成吉思汗和鹰教学课件
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《成吉思汗和鹰》课件1优质公开课-人教新疆版三下精品
“今天我得到了一个沉痛的教 训——永远不要在发怒的时候处理任 何事情。” 结合实际说说你对这句话的理解。 提示：从正反两方面说，如遇事 冲动会怎样，反之冷静对待又会换来 什么结果？
小孩会犯错误，伟人也会犯错误， 人人都免不了会犯错误。假如我们在事 情面前保持冷静，就能减免悲剧的发生， 一旦发现错误要及时改正，就能健康地 成长！伟大人物之所以能成为伟大的人， 是因为他们能不断总结经验，特别是吸 取教训！
倾泻而下
鹰为什么一次次去撞成吉思汗的 杯子？ 一条粗大的剧毒死蛇污染了泉水， 鹰想救自己的主人。
鹰是如何撞杯子的？每次杯子被撞 翻后，成吉思汗的心情怎样？ 第一次，鹰打掉了杯子，成吉思汗 并不生气。 第二次，鹰俯冲下去，撞掉杯子， 成吉思汗有点生气。 第三次，鹰撞翻了杯子，成吉思汗 真的生气了。 第四次，鹰飞扑下去，扑掉杯子， 成吉思汗气急败坏。
今天，我们就来学习成吉思汗
和一只鹰的故事。
自读要求： 1.自由读课文，读准字音，读顺 句子。 2.按照故事发生、发展、高潮和 结局的顺序，给文章分段。
全文按照故事发生、发展、高潮和结 局的顺序写，可把文章分成五部分: 第一部分（第1自然段）：简述成吉 思汗是中国历史上一位杰出的国王和勇士。 第二部分（第2—8自然段）：叙述了 成吉思汗狩猎时，口渴得厉害，后来终于 找到了一个滴水的泉眼。这一部分点明了 故事发生的原因。为下文情节的开展作了 很好的铺垫。
第三部分（第9—18自然段）：写 成吉思汗四次接水都被鹰撞翻的情景。 这段描写细致入微，生动地再现了四 幅画面。 第四部分（第19—23自然段）： 这一部分是故事的高潮，毒蛇的出现 改变了成吉思汗的固执，很具有震撼 力。 第五部分（第24自然段）：写成 吉思汗的懊悔和顿悟。
成吉思汗和鹰 微课PPT
气急败坏
鹰
救
成吉思汗
飞扑下去， 气急败 扑掉杯子 坏
杀
最后 鹰被射死
悔悟
永远不要在发怒的时候处理 任何事情。
成吉思汗的冲动体现在哪里
他被愤怒冲昏了头脑，失去了理 智，作出了极其错误的决定，采取了 错误的措施。
想一想
难道有意不让我喝这水，想把我渴死？ 不对
呀，平时我们关系那么好，它很听话的。 难道它也渴了？那它也不用撞翻杯子呀，直接 飞回来，站在我的手臂上喝就是了，平时我不就是 这样喂它吃喝的吗？
成吉思汗和鹰
-------遇事要冷静
千万别冲动
蔡家坡第一小学
张乖丽
明白真相 射杀宠鹰 四次被鹰 打翻水杯 找到水源
归途口渴
懊悔不已
得到教训
次数
鹰的做法
成吉思汗的心情
没有生气 有点生气 真的生气
成吉思 打掉水杯 次数 一鹰怎样做 汗的心 情 二 俯冲下去，撞掉杯子 一 打掉了水 不生气 撞翻杯子 三 俯冲下去， 有点生 二 撞掉杯子 飞扑下去，扑掉杯子 气 四 三 四 还是撞翻了 真的生 杯子 气
Hale Waihona Puke 难道是……这水有问题不能喝？……
如果冷静点，多想想，就 不会做出如此愚蠢的决定。
启示一
古人说“凡事三思而后行”。 假如我们遇到事情，保持冷静，不
轻易动怒，就能避免悲剧的发生。
启示二
知错就改，要学会从错误中吸取
教训。 学会在错误中总结和反思，
以后少犯错误。
小结
遇事要冷静， 千万别冲动
成吉思汗和鹰22222PPT课件
自学提示： 快速浏览课文，联系上下文理解生
词的意思，可以与同桌进行交流,不 理解的用“?”标出。 （2分钟后交流。）
满载而归：形容收获很丰富。 一饮而尽：一下子喝完。 气急败坏：形容十分慌张或恼怒。 懊悔不已：形容做错了事或说错了
话后悔得不得了。
小心翼翼：形敢容疏谨忽慎的小样心子，。一点不
第三次先学后教
比感知课文
自学指导1： 默读课文，想一想：成吉思汗和
鹰之间到底发生了什么事？课文 的主要内容是什么？
成吉思汗（ ４ ）次接水都被
鹰撞翻了，他非常（生气 ），结果 把那只鹰给（杀了 ）。他明白了事情
的真相后，感到（ 非常后悔 ）。成 吉思汗从这个教训中领悟了一个道理， 那就是 （ 永远不要在发怒的时候处理任何事）情。
第三次先学后教
比感知课文
自学指导2：
试着用情节曲线把故事的 情节画出来。
（ 挑出表示情节的关键词语，按照 事情发展的顺序用曲线画出来。）
我会画
发现真相
射杀鹰 四次被鹰撞翻杯子 发现泉水 归途口渴
悔恨 总结经验
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2、正确认读生字词，理解重点词语 的意思。
3、理清文章的脉络，学习用情节曲 线把故事的情节表现出来。
第一次先学后教
比读课文
▪ 自学提示： 自由放声读课文，注意读准字音,
读通句子，难读的地方多读几遍。
（5分钟后比赛。）
比谁能正确、流利地读课文。
（读的同学声音要响亮，听的同学要 认真。）
第二次先学后教
手腕.（ wàn） 陡. 峭（ dǒu）
词的意思，可以与同桌进行交流,不 理解的用“?”标出。 （2分钟后交流。）
满载而归：形容收获很丰富。 一饮而尽：一下子喝完。 气急败坏：形容十分慌张或恼怒。 懊悔不已：形容做错了事或说错了
话后悔得不得了。
小心翼翼：形敢容疏谨忽慎的小样心子，。一点不
第三次先学后教
比感知课文
自学指导1： 默读课文，想一想：成吉思汗和
鹰之间到底发生了什么事？课文 的主要内容是什么？
成吉思汗（ ４ ）次接水都被
鹰撞翻了，他非常（生气 ），结果 把那只鹰给（杀了 ）。他明白了事情
的真相后，感到（ 非常后悔 ）。成 吉思汗从这个教训中领悟了一个道理， 那就是 （ 永远不要在发怒的时候处理任何事）情。
第三次先学后教
比感知课文
自学指导2：
试着用情节曲线把故事的 情节画出来。
（ 挑出表示情节的关键词语，按照 事情发展的顺序用曲线画出来。）
我会画
发现真相
射杀鹰 四次被鹰撞翻杯子 发现泉水 归途口渴
悔恨 总结经验
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2、正确认读生字词，理解重点词语 的意思。
3、理清文章的脉络，学习用情节曲 线把故事的情节表现出来。
第一次先学后教
比读课文
▪ 自学提示： 自由放声读课文，注意读准字音,
读通句子，难读的地方多读几遍。
（5分钟后比赛。）
比谁能正确、流利地读课文。
（读的同学声音要响亮，听的同学要 认真。）
第二次先学后教
手腕.（ wàn） 陡. 峭（ dǒu）
《成吉思汗和鹰》PPT课件4
第三次 第四次
请同学们小组讨论，将表格填写完整
成吉思汗的情绪
鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
失望 有点生气
打掉 撞掉
这次他没有等多长时间， 只接了半杯，就把杯子举 到嘴边，这只鹰又俯冲下 来，把他手中的杯子撞掉 了。
成吉思汗的情绪
鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次
写出近义词：著名（ 有名 ） 宠爱（溺爱） 回报（报答） 环顾（环视 ） 写出反义词：满载而归（ 一无所得） 仰（俯）
错别字门诊。找出错别字，并改正。
(1)传说，有一次成吉思汗骑马去森林里 守猎，很多朋友倍伴着他。 （狩、陪） （2）说完，他开始沿徒峭的石壁爬上 去，寻找水原。 （陡、源） （3）永远不要在发奴的时候处理任何 事情。 （怒）
天气很热，口渴的厉害 因为没有打到想象中那么多的猎物很 失望 泉眼水量小，只能一滴一滴的接水 导致成吉思汗很急躁
当时天气很热，成吉思汗感到口渴 得厉害，他多希望找到一汪清澈的 泉水解解渴，可是炎热的天气已经 把所有的山间小溪烤干了。 在潮湿的季节里，这里总有一条急 流倾泻而下，可现在只是一滴一滴 地往下滴水。
填写表格：
成吉思汗的情绪 鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
他高兴极了，从猎袋里拿出一 只小杯子，去接那慢慢滴下的水。
他花了很长时间才接满了一杯水。 他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。 突然，“嗖”的一声，他的杯子被 打掉了，水全洒在地上。
成吉思汗的情绪
第一次 感到意外
鹰怎样做的
打掉
第二次
鹰——内蒙古大草原上正义的象 征。它强健、凶悍，是猛禽之一， 生活在我国北方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕 抓野兔等猎物。
请同学们小组讨论，将表格填写完整
成吉思汗的情绪
鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
失望 有点生气
打掉 撞掉
这次他没有等多长时间， 只接了半杯，就把杯子举 到嘴边，这只鹰又俯冲下 来，把他手中的杯子撞掉 了。
成吉思汗的情绪
鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次
写出近义词：著名（ 有名 ） 宠爱（溺爱） 回报（报答） 环顾（环视 ） 写出反义词：满载而归（ 一无所得） 仰（俯）
错别字门诊。找出错别字，并改正。
(1)传说，有一次成吉思汗骑马去森林里 守猎，很多朋友倍伴着他。 （狩、陪） （2）说完，他开始沿徒峭的石壁爬上 去，寻找水原。 （陡、源） （3）永远不要在发奴的时候处理任何 事情。 （怒）
天气很热，口渴的厉害 因为没有打到想象中那么多的猎物很 失望 泉眼水量小，只能一滴一滴的接水 导致成吉思汗很急躁
当时天气很热，成吉思汗感到口渴 得厉害，他多希望找到一汪清澈的 泉水解解渴，可是炎热的天气已经 把所有的山间小溪烤干了。 在潮湿的季节里，这里总有一条急 流倾泻而下，可现在只是一滴一滴 地往下滴水。
填写表格：
成吉思汗的情绪 鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
他高兴极了，从猎袋里拿出一 只小杯子，去接那慢慢滴下的水。
他花了很长时间才接满了一杯水。 他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。 突然，“嗖”的一声，他的杯子被 打掉了，水全洒在地上。
成吉思汗的情绪
第一次 感到意外
鹰怎样做的
打掉
第二次
鹰——内蒙古大草原上正义的象 征。它强健、凶悍，是猛禽之一， 生活在我国北方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕 抓野兔等猎物。