百度-湘潭大学吧-暑期实习报告
一、实习目的
了解湖北天和国际贸易股份有限公司的发展概况。包括：企业所处行业环境和国家经贸政策、企业发展概况和组织结构、外贸业务流程、业务范围等要素。将所学知识运用到实践中。
1、了解当前我国经贸发展状况、贸易政策与法规；
2、利用国际贸易、国际金融、国际投资等方面的基本知识，从事进出口业务；
3、利用经济学基本原理，了解和分析有关国际经济、国际贸易现象；
4、注意理论联系实际。通过工作实践，使从书本上的感性认识转化为理性认识。
二、实习内容
转眼间暑假又过了，迎来了充满挑战的新学期，同时也迎来了我在大学里最后一年的学习生活。在这个漫长而又短暂的假期里，为了响应学校的号召及要求，作为一名即将步入社会的大四学生，同时也为了充实我的暑期生活，在这个暑假，我在湖北天和国际贸易股份有限公司（以下简称：湖北天和）进行了为期两个月的实习，亲身体验了上班生活，让自己更进一步了解了国际贸易的工作流程、业务范围，实实在在的接触了许多贸易实务的内容。通过提前接触社会，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在，更为重要的是能检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。两周下来，受益匪浅。经过在湖北天和的实习，我从客观上对自己在学校所学到的东西有了更为感性的认识，使自己更加充分的理解了理论与实际的关系，更加深刻的体会到无论做什
么事情，必须理论联系实际，光谈理论不行，而仅凭实践那也不行。
我所实习的湖北天和国际贸易股份有限公司是由湖北省对外经贸投资公司、湖北荆翔企业集团等五家企业共同设立。湖北天和自1997年成立以来，按股份制原则规范运作，稳健经营，经中国对外经济贸易合作部批准，湖北天和享有进出口经营权，是一个集纺织、服装加工、进出口贸易于一体的企业实体，是中国外贸服装进出口的大型企业之一。湖北天和在1997年进出口总额已达到1.4亿美元，出口额在湖北省内外贸企业中排名第一位，在全国进出口额最大的500家有进出口权的企业中排名第212位。钢材、纺织原料、化工产品、机电产品、成套设备、科教仪器等商品是该公司进口的主营商品。出口业务主要经营纺织、服装轻工、化工、医药等商品，其商品远销美国、欧洲、加拿大、日本、澳大利亚、新西兰、中近东、非洲等国家和地区。
我所在的部门负责的是关于服装制品的贸易。该部门总共有三人，即黄经理，严师傅和尹师傅。在实习期间，我看到了真正的外贸单据，熟悉了外贸业务流程，了解了基本的贸易业务知识，并学会用电脑制作各种单据，熟悉了客户通电和业务人员按工厂要求对外报价、询价、还盘等。因为这是我第一次真正意义上的实习，所以在实习中，既紧张又兴奋，对什么事情都充满着好奇。在湖北天和的实习中,我了解到目前进出口业务的基本情况,由于外贸工作的操作性较强，师傅们并没有让我做实际的外贸业务，而是非常热心的教导和指导我，给我介绍关于湖北天和的一些业务情况、外贸流程。当然，我也做了一些我力所能及的小事，例如：打印文档、送资料、接电话，翻译一些外贸信函。在实习中我采取了多看、多问的方式，对湖北天和的发展概况、组织机构、外贸业务流程、业务范围等有了一个较为全面的认识。
作者：218.75.242.* 2006-6-16 15:48 回复此发言
2暑期实习报告
此次实习，主要是跟有丰富贸易工作经验的师傅们学习，通过观看各种外贸单据、商业信函、各种原始合同，学习服装类的专业词汇及有关服装的面料知识等，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识，下班后不懂的问题及时查找书本，将课本上所学的知识，与当天了解到、所学到的结合在一起，使我对国际贸易这个专业有了更加理性的认识，对于我所学的国贸知识也有了更深刻的体会。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。通过两周的实习，我由第一天上班的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了上班的生活，做事情按部就班，循序渐进。上班的时间是每周一至周五的上午九点到下午五点，每天早上我都坚持早到，下午下班后，如果师傅们仍然在办公，我会与师傅们一起留在公司里，等他们将工作做完后，和他们一起下班。当早上踏进办公室，我会先打扫清洁卫生，等师傅们来了，我会微笑着和他们打招呼。如果他们公务很忙，我会在一旁静静的看他们如何做，同时自己也找些东西来看；如果闲下来，我会去讨教几个问题。
由于湖北天和主要是以纺织品和服装为主的贸易公司，所以在实习的第二周，黄经理给我详细的介绍了各种布料，让我对布料及一些纺织品有了一个初步的认识。在师傅
们的热心指导下，我了解了各种布料的成分和规格，因为在贸易中布料的成分是否符合合同要求是一项重要的依据。我不仅要了解其学名，还要了解布料的代号，因为合同中往往出现的是其代号。同时布料的规格也很重要，因为客户一般是要检查样品的，邮寄过去的样品一定要符合其在合同里的要求，这样才能进行下面的步骤。对布料的熟悉程度，是检查一个是否合格业务员的基本指标。除了要对布料进行认识，服装贸易对服装类的专业英语词汇及服装制品的颜色要求也非常高。所以，我还必须了解相关方面的知识。于是，我利用空余时间，通过查找文曲星以及向师傅们讨教，让我对基本的颜色以及英文表示有了大致的认识。例如：卡其#20；水红B；卡其55511or；特深兰；杏色5548/3c；澄色2784/st，4789/st，3010/st 等等，这些术语都各自代表不同的颜色型号。其英文表示，如，HOT
PINK指水红，KHAKI#20指卡其。我还认识了许多关于服装类的英文词汇，例如，waist at bottom CVRVE
W.B指腰底围，waist and height指腰高，Front RISE @ TOP OF
waistband指前浪（包腰），Belt loop width X Heitht指裤耳，carelabBel
（underwaistband）指洗水唛等等这些非常专业的纺织术语。通过实习中零零散散的学习，虽然懂的不多，但也学到了一些认识服装材料的皮毛，增长了不少见识。
在实习中，我主动向师傅们请教许多在看单证的过程中所碰到的不懂问题，让我知道湖北天和进行的贸易属于加工贸易里的来料加工，采用的是定牌生产，同时也认识到我国当前服装贸易发展的艰难。对于服装贸易来说，价格非常低廉，不容易做出自己的品牌，而欧盟和美国两大产销地以保护自己的国内服装业，对中国的纺织品出口设限。因而，我认为，我们在生产服装制品中，一方面对于生产商、出口商来说，需要提升自己的产品质量，降低成本，提升外国对中国生产机制的了解，还需要出口商对国家经贸政策的时时关注和及
时采取措施（例如：2005年7月21日中国人民银行宣布人民币汇率机制改革，这些都对我国贸易产生巨大影响）；另一方面也需要我国外交上的各种磋商，和各国搞好经贸关系，这样才能促进我国纺织贸易的更好发展。通过和师傅们聊天谈话，让我明白要做好自己的工作，不仅需要学好扎实的书本知识，还需要了解自己所在的企业，了解其主要经营的业务知识。譬如服装类，就必须学习怎样辨认服装的面料，产品的型号、规格等等，及其相关英语的表示方法。这些方面看起来非常琐碎，没什么大不了的，但对于每笔业务是否能很好的完成，都起着举足轻重的作用。因而，对于这些细节方面必须面面俱到，这样做事才能事半功倍。
作者：218.75.242.* 2006-6-16 15:48 回复此发言
3暑期实习报告
在具体实习中，我深刻感受到国贸业务的工作特点，即事务繁忙，工作紧凑，电话铃不断。同时，我了解到实际外贸业务的流程和书本上介绍的是一致的。都是首先要建立业务关系，通过信函来建立联系。然后，询盘、发盘、有时需要还盘（也就是我们经常所说的“讨价还价”的过程），最后一个环节就是接受。严师傅告诉我，国际贸易其实与国内贸易没多大的区别，只不过是交易主体不同，因而在贸易作业过程中存在着差别。
这次实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和学习创新能力。必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需
要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。其次是社会实践能力。
两个月的实习生活，虽说很短暂，但我从中也领悟到了很多东西，学会了很多东西，而这些东西将让我终生受用。
人的一生，学校不是真正的永远的学校，而真正的永远的学校只有一个，那就是——“社会”!
三、实习总结或体会
通过这次实习，让我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固和运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。我们现在所学习的许多国贸课程，都是很系统、很全面的。但是，在外贸业务中，并非每门课程都会运用到。因为在实际工作中，每人都有指定的工作任务，各人只须负责各自的工作，做好自己的一份就够了。所以，在公司里，只需精通自己负责的那一块，其余的了解一下即可，不必专研的很深，这就是学习与工作的不同。但是，如果我的目标是走的更远，想挑战自己，想要在本职工作中做出一番作为，那么在学校的修行是远远不够的。这就需要自己在平时努力，及时丰富自己的头脑，在实践中提高，只有这样，才能闯出自己的一片天。
在湖北天和的实习中，使我熟悉和学会了许多具体的外贸业务的各种知识，对外贸工作有了一个具体的感性认识与理解。这次实习使我体验最深的就是工作与上学的不同，认识到上班有上班的规则，与人处世的基本原则，体验到上班的辛苦，这些都让我感触很深，
让我长大了不少，令我不再像以前那样幼稚。
还有不到一年的时间，我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的任务告诉我们；也不会像这次的实习，当我有不懂的问题，就有师傅们热心的告诉我该怎么做，因为他们知道我是实习生，所以对我非常照顾。而真正的的进入社会、就业，有许多不懂的地方更多的是需要我们自己去观察、学习。通过在湖北天和的实习，让我懂得错误+学习=经验。以下是我在实习中总结的几点体会：
（一）工作态度认真
湖北天和的师傅们工作的认真态度，很值得我学习。当师傅们收到英文信函后，有碰到非常刁钻的词汇时，也人手一本牛津英汉词典进行查找，对于一个专业词汇的翻译理解，有时候几个人还一起讨论，可见他们的敬业程度之高。
（二）高度的责任心
这两个月的实习，让我真正体验到了上班族的生活，每天朝九晚五，有时甚至加班，这与学校的学习生活的确有着很大不同。在学校里，虽然也有各种严格的规章制度，但是只要每天按时上课，不犯错误，那么其余时间就可自行安排。总之，大学生活是很轻松的，但上班却不同了。在公司里，必须做好上司交代下来的任务，完成自己的份内事情，如果完不成，就会耽误整个工作进度。如果不认真工作，造成小差错，可能会导致公司很大的损失。在湖北天和，我看到公司上下的每个人都很积极的工作，每人都有自己的固定任务。这些使我体会到责任的重大，不论在工作中还是生活中，都必须对自己所担的工作负责。
作者：218.75.242.* 2006-6-16 15:48 回复此发言
4暑期实习报告
（三）待人要真诚
踏进办公室，我会微笑着和师傅们打招呼。每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对我对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，融洽的处在一起。我想，应该是我的真诚，换取了师傅们的信任。他们把我当朋友，也愿意把将他们所知道的介绍给我。
（四）要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。在社会实践中必须认识到人际关系的重要性。经济利益为中心的社会完全不同于学校里，人际关系是相当重要、也是相当复杂的。特别是在一个陌生的环境中，一切都不熟悉的情况下尤其要搞好人际关系。
（五）要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求
精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
（六）要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。因而必须学会改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
写于2005年9月
湘潭大学移动通信实验报告实验3-白噪声信道模拟实验
实验三、白噪声信道模拟实验 一、实验目的 1、了解白噪声产生原因。 2、了解多径干扰对信号的影响。 二、实验内容 观察白噪声对信号的干扰。 三 、基本原理 在移动通信中，严重影响移动通信性能的主要噪声与干扰大致可分为3类：加性正态白噪声、多径干扰和多址干扰。 这里加性是指噪声与信号之间的关系服从叠加原理的线性关系，正态则是指噪声分布遵从正态（高斯）分布，而白则是指频谱是平坦的，仅含有这类噪声的信道一般文献上称为AWGN信道。这类噪声是最基本的噪声，非移动信道所特有，一般简称这类噪声为白噪声。这类噪声以热噪声、散弹噪声及宇宙噪声为代表，其特点是，无论在时域内还是在频域内它们总是普遍存在和不可避免的。 热噪声是在电阻一类导体中，自由电子的布朗运动引起的噪声。导体中的每一个自由电子由于其热能而运动。电子运动的途径，由于和其他粒子碰撞，是随机的和曲折的，即呈现布朗运动。所有电子运动的总结果形成通过导体的电流。电流的方向是随机的，因而其平均值为零。然而，电子的这种随机运动还会产生一个交流电流成分。这个交流成分称为热噪声。 散弹噪声是由真空电子管和半导体器件中电子发射的不均匀性引起的。散弹噪声的物理性质可由平行板二极管的热阴极电子发射来说明。在给定的温度下，二极管热阴极每秒发射的电子平均数目是常数，不过电子发射的实际数目随时间是变化的和不能预测的。这就是说，如果我们将时间轴分为许多等间隔的小区间，则每一小区间内电子发射数目不是常量而是随机变量。因此，发射电子所形成的电流并不是固定不变的，而是在一个平均值上起伏变化。总电流实际上是许多单个电子单独作用的总结果。由于从阴极发射的每一个电子可认为是独立出现的，且观察表明，每1安培多平均电流相当于在1秒钟内通过约6×1018个电
湘潭大学 计算机组成与原理 控制器实验 实验报告
湘 潭 大 学 实 验 报 告 课程名称 计算机原理与设计 实验名称 控制器实验 页数 专业 班级 同组者姓名 无 组别 学号 姓名 实验日期 一、实验目的 1.了解多周期 MIPS CPU 的控制部件的总体结构。 2.掌握多周期 MIPS CPU 的控制部件的状态转移。 3.掌握用 Verilog HDL 实现有限状态机的常用方法。 4.验证实验台多周期 MIPS CPU 控制部件的控制信号产生功能。 二、实验要求 1、做好实验预习：要求掌握周期 MIPS CPU 的控制部件的总体结构以及状态转移，并熟悉本实验中所用的控制台开关的作用和使用方法。 2、记录实验结果，包括以下内容： ①根据操作结果填好控制信号的真值表； ②按理论分析值给出对应的仿真波形。 3、写出实验报告，包括以下内容： ①列表比较实验数据的理论分析值与实验结果值；并对结果进行分析。实验结果与理论 分析值比较，有没有不同？为什么? ②通过本实验，你对周期MIPS CPU的控制部件的总体结构有何认识，有什么心得体会？ 三、实验原理 多周期 MIPS CPU 的控制部件的总体结构如图 3-2-1 所示。 多周期 MIPS CPU 的控制部件的状态转移如图 3-2-2 所示。 本实验根据状态及指令直接对控制信号赋值，使用中间变量 next_state，意为下一状态。 在当前状态中，根据指令对 next_state 赋值，并在每个时钟上升沿把 next_state 打入状态寄 存器，这是用 Verilog HDL 实现有限状态机时常用的方法。模块设计如图 3-2-3 所示。
图 3-2-1 多周期 MIPS CPU 的控制部件的总体结构图 图 3-2-2 多周期 MIPS CPU 的控制部件的状态状态转移图 四、实验内容 （1）设计元件 在 Quartus II 环境下，用文本输入编辑器 Text Editor 输入 mccu.v 单元文件，编译 Verilog HDL 文件，并将 mccu.v 单元文件制作成可调用的原理图元件。 （2）以原理图方式建立顶层文件工程 选择图形方式。根据图 3-2-3 输入实验电路图，从 Quartus II 的基本元件库中将各元件调 入图形编辑窗口、连线，添加输入输出引脚。 将所设计的图形文件保存到原先建立的文件夹中，将当前文件设置成工程文件，以后的 操作就都是对当前工程文件进行的。 （3）器件选择 选择 Cyclone 系列，在 Devices 中选择器件 EP1C12QC240C8。编译，引脚锁定，再编译。 引脚锁定后需要再次进行编译，才能将锁定信息确定下来，同时生成芯片编程/配置所需要 的各种文件。 （4）芯片编程 Programming（可以直接选择光盘中的示例已完成的设计进行验
开题报告范文模板
开题报告范文模板 《开题报告范文模板》的范文，觉得有用就了，这里给大家转摘到。 开题报告范文模板（一） 题目：倡导式公益广告的字体设计 英文题目： Front Design of Advocacy Advertising 系部： 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 年月日 一、选题依据
课题来源、选题依据和背景情况；课题研究目的、学术价值或实际应用价值 （一）课题来源：本课题来源于青岛滨海学院艺术学院教师自选课题。 （二）选题依据和背景情况： 1、近年来，公益广告与百姓生活息息相关，它的重要性已被越来越多的人所认识。平面广告必须具有攫夺的震撼力，才能在一瞬间吸引大众的目光，文字是最具有表现力的元素，是视觉传达的中心，它在平面公益广告中更占有举足轻重的地位，在一定程度上决定了一则公益广告的成功或失败。 2、平面公益广告中的语言是最重要和最有效的设计手段。表现艺术的语言不可缺少的精神就是是情感因素，而字体设计中的情感是设计师、大众的一种高层次的信息传递过程。文字作为设计中突出的元素，作为集符号、色彩于一体的视觉元素，越来越多地成为一种有效的视觉语言。
（三）研究目的： 字体设计作为视觉传达重要的表现手段之一是时代精神的体现者，优秀的字体设计能在当今诸多的信息传播领域中起到很好的信息沟通作用，最终目的是在于如何将字体具体地运用在实际的设计中，表达广告的主题、抒发情感的直接信息。因此，优秀的字体设计在当今诸多的信息传播领域中起到了很好的信息沟通作用。 （四）学术价值： 公益广告所表达的内容是对社会的关怀，因此，从情感角度出发来研究公益广告的字体设计更具有现实意义，这样才能使广告招贴的创意迎合受众的情感需求深入人心，达到良好的宣传效应。所以，本文从情感角度出发研究平面公益广告中的字体设计并结合中国传统文化的借鉴引用，以引起大众感情上的共鸣从而带来良好的社会效应。 二、文献综述 国内外研究现状、发展动态；查阅的主要文献
湘潭大学计算机原理实验二ROM存储器与RAM存储器实验报告
计算机原理与设计 实验报告 实验二存储器实验 ：XXX 学号：2013551728
班级：13级软件工程2班 实验日期：2014年10 月29 日 1.FPGA中ROM定制与读出实验 一．实验目的 1、掌握FPGA中ROM的设置，作为只读存储器ROM的工作特性和配置方法。 2、用文本编辑器编辑mif文件配置ROM，学习将程序代码以mif格式文件加载于ROM中； 3、在初始化存储器编辑窗口编辑mif文件配置ROM； 4、验证FPGA中ROM的功能。 二．实验原理 ALTERA的FPGA中有许多可调用的模块库，可构成如rom、ram、fifo等存储器结构。CPU 中的重要部件，如RAM、ROM可直接调用他们构成，因此在FPGA中利用嵌入式阵列块EAB 可以构成各种结构的存储器，ROM是其中的一种。ROM有5组信号：地址信号address[ ]、数据信号q[ ]、时钟信号inclock、outclock、允许信号memenable，其参数都是可以设定的。由于ROM是只读存储器，所以它的数据口是单向的输出端口，ROM中的数据是在对FPGA 现场配置时，通过配置文件一起写入存储单元的。图2-1-1中的ROM有3组信号：inclk——输入时钟脉冲；instruction[31..0]——lpm_ROM的32位数据输出端；a[4..0]——lpm_ROM的5位读出地址。 实验中主要应掌握以下三方面的内容： （1）ROM的参数设置； （2）ROM中数据的写入，即FILE初始化文件的编写；
（3）ROM的实际应用，在GW48_CP+实验台上的调试方法。 三．实验步骤 （1）新建工程。工程名是scinstmem.qpf。 （2）用初始化存储器编辑窗口编辑ROM配置文件（文件名.mif）。这里预先给出后面将要用到的指令存储器初始化文件：scinstmem.mif 。如下图，scinstmem.mif中的数据是机器指令代码。 scinstmem.mif中的数据 （3）模块设计。用图形编辑，使用工具Mega Wizard Plug-In Manager，定制指令存储器rom 宏功能块。设置地址总线宽度address[]和数据总线宽度q[]，分别为5位和32位,并添加输入输出引脚，如图设置和连接。 ROM的结构图 在设置rom数据参数选择项file的对应窗口中（下图），用键盘输入ROM配置文件的路径（scinstmem.mif），然后设置在系统ROM/RAM读写允许，以便能对FPGA中的ROM在系统读写。
开题报告：从英美文化对比中浅析体态语
毕业设计（论文）任务书 学部专业级（届）班学生
江西理工大学学院级（届） 学生毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目 专业学生姓名指导教师
References [1] Cohen L, Manion L. Research Methods in Education[M]. 4th ed. London: Routledge, 1983. [2] Darwin C. The Exprssion of the Emotions in Man and Animals[M]. New Y ork: Greewood Press, 1969. [3] Efron D. Gesture, Race and Culture[M]. The Hague: Mouton, 1972. [4] Ekman P. Facial Expression[M]. Chichester, England: John Wiley & Sons Ltd, 1999. [5] Fowler H W, Fowler F G. The Concise Oxford Dictionary of Current English[M]. 4th ed. New Y ork: Oxford University Press, 1951. [6] Li S G. Cultural Differences in Nonverbal Communication and College English Teaching[D]. Nan Jing: School of Foreign Language Southwest University, 2006. [7] Malando L, Barker L. Nonverbal Communication[M]. New Y ork: Random House, 1989. [8] Quirk R, Greenbaum S, Leech G, Svartvik en J. A Comprehensive Grammar of the English Language[M]. London: Longman, 1985. [9] Wang Y. A Brief Introduction on Body Language[J]. Science and Technology Information, 2008. [10] Zhang J X. A Comparative Study of Body Language in Classroom Teaching between Chinese and American[J]. Science and Technology Information, 2008. [11] 毕继万. 跨文化非语言交际[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 1998. [12] 车英君. 文化相对论视角下的中美身势语的比较研究[D]. 大连：辽宁师范大学, 2009. [13] 范温华. 使用身势语[M]. 北京: 北京出版社, 1991. [14] 何红莲. 中外身势语文化差异浅释[J]. 警官文苑, 2006. [15] 李惠. 中西方人体语言之文化差异[J]. 达县师范高等专科学校学报(综合报), 2000. [16] 牟薇薇. 大学生英语非语言交际能力实证研究[D]. 大连: 辽宁师范大学, 2009. [17] 唐振华. 身势语的文化含义[J]. 深圳大学学报(人文社会科学版), 1996. [18] 钭继慧. A Survey of Teachers’ Body Language in English Teaching[D]. 金华：浙江师 范大学, 2005. [19] 王星河. 谈非言语式交际及其在教学中的运用[D]. 南京: 南京师范大学, 2004. [20] 严爱梅. 小学英语教学中的师生体态语研究[D]. 武汉: 华中师范大学, 2007. [21] 于志浩. 论外语课堂教学中跨文化非语言交际能力的培养[D]. 杭州:浙江大学, 2006. [22] 赵海楠. 试论人体语言学的概念及其他[J]. 湘潭大学学报(哲学社会科学报), 1995. [23] 张默. 中美非语言交际的文化差异[D]. 大连:东北财经大学, 2007.
oracle湘潭大学数据库数据查询实验报告
湘潭大学 实验报告 课程： Oracle数据库 实验题目：数据查询 学院：信息工程学院 专业：计算机科学与技术2班 学号： 2013551417 姓名：韩林波 指导教师：郭云飞 完成日期： 2015.5.25
一．上机目的 1. 掌握Select语句的运用， 2. 掌握一些函数的应用， 3. 掌握子查询的运用， 4. 掌握连接和分组的应用， 5. 掌握视图的创建。 二．实验内容 常用oracle语句的学习，与相应视图的创建 三．上机作业 写出下列应用对应的SQL语句，并将查询语句定义为视图，视图名根据题号依次命名为V1、V2、…，如果一个应用要定义多个视图，则视图名根据题号依次命名为V1_1、V1_2、…。 针对基本表EMP和DEPT完成下列查询 1) 检索EMP中所有的记录。 create or replace view v1 as select * from emp;
2) 列出工资在1000到2000之间的所有员工的ENAME，DEPTNO，SAL。 create or replace view v2 as select ename,deptno,sal from emp where sal between 1000 and 2000; 3) 显示DEPT表中的部门号和部门名称，并按部门名称排序。 create or replace view v3 as select dname,deptno from dept group by DNAME,deptno;
4) 显示所有不同的工作类型。 create or replace view v4 as select distinct job from emp; 5) 列出部门号在10到20之间的所有员工，并按名字的字母排序。 create or replace view v5 as select ename from emp where deptno between 10 and 20 order by ename;
论文开题报告范文_1
论文开题报告范文 导读：范文论文开题报告范文 【篇一：论文开题报告范文】 一、选题意义 社区是管理一定区域居民生活密切相关的公共事务和公益事业的社会自治组织，因而自然承担了基层调解的任务。在市场经济条件下，因房屋租赁、邻里关系、经济债务、损害赔偿等公民之间有关人身、财产权益生发的民间纠纷日益增多。社区调解可以及时疏导化解各类矛盾纠纷，有效防止和减少群体性事件的发生。再者社区调解工作的主要任务和目的，就是以国家法律和社会伦理道德为依据，通过调解组织耐心细致的说服和劝导工作，促使群众在平等协商、互谅互让中，化解矛盾、解决纠纷、消除隔阂、增进团结、维护稳定。调解工作要力求及时、公正，傲到以法服人，以理劝人，以情动人，使公民明法识理。但是由于社区调解制度的不完善、调解人员的专业素质不高等方面的原因造成了社区调解的效果差，形式化的一种现象。这对于社会安定是极为不利的。 社区调解制度生长于我国传统的“和合文化”背景下,对于我国转型期发展民主法治、构建和谐社区具有重大意义,它是社会主义调
解体系的重要组成部分而又具有独特的功能与特点,如何做好社区调解工作,把不安定因素消除在萌芽状态中,促进社区邻里和睦,维护社区安定团结的局面,是当前社区建设中面临的一个重要课题，为此认识到社区调解的弊端所在，才能更好的进行社区调解工作，为构建和谐社会垫定基础。 二、方案拟定与分析法 本论文准备结合课堂所学理论和实习过程中的实例，从以下几方面分析论题： 社区概述 (一)社区调解概述 (二)社区调解与社会关系的概述 1、社区调解的工作总体介绍 2、社区调解的弊端 (一)硬件上
1、场地 2、资金 (二)软件上 1、缺乏制度上的保障。 2、缺乏系统的工作流程 3、缺乏有效的管理规范 4、调解人员的素质普遍较低 三、如何进行改进 (一)加快组织体系建设。一是加快调解中心建设，优化整合调解资源。 (二)创新社区调解工作管理机制。
湘潭大学电子测量实验-实验1 数字万用表的应用
电子测量实验报告（第一次） 学院： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 完成日期： 内容： 实验一数字万用表的应用 电子测量实验数据记录——实验一
（因第一次未打印本表，所以没有老师的签字。请理解！谢谢！ 表1-1 电阻、电容、二极管及三极管的检测 200Ω hFE档 表1-4 频率测量
实验一数字万用表的应用 一、实验目的 1 理解数字万用表的工作原理； 2 熟悉并掌握数字万用表的主要功能和使用操作方法。 二、实验内容 1 用数字万用表检测元器件——电阻测量、电容测量、二极管检测、三极管检测； 2用数字万用表测量电压和电流——直流电压及电流的测量、交流电压及电流的测量。 三、实验仪器及器材 1 低频信号发生器 1台 2 数字万用表（UT39E型) 1块 3 功率放大电路实验板 1块 4 实验箱 1台 5 4700Pf、IN4007、9018 各1个 四、万用表功能介绍（以UT39E型为例） 1概述UT39E型数字万用表是一种功能齐全、性能稳定、结构新颖、安全可靠、高精度的手持式四位半液晶显示小型数字万用表。它可以测量交、直流电压和交、直流电流，频率，电阻、电容、三极管β值、二极管导通电压和电路短接等，由一个旋转波段开关改变测量的功能和量程，共有28档。 2技术特性 A直流电压： B交流电压 C 直流电流 D 交流电流 E 电阻： F 电容测试： G 频率测量： H三极管hFE检测：测试条件为：V CE＝2.8V，I bo＝10μA，显示值范围0~1000。 I短路检测：约小于70Ω时蜂鸣器发声。 五、实验步骤 1用数字万用表检测元器件 1．1 通断检测：正确选取档位，检测功率放大电路实验板上线路连接是否良好。 1．2电阻测量：正确选择量程，测量功率放大电路实验板上电阻1R5、1R7和电位器W1的阻值。（填表1-1） 1．3 电容检测：正确选择量程，测量给定电容的电容量。（填表1-1） 1．4 二极管检测：正确选取档位，检测给定二极管的好坏。（填表1-1） 1．5 三极管检测：正确选取档位，检测给定三极管的好坏。（填表1-1） 2 用数字万用表测量电压和电流 2．1 直流电压测量：正确选取档位，测量实验箱上直流电源电压Vcc。（填表1-2）
湘潭大学(已有09试题)
湘潭大学 哲学与社会学学院 西方哲学史（一）2004——2007 马克思主义哲学原理2004——2007 科学技术哲学2005——2007 历史文化学院 历史学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）史学理论2005 商学院 西方经济学2001——2009 运筹学2005——2007 管理学原理（企业管理、技术经济与管理专业）2009 管理学原理（企业管理、技术经济与管理、教育经济与管理专业）2008 管理学原理（企业管理、会计学、技术经济与管理、教育经济与管理专业）2007 管理学（一）（企业管理专业）2005 管理学（旅游管理专业）2008 管理学（二）（旅游管理专业）2005——2006 会计学2004 财务会计2005——2006，2009 教育经济学2007——2009 法学院 法学基础课（含法理学、宪法学、中国法制史、民法总论、刑法总论）2007——2008 法学综合（含法理学、宪法学、民法学、刑法学）2000——2002 法学综合（含法理学、宪法学、法制史）2003——2004 法学综合（含法理学、宪法学、民法学、中国法制史、刑法学）2006 法理学2004——2008 行政法学2007——2008 刑事诉讼法学2001——2004，2006 诉讼法学（含民事诉讼法学、刑事诉讼法学）2005，2007——2008 民事诉讼法学2001——2004，2006 行政诉讼法学2003——2004 中国刑法学2008 刑法学2001——2006 刑法学（一）2003——2005，2007 中国法制史2003——2004，2007——2008 法律史（一）2003——2006 宪法学2004——2006 刑事诉讼法学（A）（刑法学专业）2002
湘潭大学移动通信实验报告实验5_GSM与GPRS移动台主呼与被呼叫过程实验
实验三、GSM/GPRS 移动台主呼及被呼叫过程实验 一、实验目的 通过本实验了解GSM 用户主呼和被呼的接续过程。 二 、基本原理 任何一个移动通信系统，其网络运行的主要功能就是能够支持该移动通信系统业务的正常运行，即需实现各移动用户之间及移动用户与本地核心网用户之间建立正常通信。这就包含支持呼叫建立和释放、寻呼、信道分配和释放等呼叫处理过程，并能支持补充业务的激活、去激活及登记和删除等业务操作。 图26-1 移动台呼叫处理状态图 1、移动用户主呼 移动用户向固定用户发起呼叫的接续过程如图26-2所示。 图26-2移动用户主呼时的连接过程 挂机接入信道证实 空闲切换操作
移动台（MS ）在“随机接入信道（RACH ）”上，向基站（BS ）发出“信道请求”信息，若BS 接收成功，就给这个MS 分配一个“专用控制信道”，即在“准许接入信道（AGCH ）”上，向MS 发出“立即分配”指令。MS 在发起呼叫的同时，设置一定时器，在规定的时间内 可重复呼叫，如果按照预定的次数重复呼叫后，仍收不到BS 的应答，则放弃这次呼叫。 MS 收到“立即分配”信令后，利用分配的专用控制信道（DCCH ）与BS 建立起指令链路，经BS 向MSC （移动交换中心）发送“业务请求”信息。MSC 向VLR （访问用户位置寄存器）发送“开始接入请求”应答信令。VLR 收到后，经MSC 和BS 向MS 发出“鉴权请求”，其中包含一随机数（RAND ），MS 按鉴权算法A3进行处理后，向MSC 发回“鉴权”响应信息。若鉴权通过，承认此MS 的合法性，VLR 就给MSC 发送“置密模式”信息，由MSC 经BS 向MS 发送“置密模式”指令。MS 收到并完成置密后，要向MSC 发送“置密模式完成”的响应信息。经鉴权、置密完成后，VLR 向MSC 才作出“开始接入请求”应答。为了保护IMSI （移动用户识别码）不被监听或盗用，VLR 将给MS 分配一个新的TMSI （临时用户识别码），其分配过程如图中虚线所示。` 接着，MS 向MSC 发出“建立呼叫请求”，MSC 收到后，向VLR 发出指令，要求它传送建立呼叫所需的信息。如果成功，MSC 即向MS 发送“呼叫开始”指令，并向BS 发出分配无线业务信息的“信道指配”信令。 如果BS 有空闲的业务信道（TCH ），即向MS 发出“信道指配”指令，当MS 得到业务信道时，向BS 和MSC 发送“信道指配完成”的信息。 MSC 在无线链路和地面有线链路建立后，把呼叫接续到固定网络，并和被呼叫的固定用户建立连接，然后给MS 发送回铃音。被呼叫的用户摘机后，MSC 向BS 和MS 发送“连接”指令，待MS 发回“连接”确认后，即转入通信状态，从而完成了MS 呼叫固定用户的整个接续过程。 2、移动用户被呼 固定用户向移动用户发起呼叫的接续过程如图26-3所示。 图26-3移动用户被呼叫时的接线过程 当固定用户向移动用户拨出呼叫号码后，固定网络把呼叫接续到就近的移动交换中心，此移动交换中心在网络中起到入口的作用，记作GMSC 。GMSC 即向相应的HLR （原籍用户位置寄存器）查询路由信息，HLR 在其保存的用户位置数据库中，查出被呼MS 所在的地
开题报告
三峡大学语言学习中心运行效果调查研究 ——基于学习者在线学习共同体的视角 学生：刘春梦 指导教师：赵军 教学单位：三峡大学计算机与信息 1课题来源 新媒体在教学中或学习中的运用打破了传统的教学或学习的模式。在未来教育中运用新媒体将成为教学或学习的一种趋势。因此对于新媒体的理解和阐释各有不同，比如：新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。再者说：所谓新媒体（New Media），是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体也是一个宽泛的概念，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。总之严格说新媒体应该称之为数字化新媒体。 当然，在目前的经济技术化的条件下，互联网仍是新媒体的主体。那么随着互联网的不断深入发展，人们的工作、思维、学习方式正在经历着深刻的变化。传统的学习模式已不能满足教学或学习的需要，基于计算机网络和多媒体技术上的在线学习方式能够突破时空界限，充分利用网络资源为教学或学习服务，构建了以学习者为中心的教学模式，使各种教育资源得到最大限度的优化、整合、利用。因此对在线学习不断地深入研究，在线学习共同体应如何有效地构建和实施，值得从不同的角度研究。故，提出了“基于学习者的在线学习共同体的研究”并结合三峡大学语言中心的模式，进行研究。 2研究目的和意义 在线学习以其随机性、开放性、丰富性等各方面的优势已逐步发展成为一种新兴且重要的学习手段。但与传统课堂学习中，有教师和学生群体的活动以及教室内各种物质设施构成一个封闭的学习行为的真实情景比较，缺乏真实交流互动及课堂气氛的影响，往往会导致学习兴趣下降及学习行为中断等后果。本研究本研究试图在前人的研究基础之上，继续对学习共同体的基本概念、属性、特征等进行分析论述，并利用三峡大学语言中心这一资源进行案例研究，基于学习者在线学习共同体的视角，从在线学习共同体入手，了解三峡大学语言中心各方面的运作情况，分析其优势及不足，并就优化三峡大学语言中心的在线学习提出了一些建议和对策，以保证学习者在线学习的效果和质量，使得学习者在线学习共同体与语言中心的学习有利地结合起来，能更好地帮助学习者进行在线学习，提高学习积极性，在语言中心的学习效果跟共同体的愿景一致。 3 阅读的主要文献，资料名称，研究现状和发展趋势，学术动态，综合分析提出研究课题的主攻方向 [1]王一清.Wiki环境下基于问题学习（PBL）的研究.华东师范大学.2006-09-11.2006.硕士学位论文. [2]宋述强.基于网络的案例学习环境设计与研究.清华大学；宋述强.2006-06-29.2005.硕士学位论文.
湘潭大学 数据结构实验1 实验报告 源代码 线性表基本操作
“数据结构和算法II”课程实验报告 实验名称：线性表的存储结构定义及基本操作 班级姓名学号实验日期： 实验机时：2 学时实验成绩： ------------------------------------------------------------------------------- 一.实验目的： 1.掌握线性表的逻辑特征 2.掌握线性表顺序存储结构的特点，熟练掌握顺序表的基本运算 3.熟练掌握线性表的链式存储结构定义及基本操作 4.理解循环链表和双链表的特点和基本运算 5.加深对栈结构的理解，培养解决实际问题的编程能力。 6.加深对顺序存储数据结构的理解和链式存储数据结构的理解，逐步培养解决 实际问题的编程能力 二.实验内容： （1）基本实验内容： 建立顺序表，完成顺序表的基本操作：初始化、插入、删除、逆转、输出、销毁, 置空表、求表长、查找元素、判线性表是否为空； 建立单链表，完成链表（带表头结点）的基本操作：建立链表、插入、删除、查找、输出；其它基本操作还有销毁链表、将链表置为空表、求链表的长度、获取某位置结点的内容、搜索结点。 （2）扩展实验内容： 查前驱元素、查后继元素、顺序表合并，两个有序单链表的合并操作等。 三.程序及注释： 1.顺序表：
#include
开题报告
应用技术学院 毕业论文开题报告 题 目： 长株潭休闲农业的分析与研究 学 院： 应用技术学院 专业班级： 经济学0881 学生姓名： 吴伦卓 学号： 05 指导教师： 李 轶 敏 2012年04月15日
一、课题来源、国内外研究现状与水平及研究意义、目的 （一）课题来源 课题来源于生产实践。休闲农业作为一种集生产、生活、生态于一体的多功能高效农业，可提高农业效益，繁荣农村经济，促进农村发展。长株潭地区发展休闲农业是居民消费升级的内在需求，是农业产业结构调整的有效途径。同时也是长株潭建设社会主义新农村，缩小城乡差距，促进长株潭区域经济一体化进程的有效途径和重要战略举措。因此，从长株潭的自然环境因素和社会环境因素两方面对长株潭休闲农业的发展现状及前景进行分析与研究，具有重要的现实意义。 （二）国内外研究现状及水平 1.国内外研究综述 休闲农业最早开始于19世纪中叶的法国，但最开始只是贵族们休闲的一种方式，并不普及。到了20世纪末，现代意义上的“农家乐”才在欧美的农村地区迅猛的发展起来，成为当时流行的旅游项目。目前，国际上并没有对休闲农业的概念作严格的界定，国外对休闲农业的称呼有很多种，有农庄旅游、休闲农庄、农业旅游等，但最普遍的还是称为乡村旅游，即在乡村地区生活，进行旅游、探险和观赏等活动。因此，因此，在收集、整理国内外文献资料的过程中，对于出现的农业旅游、乡村旅游、休闲观光农业、农家乐等不同的说法但其意义大体相同的概念，在本文中都理解为休闲农业。 2.国外研究情况 观光休闲农业在国外有着悠久的历史，早在1865年，意大利就成立了“农业与旅游全国协会”，专门介绍城市居民到农村去体验自然野趣。20世纪30年代，欧洲的观光休闲农业有了较大发展，并逐步扩展到美洲、亚洲等部分国家。20世纪70年代以后，全球紧张的政治气氛开始缓和，和平与发展成为世界的主题，各主要国家都开始把注意力转向国家的经济建设并取得了显著的效果，观光休闲农业也随之得到了迅速发展。 目前，国外对观光休闲农业的研究主要集中于以下六个方面： 一是对观光休闲农业概念的研究。Deborah等(2005)采用了这样一个定义：“观光休闲农业是一项参观农业耕作、栽培、园艺或农业经营的活动，其目的是娱乐、教育或亲自体验农业劳动。”Sonnino(2005)则从供给角度进行定义：“观光休闲农业是指农业经营者和他们的家人提供的一种接待活动，这种活动必须和农业活动相联系。 二是观光休闲农业与乡村可持续发展的相互关系研究，其中又包括了对观光休闲农业与乡村经济发展的关系研究、观光休闲农业与乡村文化的关系研究以及观光休闲农业与乡村社区可
湘潭大学 计算机组成与原理 算术逻辑单元ALU设计 实验报告
湘 潭 大 学 实 验 报 告 课程名称 计算机原理与设计 实验名称 算术逻辑单元ALU设计实验 页数 专业 班级 同组者姓名 无 组别 学号 姓名 实验日期 一、 实验目的 a) 理解算术逻辑单元ALU 的工作原理。 b) 掌握算术逻辑单元ALU 的设计方法。 c) 验证32位算术逻辑单元ALU 的加、减、与、移位功能。 d) 按给定数据，完成几种指定的算术和逻辑运算。 二、 实验要求 1、做好实验预习，掌握运算器的数据传送通路和ALU 的功能特性，并熟悉本实验中所用的控制台开关的作用和使用方法。 2、写出实验报告，内容是： ①实验目的； ②按理论分析值填写好表1-2、表1-3，给出对应的仿真波形。 ③列表比较实验数据（2）的理论分析值与实验结果值；并对结果进行分析。实验结果与理论分析值比较，有没有不同？为什么? ④通过本实验，你对运算器ALU 有何认识，有什么心得体会？ 三、 实验原理 算术逻辑单元ALU 的设计如图1-1所示。其中运算器addsub32能实现32位的加减运算。参加运算的两个32位数据分别为A[31..0]和B[31..0]，运算模式由aluc[3..0]的16种组合决定，而aluc[3..0]的值由4位2进制计数器LPM_COUNTER 产生，计数时钟是Sclk （图1-1）；r[31..0]为输出结果，Z 为运算后的零标志位。ALU 功能如表1-1所示。 表1-1 ALU 的运算功能 选择端aluc ALU 功能 3 2 1 0 * 0 0 0 B A R 加= * 0 0 1 B A R 与= * 0 1 0 B A R ⊕= * 1 0 0 B A F -= * 1 0 1 B A R +=
大学开题报告的范文5篇
大学开题报告的范文5篇 大学开题报告的范文篇1 研究意义：钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。在舞台表演艺术中，由于伴奏要与歌唱者一道共同进入“角色”，因此，必须与歌唱者一同研究作品。只有这样，才能在舞台表演时，行腔、换气，伴奏者不仅要能“跟”好、“托”好、“带”好，还能做到准确把握作品的风格处理，作品的内在意境，体会其轻重缓急的特点及乐句呼吸的深浅，敏捷的细微的感情变化，以便作出快速反应，为演唱者展示音乐的烘托，提供丰富音乐的氛围与再创造，最终与演唱者达到珠联璧合，交相辉映的艺术境界。即兴伴奏是一门应用的技术，必须理论联系实际，它除要求具有钢琴技巧、和声基础外，还要求演奏者具有良好的旋律分析、判断能力、丰富的想象力、创造力和应变能力，能较有创造性地选择好、设计好织体，并应用到伴奏中去；具有丰富的想象力、创造力和应变能力。文献综述：①刘聪、韩冬著《钢琴即兴伴奏教程新编》1999年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行②凯斯特莱尔·略林茨著张瑞、邹国昌、徐振华译《键盘和声学教程》20xx年8月第一版人民音乐出版社出版发行③立斐岚著《钢琴伴奏艺术纵横》1996年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行④谢耿、陈雪慧著《钢琴即兴配弹教程》20xx年1月第一版花城出版社主要内容：钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。钢琴伴奏与歌唱两者就象是鲜花与绿叶，既有各自的特点，又必须有统一的平衡关系，只有处理好这种平衡关系，才会使声乐教学和声乐演唱水平得以提高，才会推动声乐钢琴伴奏艺术更好地发展。现在我们以系列片《共和国之恋》的主题曲《生死相依我苦恋着你》为例，具体详细的展开讨论，看看钢琴的即兴伴奏都需要注意些什么。一、熟悉、分析歌词、旋律：具体分析时要注意旋律的风格、情绪、调式、高潮等方面内容，把握住旋律的内涵，对旋律有总体的了解。二、和声布局：和声设计是钢琴即兴伴奏中具有“灵魂”地位的重要部分。和声选配是否恰当直接影响到整首旋律伴奏处理的目的性、合理性和完美性。我们要根据对旋律的理解及和声进行原则开始总体布局。首先
湘潭大学移动通信实验报告实验5-GSM及GPRS移动台主呼及被呼叫过程实验
湘潭大学移动通信实验报告实验5-GSM及GPRS移动台主呼及被呼叫过程实验
实验三、GSM/GPRS移动台主呼及被呼叫过程实验 一、实验目的 通过本实验了解GSM用户主呼和被呼的接续过程。 二、基本原理 任何一个移动通信系统，其网络运行的主要功能就是能够支持该移动通信系统业务的正常运行，即需实现各移动用户之间及移动用户与本地核心网用户之间建立正常通信。这就包含支持呼叫建立和释放、寻呼、信道分配和释放等呼叫处理过程，并能支持补充业务的激活、去激活及登记和删除等业务操作。 26-1所示。 挂机 接入信道证实 空闲切换操作
图26-1 移动台呼叫处理状态图 1、移动用户主呼 移动用户向固定用户发起呼叫的接续过程如图26-2所示。 “信道请求”“立即分配”指令“业务请求”“鉴权请求”“鉴权”响应“置密模式”指令“置密模式完成”“TMSI ”指令“TMSI ”响应“建立呼叫请求”“呼叫开始”指令“信道指配”指令“信道指配完成”“回铃音”“连接”指令“连接”确认“连接”确认“连接”指令“回铃音”“信道指配完成”“信道指配”指令“呼叫开始”指令“建立呼叫请求”“TMSI ”响应“TMSI ”指令“置密模式完成”“置密模式”指令“鉴权”响应“鉴权请求”“业务请求”与固定用户接续 “传送建立呼叫所需信息”要求“传送建立呼叫所需信息”对分配新的“TMSI ”的应答分配新的“TMSI ”“开始接入请求”应答“鉴权”确认“置密模式”“开始接入请求”应答“鉴权”MS BS MSC VLR
图26-2移动用户主呼时的连接过程 移动台（MS）在“随机接入信道（RACH）”上，向基站（BS）发出“信道请求”信息，若BS接收成功，就给这个MS分配一个“专用控制信道”，即在“准许接入信道（AGCH）”上，向MS发出“立即分配”指令。MS在发起呼叫的同时，设置一定时器，在规定的时间内可重复呼叫，如果按照预定的次数重复呼叫后，仍收不到BS 的应答，则放弃这次呼叫。 MS收到“立即分配”信令后，利用分配的专用控制信道（DCCH）与BS建立起指令链路，经BS向MSC（移动交换中心）发送“业务请求”信息。MSC向VLR （访问用户位置寄存器）发送“开始接入请求”应答信令。VLR收到后，经MSC和BS向MS发出“鉴权请求”，其中包含一随机数（RAND），MS 按鉴权算法A3进行处理后，向MSC发回“鉴权”响应信息。若鉴权通过，承认此MS的合法性，VLR就给MSC发送“置密模式”信息，由MSC经BS向MS发送“置密模式”指令。MS收到并完成
理论经济学培养方案(湘潭大学)
附件：湘潭大学理论经济学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的经济学理论基础，对国民经济建设的重要理论和实际问题具有较强的分析和研究能力，能够从事科研、教学和管理工作的高级专门人才。具体要求如下：（1）热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有较强的社会责任感和团队协作精神。（2）具有扎实的经济学基础，掌握比较系统的经济学专业知识，具有较宽的知识面，能运用现代经济学分析方法与计算手段独立从事科研、教学与管理工作，具有较强的创新意识和研究能力。（3）熟练掌握一门外国语，具备较强的听、说、读、写能力，能熟练阅读经济学专业外文文献并从事学术研究。（4）身心健康。 二、学制 本专业硕士研究生学制为三年，前三个学期主要进行课程学习，后三个学期主要进行科学研究、专业教学实践和学位论文撰写。研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。在职研究生的学习年限不得超过4年。 因特殊情况不能完成培养计划要求者，必须按规定提出延长时间的书面报告，经学院审核，报学校主管部门批准后，可延长学习六个月。符合学校有关提前毕业条件的，在完成培养计划要求的前提下，可适当缩短培养年限，时间为半年至1年。 三、研究方向 1．政治经济学 2．西方经济学 3．世界经济 4．经济史 5. 经济思想史 6. 人口、资源与环境经济学
四、课程设置
（不够可加页。） 课程名称应规范、一致。同一门课程应当避免使用不同的名称。 课程代码由研究生教务干事在学校研究生教育信息系统中查询。 “开课学院”一栏中注明教师姓名的课程为导师根据自己的研究特色自主申报的选修课。 五、学分要求 本专业实行学分制，总学分要求不低于36分。其中公共必修课6学分，专业基础课9学分，专业必修课7学分，其他必修4学分，专业方向4学分，选修课至少6学分。 六、学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。 1.论文选题。论文选题应具有一定的理论创新和应用前景,鼓励研究生参与导师承担的科研项目。硕士生一般在第3学期内完成论文的选题工作，于第4学期的第一个月提交学位论文计划，并填写《学位论文开题报告》，并由各学位点组织学位论文开题报告会。 2.开题报告。学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节，研究生在修完学位课程进入学位论文写作之前必须作开题报告。开题报告的主要内容包括论文选题的意义，国内外关于该课题的研究现状综述，本人的研究思路和详细研究计划，主要参考书目等。开题报告必须通过由导师组组织的开题论证报告会以后，才能进入论文的正式写作阶段。开题报告一式2份，一份由学院备案，一份个人保留。 3.中期检查。学院和学位点一起对研究生学位论文的进展情况进行定期和不定期的检查。