一般疑问句和特殊疑问句
一般疑问句和特殊疑问句例句
一般疑问句和特殊疑问句例句在日常交流中，疑问句可是不可或缺的！说到疑问句，大家一定都知道分为一般疑问句和特殊疑问句。
简单来说，一般疑问句就像那种你随便问个“你好吗？”的感觉。
嘿，听上去是不是很轻松？一般疑问句通常只需要一个“是”或“不是”就能搞定，真是省事。
比如说：“你喜欢吃水果吗？”哎呀，谁能拒绝美味的水果呢！再比如：“你要去派对吗？”这句话问得就很随意，很日常，让人心里暖暖的。
然后呢，特殊疑问句就稍微复杂一点了。
它就像是在问一些更深入的问题，让人不得不认真思考。
例如：“你最喜欢的水果是什么？”这时候可就得动动脑筋，可能是香蕉，也可能是苹果，甚至是奇异果！特殊疑问句通常带有疑问词，比如“什么”、“谁”、“哪里”、“为什么”，让对话显得更加丰富多彩。
就像在聊天时，突然有人问你：“你为什么喜欢那部电影？”这可得好好想想，可能是因为剧情感人，或者演员帅气。
我跟你说，使用这些疑问句的时候，可得注意语气哦！一般疑问句可以用一种轻松的语气来问，让人觉得随意又自在。
而特殊疑问句则可以稍微正式一些，或者加上一点好奇的语气，比如：“你到底在想什么？”这样就能引起对方更多的兴趣，可能会让他们更愿意分享自己的想法。
哈哈，想想看，如果在聚会上，你突然问某个朋友：“你最近在忙什么？”那可就能引发一场小小的讨论，大家聊得热火朝天，真是开心。
疑问句还可以用来调侃，比如说：“你今天怎么又迟到了？又去吃美食了吗？”这就带着点调侃的意味，气氛立刻轻松起来。
而特殊疑问句也可以用来表达关心，像是：“你今天看起来有点累，是不是工作压力大？”这种关心让对方感受到温暖。
咱们生活中，疑问句无处不在，像是那亲切的邻居，随时出现在你面前。
我们甚至会用疑问句来引入话题，比如：“你听说最近的那个新电影了吗？”瞬间话题就来了，大家都能参与进来，讨论热火朝天。
这样的交流真是妙不可言。
再说到特殊疑问句，很多时候可以带出一段精彩的故事。
想象一下，一个朋友一脸兴奋地说：“你知道我上周去了哪里吗？”这句开场白可真引人入胜，立刻吸引住了你的注意力，心里开始期待着他的故事。
一般疑问句与特殊疑问句
一般疑问句与特殊疑问句01一般疑问句一般疑问句通常需要用yes 或no 来回答，所以又叫做“是非疑问句”。
在读这种句子时要用升调。
一般疑问句主要有以下几种类型：一、“be + 主语+ 表语”结构— Are you sleepy ? 你困了吗？— Yes, I am . 是的，我困了。
二、“情态动词+ 主语言+ 行为动词（或be）”结构— May/Can I use the telephone? 我能用这部电话吗？— Yes, you can. 是的，可以。
三、“助动词（do, does, did）+ 主语+ 行为动词”结构— Do you like swimming in summer? 你喜欢夏天游泳吗？— No, I don`t . 不，我不喜欢。
四、难点提示：回答否定性一般疑问句时，要在Yes 后面用肯定结构，表示肯定；在No 后面用否定结构，表示否定。
注意在说法上正好与汉语习惯相反。
诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加否定形式的普通一般疑问句看待就可以了。
注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother? 他不是你的哥哥吗？—Yes, he is . 不，他是（我的哥哥）。
—No, he is not. 是的，他不是（我的哥哥）。
— Isn`t she very clever? 她难道不是很聪明吗？— Yes, she is. 不，她很聪明。
— No, she is not . 是，她不聪明。
02特殊疑问句一、特殊疑问句是用来提出来特定问题的疑问句，要求听到问题的人针对特定情况来做具体的回答，不能像一般疑问句一样简单地用Yes 或No 来回答，特殊疑问句要用降调来读。
二、特殊疑问句的结构：特殊疑问词+ 一般疑问句Who do English homework in the evening?谁晚上做英语家庭作业？What do you do in the evening?你晚上做什么？What homework do you do in the evening?你晚上做什么家庭作业？When do you do English homework?你什么时候做英语家庭作业？三、注意：对人提问时wh o“谁”对所属（谁的）提问用whose“谁的”对哪一个提问用which“哪一个”对时间提问用when“什么时候”或what time“几点”对物体提问用what“什么”对地点提问用where“哪里”对原因提问用why“为什么”对方式提问用how“怎么样”对数量提问用how many“多少”（用于可数名词复数）或how much“多少”（用于不可数名词）四、难点提示1、以why开头的特殊疑问句否定形式常用于表示建议、请求等。
一般疑问句和特殊疑问句用法
一般疑问句和特殊疑问句用法
以下是 6 条关于一般疑问句和特殊疑问句用法的内容：
1. 嘿，你有没有想过，一般疑问句不就像是一个友好的询问，直接问“是不是呀”！比如说“你是不是喜欢吃苹果呀”，这多简单直接呀。
特殊疑问句呢，则像个好奇宝宝打破砂锅问到底，“啥呀”“为啥呀”“啥时候呀”这种的，就像“你的生日是啥时候呀”，是不是很好理解呢？
2. 哇哦，一般疑问句就好像在叩响知识的大门，轻声问一句“对不对呢”，像“今天的天气好对不对”。
而特殊疑问句那可厉害了，简直是深入探索的使者，“到底怎么回事呀”，好比“你到底为什么哭呀”，这下清楚了吧！
3. 哎呀，一般疑问句不就是那简简单单的一问嘛，“这是你的吗”，多干脆利落！特殊疑问句可就不一样啦，那是带着强烈求知欲的呀，“哪里有好玩的地方呀”，就这么直白地要答案呢。
4. 嘿，一般疑问句就是很直白地问嘛，“你会骑车吗”，一瞧就懂啦。
特殊疑问句嘞，就像不断深挖的铲子，“到底有多远呀”，让我们找到更详细的信息呀。
5. 哇，一般疑问句如同友善的试探，“他在家吗”，多平常呀。
特殊疑问句却像是解开谜题的关键，“怎么才能做好呀”，让我们去寻找更好的方法呢。
6. 同学们，一般疑问句就像是在轻轻地敲门，问“能不能呀”，例如“你能不能帮我一下呀”。
特殊疑问句则是努力寻找答案的途径，“为什么会这样呀”，就像我们努力探究一切未知呀！
我的观点结论就是：一般疑问句和特殊疑问句在我们的交流中太重要啦，它们各有各的用处，让我们能更加清楚准确地表达和了解彼此的想法呀！。
英语一般疑问句和特殊疑问句专项训练
英语一般疑问句和特殊疑问句专项训
练
一般疑问句：
1. Are you from China?
2. Do you like English?
3. Can you swim?
4. Is she a doctor?
5. Did they go to the park yesterday?
特殊疑问句：
1. Where do you live?
2. What do you like to do in your free time?
3. How old are you?
4. Why did you come to this country?
5. When did you start learning English?
在进行这些训练时，可以尝试提供更多的答案选项，以增加练习的难度和多样性。
此外，可以结合实际情景进行对话练习，让学习者更好地理解和运用一般疑问句和特殊疑问句。
希望这些专项训练对你有所帮助！如果你需要更多的练习材料或有其他问题，请随时告诉我。
一般疑问句和特殊疑问句的用法、结构、回答详细总结归纳
一般疑问句和特殊疑问句的结构、用法、回答详细总结讲解唐赳学英语，必须弄懂英语最基本的两种疑问句，即：一般疑问句和特殊疑问句。
一、一般疑问句一般疑问句是疑问句的一种。
它是指用yes（是）或no（不是）来回答的句子。
翻译成汉语，凡是句末都带有“吗？”的疑问句都是一般疑问句。
1、一般疑问句的总体基本结构：其结构是：系动词be / 助动词/情态动词+主语+其他成分+?如：Are you a student? 你是学生吗？2、一般疑问句的回答方式：肯定回答：Yes，主语+提问的be/助动词/情态动词.如上句：Are you a student? 你是学生吗？肯定回答就是：Yes, I am. 是的，我是。
否定回答：No，主语+提问的be / 助动词/ 情态动词的否定形式(not).如上句：Are you a student? 你是学生吗？否定回答就是：No, I am not.3、英语中的一般疑问句分为两种主要的形式：第一大类：为含有be动词（is am are,was, were）或情态动词的一般疑问句，其结构为：be+主语+其它部分+？情态动词+主语+动词原形+其它部分+？肯定回答用“Yes，主语+be \ 情态动词.”，否定回答用“No，主语+be \ 情态动词+not.”。
be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
例1：Is this your English book？这是你的英语书吗？肯定回答：Yes，it is. 是的，它是（我的）。
否定回答：No，it isn`t. 不，它不是（我的）。
例2：Are these your English books？这些是你的英语书吗？肯定回答：Yes，they are. 是的，它们是。
否定回答：No，they aren’t.不，它们不是。
例3： Can you speak English? 你能讲英语吗？（本句式含有情态动词can 的一般疑问句）肯定回答：Yes，I can. 是的，我能。
特殊疑问句和一般疑问句的结构
特殊疑问句和一般疑问句的结构特殊疑问句和一般疑问句是语法中常用的两种问句形式。
它们在句子结构和用法上有着明显的区别。
在本文中，我们将探讨特殊疑问句和一般疑问句的结构以及它们的用法。
首先，让我们来看一下特殊疑问句的结构。
特殊疑问句用于询问特定的信息或事实，通常以疑问词开头。
常见的疑问词包括：什么（what）、谁（who）、哪里（where）、为什么（why）、何时（when）、如何（how）等。
特殊疑问句的结构一般为：疑问词+助动词/系动词+主语+其他成分。
例如：1.你在做什么？（What are you doing?）2.他是谁？（Who is he?）3.你在哪里学习？（Where do you study?）4.为什么你这么晚才回来？（Why did you come back so late?）5.你是怎样学会弹吉他的？（How did you learn to play the guitar?）特殊疑问句的结构较为固定，疑问词通常位于句首，然后是助动词或系动词，接着是主语和其他成分。
需要注意的是，特殊疑问句的回答通常是具体的信息或事实。
接下来，让我们来看一下一般疑问句的结构。
一般疑问句用于对陈述句进行疑问，询问是否属实。
一般疑问句的结构为：助动词/系动词+主语+其他成分？如果句子中没有助动词或系动词，那么需要在句首加上适当的助动词（如do、does、did）来构成疑问句。
例如：1.你喜欢音乐吗？（Do you like music?）2.他是你的朋友吗？（Is he your friend?）3.你已经完成作业了吗？（Have you finished your homework?）4.他昨天去过那家餐厅吗？（Did he go to that restaurant yesterday?）一般疑问句的结构比较简单，主要是通过改变陈述句的语序来构成疑问句。
需要注意的是，一般疑问句通常可以用“是”或“否”来回答。
一般疑问句和特殊疑问教案及练习
一般疑问句和特殊疑问句教案及练习第一章：一般疑问句1.1 教学目标让学生理解一般疑问句的概念和用法让学生能够正确构造一般疑问句让学生能够回答一般疑问句1.2 教学内容一般疑问句的定义和特点一般疑问句的构造方法一般疑问句的用法和场景1.3 教学活动引入一般疑问句的概念，通过例子进行解释分组讨论，让学生尝试构造一般疑问句角色扮演，让学生模拟使用一般疑问句的场景1.4 练习编写一组一般疑问句，并让其同伴回答角色扮演，模拟在不同的场景中使用一般疑问句第二章：特殊疑问句2.1 教学目标让学生理解特殊疑问句的概念和用法让学生能够正确构造特殊疑问句让学生能够回答特殊疑问句2.2 教学内容特殊疑问句的定义和特点特殊疑问句的构造方法特殊疑问句的用法和场景2.3 教学活动引入特殊疑问句的概念，通过例子进行解释分组讨论，让学生尝试构造特殊疑问句角色扮演，让学生模拟使用特殊疑问句的场景2.4 练习编写一组特殊疑问句，并让其同伴回答角色扮演，模拟在不同的场景中使用特殊疑问句第三章：一般疑问句和特殊疑问句的区别3.1 教学目标让学生理解一般疑问句和特殊疑问句的区别让学生能够判断一个疑问句是一般疑问句还是特殊疑问句让学生能够正确使用一般疑问句和特殊疑问句3.2 教学内容一般疑问句和特殊疑问句的区别一般疑问句和特殊疑问句的用法和场景3.3 教学活动通过例子解释一般疑问句和特殊疑问句的区别分组讨论，让学生判断给出的疑问句是一般疑问句还是特殊疑问句角色扮演，让学生模拟使用一般疑问句和特殊疑问句的场景3.4 练习判断一组疑问句是一般疑问句还是特殊疑问句，并解释原因角色扮演，模拟在不同的场景中使用一般疑问句和特殊疑问句第四章：一般疑问句和特殊疑问句的练习4.1 教学目标让学生通过练习巩固对一般疑问句和特殊疑问句的理解和运用4.2 教学内容通过练习题让学生巩固对一般疑问句和特殊疑问句的理解和运用4.3 教学活动分发练习题，让学生独立完成小组讨论，互相检查答案教师解答疑问，并进行讲解4.4 练习完成一组有关一般疑问句和特殊疑问句的练习题小组讨论，互相检查答案第五章：一般疑问句和特殊疑问句在日常对话中的应用5.1 教学目标让学生能够在日常对话中正确使用一般疑问句和特殊疑问句让学生能够理解一般疑问句和特殊疑问句在日常对话中的重要性5.2 教学内容一般疑问句和特殊疑问句在日常对话中的应用场景一般疑问句和特殊疑问句在日常对话中的重要性5.3 教学活动通过角色扮演和模拟对话，让学生练习在日常对话中使用一般疑问句和特殊疑问句分组讨论，让学生分享在日常对话中使用一般疑问句和特殊疑问句的经验和技巧5.4 练习进行角色扮演，模拟在日常对话中使用一般疑问句和特殊疑问句分享在日常对话中使用一般疑问句和特殊疑问句的经验和技巧第六章：一般疑问句和特殊疑问句在考试中的应用6.1 教学目标让学生了解一般疑问句和特殊疑问句在考试中的重要性让学生能够正确运用一般疑问句和特殊疑问句回答考试题目6.2 教学内容一般疑问句和特殊疑问句在考试中的应用场景一般疑问句和特殊疑问句在考试中的重要性6.3 教学活动分析一些考试题目，让学生了解一般疑问句和特殊疑问句在考试中的应用分组讨论，让学生练习回答使用一般疑问句和特殊疑问句的考试题目6.4 练习分析一些考试题目，了解一般疑问句和特殊疑问句在考试中的应用练习回答使用一般疑问句和特殊疑问句的考试题目第七章：一般疑问句和特殊疑问句的语法规则7.1 教学目标让学生了解一般疑问句和特殊疑问句的语法规则让学生能够正确运用一般疑问句和特殊疑问句7.2 教学内容一般疑问句和特殊疑问句的语法规则一般疑问句和特殊疑问句的构造方法7.3 教学活动通过例子讲解一般疑问句和特殊疑问句的语法规则分组讨论，让学生练习构造一般疑问句和特殊疑问句7.4 练习编写一组符合语法规则的一般疑问句和特殊疑问句互相检查，确保疑问句的构造正确无误第八章：一般疑问句和特殊疑问句的扩展练习8.1 教学目标让学生通过扩展练习进一步巩固对一般疑问句和特殊疑问句的理解和运用8.2 教学内容通过扩展练习题让学生进一步巩固对一般疑问句和特殊疑问句的理解和运用8.3 教学活动分发扩展练习题，让学生独立完成小组讨论，互相检查答案教师解答疑问，并进行讲解8.4 练习完成一组有关一般疑问句和特殊疑问句的扩展练习题小组讨论，互相检查答案第九章：一般疑问句和特殊疑问句的综合应用9.1 教学目标让学生能够综合运用一般疑问句和特殊疑问句进行有效的沟通让学生能够灵活运用一般疑问句和特殊疑问句解决实际问题9.2 教学内容一般疑问句和特殊疑问句的综合应用场景一般疑问句和特殊疑问句在解决实际问题中的应用9.3 教学活动通过角色扮演和模拟对话，让学生练习综合运用一般疑问句和特殊疑问句进行有效沟通分组讨论，让学生分享综合运用一般疑问句和特殊疑问句解决实际问题的经验9.4 练习进行角色扮演，模拟综合运用一般疑问句和特殊疑问句进行有效沟通分享综合运用一般疑问句和特殊疑问句解决实际问题的经验10.1 教学目标让学生对一般疑问句和特殊疑问句有一个全面的理解让学生能够熟练运用一般疑问句和特殊疑问句10.2 教学内容分析学生在学习过程中遇到的问题，并提供解决方法10.3 教学活动分析学生在学习过程中遇到的问题，并提供解决方法10.4 练习完成一组有关一般疑问句和特殊疑问句的复习练习题互相检查，确保答案的正确性重点和难点解析1. 教学内容的引入和解释：在第一、二、三、四章中，教师需要重点关注如何有效地引入和解释一般疑问句和特殊疑问句的概念、特点及用法。
四年级一般疑问句和特殊疑问句
四年级一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句和特殊疑问句【一般疑问句】一、什么是一般疑问句？答：能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。
如何将陈述句变为一般疑问句1、第一家族：含be动词或情态动词的句子秘诀：一调二改三问号一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；三问号：句末的句号改为问号。
如：. I am an English teacher. → Are you an English teacher?. We can speak English fluently. → Can you speak English fluently?2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子秘诀：一加二改三问号一加：即在句首加助动词Do或Does；二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；三问号：句末的句号改为问号。
. We read English every morning. → Do you read English every morning?. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
3、加强记忆口诀：“肯变一，并不难，can 或be提在前；谓语若为行为动，do 或does句首用。
”六、“some”还是“any”？在一般疑问句中，要表达“一些”时，一般用any，但如果这个问句是用来表达“建议、请求、邀请”等交际功能时，应该some.Is there any tea in the cup?. Do you have any children?. May I have some fish?Would you like some tea?Shall we buy some vegetables?Can I borrow some money from you?Why not have some bread?How about some orange juice?练练吧一、改为一般疑问句1. I can skate well. __________ __________skate well?2. Kate does morning exercises every day.________ Kate________ morning exercises every day?3. The exam begins at nine. __________ the exam__________ at nine?4. Ann returned the book to the library yesterday._______ Ann_______ the book to the library yesterday?5. There's something to eat in the cupboard.__________ there__________ to eat in the cupboard?6. Mary likes scuba diving very much._________ Mary_________ scuba diving very much?二、用 is， are， am ，do， did ，does ，can 填空,然后变成一般疑问句1. His father ____an English teacher.2. These children_____ crying.3. They______swim.4. ______ you like reading English? Yes, I like reading English.5. How _____you go to school? I go to school on foot.6. What _____he like? He likes English.7. _____ his father go to work by bus? No, his father rides a bike to work.8. ______ your father read newspaper last night? No, he reada story book.9.I ____ a teacher.一般疑问句10. He ____ a doctor.一般疑问句11.You _____ good workers.一般疑问句12.______ (它是) an apple.一般疑问句13.They _____ workers.一般疑问句14.I _____ three books.一般疑问句He ____ many trees.一般疑问句I can speak English.一般疑问句They can swim.一般疑问句Shall he call you tonight？陈述句I need finish my work.一般疑问句【特殊疑问句】特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实用文档 初一上册英语补习班名补教案
【教学标题】 一般疑问句和特殊疑问句 导入：英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 一、陈述句用来说明事实或说话人的看法；分为肯定句和否定句。 例如：My name is Lily. 我的名字叫莉莉。（肯定句） She isn’t a teacher. 她不是一个老师。（否定句） 二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。 例如：Open the door please! 请打开门。 三、感叹句用来表达强烈的感情。 例如：What a beautiful girl she is! 她真是个漂亮的女孩儿啊！ 四、疑问句用来提出问题。 例如：Are you my new teacher? 你是我的新老师吗？ 1. 一般疑问句。 （1） 什么是一般疑问句? 可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。一般疑问句读的时候往往要用升调；译成汉语的时候常可以译为“……吗？”。
例如：－Are you a student? 你是个学生吗？ －Yes, I am. 是的，我是。 －Can you speak English? 你会说英语吗？ －Yes, I can. 是的，我会。 实用文档 －Do you go to school every day? 你每天都上学吗？ －No, I don’t. 不，不是。 （2）如何将陈述句变成一般疑问句？ ① 句中有be动词（am，is， are，was， were等）、助动词（do，does，did， have， had等）
或情态动词（can，must，will，may等）时，将其提到句首，句末加上问号即可。
例如：She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。 →Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗？ I can swim. 我会游泳。 →Can you swim? 你会游泳吗？ ② 如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。 例如，我们目前学过的一般现在时，当句子的谓语动词是行为动词时，把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。主语是第三人称单数时用does，其余人称用do。此时句子的谓语动词要用原形。
例如： He likes reading books. 他喜欢读书。 →Does he like reading books? 他喜欢读书吗？ I do my homework every day. 我每天做作业。 →Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？ 注意：在把陈述句变成一般疑问句时，除了以上的变化外，还要注意一些相应的词的变化，
例如人称的变化，或者把 some变成any等。 实用文档 例如： She has some bread for breakfast. 她早餐吃了些面包。 →Does she have any bread for breakfast? 她早餐吃了些面包吗？
I am a student. 我是个学生。 →Are you a student? 你是个学生吗？ I do my homework every day. 我每天做作业。 →Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？ 2. 特殊疑问句。 （1）什么是特殊疑问句？ 特殊疑问句是以特殊疑问词开头，用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句中常见的特殊疑问词有：what（什么），who（谁），where（哪里）， when（何时），why（为什么），how（如何）等。特殊疑问句在回答的时候，不可以用Yes 或者No，必须回答具体的内容。
例如：－What’s his name? 他叫什么名字？ －His name is Tom. 他的名字是汤姆。 －Who is the girl? 那个女孩儿是谁？ －She’s my sister. 她是我的姐姐。 －Why were you late for school? 你为什么又迟到了？ －Because I got up late. 因为我起晚了。 －Whose book is this? 这是谁的书？ －It’s mine. 这是我的书。 －Which color do you like? 你喜欢哪个颜色？ 实用文档 －I like red. 我喜欢红色。 （2）如何将陈述句变为特殊疑问句？ 当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时，就构成一个特殊疑问句。此时首先要确定用哪一个疑问词，然后将原来的句子变为一般疑问句放在疑问词的后面，把句号变为问号。
① 果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序：“特殊疑问词（＋名词）＋谓语动词+...？”。
例如： It’s me. （对划线部分提问） →Who is it? This is my bike. （对划线部分提问） → Whose bike is this? ②如果对其他成分提问，其语序是："特殊疑问词＋一般疑问句"。 例如：She looks like her mother. （对划线部分提问） →Who does she look like？ I’m from England. （对划线部分提问） →Where are you from？ （3）常见的特殊疑问词的用法。 ① 特殊疑问词What的相关用法。 What可以用来 询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。 例如：What’s your name? 你叫什么名字？ What’s your age?＝How old are you? 你多大了？ What is two plus four? 二加四是多少？ 实用文档 询问几点几分用What time（询问什么时候用When）、询问星期几用What day，询问日期用What’s the date？
例如：What day is it today? 今天是星期几？ What time is it now? 现在是几点了？ What’s the date today? 今天是几号？ What about可以用来征求别人的意见和建议，等于How about。 例如：What about going fishing after school? 放学后去钓鱼如何？
What class/grade可以用来 询问在哪一个班或者年级，此时也可以用Which class/grade。
例如：－What class are you in? 你在哪一个班级？ －I am in Class Two, Grade One. 我在一年级二班。 询问是什么颜色用What color。 例如：－What color is your bike? 你的自行车是什么颜色？ －It’s black. 是黑色的。 ②其他特殊疑问词的用法。 询问某人是谁用Who，询问某物是谁的用Whose。 例如：－Who is your teacher? 谁是你的老师？ －The man in black coat. 穿黑色大衣的那个男人。 －Whose bike is this? 这是谁的自行车？ －It’s my father’s. 它是我爸爸的。 询问哪一个用Which。 实用文档 例如：Which color do you like? 你喜欢哪个颜色？ 询问地点用Where。 例如：Where is your book? 你的书在哪里？ 询问原因用Why。 例如：Why are you late again? 你为什么又迟到了？ 询问方式、状况或者程度等可以用How。 例如：How can I get to the station? 我怎样能到车站？ 询问某物的价格和价钱用How much。 例如：How much is your bike? 你的自行车多少钱？ How much are these apples? 这些苹果多少钱？ 注意：询问某物有多少可以用How many和How much。How many的后面用可数名词的复数形式，How much的后面用不可数名词。
例如：How many people are there in your family? 你家有多少口人？ How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？ How的相关词组还有很多，我们在以后的学习中要进一步积累。 【过手练习】 Ⅰ.单项选择。 1．－_____ is your dictionary? － 10 Yuan. A. How much B. How many C. What D. Whose 2．－_______ subjects do you have ? 实用文档 － Seven. A. How long B. How many C. How much D. How far 3．－_______ do you like best? － I like math best. A. Which subject B. What food C. What color D．Which sport
4. － ________ do you like science? －________it’s interesting. A. Why; So B. What; Because C. Why; Because D. How; Because
5. When _______the girl ________ her homework? A. does; does B. does; do C. do; does D. do; do 6. —Does he want to go to a movie? — _______. A. Yes, he does B. No, he does C. Yes, he doesn’t D. Yes, she is
7. －_______ kind of movies do you like? － I like comedies very much. A. What’s B. How C. What D. Why 8. － ______ are these bananas? － Five dollars. A. What color B. How about C. How much D. How many