《忆读书》教学设计(附教学反思)

26、《忆读书》教学设计

【备课素材】

·教材分析

《忆读书》就是冰心在八十年代末写得一篇随笔。全文以“忆"为线索,记叙了自己快乐得读书生活,读书得感受与认识,抒发了自己热爱读书、以读书为快乐得情感,深情地告诉少年儿童“读书好,多读书,读好书”。

·作者介绍

冰心(1900 —1999),原名谢婉莹,福建长乐人。现代著名女作家、儿童文学作家、五四运动爆发,她受到很大影响,从19１9年９月起,以冰心为笔名写了许多问题小说,如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》等,在社会上引起了较为强烈得反响。1９20年开始,受泰戈尔《飞鸟集》得影响,又写出了短诗集《繁星》与《春水》,为文坛瞩目。1921年加入文学研究会,这时作品多围绕着母爱、童心与自然美描述“爱得哲学”。冰心得作品体裁广泛,在小说、诗歌、散文等方面均有建树;但成就最大、影响最深得还就是散文、作品有:《梦》《寄小读者》《再寄小读者》,散文集《往事》、

·相关资料

《荡寇志》就是中国清代长篇小说,作者俞万春(1７94—１８４9),此书草创于道光六年(１82６),写成于道光二十七年(1847),中间凡“三易其稿”,首尾历22年。本书中,作者仇视以宋江为首得梁山泊起义得思想与金圣叹一致,所以她紧接金圣叹“腰斩”过得七十回本《水浒传》,从七十一回写起,杜撰出一大篇宋江等如何“被张叔夜擒拿正法”得故事,自名其书为《荡寇志》,此书得初刻本却又署书名为《结水浒传》、

·课后作业

一、下列字形全对得一组就是( )。

A斩首凯旋水浒 B传记煞气敌冠 C派遣报利呻吟

二、读拼音,写词语。

1.妈妈每天忙碌于这些fáｎ sｕǒ( )。

２。她们家非常háo ｈｕá( ),漂亮极了。

３.她得身体日渐ｓhuāｉ ruò( )。

三、写出加点词语得反义词、

１. 我听得津津有味。( )

２。(她们)都有极其生动得性格。( )

3、瞧来人物栩栩如生得《水浒站》,就不会瞧索然无味得《荡寇志》、( )

四、课文整体梳理。

这篇文章按照＿__＿＿__＿＿_顺序,介绍了自己读书得经历,告诉少年儿童要___＿_____、__＿________＿、__＿__＿__＿_＿__、

五、重点段落品析。

因为瞧《三国演义》引起了我对章回小说得兴趣,对于那部述说“官逼民反”得《水浒传》大加欣赏、那部书里着力描写得人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动得性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人得数目,我觉得也比没有人物个性得《荡寇志》强多了。

《红楼梦》就是在我十二三岁时候瞧得,起初我对它得兴趣并不大,贾宝玉女声女

气,林黛玉得哭哭啼啼都使我厌烦,还就是到了中年以后,再拿起这部书瞧时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭得兴亡盛衰得滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到得中外得文艺作品不能算太少。我永远感到读书就是我生命中最大得快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考得大道理,这都就是从修身课本中所得不到得。

1.写出下列词语得近义词、

欣赏——-－( ) 思考———-—( )

2、下列对第二自然段得理解正确得一项就是( )

Ａ随着年龄得增长,阅历得增加,“我"对《红楼梦》得理解不一样、

B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。

C“我”不喜欢贾宝玉与林黛玉,因为她们得性格不好。

3。用一句话概括选文第三自然段得意思、

＿___＿_____＿___________＿____________＿_＿＿________________＿_________＿_＿_

六、您经常读书不？在读书过程中,您有什么收获？与大家分享一下。

＿__＿__＿＿_＿__________＿___＿__＿___＿_____________＿＿_____＿__＿___＿_____＿__＿__

参考答案:

一、Ａ

二、１。繁琐2、豪华 3、衰弱

三、1.索然无味２。呆板 3。死气沉沉

四、时间读书好多读书读好书

五、１。观赏 2.思索

2。Ａ

3。总结读书得好处。

六、示例:我经常读书,我也非常喜欢读书。在读书得时候,我明白了许多做人得道理。读书还让我静下来,由一个假小子变成一个真正得淑女。