德育主题班会4篇
德育的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和教育的进步，德育教育越来越受到人们的关注。
为了提高同学们的德育素养，增强班级凝聚力，本次班会以“德育教育的重要性”为主题，旨在让同学们认识到德育教育的重要性，树立正确的价值观，培养良好的品德。
二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：教室四、参会人员：班主任、全体同学五、班会流程：1. 班主任致辞2. 同学们分享德育故事3. 班主任总结发言4. 班级活动六、班会内容：1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题。
她指出，德育教育是学校教育的重要组成部分，关系到同学们的成长和发展。
希望通过本次班会，让同学们深刻认识到德育教育的重要性，树立正确的价值观，培养良好的品德。
2. 同学们分享德育故事同学们纷纷上台，分享了自己在日常生活中遇到的德育故事。
有的同学讲述了在学习中互相帮助、共同进步的经历；有的同学分享了在家庭中孝敬父母、尊敬长辈的故事；还有的同学讲述了在社会中关爱他人、助人为乐的感人事迹。
这些故事让同学们深刻体会到德育教育的重要性，纷纷表示要向这些榜样学习。
3. 班主任总结发言班主任对同学们的分享表示肯定，并进行了总结发言。
她强调，德育教育是培养同学们良好品德、塑造健全人格的关键。
同学们要树立正确的价值观，注重培养自己的道德品质，做到知行合一。
同时，她提醒同学们要关注身边的人，学会关爱他人，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
4. 班级活动为了进一步强化德育教育，班主任组织同学们开展了“我为班级做贡献”活动。
同学们纷纷行动起来，有的同学主动打扫卫生，有的同学负责整理学习资料，还有的同学负责照顾班级植物。
通过这次活动，同学们更加深刻地认识到自己的责任，纷纷表示要为班级的和谐发展贡献自己的力量。
七、班会总结：本次班会取得了圆满成功。
同学们通过分享德育故事、参与班级活动，深刻认识到德育教育的重要性。
相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重培养自己的道德品质，树立正确的价值观，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
德育开学第一课主题班会教案10篇-班主任必备
开学第一课主题班会-班主任必备教学设计教案精选篇（10份）新学期马上就要到了，大家都希望有一个新的开始，以此特此整理秋季开学第一课主题班会教案，仅供参考！秋季开学第一课主题班会教案第一篇教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”？坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始，每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家:“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说:观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?观音说:我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
这人立刻跳出檐下，站在雨中:现在我也在雨中了，该度我了吧?观音说:你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
关于德育的班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。
2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。
德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。
（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。
3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。
（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。
（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。
4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。
（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。
（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。
（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。
德育教育班会记录高中(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：高中部多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高一（1）班全体同学一、班会主题本次班会的主题为“弘扬中华美德，培育时代新人”，旨在通过学习中华优秀传统文化，培养学生的道德品质，提升学生的社会责任感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看德育教育视频同学们观看了《中华传统美德故事》视频，通过一个个生动的故事，了解了孝道、忠诚、诚信、礼仪等传统美德。
3. 讨论交流观看视频后，同学们围绕“中华美德在我们身边”这一话题展开讨论。
同学们积极发言，分享了自己在生活中践行中华美德的例子，如尊敬师长、关爱同学、诚实守信等。
4. 主题演讲优秀学生代表李明同学进行了主题演讲，他结合自身经历，讲述了中华美德在他成长过程中的重要作用，并呼吁同学们传承和弘扬中华美德。
5. 班级宣誓全体同学在班主任的带领下，进行了班级宣誓。
宣誓内容如下：我是一名中华儿女，我热爱祖国，尊敬师长，关爱同学，诚实守信，遵纪守法。
我将努力学习，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏！6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，她强调中华美德是中华民族的宝贵财富，是我们在新时代传承和发扬的重要内容。
希望同学们能够将中华美德内化于心、外化于行，努力成为有道德、有品质、有担当的新时代青年。
三、班会内容摘要1. 观看视频，了解中华美德同学们通过观看《中华传统美德故事》视频，了解了孝道、忠诚、诚信、礼仪等传统美德，对中华美德的内涵有了更深刻的认识。
2. 讨论交流，践行中华美德同学们在讨论中分享了自己在生活中践行中华美德的例子，如尊敬师长、关爱同学、诚实守信等，进一步加深了对中华美德的感悟。
3. 主题演讲，弘扬中华美德优秀学生代表李明同学的演讲，激发了同学们对中华美德的热爱，增强了同学们传承和发扬中华美德的信心。
学生思想品德教育主题班会策划
学生思想品德教育主题班会策划班会是向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
下面是小编整合的学生思想品德教育主题班会策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
学生思想品德教育主题班会策划1一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。
为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
三、班会目的感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。
当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。
为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。
整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
新学期德育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题新学期，新起点，新征程——以德育为核心，培育新时代优秀青年二、班会时间2023年9月1日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、德育处领导、全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 德育处领导讲话3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！欢迎来到新学期的第一次班会。
新学期，意味着新的开始，新的挑战，也意味着新的希望。
首先，我代表全体班主任对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福。
在过去的一年里，我们共同经历了许多难忘的时刻，也收获了丰富的知识和成长。
今天，我们在这里召开德育主题班会，旨在引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 德育处领导讲话同学们，德育是学校教育的灵魂，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
在新学期，德育处将继续加强德育工作，为大家提供良好的成长环境。
在此，我提出以下几点要求：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，树立远大理想。
（2）遵守社会公德，尊重师长，团结同学，关爱他人，培养良好的道德品质。
（3）珍惜学习机会，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
（4）积极参与社会实践，锻炼自己的意志品质，为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。
新学期，我们将迎来新的挑战和机遇。
在此，我想对大家说：（1）我们要牢记德育的重要性，将德育贯穿于学习、生活和工作的全过程。
（2）我们要努力学习，不断提高自己的文化素养和道德品质。
（3）我们要关心他人，团结互助，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
4. 分组讨论为了更好地落实德育工作，我们进行了分组讨论。
各小组围绕以下主题展开讨论：（1）如何树立正确的世界观、人生观、价值观？（2）如何遵守社会公德，培养良好的道德品质？（3）如何珍惜学习机会，提高自己的综合素质？（4）如何积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量？各小组讨论热烈，同学们积极参与，纷纷发表自己的观点和看法。
[从小事做起以德律己主题班会]班级从小事做起主题班会(1)
![[从小事做起以德律己主题班会]班级从小事做起主题班会(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/ed76ff2a11a6f524ccbff121dd36a32d7375c79e.png)
[从小事做起以德律己主题班会]班级从小事做起主题班会(1)一、引言班级是学生们生活和学习的重要场所，班会是班级管理与教育的重要方式。
那么，如何利用班会发挥教育与管理的作用呢？这次以“从小事做起以德律己主题班会”为主题，带领同学们思考，如何从小事做起，培养优秀的品德。
二、回顾心理老师在班级中介绍了品德教育的作用，指出品格在学生的成长和发展过程中占有重要地位。
三、正文在品格教育中，德育是第一位的。
为了培养德育，我们班要从小事做起。
学校校规校纪是大家共同遵守的规范，但是有些同学却只是形式上遵守，心里并不是很认可。
比如，有些同学每次在教室里都会随手将垃圾扔在地上，对此我们应该采取什么措施呢？我们提倡“爱校园，从我做起”，班里的同学要带头学习环保知识，并在日常生活中融入到环保中去。
从小事做起，例如每天早晨到教室时，主动帮助清理教室内的垃圾、整理桌椅。
还可组织“爱护校园日”等活动，进行环保宣传，提高大家的环保意识和环保行动力。
让同学们在实践中学会关爱他人，从而培养团结互助的精神。
除了环保，班里还存在一些其他的问题。
例如替别人做作业、抄袭等问题。
对于这些问题，我们要摒弃不良习惯。
我们可以通过开展“做人有原则”、“拒绝抄袭”的主题班会来加强道德教育。
要想让同学们在生活中更好地培养品德，各位老师也可以在课堂教学中加强对品德意义的普及，从事件、人物等角度展开，通过案例解读，引导同学们找到学习品德的主线，从而引导他们正确形成品德观和价值观。
同时，老师也可以把班级管理的工作和班会教育结合起来，进一步发挥班级管理与教育作用。
四、总结在此次班会中，我们提出了从小事做起以德律己的原则，探讨了如何培养优秀品德的方法，其中重要的是要遵守规矩、有良好的行为习惯，并且在生活中积极参与有益的活动，共同营造良好的校园氛围。
希望同学们以德育为重，在成长的道路上向着更高的境界迈进。
大学生德育养成班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强大学生的德育教育，提高同学们的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围，我院于2021年10月15日下午在学院多功能厅召开了“大学生德育养成”主题班会。
本次班会旨在引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，培养良好的道德品质和行为习惯。
二、班会主题大学生德育养成三、班会时间2021年10月15日下午14:00四、班会地点学院多功能厅五、参会人员学院全体辅导员、班主任及全体学生六、班会流程1. 主持人开场主持人宣布班会开始，介绍本次班会的主题和目的，并对同学们的到来表示欢迎。
2. 辅导员讲话辅导员首先对同学们的德育养成提出了要求，强调了德育在大学生成长过程中的重要性。
他指出，大学生是国家的未来和民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
因此，同学们要注重德育教育，树立正确的价值观，养成良好的道德品质。
3. 班主任发言班主任结合自身教学经验，分享了德育教育的方法和经验。
他强调，德育教育要从日常生活、学习、交往等各个方面入手，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯。
4. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在德育教育过程中的心得体会。
他们表示，通过参加德育活动，自己不仅提高了道德素养，还学会了如何与人相处，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
5. 分组讨论同学们分成小组，就以下议题进行讨论：（1）如何树立正确的世界观、人生观和价值观？（2）如何养成良好的道德品质和行为习惯？（3）如何在日常生活中践行德育？各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
6. 总结发言辅导员对同学们的讨论进行了总结，并对同学们提出了以下几点建议：（1）加强理论学习，提高自己的思想道德素质。
（2）积极参与德育活动，在实践中提升自己的道德品质。
（3）从自身做起，从点滴小事做起，养成良好的道德行为习惯。
（4）树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
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德育主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________德育主题班会4篇德育主题班会第1篇教学目的：培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。
努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。
教学过程：一、谈话导入：今天又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人（发言）二、情景表演《两人三足走》1分组，安排成两小组进行两人三足走比赛。
2一个小组闹翻了，玩不成了。
这时，适时引导。
为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。
（学生自由发言）3面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。
4是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。
（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，继续把游戏玩下去。
）小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。
这是一个有道德的学生的基本原则。
但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。
三、创设情景1多媒体播放不文明的漫画。
2这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。
同学们看后有什么想法呢，请谈谈。
（学生自由发言）3同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。
所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。
）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。
4多媒体出示公益广告视屏。
5通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。
6相信大家平时都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。
7说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的.好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。
8.出示一首儿歌让学生多种形式读。
四、扩展活动1出一些抢答题，以小组比赛形式进行。
2再出一些填空题，以开火车形式进行做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。
我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。
其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯4班会开到这，同学应在心底立志做个怎样的学生来呢（学生自由发言）引导学生许诺：做个有文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。
5主题班会活动在歌声中结束。
德育主题班会第2篇一、教育目的通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动过程1、主持人引入主持甲：同学们老师们，大家好，“行为规范主题班会”就要开始了。
主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢?主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗?主持乙：当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
主持乙：好主意。
大家说好不好?请大家遵守竞赛规则，勇跃举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。
行为规范知识竞赛题一、简答题1、行为规范共分四大部分?2、上下课时同学们应如何做?3、我校的校风是什么?4、我校的学风是什么?5、我校的教风是什么?6、我校的校训是什么?7、说出五种文明用语8、升降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样?二、判断题1 我们可以配戴首饰，披头散发。
(F)2 我们要生活俭朴，不乱花钱。
(T)3 我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。
(T)4 我们可以因有事而不请假，随便旷课。
(F)5 我们可以在操场上骑车。
(F)6 参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
(T)7 不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。
(T)8 观看电影表演时，可以说话，随便走三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗?(同意)，那么请各小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响2、总结主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。
主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。
因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。
主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
”主持人：行为规范主题班会到此结束。
德育主题班会第3篇一、活动背景现在很多是中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。
二、活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体谅关心父母，要让学生从现在做起，从点滴做起，以实际行动为回报父母。
三、活动准备1、准备班会相关材料，收集相关的文章，小品，歌典，课件及主持人的串词。
2、学生利用双休日观察了解父母一天中做了哪些事？3、邀请家长代表。
四、理论连接：音乐、歌曲、台词五、活动过程：（班会正式开始前播放音乐《母亲》，两位主持人在音乐中入场）甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲：这个就是母亲。
乙：这个就是妈。
甲：这个人给予了我的生命，给予了我一个幸福的家庭。
乙：无论你走多远。
甲：无论你在干嘛。
乙：为什么都离不开我们的妈？甲：那是因为自从我们来到这个世上，乙：父母为我们付出了无私的爱！甲：所以我们要感恩父母双亲。
合：我宣布铜仁市，铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在开始!甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手；甲：父母的爱像一把火，乙：父母的爱像黑暗里的一束光，合：父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空！甲：请大家听一个真实的故事……《一封未发完的短信》乙：《念……》甲：听了这个故事，同学们有什么感受呢？请同学们来谈谈（5分钟）乙：同学们！这是人世间最崇高，最圣洁的，最勇敢的母亲，我们面对这伟大而又无私的爱。
甲：在我们身边，也有很多和地震中的母亲一样的父母，乙：是啊，2002年2月湖北60岁的农民将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子，固执的父亲不容拒绝告诉儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。
甲：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，直接跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。
乙：同学们，在我们生活中，父母为我们做了许多事，为我们付出太多太多……甲：是啊，同学们，我们父母的爱是说不玩，倒不尽的，那么作为我们中学生，你打算怎样孝敬你的父母呢？请大家谈一谈！（5分钟）甲：同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大多数孩子能体谅父母，感恩父母，回报父母。
乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。
甲：请欣赏小品：“心中的爸爸”乙：谢谢他们精彩的表演，那么当你看了这个小品后，人又有什么感想呢？甲：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
甲：我们来测试一下你是否孝敬你的父母（3分钟）乙：你父母的生日是哪一天？你是怎样给你的父母过生日的？甲：你知道你的父母最爱吃什么？乙：你父母穿多大的鞋子？甲：你父母有什么爱好？乙：你知道父亲节，母亲节是哪一天吗？甲：周末你为父母做过哪些事？乙：当你做件事的时候你是否想到过人的父母？甲：同学们，看来你们对父母的关心真的太少了，请记住这两个日子吧：母亲节是五月份的第二个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。
乙：同学们，母亲节过了，父亲节即将来临，你打算送给你父母什么礼物呢？甲：请同学们讨论一下，借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话，也可以现场赠送你父母的礼物等等……乙：谢谢大家，同学们真的懂事了，我想此时此刻我们的父母一定感到很欣慰。
甲：下面请欣赏诗歌朗诵“感恩父母”乙：同学们，我们都德动起来吧，还犹豫什么呢？合：请全体起立！跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们！”甲：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，我们都应该感谢一切使我们成长的人。
甲：感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。
乙：感谢抚育你的人，因为他们使你不断成长。
甲：感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。
乙：感谢关怀你的人，因为他们给你温暖，甲：感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。
乙：感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
甲：感谢伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。
乙：感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
甲：同学们，最后我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。
乙：请班主任为我们此次班会做总结。
班主任：今天的主题班会开得很成功，大家讨论很激烈，同学们，让我们常怀感恩的心，感恩父母，仰望全天下的父母一切都好，做到爱心献朋友，孝心献父母。
甲：学会感恩，就要学会尊重他人。
乙：学会感恩，就要有奉献精神。
甲：学会感恩，就要有一颗感恩的心。
乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。
甲：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。
合：我宣布七（一）班主题班会到此结束！谢谢大家！反恩：感恩是每个人应有的道德准则，现今，很多人，很多事，具咎都源于不会，不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
所以，每人都应常怀感恩的心，学会感恩。
德育主题班会第4篇一、班会背景9月20日是我国公民道德宣传日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。
二、班会目的通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增强学生社会公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。