天猫服饰行业标准

1、范围

本标准规定了在天猫销售的服饰类产品所应遵循的基本标准。

本标准适用于所有在天猫销售的服饰类商品，包括“女装/女士精品”、“男装”、“运动服”、“童装/童鞋/亲子装（不包括童鞋）”、”家居服/哺乳装/秋衣裤”、”哺乳文胸/内裤/产检裤”、“瘦身内衣”、”文胸”、“家居服”、“保暖衣”、“塑身衣”、“围巾”、“丝巾”、”帽子”、“手套”、“披肩”、“布面料”、“毛线”、“手帕”、“领带”、“领结”等类目下的所有商品。

2、产品规范

2.1产品发布规范

2.1.1标题发布规范：

——品牌+商品名称

——商品标题中不得带有任何与商品真实信息无关的文字或符号

2.1.2图片发布规范：

——主图必须为实物图；

——图片不得拼接，不得出现水印，不得包含促销、夸大描述等文字说明，该文字说明包括但不限于秒杀、限时折扣、包邮、*折、满*送*等，商标所有人可将品牌LOGO放置于主图左上角，大小为主图的1/10寸；——图片必须达到5张，并且每张图片必需大于等于800*800。

2.1.3产品描述规范：

——商标等品牌细节图展示

——材质展示

主要用于展示服装面料的成分，成分含量标注规范详见附录A

——洗涤说明

洗涤、护理标签：需包含五个图案（水洗、漂白、干燥、熨烫、专业纺织品维护）

——为保证消费者在购买商品时拥有充分知情权，商家需在发布产品时明示以下信息：

（1）产品名称

（2）产品号型和规格

（3）使用原料的成分和含量

（4）执行标准【常规产品对应标准参考招商标准】

（5）产品等级【如标注“合格品”】

（6）洗涤、护理标签【5个图标】

（7）安全类别【“A类婴幼儿纺织产品”“B类直接接触皮肤的纺织产品”“C类非直接接触皮肤的纺织产品”】

2.2产品标识标志规范

2.2.1吊牌（合格证）需包含的内容【详见图1】

（1）制造者的名称和地址

（2）产品名称

（3）产品号型和规格

（4）使用原料的成分和含量

（5）执行标准

（6）产品等级【如标注“合格品”】

（7）产品质量检验合格证明【如标注“检验员：A01”】

（8）洗涤、护理标签【5个图标】

（9）安全类别【婴幼儿类产品标“A类婴幼儿用品”,直接接触皮肤类产品标“B类”,非直接接触皮肤类产品标“C类”】

图1:吊牌

2.2.2水洗标【详见图2】

水洗标即为缝在衣服上的耐久性标签，在产品使用过程中应牢固地附着且内容完好无缺，需包含的内容如下：

1．产品号型和规格

2．使用原料的成分和含量

3．洗涤、护理标签【5个图标】

—16cm的男子穿用。

儿童服装：

1) 仅规定型号，不带体型代号；

2) 例如：儿童衬衫 80/48。

进口服装和出口转内销服装：

1) 应符合我国服装号型标志，不能只用“L”、“M”、“S”等代替。

4．使用原料的成分和含量

应标明产品采用原料的成分名称及其含量，纺织纤维含量的标注应符合FZ/T 01053的规定。皮革服装应标明皮革的种类名称，种类名称应标明产品的真实属性，有标准规定的应符合有关国家、行业或企业标准。标注示例见附录A

5．执行标准

5.1 应标明所执行的产品国家标准、行业标准或企业标准的编号；

5.2完整的标注包括标准代号、标准顺序号、发布年号，常规产品对应标准见图3：

图3：常规产品对应的执行标准

6．产品等级

6.1产品标准中明确规定质量（品质）等级的产品，应按所执行产品标准中规定的等级系列标注，如优等品、一等品、合格品；

6.2不符合产品质量标准的次品、不合格品、不能笼统地标注为“三等品”或“等外品”上市销售；

6.3国家标准或行业标准中无等级规定的产品，只要经检验满足标准要求，可标为合格品。7．产品质量检验合格证明

7.1每单件产品（销售单元）应有产品出厂质量检验合格证明；

7.2产品质量合格证明的形式主要有合格证书、合格标签、合格印章和检验印章等。

8．洗涤、护理标签

8.1 应按GB/T 8685规定的图形符号展示洗涤方法，可同时加注与图形符号相对应的简练的说明性文字；

8.2 当图形符号不能满足需要时，可用简练文字予以说明，但不得与图形符号含义的注解并列；

8.3 干洗符号中可分别添加字母W,P,F，用以说明干洗剂的类型；

8.4洗涤图形符号应按照水洗、漂白、干燥、熨烫和专业纺织品维护顺序排列，不可随意排列其顺序。

9．安全类别

婴幼儿类产品标“A类婴幼儿用品”,直接接触皮肤类产品标“B类”,非直接接触皮肤类产品标“C类”。

10．其它说明

10.1使用和贮藏条件：使用不当，容易造成产品本身损坏的产品，应注明使用注意事项；产品使用和贮藏方面有特殊需要的，必须说明：如无，可不标注；

10.2 产品使用期限：须限期使用的产品（具有特殊功能、防毒、阻燃等），应标明生产日期和有效使用期。如无，可不标；按年、月、日顺序标注；

10.3羽绒产品耐久性标识、含量标识需标注羽绒含量和充绒量，羽绒产品成分需标明成分类别及颜色，如白鸭绒、灰鸭绒、白鹅绒、灰鹅绒等；牛仔服合格证上需标注是水洗产品还是原色产品。

——消费品使用说明的形式

1、根据产品的特点采用以下形式：

a）、直接印刷或织造在产品上的使用说明；

b）、缝合、粘贴或悬挂在产品上的标签；

c）、直接印刷在产品包装上的使用说明；

d）、粘贴在产品包装上的标签；

e）、随同产品提供的资料。

2、产品的号型和规格、采用原料的成分和含量、洗涤方法等内容应采用耐久性标签。耐久性标签必须包含号型和规格、成分、洗涤符号，并一直附着在产品本身上，并能承受该产品使用说明中规定的使用过程，保持字迹清楚易读。如耐久性标签对产品的使用有影响时（如袜子等产品），则可不采用耐久性标签。

3、当几种形式的使用说明同时出现时，应保证其内容的一致性。

——消费品使用说明的基本要求

1、使用说明上的文字应清晰、醒目。图形、符号应直观、规范。文字、图形符号的颜色与背景色或底色应使用对比色。

2、使用说明所用文字应为国家规定的规范汉字。可同时使用相应的汉语拼音、外文或少数民族文字，但汉语拼音和外文的字体大小应不大于相应的汉字。

3、使用说明应由适当材料和方式制作，在产品使用寿命期内保持清晰易读。

4、缝制在产品上的标签，若缝边多于一边，所用材料应具有与基础物相近的缩率。

天猫行业标准服饰行业

天猫行业标准——服饰行业前言为了提高天猫服饰行业的总体产品品质，更好地规范卖家的发布行为，特拟定服饰行业标准文案。本标准参考纺织品行业GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB5296.4-1998《消费品使用说明纺织品和服装使用说明》。本标准由天猫品控团队提出。本标准由天猫品控团队归口。本标准由天猫品控团队负责起草。本标准于2011年12月1日首次发布，2012年1月1日开始执行。天猫服饰行业标准 1、范围本标准规定了在天猫销售的服饰类产品所应遵循的基本标准。本标准适用于所有在天猫销售的服饰类商品，包括“女装/女士精品”、“男装”、“运动服”、“童装/童鞋/亲子装（不包括童鞋）”、“孕妇装”、“孕妇裤/托腹裤”、“产妇帽/孕妇袜子/孕妇鞋（不包括孕妇鞋）”、“家居服/哺乳装/秋衣裤”、“哺乳文胸/内裤/产检裤”、“束缚带/ 产妇瘦身塑体衣/盆骨矫正带”、“女士内衣/男士内衣/家居服（不包括乳贴，插片/胸垫）”、“围巾”、“丝巾”、”帽子”、“手套”、“披肩”、“布面料”、“毛线”、“手帕”、“领带”、“领结”等类目下的所有商品。 2、产品规范 2.1产品发布规范 2.1.1标题发布规范： ——品牌+商品名称 ——商品标题中不得带有任何与商品真实信息无关的文字或符号 2.1.2图片发布规范： ——主图必须为实物图 ——图片不得拼接，不得出现水印，不得包含促销、夸大描述等文字说明，该文字说明包括但不限于秒杀、限时折扣、包邮、*折、满*送*等，商标所有人可将品牌LOGO放置于主图左上角，大小为主图的 1/10寸。 ——图片必须达到5张，并且每张图片必需大于等于800*800。

孩子第一天上学的开学祝福语

孩子第一天上学的开学祝福语篇一 1、梦想的天空等你飞越，人生的辉煌等你开辟，未来的美好等你创造，成功的旗帜等你插起，背上书包，向梦想出发，开辟辉煌，创造美好，握手成功，开学日，加油! 2、开学日到了，踏上梦想的道路，接受学习的熏陶;插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油! 3、将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌! 4、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油! 5、知识的大门，为你敞开;学问的天地，邀你驰骋;世界的奥妙，等你发掘;开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成! 6、金秋时节清风爽，送来开学钟声扬。同学情意绕身旁，老师笑容满心房。又是一年来报到，快乐学习欢声笑。今朝努力学海航，明日成功题金榜。开学日到了，愿你开心入学。 7、迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你

开始新的幸福时光。 8、集一滴雨露，为你浸润;采一片鲜花，为你陪衬;携一缕阳光，为你灿烂;发一份祝福，为你喝彩。朋友，在新的学校拥有更多精彩，在新的学期取得更加优异成绩，这个是必须的! 9、让梦想在校园里起飞，努力读书，让理想在校园里闪光，认真学习，开学日，背好书包，向美好的未来出发，努力加油，开辟人生的辉煌! 10、开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日! 11、开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取;踏上学问的方舟，尽情驰骋;打开智慧的天线，尽情探索;走入学校的天地，好好学习。愿你开学大吉，一切顺利! 12、开学了，卯足学习的劲，刻苦用功;收敛懒散的心，积极进取;绷紧努力的弦，奋发向上;打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展! 13、假期的尽头是学期开始，幼稚的尽头是深思熟虑，失败的尽头是一鼓作气，汗水的尽头是光彩琉璃，辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头，迎接美好的开始，学习愉快。 14、知识是海洋，学校是航船，老师是船长，我们扬帆航;梦想是蓝天，学校是飞机，老师是机长，我们要翱翔。开学日到了，让我们共同努力，为了美好的未来，加油!

三年级下册美术教案-第7课我家的猫｜辽海版

辽海版小学美术三年级下册《我家的猫》教学设计课题：《我家的猫》课时：1课时学习领域：造型表现年级：三年级教学目标： 1、通过观察、观察相关图片资料,结合自己的理解,抓住动物的基本特征,由基本型入手,采用多种方法,临摹或者创作猫的形象。 2、提高学生的审美能力、创造能力、、动手能力、探究能力。 3、培养学生自主探究的精神,加深学生对小动物的热爱之情。培养学生形成人与动物、人与自然和谐、平等发展的意识。学情分析本课是“造型、表现”学习领域的一堂课。对于猫,同学们也许不会陌生,用艺术的方法表现猫,可能还是第一次,因此,要让大家更多的欣赏猫,这样效果可能会好一些。教学重点：如何抓住猫的特征，学会画猫的方法。教学难点：绘画自己想象中猫的形象。教学过程：【组织阶段】请同学们坐正立直，摆放好用具，准备上课【引导阶段】一、激情引趣：（动画片导入）

同学们，你们平时喜欢看动画片吗？（生答：喜欢）好，今天老师请大家一起来欣赏一个动画片片段，看看动画片里主要讲的是谁和谁的故事？（生答：猫和老鼠的故事）这两个主人公你更喜欢谁？（生答：猫）师小结：那么这节课就让我们共同来学习《我家的猫》一课。【发展阶段】（一）同学们既然那么喜欢猫，能说说为什么吗？生答：1因为它能捉老鼠，是我们人类的好朋友； 2因为我喜欢它晒太阳，懒洋洋的样子； 3因为它温顺，经常陪伴我的学习与生活，给我带来许多快乐；那么好，接下来我们一起来欣赏一组图片，看看猫是不是真的那么可爱，调皮，惹人喜爱呢？（出示睡觉的，爬树的，追尾巴的，玩毛线球的，抓老鼠的，吃鱼抓鱼的，生气的，撒娇的，让学生回答它们在做什么，注意语言的美）（二）分析结构师小结：通过刚才的图片欣赏，我们体会到了小猫真的是那么可爱，讨人喜欢。那你认为猫应该分为哪几部分，我们才能把它又快又好的画出来呢？生汇报：头身尾四肢那么我们可以把头概括为方圆形，画大一些更可爱，把身体概括为椭圆形，尾巴概括为细长的圆柱，画上四肢，注意脚的画法，这样一

天猫食品行业标准

前言为了提高天猫普通食品行业的总体产品品质，更好地规范商家的发布行为，特拟定食品行业标准。天猫普通食品行业标准由天猫出品，天猫有权对本标准进行相关修订和解释。天猫食品行业标准于2012年4月11日首次发布，2012年4月23 日正式生效执行。天猫普通食品行业标准 1、范围：本标准规定了预包装食品的发布规范和质量规范。本标准适用类目：零食/坚果/茶叶/特产；粮油/蔬果/水产/速食；茶/酒/冲饮；奶粉/辅食/营养品；传统滋补品/其他保健营养品；孕产妇奶粉；孕产妇营养品；月子营养。但不包括上述类目的保健食品及膳食补充剂。 2、产品规范 2.1产品发布规范 2.1.1标题发布规范 ——必须包含品牌名+商品名称。 2.1.2图片发布规范主图要求如下： ——首张主图上不能出现任何图标，如包邮、免邮等字样。 ——必须包含一张清晰可放大的食品标签实物图，进口食品必须展示中文标签实物图，主图展示位置不限。 2.1.3 属性发布规范属性栏填写的商品属性必须真实，同时符合国家相关标准。 2.1.4产品Detail描述规范 2.1.4.1产品属性值描述页面展示规范： 1) 详情描述中必须包含一张能清晰且真实展现商品品牌的实物图片。 2) 详情描述中必须至少包含一张能清晰展示中文标签信息的实物图片（标签信息应包含2.2普通食品标识标志规范中的相关内容）。 ※若主图中已展示品牌和中文标签，详情描述中可不必重复展示。 3) 临界保质期食品，必须在标题或描述页面清晰明显地展示食品的剩余保质期，或以其他方式在页面中提醒买家。 2.2普通食品标识标志规范预包装食品的包装上应当有标签，食品标签应符合《预包装食品标签通则》，饮料酒类应符合《预包装饮料酒标签通则》。预包装食品包装物或包装容器的最大表面面积小于10cm2 时（最大表面面积计算方法见附录A），可以只标示产品名称、净含量、生产者（或经销商）的名称和地址。预包装食品包装物或包装容器最大表面面积大于35cm2 时（最大表面面积计算方法见附录A），强制标示内容的文字、符号、数字的高度不得小于1.8mm。标签应标明下列事项： 2.2.1名称、规格、净含量、生产日期； 2.2.2成分或配料表； 2.2.3生产者的名称、地址、联系方式； 2.2.4保质期（乙醇含量10%以上的饮料、酒，食醋、食用盐、固态糖类，可以免除标注保质期）； 2.2.5产品标准代号或执行标准（进口食品可免）； 2.2.6贮存条件；

孩子上学第一天的寄语

孩子上学第一天的寄语【篇一】 1.又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美妙，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。 2.有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，拾掇拾掇启程吧，愿你愉快学习快乐成长! 3.友谊就像旱地里的清泉，滋润着我们枯槁的内心;周末就像温暖的大床，所有的怠倦都可以在梦想中释放!亲爱的朋友，又开学了，好好努力吧。祝开心快乐! 4.一心想上学，两眼放光芒，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。 5.学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快! 6.休息了一个暑假，放松了心情，调整了状态，充实了信念。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼! 7.休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧! 8.雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。 9.新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐! 10.谢谢漫长的暑假，让我们充分休息;谢谢轻松的暑假，让我们放松身心;谢谢愉快的暑假，让我们到处旅行。谢谢暑假，开学来了，我要与你说再见，因为充实的学习让我开心，无穷的知识让我兴奋，真诚的友谊动人肺腑。开学日，让我们快乐地迎接吧! 11.夏天悄悄过去，留下多彩回忆。新的学期就要开始，愿你保持快乐的心

描写开学第一天心情的好句子

关于描写开学第一天心情的好句子 1、开学了，新的学期，新的开始。新的学期，新的气象。校园里又新增添了许多新的面孔。在校园里，总能碰到一些老同学，见了面，我们都彼此打招呼，彼此祝福对方。 2、今天是上学第一天，走到教室，总感觉已有好长时间没来过了。今天班里还来了一个新同学，叫马玄逸，看着挺安静的不爱说话。体育老师说今年要军训，心里有有一点小期待。 3、今天是开学的日子。寒假放完了又要上课了啊，今天可以说还算不错的。今天我见到了那些熟悉的同学，也领到了本学期的新课本。我已经迫不及待的想去看看新课本里的内容了。 4、今天终于开学啦!要是再不开学，我都要发霉了!早晨，我兴奋又难过，因为我考试没考好，怕老师说我，兴奋是因为终于能看到好久不见的同学啦! 5、漫长的寒假转眼就过去了，我又回到了我那美丽的校园，我那生机勃勃的班级，我们又迎来了新的一学期。 6、开学的变化真大呀，班上来了几个新的小朋友，现在我进入二年级下学期了，好兴奋啊!我爱我那美丽的校园，我爱我那生机勃勃的班级! 7、愉快的寒假过去了，新学期开始了，今天是开学的第一天，我又见到了老师和同学们，感到格外高兴。我很喜欢上学，希望所有的小朋友每天都能开开心心的上学，学到更多的新知识。 8、阴历十六，正式开学的日记到了。开学了，每个人怀着无限的希望憧憬着新的学期。高一的学生要重新适应新的班级和老师，相比之下高二的学生还是那么豪情不减，如同五百只麻雀。只有高三的学生，依旧是早起晚睡，最辛苦的。 9、开学了，见到了一个月没有见到的同学，心里很高兴，而且发现班上多了几个新面孔，让我很高兴来了新的伙伴，我要和他们成为好朋友。 10、紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个寒假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着、问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。

新开学的个人自我介绍

新开学的个人自我介绍开学的个人自我介绍【1】各位同学：大家好!很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字：***(最好详细的分析一下，有助大家记忆。我当时就是这样，事后大家反映，那么多同学，就记住我一个。我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活，我觉得它意义并不大。重要的是，我有我的梦想，而且我会为之不懈奋斗。(如果您愿意，可以描述您的梦想)我需要的是更加合理的学习方法，更加不屈不挠的斗志，以及百分之一百二的努力、坚持。有梦，我决不放弃。我知道前面未知的路有欢乐、有收获，也有磨练。我相信，我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。再一次希望大家记住我。谢谢大家! 开学的个人自我介绍【2】大家好!我的名字叫XXX，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。

此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了训练，站着要一动也不动。我感到透过这次训练，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过教师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从教师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。开学的个人自我介绍【3】亲爱的同学们，敬爱的教师：大家好！这天是开学的第一天，我来介绍下自我吧！我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个十分倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。我的倔强能够从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从

天猫保健食品类行业标准

天猫保健食品类行业标准 1. 商品标题规则保健食品商品标题规范：【品牌名】+产品名称+保健功能+产品规格举例说明：【汤臣倍健】鱼油软胶囊辅助降血脂 1000mg/粒*200粒营养素补充剂商品标题规范：【品牌名】+产品名称+产品规格举例说明：【海王】天然B族（啤酒酵母）软胶囊 500mg/粒*120粒注意事项： 1.1 商品标题中必须包含但不仅限于品牌名+产品名称。 1.2 不得在标题和描述中，介绍非健字号核准范围的功能名称。附国家食品药品监督管理局功效查询网址： https://www.360docs.net/doc/fd4631224.html,/datasearch/face3/dir.html 1.3 不得在商品标题和描述中，含有不科学的表示功效的断言或者保证，不得利用国家机关、医药科研单位、学术机构或者明星、专家、学者、医师、消费者的名义和形象做证明，如西木博士推荐。 1.4 商品标题中不得故意出现最近的流行语或淘宝网正在热推的关键词，并且该关键词和内容商品无直接关联。如郭美美，红十字会等。 1.5 在标题中不得使用“最大”“最高”“最好”“最便宜”“最低价”等最高级陈述，如【淘宝最低价】等。 1.6 商品标题不得出现与实际情况不符的信息描述。如商品没有包邮，则标题不得出现“包邮”字样；如商品没有补充维生素的功能，则不可以出现“补充维生素”字样。 1.7 如果店铺不具有相关资质或未参加淘宝相关活动，则不允许在商品标题中使用与特定资质或活动相关的词汇，例如：聚划算、淘品牌、先行赔付等。 1.8 商品标题中不得出现与其它商品和品牌相类比的情况。 2. 商品主图规则 2.1 每件商品需提供五张或多张不同角度产品图片。请一定注意图片细节的拍摄。 2.2 图片为正方形，最小310×310像素，最大不超过500K（建议上传700px*700px左右的图片，支持放大镜工具）。 2.3 图片所示商品名称、规格等必须与文字介绍一致。 2.4 图片要求简洁大方，无边框、无明显底纹、无水印、无公司或店铺名称，可以有不影响美观的品牌小LOGO，统一放在图片的左上角，不能覆盖到商品。 2.5 图片不得出现留白现象，即图片与模块大小不匹配，图片周围出现空白。 2.6 图片必须是一张单独完整的图片，不能是拼图，一张图片只反映一方面内容。 2.7 图片上不得出现诸如“包邮”“热卖6000件”等与商品本质无关的说明文字；不得利用国家机关、医药科研单位、学术机构或者明星、专家、学者、医师、消费者的名义和形象做宣传。 2.8 图片必须是原创图片，严禁盗用其他品牌商品图片或其他品牌官网图片。举例不合格图片：加边框、促销文字拼图、logo覆盖商品加促销文字、加店铺名称、拼图

大班语言活动：《上学第一天》教案设计

大班语言活动：《上学第一天》教案设计1、师：再过几个月，小朋友们就要上小学，做一名小学生了，假如明天就是你上学的第一天，你会有什么感觉呢？为什么会有这样的感觉呢？ 2、出示PPT1教师小结小朋友的感受 3、师：有位小朋友叫贝贝，他比你们大一岁，去年上的小学，我们一起看看他上学的第一天是怎样的？二、学习故事。 1、出示PPT1 （1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？（2）看对话提问：贝贝为什么会问妈妈这些问题？你会有这样的担心吗？妈妈的回答你满意吗？为什么？

家看，这样做对吗？为什么？你认为小学生下课要做些什么？（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？ 6.PPT5 师：(1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？ (2)我们听听老师是怎么说的？ 7.PPT6 （1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？ 8.PPT7

师讲述内容二、完整欣赏故事一次提问：现在你们能说说小学生上、下课时要怎么做吗？知道了这些你还会害怕、担心第一天上学吗？师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。

画图教程2(可爱的小猫)

画图教程可爱的小猫小猫是我们大家都比较喜爱的动物。今天我们就来用《画图》来画只可爱的小猫吧！单击工具箱中的曲线工具，在工具箱下部工具状态选择器中选择第二种线的宽度。拖动鼠标画一条直线，单击曲线上的某一段，然后拖动鼠标调整曲线形状。每条曲线只能有一段弧线或两段弧线。用这个方法先画出猫的左边的耳朵。用曲线工具画出猫头的外轮廓，并画出另外一只耳朵。用曲线工具画出猫的眼睛，接着画出有斑纹的毛。用铅笔工具画小猫的嘴，用直线工具画胡子等。用同样的方法画出小猫的其他部分。给小猫涂上你喜欢的颜色，并在外面画上一个漂亮的蝴蝶结，然后移动到小猫的脖子上。瞧一只可爱的小猫就画好了！这种方法是遵循了一般绘画中先上后下，先画前面的再画后面的原则。运用这种方法我们还可以画出很多简单的造型出来。

画图教程小船悠悠难点：曲线工具的使用。同学们可以在画这幅画之前先练习一下怎样使用曲线工具，这样画的时候就容易多了。 “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当耳边响起这首动听的歌曲时，我就有种荡舟湖上的冲动。下面，就让我们拿起手中的鼠标，在《画图》程序中实现这个愿望吧！ 1.画船体。打开《画图》程序，使用曲线工具和直线工具画出船体，如图1所示。为了让上面的两条曲线弯曲的角度一样，可以先画好一条，然后再复制一条。 2.画船舱。使用曲线工具在船体的上方画两条曲线，然后使用直线工具画一条直线，把两条曲线的顶端连起来，再使用橡皮工具擦去多余的线条，如图2所示。 3.画甲板和舱底。使用直线工具在船体上画一些直线，使它们看起来像是甲板和舱底的样子，如图3所示。

4.画船帆。船帆由桅杆、帆布和一些绳索组成。先使用直线工具画出桅杆和横杆，要用粗一些的线条，然后使用曲线工具画出帆布和绳索，如图4所示。 5.着色。使用橡皮工具擦去多余的部分，然后使用用颜色填充工具给小船的各部分涂上自己喜欢的颜色，这样小船就画好了，如图5所示。为了让画面更美观，我们可以再复制出一只小船，将其缩小后摆放在合适的位置，然后画出湖水、远山、花草等背景，如图6所示。同学们要充分发挥想象力哦，看谁画得更漂亮！

开学第一天英语自我介绍

开学第一天英语自我介绍 (走上台，鞠躬)大家好!(转身，在黑板上写“郅若愚”)大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介绍的时候，就有人问我“郅若愚”是真名还是艺名，还是笔名，还是网名啊?“郅若愚”是我的真名! 我要给大家讲一个故事，主角是一个初三的男孩。有一天，实验中学爱心社的同学去这个男孩的学校作讲座。之后是学生提问时间。毕竟，在全校八百多人面前是一个令人很紧长又兴奋的事情，男孩抑制住狂跳的每分钟250次的心脏，走上台前，开始了发问： “我听说，如果你想参加一个社团，实验就有一个合适的等着你。我希望将来到实验的《空间》校刊做一名。那我想请问一下，你们是怎样处理参加社团和学习的关系的呢?谢谢!” 回到教室，找到那个男孩，说："我说，你还没考上实验呢，就想去当人家的?出去可别说你是十班的，丢不起那个人!” 也许是一句玩笑话，但那个男孩当真了。他当时就想：“不争馒头还争口气呢!就让班主任看看，让全班看看，我的豪言壮语是不是痴人说梦，会不会丢十班的人!” 几个月后，十班有七个人进入了实验的实验班，这是从未有过的好成绩!创造辉煌的7个人中，就又差点丢了十班人的男孩!这个男孩的名字，就叫： (台下)郅若愚! (我)恭喜你，都学会抢答了!!

我想故我能，我想故我在，我想故我有! 第一天上班自我介绍范本一：各位领导、同事：你们好! 我是xx部门的新人，很高兴、也很荣幸能跟大家在“xxx公司”一起工作、学习。我是xx大学计算机学院xx级毕业生，修的是安全专业。学校里面教的东西很多很杂，学到的东西也“博而不专”。语言方面，掌握比较熟练的是c/c++，当然，在编程方面和各位前辈们比起来，那简直就是菜鸟。所以在以后的工作中还要向各位前辈同事学习、请教，望给予指点。在犯错误的时候，也请前辈们批评指出，“新人”不是逃避责任的借口，我会牢记这句话的。在兴趣爱好方面，作为学计算机的学生，说在学校不打游戏实在是骗人的，平时喜欢打些竞技类游戏，dota、真三、cs等，也玩一些剧情、恐怖类的，像求生之路、生化危机。体育运动方面，喜欢游泳，为了尽可能享受学生的优惠，在临毕业的时候还赶紧办了张游泳卡;也喜欢打乒乓球，之前每天都看到同事下班后在公司的乒乓球室打球，想去呢，但有点不好意思。对于其他兴趣爱好，桌游三国杀算一个。三国杀可以说是学校里面第一批开始玩的人，那时候还没那多人玩。常跟同学杀的昏天暗地，周六周末的时候，由于杀的太晚，还常常扰民。公司里面好像很多同事都在玩，以后可以一起交流交流、切磋切磋。以上是我的自我介绍。

天猫家具行业标准

天猫家具行业标准 1、范围本标准规定了在天猫销售的家具类产品所应遵循的基本标准。本标准适用于所有销售的家具类商品，包括“住宅家具”、“商业/办公家具”等类目下的所有商品。 2、产品规范 2.1产品发布规范 2.1.1标题发布要求：必须包含“品牌+材质+（功能）+商品名称”；可选择性包含“规格+风格+型号+空间+系列” 2.1.2图片发布要求：主图为实物拍摄，图片上不得出现留白、除LOGO以外的水印（商标持有人可将品牌LOGO放置于主图右下角，大小为主图的1/10寸）。主图可参考以下顺序发布： 1）第一张：正面全貌图，场景化背景/白底正面全貌图 2）第二张：侧面/反面全貌图3）第三张：细节图1 4）第四张：细节图2 5）第五张：细节图3 举例：图1：正面全貌图图2：侧面/反面全貌图图3：细节图1 图4：细节图2 图5：细节图3 2.1.3产品detail页面描述规范：商家在发布产品时必须在描述页面包含以下7个区块，且区块顺序不得进行更改，主要内容依次为： 1）商品情景：不少于1张2）商品实拍：不少于1张3）商品细节：不少于2张 4）商品参数：主要包含以下10个参数

商家在发布产品时需在描述页面包含以下10个参数，主要参数内容为： ①品牌②产品名称③型号④产品产地⑤产品规格尺寸，参照如下图6所示： ⑥产品材质成份及等级说明：如果产品不同部位使用的是不同的材质，对于不同的材质必须进行明确的描述（材质如果是人造板必须标明环保等级），如【桌子主体材料为高密度板与实木结合，实木部分：餐台脚、桌面、椅子架子，高密度板部分：椅面（E1级），家具表面哑光油漆】 ⑦产品发货具体明细⑧产品保修期⑨定制周期⑩物流及运费说明 5）安装说明：不需要安装的产品可不填6）配件总览7）包装图示 2.2产品质量规范 2.2.1产品安全性必须符合GB18584-2001《室内装饰装修材料-木家具中有害物质限量》、GB 18580-2001《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》、GB 18583-2008 《室内建筑装饰装修用材料胶粘剂有害物质限量》的要求。 2.2.2产品质量必须符合产品标签上所标识的产品执行标准。

幼儿园大班语言《上学第一天》

大班语言《上学第一天》活动目标： 1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。 2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。 3、对小学生活产生向往。活动准备：PPT幼儿用书活动过程：一、谈谈自己的上学心情，引出主题 1、师：再过几个月，小朋友们就要上小学，做一名小学生了，假如明天就是你上学的第一天，你会有什么感觉呢？为什么会有这样的感觉呢？ 2、出示PPT1教师小结小朋友的感受 3、师：有位小朋友叫贝贝，他比你们大一岁，去年上的小学，我们一起看看他上学的第一天是怎样的？二、学习故事 1、出示PPT1 （1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？（2）看对话提问：贝贝为什么会问妈妈这些问题？你会有这样的担心吗？妈妈的回答你满意吗？为什么？

2、PPT2 师：一大早贝贝就起床了，他在干什么呢？从他的表情中你知道他怎么了嘛？如果是你你会怎么做？为什么？师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？ 3、PPT3第一节课开始了，老师在讲课时，贝贝在干什么？这样能听好老师上课吗？如果是你，你会怎么做？师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。 4、PPT4师：（1）下课了，贝贝马上就把拼图拿出了拼给大家看，这样做对吗？为什么？你认为小学生下课要做些什么？（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？ 5、PPT5师：（1）第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？（2）我们听听老师是怎么说的？ 6、PPT6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？ 7、PPT7师讲述内容三、完整欣赏故事一次提问：现在你们能说说小学生上、下课时要怎么做吗？知道了这些你还会害怕、担心第一天上学吗？

三年级下册美术教案第7课我家的猫辽海版

辽海版三年级下册第7课我家的猫教材分析：本课是辽海版版小学美术三年级下册中的第7课，属于造型表现学习领域。动物是人类的好朋友，和小朋友生活密切相关的小猫咪，更是许多小朋友乐于表现的对象。本节课通过学习表现猫的各种生活习性、可爱的姿态、警惕的神情等，增强了学生的想象能力。教材选择的作品，作为欣赏范例，提高了学生的鉴赏水平。另外，这些作品还打开了学生的思路，为学生多元化、个性化的表现提供帮助，使学生在充分欣赏感知的基础上，展开想象的翅膀，激起强烈的创作欲望。学情分析：三年级的孩子满脑子童话，富于想象，已经具备一定的绘画表现能力。孩子们很喜欢机灵可爱、活泼淘气的小猫，但城市里的孩子,对于小猫并不陌生，但缺少和小猫一起生活、玩耍的经历，因此对于猫具体的形象、姿态、神情、生活习性不太了解，不擅长去表现表达，部分学生也存在敢想但是没有勇气去表达自己心中的所想，还需老师合理有效的引导。教学目标： 1、了解猫的生活习性和相关知识。 2、发挥想象，组织有一定情节的画面，在观察的基础上用油画棒、水彩笔等大胆表现不同姿态的猫。 3、引导学生养成认真倾听、仔细观察、大胆想象的学习习惯。 4、培养学生热爱小动物的美好感情。教学重点：激发学生的想象，表现不同姿态的猫。教学难点：组织画面，表现自己独特的创意。教学准备：教师：多媒体课件、猫的示范作品。学生：油画棒、水彩笔、记号笔等工具材料。教学过程：一、激情引趣 1、猜一猜播放小视屏，根据视频里出现的图片局部，猜猜是什么？

【设计意图：激趣，引入新课激发学生学习兴趣。】师：原来是一只可爱的小猫，那我们把它请到教室里来，好吗？今天我们就来学习第7课，我家的小猫。 2、板书课题 ---- 我家的猫【设计意图：让学生感受老师设计的课题板书美】二、导趣求知 1、观看图片，感受小猫的可爱师：猫是人类的好朋友，它们聪明可爱，我们都喜欢它。走，跟着老师去猫咪乐园瞧一瞧（播放课件））【设计意图：让学生欣赏大量的小猫图片，使他们脑海里对小猫有初步的印象，为下一步教学做好铺垫。】师：看了这么多可爱的猫咪，你能用什么词来形容它们？生：漂亮可爱、萌萌哒生:天真活泼，惹人喜爱 …… 师：说得真好，老师为你们点赞！【设计意图：美术课不是单纯的培养学生的绘画技巧，而是与语文课结合，培养学生的语言表达能力，让学生既能说又会画，把自己心中所想表达出来。】 2、交流分享 ①分析小猫的身体结构师：猫的身体由哪几部分组成? （课件出示图片））生：头、颈、躯干、四肢、尾巴师：那猫的头部由哪几部分组成？（出示一幅放大的正面猫头图片）生：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须生：头是圆圆的，耳朵有点像三角形…… 师：我们来看一下，它的特征，猫头圆圆的，耳朵尖尖的，眼睛大大的，因此我们在画猫的头部时，可以用几何形来概括的画（课件演示用几何形表现猫的五官）【设计意图：利用多媒体观察，演示猫头的特征，自己探究，学会用概括的方法来画猫头，降低学习难度】 ②画一画猫头我们一起来看视频，跟着用手书空画一画猫头

小学入学面试自我介绍

小学入学面试自我介绍亲爱的老师，同学们好：我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长! 谢谢大家! 我叫xx，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是XX县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗我姓谭，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进 ___”哦!

天猫规则-高压线

天猫规则（客服常遇问题）一．发票问题发票问题的标准：只要买家有支付过货款，商家就需要无偿向索要发票的买家提供发票，不能拒绝，不能要额外的费用。常见的商家违约情况如下：下面都是违约，不能说 1.商家表示不提供发票 2.商家表示开发票需要买家承担税点金额或者让买家承担发票邮寄费用 3.商家表示特价商品，无法提供发票 4.商家表示“纳税主体变更申请中，”“发票打印机维修中”“当月限额发票用完还未申领”“财务不在，无法开具”等等此种情况，应主动告知消费者需要发票后期可以补寄，并明确补寄周期，运费应由商家承担。 5.经营类目为A，告知只能开具B类发票（如鞋类商家告知买家只能开办公用品），或A公司只能开B公司名称的发票。 6.只能抬头为公司的发票，不能开个人发票。 7.客户要发票，商家提出只能给收据。 1. 问：请问本店开发票吗？（回答没有扣6分两个扣一万保证金）。答：您好，本店购买的商品都提供发票的，您直接留言发票抬头就可以了。 2. 问：我买火锅底料，可以开衣服（其他商品）的发票吗？答：亲，我们是根据您交易的产品开具发票，我们开的是火锅底料，公司要报税的，谢谢理解哦~（一定不能答应，出现答应的情况扣6分） 3. 问：我买的200元的产品可以给我开500的发票吗？答：亲，根据您交易的金额给您开具发票，我们是需要报税的，谢谢理解哦~（一旦答应，扣6分）

4. 问：我买的东西要退货，但是我的发票遗失了，需不需要扣钱啊？（回答需要扣6分两个扣一万保证金）答：您好，如果您的发票还在的话，请务必连发票一起退回，便于我们财务作废处理哦，如果您的发票丢失的话，我需要跟财务确认是否可以直接作废。（联系财务） 5.问：可以多开发票嘛？我给税钱。答：不好意思呢，这个咱们都是有规定的哦，发票金额就是实际的付款金额哦。提醒及注意点： 1)必须说明可以开具发票（普通增值税发票）； 2)如果客户要求货和发票分开寄（地址相同），商家需要承担运费； 3)如果客户要求货和发票分开寄（地址不同），邮费买家承担（天猫规定买卖双方协商，可按店铺规定）； 4)买家收到宝贝后，再索要发票，运费商家承担（不承担会产生纠纷，买家投诉发票问题） 5)如需开具增值税专用发票，需要买家提供完整的开票信息和一般纳税人的证明资料； 6)不能说没有发票，因为这项要扣分和处罚保证金，还会影响第二年的签约。二．关于交易时刻牢记：只能线上交易，不能在线下交易所谓线上交易：使用旺旺聊天导致成交的交易所谓线下交易：除天猫以外聊天工具导致成交的交易（例如：手机，QQ，微信，实体等等） 1. 问：我很少用旺旺，你加我QQ或者微信聊吧。（回答有扣6分两个扣一万保证金）答：公司不允许上班时用QQ，请旺旺联系哦，谢谢理解。 2. 问：我上网不方便，你手机号码多少？（给出手机号扣6分两个扣一万保证金）答：公司不允许上班时用手机，请旺旺联系哦，谢谢理解。

幼儿园大班语言教案《上学第一天》

幼儿园大班教案《上学第一天》大班教案《上学第一天》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受，理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点，对小学生活产生向往，快来看看幼儿园大班《上学第一天》教案吧。活动目标： 1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。 2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。 3、对小学生活产生向往。 4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。活动准备： PPT幼儿用书活动过程：一、谈谈自己的上学心情，引出主题 1、师：再过几个月，小朋友们就要上小学，做一名小学生了，假如明天就是你上学的第一天，你会有什么感觉呢？为什么会有这样的感觉呢？ 2、出示PPT1教师小结小朋友的感受 3、师：有位小朋友叫贝贝，他比你们大一岁，去年上的小学，我们一起看看他上学的第一天是怎样的？二、学习故事 1、出示PPT1 （1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？（2）看对话提问：贝贝为什么会问妈妈这些问题？你会有这样的担心吗？妈妈的回答你满意吗？为什么？ 2、PPT2 师：一大早贝贝就起床了，他在干什么呢？从他的表情中你知道他怎么了嘛？如果是你你会怎么做？为什么？师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？ 3、PPT3第一节课开始了，老师在讲课时，贝贝在干什么？这样能听好老师上课吗？如果是你，你会怎么做？师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。 4、PPT4师：（1）下课了，贝贝马上就把拼图拿出了拼给大家看，这样做对吗？为什么？你认为小学生下课要做些什么？（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？ 5、PPT5师： (1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？ (2)我们听听老师是怎么说的？

高中生开学第一天自我介绍_自我介绍

高中生开学第一天自我介绍_自我介绍高中生开学第一天自我介绍1大家好：我是，很荣幸和大家相识，也很荣幸将要与大家共同度过接下来的三年。来到这里，我特别兴奋，因为我又看到了一群活泼可爱的同学，又可以找到新的朋友了。作为学生，学习是首要任务，但是我的我的学习成绩跟我的外貌、体格一样都很一般。说起性格呢，我课上比较沉着冷静，课下比较活泼，为人和善，比较好相处，希望可以和大家交朋友。说起个人爱好，我想说我很喜欢看小说，特别是喜欢张爱玲的书。当然，金无足赤，人无完人，我也不例外，我有着不少缺点，其中最无奈的缺点之一就是人懒。好了，今天就简单的介绍到这把，希望在今后的学习生活中，我们要能团结一致，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础，大家一起努力吧! 高中生开学第一天自我介绍2我叫李梅，我是一个刚刚迈入高中的高一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍，让更多的人了解我。我毕业XX中学，今年的九月来到XX一中这所学校，今天站在这里很高兴。我比较喜欢数学和物理，因为在平时的学习中，我喜欢动脑筋，在数学、物理等计算能力上非常的好。对于文史类的读物，我也有独特的见解。我平时比较喜欢看书，像散文、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》，非常佩服书中的男主人公。我平时还喜欢唱歌，如果你也有音乐细胞，咱们交个朋友吧! 刚进入高中，这个环境对于我来说是陌生的，但我不怕。因为我们总会到陌生的环境中生存。将来我步入社会会以后，还会进入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，为了给将来打下良好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。为了以后自己能为社会做贡献，从进步高中后，我就立志好好学习，用自己所学的知识回报社会，做个为社会有用的人才! 这就是我，为了未来努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大学，通过学习专业知识，次来为社会更好的贡献。如果以后有问题，希望能在班上能向大家能多多指教，谢谢! 高中生开学第一天自我介绍3老师们，同学们：大家好! 高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，一定会喜欢跟我交朋友的。我叫XXX，我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。要向大家做，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素

天猫玩具行业标准

天猫玩具行业标准 1、范围本标准规定了在天猫销售玩具类产品的发布规范和质量规范。本标准适用类目：玩具/模型/动漫/早教/益智、尿片/洗护/喂哺/推车床>>婴儿手推车/学步车 2、定义本标准包括童车类产品、电玩具类产品、塑胶玩具类产品、金属玩具类产品、弹射玩具类产品、娃娃玩具类产品6类3C玩具强制产品及其它玩具产品类别。 3、产品规范 3.1产品发布规范 3.1.1标题发布规范：标题必须包含品牌＋商品名称，商品标题中不得带有任何与商品真实信息无关的文字或符号。 3.1.2 主图发布规范 ——主图图片须达到5张且必须为实物拍摄图，并且每张图片必须大于等于800*800。——尿片/洗护/喂哺/推车床>>婴儿手推车/学步车类目下商品第一张主图必须为白底，展示正面实物图；第一张主图不许出现图片留白、拼接、水印，不得包含促销、夸大描述等文字说明，该文字说明包括但不限于秒杀、限时折扣、包邮、*折、满*送*等。 ——玩具/模型/动漫/早教/益智类目下商品第一张主图商家可自行决定花底图等，第二张主图必须为白底，展示正面实物图；第二张主图不许出现图片留白、拼接、水印，不得包含促销、夸大描述等文字说明，该文字说明包括但不限于秒杀、限时折扣、包邮、*折、满*送*等。 3.1.3.商品属性发布规范属性栏填写的商品属性必须真实，同时符合国家相关标准。 3.1.4 产品Detail页面描述规范 1）品牌展示 ——详情描述中需包含一张能清晰展现商品品牌的实物图片。 2）标签展示 ——详情描述中需包含一张能清晰展现玩具中文标签的图片。(标签信息应包含本标准3.2产品标识标志规范中的相关内容) 3）3C认证展示 ——电玩具类、塑料玩具类、金属玩具类、弹射玩具类、娃娃玩具类、童车类产品需提供带有CCC强制性认证标志的清晰图片。认证证书上的产品型号必须与商品一一对应，不得出现套用其他商品CCC认证。 4）安全警示展示 ——描述中需要标明安全警示，包括标示功能性危险及玩具所适用的年龄范围以及其他法律法规要求标示的安全标示。

天 猫 服 饰 行 业 标 准