书法考试试卷模板

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5欠字旁(课件)-书法五年级下册

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行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/4观察:比较独体Fra bibliotek和偏旁有什么不同:
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尝试对照米字 格辅助线临摹练 习。
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思考:三个例字中欠字旁形态有什么不同?为什么要这样搭配 组合?
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试卷模板精编版

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安龙县符合中学2012—2013学年度第一学期八年级语文期中测试试卷(总分:120分;测试时间:150分钟)一、基础知识(共27分)1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)A、憎.恶(zèng) 琐屑.(xiè) 涎.水(xián)B、诘.问(jié) 惦.记(di àn) 胡同.(tòng)C、哀悼.(dào) 奔丧.(sāng) 取缔.(dì)D、颓.唐(tuí) 糟.糕(zāo) 骷.髅(kū)2.下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A.眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B.臭名昭著荒谬憧憬珐琅C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D.精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3、下面加点字解释有误的一项是( ) (2分)A、触目伤怀.(心,心中) 人头济济..(形容人多) B、情不能已.(停止) 猝然..昏厥(出乎意料)C、情郁.于中(聚集) 犹豫再三..(重复三次) D、识文断.字(判断)从容..不迫(不慌不忙)4、依次填人下列句中空缺处,恰当的一组词语是( ) (2分)④有人在外的家属一时陷入恐慌,四处新信客,怎么也找不到。

②此后,我就更其绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》。

⑧这些日子,家中很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

A·物色搜集光景C.物色收集情景C·查询收集光景D.查询搜集情景5、下面有关文学常识的连线,不恰当的一项是( ) (2分)A. 鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B.朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士C.钱钟书——《围域》——小说D.余秋雨——《信客》——小说6.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (2分)A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。

2021年河南省信阳市高三第三次模拟考试试卷

2021年河南省信阳市高三第三次模拟考试试卷

2021年河南省信阳市高三第三次模拟考试试卷一、单项选择题(每题3分,40小题,共120分。

每题所给的四个选项中,只有一个正确答案)1.现阶段所使用的计算机采用的电子元件是()。

[单选题] *A.电子管B.晶体管C.中小规模集成电路D.大规模集成电路(正确答案)2.我们平时上课时所使用的多媒体,是计算机在()方面的应用。

[单选题] * A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造C.计算机辅助教学(正确答案)D.计算机辅助测试3.经常用十六进制的数表示颜色时,其中数字“B”表示十进制数的()。

[单选题] * A.10B.11(正确答案)C.12D.134.已知数字“9”的ASCII码是57,则数字“5”的ASCII码是()。

[单选题] *A.52B.53(正确答案)C.54D.555.下列软件属于系统软件的是()。

[单选题] *A.WORD字处理软件B.EXCEL表格处理软件C.ACCESS数据库软件(正确答案)D.POWERPOINT演示文稿制作软件6.下列存储的内容将在断电后完全消失()。

[单选题] *A.BIOSB.CMOSC.ROMD.RAM(正确答案)7.下列设备既可以作为输入设备又可以作输出设备的是()。

[单选题] * A.手写笔B.触摸屏(正确答案)C.打印机D.扫描仪8.下列说法正确的是()。

[单选题] *A.计算机病毒一般只会感染操作系统,不会感染其他文件B.文件型病毒的主要危害是造成计算机系统的启动失效C.在一台计算机上安装多款杀毒软件是防止病毒的最好办法D.计算机病毒是一种特殊的计算机程序(正确答案)9.在WINDOWS 7中,要激活窗口的菜单,可以按()键。

[单选题] *A.ALT(正确答案)B.CTRLC.SHIFTD.CTRL+SHIFT10.若在WINDOWS 7中打开多个窗口中,那么这些窗口中()。

[单选题] * A.只能有一个是当前窗口(正确答案)B.只能有一个是正在工作的窗口C.大小应该是一致的D.体现了WINDOWS多用户的特征11.在WINDOWS 7中若要查找第二字母为“T”的所有“.DOCX”文件,有效的通配符使用方式是()。

学生学业评价考核规范

学生学业评价考核规范

中职学校学生学业评价考核XX技术学校学生学业评价考核规范按照 XX 教体函 XX 号文件中“学生评价基本要求”和“考试管理基本要求”,教师应对学生学习效果进行科学评价,并作书面记录。

结合我校实际,在对学生考核评价方面,作如下补充:1、基本原则采用过程性评价与结果性评价相结合、多种方式相结合、理论与实践相结合。

2、课程类别及考核方式(1)公共素质课包括:体育与健康、公共艺术、形体、舞蹈、演讲口语类课、艺术类表演课、书法、公共礼仪等不适宜书面考核的课程,由教研组商议,提前一个月制定考试方案(模板见本手册附录10后),经教导处审核同意后,由教研组安排考核。

(2)专业技能课包括各种需要进行实训操作部分考核的课程,其实践操作考核由相应专业教研组制定考核方案,并实施考核。

(3)文化课及专业理论课包括语文、数学、德育、英语等公共文化课和专业课程的理论部分,除任课教师平时进行过程性考核外,学校统一在每学期期中和期末各进行一次考核。

2、各科成绩构成3、考试命题及制卷文化课及理论课考试命题,由各教研组长在考试前三周安排相应教师对每科分A、B两套试卷命题,考试时间统一为90分钟,卷面分值95分,设5分为书写分。

卷面试题量以35~40题为宜,客观题不超过40分。

命题教师一律使用教导处公布的试卷模板电子文档,以Microsoft Word为工具软件进行创作,原始文档交教研组长审核。

文化课教研组长将审核无误的试题电子文档交学校教导处制卷封袋;专业教研组长将审核无误的试题电子文档交所在部教学主任处制卷封袋。

任何试题在开考前仅限以下人员知晓:命题人员、教研组长、教务员、各部教学主任和印刷人员,这些人员有义务为试题保密,若有泄密,须承担相应后果。

4、阅卷凡被安排阅卷的教师,应认真、客观、公正地在规定时间内进行试卷评阅工作,准确无误的填写《成绩报告单》、《阅卷备案表》等表册,完整交回所有试卷资料。

5、成绩分析各任课教师应对所任学科的考试成绩进行科学分析,并在《教师工作手册》相应位置记载。

小学生参赛书法作品简介范文(优选16篇)

小学生参赛书法作品简介范文(优选16篇)

小学生参赛书法作品简介范文(优选16篇)1)学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。

柳公权曰:心正则笔正。

项穆《书法雅言》2)意在笔前,然后作字。

东晋书法家王羲之《题卫夫人》3)书肇于自然。

蔡邕4)笔秃千管,墨磨万锭。

苏轼5)飘若浮云,矫若惊龙。

6)时时只见龙蛇走。

李白7)字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙。

南朝梁皇帝萧衍《古今书人优劣评》8)故以道德、事功、文章、风节着者,代不乏人。

论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。

朱和羹《临池心解》9)故书也者,心学也;写字者,写志也。

刘熙载《艺概》10)字无百日功。

11)立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。

王妤12)书中有画,画中亦有书。

清代学者方玉润《星烈日记汇要·游艺》13)点曳之工,裁成之妙,烟霏露结,状若断面还连,凤翥龙蟠,势如斜而反正。

唐朝第二位皇帝李世民《王羲之传论》14)玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测。

唐代书法家张怀瓘《书议》15)夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。

蔡邕《石室神授笔势》16)婉若银钩,漂若惊鸾。

西晋书法家索靖17)写字如画狗,越描越丑。

18)书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。

松年《颐园画论》19)一点成一字之规,一字乃终篇之准。

唐代书法家孙过庭20)字怕练,马怕骑。

上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战;下联:学陶侃之惜时付出必有回报。

上联:学贵独得轻独享;下联:行成于思毁于随。

上联:春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂;下联:德智体美博学多才有我辈九天摘星。

上联:胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾;下联:风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

上联:天街夜永双星会;下联:云汉秋高半月明。

上联:晨起曝衣凭小阁;下联:宵来设果拜中庭。

上联:云汉秋高,凉生七夕;下联:天街夜永,光耀双星。

爱国主义是一个古老而永恒的话题,作为一个复合概念,其内含从横向上主要表现为三方面:首先,爱国主义是一种精神现象。

教学创新调研报告范文模板8篇(全文)

教学创新调研报告范文模板8篇(全文)

教学创新调研报告范文模板8篇(全文)在撰写报告后,要进行多次校对和审核,包括文字的拼写、标点的使用、格式的统一等,以确保报告的质量和规范性。

优秀的教学创新调研报告范文模板要怎么写?下面给大家整理教学创新调研报告范文模板,希望对大家能有帮助。

教学创新调研报告范文模板篇1 为进一步推进写字教学深入实施,全面提升学生写字能力,笔者在职工子弟小学就学生的写字能力进行了调研,掌握了第一手的资料,为下一步全面推进写字教学做好坚实的基础。

一、基本情况职工子弟小学1—6年级共有学生2142人,教师149人。

经过对师生整体写字情况分析,主要有以下特点:(一)师生整体写字水平一般,专门练习过书法的人员少,写字停留在能认识、书写比较清晰的较低要求上。

(二)师生书写姿势多数存在问题,握笔的姿势不正确,坐姿不正确,从握笔姿势来看,符合正确要求的师生不足15%。

(三)写字教学的氛围不够,安排的午写也是流于形式,很多学生为了尽快做完作业,存在写字胡划拉现象。

(四)对写字教学的认识不到位。

很多师生觉得写字不影响成绩,不影响教学质量,而对写字教学不够重视,导致有目的的训练不够。

二、各级对写字教育的要求写字教学的重要性得到了越来越多单位、学校及教师、家长的重视。

(一)20__年,教育部就出台了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》,就中小学加强写字教学提出了明确的要求。

一是充分认识写字教学的目的和意义;二是明确写字教学的要求;三是各门课程都应重视写字教学;四是为学生写好汉字创设环境,提供必要条件;五是改进写字教学评价,全体学生的写字习惯,基本的写字技能,应成为教师教学水平、学校办学水平评价的一个方面。

(二)20__年,教育部《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》第106条艺术特长(加分项)明确提出:在学校现场测评中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等),真正将书法纳入测评指标体系。

目前,很多省市已经将书法纳入考试的范畴,20__年北京市中考《考试说明》中,突出对中华优秀传统文化和法治的考查,其中书法被纳入到语文学科中考查,增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体。

学生考试成绩分析总结与反思通用4篇

学生考试成绩分析总结与反思通用4篇

学生考试成绩分析总结与反思通用4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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a3试卷模板

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高二下期阶段性模块检测政治试卷第一卷(选择题,共 50 分)为加强全国马克思主义界的合作和交流, 进一步推进中央马克思主义理论研究和建设工程, 宣传当代马克思主义理论研究成果和社会主义建设经验, 2010 年 11 月 4 日至 5 日,第七届 “全国马克思主义论坛”在武汉隆重开幕。

论坛主题为“全球金融危机背景下的马克思主义和社会 主义”。

据此回答 1—2 题。

1. 下面有关作为马克思主义重要组成部分的马克思主义哲学说法正确的有 ①马克思主义哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,用睿智的眼光 看待生活和实践 ②马克思主义哲学研究的对象是整个世界 ③马克思主义哲学是无产阶级 的科学的世界观和方法论 ④马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩 证法的有机结合A.②③④ B .②③ C .①②③ D . ①②③④2.马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。

下面关于马克思主义中国化的重大理论成果表述错误的是A .中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果B.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观都是马克思主义中国化 的成果C.马克思主义中国化的重大理论成果是我们这个时代精神上的精华D.马克思主义中国化的重大理论成果是永恒的真理,作为中学生我们也应该认真学习和领 会爱因斯坦曾经说过: “哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学, 就是原始的混乱的东西。

”据此回答 3—4 题。

3. “哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子” ,其意是指 A .哲学是自然科学的概括和总结 B .哲学以各门具体科学为基础 C .哲学是各门具体科学的总和 D .哲学是世界观,具体科学是方法论4. “科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西” ,这说明A .各门具体科学的产生以哲学为基础B .哲学与具体科学是没有区别的C .具体科学与哲学是共性和个性的关系D .哲学对各门具体科学的研究具有 指导意义恩格斯说: “全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”。

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书法考试试卷模板
以下是一个简单的书法考试试卷模板,包含了常见的题型和组成部分。

请注意,具体的试卷模板可能会根据考试机构和考试要求的不同而有所差异。

试卷名称:书法考试试卷
时间:(填写考试时间)
总分:(填写总分)
一、选择题:从下列选项中选择正确答案。

(每题2分,共10分)
1. 书法的起源可以追溯到以下哪个古代文明?
A. 中国古代
B. 希腊古代
C. 古埃及
D. 古印度
2. 学习书法的基本功之一是?
A. 用笔技巧
B. 理解字意
C. 意境表达
D. 泼墨纸本
3. 以下哪种书法体裁注重于形体的变化和造型的美感?
A. 楷书
B. 草书
C. 行书
D. 隶书
4. 以下哪个书法家是明代著名的书法家?
A. 王羲之
B. 柳公权
C. 翰林书院
D. 赵孟頫
5. 书法作品中,以下哪个元素最能展示书法家的个人风格和艺术特点?
A. 用笔技法
B. 纸张材质
C. 字体选用
D. 作品
形式
二、填空题:根据题目意思填写空白处的内容。

(每题3分,共15分)
1. 《兰亭序》是哪位书法家的作品?
答:(填写答案)
2. 行楷书是哪一种书法体裁的变体?
答:(填写答案)
3. 用毛笔完成的书法作品称为。

答:(填写答案)
4. 书法作品中的"气韵生动"旨在强调作品的。

答:(填写答案)
5. 书法作品中,"致用无穷"意味着它不仅要美观,还要。

答:(填写答案)
三、作文题:根据提供的题目,用毛笔书写一篇短文。

(共30分)
题目:用两个字写一幅力量和坚持的书法作品。

四、附加题:根据要求进行指定书法字体的临摹。

(共40分)
注意事项:
1. 答题时,请使用黑色或蓝黑色墨汁毛笔。

2. 书写时注意字体工整、结构准确、笔画有力。

3. 试卷时间结束后,请将试卷与答题纸一并交回。

请根据实际考试要求进行相应的调整和修改,包括题目、分值和答题要求等。

以上只是一个基本的模板,具体可以根据考试机构和考试要求进行个性化的设计。

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