达尔文和他的进化论_励志故事

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世界历史上的重要人物达尔文的进化论

世界历史上的重要人物达尔文的进化论

世界历史上的重要人物达尔文的进化论在世界历史上,有许多杰出的人物留下了不可磨灭的印记,其中查尔斯·达尔文(Charles Darwin)无疑是其中之一。

他的进化论(Theory of Evolution)不仅对生物学产生了深远影响,而且对整个人类思想体系产生了重大冲击。

本文将深入探讨达尔文及其进化论的重要性,以及它们如何改变了我们对生命和世界的理解。

一、达尔文的生平查尔斯·罗伯特·达尔文于1809年2月12日出生在英国肯特郡的雏菊山庄。

他出生在一个富裕的家庭,接受了良好的教育。

尽管他在剑桥大学学习神学,但他对自然科学产生了浓厚的兴趣。

这个兴趣促使他在1831年加入了英国皇家海军的“碧卡号”(HMS Beagle)号船的科学考察之旅,这次航行成为了他一生中最重要的经历之一。

在这次航行中,达尔文游历了南美洲、大西洋的加拉帕戈斯群岛以及澳大利亚等地。

他仔细观察了各种生物,收集了大量的标本,并记录了大自然的奇妙之处。

这一经验为他后来的研究提供了丰富的素材和观察基础。

二、达尔文的进化论达尔文在回到英国后,开始整理他的研究成果,并于1859年出版了《物种起源》(On the Origin of Species)这本经典著作。

这本书详细阐述了他的进化论,即生物种群通过自然选择逐渐演化和适应环境的过程。

达尔文的进化论主要包括以下几个关键观点:1. 物种的多样性:达尔文提出,生物界存在着广泛的多样性,每个物种都适应了不同的生存环境。

2. 自然选择:他认为,生物中的个体之间存在差异,而自然选择会筛选出适应环境的个体,使其更有可能生存和繁殖。

3. 演化:通过长时间的积累,适应环境的特征会在种群中传递给后代,导致物种的演化和进化。

4. 共同的祖先:达尔文提出,不同物种都有一个共同的祖先,它们通过演化分支出来。

这些理论不仅改变了当时的生物学观点,也引发了许多关于生命起源和演化的深刻思考。

三、进化论的影响达尔文的进化论不仅在科学界引起了轰动,还对社会、文化和宗教产生了深刻的影响。

【名人故事】生物学家达尔文的故事

【名人故事】生物学家达尔文的故事

【名人故事】生物学家达尔文的故事查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin)是一位著名的英国生物学家,被公认为进化生物学的创始人之一。

他的理论为我们解释了生物多样性的起源和发展,也对人类的认识产生了深远的影响。

达尔文于1809年2月12日出生在英国肯特郡的谢尔沃德。

他是一个爱好自然的孩子,经常在父亲的花园里观察动物和植物。

他的母亲则鼓励他培养这个兴趣,并且给予他较好的教育。

达尔文在父亲的希望下,开始了一段冉冉升起的医学学习之旅。

他对解剖学和手术并不感兴趣,更喜欢收集昆虫和鸟类标本。

他的兴趣逐渐从医学转移到了自然科学。

1831年,达尔文应邀成为“比格尔”号的自然科学家,参与了一次环球航行的探险之旅。

这次航行持续了五年,他在这段时间里探访了南非、澳大利亚、南美洲等地。

他对于所见所闻的动植物的多样性感到十分惊讶,并开始思考它们的起源和演化。

在南美洲的加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现了一种特殊的陆龟。

他注意到,尽管这些陆龟之间的差异很小,但它们却适应了不同岛屿上的不同环境。

这启发了他有关物种演化的思考。

回到英国后,达尔文开始研究和整理他在旅途中采集的标本和笔记。

他花了许多年的时间研究动植物的分类学和地理分布,并思考这些现象与物种的起源和演化之间的关系。

他的工作最终使他于1859年出版了震惊世界的著作《物种起源》,在这本书中他提出了他的进化论。

达尔文的进化论认为,物种是通过适应环境中的自然选择和遗传变异逐渐演化形成的。

这一理论引起了巨大的争议,许多人对他的理论持怀疑态度。

达尔文坚定地捍卫了他的观点,并继续进行他的研究。

他在后来的著作中进一步发展了他的理论,并提出了更多关于性选择和人类起源的观点。

尽管他的理论在当时遭到了许多反对,但随着时间的推移,越来越多的科学证据证实了他的观点,并使他的理论渐渐获得了广泛的认可。

达尔文在研究上的成果使他成为了一名享有盛誉的科学家,在1859年,他被选为英国皇家学会会员。

达尔文:进化论的奠基者

达尔文:进化论的奠基者

达尔文:进化论的奠基者达尔文(Charles Darwin),英国天文学家、动物学家和植物学家,被公认为进化论的奠基者。

他的理论和研究对整个科学界产生了深远的影响,开创了生物学的新纪元。

本文将介绍达尔文的生平、进化论的基本原理以及其对现代科学和人类认知的重要意义。

一、达尔文的生平达尔文于1809年出生在英国的沃斯,从小就对自然界充满了好奇心。

他在父亲的鼓励下,进入了爱丁堡大学学习医学。

然而,在大学期间,他对动物学和植物学产生了浓厚的兴趣,并决定投身于科学研究的道路。

随后,达尔文加入了一次环球航行的科学考察队,并在此次考察中积累了大量的观察和实验数据。

这次考察经历成为了他后来发表进化论的基础。

二、进化论的基本原理达尔文的进化论以观察和研究自然界中不同物种之间的共同特征和变异为基础。

他提出了自然选择和适者生存的理论,认为物种的进化是一个漫长的过程,通过适应环境的能力和适者生存的原则,最终形成了现在我们所见到的各种生物多样性。

自然选择是指在一定环境条件下,具备有利特征的个体更容易生存和繁殖,从而逐渐改变了整个物种的遗传特征。

适者生存则意味着那些能适应环境的物种将更有可能生存下来、繁衍后代。

这种逐渐的适应和改变,最终导致了新的物种的形成。

三、进化论的重要意义达尔文的进化论对科学界和人类认知的影响深远。

首先,在科学界,进化论成为了生物学的基石,对于理解物种的起源、进化和发展提供了深入的解释和理论支持。

进化论的提出推动了生物学的发展,为其他相关学科如遗传学、生态学等提供了重要的理论基础。

其次,在人类认知方面,进化论改变了人们对自身和自然界的认识。

人类也被看作是自然选择的产物,适者生存的法则也适用于人类社会。

进化论的思想促使人们更加关注环境问题、生物多样性保护以及人类自身的发展和进步。

最后,进化论还对宗教观念和哲学思考产生了重要影响。

进化论提出了一种自然的、没有神秘因素的物种演化理论,挑战了传统的宗教观念和解释。

达尔文是个什么样的人

达尔文是个什么样的人

达尔文是个什么样的人达尔文,英国著名生物学家,进化论的奠基者,他出版《物种起源》,提出生物进化论学说,对人类有着非常杰出的贡献。

下面是店铺搜集整理的达尔文是个什么样的人,希望对你有帮助。

达尔文是个什么样的人首先,达尔文是一个为了真理不懈追求的人,为了解决物种起源和进化的问题,他在1831年登上了贝格尔号舰,开始了为期五年的环球考察。

在南美洲、太平洋、大洋洲、印度洋、大西洋都留下了达尔文的足迹,他对那里的生物进行了大量的观察、采集,在这基础上,他大胆的提出了进化论,即物竞天择、适者生存,做出了生物史上最伟大的发现之一。

除了在生物学上的伟大造诣,达尔文是一个及其正派的科学家,他一直在与教派作斗争,希望用科学的观点代替教派所宣传的神造人的论述,而一方面他又积极向教会捐款,也支持基督教会的传教工作,因为他认为这是野蛮的土人向文明人发展的过程,应该是被支持的。

但是对他本人来说,他是坚决不信教的。

在家庭中,毫无疑问,他是十个孩子的好爸爸,也是他妻子的好丈夫。

达尔文很支持孩子们的学习和事业,虽然不信教,但他对自己的基督徒妻子非常尊重,夫妻俩之间也十分相爱,虽然工作很忙,但他也不是为了科学就不顾家的人,所以达尔文从某种意义上来说就是个完美的人。

达尔文发明了什么达尔文作为一个生物学家和博物学家,他所有的发明都在提出的各种著作上面。

达尔文的《物种起源》世界闻名,达尔文的《物种起源》提出之后彻底的改变了世界生物学界,因为在19世纪的时候,人们的思想还停留在“神造论”里,当时的人们认为万事万物皆有神创造的,虽然很多人对于这种“神造论”怀有一定的迟疑态度,但是由于一直找不到可以合理解释人类起源的学说,只能相信“神造论”,但是达尔文的《物种起源》一经推出,就得到了世界的普遍认可,所以《物种起源》是达尔文的一大发明。

除了《物种起源》之外,达尔文还有另一个发明,那就是著名的《生物进化论》,达尔文的《生物进化论》不单单只是影响了世界的生物学说领域,他对于人类的生存以及发展也是具有相当大的影响,在达尔文的《生物进化论》推出不久之后,马尔萨斯和盖尔顿提出的社会达尔文主义,对人类的影响相当巨大,因为和达尔文的进化论一母同源,所以才会被称之为社会达尔文主义。

3-3达尔文和他的进化论.PPT

3-3达尔文和他的进化论.PPT
3
达尔文和他的“进化论”
达尔文
(1809-1882)
英国,世界近代史上最
伟大的生物学家之一。
在观察、研究大量动物的基础上,达尔文于1859年出版了震惊 现存的各种生物拥有共同的祖先。自然界中的生物,通过激烈的生存
学术的巨著《物种起源》。他认为,生物最初是由非生物发展起来的,
斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是“自然选择” 种类由少到多地发展着、进化着。 达尔文关于生物进化的观点,已成为现代生物学的经典理论。
生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,
如何理解人工选择与自然选择?
阅读分析1:
什么是人工选择?
人们根据自身的需求,对生物的特点进行人工改造,
以使生物的特点适应人类的需求,这就叫做人工选择。
举例说说我们周围还有 哪些人工选择的事例?
这些也是人工选择的结果
2.阅读分析 2: : 阅读分析
一些羊逃到了附近的森林里,它们唯一的天
敌是狼。狼在夜间捕食,经常捕捉到那些显眼的
白色绵羊,很快森林中的绵羊都是什么颜色的了?
你能说说什么叫做自然选择吗?
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应 者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是 “自然选择”
举例说说我们周狸的耳朵短而圆? 为什么非洲狐狸的耳朵长而大?
极地狐狸的耳朵短而圆可减少热量的流失。 而非洲狐狸的耳朵长而大,有利于在炎热 的环境中散热。
阅读34页,讨论交流:
1、云南省澄江生物化石群的发现从哪个
方面向达尔文的进化论提出了挑战?
2、这是否能证明达尔文生物进化学说的
说法是错误的?为什么?
本课总结
1.《物种起源》的作者是哪个国家的谁?

达尔文的故事

达尔文的故事

达尔文的故事达尔文,一个名字,一个传奇。

他是一位伟大的自然学家,也是进化论的创立者。

他的故事,承载着对自然的探索和对生命的理解,成为了科学史上的经典。

年轻的达尔文是一个好奇、勇敢的少年。

他对自然充满了好奇,喜欢探索田野和海滩,观察各种生物的习性和特点。

这种对自然的热爱和探索精神,成为了他未来科学探索的基石。

1831年,22岁的达尔文登上了一艘名为“比格尔”的船,开始了为期五年的环球航行。

这次航行成为了他一生中最重要的经历之一。

在航行中,他游历了南美洲、澳大利亚、非洲等地,收集了大量的植物、动物标本和地质样本。

在这次航行中,他对自然的观察和研究达到了顶峰,也为他后来的科学探索奠定了坚实的基础。

回到英国后,达尔文开始了漫长的研究工作。

他通过对收集的标本和数据的分析,逐渐形成了自己的生物进化理论。

1859年,他出版了《物种起源》,正式提出了进化论的理论。

这一理论颠覆了当时的传统观念,引起了巨大的震动。

他认为,生物的进化是一个长期的、渐进的过程,通过自然选择和适者生存,物种才能逐渐适应环境的变化,从而产生新的物种。

达尔文的理论在当时引起了巨大的争议,但随着时间的推移,越来越多的科学证据证实了他的理论。

他的成果被广泛接受,成为了现代生物学的基石之一。

达尔文的故事告诉我们,好奇心和勇气是科学探索的动力。

只有勇于探索未知,才能发现新的真理。

他的故事也告诉我们,科学不是一成不变的,只有不断地观察、思考和实践,才能不断前行。

在我们的生活中,也需要像达尔文一样,保持好奇心,勇于探索未知。

只有不断地学习和探索,才能不断进步,创造出更美好的未来。

达尔文的故事,是一部关于勇气、探索和智慧的传奇。

让我们向这位伟大的科学家致敬,也让我们从他的故事中汲取力量,勇敢地面对未知,勇敢地追求真理。

因为,只有勇敢者,才能书写出属于自己的传奇。

达尔文简介和故事_科学家的故事

达尔文简介和故事_科学家的故事达尔文简介和故事达尔文的全名是查尔斯·罗伯特·达尔文,他是英国著名的生物学家,是进化论的奠基人。

出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。

达尔文从小就会观察花草树木是怎样生长的,小鸟是怎么孵化的,河边钓起来的鱼是怎样的。

达尔文长期观察动物和植物,积累了大量的资料,为他创立进化论提供了可靠的依据。

达尔文小故事他从小就观察花草树木怎样生长,鸟兽鱼虫怎样生活。

他有时爬到树上,看怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。

蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都采集来做标本。

有一次,达尔文看见树上几只小鸟,就站住了,仰著头仔细观察。

为了不惊动他们,他一动不动在树下站了好久。

一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺著他的腿,爬上了他的肩膀。

科学与技术的区别1、性质和功能不同:科学是反映和认识客观的过程,而技术则是要有所发明、实现发明的手段。

2、解决的问题和结构不同:科学旨在回答“是什么”、“为什么”,因而要解释因果性和揭示可能性;而技术则关心“做什么”、“怎么做”,因而要给出具体的操作方法。

科学强调客观,是理性认识;而技术则反映了主体的价值取向,是实践认识。

3、研究过程和方法不同:科学主要是从个别到一般、从特殊到普遍、从经验到理论,多采取抽象、概括、分析等方法,需要再现客体。

而技术则是从一般到个别,从普遍到特殊,从理论到经验,多采取想象、综合等方法,需要建构客体。

科学是要穷根究底,技术则是力求达到目的。

在实践方式上,科学主要是实验,是证伪;而技术则是试验,是选优。

4、衡量标准不同。

科学讲是非,要求符合实际;技术讲优劣,具有功利性。

当然,科学与技术的区别还有很多,随着实践的不断发展,不但二者的联系会越来越紧密,二者的区别也会越来越多。

数学属于自然科学吗数学属于自然科学。

自然科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学等基础科学和医学、农学、气象学、材料学等应用科学,它是人类改造自然的实践经验即生产斗争经验的总结,它的发展取决于生产的发展。

科学家的故事达尔文和他的进化思想

达尔文进化思想产生背景在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。

达尔文的时代是十九世纪中后期,正是走出蒙昧,提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。

而青年时的远游,则为他积累了大量的实据,引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。

不可否认,由于当时科学不太发达,进化论存在理论缺陷,可随着科学的不断进步,进化论已经发展成现代综合进化论了。

其实反对进化论的目的只有一个--引出神。

现在这些反对进化论人士已经很隐晦了,不直接说神造,而是智能设计论,可物种如何出现的问题只有两种可能,一是自然演化,一是被创造。

即使我们地球的生命是被外星人创造的,那么外星人从哪儿来依然是一个问题,依然存在是进化还是被创造的问题,因此,考虑宇宙中的生命,依然只存在自然演化与被创造两种可能。

要点达尔文认为,生物之间存在着生存争斗,适应者生存下来,不适者则被淘汰,这就是自然的选择。

生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。

以上三点,即是我们常听到的"物竞天择,适者生存",现代基因学的诞生,为此提供了重要的证据,事实上,物竞天择,竞的是"基因"。

内容达尔文进化论的主要内容达尔文进化论主要包括四个子学说:一.进化论:物种是可变的,现有的物种是从别的物种变来的,一个物种可以变成新的物种。

这一点,如今早已被生物地理学、比较解剖学、比较胚胎学、古生物学和分子生物学等学科的观察、实验所证实,甚至在实验室、野外都可以直接观察到新物种的产生。

所以,这是一个科学事实,其可靠程度跟"地球是圆的"、"物质由原子组成"一样。

在今天,除了少数由于宗教信仰狂热而无视事实的人,实际上已无生物学家否认生物进化的事实。

二.共同祖先学说:所有的生物都来自共同的祖先。

分子生物学发现了所有的生物都使用同一套遗传密码,生物化学揭示了所有生物在分子水平上有高度的一致性,最终证实了达尔文这一远见卓识。

达尔文的名人故事

达尔文的名人故事
达尔文是英国著名的自然学家、生物学家和博物学家,他的作品《物种起源》改变了人类对自然界的理解,他的观点被称为“进化论”。

达尔文的名人故事是一个传奇。

他出生在一个英国贵族家庭,但他的父母却不支持他研究自然科学。

他在剑桥大学学习,但他的父母不让他把它当作一个职业。

他把自己的时间花在研究自然科学上,在经历了许多挫折之后,他最终成功了。

他在探索过程中受到了许多挑战,他曾多次被迫离开英国,去探索其他国家。

他还在海上冒险,探索了美洲大陆和澳大利亚,发现了许多新的物种。

他的研究成果改变了人类对自然界的看法,他也被称为“自然界的探索者”。

达尔文的故事是一个关于勇气、毅力和决心的故事,他给了我们关于不放弃的力量的精彩示范。

他的故事也激励了许多人,他们也把自己的热情投入到自然科学研究中,探索未知的世界。

【名人故事】生物学家达尔文的故事

【名人故事】生物学家达尔文的故事查尔斯·达尔文是一位英国著名的生物学家,他在19世纪提出了进化论,将生物学的研究领域推向了一个全新的高度。

达尔文的理论对当时的社会观念和科学认知产生了深远的影响,成为了科学史上的重要里程碑。

达尔文出生于1809年2月12日,出身于一个富裕的家庭。

他的父亲是一位医生,希望他也能成为一名医生,但达尔文对于研究自然和动物产生了浓厚的兴趣。

在接受了初等教育之后,达尔文在父亲的鼓励下去了剑桥大学学习经济学和神学。

他对这些学科并不感兴趣,更倾向于对自然科学的研究。

达尔文曾在海洋学方面有过一定的研究经历,但他最为人所知的还是他对动物和植物的观察和实地考察。

1831年,他加入了一艘名为“小独立号”的研究船队,进行了长达5年的环球航行。

在这段旅程中,达尔文积累了大量的野外观察和物种采集的工作经验,也结识了许多著名的科学家和研究人员。

在航行中的某个瞬间,达尔文对于物种之间的差异和相同性产生了深刻的思考。

他开始怀疑人们对于物种的传统认知,并尝试寻找一种理论来解释这些现象。

最终,在回到英国后,达尔文开始了对观察和数据的整理和分析,最终形成了著名的《物种起源》一书。

在这部著作中,达尔文提出了进化论的理论框架,认为所有的生物都是通过自然选择和适应而产生的,而不是上帝创造的定型。

这一理论在当时的社会和科学界引起了轰动,一时间成为了众说纷纭的争议焦点。

尽管受到了来自宗教界和保守科学界的强烈反对,达尔文仍然坚持自己的观点,并且进行了大量的实验和观察来支持自己的理论。

他还利用自己在长期野外考察的数据,提出了生物地理学的理论,为生物学的发展开辟了新的研究领域。

达尔文的理论对19世纪的科学界和思想界产生了深远的影响,促进了生物学、地质学和人类学等学科的发展。

他的理论也为欧洲的殖民主义和帝国主义思潮提供了一种科学的合理性,成为了当时的社会思潮的重要部分。

尽管达尔文在一生中经历了许多的困难和挑战,他依然是一位坚韧不拔的科学家和思想家。

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达尔文和他的进化论
19世纪自然科学有三大发现:细胞学说、生物进化论、能量守
恒和转化定律。

其中生物进化论学说的提出产生了深远且重大的影响,它摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论,提出这个学说的就是生物学家査尔斯.罗伯特.达尔文。

1809年2月12日,达尔文降生在了英格兰西部希罗郡塞文河畔的希鲁兹伯里镇上的一个医生家中。

这是一个医生世家,他的祖父伊拉兹马斯•达尔文曾经是英国医学界的专家,出版过一部医学专着《生理学》,还出版过《植物学》和《女生教学大纲》,这几部书对于当时的英国教育产生了不小的影响。

达尔文的父亲罗伯特•达尔文是莱顿
大学的医学博士,1787年罗伯特到希鲁兹伯里城开业行医,因为医
术高明而闻名全郡。

他的母亲苏珊娜是一位温柔贤惠,有见地、有教养的女人,她十分喜欢孩子,每当孩子们提出一些稀奇古怪异想天开的问题的时候,她从不象其它的大人那样呵斥或者敷衍孩子,她总是能够耐心详细地一一解答,小达尔文就是在这样一个温情脉脉的母亲的呵护下成长起来的。

美丽的塞文河畔长满了各种繁茂的花草树木,达尔文的母亲苏珊娜经常带着他在这里玩耍。

对达尔文而言这里就是大自然的课堂,而母亲就是带领他畅游内然课堂的第一位老师,她教会了小达尔文怎样根据花蕊来识别花草,教他各种花草树木的名称,小达尔文天资聪颖,他对这些花花草草仿佛有一种与生俱来的亲切感,总是能准确地说出
它们的名字。

父亲闲暇的时候也经常带着他乘车出去游玩儿,让他能够更多地接触大自然。

然而幸福的日子就像天上划过的流星,虽然美好但却短暂得无法永久保存。

在小达尔文8岁的时候,他的母亲不幸因病去世了,全家人都陷入了浓重的悲伤之中。

母亲离开之后,达尔文并没有放弃自己的兴趣爱好,就像是为了纪念和母亲一起享受大自然的日子一样,他开始收集各种植物、贝壳和奇形怪状的小矿石等作为标本。

由于他收集的东西数虽太多,被父亲指定管理家务的二姐有一天终于无法忍受地怒斥他:“一天到晚只知逍玩儿树叶、野草、石头,把房间搞得乱七八糟,你再这样胡闹下去,我就把你这些宝贝统统扔出去。

”姐姐的怒火并没有对达尔文产生任何影响,他依然喜欢亲近大自然,这个爱好就像一颗种子,在他幼小的心灵里从此扎根,发芽开花,无法移植。

1817年春天,达尔文和妹妹一起被送进了一所私立的小学读书。

学校里的课本单调又乏味,达尔文对此十分厌倦,很快他就把教科书扔到一边,捧着《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《世界奇观》等儿童读物看得津津有味。

一年以后,他同哥哥一起转到了希鲁兹伯里中学,他在这所学校里学习了7年。

这是一所寄宿学校,校长巴特勒是达尔文父亲的好朋友,他是一个严格而且保守的人。

达尔文在学校里从来不肯认真地背诵《圣经》,他经常偷偷地背诵荷马、维吉尔、贺拉斯、莎士比亚、拜伦、雪莱等人的诗歌,还总是偷偷地溜出去采集标本。

有一次在晨祷中他被教士抓到不认真背诵经文,差点儿闹到要
被开除的地步,最后还是校长给拦了下来。

希鲁兹伯里中学的课程单一而且不切实际,完全无法满足达尔文对于知识的渴望,达尔文喜欢对各种复杂的问题和事物追根究底,可是学校的老师却对他提出的问题根本不予理会。

于是他央求父亲请了一位家庭教师教他几何学,并请求叔父给他讲解晴雨表的原理,此外他还开始阅读一些与自然科学有关的著作。

当他读了吉尔伯特•怀特的《塞尔波斯》之后,便开始热衷于观察鸟类的习性,他对学校和家里附近的各种鸟类都做了详细的观察和记录。

在达尔文即将中学毕业的时候,他的哥哥正在钻研化学,这也引起了他的好奇心,于是兄弟俩在自己家搞起了化学实验。

他们收集了很多试管、烧杯、曲颈瓶等化学仪器,按照书上的指示做各种实验,每当实验成功的时候,他们都会高兴得又蹦又跳。

达尔文在晚年回忆起这段时光时说:“化学实验使我对科学有了很大兴趣,我经常连续工作到深夜。

这是我在学校期间所受到的最好的教育,因为它使我了解了实验科学的意义。

”然而父亲和老师都不理解他,把他看做是一个极其平凡的淘气包,甚至认为他的学识低于中等水平。

有一天,达尔文受到了父亲当面的数落:“你只知道去射鸟、养狗和捕老鼠,其余什么都不管.将来你会自取其辱的,也会连累我们全家的!”不久之后,哥哥被送到爱丁堡大学医学院读书,父亲知道让达尔文继续在中学里读书已经没有意义了,便想把达尔文也送到爱丁堡去学医,然而达尔文对此表示强烈抗议,他说:“爸爸,我希望能够学习植物学和动物学。

总之,我要踏着祖父的足迹走,而且我觉得,可能我命中注定要把他留下的工作继续下
去。

”可是固执的父亲认为学医才是对达尔文来说最正确的选择,达尔文只好遵从父亲的意愿。

1825年10月,快满17岁的达尔文来到了爱丁堡。

爱丁堡大学以“医学博士摇篮”的美誉吸引了许多国家的有志青年。

让达尔文失望的是,爱丁堡的教育全都是采用讲授法来进行的。

这些课程中,除了霍普的化学课以外,都枯燥乏味,使人昏昏欲睡难以忍受。

渐渐地达尔文对医学更加失去了耐心,他的兴趣完全不在这上面,不久之后,他就寻找到了另外一片天地。

爱丁堡大学有一个科学研究小组叫做“普林尼学会”,其中的成员经常在地下室里举行集会,在一起讨论关于自然科学方面的问题。

在这个学会里,达尔文结识了一些志同道合的朋友,他们经常一起采集标本,讨论水生生物的构造等。

1826年11月,达尔文正式当选为普林尼学会的秘书。

达尔文的父亲得知儿子无心学医,就规劝他去学神学,这样的话将来可以做一名牧师。

达尔文是一个很孝顺的孩子,他不希望父亲因为他的执拗影响身体健康,于是最终还是听从了父亲的安排。

1828年1月8日,他正式进入剑桥大学基督学院。

在基督学院里,达尔文仍然没有放弃自己心中的梦想,他用为数不多的课余时间去继续阅读自然科学方面的书箱,同时依然孜孜不倦地收集各种动植物标本。

可是神学教育占用了他许多宝贵的时间,他说这是他的终生憾事。

但上帝关上一扇门的同时,却为他打开了一扇窗,他在剑桥期间,遇到了对他“整个一生影响最大的一件事”,那就是结识了植物
学家亨斯罗教授。

亨斯罗教授学识渊博而且平易近人,达尔文对他非常尊敬。

通过亨斯罗教授,达尔文又结识了剑桥大学三一学院院长、天文学和哲学家休厄尔,教育学家理査德•道斯,动物学家詹宁士,《归纳科学史》的作者尤尔,还有其它一些知名人士,他们在讨论学术的聚会上的发言和会下的交谈对达尔文都产生了很大的影响,亨斯罗教授同他的友情也颇为深厚,人们经常能看到他们在一起散步,讨论学术上的—些问题。

因此,达尔文还得到了一个绰号,在剑桥的老师们称他为“同亨斯罗教授一起散步的人”。

人们对那些著名的人物都愿意跟达尔文这个无名之辈频繁交往
感到惊讶,不理解为什么达尔文这么幸运。

亨斯罗教授看到达尔文勤奋好学,虚怀若谷,于是对他的喜爱也日益加深了。

不久之后,达尔文选修了亨斯罗教授的植物学课。

亨斯罗教授每星期都会带着他和几个学生去附近的郊区采集标本,每个学期还要长途步行到某种稀有植物的产地去采集标本,有的时候他们也会一起旅行,亨斯罗教授会把旅途中遇到的每一种新奇的植物、毎一块有特点的地层都当成教材,详细生动地向学生们传授知识。

达尔文惊讶地发现“他在植物学、昆虫学、化学、矿物学、地质学方面的知识是很丰富的”,他非常喜爱教授这种用实物进行教学。

达尔文喜欢收集,尤其喜欢收集甲虫。

据说在大学期间,他花在虫子上的精力比花在女朋友身上的精力更多,因此失去了一位女朋友。

在剑桥大学的最后半年里,达尔文听从亨斯罗的建议,开始努力钻研地质学。

!831年的夏天,经亨斯罗教授介绍,达尔文同地质学
家塞治威克一同旅行了三个星期。

在这三个星期中,达尔文学到了许多对他一生都起了重要作用的知识。

旅行归来不久,经亨斯罗教授的极力推荐,达尔文得到了以博物学家的身份去参加“贝格尔"号的环球考察的ta会。

达尔文说服了父亲,在父亲那里得到了全部费用来支持这次考察旅行。

达尔文在写给菲茨罗伊舰长的信中说:“‘贝格尔’号起航那天,将是一个多么美好的日子!那天将是我第二次生命的诞生日!”也就是从这一天起,年轻的达尔文走上了探索大自然奥妙的旅程,随着“贝格尔"号的起航,他人生的新航程也开始了,在今后的追求真理的道路上.他都像“贝格尔”号坚定不移地驶向大海一样,无论面对的是宗教迷信的包围还是论敌猛烈的进攻,依然勇敢而执着地追求心中的真理。

人们为了表达对达尔文的无限敬仰,把他安葬在另一位科学伟人牛顿的墓旁,享受着一个自然科学家的最高荣誉。

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