培训积分体系
培训积分管理办法
一、目的
解决长期以来员工培训工作中存在的“压力不够、动力不足”的现实问题，改变学与不学一个样、学好学孬一个样的局面，充分调动员工参加学习培训的积极性，彻底改变员工培训由“被培训”转变成“我要培训”的心态，使员工主动走上讲台，发挥培训主人翁的作用，同时让培训增加实效性。
二、管理方法
建立员工个人培训积分档案，通过参加与培训有关的活动与课程等攒积分，培训管理人员实时更新员工个人培训积分。
三、管理对象
宁德项目部副总以下管理员工
四、积分获取途径
1、参加培训
2、授课
3、编制培训新课件
4、对培训工作提出可行性创新建议
5、发表论文、参与项目或公司技术创新发明
6、获得新职称、取得员工任职资格所要求的必要证书
7、工作案编制
五、积分使用
项目部建立员工培训积分与绩效考核挂钩的积分使用规则
1、每月每名员工的底线培训积分10分：少于10分者扣当月绩效之X%；
2、取每月月底总积分前5名进行奖励：第一名奖励600元、第二名奖励400元、第三名奖励300元，第四与第五名为优秀奖，各奖励100元。
七、积分项目要求
1、签到
培训签到实行培训完成组织签到
（1）记满分：按时参加培训，不迟到、不早退、不代签；
（2）不记满分：不遵守课堂纪律，迟到和早退均在30分钟以内，积分一律5折；
（3）不记分：、旷课、迟到和早退在30分钟以上、代签（代签者与员工本人）。
签到积分记录人：培训讲师
2、授课
B类培训：每场培训随机抽取5名学员对讲师培训进行考核打分，并计算出均分：
积分情形：
（1）均分：大于85分 --------------积分记满分
（2）均分：大于60分小于85分------积分记标准分一半
（3）均分：小于60分 --------------不积分
授课积分记录人：培训讲师
3、学习记录
学习记录编写要求：150字以上，字迹工整，记录内容与培训内容相符，不抄袭他人，不含与培训无关之内容。
积分情形：
（1）符合以上情形者培训学习记录-----------积满分
（2）学习记录抄袭他人、内容与培训无关-----不积分
（3）以上2种情形之外--------------------积分记标准分一半
学习记录积分记录人：培训讲师
4、编制培训新课件
培训新课件编制要求：自我工作的总结，不抄袭他人课件，编制完成由副总以上领导进行打分（最高分10分），培训管理者负责检查课件是否有抄袭现象。
积分情形：
（1）副总以上领导打分在7分以上且未发现抄袭---------积满分
（2）副总以上领导打分在7分以下或发现有抄袭的-------不积分
编制课件积分记录人：培训管理人员
5、编写工作案例
工作案例编写要求：工作中实际发生的案例事件，具有推广意义，工作案例经分管领导审核通过，并在项目范围内以PDF形势进行发布。
积分情形：
（1）符合以上要求的工作案例-----积满分；
（2）其他情形--------------不积分；
工作案例积分记录人：培训管理人员
6、创新建议
创新建议要求：创新建议由副总以上相关领导审批同意的，并可在项目范围内应用推广的，或者汇总后可向公司进行创新建议申报，
积分情形：
（1）创新建议获得公司发文表扬并获奖的--------------------------------积5分
（2）创新建议在项目范围内获得领导审批肯定并可在项目范围内应用推广的--积3分（3）其他情形--------------------------------------------------------不积分
7、论文发表
论文发表要求：在公司相关刊物（蓝巢人杂志、蓝巢报）上发表论文、文章、图片等，不含滚动消息。（要求提供杂志与报纸的原件作为证明）
积分情形：
（1）符合以上要求的--------------------------------------------------积满分（2）其他情形--------------------------------------------------------不积分
8、获得职称与证书
要求：获得人力资源处《任职资格管理办法》中要求的证书与证书，获得其他证书与职称(需提供证件原件、扫描件等相关证明)
积分情形：
（1）符合以上要求的--------------------------------------------------积满分（2）其他情形--------------------------------------------------------不积分
八、其他情形
1、休假人员：部分培训因休假没能参加的，员工可在休假返回后，通过自学：补签到、补学习记录及考试等，最后是否积分及积多少分由培训讲师进行审定并按相关积分要求进行记录积分，并将休假人员的积分及时汇报综合管理部培训管理人员，由培训管理人员录入员工培训积分记录系统。
2、培训积分管理办法不适用辞职、调动人员。
3、对培训积分记录人员所记积分有争议的，报部门分管领导进行裁定。
4、积分管理办法旨在提高培训效果，浓郁全员培训气氛，调动参与培训积极性，望项目全体员工多沟通，多交流，共同提高培训效果。
5、本办法的最终解释权归综合管理部培训管理人员，未尽事宜，请及时与综合管理部联系。
九、相关表格
单项培训积分表.xl
s
月度培训积分汇总
表.xls
项目员工年度培训
积分台账.xls
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学校安全教育培训内容
学校安全教育培训内容 安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。针对小学生特点，就当前安全教育存在的问题，对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点，望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律：1、教育学生上学掌握时间，早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。3、下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。 二、集会：（包括广播操进出场等）1、上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
四、体育活动：1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时，一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医，并汇报校领导。 五、卫生：1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全：1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器，拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动：1、活动前教师要堪察路线，精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全：1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下公交车方法。 九、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹，出现火情及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识：1、上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。3、不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入
学校安全教育培训总结
学校安全教育培训总结 安全教育培训总结 最近两年里，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，一个个触目惊心、血泪交织，不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”。通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次，真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习，我认为确保小学生安全保护工教育工作中，更应该做好以下几点: 一、提高安全防范意识，构筑安全防范网络 学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道:学校安全要把预防放在第一位，积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面，及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上，在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时，还向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。二、细节决定成败，习惯决定命运 “千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想 象的后果。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隐患，而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得见细节的实质，才能将事情做细。二是一件小事中会有无数个细节问题，做好每一个细
国家安全教育和学生安全教育干部培训心得.doc
国家安全教育和学生安全教育干部培训心得 国家安全教育和学生安全教育干部培训心得 9月14日至20日，我有幸参加了由湖南省教育厅维稳办和国培办组织的”国培计划(2018)”--湖南省中小学校国家安全教育和学生安全教育干部培训。本次培训采用静态课程和行动课程相结合的方式，安排了学员小组讨论、小组实训、示范课观摩和培训方案等课程，把理论与实践相互结合，让不同地方的学员能够相互交流，取长补短、共同进步，使每一位学员都能在实训中掌握安全管理的技能和技巧。 七位专家从不同角度就安全工作中的诸多方面给我们作了详细的介绍，作为其中的一名学员，我受益匪浅。 北京学院教授、中小学安全教育与管理专业委员会理事长李雯教授的”学校危机处理三部曲”，从危机(风险)与学校安全工作、学校安全事故现状与分析、学校安全管理系统构建、学生安全事故应对流程四个方面讲授，使我明白了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 邵阳市公安局警官训练中心丁铁山教官采用理论和实践相结合的方法，将防卫实战”八法”(时刻保持警惕、保持距离、缓解局面、示警求援、就地取材、合力制敌、一搏制胜、及时救护)讲解透彻。专业的理论知识过后，丁警官和曾警官又带领我们来到了体育馆进行实战练习。曾警官专业的示范，生动的语言，贴近现实的情境，让我们大
饱眼福，大呼过瘾。学员们在一次次和警官的互动中，在一次次和”匪徒”的智斗中，一同参与学习简单的徒手擒拿与挣脱的技能，并掌握了警用器械的使用方法。通过现场训练，让我学到一些必需的防暴常识，掌握了简单的防暴处突技能，使自己的防暴处突能力得到提高。 湖南省教育厅维稳办张秩教授从安全管理之义、安全管理之观、安全管理之道、安全管理之器、安全管理之险、安全管理之惑、安全管理之患、安全管理之术、安全管理之质9个方面，结合各种案例详细地向我们讲解了安全管理的重要性、方法和策略，并结合全省安全形势提出了学校安全工作的具体要求，针对我们学校安全管理的薄弱环节进行了理论和实践指导，具有很强的指导性和可操作性。 邵阳市中心医院李强华教授为我们详细介绍了发生烧伤、溺水、中暑事故时，应该怎样处理更专业、更恰当的相关知识，同时通过跟学员互动，以模拟外伤急救止血包扎、心肺复苏等情况进行实践操作。让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。 湘中幼儿高等专科学校贺湖教授从突发事件的概念、特征、类型、突发事件产生的因素、校园突发事件的预防、校园突发事件的应对四个方面进行阐述，利用近几年身边发生的案例，浅显易通的讲述了如何预防校园突发事件的方法和发生校园突发事件时该怎样应对的技巧。贺教授通过深刻的理论阐述、生动的案例剖析，深入解析突发性事件的成因、基本特征和分级标准，明确指出了突发性事件的预防和应对之道。这让我对突发事件应急处理工作有了更加深刻的认识和理解，对突发性事件的基本概念、基本特征、处置原则和方法等有了更
安全教育培训计划范本
安全教育培训计划范本 建筑施工企业安全教育培训计划的需求，我公司施工生产情况，为我公司安全管理，职工的安全意识和安全素质，公司“安全、预 防为主”的方针，安全管理体系的高效运转，特制定我公司年度安 全教育培训计划，内容如下： 安全教育培训：公司安全管理人员、项目经理、安全员、特殊工种和技岗人员(包括新入场和转岗人员)。 一、公司安全教育培训计划管理人员 1.安全教育培训内容：建筑企业安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，安全生产意识教育。 2.安全教育培训方法：内部强化培训、参加主管组织的培训。 3.安全教育培训：内部强化培训安排在年初、年末的空闲。主管培训要求按时参加。 4.培训地点：公司会议室 5.安全教育培训计划目的：强化安全生产意识，安全管理，搞好安全生产。 二、项目经理 1.安全教育培训计划内容：建筑企业安全生产法规、政策，项目安全管理制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，潜在的 危险因素及防范措施，安全生产意识教育。 2.安全教育培训计划方法：内部强化培训、参加主管组织的培训。 3.安全教育培训：内部强化培训安排在年初、年末的空闲。主管培训要求按时参加。 4.培训地点：公司会议室
5.安全教育培训计划目的：强化安全生产意识，安全管理，搞好安全生产。 三、安全员 1.安全教育培训计划内容：建筑企业安全生产法规、政策，公司安全管理制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，安全技 术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。 2.安全教育培训计划方法：内部强化培训、参加主管组织的培训。 3.安全教育培训：内部强化培训安排在年初年末的空闲及安全生产月期间。主管组织的培训要求按时参加。 4.培训地点：公司会议室 5.安全教育培训目的：强化安全生产意识，安全管理，搞好安全生产。 四、特殊工种、技岗人员。 1.安全教育培训内容：公司安全管理制度，安全生产常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。 2.安全教育培训方法：内部强化培训。 3.安全教育培训：内部强化培训在建工程进度安排，每个工程培训次数不少于2次。 4.培训地点：工程所在地会议室 5.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，安全操作技能，搞好安全生产。 五、教育培训计划实施措施： 各科室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及项目部的作用就可以员工培训工作
最新学校安全教育培训资料
泰安五中学校安全教育培训资料 一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。 将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。 二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。
小学生安全知识常识(安全教育、培训内容)
小学生安全知识常识（安全教育、培训内容） 主讲人：姜士杰 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： 1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
学生安全教育学习心得体会
学生安全教育学习心得体会 我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。 我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。 其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。 总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。 学生安全教育学习心得体会之二 一，不要轻易觉得自己不适合搞研究 我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究，因为觉得做学问需要一颗很静的心，什么时候都能坐得下来，而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦，要看这么多文献，写文章，反正每一步都要花好多的时间，好多的心思，心里一直都是隐隐约约的有些浮躁的。 但是经过这两年的锻炼后，我发现自己的心静了很多，很多事情当你知道注定要花这么多时间，有这么程序之后心里面反而坦然了，安静了，能耐心的去做了!所以我想说什么都是一步一步来的，做实验的习惯、心态也是慢慢培养训练出来的，不要轻易就认为自己不适合搞研究!人都是比较怕麻烦，怕重复劳
学校安全教育安全培训记录含详细内容完美版
学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐
宣传、教育 培训对象 同学们： 大家好！正所谓“安全无小事，生命重如山”。我们生活在这个日 新月 异、丰富多彩的社会中，种种的安全事故，往往是在无意的瞬间发 生的，如果我们平时不注重安全意识的培养，当事故悄悄降临在身边时 才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育，增强自我保护意识， 提高自护自救能力，保障自我生命和财 产安全。 同学们，为了自己和他人的安全，让我们携起手来，自觉学习安全防 护常识，牢固树立安全意识，坚决做到： 1、 注意交通安全，做到红灯停绿灯行，不在马路上玩耍追逐，穿越马 路要走斑马线，不乘坐无牌无证的三轮车，乘坐摩托车时要佩戴安全头 盔，以免发生交通事故。 2、 注意饮食卫生，不把零食等东西带进校园，放学以后不买街头摊点 的食品（尤其是校门口流动摊点的食品）、饮料，不喝生水，以防止食 物中毒。 3、 注意消防安全，不损坏各种消防设施，不玩火，不携带易爆、易燃 物品及锋利的刀具。 4、 不攀爬树木、围墙，不进入危险地带，不到无救生设备的场所游泳, 防止溺水。 5、 远离毒品，不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧, 自觉抵制不健康的网络信息。 6、 课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行走；发生紧急事故时服从学校统 一指令，有序疏散。 7、 学会简单的自救自护。发现安全隐患，要及时向老师、家长或有关 部门报 告。 同学们，安全第一，预防为主，让我们每一个人都行动起来，从我做 起， 当一名安全小卫士，并作好安全教育宣传工作，向你的父母、邻居 宣传安全的重要性。真正做到珍爱生命，关注安全！ 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 全体学生 人数 888 时间 2018.1.16 地点 操场 教 育 培 训 内 容
(完整版)学校安全教育培训计划
2017年度太阳学校安全教育培训计划为进一步加强全校学生的安全教育，构筑牢固的安全思想教育体系，培养师生的公共安全意识，提高师生面临突发安全事件自救自护的应变能力，预防和减少各类安全事故的发生，根据学校年度安全工作计划，就进一步加强学校安全教育培训工作的有关事项计划如下： 一、指导思想 坚持以人为本，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。 二、工作目标 通过开展安全教育培训，培养师生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 三、工作安排 （一）日常要求 1.教育学生要在规定的时间到校，在上学和放学路上要注意交通安全，骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车，横穿马路要特别注意过往车辆，有斑马线的一定要走斑马线，遇十字路口要做到“一慢二看三通过”，到校门口时要下车走进校园，并将自行车放在指定的位置；在校期间不能私自出校门，因事、因病需持班主任和学校批准的假条，门卫验明方可放行；放学后，走读生必须按时回家，
不能在学校附近逗留、闲逛或进网吧、游戏厅等娱乐场所。教育学生不能翻爬围墙，不能爬树、攀爬变压器和电线杆。 2.教育学生要在规定时间内做好值日工作，在搞卫生时，不得用清扫工具打闹玩耍，组长要注意值日同学的劳动安全，合理分配值日任务，值日同学要将垃圾杂物倒在指定地点，不得私自焚烧或胡乱堆放。搞完卫生后，值日同学要将清扫工具在指定位置摆放整齐。 3.教育学生要按时进教室上课，上课时要专心听讲，不搞小动作，不做与学习无关的事，不私自调换坐位。要求学生身体不舒服要及时告知老师，体育课要在老师指导下在指定场地开展活动。安全委员要记录好《班级安全日志》，特别是班级每天出勤和每节课同学缺勤情况，若发现有同学无故旷课应在第一时间报告班主任。 4.教育学生在课间休息时，上下楼梯不能拥挤，要靠右行走，不得顺楼梯栏杆向下滑行，不得在教学区内追逐打闹或大声喧哗，不得在楼上往下扔废弃物，不得做危险游戏或开危险玩笑，不得爬教学楼窗户和走廊栏杆，不得攀爬围墙和其他建筑设施，不得摆弄教室内外水电设施；课外活动时在没有体育教师指导、看护和其他同学保护下，不得擅自使用体育器材进行游戏或锻炼，不得私自挪动体育器材。教育学生要爱护公共财产，不私自维修被损坏的财物。 5.教育学生如有特殊病史需向班主任说明，由学校备案。学生在校期间如出现发热、高烧不退等传染病疑似病症时，要及时与班主任取得联系，进行有效隔离，并及时到医院就诊，任何学生在生病后要主动请假在专人陪同下到医院治疗或由教师通知家长来校处理。 6.教育学生在遇有暴雨、雷电、冰雹、冻雨、大雪、大风等恶劣天气时，要在学校和老师的指导下有秩序地离校或在老师护送下离校，雷雨时，任何人不得到大树、高墙、电线杆或桥下避雨，在有暴雨或极恶劣天气时，不走危险
学生安全教育培训培训总结和心得体会
学生安全教育培训培训总结和心得体会 通过这几次在网上对学生安全教育的学习，使我深刻意识到安全教育的重要性!下面谈谈我在学习中的一些心得体会以及对这次的培训的一个小小总结，拿来跟大家分享下，希望大家能够多多交流，共同学习，并提出宝贵意见!培训总结：在第一阶段的学习中，使我学到 关法律法规，包括： 学生伤害事故处理办法;中小学幼儿园安全管理办法;中小学公共安全教育指导纲要。心得体会： 在第一阶段这些理论性的学习中，使我们在日常的教育教学过程中要时刻谨记安全教育的重要性，尤其是其中某些章节所提供的案例
评析，也引起我的深刻思考。想着怎样在以后的教学中讲安全教育始终贯彻在教学始终，引起广大老师和学生的重视。也引起整个学校的重视，甚至是引起整个社会的重视。第二阶段重要是通过老师的讲解视频来学习安全教育的知识，听完专家老师的讲解，也使我茅塞顿开，通过第一阶段的理论学习和第二阶段老师的案例讲解，很好的领 12 我当时再唠叨一下，这孩子就不会事后很久，这位老师仍然还在自责。庆幸和自责都无法改变已经发生的现实，因为现实就是如此冷酷。我们班主任的一些小小的疏忽间，往往隐藏许多安全事故。很多担任班主任的同事说： 担任班主任，最怕的就是安全事故。而我认为：
担任班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，事故的发生了。有学生家长对我说： 世界上最唠叨的人就是班主任。这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。我认为做班级安全工作必须做到以下几点，多年来我也是这样做的： 发。我意识到问题的严重性，如果不及时帮助该生打消自卑心理，类似的情况还会重演，还有可能出事，于是我经常与该生交流，并在他的作业本上写下：鼓起自信的风帆，划动奋斗的双浆，你一定会发现一个生机勃勃的你，一个潇洒自如的你，一个成功的你。而且上课的
学校安全教育培训制度
编号：SY-AQ-02719 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校安全教育培训制度 School safety education and training system
学校安全教育培训制度 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对学生的教育 （一）教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。 （二）教育内容 （1）以人为本,“安全第一”的意识教育。 （2）交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。
（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。 （4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。 （5）简单的体育运动安全知识教育。 （6）防地震及它自然灾害的安全教育。 （7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 （8）饮水卫生知识。 （9）预防常见病和传染病的基本知识。 （10）纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 （一）教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实
学校安全教育培训心得体会5篇
学校安全教育培训心得体会5篇 学校安全教育培训心得体会(1) 7月22日全天，麻城市教育局举行20xx年暑期校园安全管理国家级专题培训会，市教育局主管安全工作的局长、教研员、各中小学校长、幼儿园园长以及分管负责人300余人参加培训。此次培训邀请中国教育学会资深专家教授进行授课，借助中国教师研修网通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等形式，就加强校园安全管理工作进行互动学习和研讨。内容包括当前我国中小学幼儿园安全管理工作面临的形势与任务、《中小学幼儿园安全管理办法》及《侵权责任法》解读、学校安全突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等多个专题。 本次培训既立足当前，着重加强校园安全防范工作，又着眼长远，从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容，制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读，又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终，深入浅出，通俗易懂，深受与会者欢迎。 会后，教育局要求，各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识，全面落实安全管理责任，认真学习相关法律法规，依法加强校园安全管理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。 这次培训活动，有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。 培训结束后，中心校及我校领导明确要求，要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立"安全第一，预防为主"的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制
学校安全教育培训资料
学校安全教育培训资料 一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然 学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。 将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。 学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。 二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处 现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。 所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了学生家长。 以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获，并要求家长关注孩
安全教育培训内容
安全教育培训内容一
安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。针对小学生特点，就当前安全教育存在的问题，对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点，望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律：1、教育学生上学掌握时间，早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。3、下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。 二、集会：（包括广播操进出场等）1、上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯
靠右行），静齐快，不奔跑、不推 拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教 育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展
室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角 尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。 四、体育活动：1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时，一
律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医，
并汇报校领导。 五、卫生：1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全：1、教给学生预防触电的知识。2、不湿 手开关电器，拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主
小学生安全教育培训材料
小学生安全教育培训材料 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。 3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全 1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。 2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。 4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 三、防火安全
1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火； 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。 3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 五、游泳安全
安全教育培训内容
安全教育培训内容一 安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。针对小学生特点，就当前安全教育存在的问题，对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点，望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律：1、教育学生上学掌握时间，早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。 3、下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。 二、集会：（包括广播操进出场等）1、上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。 四、体育活动：1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时，一
律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医，并汇报校领导。 五、卫生：1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全：1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器，拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动：1、活动前教师要堪察路线，精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全：1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下公交车方法。 九、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹，出现火情及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识：1、上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。3、不玩危险玩具（如仿真