高考物理专题复习——引力场电场磁场
专题18 电场磁场和重力场复合场模型-2023年高考物理磁场常用模型精练(解析版)

2023年高考物理《磁场》常用模型最新模拟题精练专题18.电场磁场和重力场复合场模型1.(2022山东聊城重点高中质检)如图所示,空间存在水平向右的匀强电场和垂直于纸面向里的匀强磁场,一质量为m 、带电量大小为q 的小球,以初速度v 0沿与电场方向成45°夹角射入场区,能沿直线运动。
经过时间t ,小球到达C 点(图中没标出),电场方向突然变为竖直向上,电场强度大小不变。
已知重力加速度为g ,则()A.小球一定带负电B.时间t 内小球做匀速直线运动C.匀强磁场的磁感应强度为2mgqv D.电场方向突然变为竖直向上,则小球做匀加速直线运动【参考答案】BC 【名师解析】假设小球做变速直线运动,小球所受重力与电场力不变,而洛伦兹力随速度的变化而变化,则小球将不可能沿直线运动,故假设不成立,所以小球一定受力平衡做匀速直线运动,故B 正确;小球做匀速直线运动,根据平衡条件可以判断,小球所受合力方向必然与速度方向在一条直线上,故电场力水平向右,洛伦兹力垂直直线斜向左上方,故小球一定带正电,故A 错误;根据平衡条件,得0cos 45mg qv B =︒解得02mgB qv =,故C 正确;根据平衡条件可知tan 45mg qE =︒电场方向突然变为竖直向上,则电场力竖直向上,与重力恰好平衡,洛伦兹力提供向心力,小球将做匀速圆周运动,故D 错误。
二、计算题1.(2022山东四县区质检)如图所示,在xOy 坐标系内,圆心角为120°内壁光滑、绝缘的圆管ab ,圆心位于原点O 处,Oa 连线与x 轴重合,bc 段为沿b 点切线延伸的直管,c 点恰在x 轴上。
坐标系内第三、四象限内有水平向左的匀强电场,场强为E 1(未知);在第二象限内有竖直向上的匀强电场,场强为E 2(未知)。
在第二、三象限内有垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小均为B 。
现将一质量为m 、带电量为+q 的小球从圆管的a 端无初速度释放,小球到达圆管的b 端后沿直线运动到x 轴,在bc 段运动时与管壁恰无作用力,从圆管c 端飞出后在第二象限内恰好做匀速圆周运动。
高考物理电场与磁场知识点公式总结范文(3篇)

高考物理电场与磁场知识点公式总结范文1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位T),1T=1N/Am2.安培力F=BIL;(注:L⊥B){B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N),q:带电粒子电量(C),V:带电粒子速度(m/s)}4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种):(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);(c)解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。
高考物理电场与磁场知识点公式总结范文(二)1.两种电荷(1)自然界中存在两种电荷:正电荷与负电荷.(2)电荷守恒定律2.库仑定律(1)内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)适用条件:真空中的点电荷.点电荷是一种理想化的模型.如果带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多,以致带电体的体积和形状对相互作用力的影响可以忽略不计时,这种带电体就可以看成点电荷,但点电荷自身不一定很小,所带电荷量也不一定很少.3.电场强度、电场线(1)电场:带电体周围存在的一种物质,是电荷间相互作用的媒体.电场是客观存在的,电场具有力的特性和能的特性.(2)电场强度:放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值,叫做这一点的电场强度.定义式:E=F/q方向:正电荷在该点受力方向.(3)电场线:在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致,这些曲线叫做电场线.电场线的性质:①电场线是起始于正电荷(或无穷远处),终止于负电荷(或无穷远处);②电场线的疏密反映电场的强弱;③电场线不相交;④电场线不是真实存在的;⑤电场线不一定是电荷运动轨迹.(4)匀强电场:在电场中,如果各点的场强的大小和方向都相同,这样的电场叫匀强电场.匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线.(5)电场强度的叠加:电场强度是矢量,当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候,空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和.4.电势差U:电荷在电场中由一点A移动到另一点B时,电场力所做的功WAB与电荷量q的比值WAB/q叫做AB两点间的电势差.公式:UAB=WAB/q电势差有正负:UAB=-UBA,一般常取绝对值,写成U.5.电势φ:电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差.(1)电势是个相对的量,某点的电势与零电势点的选取有关(通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势).因此电势有正、负,电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低.(2)沿着电场线的方向,电势越来越低.6.电势能:电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处(电势为零处)电场力所做的功ε=qU7.等势面:电场中电势相等的点构成的面叫做等势面.(1)等势面上各点电势相等,在等势面上移动电荷电场力不做功.(2)等势面一定跟电场线垂直,而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面.(3)画等势面(线)时,一般相邻两等势面(或线)间的电势差相等.这样,在等势面(线)密处场强大,等势面(线)疏处场强小.8.电场中的功能关系(1)电场力做功与路径无关,只与初、末位置有关.计算方法有:由公式W=qEcosθ计算(此公式只适合于匀强电场中),或由动能定理计算.(2)只有电场力做功,电势能和电荷的动能之和保持不变.(3)只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能三者之和保持不变.9.高考物理电场与磁场知识点公式总结范文(三)1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109Nm2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB 两点在场强方向的距离(m)}6.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)高考物理电场知识点1.有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。
高中物理电场、磁场的讲解与考题以及答案

高中物理电场、磁场的讲解与考题以及答案
高中物理电场与磁场的讲解
一、电场
1.电场的概念
电场是指由具有电荷体所制造出来的力场,它的作用可以在一定范围内对周围的电荷体施加力,它可以描述两个或更多电荷之间的作用情况。
2.电场的特性
a)电场是可以传播的,它可以在没有任何介质时进行传播,所以它具有很强的传播能力;
b)电场是无形的,它不受任何物质的影响,它只存在于某个地点或某个空间;
c)电场是大小可变的,电荷量越大,电场强度也就越大。
3.电场的表示
在实际应用中,电场的大小可以用电场强度E来表示,电场的方向可以用电场矢量F来表示,这俩合起来就是电场的完整表示。
二、磁场
1.磁场的概念
磁场是由蕴含电流的物体或磁体产生的力场,它可以描述两个或更多磁体之间的相互作用情况。
2.磁场的特性
a)磁场也像电场一样是可以传播的,但它只能在以磁性介质为媒介时才可以传播,磁场的传播能力不如电场的传播能力;
b)磁场同样也是无形的,磁场也只存在于某个特定的空间;
c)磁场是可以变化的,它的强度与磁场中的电流量成正比。
3.磁场的表示
磁场的大小可以用磁场强度B来表示,磁场的方向可以用磁力矢量H来表示,这两者合起来就是磁场的完整表示。
三、考题
1.如何计算电场强度?
答:电场强度E可以用以下公式来计算:E=q/(4πεr2),其中q 是周围电荷量,ε是真空介电常数,r是电场与电荷体之间的距离。
2.磁场强度和电流的关系是什么?
答:磁场的强度B与电流量I成正比。
通过实验可以证明,当电流量I增大一倍时,磁场强度B也增大一倍。
具体的关系可以用B=μ0I表示,其中μ0为真空磁导率。
(全国通用)高考物理 二轮复习 增分策略 专题五 第1讲 电场与磁场的理解

量为Q的电荷,在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P,它与圆
环中心O的距离OP=L.设静电力常量为k,P点的场强为E,下
列四个表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,
通过一定的分析,判断正确的表达式是( )
kQ A.R2+L2
kQL B.R2+L2
kQR
kQL
C. R2+L23
D. R2+L23
2.电场线:假想线,直观形象地描述电场中各点场强的强弱及 方向,曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向,曲线的疏密
程度表示电场的强弱.
3.电势高低的比较 (1)根据电场线方向,沿着电场线方向,电势越来越低; (2)根据电势的定义式φ= W ,即将+q从电场中的某点移至无穷
q 远处电场力做功越多,则该点的电势越高;
处的场强 E,
故: E=nEx=n×nL2k+Q R2×Lr=rLk2Q+LR2
③
而 r= L2+R2
④
联立③④两式可得:E= Rk2Q+LL23,D 正确. 答案 D
高考题型3 带电粒子在有界磁场中的临界、极值问题
解题方略
1.解决带电粒子在磁场中运动的临界问题,关键在于运用动态 思维,寻找临界点,确定临界状态,根据粒子的速度方向找出半 径方向,同时由磁场边界和题设条件画好轨迹,定好圆心,建立 几何关系. 2.粒子射出或不射出磁场的临界状态是粒子运动轨迹与磁场边 界相切.
答案 AC
解析 电场线的疏密表示场强的强弱,故M点的场强大于N点的 场强,故A正确; 根据电场线与等势线垂直的特点,在O点所在电场线上找到Q点 的等势点,根据沿电场线电势降低可知,O点的电势比Q点的电 势高,故B错误; 将一负点电荷由M点移到Q点,电场力做负功,电势能增加,故 C正确; 一正点电荷只受电场力作用不可能沿圆周运动,故D错误.
高考物理复习电场磁场

2019高考物理复习电场磁场高考马上就要来了,下文是一篇高考物理复习电场磁场,让我们一起来看看具体内容吧![考点方向]1、有关场强E(电场线)、电势(等势面)、W=qU、动能与电势能的比较。
2、带电粒子在电场中运动情况(加速、偏转类平抛)的比较,运动轨迹和方向(一直向前?往返?)的分析判别。
[联系实际与综合] ①直线加速器②示波器原理③静电除尘与选矿④滚筒式静电分选器⑤复印机与喷墨打印机⑥静电屏蔽⑦带电体的力学分析(综合平衡、牛顿第二定律、功能、单摆等)⑧带电体在电场和磁场中运动⑨氢原子的核外电子运行[电场知识点归纳]1.电荷电荷守恒定律点电荷⑴自然界中只存在正、负两中电荷,电荷在它的同围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
基本电荷。
带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne)⑵使物体带电也叫起电。
使物体带电的方法有三种:①摩擦起电②接触带电③感应起电。
⑶电荷既不能创造,也不能被消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从的体的这一部分转移到另一个部分,这叫做电荷守恒定律。
带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体就可以看做带电的点,叫做点电荷。
2.库仑定律在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它们间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上,物理表达式为,其中比例常数叫静电力常量,。
(F:点电荷间的作用力(N),Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引)库仑定律的适用条件是(a)真空,(b)点电荷。
点电荷是物理中的理想模型。
当带电体间的距离远远大于带电体的线度时,可以使用库仑定律,否则不能使用。
3.静电场电场线为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向,在电场中画出一系列曲线,曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向,曲线的疏密表示电场的弱度。
高考考前冲刺考点归总及复习策略与得分技巧大全(PPT):专题六:电场和磁场 第2讲

图2
q=+1.0×10-2 C的带电粒子由a点静止释放,恰好沿水平方向经过b点
到达荧光屏上的O点.若在B、C间再加方向垂直于纸面向外且大小B=
0.1 T的匀强磁场,粒子经b点偏转到达荧光屏的O′点(图中未画出).
取g=10 m/s2.求:
(1)E1的大小;
解析答案
(2)加上磁场后,粒子由b点到O′点电势能的变化量.
专题六 电场与磁场
第2讲 带电粒子在复合场中的运动
知识回扣
1.带电粒子在电场中常见的运动类型
(1)匀变速直线运动:通常利用动能定理qU=12mv2-12mv0
2
来求解.对于匀强电
场,电场力做功也可以用W=qEd来求解.
(2)偏转运动:一般研究带电粒子在匀强电场中的偏转问题.对于类平抛运动
可直接利用 平抛运动的规以律及推论;较复杂的曲线运动常用
3 2
l,重力加速度为g,B1=
7E
1 10πgl
,B2= E
5π 6gl
.空气阻力忽略不计,求:
(1)带电小球 a 的电性及其比荷mq ;
解析 由带电小球在第三象限内做匀速圆周运动可得:带电小球带正电
且 mg=qE,解得:mq =Eg
答案
正电
g E
解析答案
(2)带电小球a与绝缘细杆的动摩擦因数μ;
图5 子(不计重力)从AB边上的D点竖直向上射入磁场, 恰好垂直打在AC边上. (1)求粒子的速度大小;
解析答案
(2)粒子离开磁场后,经一段时间到达BA延长线上N点(图中没有标出), 已知NA=L,求匀强电场的电场强度.
解析答案
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高考题型3 带点粒子在周期性变化的电磁场中的运动分析
解题方略
高三物理专题(六)电场与磁场、复合场

专题六《电场、磁场和复合场》一、大纲解读电场和磁场共22个考点,其中,I级考点有15个,II级考点有7个。
对I级考点,要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用;对II级考点,要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
高考主要针对II级考点命题。
对库仑定律,要掌握其内容、适用条件、表达式及其应用,能用之处理平衡、非平衡等问题;对电场强度、点电荷的场强,要掌握定义、公式、适用条件,并用之处理叠加、对称、平衡、非平衡等问题;对电势差,要掌握定义式,能用之计算电势差及做功问题;对带电粒子在匀强电场中的运动,要能用牛顿定律、功能关系、运动合成与分解知识处理电荷平行进入或垂直进入电场的相关问题;对匀强磁场中的安培力、洛伦兹力,要能用左手定则判断方向,能在立体图转化成的平面图上正确标出方向,对电流与磁场垂直、带电粒子速度与磁场垂直情况定量计算,能用安培力做功、洛伦兹力不做功分析计算相关问题;对带电粒子在匀强磁场中的运动,不仅要会分析计算仅有磁场的圆周问题,对复合场问题也要能够处理,对磁场中的直线运动,平衡问题同样要求掌握。
二、高考预测电场和磁场是电学的基础知识,是历年考查的重点和热点。
对电场,高考命题主要集中在三个方面:其一是电场的描述,涉及电场强度、库仑力、带电粒子的平衡、点电荷周围的电场等(如08上海第14题、08山东理综第21题);其二是电场线、静电平衡、电势差、电势、等势面电场力、电场力做功、电势能的变化(08海南物理第4、5题、08海南物理第6题、08江苏理综第6题、08上海第2题、08广东卷第8题),其三是平行板电容器及平行板电容器所形成的匀强电场、还有带电粒子在电场中的加速和偏转(如08宁夏理综第21题、08重庆理综第21题、08全国理综Ⅱ第19题).对磁场,高考考查的知识点主要有磁场的叠加、安培定则和左手定则(如08宁夏理综第14题)、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动(如08广东卷第9题08重庆理综第25题)。
整理高三物理第二轮复习专题四电场和磁场

高三物理二轮复习专题高三物理二轮复习专题3-5重难点突破一、关于光电效应问题1、分析方法(1)常见电路(2)两条线索(a)通过频率分析:光子频率高→光子能量大→产生光电子的最大初动能大.(b)通过光的强度分析:由I光强=Nhν可知,频率一定时,入射光强度大→光子数目多→产生的光电子多→光电流大;光强一定时,频率越高→光子数目少→产生的光电子数越少→光电流小.2、典型图象(1)光电流与电压的关系说明:频率的比较:E km=hν-W0= eU c可知遏止电压越大,频率越高,遏止电压相同,频率相同,从图可知ν甲=ν乙<ν丙。
光强的比较:饱和光电流与单位时间逸出的光电子数有关,单位时间逸出的光电子数与光强和光的频率有关,由I光强=Nhν可知,甲的强度大于乙的强度。
(2)反向遏止电压与入射光频率的关系说明:由U C=ℎν−W0e 可知,根据横坐标交点可求金属的极限频率ν0=w0/h,根据斜率可以算出普朗克恒量,斜率h/e,根据纵轴截距可以推算出金属的逸出功,w0/e。
(3)最大初动能与入射光频率的关系说明:由E K=ℎν−W0可知,图线与横轴的交点坐标是极限频率ν0,图线与纵轴的交点数值是逸出功w0,图象的斜率就是普朗克恒量h。
例、如图所示电路可研究光电效应规律。
图中标有A和K的为光电管,其中A为阴极,K 为阳极。
理想电流计可检测通过光电管的电流,理想电压表用来指示光电管两端的电压。
现接通电源,用光子能量为10.5eV的光照射阴极A,电流计中有示数,若将滑动变阻器的滑片P缓慢向右滑动,电流计的读数逐渐减小,当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零,读出此时电压表的示数为6.0V;现保持滑片P位置不变,以下判断正确的是(AC)A.光电管阴极材料的逸出功为4.5eVB.若增大入射光的强度,电流计的读数不为零C.若用光子能量为12eV的光照射阴极A,光电子的最大初动能一定变大D.若用光子能量为9.5eV的光照射阴极A,同时把滑片P向左移动少许,电流计的读数一定不为零二、关于原子跃迁问题1、注意“一个原子”还是“一群原子”一群氢原子处于量子数为n的激发态时,可能辐射出的光谱条数为N==C,而一个氢原子处于量子数为n的激发态上时,最多可辐射出n-1条光谱线.例、现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是多少?假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能(A)级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的1n−1A. 2200B. 2000C. 1200D. 24002、注意是“跃迁”还是“电离”不管是吸收还是辐射光子,其光子的能量都必须等于这两个能级的能量差,欲想把处于某一定态的原子的电子电离出去,就需要给原子一定的能量。
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高三物理 专题辅导讲座罗国胜制作第二讲 引力场、电场、磁场【命题趋向】万有引力定律考查的知识点主要落在人造卫星和天体运动。
在电场部分中,高考主要考查库仑定律、点电荷的电场、场强的叠加、电势、电势差、电场线、等势面等概念以及电荷在电场中运动的加速和偏转等问题,其中既有难度中、低档的选择题,也可能与其它知识联系出现难度较大的综合性计算题。
对磁场部分的考查侧重于磁场的基本概念和安培力的简单应用,带电粒子在磁场中的运动的应用。
带电粒子在磁场中的圆周运动问题,几乎年年有,并且占有较大的分值,这一部分也将是12年高考的一个重点内容。
提醒注意:带电粒子在复合场中的运动问题,因其涉及的知识点比较多,易于考查学生综合利用物理知识分析处理实际问题的能力,所以几乎是高考每年必考的内容,且多以难度中等或中等偏上的计算题出现在高考试卷中。
【考点透视】一万有引力定律 万有引力定律的数学表达式:221r m m GF =,适用条件是:两个质点间的万有引力的计算。
在高考试题中,应用万有引力定律解题常集中于三点:①在地球表面处地球对物体的万有引力近似等于物体的重力,即mg RMm G =2,从而得出2gR GM =,它在物理量间的代换时非常有用。
②天体作圆周运动需要的向心力来源于天体之间的万有引力,即r mv r Mm G 22=;③圆周运动的有关公式:Tπω2=,r v ω=。
二电场 库仑定律:221r Q kQ F =,(适用条件:真空中两点电荷间的相互作用力) 电场强度的定义式:q F E =(实用任何电场),其方向为正电荷受力的方向。
电场强度是矢量。
真空中点电荷的场强:2r kQ E =,匀强电场中的场强:d U E =。
电势、电势差:q W U AB B A AB =-=ϕϕ。
电容的定义式:U Q C =,平行板电容器的决定式kdS C πε4=。
电场对带电粒子的作用:直线加速221mv Uq =。
偏转:带电粒子垂直进入平行板间的匀强电场将作类平抛运动。
提醒注意:应熟悉点电荷、等量同种、等量异种、平行金属板等几种常见电场的电场线和等势面,理解沿电场线电势降低,电场线垂直于等势面。
三磁场磁体、电流和运动电荷的周围存在着磁场,其基本性质是对放入其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用。
熟悉几种常见的磁场磁感线的分布。
通电导线垂直于匀强磁场放置,所受安培力的大小:BIL F =,方向:用左手定则判定。
带电粒子垂直进入匀强磁场时所受洛伦兹力的大小: qvB F =,方向:用左手定则判定。
若不计带电粒子的重力粒子将做匀速圆周运动,有qB mv R =,qBm T π2=。
【例题解析】一万有引力例1地球(看作质量均匀分布的球体)上空有许多同步卫星,同步卫星绕地球近似作匀速圆周运动,根据所学知识推断这些同步卫星的相关特点。
解析:同步卫星的周期与地球自转周期相同。
因所需向心力由地球对它的万有引力提供,轨道平面只能在赤道上空。
设地球的质量为M ,同步卫星的质量为m ,地球半径为R ,同步卫星距离地面的高度为h ,由向万F F =,有 )(4)(222h R Tm h R GmM ++π=,得R GMT h -=3224π;又由h R v m h R GmM +=+22)(得h R GM v +=;再由ma h R GmM =+2)(得2)(h R GM a +=。
由以分析可看出:地球同步卫星除质量可以不同外,其轨道平面、距地面高度、线速度、向心加速度、角速度、周期等都应是相同的。
点拨:同步卫星、近地卫星、双星问题是高考对万有引力定律中考查的落足点,对此应引起足够的重视,应注意准确理解相关概念。
例2某星球的质量为M ,在该星球表面某一倾角为θ的山坡上以初速度0v 平抛一个物体,经t 时间该物体落到山坡上。
欲使该物体不再落回该星球的表面,至少应以多大的速度抛出物体(不计一切阻力,万有引力常量为G )?解析:由题意可知是要求该星球上的“近地卫星”的绕行速度,也即为第一宇宙速度。
设该星球表面处的重力加速度为g ,由平抛运动可得02tan v gt x y ==θ,故t v g θtan 20=;对于该星球表面上的物体有mg R Mm G =2,所以θtan 20v GMt R =;而对于绕该星球做匀速圆周运动的“近地卫星”应有R mv mg 2=,故40tan 2t GMv gR v θ==。
点拨:只有准确理解了第一宇宙速度的概念才能找到此题的切入点。
以某星球为背景,在该星球上作相关的物理实验是高考试题的一种新趋势。
处理时最好把该星球理解为熟知的地球,以便“身临其境”,这样会更容易理解、思考问题,从而找出正确的解题方法。
例3如右图所示,a 、b 、c 是在地球大气层外的圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是()A .b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B .b 、c 的向心加速度大小相等,且大于a 的向心加速度C .c 加速可以追上同轨道上的b ,b 减速可以等候同一轨道上的cD .a 卫星由于某种原因,轨道半径缓慢变小,其线速度将变大解析:因为b 、c 在同一轨道上运行,由ma r v m rMm G ==22知,其线速度大小、加速度大小相等,而b 、c 轨道半径大于a 轨道半径,由rGM v =知a c b v v v 〈=;而因2r M G a =, 有a c b a a a 〈=;当c 加速时,有c c r v m rMm G 22〈,离故它将偏离原轨道而做离心运动;当b 减速时,有b b r v m rMm G 22〉,它将偏原轨道而离圆心越来越近,所以在同轨道上无论如何c 也追不上b ,b 也等不到c ;而a 卫星由于某种原因,轨道半径缓慢变小,由在此过程中万有引力做正功,减少的引力势能一部分转化为内能,另一部分则转化为卫星的动能,故其线速度将变大,所以综上所述,正确选项是D 。
点拨:通过万有引力与所需向心力大小的比较,可以判定卫星是否作圆周运动,也能有助于理解天体变轨过程。
二电场【例题解析】例4ab 是长为l 的均匀带电细杆,P 1、P 2是位于ab 所在直线上的两点,位置如图所示。
ab 上电荷产生的静电场在P 1处的场强大小为1E ,在P 2处的场强大小为2E ,则以下说法正确的是()A .两处的电场方向相同,1E >2EB .两处的电场方向相反,1E >2EC .两处的电场方向相同,1E <2ED .两处的电场方向相反,1E <2E解析:设均匀带电细杆带正电荷,杆P 1点左边的4l 和P 1点右边的4l 的电荷在P 1处产生的场强叠加为0,细杆右边距P 1的4l 到43l 处的电荷在P 1处产生的场强为1E ,方向水平向左,而整个杆在P 2处产生的场强2E 方向水平向右,可等效为杆的右端的2l 部分在该点产生的场强(大小与1E 相等)和杆左端的2l 部分该点产生的场强E '的矢量叠加,因两者方向相同,均与1E 的方向相反,必有E E E '+=12,所以1E <2E ,正确选项是D 。
点拨:场强是矢量,叠加遵守矢量的平行四边形定则。
对此类非点电荷场强叠加问题,在中学阶段常利用电荷分布的对称性、等效性来处理。
例5如图所示的匀强电场中,有a 、b 、c 三点,ab =5cm ,bc =12cm ,其中ab 沿电场方向,bc 和电场方向成600角,一个电荷量为q =8104-⨯C 的正电荷从a 移到b 电场力做功为W l =7102.1-⨯J ,求:(1)匀强电场的场强E =?(2)电荷从b 移到c ,电场力做功W 2=?(3)a 、c 两点的电势差ac U =? 1P 2 b l解析: (1)设ab 两点间距离d ,ab qU W =1W l =qU ab ,d U E ab =,所以V /m 601==qd W E 。
(2)设bc 两点沿场强方向距离0160cos .bc d =,1Ed U bc =,bc qU W =2,即J 1044.160cos ..702-⨯==bc Eq W 。
(3)设电荷从a 移到c 电场力做功为W ,则ac qU W W W =+=21,V 6.621=+=qW W U ac 。
点拨:匀强电场的场强公式dU E =中的d 是指两点间距离在场强方向上的投影。
电场力做功W =qU 与路径无关,只与初末位置间的电势差有关,注意理解第三问的求解思路。
例6一束质量为m 、电荷量为q 的带电粒子以平行于两极板的速度0v 进入匀强电场,如图所示。
如果两极板间电压为U ,两极板间的距离为d ,板长为l ,设粒子束不会击中极板,则粒子从进入电场到飞出极板时电势能的变化量是多少(粒子的重力忽略不计)?解析:粒子在极板间运动的时间0v l t =,垂直于极板方向的加速度mdqU m qE m F a ===,所以粒子在飞越极板间电场的过程中,在电场方向发生的侧移2022.2121mdv qUl at s ==,电场力对粒子做的功2022222v md l U q d s qU W ==,所以粒子电势能的变化量2022222v md l U q W E ==∆。
点评:本题未说明粒子射入的位置,但从“粒子束不会击中极板”的题设条件,可知凡是能穿越电场的粒子,发生的侧移距离都相等,电势能的变化量都相等,而与粒子的射入位置无关。
由此可见,仔细阅审题,领会一些关键句子的意义,具有决定性的意义。
顺便指出,粒子射出电场后将作匀速直线运动。
例7如图(a )所示,真空中相距d =5cm 的两块平行金属板A 、B 与电源连接(图中未画出),其中B 板接地(电势为零),A 板电势变化的规律如图(b )所示。
将一个质量m =2.0×10-27 kg,电量q =+1.6×10-19C 的带电粒子从紧临B 板处释放,不计重力。
求:(1)在t=0时刻释放该带电粒子,释放瞬间粒子加速度的大小;(2)若A 板电势变化周期T =1.0×10-5 s,在t =0时将带电粒子从紧临B 板处无初速释放,粒子到达A 板时动量的大小;(3)A 板电势变化频率多大时,在t =4T 到t=2T 时间内从紧临B板处无初速释放该带电粒子,粒子不能到达A 板。
解析:(1)电场强度d U E =,带电粒子所受电场力dU q qE F ==,ma F =,故29m/s 100.4-⨯==mdqU a ; (2)粒子在0~2T 时间内走过的距离为m 100.5)2(2122-⨯=T a ,故带电粒子在t=2T 时恰好到达A 板,根据动量定理,此时粒子动量kg.m /s 100.423-⨯==Ft p ; (3)若在带t=4T 释放电粒子,粒子在t=4T 到t=43T 内先作匀加速运动,后作匀减速运动至速度为零,以后将返回。