《1.4人耳听不见的声音》 ppt课件
合集下载
人耳听不见的声音1PPT课件

9
.
10
.
11
.
12
.
13
次声波的特点和应用
特点
• 很容易绕过障碍物,没有什么障碍 物能阻挡它;
• 传播过程中很难被介质吸收,能量 损耗少,可以传得很远。
.
14
读一读
1890年, 一艘名叫“马可波罗号”帆船在从新西 兰驶往英国的途中,突然神秘地失踪了. 20年后,人 们在火地岛海岸边发现了它.奇怪的是:船上的东西 都原封未动.完好如初.船长航海日记的字迹仍然清 晰可辨;就连那些死已多年的船员,也都“各在其 位”,保持着当年在岗时的“姿势”;
叫做次声波。
.
4
自学导航
• 与可听见声相比,超声波、次声波的 主要特点和应用有哪些?
.
5
超声波的特点和应用
特点
• 方向性好; • 穿透力强; • 易于获得较集中的声能。
.
6
应用 声呐
人们利用超声波定向性好,在水中传播距离 远特点制成声纳,可以发现潜艇和鱼群,还可 以测绘海底形状。
.
7
.
8Hale Waihona Puke .D.超声可以越过一定厚度的真空传播
.
22
小明将声源放入鞋盒内,在其周
围塞满待测材料,他设想了两种
实验方案,你认为最佳的是( B )
A、让人站在距鞋盒一定距离处,
比较所听到声音的响度
B、让人一边听声音,一边向后
退,直至听不到声音为止,比较
此处距鞋盒的距离
.
24
通过实验得到的现象如表格所示,
则待测材料隔声性能由好到差的
我们听见小蜜蜂 在花丛中采蜜时的 “嗡嗡”声。
为什么听不见蝴 蝶飞舞的声音呢?
八年级物理上册 1.4人耳听不到的声音课件 (新版)苏科版

C. 次声就是没有传声介质,使人听不到 的声音
D. 超声可以越过一定厚度的真空进行传 播
8.不同频率的声音在空气中传播时(温度
相同)
(A )
• A、各种频率的声速相同
• B、超声波的声速最大
• C、次声波的声速最大
• D、只有在人耳能辨别的声音频率范围内 的声速才相同
一、人耳的听觉范围: 二、超声波的特点和应用 三、次声波的特点、危害和应用
2、下列事例中,不能表明声音具有能
量的是( c )
A、声音能把人的耳朵振聋
B、超声波能粉碎人体内的结石
C、美妙的歌声能使人心情愉快
D、说话时,声带的振动能够引起
周围空气的振动
3、下列距离不能用声波来测量的是 (C )
A、海的深度 B、相距很远的两高山之间的距离 C、地球到月球之间的距离 D、很长的钢管长度
火山
打雷
风 暴
次声 与 海 啸
地震
次声
人类活台自动风然中、界的地中火震的炮、陨发海石射上落、风地导暴弹飞 行等等,广泛存在着次声波
Байду номын сангаас
雷电、台风、地震、海啸等
次声波的作用: 1、科学家通过研究和监测,将它 作为预报地震、台风的依据和监测 核爆炸的手段。
2、次声波武器
课堂小结
超声波:高于20000Hz 1、声音 可听声:20Hz---20000Hz
2019/7/13
最新中小学教学课件
33
谢谢欣赏!
2019/7/13
最新中小学教学课件
34
次声波:低于20Hz
2.超声波 方向性好 的特穿透能力强
点 及应用声:能易于集中
声呐 B超 碎结石
3. 次声的危害对:机械、建筑物、人体有伤害.
D. 超声可以越过一定厚度的真空进行传 播
8.不同频率的声音在空气中传播时(温度
相同)
(A )
• A、各种频率的声速相同
• B、超声波的声速最大
• C、次声波的声速最大
• D、只有在人耳能辨别的声音频率范围内 的声速才相同
一、人耳的听觉范围: 二、超声波的特点和应用 三、次声波的特点、危害和应用
2、下列事例中,不能表明声音具有能
量的是( c )
A、声音能把人的耳朵振聋
B、超声波能粉碎人体内的结石
C、美妙的歌声能使人心情愉快
D、说话时,声带的振动能够引起
周围空气的振动
3、下列距离不能用声波来测量的是 (C )
A、海的深度 B、相距很远的两高山之间的距离 C、地球到月球之间的距离 D、很长的钢管长度
火山
打雷
风 暴
次声 与 海 啸
地震
次声
人类活台自动风然中、界的地中火震的炮、陨发海石射上落、风地导暴弹飞 行等等,广泛存在着次声波
Байду номын сангаас
雷电、台风、地震、海啸等
次声波的作用: 1、科学家通过研究和监测,将它 作为预报地震、台风的依据和监测 核爆炸的手段。
2、次声波武器
课堂小结
超声波:高于20000Hz 1、声音 可听声:20Hz---20000Hz
2019/7/13
最新中小学教学课件
33
谢谢欣赏!
2019/7/13
最新中小学教学课件
34
次声波:低于20Hz
2.超声波 方向性好 的特穿透能力强
点 及应用声:能易于集中
声呐 B超 碎结石
3. 次声的危害对:机械、建筑物、人体有伤害.
初中物理人耳听不见的声音【PPT】

问题探究
1、地震前动物有许多反常的行为,这是什么 原因?利用动物的这些行为对我们有什么用?
2、想一想,人耳不能听到声音的原因可能是 (1)__声__源__振__动_的__频__率_____; (2)_____响_度__小__________; (3)___声__源__在_真__空__中______.
次声波的应用
次声波易传递信息
预防和监测地震、台风等地质灾害
本节课你 学到了什 么?
课堂小结
1、声音
2.超声波 的特点 及应用:
超声波: 高于20000Hz 可听声: 20Hz---20000Hz
次声波: 低于20Hz
方向性好
声呐
穿透能力强
B超
声能易于集中
碎结石
3. 次声的危害: 对机械、建筑物、人体有伤害.
精品课件!
火山
风
次声
暴 与
海
啸
地震
次声波的危害:
一定强度的次声波对人体会造成严 重危害,使人产生恐惧、呕心、神经 错乱,甚至五脏破裂。强度大的次声 波还会对机器设备、建筑物等造成破 坏。
次声波的特点:
1、在传播过程中能绕过障碍物前进,不 易被障碍物阻挡。因此,它总是向四面 八方传播开去,能量很难集中。 2、传播过程中很难被媒质吸收,因而损 失的能量少,可以传得很远。
初中物理人耳听不见的声音【 PPT】
人和一些向性好 2、穿透能力强 3、易于获得较集中的声能
方向性好
回声
声呐
方向性好
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
穿透能力强,能够成像
超声波焊接器
声能易于集中
超声波清洗器
声能易于集中
次声波
核爆炸 次声 导弹发射
人耳听不见的声音(课件)4 苏科版

音都叫噪音 D.乐音的波形遵循一定规律,噪声的波形杂 乱无章,无
规律可循
想一想
有声音传入正常人耳,就一定能听到吗?
人耳能听到声音的条件是
(1)_有__声__源_____________ (2)_有__传__声__介__质_________ (3)_响__度_足__够__大__(__大_于__0_d_B_ )
秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞
行时发出声音的昆虫是(C )
A甲昆虫
B乙昆虫
C都能听到
D都听不到
3、下列距离不能用声波来测量的是( C )
A、海的深度 B、相距很远的两高山之间的距离 C、地球到月球之间的距离 D、很长的钢管长度
4、下列事例中,不能表明声音具有能量的是
(c)
A、声音能把人的耳朵振聋
1、可听声:人耳所能听到声波的频率范 围通常在20Hz至20000Hz之间,我们把它 叫做可听声。
2、超声波:频率高于20000Hz的声波叫 做超声波。
3、次声波:频率低于20Hz的声波叫做次
声波。
次声波
可听声 超声波
20Hz
20000Hz
频率
小资料
超声波的特点和应用
1、特点:
• 方向性好; • 穿透力强; • 易于获得较集中的声能。
传递信息
能绕过所有的障碍物, 能量损失小
可预报地震、台风、、 监测核爆炸
自我检测
1、发声体发出的声音,有时候正常人听不
到,猫却能听到,这是由于( D )
A、声音的振幅太小 B、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时
翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每
的多普勒效应 制成速度测定 器,交警在高 速公路上测定 车辆的速度。
规律可循
想一想
有声音传入正常人耳,就一定能听到吗?
人耳能听到声音的条件是
(1)_有__声__源_____________ (2)_有__传__声__介__质_________ (3)_响__度_足__够__大__(__大_于__0_d_B_ )
秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞
行时发出声音的昆虫是(C )
A甲昆虫
B乙昆虫
C都能听到
D都听不到
3、下列距离不能用声波来测量的是( C )
A、海的深度 B、相距很远的两高山之间的距离 C、地球到月球之间的距离 D、很长的钢管长度
4、下列事例中,不能表明声音具有能量的是
(c)
A、声音能把人的耳朵振聋
1、可听声:人耳所能听到声波的频率范 围通常在20Hz至20000Hz之间,我们把它 叫做可听声。
2、超声波:频率高于20000Hz的声波叫 做超声波。
3、次声波:频率低于20Hz的声波叫做次
声波。
次声波
可听声 超声波
20Hz
20000Hz
频率
小资料
超声波的特点和应用
1、特点:
• 方向性好; • 穿透力强; • 易于获得较集中的声能。
传递信息
能绕过所有的障碍物, 能量损失小
可预报地震、台风、、 监测核爆炸
自我检测
1、发声体发出的声音,有时候正常人听不
到,猫却能听到,这是由于( D )
A、声音的振幅太小 B、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时
翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每
的多普勒效应 制成速度测定 器,交警在高 速公路上测定 车辆的速度。
人耳听不见的声音ppt 苏科版

人耳听不见的声音
weiqiaoyalu
知识回顾
1、乐音和噪声的区别是什么?
2、噪声的强弱用什么表示?其
符号? 3、控制噪声有哪几个基本环节?
想一想
1、手拍桌子,你们听到响声,说
明桌子在振动。声音产生原因是什 么?
手在挥动,你听到了什么,为什么?
讲解:
1、人的听觉频率范围:
20~~20000Hz为可听声 2、超声波------频率高于 20000Hz的声 波。 次声波------频率低于 20Hz的声波
7、当你听到超音速飞机在头顶
上轰鸣时,下面说法正确的是 ( ) A.飞机正在你的头顶上方 B, 飞机还未到你的头顶上方 C.飞机已飞过你的头顶上方 D,以上三种情况都可以
8.下列距离不能用声波来 测量的是 ( 〉 A、海的深度 B.相距很远的两高山之间 的距离 C、地球到月球之间的距离 D.很长的钢管
4、下列说法中错误的是( D ) A火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的
奔驰都能形成次声波 B火山爆发、陨石落地、地震、海啸、 台风、雷电都能形成 C次声波可以传得很远,强烈的次声波 能绕地球2~3圈,且容易绕过障碍物, 无孔不入 D次声波对人体无伤害
5、下面现象说明声能够传递能量
人耳听不见的声音 归纳 1、人的听觉频率范围: 20~~20000Hz为可听声 2、超声波------频率高于 20000Hz 的声波。 次声波------频率低于 20Hz的声 波 3、超声波有那些优点? 4、次声波有哪些特点?
同学们再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
weiqiaoyalu
知识回顾
1、乐音和噪声的区别是什么?
2、噪声的强弱用什么表示?其
符号? 3、控制噪声有哪几个基本环节?
想一想
1、手拍桌子,你们听到响声,说
明桌子在振动。声音产生原因是什 么?
手在挥动,你听到了什么,为什么?
讲解:
1、人的听觉频率范围:
20~~20000Hz为可听声 2、超声波------频率高于 20000Hz的声 波。 次声波------频率低于 20Hz的声波
7、当你听到超音速飞机在头顶
上轰鸣时,下面说法正确的是 ( ) A.飞机正在你的头顶上方 B, 飞机还未到你的头顶上方 C.飞机已飞过你的头顶上方 D,以上三种情况都可以
8.下列距离不能用声波来 测量的是 ( 〉 A、海的深度 B.相距很远的两高山之间 的距离 C、地球到月球之间的距离 D.很长的钢管
4、下列说法中错误的是( D ) A火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的
奔驰都能形成次声波 B火山爆发、陨石落地、地震、海啸、 台风、雷电都能形成 C次声波可以传得很远,强烈的次声波 能绕地球2~3圈,且容易绕过障碍物, 无孔不入 D次声波对人体无伤害
5、下面现象说明声能够传递能量
人耳听不见的声音 归纳 1、人的听觉频率范围: 20~~20000Hz为可听声 2、超声波------频率高于 20000Hz 的声波。 次声波------频率低于 20Hz的声 波 3、超声波有那些优点? 4、次声波有哪些特点?
同学们再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
人耳听不见的声音ppt4 苏科版优质课件优质课件

9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。
次声的产生
海
地震
啸
本节课你 学到了什 么?
声音按频率来分可以分为:超声波、可听声、次声波
频率范围 特点 应用
次声波 低于20Hz
可听声
超声波
20Hz-20kHz 高于20kHz
方向性好,不能绕 过障碍测距、测速、清洗、 用于人交谈、
焊接、碎石等
第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音
乐音和噪声
乐音
噪声
从物理学角 动听的、令人愉
度看
快的声音
声源做规则的振 动
从环境保护 不影响人们正常 的角度看 的学习、工作、
休息
刺耳难听、令人 厌烦的声音
声源做无规则的 振动
干扰人们正常的 学习、工作、休 息
噪声的控制
途径、 在声源处控制 在传播途 在人耳处
音都叫噪音 D.乐音的波形遵循一定规律,噪声的波形杂 乱无章,无
规律可循
想一想
有声音传入正常人耳,就一定能听到吗?
人耳能听到声音的条件是
(1)_有__声__源_____________ (2)_有__传__声__介__质_________ (3)_响__度_足__够__大__(__大_于__0_d_B_)
2、应用:
(1)声呐 (2)B型超声波诊断仪(B超) (3)超声波速度测定器 (4)超声波清洗器 (5)超声波焊接器 (6)超声波体外碎石 (7)超声波金属探伤仪
方向性好
根据此原理可以制成声呐
次声波的特点
• 没有什么障碍物能阻挡它; • 传播过程中很难被介质吸收,能量
次声的产生
海
地震
啸
本节课你 学到了什 么?
声音按频率来分可以分为:超声波、可听声、次声波
频率范围 特点 应用
次声波 低于20Hz
可听声
超声波
20Hz-20kHz 高于20kHz
方向性好,不能绕 过障碍测距、测速、清洗、 用于人交谈、
焊接、碎石等
第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音
乐音和噪声
乐音
噪声
从物理学角 动听的、令人愉
度看
快的声音
声源做规则的振 动
从环境保护 不影响人们正常 的角度看 的学习、工作、
休息
刺耳难听、令人 厌烦的声音
声源做无规则的 振动
干扰人们正常的 学习、工作、休 息
噪声的控制
途径、 在声源处控制 在传播途 在人耳处
音都叫噪音 D.乐音的波形遵循一定规律,噪声的波形杂 乱无章,无
规律可循
想一想
有声音传入正常人耳,就一定能听到吗?
人耳能听到声音的条件是
(1)_有__声__源_____________ (2)_有__传__声__介__质_________ (3)_响__度_足__够__大__(__大_于__0_d_B_)
2、应用:
(1)声呐 (2)B型超声波诊断仪(B超) (3)超声波速度测定器 (4)超声波清洗器 (5)超声波焊接器 (6)超声波体外碎石 (7)超声波金属探伤仪
方向性好
根据此原理可以制成声呐
次声波的特点
• 没有什么障碍物能阻挡它; • 传播过程中很难被介质吸收,能量
物理苏科版八年级上1.4人耳听不到的声音(习题PPT)
8.阅读短文并回答下列问题. 人能听到的声音的频率范围大约是 20 Hz 至 20 000 Hz 之间.频率 低于 20 Hz 的声音叫次声波;频率高于 20 000 Hz 的声音叫超声波. 超声波 具有许多奇异特性 :它能在水中产生气 泡 ,气泡爆破时 释 放的高能量 不断冲击物件的表面 ,使 物件表面及缝 隙中的污垢迅速 剥 落 ,从而达 到净化物件表面的目的; 它的波长短 ,在均匀介质中能 够 定向直线传播,可以用来探伤、测距、医学诊断等.
3.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海
面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海悠闲自得
地漂游.忽然 水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海 .
不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就画线部分,以下解
释合理的是( A)
A.水母接收到了次声波
B.水母接收到了超声波
5.利用“B 超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因 为( C )
A.“B 超”声波的频率很高 B.“B 超”声波的能量很大 C.“B 超”声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信 息 D.“B 超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
6.关于地震,下列说法中错误的是(C ) A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D.受灾人员通过呼喊和敲击的方式求救,主要利用声音可以传递 信息
C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了光照的变化
02 基础题
4.如图所示,蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为 5~6 Hz,蜜蜂飞行 时翅膀振动的频率为 300~500 Hz.当它们从你身边飞过时,你(B )
A.只能听到蝴蝶的声音 B.只能听到蜜蜂的声音 C.蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 D.蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到
1.4人耳听不到的声音
2、下列不是超声波应用的是(
)
A声呐的应用
B胎儿的B超图像
C超市里对塑料袋 D摩托车上消声器 进行封口的焊接器
3.下列事例中,属于次声波的应用的是(B ) • A.声呐测定海底深度 • B.预报台风、监测核爆炸 • C.蝙蝠确定目标的方向和距离 • D.海豚判断物体的位置和大小
4、 你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起 耳朵在警觉地谛听.这是由于( ) A.狗听到很远处的人们手机 B.狗听到火星发出的声音 C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D.狗听到无线电波
频率低于20Hz的声音称为次声波
生活 • 物理 • 社会 人和动物的听觉范围 1、哪些动物能听到超声波? 2、哪些动物能听到次声波? 3、哪些动物既能听到超声波又 能听到次声波?
生活.物理.社会
• 1.哪些动物能听到超声波? • 2.哪些动物能听到次声波?
超声波的三个显著特点:
• 1.方向性好 • 2.穿透能力强 • 3.易于获得较集中的器
声能易于集中
超声波焊接器
声能易于集中
次声波 的危害
核爆炸
次声
导弹发射
打雷
风 暴 与 海 啸
火山
次声
地震
次声
次声的特点和危害:
1、次声的特点: 传的很远 很容易绕过障碍物 无孔不入 2、次声的危害:
对机械、建筑物、人体有伤害.
课堂小结
1、声音 超声波: 高于20000Hz 可听声: 20Hz---20000Hz 次声波: 低于20Hz 声呐 B超 碎结石
5、发声体发出的声音,有时候正常人 听不到,猫却能听到,这是由于 ( D ) A、声音的振幅太小 B、声音的振幅太大 C、声音的频率太小 D、声音的频率太大
人耳听不见的声音ppt 苏科版优质课件优质课件
它是超声波清洗 器.利用了超声波 易于获得较集中 的声能.
它是超声波焊接器. 利用了超声波易 于获得较集中的声能.(摩擦生热)
小结(板)
超声波可用于: 测 距 测 速
清洗
焊接
碎石
次声波(板)
特 点: 可以传的很远,能绕过障碍 物,而且无孔不入.
有助于减少它的危害,并 控制意义: 用来预报地震,台风,和
次声波------频率低于 20Hz的声 波
3、超声波有那些优点? 4、次声波有哪些特点?
同学们再见
3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 13 、你不能因为自己是刘翔,就看不起哪些参加全民健身的。 5 、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 12 、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。 8 、路再长也是会有终点,不管活成什么样子,都不要把责任推给别人,一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了,烦恼自然就少了,日子自然就顺了,人生也就圆融自在了。在意多了,乐趣就少了; 看得淡了,一切皆释然。人要知足常乐,什么事情都不能想繁杂,心灵负荷重了,就会怨天忧人。
6、大街上的“超声波洁牙” 美容店中,超声波之所以能洁 牙,是因为 ( )
A.超声波发生了反射 B,超声波能传递去污信息 C.超声波是清浩剂 D.超声波引起液体的振动, 振动使污垢脱落下来
人耳听不见的声音PPT课件
20Hz 20000Hz 次声波 可听声
超声波
频率
人耳听觉的频率范围是20Hz~20000Hz
频率高于20000Hz的声波叫做超声波
频率低于20Hz的声波叫做次声波
生活·物理·社会
人和一些动物听觉的频率范围
看20页表格,从表格中你能得 到哪些信息?
1.特点
(1)方向性好 (2)穿透能力强 (3)易于获得较集中的声能
蝴蝶飞行时的情景
声音听不见
翅 膀 在 振 动
归纳小结
在强度一定,频率不同的声
Байду номын сангаас波中,有的我们人耳听不见 。
哪些声音你听不见,你想知道吗?
自学导航
• 请同学们阅读课文并了解以下问题: • 什么是超声波?什么是次声波?可听
声波? • 人和一些动物的听觉范围。 • 与可听见声相比,超声波、次声波的
主要特点和应用。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
4、超声波能使清洗液剧烈振 动,有去污作用,人们制成超 声波清洗器。
5、超声波还能使 塑料膜之间摩擦 生热,粘合在一 起,制成超声波
焊接器。
6.超声波碎石
利用超声波的巨大能量 还可以把人体内的结石击 碎.
次声波 的产生
核爆炸 次声 导弹发射
火山
风
次声
暴 与
海