论文编校质量(万分之五)差错率

论文编校质量(万分之五)差错率
论文编校质量(万分之五)差错率

论文编校质量(万分之五)差错率

一、学位论文编校质量(万分之五)差错率计算方法

(一)图书总字数的计算方法

图书总字数的计算方法,一律以该书的版面字数为准,即:总字数= 每行字数×每面行数×总面数。

1.封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页,除空白面不计以外,每面按正文满版字数的50% 计算。

2.正文中的插图、表格,按正文的版面字数计算;插图占一面的,按正文满版字数的20% 计算字数。

3.乐谱类图书、地图类图书,按满版字数全额计算。

4.外文图书、少数民族文字图书,拼音图书的拼音部分,以对应字号的中文满版字数加30% 计算。

(二)图书编校差错的计算方法

1.差错率的计算范围包括封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页、版权页、正文、目录、图表、附录、参考文献、致谢等全部内容。

2.文字差错的计算标准

(1)封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明(或凡例)、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字,每处计 1 个差错。阿拉伯数字、罗马数字差错,无论几位数,都计1个差错。

(2)同一错字重复出现,每面计 1 个差错。

(3)封一、扉页上的文字差错,每处计 1 个差错。

(4)知识性、逻辑性、语法性差错,每处计 1 个差错。

(5)外文、少数民族文字、国际音标,以一个单词为单位,无论其中几处有错,计1 个差错。

(6)字母大小写和正斜体、黑白体误用,不同文种字母混用的(如把英文字母N 错为俄文字母И ),字母与其他符合混用的(如把汉字的○错为英文字母O ),每处计1个差错。

(7)标点符号的一般错用、漏用、多用,每处计1个差错。

(8)图序、表序、公式序等标注差错,每处计1个差错。

(9)影响文意、不合版式要求的另页、另面、另段、另行、接排、空行,需要空行、空格而未空的,每处计1 个差错。

(10)图、表的位置错,图、表的内容与说明文字不符,每处计 1 个差错。

二、学位论文编校质量(万分之五)差错率抽查中常见问题

1.一般每段首空两个字(四个字符),同层次段落的缩进要全文统一。

2.标题末不应加标点。

3.注意几个细节问题:“第一”后面的标点是“,”不是“、”;阿拉伯数字标题号是“1.”不是“1、”;是“一、”不是“一,””,带有括号的阿拉伯数字标题或中文数字标题号后不应有任何标点。

4.“如下图所示”后面用“。”,而不是“:”。

5.注意文中“的”、“地”、“得”的正确使用。

6.与数字相关的问题

(1)年代表示。举例如下:

正确用法错误或不当用用法

1998年98年

20世纪80年代80年代、二十世纪八十年代、1980年代19世纪四五十年代19世纪四、五十年代

12—15世纪、1970—1999年、9—12

月、6月底—8月底(中间用—字线)

(2)表示数字范围用“~”线,还要避免引起歧义。美元不应使用“$””符号,应直接使用美元二字。举例如下:

正确用法错误或不当用用法

45%~80% 45~80%、45%—80%

2万~30万2~30万、2—30万

4~6年、2500~3000元4—6年、2500—3500元

100美元$100

(3)“百”、“千”不能作为单位跟在数字后面,“万”、“亿”则可以。例:538,000,000为方便阅读可写为“53,800万”或“5.38亿”,一般不写为“5亿3千8百万”。另举例如下:

正确用法错误或不当用用法

300、3,000、300万、3000万、300亿3百、3千、3千万、3百亿

53,800万、5.38亿538,000,000

(4)四位数以上的数字一般应采用三位分节法,节与节之间空1/4格。年份、页数、标准号、仪器型号不能用三位分节法。

(5)表示概述的的两个连用数字间不能用顿号、概述、约数要避免表意重复。举例如下:

正确用法错误或不当用用法

三四百三、四百

二十七八二十七、八

有三四十个有三四十个左右

约有一百人、有一百来人约有一百来人

7.需要特别注意的问题

(1)不可把台湾、香港、澳门列入国家行列。不得不混合排列时,必须注明“国家和地区”。在提到“台湾”、“香港”时应在其前加“中国”。另外,不用“中国大陆”的说法,应用“中国内地”。

(2)外国的国名、机构名必须准确。

(3)必须遵守国际和国内的法律、法规。

8.语言表述

(1)论文应层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确。论述应简明扼要,重点突出,对同行业人员已熟知的常识内容,尽量减少叙述;

(2)论文中如出现非通用性的新名词、新术语或新概念,需立即做出解释。

9.标题层次要清楚,各章、节标题应居中书写。层次编排的书写要做到全文统一,建议如下:

第1章或第一章

1.1 或第一节

1.1.1 或一、

(1)或(一)

①或1.

10.页眉和页码

(1)如设页眉应从前言、导论或第一章开始,采用宋体五号字居中书写;

(2)页码从前言、导论或第一章开始按阿拉伯数字(五号字)连续编制,直至结束,在各页下方居中书写。页码与正文只空一行字的距离。

论文各部分均必须单独起页,即中文摘要、英文摘要、正文的各章均应在单页页面上,不能在单页页面上时,应在前加入白纸1页。

11.图、表和公式

图、表和公式等与正文之间要有一行的距离,表述不要重复。图序及图名居中置于图的下方,表序及表名置于表的上方。

12.引文

引文一般应放在每章之后(采用脚注,格式同参考文献)。

13.参考文献

(1)连续出版物:作者.文题.刊名.年.期号:起止页码.

(2)专、译著:作者(译者).书名.出版地:出版单位.出版社,时间:起止页码.

(3)论文集:作者.文集名.编者.出版单位.出版社,时间:起止页码.

(4)学位论文:作者.文题.学位论文级别.学位授予单位,授予年度.

13.标点符号

(1)列举并列词语时一般用顿号而不用逗号,英文单词的并列参照此项或全文统一用逗号;

(2)列举并列内容时一般用分号;

(3)用分号隔开的内容中不能包含分号;

(4)每一层次叙述完后用句号,尽量不用分号;

(5)要注意避免出现冒号套冒号。

(6)整句引文,引文句末的标点应置于引号内;局部引文,引文末尾应无标点。

(7)减号不要与一字线、连接号混用,乘号不要用“X”。

(8)注意以下标点符号的写法

①冒号:(居下,表示几点几分用冒号,如8:30)

②比号∶(居中,如2∶3)

③省略号:……(居中,中文省略号6个点,英文为3个点)

④破折号:——(居中,双连线,2个汉字宽)

⑤连接号(有三种形式):

*一字线“—”:连接时间、地名等,如1980—1985年,北京—广州;表格中表示“未发现”;

*半字线“-”:连接相关词语构成复合名词;连接数字、字母构成序号、代号等,如表2-3;

*波浪纹线“~”:连接数字或代表数量的字母表示数值范围,如3~5名、20%~30%。

质量立校 师资兴校 科研强校 特色亮校

质量立校师资兴校科研强校特色亮校——宣州区学校年度目标综合考核总结和表彰大会交流材料 宣城二中 二十一世纪第一个十年,宣城二中走过了快速发展得十年,学校从办学规模、基础建设、教学质量等方面都发生了天翻地覆的变化。面对二十一世纪第二个十年,国家教育发展纲要对教育提出新的更高的要求,全省普通高中规范办学的形势让学校面临新的课题,教师工资制度的改革使学校管理面对新的挑战。学校新一届领导班子面对新形势、新任务、新目标向全体教师提出了“凝心聚力、再创辉煌”的口号。 一以德为先、全面发展 1加强师德建设:师德建设是教师队伍建设的核心任务。学校广泛开展了“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动,成立专门组织领导机构,制定师德建设主题活动方案,编印师德学习手册并组织学习,召开师德建设动员大会,开展师德演讲活动。引导教师进一步增强教师职业使命感,克服盲目攀比风气,继承优良传统,树立再创新辉煌的信心。 2德育教育活动:德育为先是学校长期坚持的指导思想。学校倡导以活动为载体的德育教育以加强学生思想教育。学校政教处、教科室、团委、年级部为主体的专题活动开展丰富多彩。学校每年举办的“青春红五月”文艺汇演、元旦文艺汇演、“青春励志行”、告别母校升旗仪式、学生成人宣誓活动、家长开放日

活动等活动成为宣城二中有特色主题教育活动。结合重大时事举办的专项活动成为对学生思想教育的重要抓手。学校专题德育活动如健康教育、安全教育、心理教育、法制教育、环境教育等均有计划正常规范开展。 3校园文化建设:作为一所年轻的成长中的学校,宣城二中深切感受到学校文化积淀的重要性。加强学校文化建设、丰富学校发展内涵成为学校工作的一项重大任务。在学校大力倡导和支持下,学生会社团活动开展的有声有色,“二中大讲坛”活动影响较大,“蓦然”文学社深受学生欢迎,以绿色、人文为主题的校园文化活动不仅创设了学生健康成长的文化环境,也增强学校办学的文化品味。学校成立文化中心,专人负责,增强了学校文化建设的成效。 4特长学生培养:新课程关注学生的个性发展和特长培养。学校重视学生的特长发展、为学生特色发展创造条件已成为宣城二中办学的重要特色。学校通过多种渠道对体育、音乐、美术、播音主持、科技等方面特长学生进行有计划的专业辅导。学校特长学生培养成果丰硕:2009年高考体艺双达线70人,在全市各校遥遥领先。其中体育录取北京体育大学3人、上海体育学院3人。 5分层教学辅导:宣城二中是一所学生生源差异最大的学校。如何面向全体、因材施教,全面提高教学质量一直是学校长期思考的课题。学校以年级部为主体开展的不同层面学生的分层教学

浅论工程质量管理毕业论文

试论工程质量管理毕业 论文 目录 中文摘要 (Ⅰ) 1.引言 (1) 2. 建设工程质量含义 (1) 3.工程常见的质量问题 (1) 4.工程质量问题分析 (2) 5.0工程质量管理措施 (3) 5.1工程质量控制 (3) 5.1.1工期是保证质量的前提 (3) 5.1.2建立健全质量保证体系 (3) 5.1.3严格按照施工组织设计施工 (3) 5.1.4控制施工工序 (3) 5.1.5抓好施工现场的管理 (4) 5.1.6把握关键环节,控制工程质量 (4) 5.1.7严把工程验收关 (4) 5.1.8注重资料的收集与整理 (4) 5.2 对施工中的劳动力进行施工技术培训 (5) 5.3材料管理 (5) 5.3.1材料的计划管理 (5) 5.3.2材料的采购与进场验收 (6) 5.3.3材料的储存与保管 (6) 5.3.4材料的使用监督 (6) 5.3.5要大力开展节约材料的活动 (6) 5.4建议 (6) 5.4.1加强学习,提高自身的素质 (6) 5.4.2自觉接受检查 (6) 5.4.3积极参与工程质量检查与验收 (7) 6.0工程事例 (7) 6.1.质量事故分析 (7) 6.1.1裂纹原因分析 (7)

6.1.2温度应力分析 (8) 6.2防止裂纹的措施 (8) 6.2.1控制温度 (8) 6.2.2改善约束条件 (9) 6.2.3从施工质量防止 (9) 6.2.4使用减水防裂剂 (10) 6.3混凝土的早期养护 (10) 6.4管理措施 (11) 7.0总结 (11) 参考文献 (12)

1.引言 施工质量是建筑工程的生命,也是社会关注的热点。随着我国国民经济持续高速增长,基建投资项目的不断增加,建筑施工队伍和建材生产企业也随之大量发展。但由于对施工质量未能进行有效地管理,重大工程质量事故时有发生,给国家和人民的生命财产造成重大的损失和危害,也给社会带来消极影响。因此,为了保证工程质量,在施工过程中必须对工程进行严格的质量管理,这对统筹建筑施工全过程、推动企业的技术进步和优化建筑施工管理都将起到重要作用。 2.建设工程质量含义 建设工程项目的质量是指工程的使用价值及其属性,是一个综合性的指标,体现合同中明确提出的,以及隐含的需要与要求的功能。包括如下几个方面: 1.工程投产运行后,所产生的产品(或服务)的质量,运行的安全性和稳定性。 2.所使用的材料、设备、工艺、结构的质量以及他们的耐久性和整个工程的寿命。 3.工程的其他方面,如造型美观、与环境协调以及可维护性和可检查性等。 3.工程常见的质量问题 目前,在建筑工程质量控制过程中还存在着许多问题,使质量管理的措施不能到位,质量控制不够严格,具体表现在以下几个方面: 1.坚持质量第一、顾客第一的质量方针并未落到实处。百年大计,质量第一, 这是我们非常熟悉的口号,但在具体的落实过程中,真正做到的可以说并不 多。 2.以人为核心的管理体系并未真正落到实处。全面质量管理是质量管理的最高 阶段,强调的是全员的、全过程的质量管理,但以往的质量管理体系并没有 从系统的质量管理的方面去调动每一个人员的责任心,从而真正激发施工企 业的每一个职工来关心质量。

科研兴校质量立校特色强校

科研兴校质量立校特色强校 ———记2010年全市先进学校文县城关中学 本报记者李文霞 文县城关中学是县城一所独立初级中学,创建于1984年。近年来,学校坚持“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想,以创新谋求发展,以质量赢得信誉,以特色打造品牌”的办学理念,全方位地打造育人平台,有力地推动了学校教育事业的全面发展。文县城关中学被评为“县文明单位”,“县义务教育示范学校”,“县平安校园”、“市科技创新大赛先进学校”、县级“抗震救灾先进集体”。自2004年—2010年,城关中学在历年中考成绩评比中各项指标皆名列全县第一,校长责任书考核均获独立初中组第一,并获得奖牌。目前,文县城关中学已形成“体制改革已推行,教研教改出成果,队伍建设正规化,教学质量稳步升”的办学特色。坚持科研兴校向管理要质量 一、坚持以德育为首,教学为主,促进全面发展。学校组织全体教职员工有计划地学习了邓小平理论,江泽民同志的“三个代表”重要思想,胡锦涛总书记的科学发展观理论,学习了《公民道德建设实施纲要》,开展了学习和践行“八荣八耻”教育活动,学习教育法规及上级重要文件,坚持执行党的教育路线、方针、政策,积极推进素质教育。充分发挥学校党组织和党员教师在工作中的先锋模范作用,一位党员,一面旗帜,在精神文明建设中带好头,当好排头兵。 二、领导班子成员率先垂范,亲临教学一线。文县城关中学特别重视领导班子建设,重视班子成员思想觉悟、道德品质、业务素质和管理能力的培养。学校办学条件差、场地小、学生多、教师少、设备简陋。为了克服困难,他们发扬艰苦奋斗的精神。首先从领导班子抓起,要求每一位成员,必须是教学的一把好手,从校长到中层干部,都必须亲临教学一线,研究教育教学,率先垂范,成为榜样,成为真正的领导核心。 三、坚持科研兴校,争当教育教学研究的排头兵。自2004年以来,在教育教学研究中,教师学术论文在省级刊物上发表34篇,学术论文获奖(省级10人次,市级21人次),辅导学生获奖(国家级5人次,省级15人次,市级32人次),名列全县初级中学之首。 四、培养一支作风硬、素质高、专业强的教师队伍。学校把培养教师爱岗敬业的思想教育与竞争激励机制相结合,不断提高用于对教育教学的奖励基金比例,让能者上庸者下,逐步形成了一种良性循环,使学校爱岗敬业的行为蔚然成风。学校还逐年加大投入,通过不同形式、不同途径的学习与培训,如报告讲座、参观、研讨、进修、自学、结对子、评比、竞赛等,学理论,学法规,学知识,学方法,学技术,从而转变教育观念,提高师德修养,增强法制意识,更新业务知识,改进手段方法,全面提高教师素质,培养了一支作风硬、素质高、专业强的教师队伍。 加强制度建设丰富校园文化 一、加强制度建设。按照上级部门要求,文县城关中学以人事制度改革为突破口,制定各部门岗位职责及相应考核条例,实施目标管理,形成“全程管理,分权赋职”的管理机制,发

以质量立校--科研兴校--特色强校-办人民满意的教育教学文稿

以质量立校科研兴校特色强校 办人民满意的教育 (2011-2015) 沿河县和平镇三完小姜妮 为进一步深入贯彻科学发展观,全面推进教育现代化,不断提升我校的办学内涵,办人民满意的教育,现结合学校发展实际,制定我校“十二五”发展规划。 一、总体目标: 以争创省级标准化先进学校为契机,以“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学目标,办“社会满意、家长放心、学生喜欢、老师自豪”为全体教师的共同追求,为学生的可持续发展创造条件,为学生的终生发展奠定基础,努力打造特色教育品牌,使我校教育教学水平和综合实力位于全县小学的前列。 二、指导思想: 以科学发展观为指导,加强教师“一德四新”的继续教育,让教师更新教学理念,改进教学方法,全面推进教育现代化;注重以德育人,强化学生行为习惯和良好的学习习惯,提高学生思想道德素质;继续深化学校内部各项改革,优化学校管理,打造学校品牌,提升学校品位,创建特色学校。 三、发展目标: (1)总目标: 以教育的先进设备引领学校发展,聚合各方能量,以师生发展为本,强化教师职业道德教育,全面实施教师专业化培训工作,充分利用先进的信息教育技术,建设数字化校园、和谐校园、科研校园、绿色校园,全力打造学校品牌。 (2)具体目标: 1.改善办学条件 ①力争各种努力,请求县政府出面征地,使学校真正达到校园全封闭管理; ②积极争取项目资金,修建教学大楼和综合大楼,解决班额大,教师办公室紧缺的问题,整体规划校园文化建设和校园绿化建设,建设校园景观,凸显学校办学特色,通过改建对校园进行“绿化、美化、亮化、人文化”建设,使学校达到校园文化建设标准;③加大教育装备的投入,更新部分设备,建立学校教学资源库,

浅谈建筑工程施工质量管理 毕业论文

. 重庆能源职业学院 毕业设计(论文) 论文(设计)题目浅谈建筑工程施工质量管理 班级: 20102111 姓名:桂刚 学号: 20102111002 指导教师:张国明 时间: 2013 年 5 月 20 日 .

重庆能源职业学院 毕业设计(论文)成绩表 土木系建筑工程技术(理)专业 1 班 评审意见: 指导教师对学生桂刚所完成的课题为浅谈建筑工程施工质量管理的毕业设计(论文)进行的情况,完成情况的意见: 评分:平时成绩(百分制)论文成绩(百分制) 指导教师 年月日 答辩: 毕业设计(论文)答辩组对学生所完成的课题为的毕业设计(论文)经过答辩,成绩为 毕业设计(论文)答辩组负责人 答辩组成员 年月日 总成绩(平时成绩20%+论文成绩30%+答辩成绩50%): 签字: 年月日

毕业任务进度计划表

重庆能源职业学院

摘要 施工质量管理,对于整个工程的建设和能否发挥应有的作用非常重要。本文论述了人、材料、机械、方法和环境几方面的质量控制,提出了一些新的概念及相应的措施以强化建筑质量管理,对解决目前我国建筑质量监管中存在的问题有一定指导意义。 关键词:施工质量;质量管理;质量控制;质量监督

目录 引言 (1) 一、质量和质量管理的基本论述 (1) 1、质量的概念 (1) 2、质量管理的概述 (1) 二、建设工程项目各阶段对质量形成的影响 (2) 1、工程项目立项阶段对工程项目质量的影响 (2) 2、工程勘察设计阶段对工程项目质量的影响 (2) 3、工程项目设计阶段对工程项目质量的影响 (3) 4、工程项目施工阶段对工程项目质量的影响 (3) 5、工程项目的竣工验收阶段对工程项目质量的影响 (3) 三、工程项目质量的控制原则、内容与方法 (5) 1、施工质量控制的原则 (5) (1)坚持“质量第一,用户至上”原则 (5) (2)坚持“以人为核心”原则 (5) (3)坚持“以预防为主”原则 (5) (4)坚持“用质量标准严格检查,一切用数据说话”原则 (5) (5)坚持“遵守科学、公正、守法”的职业规范 (6) 2、施工项目质量控制的内容 (6) (1)对人的控制 (6) (2)对材料的控制 (6)

人和立校 科研兴校 质量强校之欧阳家百创编

人和立校科研兴校质量强校 欧阳家百(2021.03.07) 恩阳三中三年(2014---2016)发展规划书 巴中市恩阳区第三初级中学位于恩阳区城郊的明扬街道,比邻凤凰飞机场,是一所办学历史不算悠久,但紧跟区教育发展步伐的学校。学校校园布局合理,结构精巧,花香四溢、绿意融融。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平乐业奉献的教师队伍,办学特色明显,办学成效显著。为了认真贯彻党和国家的教育方针,切实践行科学发展观,顺利推进我校的教育发展,努力彰显我校的教育特色,全面提升我校的教育形象,现在原有办学基础上,结合区教育改革布局结构调整引起的生源变化,在全国教育现代化深入推进和管理区教育综合配套改革的背景下,特制定我校新三年发展规划。(幻灯片1:题目) 一、基础与现状 (一)外部环境 1、学校基本状况 巴中市恩阳区第三初级中学,位于恩阳区城郊的明扬街道,比邻凤凰飞机场。始建于1984年,原名“巴中县明扬初级中学校”,2005年更名为“巴中市巴州区恩阳第三初级中学”,2013年4月更名为“巴中市恩阳区第三初级中学”。学校占地8666平方米,建筑面积约4000平方米。有8个教学班,学生近500人,教职工36名。(幻灯片2:校赋)(幻灯片3:校歌)(幻灯片4:校徽) 2、指导思想 以“三个面向”和“科学发展观”为办学指导思想,围绕市委“统筹城乡,追赶跨越,加快发展”重大战略部署,以“扎实开展党的群众路线教育实践活动”为动力,以建设“三力”、“四新恩阳”为目标,以“创建秦巴区域城乡一体化、学校生态化、品质现代化

教育强区”为战略定位,以“学在恩阳生态教育”为愿景,以“为一生的发展与幸福奠基”为教育理念,以“资源整合、集群共生、差异开发、特色催生、品牌打造、开放驱动”为发展策略,全面落实区教科体局《恩阳2013-2020年教育中长期改革发展规划》。扎实有效地推进素质教育,加大教育改革力度,以培养现代化的学习型、创新型的中学生为方向,全面落实教研、教改。求实、创新以提升学校教育教学质量,提升师生整体素质,提升学校内涵品质,服务一方人民。建成理念先进,特色明显,有自己丰富办学内涵、综合竞争实力强的人民满意的中学。(出示幻灯片5:黑体字) 3、现状分析 ①、校门被“隐藏”。学校无正规的校门和安全的出入通道,对学校的安全、管理造成严重影响,急需修建。(出示幻灯片6:图片1) ②、功能室“万能”。学校原旧教学楼因被鉴定为“D ”级危房而强制拆除后,造成学校既无实验室、微机室、多媒体教室、图书室、音乐室、艺体美术室、会议室等各种功能室,也无教师办公室,并且绝大部分教师无处住宿,只有在外租住。同时,拆除后原址已成废墟,较大程度上影响了校园环境及外貌形象。因此急需重建一幢综合楼。(出示幻灯片7:图片2) ③、教室桌凳“高低不一”。学校没有统一配备学生桌凳,全是学生自备。(出示幻灯片7:图片4) ④、厕所濒临“D”级。学校厕所建修和使用时间过久,加之设计陈旧、老化,已在4年前被鉴定为“C ”级危房,急需拆除重建或加固维修。(出示幻灯片7:图片5) ⑤、85%的学生在“留守”。留守儿童多,家校共管难度大,学生自约束能力弱,学困生比例大。 ⑥、师资告“急”。学校教师流动大,严重缺岗缺位,大多数教师超负荷工作,跨级跨科现象屡见不鲜。

建筑施工项目质量管理研究毕业论文

建筑施工项目质量管理研究毕业论文 Revised on November 25, 2020

本科生毕业论文 建筑施工项目质量管理研究 学号: 姓名: 批次: 学院: 学习中心: 专业:工业工程 完成日期: 指导教师:

摘要 在经济飞速发展的今天,随着国内新兴市场的日渐成熟,对于建筑施工行业来说,以质量为核心的非价格竞争越来越占有重要的地位,人们对质量的追求不断提高,对质量的衡量标准也与过往有明显的不同,因此,建筑施工项目质量的好与坏直接影响着建筑施工企业的发展。而建筑行业恰恰是我国国民经济的支柱性产业,建筑业的成熟发展将对国民经济带来巨大的推动意义。 本文结合国际建筑施工的整体大局,着眼国内建筑施工项目质量的事实情况,提出质量管理存在的问题,剖析问题原因并提出具体的解决方案。本文从主观、客观两方面提出建筑施工项目管理存在的问题,进而分析问题,并从经营理念及施工管理、大力研发专业技术、充分利用新兴市场经济的刺激还有国家的宏观调控、管理与个人的经营相结合这四个方面提出解决问题的方法。从个人角度出发,力求准确把握当前建筑施工质量方面的现状,提出显着问题、有理有据的分析问题并从多个方面提出解决问题的方法,为我国建筑施工质量管理提供有用的依据。 关键词:施工项目质量质量管理 目录 一、绪论 (1) (一)研究背景 (2) (二)研究意义 (2)

(三)研究内容………………………………………………………………… 2 二、建筑施工项目质量管理存在的问题 (2) (一)主观方面——经营管理及施工理念 (3) (二)客观方面——国内建筑技术 (4) 三、建筑施工项目质量管理问题分析 (4) (一)管理问题产生的缘由 (4) (二)管理问题导致的影响 (5) 四、建筑施工项目质量管理问题的解决 (5) (一)经营理念及施工管理的提高 (5) (二)专业技术的研发 (6) (三)充分利用市场经济的刺激 (7) (四)国家监控与个人管理结合 (7) 五、结语 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)

质量立校 科研兴校

质量立校科研兴校 ——正定八中2017—2018学年第一学期教学工作计划 抓实常规,做好教研,服务教师,提升质量是本学期教学工作的目标,为更好的完成目标,制定本学期教学工作计划。 一、指导思想 继续深入推进“对标精英,提升教育教学质量”活动,向课堂45分钟要效率,落实教育局局长赵军山在全县教育系统领导干部会议上的讲话精神,追求卓越,努力帮助学生实现动力转换,树立远大志向,提升个人成绩,提高教学质量。 二、常规工作 谋划做好各项常规工作是出成绩的基础保障,必须常抓不懈,做实做好。 1.激情早读工作。早晨到校,开始激情早读,整体上反映出一个班级的精神面貌和班级凝聚力,对学生个体而言,也帮助其克服了懒散、补作业、抄作业等不良现象。本学期该项工作在以下方面努力:(1)继续进行激情早读优秀班级评比工作,对评比方法进行探索完善。(2)对激情早读前后进行延伸管理的探索,让早到的孩子有事做,激情早读后的检测有效果。(3)七年级学生激情早读到位与否,班主任应该多思考,多想方法,借鉴他人成功经验。 2.三备两研、集体备课工作。该项工作是成绩提升的力量源泉,本学期将根据学科特点和教师工作实际,固定具体时间,借力学校课程资源,进行课堂教学资源再优化,集体智慧再丰富,从初备手稿,主备电子稿,课件实用性,导学案积累四个方面进行完善提升,检查分享。力促备课备实,谋划长远,形成个人和学科的优质资源库。这些目标能否形成取决于备课教师有没有端正的态度,有没有虚心的精神,有没有分享的大度,牢记赵局长提出的“态度比方法重要,动力比技能重要”的思想。(共享老师成绩反思的内容)(教师集体备课实施方案另附) 3.以生为本,发挥其作用,调动其积极性。学生是学习的主体,让优秀生更优秀,是我们学校的门面,中等生不断进步,是我们平均分提升的中间力量,过早的抛弃学困生是整体平均分变差的主要原因。本学期各年级主任,要充分发挥各自才能,在学生合作学习、一帮一结对帮扶、目标挑战三个方面想办法,定措施,统思想,抓实抓牢,抓出成效,教导处将在奖励措施、优秀生座谈等方面给予配合帮助,共同调动学生学习的积极性。 4.考试工作。考试检测是及时发现问题,诊断学情的有效手段,学校要求进行当堂检测或课前检测,配合月考、期中、期末考试,尝试校外命题,网阅、手阅相结合,有针对性,让孩子们在考试中锻炼心理素质,提升应考能力。教师要加强考后指导和“考后100分”工作,让试题真正发挥作用,尝试设置优秀生考场,激励优秀生竞进比拼。 5.加强检查督导工作。继续落实查课通报制度,督促教师提升驾驭课堂的能力,提升教师教育智慧,加强问题应变技巧指导。各文化课教师作业布置要适量,特别是七年级新生,要给学生一个过渡期,不要过早的让孩子们开始厌学,甚至产生对初中学习的恐惧。加强对学生作业的批改力度,特别是起始课教学,督促检查,强化课后辅导效果。推进实验教学,让功能室的器材真正为课堂教学服务。 6.探索制度建设,推进量化考核。克服惰性,追求卓越,对教导处布置的工作进行公示公布,逐步推进量化考核。 抓的不实等于没抓,追的不紧等于没追。做好常规教学既是教导处的责任,也是我们教师需要时刻绷紧的弦。 三、校本教研 以校为本,解决教学中存在的问题,是校本研修的出发点和归宿。本学期校本教研工作主要从以下几个方面着手: 1.加强听课指导。教导处领导加强推门课听课活动,检查集体备课落实情况,帮助教师业务成长。近期重点完成对新进教师、转科教师的听课活动,了解情况,帮助提升。 2.加强对年青教师的听课指导。帮助年青教师业务尽快提升是教导处的责任和义务。各位领导、教研组长、业务骨干要参与其中,被帮扶教师更要虚心学习,反思自省,尽快成长。 3.大教研组间进行优秀课评比活动。利用一学期时间开展全校“优秀课”评比活动,通过“展示课”、“观摩课”、“提升课”等一系列举措,熟悉了解每一位教师的业务水平,相互学习他人间的长处,加强教研组间的沟通交流。教育局要求,每位教师每学期听课任务不少于15节,各位教师没有课的情况下应积极参与听课活动,完成任务,提升自己。具体实施方案另附。 4.文化课教师做中考试题,把握课堂教学方向。本学期各教研组要完成近三年河北中考试题的做题、研讨任务,进行教研,人人发言,剖析问题,制定措施,做好记录,指导教学。另附具体实施方案。 5.加强阅读课教学活动。赵局长在“追求卓越”的讲话中特别提出“阅读的重要性”,如何推进海量阅读,让阅读成为孩子们一生的财富,是每一个语文教师应当思考的问题,语文教研组组长要拿出计划、措施、成果展示,力促该项工作。统筹考虑学校阅读课实际,阅读课时间调整为第四节课课前,即第四节一上课开始进行阅读,语文教师负责,20分钟后阅读结束,开展自习辅导。 四、校本课程 校本课程的开发与实施是学校特色办学的突破口,音体美、信息技术、心理健康等学科承担着艺术教育、生命教育、体质健康教育的重要责任,有开发成校本课程的潜力,我们应该给予重视。特别是赵局长重点提出的生命教育活动,音体美和心理教师应开动脑筋,有所计划,尽快实践,早出特色。这些科目教师同样要有集体备课的时间,要参与大教研组听课教研活动。看重自己学科的地位和作用,真心为孩子们着想。 让心理充满阳光,让生活充满艺术,让生命充满健康,孩子们盼望着。 功崇惟志,业广惟勤。让我们脚踏实地,做好教学工作,发现身边优秀经验,及时推广学习,一起为八中教学质量的提升做出贡献。 正定县第八中学教导处 2017年9月4日 附件一:各教研组组长名单 语文:刘瑜数学:杨建国英语:曹贤贤史地政:高颖 理化生:陈金娥音体美等:胥平江 附件二:教导处人员及各功能室负责人分工 物理学科功能室:袁振江化学、生物学科功能室:李琦慧 大会议室、录播室、广播室、网络微机维护:曹超杰图书室:冯志芬 心理咨询室:王荣香二楼会议室:陈桂英张凤娥 校刊、校园广播:周云会学校档案、试卷学案印刷登记:张凤娥 课件等课程资源收发、激情早读等:陈桂英 附件三:制度建设与强调 1.强化请销假制度,出门拿出门条,公事找相应主管领导,个人有事找吴志英主任开条登记,写清时间。有事及时向学校主要领导和带班领导请假,说明缘由,说明有无课堂教学任务,有无值班任务,是否调课,是否调班。迟到时,到校后及时向负责签到的领导进行说明,可以发信息。把握上下学时间节点,包括课堂教学,不要因为事小而为之,形成负能量。 2.逐步探索量化考核制度。对学校布置的工作进行统计、公示、量化考核,要求全体教师参加的活动一律进行统计公示,例如例会(王华冉)、升旗(吴志英)、课间跑操(班主任、领导:张凤娥;考试科目教师:陈桂英;其他教师:周云会)。目的是调动所有教师积极性,促进工作的开展完成。

浅谈建筑工程施工质量管理----毕业论文

山东建筑大学

毕业论文论文题目:浅谈建筑工程施工质量管理

班级:1331311011 姓名:李东升________ 学号:1311010690 指导教师:张明 时间:2015 年11月15 日

山东建筑大学毕业论文任务书

摘要 施工质量管理,对于整个工程的建设和能否发挥应有的作用非常重要。本文论述了人、材料、机械、方法和环境几方面的质量控制,提出了一些新的概念及相应的措施以强化建筑质量管理,对解决目前我国建筑质量监管中存在的问题有一定指导意义 关键词:施工质量;质量管理;质量控制;质量监督

目录 引言 (1) 一、 ................................................... 质量和质量管理的基本论述 . (1) 1、........... 质量的概念.................................... 1 2、质量管理的概述 (1) 二、 ....................... 建设工程项目各阶段对质量形成的影响 2 1、工程项目立项阶段对工程项目质量的影响 (2) 2、工程勘察设计阶段对工程项目质量的影响 (2) 3、工程项目设计阶段对工程项目质量的影响 (3) 4、工程项目施工阶段对工程项目质量的影响 (3) 5、工程项目的竣工验收阶段对工程项目质量的影响 (3) 三、工程项目质量的控制原则、内容与方法 5 1、施工质量控制的原则 5 (1) ........................................................................................................... 坚持“质量第一,用户至上”原则. (5) (2) ......................................................................................... 坚持“以人为核心”原则.......................................... . (5) (3) ......................................................................................... 坚持“以预防为主”原则.......................................... . (5)

以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fd959003.html, 以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校作者: 来源:《数学大世界·中旬刊》2019年第10期 湘东中学前身为1912年创办的省立萍乡西区小学,1956年办中学,全称为“江西省萍乡湘东初级中学”,1969年正式更名为“萍乡市湘东中学”,是江西省重点中学。 学校环境优雅,设施完善,是理想的求学场所。学校规划为教学区、生活区、运动区和生产实习区。教学区内有3000平方米造型别致的中心花园,三栋教学楼(各年级独立教学楼),教师办公楼配有先进的现代办公设施,科技楼内有理化生实验室、音体美教室和多媒体室、微机室、语音室、电视台和多媒体软件制作室;生活区有设计新颖的师生食堂,5栋学生宿舍(公寓)设备齐全,有3000多名住宿生;运动区有体育活动中心、体育馆和符合国家标准的塑胶跑道田径场;生产实习区设有2个校办工厂和4个学生实验基地。2005年11月,在湘东区委、区政府的高度重视下,由湘东区教育局主管,依托湘东中学教育资源,引资创办了湘东艺术教育中心(湘东艺术学校)。该中心总投资100万元,装备现代化的功能齐全的多媒体教学系统,设有舞蹈、钢琴、声乐、美术、书法、古筝、电子琴、武术等教室50多间,并有录音棚、微机房等先进设施,是进行各种文化艺术教育的理想场所。同时聘请全国知名的艺术专家进行指导,由教学经验丰富、业务功底扎实、责任心强的知名的萍乡市中青年骨干名师执教。 学校坚持“以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学理念。创设了“一体两翼”办学模式;形成了“美在湘中”教育和“双语”教学的办学特色;全面推行“学生综合素质星级评价制”和“起点式”教育法;打破传统的教学模式和教学方法,全面推行“创新教学模式”和“信息技术教育”,努力培养具有竞争力的创新人才。学校视教育教学质量为自己的生命线,办学质量蒸蒸日上,教育教学成果显著。2001年被批准为“江西省‘创新教学’课题研究实验基地”以来,更加注重教改与研究,承担了3项国家级课题研究工作,其中一项已结题;8项省级课题,其中5项已结题,有12个校级课题正在研究实验之中。近几年来,高考成绩一直名列全市前茅,有曾柳、肖韩、周莉、顾烜、陈玲等考入北京大学,有肖海涛、肖江萍、刘乐、何骥等考入清华大学。2013年,有何翔君、邬茜考入北京大学、潘帅考入清华大學。2015年高考再创佳绩,湘东中学囊括萍乡市文、理科状元。学校先后荣获了“全国现代教育技术试验学校”“全国新课程改革试验先进单位”“全国现代教育技术实验成果突出学校”“江西省德育示范学校”“江西省民主管理学校先进单位”“江西省科研兴校先进单位”“江西省文明单位”等30余项省级以上荣誉称号。突出的业绩,使湘东中学声名远播,慕名前来求学的外县区学生已近1000人。 湘东中学在团结协作、锐意进取的领导班子的带领下,全校师生以“勤学、慎取、品端、志高”为校训,正朝着“现代化、高质量、有特色”的办学目标奋勇前进。

建筑工程管理专业(专科)部分毕业论文题目

为把握建筑工程管理专业学生毕业论文选题的方向,现提供论文参考题目如 下,学生可根据下列参考题目自拟题目或直接选用,但要防止论文内容的抄袭、雷同现象。具体的要求如字数、格式等要符合西京学院关于毕业论文撰写的规定, 毕业论文成绩根据选题的难易、论文内容质量、格式等综合确定。 1.浅谈企业从事工程总承包面临的问题 2.试述工程建设项目施工索赔的艺术 3.关于房地产开发成本管理的初探 4. 浅谈施工方案与工程项目施工质量的关系 5. 试论建筑工程监理应如何确保施工安全 6. 试述工程量清单计价模式下的造价控制与管理 8. 浅析如何搞好工程建设监理工作 9. 试述施工现场基础工程质量控制 10. 浅谈工程项目主要成本管理与控制 11.试述工程项目管理中的成本控制和品质管理 12. 关于做好项目工程造价全过程的控制 13. 浅谈网络计划技术在项目管理中的应用 14. 浅谈建设工程项目的造价管理 15. 试述工程成本的影响因素及控制对策 16. 试述工程建设项目投资中的造价控制 17. 试述可行性研究在项目建设中的作用 18. 浅析工程项目投资管理 19.试论建设工程项目质量管理与控制 20. 浅谈房地产开发中的工程成本控制 21. 浅谈工程建设项目的技术变更管理 22. 浅谈施工单位工程项目管理与工程造价控制 23. 浅谈如何做好工程项目的施工质量管理 24. 发包人如何做好工程合同管理 25. 建筑工程项目施工风险防范分析 26. 我国工程监理业存在的问题及对策讨论 27. 关于施工企业实施低成本的战略讨论 28.浅谈大型工程项目的信息化管理 29. 双代号时标网络计划在建筑施工进度控制中的应用 30. 施工企业如何应对清单环境下的成本管理 31. 浅论如何加强施工项目的成本管理 32. 信息管理在施工管理中的应用 33. 关于工程项目成本管理的预测与控制 34. 浅谈工程索赔对减少工程经营风险的作用 35.浅谈如何有效地进行工程造价管理 36.浅谈施工阶段工程项目成本的有效控制 37. PDCA循环管理在建筑工程管理中的应用 38. 浅议高层建筑施工质量管理的规范化 39. 浅谈施工安全与项目进度控制 40. 浅论基建工程的预结算审核

2021年人和立校 科研兴校 质量强校

*欧阳光明*创编 2021.03.07 人和立校科研兴校质量强校 欧阳光明(2021.03.07) 恩阳三中三年(2014---2016)发展规划书 巴中市恩阳区第三初级中学位于恩阳区城郊的明扬街道,比邻凤凰飞机场,是一所办学历史不算悠久,但紧跟区教育发展步伐的学校。学校校园布局合理,结构精巧,花香四溢、绿意融融。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平乐业奉献的教师队伍,办学特色明显,办学成效显著。为了认真贯彻党和国家的教育方针,切实践行科学发展观,顺利推进我校的教育发展,努力彰显我校的教育特色,全面提升我校的教育形象,现在原有办学基础上,结合区教育改革布局结构调整引起的生源变化,在全国教育现代化深入推进和管理区教育综合配套改革的背景下,特制定我校新三年发展规划。(幻灯片1:题目) 一、基础与现状 (一)外部环境 1、学校基本状况 巴中市恩阳区第三初级中学,位于恩阳区城郊的明扬街道,比邻凤凰飞机场。始建于1984年,原名“巴中县明扬初级中学校”,2005年更名为“巴中市巴州区恩阳第三初级中学”,2013年4月更名为“巴中市恩阳区第三初级中学”。学校占地8666平方米,建筑面积约4000平方米。有8个教学班,学生近500人,教职工36名。(幻灯片2:校赋)(幻灯片3:校歌)(幻灯片4:校徽) 2、指导思想 以“三个面向”和“科学发展观”为办学指导思想,围绕市委“统筹城乡,追赶跨越,加快发展”重大战略部署,以“扎实开展党的群众路线教育实践活动”为动力,以建设“三力”、“四新恩阳”为目标,以“创建秦巴区域城乡一体化、学校生态化、品质现代化

教育强区”为战略定位,以“学在恩阳生态教育”为愿景,以“为一生的发展与幸福奠基”为教育理念,以“资源整合、集群共生、差异开发、特色催生、品牌打造、开放驱动”为发展策略,全面落实区教科体局《恩阳2013-2020年教育中长期改革发展规划》。扎实有效地推进素质教育,加大教育改革力度,以培养现代化的学习型、创新型的中学生为方向,全面落实教研、教改。求实、创新以提升学校教育教学质量,提升师生整体素质,提升学校内涵品质,服务一方人民。建成理念先进,特色明显,有自己丰富办学内涵、综合竞争实力强的人民满意的中学。(出示幻灯片5:黑体字) 3、现状分析 ①、校门被“隐藏”。学校无正规的校门和安全的出入通道,对学校的安全、管理造成严重影响,急需修建。(出示幻灯片6:图片1) ②、功能室“万能”。学校原旧教学楼因被鉴定为“ D ”级危房而强制拆除后,造成学校既无实验室、微机室、多媒体教室、图书室、音乐室、艺体美术室、会议室等各种功能室,也无教师办公室,并且绝大部分教师无处住宿,只有在外租住。同时,拆除后原址已成废墟,较大程度上影响了校园环境及外貌形象。因此急需重建一幢综合楼。(出示幻灯片7:图片2) ③、教室桌凳“高低不一”。学校没有统一配备学生桌凳,全是学生自备。(出示幻灯片7:图片4) ④、厕所濒临“D”级。学校厕所建修和使用时间过久,加之设计陈旧、老化,已在4年前被鉴定为“ C ”级危房,急需拆除重建或加固维修。(出示幻灯片7:图片5) ⑤、85%的学生在“留守”。留守儿童多,家校共管难度大,学生自约束能力弱,学困生比例大。 ⑥、师资告“急”。学校教师流动大,严重缺岗缺位,大多数教师超负荷工作,跨级跨科现象屡见不鲜。 ⑦、校园文化建设亟待“规范”。由于学校办学全靠财政开支外,学校经费一直存在一定困难。另学校所处地理位置夹在恩阳和

建筑施工项目质量管理研究毕业论文

本科生毕业论文建筑施工项目质量管理研究 学号: 姓名: 批次: 学院: 学习中心: 专业:工业工程 完成日期: 指导教师:

摘要 在经济飞速发展的今天,随着国内新兴市场的日渐成熟,对于建筑施工行业来说,以质量为核心的非价格竞争越来越占有重要的地位,人们对质量的追求不断提高,对质量的衡量标准也与过往有明显的不同,因此,建筑施工项目质量的好与坏直接影响着建筑施工企业的发展。而建筑行业恰恰是我国国民经济的支柱性产业,建筑业的成熟发展将对国民经济带来巨大的推动意义。 本文结合国际建筑施工的整体大局,着眼国内建筑施工项目质量的事实情况,提出质量管理存在的问题,剖析问题原因并提出具体的解决方案。本文从主观、客观两方面提出建筑施工项目管理存在的问题,进而分析问题,并从经营理念及施工管理、大力研发专业技术、充分利用新兴市场经济的刺激还有国家的宏观调控、管理与个人的经营相结合这四个方面提出解决问题的方法。从个人角度出发,力求准确把握当前建筑施工质量方面的现状,提出显著问题、有理有据的分析问题并从多个方面提出解决问题的方法,为我国建筑施工质量管理提供有用的依据。 关键词:施工项目质量质量管理

目录 一、绪论 (1) (一)研究背景 (2) (二)研究意义 (2) (三)研究内容 (2) 二、建筑施工项目质量管理存在的问题 (2) (一)主观方面——经营管理及施工理念 (3) (二)客观方面——国内建筑技术 (4) 三、建筑施工项目质量管理问题分析 (4) (一)管理问题产生的缘由 (4) (二)管理问题导致的影响 (5) 四、建筑施工项目质量管理问题的解决 (5) (一)经营理念及施工管理的提高 (5) (二)专业技术的研发 (6) (三)充分利用市场经济的刺激 (7) (四)国家监控与个人管理结合 (7) 五、结语 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)

人和立校 科研兴校 质量强校之令狐文艳创作

人和立校科研兴校质量强校 令狐文艳 恩阳三中三年(2014---2016)发展规划书巴中市恩阳区第三初级中学位于恩阳区城郊的明扬街道,比邻凤凰飞机场,是一所办学历史不算悠久,但紧跟区教育发展步伐的学校。学校校园布局合理,结构精巧,花香四溢、绿意融融。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平乐业奉献的教师队伍,办学特色明显,办学成效显著。为了认真贯彻党和国家的教育方针,切实践行科学发展观,顺利推进我校的教育发展,努力彰显我校的教育特色,全面提升我校的教育形象,现在原有办学基础上,结合区教育改革布局结构调整引起的生源变化,在全国教育现代化深入推进和管理区教育综合配套改革的背景下,特制定我校新三年发展规划。(幻灯片1:题目) 一、基础与现状 (一)外部环境 1、学校基本状况 巴中市恩阳区第三初级中学,位于恩阳区城郊的明扬街道,比邻凤凰飞机场。始建于1984年,原名“巴中县明扬初级中学校”,2005年更名为“巴中市巴州区恩阳第三初级中学”,2013年4月更名为“巴中市恩阳区第三初级中学”。学校占地8666平方米,建筑面积约4000平方米。有8个教学班,学生近500人,教职工36名。(幻灯片2:校赋)(幻灯片3:校歌)(幻灯片4:校徽) 2、指导思想 以“三个面向”和“科学发展观”为办学指导思想,围绕市委“统筹城乡,追赶跨越,加快发展”重大战略部署,以“扎实开展党的群众路线教育实践活动”为动力,以建设

“三力”、“四新恩阳”为目标,以“创建秦巴区域城乡一体化、学校生态化、品质现代化教育强区”为战略定位,以“学在恩阳生态教育”为愿景,以“为一生的发展与幸福奠基”为教育理念,以“资源整合、集群共生、差异开发、特色催生、品牌打造、开放驱动”为发展策略,全面落实区教科体局《恩阳2013-2020年教育中长期改革发展规划》。扎实有效地推进素质教育,加大教育改革力度,以培养现代化的学习型、创新型的中学生为方向,全面落实教研、教改。求实、创新以提升学校教育教学质量,提升师生整体素质,提升学校内涵品质,服务一方人民。建成理念先进,特色明显,有自己丰富办学内涵、综合竞争实力强的人民满意的中学。(出示幻灯片5:黑体字) 3、现状分析 ①、校门被“隐藏”。学校无正规的校门和安全的出入通道,对学校的安全、管理造成严重影响,急需修建。(出示幻灯片6:图片1) ②、功能室“万能”。学校原旧教学楼因被鉴定为“ D ”级危房而强制拆除后,造成学校既无实验室、微机室、多媒体教室、图书室、音乐室、艺体美术室、会议室等各种功能室,也无教师办公室,并且绝大部分教师无处住宿,只有在外租住。同时,拆除后原址已成废墟,较大程度上影响了校园环境及外貌形象。因此急需重建一幢综合楼。(出示幻灯片7:图片2) ③、教室桌凳“高低不一”。学校没有统一配备学生桌凳,全是学生自备。(出示幻灯片7:图片4) ④、厕所濒临“D”级。学校厕所建修和使用时间过久,加之设计陈旧、老化,已在4年前被鉴定为“ C ”级危房,急需拆除重建或加固维修。(出示幻灯片7:图片5) ⑤、85%的学生在“留守”。留守儿童多,家校共管难度

建筑工程质量管理毕业论文

市地:XXX 2016 年9 月24 日

建筑工程质量管理浅议 摘要 在现代社会,质量问题已经成为越来越重大的战略问题。建筑工程项目是一项庞大的社会系统工程,建筑工程质量是工程建设投资的三大目标之一,质量的优劣,关系到人们生命财产安全。建筑工程是一种特殊的产品,建筑工程不能像其他工业产品那样进行拆卸维修,只有确保工程质量达到了有关验收标准,才能杜绝“豆腐渣”工程的出现,才能保证和人民的财产安全,才能为企业赢得声誉。因此,建筑工程的质量管理尤为重要。 【关键词】工程质量;管理体系;影响因素;事故处理

Abstrate Construction engineering quality management and control to ensure project quality is the most important premise, the quality of the project quality is not only related to the survival and development of enterprises, and related to the state and people's life and property security. In our country at present stage engineering quality situation is not optimistic, this article will from understanding construction engineering quality, now construction engineering quality problems, solutions and the method, construction engineering quality development trend in such aspects as outlined the construction engineering quality management and control, in order to improve people's quality consciousness. Key word:Quality Management and Control

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