《背影》阅读理解及参考答案

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《背影》开头部分阅读理解及答案

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《背影》开头部分阅读理解及答案
阅读下面文字,回答1——6题。

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

1、画线句具有怎样的表达作用?
开篇点背影,表达了对父亲的思念,为全文奠定了感情基调并设置了悬念
2、开篇“点背影”后,后文为何宕开一笔,叙写家事呢?
把对父亲背影的描写置于特定的背景中,给全文奠下惨淡哀伤的感情基调
3、“祸不单行”在文中指的是什么?
祖母死了,父亲的差使也交卸了
4、家中“惨淡”,指的是那些情况?
父亲赋闲背景下变卖典质还亏空,办丧事等一系列不幸带来的困难。

5、文中交代“祸不单行”,“家中光景惨淡”,在文章中有什么作用?把对父亲背影的描写置于特定的背景中,给全文奠下惨淡哀伤的感情基调
6、文段中描写父亲的语言,表现父亲怎样的思想感情?
刚强镇定,安慰儿子,这是慈父的情怀。

《背影》阅读理解及答案

《背影》阅读理解及答案

《背影》阅读题及答案阅读《背影》中的一段文字,完成9—12题。

12’到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买了票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!12、选文第一段两次写到“踌躇”,试揣摩一下父亲当时的心理活动,并用父亲的口吻把它写下来。

3’13、文章为什么要交待“其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

”这一情况?3’14、谈谈划线句所包含的思想感情。

3’15、生活中,我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心,读完本文后,你有怎样的感想?3’参考答案12、重点围绕父亲“不放心”的心理来写即可。

13、这句是从儿子方面着笔,一方面说明对父亲的爱不能理解,另一方面从侧面表现父亲的爱。

14、是反语,是对父亲临行前细心关照中蕴含的爱子之心不能理解的追悔。

15、言之成理即可。

阅读《背影》中的一段文字,完成11—12题。

我看见他戴着黑布小帽.穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边.慢慢探身下去.尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

《背影》阅读训练题及答案

《背影》阅读训练题及答案

《背影》阅读训练题及答案阅读《背影》中的一段文字,完成11—12题。

我看见他戴着黑布小帽.穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边.慢慢探身下去.尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影。

我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土.里里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了11.想像一下,父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。

同样的“不容易”,作者为什么要略写这细节?(3分)【答】_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______12.朱自清的文章朴素自然,却能产生极大的感染力,它的好处要细心玩味才能够体会。

请以“他的背影混入来来往往的人里,再找不着,”这句为例,说说你的看法。

(2分)【答】_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______参考答案:11.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的背影,父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。

《背影(节选)》阅读原文及答案

《背影(节选)》阅读原文及答案

《背影节选》阅读原文及答案《背影(节选)》阅读原文及答案阅读下面的文字,回答问题。

我说道:“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘予走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的`泥土,心里很轻松似的。

过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.文中划线词“蹒跚”的意思是什么?___________________________________________________2.文中两次描写父亲的背影。

你认为运用最生动、最准确的是哪些词语?请把它们写在下面并说一说运用这些词语的妙处。

___________________________________________________3.文中写我看见父亲背影流了两次眼泪,表现了“我”对父亲是一种怎样的感情?___________________________________________________4.大爱无言,有感于此文,你想对你的父母说些什么?___________________________________________________参考答案:1.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

《背影》阅读理解及答案

《背影》阅读理解及答案

《背影》阅读题阅读《背影》中的一段文字,完成1—3题。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买了票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1、选文第一段两次写到“踌躇”,试揣摩一下父亲当时的心理活动,并用父亲的口吻把它写下来。

2、文章为什么要交待“其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

”这一情况?3、谈谈划线句所包含的思想感情。

阅读《背影》(节选),完成4--9题。

我说道:"爸爸,你走吧。

"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

背影的阅读理解及答案

背影的阅读理解及答案

背影的阅读理解及答案《背影》是一篇由朱自清所作的散文,讲述了一个小男孩与其父亲的情感故事。

这篇文章在中国的中学教育中被广泛使用,被视为中国现代散文的代表作之一。

读完这篇文章,我们不仅会感受到父子之间的深情,还可以通过对故事背景和人物性格的了解,领悟到朱自清想要传达的思想。

在这篇散文中,朱自清通过叙述一个小男孩与其爸爸的小插曲,向人们展现出了父亲那份深情厚爱、坚忍与付出。

小男孩因为考试上的事情而被狠狠地打了一顿,还一直挨着父亲的耳光。

在事发后,小男孩回家之后上床睡觉,父亲却默默地为他准备早饭、擦干了湿透的袖子……朱自清通过这样的描述,让我们看到了一个典型的中国父亲的形象。

中国的父亲往往不是很会表达自己的情感,不会夸夸其谈,但他们会用最实际的行动来表达对孩子的关爱和对未来的期望。

朱自清塑造了这样一个有血有肉的父亲形象,让人不禁想要为他点赞。

《背影》这篇散文还让我们看到一个即将踏上社会之路的年轻人的成长与坚韧。

小男孩在被打后,感到了巨大的痛苦和委屈,却始终没有哭出来,而是选择静静地躺到床上。

这种坚定和沉着,让他站在未成年人的小伙伴们中脱颖而出。

同时,文章还探讨了不同年龄段孩子的心理。

小男孩因为被父亲打了,在心里产生了一种复杂的情感,但他仍然最爱的是自己的爸爸。

这种情感可以被理解为子女对父母的宽容和包容。

大家都会为人父母,当我们的孩子不知道什么是对是错时,或许当下最好的方式就是给他们一些疼爱和宽容。

总之,《背影》这篇文章不仅是中小学教育中的教材,更是深深地烙印在中国人的心里。

它通过朴素的叙述、简洁而感人的语言,告诉我们父亲的爱是无尽的、纯粹的,无法用言语、无法用金钱来衡量。

同时,它也教会我们,面对人生的种种苦涩和不幸,我们应该坚定、有韧性地面对,为自己、为身边的人打开一扇门,而“背后的身影”,永远值得我们感激。

背影阅读理解及答案朱自清 背影阅读理解题及原文赏析 - 现代文阅读及答案 -

背影阅读理解及答案朱自清 背影阅读理解题及原文赏析 - 现代文阅读及答案 -

《背影》是现代作家朱自清于 1925 年所写的一篇回忆性散文,呈现出父亲的关怀和爱护。

下面是查字典小编给大家带来的背影阅读理解及答案,希望能够帮助到大家!原文那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪①。

第一次流泪,是悲哀。

作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。

终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:"不要紧,他们去不好!"我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我说道:"爸爸,你走吧。

"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客朱自清的背影阅读答案朱自清的背影阅读答案。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

朱自清《背影》考试练习题附含答案!

朱自清《背影》考试练习题附含答案!

朱自清《背影》考试练习题附含答案!展开全文《背影》阅读及答案我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手()着上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去()他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

12.这两段写父亲送别我的情景,其中写了父亲的以下行为:(2分)照看行李—→ 讲价钱—→ 拣定椅子—→ 嘱咐我路上小心—→—→—→ 买橘子—→告别离去13.文中括号内应填入的动词恰当的是( ) (1分)A. 吊缩拉B. 攀勾搀C. 攀缩搀D. 吊勾扶14.对文中划线句的理解正确的是()(2分)A.“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。

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《背影》阅读理解及参考答案
《背影》阅读理解及参考答案
阅读下文,回答问题。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
1.指出这段文字的记叙要素。

①时间:_______________________________________________
②地点:_______________________________________________
③主要人物:___________________________________________
④事件:_______________________________________________
2.在南京“勾留了一日”,为什么南京的见闻一句也没有写?
___________________________________________________________
3.请找出文段中插叙的语句写在下面横线处。

___________________________________________________________
4.“父亲”一定要送“我”上车,并且嘱咐了那么多话,其原因是 [ ]
A.因为“我”不聪明
B.因为他有点“迂”
C.因为他爱子情深
D.因为外人不可信
5.“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个划线字的含义分别是____________、______________________。

6.文中两个“踌躇”,说明______________________,又连用两个“终于”反映了______________________。

7.分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的'迂”等句。

(1)“迂”解释为:______________________。

(2)这三句话在课文中的作用是什么?
___________________________________________________________
8.分析“我那时真是聪明过分”,“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”的表达作用是什么。

___________________________________________________________
9.对下面两个句子理解正确的一项是[ ]①“总觉他说话不大漂亮。

” ②“我心里暗笑他的迂。


A.是指我说话漂亮,父亲太迂。

B.是指父亲太迂,我完全能料理自己。

C.是指父亲说话不漂亮,我聪明能干。

D.反语,强调那时太不理解父亲,现在追悔莫及。

参考答案:
1.①到南京后第二日上午到下午
②南京旅馆到车站
③父亲
④父亲坚持送我到车站。

2.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大,故一笔带过。

3.其实我那年已二十岁,北京已来过两三次,是没有什么要紧的了。

4.C
5.甚:很写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度。

颇:很,相当地。

写出父亲犹豫考虑的样子。

这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。

6.父亲还是不放心父亲一片爱子深情
7.(1)言行守旧,不合时宜
(2)衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子。

8.说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。

9.D
(以上主观题意对即可)。

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