班级德育活动方案

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德育的班级活动方案(10篇)

德育的班级活动方案(10篇)

德育的班级活动方案(10篇)德育的班级活动方案篇1一、指导思想:以_为指导,贯彻落实_和党的教育方针。

以提高学生的全面素质,特别思想品德素质为目的,加强德育的实践性来引导、教育学生,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

在掌握科学文化知识的同时,具备较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。

二、活动目标:1、通过德育基地的活动,培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2、通过德育基地的活动,培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容:1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡活动,激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。

2、政教处、少先队、组织学生去参观祥发公司参观,并整理厂区卫生。

3、政教处组织学生进行国防教育讲座。

四、工作措施:1、进一步加强阵地建设,努力完善各阵地的规章制度,努力用好校外德育基地。

2、与各基地领导协商后,定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动,使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3、德育基地活动要有专人负责,活动班级班主任随队做好安全工作。

基地活动前应对学生做好教育工作,要求他们保持少先队员的良好形象,注意文明礼貌,不怕苦不怕累,体现我校良好的学风、校风。

4、按照德育基地协议书的要求,爱护德育基地的各种物品,不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

6、德育基地活动期间,指导教师应按照活动的内容,布置学生做好实习记录,写活动心得,开展评比活动。

德育的班级活动方案篇2为了进一步推进学校素质教育,以德育创新发展为主线,重视学生基础道德教育。

在原有的基础上,使德育工作的实效性、整体性、充分体现学校教育教学工作中以德育为核心的思想,体现学校“让我们的学生自信而快乐地成长”的办学理念,塑造求真人的形象和风格。

通过学生的自我体验、自我提高提高学生发现问题、探究问题、解决问题的能力,促进学生良好道德品质和文明行为习惯的养成,鼓励学生争做“优秀求真人,合格社会人”。

德育主题班会活动方案(四篇)

德育主题班会活动方案(四篇)

德育主题班会活动方案活动时间:____活动目的:1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度,班主任的更换,语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。

活动班级:____学校四(1)班活动准备:1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

2、美国纳尔逊中学校徽故事。

3、网上下载相关音乐和视频。

活动过程:1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

2、为什么要学习?3、如何快乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。

5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情况,让学生明白学习的重要性。

6、教师总结并点题。

7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。

8、齐背诵校训,结束活动。

德育主题班会活动方案(二)活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。

学校开展德育的活动方案(优秀12篇)

学校开展德育的活动方案(优秀12篇)

学校开展德育的活动方案(优秀12篇)学校开展德育的活动方案篇1一、指导思想以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全责任事故的发生,为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境,促进学校又好又快发展。

二、工作目标全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。

不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校重大安全责任事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作及措施(一)加强制度建设,确保安全工作规范化。

1.完善工作责任制度,层层签订安全工作责任书。

进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。

2.落实教师安全培训制度。

深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。

上半年重点学习内容:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习内容:《中小学幼儿园安全管理办法》。

观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。

3.强化安全预案制度。

根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。

4.强化值周值班制度。

落实每日必查与不定期检查制度。

学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度,使安全工作呈现常态化。

做好安全隐患的排查工作,特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作,并及时向教育局做好安全汇报工作。

德育主题活动策划方案(7篇)

德育主题活动策划方案(7篇)

德育主题活动策划方案(7篇)德育主题活动策划方案(篇1)一、活动背景最近在我班出现了一些不利于班级团结的事情,比如“广播操事件”,同学们之间尤其是男女生之间的矛盾日益凸显,同学之间互相攀比,互相较劲,以至于在文明礼貌、学习纪律、值日卫生等方面出现相互推诿,推脱责任等情况。

集体意识有些淡薄,集体荣誉感不强,同学之间的相互帮助、团结友爱、文明礼仪等方面亟待加强教育。

必须要强化这方面的教育,形成良好的班风,学风。

二、活动主题我爱我班三、设计理念集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。

要有一个共同的观念、共同的思想指引学生,心往一处想,劲往一处使,这就是对集体的热爱。

热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体,热爱集体的孩子做事之前会先想到别人,想到集体,热爱集体的孩子会和同学团结友爱,相互进步。

在这一个统一的思想的引领下,全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己,以维护班级的荣誉为准则,班级的良好风气也才会因此而形成。

四、活动目的1、让学生懂得每个人都是集体的一员,班集体的荣誉关系着每一个人。

只有人人为集体着想,班级才会不断进步。

2、让学生明白每个人都要为集体履行义务,做好自己应该做的事,处处维护班级的荣誉。

3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。

五、活动步骤1、宣传发动,营造良好氛围(1)公布班级“我爱我班”活动方案我们的活动方案是《我爱我班》,在周一的班会课上公布,统一学生的思想,对“我爱我班”活动都有一个高度认识,并能积极参加,在思想上认识到热爱班级,人人有责。

(2)墙报张贴教育活动主题在班级张贴栏内,张贴“我爱我班”宣传口号,“班级一朵花”图画,时刻提醒孩子,我们是一朵片片花瓣组成的大花,每个人都是班级的一份子。

2、开展活动,加深思想认识(1)召开“我爱我班”主题班会通过主题班会的召开,让学生进一步学习明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

班级德育活动方案(精选6篇)

班级德育活动方案(精选6篇)

班级德育活动方案(精选6篇)班级德育篇1一、班级目标规划:1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正,加强习惯的养成教育。

2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

3、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围。

4、组织好每节晨会及班队会。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。

二、具体措施:1、抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的良好习惯。

针对上学期作业质量、及完成率不高的情况,制定作业收发负责制度。

由小组长负责催收作业,监督作业情况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。

每次作业未交者都将做记录,展示在作业完成情况表格内。

并扣除相应的五角星作为警告,让学生明白按时完成作业的重要。

并要求作业完成上的认真、工整。

2、利用班队会,升旗等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。

3、每周进行一次个人卫生评比。

评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

4、经常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

5、利用课余开展有益活动,培养学生课间文明休息的良好习惯。

6、培养一批有能力的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。

给学生体验自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。

三、活动安排:1、文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育,诵记《小学生日常行为规范》,通过小组背诵评比等形式进行。

2、对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操。

3、对学生们制定出法制教育,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,提高学生法律意识,懂得如何守法。

2024年德育主题月活动方案6篇

2024年德育主题月活动方案6篇

2024年德育主题月活动方案6篇德育主题月活动方案篇1一、活动目标:1、了解与祖国相关的知识,激发学生爱国主义情感。

2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

3、具有爱祖国的情感。

二、活动准备:(1)把班级学生分成四个小队,分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,选好学生代表,并做好相应准备。

(2)组织学生向父母了解有关祖国的知识。

(3)各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。

三、进行队会仪式:1、各小队清点人数,报告人数。

中队长向辅导员报告。

2、全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。

3、中队长讲话。

四、活动过程:宣布班队活动开始主持男:我们的祖国历史悠久。

主持女:我们的祖国山清水秀。

主持男:我们的祖国地大物博。

主持女:我们的祖国人杰地灵。

主持合:“我爱祖国!”主题队会现在开始。

4、活动内容:了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

”(课件演示)知识问答题:(1)祖国母亲名字、年龄?(2)祖国母亲的孩子有多少?(3)面积有多大?形状像什么?(4)国旗是什么?国歌是什么?(5)我国的首都在哪里?(6)我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?(7)我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等(3)节目表演一:歌舞(“春兰”小队队员)、《没有共产党就没有新中国》(欣赏)。

(4)节目表演二:我为祖国画幅画《画我祖国好河山》(5)节目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小队队员)(6)节目表演四:主持男:我们赞美祖国悠久的历史。

主持女:我们祝福祖国繁荣富强。

主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

请听诗朗诵《祖国,感谢您》(“夏荷”与“冬梅”小队队员)祖国,感谢您,感谢您赐予我金色的生命,黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我们身体里流着炎黄子孙的热血。

德育主题月活动方案篇2活动目标:1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。

有关德育班级工作计划4篇(班级德育目标及措施)

有关德育班级工作计划4篇(班级德育目标及措施)

有关德育班级工作计划4篇(班级德育目标及措施)有关德育班级工作方案1本学期,我连续担当五班级(三)班班主任,我将倾注了自己的全部的精力和爱心,现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下方案,努力将班级管理好,特别是希望在班风和同学品德方面在原有的基础上更上一层楼.努力抓好德育工作是关键,具体做法如下:一、连续做好同学的思想工作(1)针对个别同学接受应用科学的行之有效的方式进行急躁的谈话。

(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,努力做好心理专家和引导者的角色。

(3)利用空余时间进行家访,准时与家长相互沟通状况,统一思想。

(4)对要求上进的同学要充分调动他们的主动性,并选择实行相应的嘉奖措施,鼓舞他们再上一个台阶。

(5)培育同学良好的行为习惯.在平常的工作生活中,留意同学品德方面的训练。

允许同学犯错误,但要求同学要知错能改。

对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透,以身作则,给同学树立一个好的榜样.二、努力抓好班级常规工作(1)落实德育量化考核制度,主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。

(2)适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录。

鼓舞班干部主动主动并缔造性地处理班内事务,培育工作力气。

(3)加强对同学的心理健康训练,优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学主动参预学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识。

三、主动加强学风建设1、与各门学科的任课老师保持沟通,准时了解同学状况,并做好协调工作。

在同学上学期间,主动联系各科任老师,了解同学近期状况,若发觉有违纪、厌学、弃学的同学等,准时做好同学的思想工作,并准时作出相应的处理方法并准时反映给同学家长。

若是遇到超出自己管理范围的问题时准时反映给学校的相关部门予以处理.2、做好中下生转化工作。

针对班里成果较差的同学,应赐予相应的鼓舞,并制定适应当个体同时段进展的方案方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分同学,避开消逝两极分化。

学校开展德育活动方案4篇

学校开展德育活动方案4篇

学校开展德育活动方案4篇学校开展德育活动方案篇1一、常规教育方面我班原有学生31名,这学期从黄土岗过来17名,加上两名从其他学校转来的学生,共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过班干部的汇报,评出“拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

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班级德育活动方案
三年级
一、班级基本情况
人员组成:本班共有46名学生,其中有男生21人,女生25人。

二、班级精神
文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明:所有的同学都讲文明礼貌。

合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

三、本学期德育工作重点是抓好以下四方面的工作:
1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。

以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。

德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。

指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自
我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。

崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。

“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

4、本学年德育工作的实效——加强师生对话,建立良好的师生关系。

建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。

加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,使德育工作取得更多的实效。

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