2019年共建单位协议书范文

共建单位协议书就是为大家整理的文明单位共建协议书和共建精神文明单位协议书，欢迎大家阅读

文明单位共建协议书

为深入践行科学发展观，继续构建党政、社会、企业、工地“四位一体促民生”体系，推进城市建设又好又快发展，为共建共享生活品质之城、打造和谐社会贡献力量，根据上海市建设委员会、上海市精神文明建设委员会办公室相关文件精神，决定在人工耳蜗生产基地工地与奉贤区金海社区开展共建文明活动。

经双方友好协商，现就共建活动的工作目标、具体内容等达成一致意见，特制定本协议书，共同遵照执行。

一、共建目标整合双方资源，建立联动平台，加强沟通联系，形成共建局面，又好又快推进工程建设，实现工程质量安全生产文明施工既定目标。

以知民情、谋民利、办民事、解民忧、暖民心为主线，发挥各自优势，开展系列活动，营造和谐氛围，打造“清洁工地”，建设美好家园，共享品质生活。

以民工学校为平台，落实“关爱民工”各项措施，利用双方资源，提高办学质量和实效，打响民工学校品牌。

通过共建活动，实现双方相互理解、相互支持，结下一片深厚友谊，形成一股文明之风。

二、共建原则

坚持“四问四权”的原则。

工程建设全面落实问情于民、问需于民、问计于民、问绩于民，让群众有知情权、参与权、选择权、监督权，建群众满意的精品工程。

坚持“建楼(路、河)育人”的原则。

落实建设工地民工学校制度化、规范化、标准化建设各项措施，使民工融入城市，共享品质生活。

坚持注重特色的原则。

从实际出发，因地制宜，充分利用双方资源，努力发挥各自优势，创建具有特色的结对共建先进典型。

三、共建内容

工地在工程进行过程中主动与结对社区(村镇)沟通，及时通报、公示进展情况;聘请社区(村镇)监督员，认真听取其意见建议，及时解答市民疑问;针对存在的问题，及时组织协调和整改，化解矛盾;

加强日常联系沟通，解民忧，办实事，增进双方理解和支持。

以文明工地与文明社区(村镇)共建为抓手，对安全生产隐患、施工扬尘噪声、现场围挡不齐、材料乱堆乱放、污水横流、垃圾乱倒、场地杂乱、“五小设施”简陋不洁等影响社区(村镇)环境的问题，加强日常监督检查，组织力量开展整治活动，落实长效管理制度，在创建安全文明工地的同时，创造良好的社区(村镇)生活环境。

全面关爱民工，提倡社区文化娱乐设施有序对民工开放，组织民工走进社区、共享品质生活;社区(村镇)专家、学者走进工地民工学校，为民工工作生活和身心健康提供必要的指导和服务;开展文化进工地，组织电影放映、文艺演出、拔河、乒乓球、羽毛球比赛、棋类游戏等群众喜闻乐见的竞技活动，丰富民工业余文化生活，促进人际间的沟通交流。

开展结对双方班子共建活动。

以创建党员先锋工程、效能监察工程、青年文明号和文明示范社区(村镇)活动为抓手，组织民工党员参加社区党建活动，工地项目班子或民工学校负责人走访社区，听取社区工作意见和建议，充分发挥民工党团员的模范带头作用，开展服务社区(村镇)群众活动，为群众做一些力所能及的实事、好事。

社区(村镇)班子负责人也要到工地对项目班子和民工学校建设提出意见和建议，组织党团员为工程建设服务。

四、本协议未尽事宜，由双方协商解决。

五、本协议一式二份，共建双方各执一份。

共建双方：

人工耳蜗生产基

地工程(工地)项目部负责人XX(签字盖章)

XXXX年XX月XX日

奉贤区金海社区负责人XX(签字盖章)

XXXX年XX月XX日

共建精神文明单位协议书

为了进一步加强精神文明建设，提高服务社会、奉献社会的能力，提升和谐发展的水平，探索一条“共识、共建、共享、共荣”的精神文明新路，切实做到资源共享、人才共用，促进北京首都旅游股份有限公司和密云乡村共同对物质文明、精神文明和政治文明建设的贡献。

特制定如下公约：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实科学发展观，积极适应“中国特色社会主义总体布局向经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展”的时代要求，确保实现构建社会主义和谐社会的战略目标，充分发挥文明单位在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的示范带头作用，不断提高文明单位的创建水平，促进单位三个文明建设。

二、组织机构

为了加强协调和联系，成立共建文明领导小组，双方单位的书记均为组长，领导小组其他成员由共建单位各委派二名同志组成。

在共建精神文明领导小组的主持下，积极开展文明创建工作。

三、共建内容

1、加强公司和密云乡村在三个文明建设中的共创，提高单位共建的水平，推进单位精神文明建设的健康发展。

领导小组成员每半年召开一次例会，交流、探讨共建活动情况，确定共建内容和目标。

2、发挥各自资源优势，取长补短，建立特色共建项目，积极为对方单位提供学习、工作、帮困等服务。

3、积极开展对困难学生的帮困活动，为贫困学生排忧解难，体现社会对弱势学生的关爱。

4、积极开展共建单位之间的科学、文化、法规的交流，以丰富职工的工作、学习和文化业余生活。

5、共建单位要积极开展文明单位创建活动，在共建中互相促进。

四、共建时间

自20XX年9月起至20XX年9月止。

五、本协议一式二份，双方各执一份

甲方：XX

XXXX年XX月XX日

乙方：XX

XXXX年XX月XX日

公司吸收合并协议模板样本

公司吸收合并协议模板样本公司吸收合并协议模板XXX有限公司吸收合并协议甲方:甲甲有限公司乙方:乙乙有限公司签订地点:XX省省XX市签订日期:X年年X 月月X日本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 X XXX有限公司吸收合并协议甲方:甲甲有限公司法定代表人（授权代表）:XXX住址:XX市市XX区区XX街街XX号邮编:XX乙方:乙乙有限公司法定代表人（授权代表）:XXX住址:XX市市XX区区XX街街XX号邮编:XX本协议于XX年X月X日于XX签订。鉴于: 1、甲、乙双方系依据中国法律在中国境内依法设立并合法存续的独立法人，具有履行本协议的权利能力和行为能力。 2、甲、乙双方拟实行吸收合并，甲方拟吸收乙方而继续存在，乙方拟解散并注销。现甲乙双方经平等友好协商，就甲方吸收合并乙方事宜达成如下协议，以兹共同遵守。第一条甲方基本情况甲方基本情况如下:（一）企业名称:甲甲有限公司；本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

（二）注册资本:截止本协议签订之日注册资本为人民币币X万万元；（三）企业住所:XX省省XX市市XX区区XX街街X号号；；（四）法定代表人:XXX；第二条乙方基本情况乙方基本情况如下:（一）企业名称:乙乙有限公司；（二）注册资本:截止本协议签订之日注册资本为人民币币X万万元；（三）企业住所:XX省省XX市市XX区区XX 街街X号号；；（四）法定代表人:XXX；第三条合并总体方案双方就合并方案达成如下共识:（一）甲乙双方同意实行吸收合并，甲方吸收乙方而继续存在，乙方解散并注销；币（二）甲乙双方合并后，存续公司甲方的注册资本为人民币XXX万元，即合并后甲方的注册资本不变；；于（三）甲乙双方应于X年年X月月X日前完成合并及所有与本次合并相关的工商变更。但合并手续于该日前不能完成时，甲乙双方能够另行签订补充协议，延长办理时限。第四条合并各方的债权、债务继承安排本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。甲乙双方完成合并，在相关工商变更手续办理完成之日起，乙方所有财产和债权由甲方享有，债务也由甲方承担。与本次吸收合并相关的对债权、债务人的告知义务按《公司法》第一百八十四条执行。第五条双方的权利和义务（一）甲方有权要求乙方将全部资产及相关的全部文件完整地移交给甲方，上述文件包括但不限于:产权证

学校共建协议书学习资料

学校共建协议书学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。学校共建协议书范文篇一甲方：xx市第二中学乙方：xx区xx中学根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。一、指导思想以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实

现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。三、本协议一式三份，结对学校各执一份，呈送市教育局人事科留

2020年结对共建协议书范文

2020 年结对共建协议书范文 2020 年结对共建范文篇一甲方：______ 市实验学校乙方：______ 镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》（东教发〔2020〕46号文件）精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。

3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。 6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部

公司合并协议书格式范本

合同订立原则平等原则：根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容: ①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。自愿原则：根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。公平原则：根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则：根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。

兄弟分家协议书范本大全

兄弟分家协议书范本大全兄弟分家协议书范本(一)：甲方: 哥哥(姓名)_________, 男，___岁，_______年_____月_____日出生, 身份证号码:__________________________, 家庭住址: ___________________________________________。乙方: 弟弟(姓名)_________, 男, ___ 岁，_______年_____月_____日出生, 身份证号码:__________________________, 家庭住址: ___________________________________________ 。我们的父母分别于1993年9月、2020年7月病逝。有祖业房产宅基地一处，坐落在聊城市东昌府区古楼办事处东关双街64号，面积为277.73平方米。证号为: 柳园甲（89）字第3240号。此处房产在1978年6月8日，父亲张学成（身份证号码：）、母亲李玉兰（身份证号码：）现场主持，见证人叔叔张汝玺执笔进行分割，甲方（哥哥张连元）、乙方（弟弟张奎元）二人在现场，经过平等协商后签字并已在家庭内生效。分家后，乙方张奎元于1986年、1990年对分割的旧房子分别进行翻建。现在，我们居住的地段有开发的可能，特别是甲乙双方兄弟二人年岁已高。为了避免以后给下一代造成麻烦，经过充分协商签订以下协议： 1.继续执行1978年6月8日父母主持、叔叔张汝玺见证、甲方、乙方平等协商后签订的分家协议。宅基地面积一分为二，甲方、乙方分别拥有自己名下的部分。 2.甲乙双方在各自拥有的宅基地上，自己负责经营建造、翻修的房产产权归自己所有。 3.如果以后政府征用或开发商开发，接受补偿时均按自己名下的宅基地以及房屋产权优劣各自接受补偿，互不牵扯。 4.根据上述三条款，以后政府征用或开发商开发时，如果提供回迁楼，各自按自己的产权享受回迁住房或接受补偿。五、双方并约定其兄张连元的儿子张林、张奇为财产继承人，张奇代理办理相关手续；张奎元的儿子张东生为财产继承人，并代理办理相关手续。

学校共建协议书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校共建协议书学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。学校共建协议书范文篇一甲方：xx市第二中学乙方：xx区xx中学根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。一、指导思想以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总 1 / 21

体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。

公司合并协议书范本0001

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载公司合并协议书范本0001 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

公司合并协议书范本甲方： ____________________________________ 乙方: ___________________________________ 20 年月日

K份有限公司（以下称甲方）与K份有限公司（以下称乙方）董事会代表经充分协商，就双方实行合并事宜，一致达成协议如下：一、甲乙双方实行新设合并，甲乙双方均解散，合并成立丙股份有限公司。二、丙股份有限公司基本情况如下： 1. 商号为丙股份有限公司； 2. 经营范围为汽车制造及销售； 3. 资本总额为元，因合并而设立时发行股份K,每股面值元，全部由甲、乙公司股东以股票对换。 4. 住所在省市K 街号三、甲乙双方实行合并期日为年日，但是，合并手续丁该日不能完成时，双方可协商延期。四、甲方现有资本总额■元，股份总数■股，每股■元。乙方现有资本总额■元，股份总数—K,每股■元。甲乙双方合并后新设丙公司的资本总额为元，股份总数为，每股元。甲方丁合并实行日在册股东，以 : 的比例，对换丙公司股票，每换一股，向丙公司交付差额■元，（无须交付差额）。乙方丁合并实行日在册的股东，以 : 的比例，对换丙的公司股票，每换一张股票，向丙公司交付差额元（对换时无须交付差额）五、甲乙双方丁合并期日所有的财产及权利义务，均由丙股份有限公司承受。六、甲乙双方丁本协议生效后至合并期日，应以善良管理人的注意，继续管理其业务。但是，处理财产、负担义务、■元以上支出等，应经对方同意。七、甲乙双方管理人员及职工，丁合并后自然成为丙股份有限公司的管理人员及职工，其工作年限、工资及其他劳动条件不变（甲乙双方因合并各裁减管理人员及职工___________ 名，裁减工作丁合并期日前完成）。八、本协议未尽事项，由甲乙双方代表协商解决。九、甲乙双方应丁本协议签字日起一周内，向有关领导机关申请合并。一方或双方申请未获批准时，本协议失效。十、甲乙双方应丁合并申请获批准后召开股东大会，讨论通过本协议。一方或双方股东大会未通过时，本协议失效。

公司合并协议(协议范本)

(协议范本) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-HT-017626 公司合并协议(协议范本) Merger agreement

公司合并协议(协议范本) ________股份有限公司（以下称甲方）与____股份有限公司（以下称乙方）董事会代表经充分协商，就甲方吸收合并乙方事宜一致达成协议如下：一、甲乙双方实行吸收合并，甲方吸收乙方而继续存在，乙方解散。二、甲乙双方合并期日为____年____月____日。但是，合并手续于该日不能完成时，甲乙双方可以协议延期。三、甲方现有资本总额____元，股份总数____股，每股____元，因合并而发行股份____股，每股金额不变，资本总额增至____元，股份总数增至____元。乙方现有资本总额____元，股份总数____股，每股金额____元。乙方于合并期日在册股东所持股票因合并而全部换为甲方股票，对换比例为_______：_______。乙方股东每换一股甲方股票，补交金额____元（乙方股东对换时无须交付股款。乙方股东每换甲方一股，甲方交付股款差额____元）。甲乙双方于合并协议签字至合并完成，不再变动资本、股份及股东。四、乙方于合并期日的所有财产及权利义务，均由甲方无条件承受。五、乙方于本协议生效后至合并期日，应以善良管理人的注意，继续管理其业务。但是，处理财产、负担义务，____元以上的支出等，应经甲方同意。六、乙方全体管理人员及职工，于合并后当然成为甲方管理人员及职工，其工作年限、工资及其他劳动条件不变。个别调换工作者，不在此限。七、本协议未尽事项，由甲乙双方代表协商决定。

农村分家协议书范本doc

分家协议书协议人：（一）________（姓名），男（父亲），_____年_月_日出生，身份证号码___________________，家庭住址：_________。（二）_______ （姓名），女（母亲），____年_月_日出生，身份证号码___________________，家庭住址：_________。 ________与________是原配夫妻，共生有____个子女，分别是________、________ ，别无其他子女。因子女均已婚配，现将家庭财产、债务房产和父母赡养经三方协商，达成以下协议：（一）房屋分配：_______与________夫妇共同建造两处房产： 1、位于________________的房屋，房产证号为__________ 。现结合家庭实际情况，经家庭成员协商一致，就上述房产归属事宜自愿达成协议如下：（1）、上述位于____________的房产分归_______所有。（2）、其子女对上述房产的分归均无异议。（二）债务分配：所欠债务中、、由、、承担偿还责任，其余债务由偿还，与其它子女无关。（三）父母赡养义务 1、父母单独居住期间，子女双方每个月需各提供元作为父母单

独居住期间生活费。 2、子女应保证被赡养人每年春、夏、秋、冬合理添置新外衣、内衣、鞋帽等个人物品(被赡养人同意不购买的除外)，所需费用由赡养人共同承担。 3、子女应为被赡养人提供安全、舒适、方便的居住场所以及其它生活用品。子女应当妥善安排被赡养人的住房，不得强迫被赡养人迁居条件低劣的房屋。父母单独居住的，如房屋损毁，子女应负责及时维修，确保父母的住所不破、不漏，卫生整洁，费用由子女共同承担。 4、父母单独居住时所需的水、电、煤气、电话、有线电视、零用钱等日常必须费用由各子女承担。父母生活用品、个人用品的更换、维修费用由各子女共同承担。（三）、本协议生效后，________及时持相关手续去房产管理部门办理变更登记。（四）、本协议经当事人签字生效。（五）、本协议一式____份，当事人各执一份，公证人处留存一份。协议人：见证人：二〇一六年月日

学校共建单位协议书

学校共建单位协议书随着社会的发殿,学校教育与社区教育的一体化发展已经成为各国共同关注的话题,很多国家开展了社区学校共建活动,那么你知道学校共建单位协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校共建单位协议书，希望对你有用! 学校共建单位协议书篇1 为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。共建协议如下：甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。 2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。 3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。 4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。 5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方 1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。 2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联

共建合作合同协议书范本

共建合作合同甲方：________________________ 乙方：________________________

签订日期： ___ 年____ 月_____ 日

甲方：_______________ 中学（单位）法定代表人：乙方：___________ 街道 ___________ 社区（村）负责人：为了积极响应___________ 市全民终身学习活动的开展，大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。按照优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展的原则，甲方与乙方经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下：一、公益宣传在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。二、教育培训在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。三、文化体育活动利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。四、教育资源共享在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用

公司合并协议书范本详细版

公司合并协议书范本详细版 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日编号：MZ-HT-063215

公司合并协议书范本详细版 ________股份有限公司(以下称甲方)与________股份有限公司(以下称乙方)董事会代表经充分协商，就双方实行合并事宜，一致达成协议如下：一、甲乙双方实行新设合并，甲乙双方均解散，合并成立丙股份有限公司。二、丙股份有限公司基本情况如下： 1.商号为丙股份有限公司; 2.经营范围为汽车制造及销售; 3.资本总额为____元，因合并而设立时发行股份________股，每股面值____元，全部由甲、乙公司股东以股票对换。 4.住所在____省____市____区____街____号三、甲乙双方实行合并期日为____年____月____日，但是，合

并手续于该日不能完成时，双方可协商延期。四、甲方现有资本总额____元，股份总数____股，每股____元。乙方现有资本总额____元，股份总数____股，每股____元。甲乙双方合并后新设丙公司的资本总额为____元，股份总数为____股，每股____元。甲方于合并实行日在册股东，以____：____的比例，对换丙公司股票，每换一股，向丙公司交付差额____元，(无须交付差额)。乙方于合并实行日在册的股东，以____：____的比例，对换丙的公司股票，每换一张股票，向丙公司交付差额____元(对换时无须交付差额) 五、甲乙双方于合并期日所有的财产及权利义务，均由丙股份有限公司承受。六、甲乙双方于本协议生效后至合并期日，应以善良管理人的注意，继续管理其业务。但是，处理财产、负担义务、____元以上支出等，应经对方同意。七、甲乙双方管理人员及职工，于合并后自然成为丙股份有限

兄弟分家协议书范本(模板)

兄弟分家协议书范本（模板）兄弟分家协议书范本一赵某1、赵某2弟兄二人均已经成年，准备分家另过独立生活，现村里给新批房基地 3间和老宅北屋正房6间的财产分配，为划清产权，避免争议，团结和睦，经母亲及家中叔叔赵兴明、赵兴堂、赵兴友、见证特立此分家协议书，协议书条款如下：一、村里新审批下来的3间宅基地和老宅的北屋东边2间主房及2间主房正前方小院分配给赵某1所有; 二、老宅的北屋西边4间主房及4间主房正前方小院和院中树木分配给赵某2所有; 三、赵某1分房得5间房屋，赵某2分得4间房屋，因弟兄2人分的房产地皮价值不同，赵某1分的房屋比赵某2多出一间，考虑到毕竟是一家人，没有绝对的公平，赵某1 自愿给赵某25000元作为补偿，新批的房基地村里要6000元宅基地费赵某1自己承担与赵某2无关。四、因家中老宅肯定要拆旧翻新，村里及相关单位要对拆旧翻新的房屋罚款，老宅的罚款赵某1赵某2弟兄2人各付一半的罚金。五、因赵某1多出一间房屋赵某1自愿承担母亲李*荣住房事宜。六、其它财产归母亲李*荣所有，将来归属由母亲分配。七、本分家协议已一次分清，吃亏沾光差价做明，今后价格涨落、付款早晚均不再调整。八、本协议共2页一式五份，母亲与两兄弟夫妻各执一份，一经签字按手印兄弟夫妻双方均不得反悔，如经见证报公证处另备案一份。立协议人：立协议人：母亲：见证人：见证人见证人年月日兄弟分家协议书范本二立约人：王xx，男，75岁，河北保定市****县**村人。小学文化，农民。系下列子女之父亲。住址：***县**村。身份证号：0000000000000

胡xx，女，70岁，河北保定市****县**村人。小学文化，农民。系王*巨之妻。住址：***县**村。身份证号：0000000000000 王xx，男，50岁，河北保定市****县**村人。高中文化，农民，系长子。住址：*** 县**村。身份证号：0000000000000 王xx，男，45岁，河北保定市****县**村人。高中文化，农民，系次子。住址：*** 县**村。身份证号：0000000000000 王xx，女，41岁，河北保定市****县**村人。高中文化，农民，系女儿。住址：*** 县**村。身份证号：0000000000000 上述家庭成员中两个儿子均已经结婚另立门户，女儿也出嫁多年。父母为子女生计考虑，愿将自己所有的祖产北房三间以及子女长大后共同盖的房屋四间做出分割后四间为两个儿子结婚以前所盖，没有儿媳份额。为划清产权，避免争议，经过家庭成员间的充分协商，达成一致意见，特立此协议为凭。一、位于**村东与张*丰为邻的祖产旧房屋三间宅基地使用证姓名：王*巨以及院落使用权归王*为所有。二、位于村东与王-海为邻的新房四间宅基地使用证姓名：王*巨归王*义所有。但留西头一间由王*巨夫妻居住至寿终为止。三、因两处房产价值不同，差价3万元人民币：叁万元整，由王*巨在个人存款中支出3万元给王*为。四、王*艳不分房屋，在王*巨夫妻个人存款中支出2万元给王*艳。五、其他财产由父母所有，由家庭成员共同使用，将来归属另议。六、关于赡养：分家后，两个儿子分担王*巨夫妻的晚年生活支出，原则上各家每月给付100元或者轮流赡养，医疗费及其他支出由儿子两家分担。女儿王*艳酌情给予帮助。七、本分家协议一次分清，差价做明，今后价格涨落、付款早晚均不再调整。八、本协议一式四份，父母与子女各执一份，全体立约人签名生效。经律师见证报律师事务所备案一份;

学校社区共建协议书6篇

学校社区共建协议书6篇学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2

为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。协议单位：甲方：城头高级中学乙方：学校社区共建协议书篇3

共建协议书范本

篇一：共建工程技术研究中心协议范本 xx 有限公司与xx大学关于共建省级工程技术研究中心的协议书甲方：xx有限公司（以下称甲方）乙方：xx大学（以下称乙方） xx有限公司地处江苏苏州盛泽镇，是中国化纤行业的龙头企业，企业规模宏大、装备先进，长期致力于各类高端差别化化学纤维的开发和生产，在世界范围内具有广泛的影响力。为适应新时期发展需要，深化产学研合作，提升企业创新平台建设水平，甲、乙双方经友好协商，在原长期合作基础上就共建高性能功能化工程技术研究中心（以下简称中心）达成以下协议：一、中心组织及双方责任 1、甲、乙双方按照江苏省级工程技术研究中心的建设要求，共同建设具有先进科研能力的科技创新载体——高性能功能化工程技术研究中心，建立完善的中心组织机构和独立的运行管理机制，分设民用涤纶长丝研究分中心、工业涤纶长丝研究分中心和博士后科研工作分站，开展高性能功能化民用及工业用化学纤维的前瞻性研究和产业化应用研究。 2、中心建设地点为甲方所在地，甲方作为中心建设主要承担单位，负责筹措中心建设所需的全部经费。 3、乙方作为中心共建单位，负责指导中心建设及建成后运行期间的科研指导和人员培训，甲方每年向乙方支付相应的技术指导费，费用包含在甲、乙双方的长期合作协议中，不再单独列支。 4、甲、乙双方应指派不少于10名技术专家组成中心技术委员会，其中：乙方应指派至少2名副教授（含）以上级别的专家长期担任中心的技术委员会委员，负责中心建设及建成后开展科研项目的技术指导等工作。 5、中心作为甲、乙双方科技人员技术交流及培训的良好载体，甲方每年向乙方开放接纳不超过50名研究生进行短期研究实习；乙方应协助甲方在中心建设框架内运作好博士后科研工作分站，适时推荐合适的博士研究生到乙方博士后科研工作分站做博士后。二、中心科研成果归属 1、由甲方提供全额经费，乙方参与的科研项目，甲方拥有项目的全部成果； 2、依托本中心并由甲、乙双方共同提供经费的科研项目，须另行签订协议，成果归属按具体协议执行； 3、甲、乙双方合作并承担国家、地方重大科技项目并获科技经费资助的，按照双方出资额比例分享，有具体合作协议的按协议执行；

公司合并协议书范本

甲方：______________________________ 乙方：______________________________ 日期：_________年________月_______日公司合并协议书范本 The purpose of the contract is to specify the work that both parties must complete within the specified time limit

公司合并协议书 ________股份有限公司(以下称甲方)与________股份有限公司(以下称乙方)董事会代表经充分协商，就双方实行合并事宜，一致达成协议如下：一、甲乙双方实行新设合并，甲乙双方均解散，合并成立丙股份有限公司。二、丙股份有限公司基本情况如下： 1.商号为丙股份有限公司; 2.经营范围为汽车制造及销售; 3.资本总额为____元，因合并而设立时发行股份________股，每股面值____元，全部由甲、乙公司股东以股票对换。 4.住所在____省____市____区____街____号三、甲乙双方实行合并期日为____年____月____日，但是，合并手续于该日不能完成时，双方可协商延期。四、甲方现有资本总额____元，股份总数____股，每股____元。乙方现有资本总额____元，股份总数____股，每股____元。甲乙双方合并后新设丙公司的资本总额为____元，股份总数为____股，每股____元。

甲方于合并实行日在册股东，以____：____的比例，对换丙公司股票，每换一股，向丙公司交付差额____元，(无须交付差额)。乙方于合并实行日在册的股东，以____：____的比例，对换丙的公司股票，每换一张股票，向丙公司交付差额____元(对换时无须交付差额) 五、甲乙双方于合并期日所有的财产及权利义务，均由丙股份有限公司承受。六、甲乙双方于本协议生效后至合并期日，应以善良管理人的注意，继续管理其业务。但是，处理财产、负担义务、____元以上支出等，应经对方同意。七、甲乙双方管理人员及职工，于合并后自然成为丙股份有限公司的管理人员及职工，其工作年限、工资及其他劳动条件不变(甲乙双方因合并各裁减管理人员及职工____名，裁减工作于合并期日前完成)。八、本协议未尽事项，由甲乙双方代表协商解决。九、甲乙双方应于本协议签字日起一周内，向有关领导机关申请合并。一方或双方申请未获批准时，本协议失效。十、甲乙双方应于合并申请获批准后召开股东大会，讨论通过本协议。一方或双方股东大会未通过时，本协议失效。十一、本协议一式____份，甲乙双方各执____份，____份有同等效力。甲方：________________________________ 名称：(加盖法人章)__________________

分家协议书范本(最新篇)

分家协议书范本分家协议书范本更多合同范文相关信息请访问合同。协议人： ________，男，____年____月____日出生，身份证号码： ____________，家庭住址： ____________。 ________，女，____年____月____日出生，身份证号码： ____________，家庭住址： ____________。 ________与________是原配夫妻，共生有____个子女，分别是________、________ 、________ ，别无其他子女。 ________与________夫妇共同建造了位于________________的房屋，房产证号为____________ 。现结合家庭实际情况，经家庭成员协商一致，就上述房产归属事宜自愿达成协议如下：一、上述位于____________的房产分归________所有。二、其他子女对上述房产的分归均无异议三、________、________·对父母尽赡养义务。四、本协议生效后，________及时持相关手续去房产管理部门办理变更登记。五、本协议经当事人签字生效。六、本协议一式____份，当事人各执一份，公证处留存一份。协议人：

201X年X月X日分家协议书2 今有徐新法、陈金娣家庭成员中二子（徐海清、徐海明）均已经成年，准备分家另过独立生活，父母为子女生计考虑，愿将自己所有的财产分与二子为业，为划清产权，避免争议，团结和睦，特立此分家协议书为凭。一、居住屋分配：现有居住房屋肆间两层，分别分予徐海清和徐海明二人。其中东边两间两层分给徐海清所有，西边两间两层分给徐海明所有；二、出租屋分配：现有出租房屋，所产生的房屋租赁费用由徐新法、陈金娣夫妇收取并使用。出租房屋所有权暂时不予分配，归徐新法、陈金娣夫妇所有。待徐新法、陈金娣夫妇百年后遵照遗嘱分配或没有遗嘱徐海清、徐海明协商分配；三、空余土地分配：协议签订之日，没有居住房屋和出租房的空余部分土地，按居住房屋划分界线。徐海清、徐海明二人各50％，东边50％归徐海清所有，西边50％归徐海明所有。双方不得干涉对方改变土地的用途；四、共同债务分配：家庭共同债务不分配，由徐新法、陈金娣二人偿还；六、老人赡养：由于赡养徐新法、陈金娣所产生的费用，需要儿子承担的，徐海清、徐海明按各50％的比例分摊；七、本协议一式四份，经所有当事人签字并芝里社区盖章后生效，徐新法、陈金娣夫妇持一份，徐海清、徐海两兄弟各执一份，芝里社区备案一份。签字处：

学校共建协议书范文

学校共建协议书范文学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系,达到建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是查字典范文网小编为你整理的学校共建协议书范文，希望对你有用! 学校共建协议书范文篇1 为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：一、指导思想结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。二、共建目标以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。三、共建任务 1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，

帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取一对一或多对一的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵

结对共建协议书

结对共建协议书导读：范文结对共建协议书【篇一：结对共建协议书】甲方：_______ 乙方：_______ 为更好的开展深入学习实践科学发展观活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补，资源共享、实现功能”的原则，特签订如下共建协议：一、坚持“条块结合，同创共建”的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，形成共同关心和参与社区建设的良好氛围，

努力提高社区家庭健康文明的生活质量。三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个文明建设。四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高“结队共建”工作水平。五、双方要注重“软件”共建，在服务形式和服务内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。甲方代表签字：______ 乙方代表签字：______ _____年__月__日【篇二：社区共建协议】

为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展“五个一”活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务；与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题；为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展；围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事；参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积