八年级上语文寒假作业答案2020

八年级上语文寒假作业答案2020
八年级上语文寒假作业答案2020

八年级上语文寒假作业答案2020作业(一)

[熟能生巧]

一、给加点字注音准确的一项是( )。

A.气概(ɡài) 哀思(āi) 追悼(diào) 焕发(huàn)

B.暂时(zhàn) 拘囚(qiú) 烂漫(làn) 彼岸(bǐ)

C.屏气(bǐnɡ) 丞相(chénɡ) 凝结(nínɡ) 浠水(xī)

D.痛斥(chì) 怜悯(mǐn) 名誉(yù) 心弦(xuán)

二、给加点字注音。

1.嗟来之食( ) 单调( ) 挫折( )

2.战战兢兢( ) 粲然( ) 毋庸( )

三、选词填空。

1.当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然( )。

A.举动

B.动作

C.悸动

2.闻一多拍案而起,( )国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。

A.怒目而视

B.横眉怒对

C.怒目相视

3.在被害前几分钟还大声( ),痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。

A.疾呼

B.呼吁

C.呼喊

四、选出反义词完全准确的一项( )。

A.俯——仰浓——淡

粗——细开——关

B.渺小——伟大膨胀——收缩

强大——弱小贫困——富贵

C.消失——出现呆板——迅速

热情——寒冷打败——取胜

D.刚强——软弱主观——客观

坚决——犹豫鼓励——怂恿

五、用下列词语各造一句。

1.底蕴:

2.奋勇前进:

3.鞭策:

六、默写。

1. 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“___________,

________,_________。”

2. 为人民利益而死,就_______;替_______,替_______,就

_______。

七、文学常识填空。

1.《谈骨气》的作者_______是_______家。

2.《从一个微笑开始》的作者_______是_______代_______家,他有短篇小说_______和长篇小说_______。

3.《你这朵花一定能开得更美》是作者写给_______的一封信,选自_______。

八、阅读下面文段,回答问题。

谈骨气

我们中国人是有骨气的。

战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷

困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这

种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。

我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多

这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人,我们就是这些有骨气的

人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。

当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这个点必

须理解清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这个原则来说,我们祖先的很多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是

值得我们学习的。

南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决

抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看

怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选择了后者,要把

这片忠心纪录在历。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了

折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便能够做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1282年被杀害了。

孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的

《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命

来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。

另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这

碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,

也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来

吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不

会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那

副脸孔,那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。

不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。

还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪

杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他

毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几

分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,

人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“很多以前是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义

者及其走狗国民党*面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党

的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度地赞扬他表现了我们民族的

英雄气概。

孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,但直到现在,还有

它积极的意义,当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为

了社会主义、共产主义建设的胜利,人们一定能够克服任何困难,奋

勇前进!

1.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”一句语出_______,

其中“淫”的意思是_____,“移”的意思是_____,“屈”的意思的

是_______。

2.第一段文字作用是 _____。第二段文字通过引用古语来_____ 。

第三段主要从_____的角度指出,从论据的角度考虑,是_____

论据。

第四段中_____一句起引出下文的作用。五、六两段的表达式分别

是_____、_____ 。

“留取丹心照汗青”中“汗青”指代_____,用的是_____手法。

五、六两段印证了孟子的话_____,进而证明_____ 。

第七段写了_____的事实,从_____的角度证明论点。

3.从论证方法上看,七段先_____,后 _____,接着用八段这个_____段加以小结。

4.九段中对闻一多之例的叙述采用了_____的记述顺序,是为了突出_____。

这段先叙述 _____的事实,再 _____,使说理充分。

5.五到九段列举的三个事例顺序能否颠倒,为什么?

答:

九、阅读课外选文,回答问题。

学会认输

①国人素爱面子,于输赢上比较认真。

②虽说胜败乃兵家常事,但有“胜者为王,败者为寇”的规则在上,赢了谁不高兴?至于输了的一方,郁闷、伤心、一蹶不振的很多。

③逐鹿中原,争霸天下之际,失败就意味着Game over。以至于“力拔山兮气盖世”的项羽在兵败乌江之时,当即拔剑自刎。因为他知道为寇者的悲惨命运。人们也往往认为项羽是失败了的英雄,起码李清照是这么认为的。这位杰出的女词人,也作了一首杰出的诗:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”我是很佩服“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪情的。好男儿自当有凌云壮志,轰轰烈烈地活一场。不过,对于项羽不肯过江东一事,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿;江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”我更赞同杜牧的观点,要批评项羽:没有学会认输!

④争霸天下的大事之中,尚且有认输的学问;在平常的生活中,我们更要学会认输!

⑤成功是人人想要的,但是,成功是不易的。生活的内容极其丰富,生活的领域极为宽广,没有人会在生活的每一个领域里总是一帆

风顺。我们遇到的挫折和失败的次数要比获得成功的次数多得多。挫

折会一次又一次地找上我们。连爱迪生这样的科学家,当他研究灯泡时,挫折也要找他上千次的麻烦,它又怎么肯放过普通的人呢?

⑥学会认输,首先要能对所面临的糟糕的形势做出准确的判断。

形势还未绝望时,绝不能轻言认输。某年高考的作文题目,给了一组

漫画。画上的人挖井,每处所挖距离出水都不远,也许只要再挖一镐

就能够成功了,但是其人认为此处无水而放弃。这漫画给我的印象极

深刻。就说项羽吧,如果轻言认输,又怎么会有破釜沉舟之举,谱写

出以少胜多的辉煌篇章呢?但形势无望之时,却必须放弃!还说项羽,

四面楚歌,身边仅余28勇士,还不肯渡江而去,令人嗟叹。假如当初项羽肯听从建议,渡江东去,再集合江东健儿,与刘邦一决高低,历

史就可能另写了。形势如果绝望了,那么就痛痛快快地认输吧!比如鸡蛋与石头,相碰的结果当然是鸡蛋输。如果,一直拿鸡蛋往石头上扔去,岂不愚蠢?

⑦认输之后,重要的是尽快清除失败带来的消极影响。比如,行

路之人一不小心摔倒了,摔倒就是摔倒了,没什么,重要的是,赶紧

站起来吧!不要一直坐在地上,怨天尤人。站起来,拂去身上的泥尘,继续赶路才对。当年东南亚经济危机袭来,很多富翁一夜之间沦为穷人,一时传来很多富翁打工的消息。我是很佩服这些打工的富翁的。

打工,说明他们已经坦诚地认输,而且已经成功清除了失败带来的消

极影响,改变了富贵时的那些锦衣玉食的习惯。不打工,犹在说“当

年我是多么富有”之类的话,再坚持要过锦衣玉食的生活,岂不令人

齿冷?

⑧认输之后,还得再来!比如求职,让人拒聘了,之后仍要找工作;比如吃饭,一次被噎着,之后饭仍是要再吃的。下棋的人经常认输,

没相关系嘛,输了一盘,再来一盘呀!只要人还活着,棋总是有得下的。输了一次之后就再也不下棋的人,永远无法进入高手境界。我们的创

业或许会失败,我们的理想或许一时无法实现,但是我们的人还活着。活着真好!活着就有无数的机会,重新来过,或另辟捷径都好。

⑨失败是成功之母。但记着,在找到成功这个宝贝儿子之前,首

先要学会认输!

1.本文的中心论点是什么?

答:

2.选文⑥⑦⑧三段分别论证了什么观点?三段间的层次关系是什么?

答:

3.请你简要分析第⑤段的论证过程。

答:

[生活常识]

数九

“数九”习俗起源于何时,现在还没有确切的资料。不过,至少

在南北朝时已经流行。梁代宗懔《荆楚岁时记》中就写道:“俗用冬

至日数及九九八十一日,为寒尽。”数九寒天,就是从冬至算起,每

九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天,“九尽桃花开”,天

气就暖和了。

劳动人民经历了千百年与风雪严寒的搏斗,根据长期的实践经验,创造出很多记叙数九期间寒暖变化规律的“九九歌”。如北方流行的

九九民谣:

未从数九先数九,一九二九冰上可行走。三九四九掩门叫黄狗。

五九六九开门缩颈走。七九河开,八九雁来。九九又一九,犁牛遍地走。

顾禄《清嘉录》上记载有一首“数九歌”,十分风趣地描写了古

代人们过冬的情形:

一九二九,相唤弗出手(手都因怕冷而缩在面袍里);三九二十七,

篱头吹篥(寒风刮在篱笆头上,像吹篥一般);四九三十六,夜眠如露

宿(睡在被窝里像睡在野地里一样);五九四十五,穷汉街头舞。不要舞,不要舞,还有春寒四十五(穷人衣薄,起舞取暖);六九五十四,苍蝇垛

屋(透露出一点暖意了);七九六十三,布袖两肩摊(天暖,厚衣服能够

披在肩上了);八九七十二,猫狗躺凉地;九九八十一,穷汉受罪毕,刚

要伸脚眠,蚊虫跳蚤出。

在古代社会里,穷人过冬尤其受罪。

我国地域广阔,各地“九九歌”不尽相同;但大同小异。有一首较

通俗的民谣是这样的(北京版):

一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九沿河看柳。七九河开,八九雁来。九九加一九,犁牛遍地走。

俗谚有“头九暖,九九寒”,人们发现如果起头九天暖和,则跟

着来的整个冬天都会特别冷。故说“第一莫贪头九暖,连绵雨雪到冬残”。《燕京岁时记》中说:“冬至三九则冰坚。”意思是,从三九

起就进入数九寒天中最冷的阶段了。《京房易占》说:“冬至之后,

三十日极寒。”,“冬至后第三戌,为腊月最冷者。”后来,一般人

们都认为三九天是最冷的,但是事实上,四九才是寒冬中一段最冷的

时间。只不过刚进三九的头几天,寒暖变化大,一下暴冷,身体不太

适合,显得格外寒冷,而到四九,虽然温度比三九低,但温差变化小,便感觉不如二九进入三九时这么冷了。

自冬至起,三四九刚好在二十四节气的大寒附近。

[参考答案]

一、C 二、略三、1. C 2. B 3. A 四、A 五、略六、略七、略

八、1.《孟子·滕文公章句下》;迷惑;改变;使屈服

2.提出中心论点阐释“骨气”的含义历史;有骨气是中国人的传统;事实“我们祖先的很多有骨气的动人事例” 记叙;议论史册;借代富贵不能淫;中国人是有骨气的古代穷人饿死不吃嗟来之食;贫穷不能移

3.摆事实,讲道理;议论

4.倒叙;闻一多不畏强暴的光荣结局

5.不能。这三个事例依次论证了孟子的三句话

九、1.我们应该学会认输(或“人应该学会认输”)

2.(学会认输,首先要能对所面临的糟糕的形势做出准确的判断;认输之后,重要的是尽快清除失败带来的消极影响;认输之后,还得再来。层层深入(或递进)

3.首先指出成功是不容易的。接着分析,在我们的生活中,失败和挫折是经常发生的。最后举爱迪生发明灯泡失败上千次的例子来印证成功是不容易的。

作业(二)

[熟能生巧]

一、加点字注音完全准确的一项是( )。

A.巡逻(xún) 卑鄙(bì) 戕贼(qiānɡ) 诬蔑(miè)

B.舆论(yú) 显赫(hè) 提防(dī) 荒谬(miù)

C.卑劣(lüè) 寒噤(jìn) 譬如(pì) 耻辱(chǐ)

D.羡慕(xiàn) 花卉(huì) 赋予(yú) 揣摩(chuǐ)

二、下列词语中含有错别字的一项是( )。

A.捶击芦苇平庸沐浴

B.恐怖诸君报酬论调

C.幼稚挫折排斥国粹

D.防害倘始耻辱挟带

三、解释下列词语。

1.挑拨离间:

2.心旷神怡:

3.坚苦卓绝:

4.全神贯注:

四、空格内填入哪一项最合适?

努力之于成功,一如水到自然渠成;亦如_____。

A.盘根自然错节

B.根深而后叶茂

答:( )

五、写出下面词语的同义词。

A.储藏( ) 迷恋( )

B.兴致( ) 壮阔( )

C.和蔼( ) 教诲( )

D.闪烁( ) 闲适( )

六、写出下面词语的反义词。

A.压抑( ) 晴朗( )

B.紧张( ) 沉重( )

C.迟钝( ) 轻巧( )

D.粗野( ) 热情( )

七、全是褒义词的是( )。

A.光辉灿烂威胁利诱鞠躬尽瘁

B.一意孤行民族风格年富力强

C.斩钉截铁富贵不淫昂然屹立

D.威武不屈一无所获孜孜不倦

八、与“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴

中轻轻地飘”一句修辞方法相同的是( )。

A.譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了。

B.那时候我也和她一样,不管置身于多么混乱的环境,只要拿起

一本好书,就会忘记一切。

C.花木非有土不可,正同拿破仑非有好兵不可一样。

D.其实即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿

童的一样,决不会就是一首好诗。

九、句式填空最恰当的是( )。

经过两年的努力,_____,改变了家乡一穷二白的面貌。

A.我们把前进道路上的各种困难全都克服了

B.我们克服了前进道路上的各种困难

C.前进道路上的各种困难都被我们克服了

D.我们不是把前进道路上的各种困难都克服了吗?

十、阅读语段,回答问题。

“这几天,大家晓得,在昆明出现了历最卑劣最无耻的事情!李先

生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家

都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说

啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打

来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!(鼓掌)这成什么话?”

1.归纳这个语段的段意。

2.文中标有横线的三个词从词性上看是什么词?这三个词强调了什

么内容?

3.从文中找出一对反义词,说说在表达上起的作用。

4. “这成什么话?”是反问句,将其改成陈述句,与原句作比较,说说原句的表达作用。

(二)①今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!②你出

来讲!凭什么要杀死李先生?③杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,

说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊无耻!④这是某

集团的无耻,恰是李先生的光荣!⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给

昆明的光荣!也是昆明人的光荣!

去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算

是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平

而遭受了*的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,

我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆

明的光荣!

1.上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点( )

A.①

B.④

C. ⑤

2.上文①这个设问句的表达作用是( )

A.表达强烈的思想感情

B.增强演讲的表达效果

C.引起听众的思考,以产生感情的共鸣

3.“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是( )

A.褒义词贬义词中性贬义词

B.中性褒义词贬义词贬义词

C.贬义词褒义词中性贬义词

4.上文⑤句是( )

A.复杂单句

B.复句

C.多重复句

5. 上文选自闻一多写的《最后一次讲演》,“最后”一词的意思是( )

6. 上文中“你”指代( ),“他们”指代( )。末句的“两桩事”指的是⑴( )⑵( )

十一、课外阅读,回答问题。

难得寂寞

李秋生

①傅雷先生是中国文学艺术的翻译大师,他以卷帙(zhì,书画外面包着的卷套)浩繁、技术精湛的译著,博古通今、学贯中西的学术修养,被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。

②他16岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解艺术大师的作品,大大提升了他的艺术修养。

③他1931年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书,几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品,并把法国艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不但在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪这样一位

世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不

出名的国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力。

④人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说,傅雷的

成功来源于他的寂寞。傅聪以前这样评价过他的父亲:“我父亲是一

个文艺复兴式的人物,一个寂寞的先知,一头孤独的狮子,愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪,“要耐得住寂寞”。翻译家、傅雷先生的好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道:“傅

雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里

的小老鼠”,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞。

⑤寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺

术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是

一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验,“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开口说话,就感到了空虚。”

⑥寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积

淀的情愫。

⑦寂寞是一种享受。任何事物都是相对的,寂寞不但是痛苦,对

一些心存大志、特立独行的人来说,孤独、寂寞、隔离,有时确是一

种至高享受。

⑧当今社会,竞争激烈,想成才的人特别多。但首先得问一问自己,我能不能坚持我的初衷?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请,同学聚会,生日派对,母校校庆,考察学习,出境旅游,扑克麻将,

彩票足球,度假休闲。稍不注意,就会被聚会缠身,被喧哗左右,被

欢乐包围。

⑨寂寞无价。对当代人来说,更是如此。

1.阅读全文后,概括文章的中心论点。

2.文章①至③段讲述傅雷先生的事例,其作用有二:一是从行文

结构上,二是为证明观点。

3.下面是1954年9月4日傅雷先生写给儿子傅聪的一段话,结合

这段话并联系上文谈谈傅雷所以成为一代文学巨匠的原因,并说说你

从中得到的启示。(100字以上)

你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易,有时不妨直说:我有事;或者:我要写家信。艺术家特别需要冥思默想。老在人堆

里(你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不

能好好地整理、归纳。

[生活知识]

暑伏

所谓的“伏天儿”,就是指农历“三伏天”,既一年当中最热的

一段时间。

三伏天出现在小暑与大暑之间,是一年中气温且又潮湿、闷热的

日子。

能够这样理解:“伏”就是天气太热了,宜伏不宜动,三伏是中

原地区在一年中最热的三、四十天,三伏是按农历计算的,大约处在

阳历的7月中旬至8月上旬间。

每年入伏的时间不固定,中伏的长短也不相同,需要查历书计算,简单地能够用“夏至三庚”这4字口诀来表示入伏的日期,即从夏至

后第3个“庚”日算起,初伏为10天,中伏为10天或20天,末伏为10天。我国古代流行“干支纪日法”,用10个天干与12个地支相配

而成的60组不同的名称来记日子,循环使用。每逢有庚字的日子叫庚日。庚日的“庚”字是“ 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、

癸”10个天干中的第7个字,庚日每10天重复一次。从夏至开始,依照干支纪日的排列,第3个庚日为初伏,第4个庚日为中伏,立秋后

第1个庚日为末伏。当夏至与立秋之间出现4个庚日时中伏为10天,

出现5个庚日则为20天。看来,庚日出现的早晚将影响中伏的长短,

所以,出现了有些年份伏天30天,有些年份伏天40天的情况。

因为三伏天是全年中天气最热,气温,阳气最盛的阶段,在这个

阶段,人体腠理疏松,经络气血流通,有利于药物的渗透与吸收,而庚日

又与肺金相关(庚日为金,属大肠,大肠与肺相表里),为温煦肺经阳气,驱散内伏寒邪的时机。加之精心选择有温经散寒、化痰平喘作用的膀

胱经及督脉腧穴实行敷贴,相得益彰,共收扶正祛邪之功,故而能起到

防病治病的作用。

三伏天,一伏是十天,这是按照天干的十数去计算的。所以,划

分三伏天,就是:夏至之后的第三个天干的庚日,为第一伏的开始天。比如,2006年的夏至,是西历年的6月21日,这个天的天干日是辛日,28天之后,就是第三个庚日,所以,2006年的7月20日,就是第一

伏的开始;十天之后,又是个庚日,也就是7月29日,就进入了第二伏;十天之后,又是一个庚日,也就是8月9日,就进入了第三伏。这

就是说,每年进入三伏天之后,都是很热的,特别是第三伏的十天,

是最热的。

[参考答案]

一、B 二、D 三、略四、B 五、A.贮藏留恋 B.兴趣壮观 C.和

气教导 D.闪耀舒适六、A.舒畅阴暗 B.沉着轻松 C.敏锐笨重 D.文明冷漠七、C 八、C 九、B

十、(一)1. 义正辞严地揭露国民党*令人震惊的罪行。2. 三个都

是副词。强调李先生的行为是一个中国人的正当行为,是正义的。3. “光明正大”、“偷偷摸摸”。用对比揭露国民党*卑劣无耻到极点。4. “这实在是不像话。”原句语气有力,痛斥敌人;改后轻描淡写,

语气无力。

(二)1. C 2. A 3. C 4. B 5. 生前的最后一次 6. 特务遭受屠

杀的昆明青年学生李公朴被暗杀“一·二一”昆明青年学生反对内

战被屠杀

十一、1.一个人要想在事业上有所成就,就必须耐得住寂寞。2.

引出论述的观点提供事实论据 3.傅雷先生能够在成名之后不但自己

仍然坚守初衷,享受寂寞,坚持自己的追求,而且还教育自己的儿子,要经常享受寂寞,在寂寞中冥思默想。这就是他之所以成为一代文学

巨匠的原因。我们应该向傅雷先生学习,不受纷繁热闹生活的诱惑,

坚守心灵和生活的寂寞,多学习,勤思考,努力积累知识,提升思想

和理解水平。

人教版语文初三寒假作业答案

人教版语文初三寒假作业答案练习一 1. wǎng xù suǐ huì chī jié lǚ nì dàng 2. 亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3. 玷污zhān 改为diàn 菜畦wāi 改为jí 嗔怪chēng 改为chēn 灼热zuó 改为zhuó 4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当 锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)

改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比 两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和) 茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首) 厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5. A 6. C 7. (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就能够理解为名气了,合起来看,似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名 气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了,但此联奇妙就妙在此处, 虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”, 还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害,但还是侧重臭豆腐这个特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。 8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求; 10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会 练习二

语文初二上学期寒假作业答案2020

语文初二上学期寒假作业答案2020 一、A 二、D 三、1. 比喻因为偶然因素而造成了差错。2. 比 喻作事多此一举,反而把事情办糟。3. 辨理解别那些虚假的东西4. 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。四至七、略八、1. 怀疑辩论评判修正创新2.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新 发明的基本条件。3.②③句④⑤句只有常常怀疑,常常发问,一 切学问才会起来。4.产生A5.⑥⑦⑧句用事例去论证第①句提出的论点第⑥句⑦⑧句打破砂锅问到底很多大学问家……锻炼出来的 怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件 6.怀疑文化史发明、理论、作风是这样产生的。从反面印证第①句,强调墨守前人的旧说,没有怀疑精神的恶果:学术停滞,人类文化不会进步九、1.青年人 理应志存高远,懂得感恩,自觉奉献。 2.【甲】理解【乙】和 谐【丙】真诚3.答案示例:第②③④分别举出谷振丰、孙悦礼、冯圣兵三人的事例,第⑤段总结出论点,并对论点作简要分析。 一、B 二——五略六、1.……人不知其所以为”。‖……长 虹饮涧”。‖…… ①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造 桥技术不凡。②分别介绍赵州桥的特点。③总结、高度评价赵州桥。2.赵州桥的结构特点。3.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。4.逻辑顺序5.大拱的两肩 上各有两个小拱。6.赵州桥形式优美。七、1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。2.要点:①产生三聚氰酸。 ②形成网络状结晶。③沉淀并堵塞肾小管。④积累后形成结石。 3.①婴幼儿更容易形成结石。②三聚氰胺与三聚氰酸结合形成结 晶微溶于水。 一、C 二、A 三——六略七、1.①态度认真,一丝不苟。矜持:保持庄严的态度;不苟:不草率。端庄严谨,毫不马虎。一丝不苟。②耻笑的意思2.描写国民党兵士言行的词句:那知道从我上 身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,

八年级语文上学期寒假作业 八上 综合测试二 新人教版

法库县东湖第二初级中学2015~2016学年度 八上语文综合测试卷(二) 考试时间100分钟试卷满分120分 温馨寄语:亲爱的孩子,老师希望你能养成良好的书写和审题习惯。 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分) A.摄取(shè)浩瀚(hàn)娴熟(xián)潸然泪下(shān) B.矜持(jīn)狭隘(yì)坛钵(běn)循规蹈(dǎo)矩 C.谛听(dì)眸子(mú)深堪(zhèn)悲天悯(mǐn)人 D.灼伤(zhuó) 光纤(qiān)分泌(bì)脍(kuài)炙人口 2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分) A.劫后余生黯然失色气势汹汹分道扬镳 B.大步流星如泣如诉柳暗花明针锋相对 C.大相径庭按步就班无精打采毅然绝然 D.超凡脱俗仗义执言首屈一指无动于衷 3.(1)修改下列病句,请将改句写在下面(2分) 通过抵制网络低俗之风,让我们有了一个良好的网络文化环境。 修改: 清晨六点钟,在通往机场的大街两旁,已经站了数万名欢送的人群。 修改: (2)下列各项判断与分析中,正确的一项是【】(2分) A.“陨落”“洗礼”“恭敬”“凭吊”都是动词。 B.“国庆假期”“不断学习”“十分充实”“追逐梦想”四个短语结构完全相同。 C.“今年,为给游客提供更好的旅游体验,海南10市县联合推出了山水、海天、雨林、美食及民风民俗等不同类别的旅游线路”这个句子的主干是“海南推出旅游线路”。 D.“《爸爸去哪儿》中的康康不仅急于逃出密室不想和老爸共处一室,还吐槽老爸演古装戏时穿的是‘破浴巾’。”中的关联词“不仅------还”是递进关系。 4.默写。(共8分) ①坐潭上,四面竹树环合,,,悄怆幽邃。(《小石潭记》)

人教版初二语文寒假作业答案

人教版初二语文寒假作业答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 一、 1.注音 díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵 2、选词

BEFDCA 3、填空 (1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 (2)标题、 4、C 5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿 6、修辞手法 (1)反复(2)反问(3)借代(4)反语 7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习,人教版八年级上册语文寒假作业答案。 (2)观点:上网弊大于利 理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。 8、略9、略

10、课堂声声撒酒疯 二 1、注音 lìjiàojūfǘ匍袭屏穆 2、acaa 3、a 4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻 5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀 6、C 7、略 8、稳步增长上升 9、“客到”“盘中” 10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。 三、 Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng 2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1 4、zènxùjiémàng拙诅孀耸 5、B、B、C、B、 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。 8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。 10、略11、略 4、 1、shìjítuíxuè差踌蹒丧 2、D 3、A、B、 4、略 5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun 6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 (2)指意义、价值等小得不值得一提 (3)聚集很多人的公开场合。 7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

四年级语文寒假作业答案精选

四年级语文寒假作业答案精选 第二页 1.(三)言(两)语:简短的话。 2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。 3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。 5.(千)言(万)语:很多的话。 6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。 7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。 8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话 9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。 10.(污)言(秽)语:粗鲁,肮脏的话。 1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。 2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙——砂(水落石出) (1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目) (4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言) 3我不会,你再单独提问 4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句) 5、25名同学一起去郊游,每人只买1瓶饮料,如果3个空瓶换1个

瓶饮料,那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶,用25个空瓶换8瓶,加上多下来的一个空瓶,又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37 7、描写美丽景色的词语:(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 ) 表现美好景象的词语:( 欣欣向荣) 快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

八年级语文寒假作业

桃园中学2014学年第一学期八年级语文寒假作业(一) 一、给下列加点字注音。 风雪载.途( ) 归咎.( ) 匀称.( )一刹.()那 中轴.()线矗.()立顷.( )刻镂.( )空 二、用“○”圈出下列词语中的错别字,并把它改正在括号里。 蕃篱()哮聚山林()追朔()周而复使()住足()草长鹰飞()维幕()哀草连天() 三、解释下列加点字, 1、罔不 ..因势象形2、曾不盈.寸 3、简桃核修.狭者为之 4、清风徐.来 5、东坡右手执卷端 .. 6、如有所语. 7、虽乘奔.御风 8、沿.溯阻绝 9、哀转 ..久绝 10、夏水襄.陵 11、自非亭午 ..霜旦 ..夜分 12、晴初 四、翻译下列句子。 1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 译: 2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 译: 3、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作 译: 五、课文理解 1、孔子曰∶“何陋之有?”在文中起什么作用?表达了作者怎样的思想情感? 2、“莲之爱,同予者何人”表达了作者怎样的思想感情? 3、阅读人教版语文八年级下册第21课《与朱元思书》回答下列问题 (1)课文用哪八个字概括富春江山水? (2)富春江的山水到底“奇”在哪里,“异“在哪里? (3)作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写_____________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。

完成时间:家长评价并签名: 桃园中学2014学年第一学期八年级语文寒假作业(二) 一、给下列加点字注音。 匀称.( )丘壑.( )嶙.()峋蟠.( )龙 中轴.()线矗.()立伧.( )俗镂.( )空 二、用“○”圈出下列词语中的错别字,并把它改正在括号里。 重峦叠障()住足()推祟()唯妙唯肖()因地治宜()造形()轩谢()金栾殿() 三、解释下列加点字, 1、罔不 ..覆之..因势象形2、八分有.奇 3、箬篷 4、清风徐.来 5、如有所语. 6、矫.首昂视 7、诎.右臂支船 8、其两膝相比.者 9、虞山王毅叔远甫. 10、曾.不盈寸 11、其船背稍夷.12、曾不盈.寸 四、翻译下列句子, 1、中轩敞者为舱,箬篷覆之。 译: 2、通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一; 译: 3、罔不因势象形,各具情态。 译: 五、根据对课文内容的理解,回答下列问题。 1、核舟上并没有“赤壁”二字,作者怎么知道“盖大苏泛赤壁”? 2、作者总计全核舟上所刻的人、物、文字数目,并点明核舟的长度,有什么用意? 3、作者从核舟的中部写起有什么好处? 六、根据要求默写古诗词。 1.荡胸生曾云,。 2.白头搔更短,。 3.《鲁山山行》中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句: ,。

八年级语文上册寒假作业答案参考

八年级语文上册寒假作业答案参考 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务,衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 二 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家

3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。

李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行,景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化,不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联:2 1 8 6 4 11 下联:3 7 9 5 10 12 练习四 (一)1(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻,光阴易逝.

人教版语文七年级上册寒假作业答案

人教版语文七年级上册寒假作业答案 【导语】以下是wo为您整理的人教版语文七年级上册寒假作业答案,供大家学习参考。 练习一 一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣 二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交 练习二 二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟 三.1.唐代杜甫2.C 四.1.农村生活农民2.略 五.向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然 六.略 练习三 一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌 二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人 三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄 四.斗千军万马 五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川 1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄

的。第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生 3.某种现象再次发生 4.翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法 5.从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。) 6.略 1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密” 2.D(答题时注意联系上下文,根据备选词语所修饰对象的特征,才能搭配好词语。) 3.A(答题时要读懂句子的意思,以及句中蕴涵的思想感情产,然后判断成语的感情色 彩和语体色彩与句子表意是否一致。A项中“得意忘形”贬义词,用在这里不恰当。) 4.D(这是一道典型的句子排序题,答题时要注意句与句之间的关系和前后句之间的衔接,并抓住关键词,如“总是”“也”等。) 5.(1)“如同”或“好比”(2)“随着”或“使” 6.(1)何当共剪西窗烛(2)随风直到夜郎西(3)潮平两岸阔(4)把酒话桑麻(5)无可奈何花落 去似曾相识燕归来 7.[示例]各位朋友、各位来宾,化夏源脉、千年帝都、丝路起点、秦俑故乡,2011西 安世园会将聚焦世界的目光,本次盛会以生态文明为引领,以“无人长安,创意自然”为主题,彰显西安历史文化和地域特色,探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。相信,在大家的共同努力下,西安世界园艺博览会将是一次的博览盛会! 8.[示例]西安世园会吉祥物以石榴为核心,意喻西安的市花——石榴花,同时吉祥物 身体的形态与会徽相呼应,反映了西安本土特色,符合西安古者的地域文化和民俗气息,卡通化的面部亲切友好,圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客,圆润的身体可爱而俏皮,说明了生活的和谐和美好,微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。 9.C(“晩春”说法错误,应为“早春”。) 10.不好。“处处”“家家”两个词语与早春季节不符,“几处”“谁家”更真实贴切,所以不 能改动。 11.C(C项中的“之”字为助词,相当于“的”,其他三项都是代词。)

(人教版)八年级上册语文寒假作业答案参考

(人教版)八年级上册语文寒假作业答案参考 一、 1.注音 dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄陵 2、选词 B E F D C A 3、填空 (1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 (2)标题、导语、主体、结构、背景 4、C 5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒梭蹿蹿 6、修辞手法 (1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语 7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,协助学习,人教版八年级上册语文寒假作业答案。 (2)观点:上网弊大于利 理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。 8、略 9、略 10、课堂声声撒酒疯 二 1、注音

lìjiào jū fǘ 匍袭屏穆 2、a c a a 3、a 4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻 5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇劫缀 6、C 7、略 8 、稳步增长上升 9、“客到” “盘中” 10、少壮不努力,老大徒伤悲。 (2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。 三、 Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng 2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1 4、zèn xù jié màng 拙诅孀耸 5、B、B、C、B、 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。 8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。 9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。 10、略 11、略

八年级语文寒假作业

2013-2014学期八年级语文寒假自学检测 一、积累运用(17分) 1、把下面一句格言抄在方格里,并做到全卷书写工整、美观。(1分) 自信是成功的第一要诀。——爱默生 2、填空。(10分) (1)山随平野尽,____ _______。 (2)山气日夕佳,。 (3)安得广厦千万间,。 (4).相见时难别亦难,。 (5).居庙堂之高则忧其民,。 (6).不畏浮云遮望眼,。 (7). ,西出阳关无故人。 (8). ,在乎山水之间也。 (9)《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: ________________________,__________________________。 (10)《赤壁》中表示议论,以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:__________________,___________________。 3、下列句子没有语病的一项() (1分) A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产,防止万无一失。 D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

4、下列句子中加粗的成语运用正确的是() (1分) A、同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。 5、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是() (1分) 不是所有的笑容都表达喜悦,____;不是所有的喝彩都表达赞颂,____;不是所有的顺从都表达虔敬,____;不是所有的顺利都表达成功,____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①② 6、《海底两万里》是法国生物学家()的三部曲之一,他被公认为是“()”。《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。 (3分) 二、文言文阅读(27分) (一)《小石潭记》 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 7、给加点的字注音(4分) 篁( )竹幽邃( ) 怡( ) 然不动翕( )忽 8、解释下列句中加点的词(6分)

语文人教版七年级寒假作业答案

语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案,仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志,这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比

喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4.绿色和平组织等。

八年级上册语文寒假作业答案参考2020

八年级上册语文寒假作业答案参考2020 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务,衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家 3.日本诺贝尔川瑞康成作品集

4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二) 1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。

李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行,景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化,不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联:2 1 8 6 4 11 下联:3 7 9 5 10 12 练习四 (一) 1(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C

散文百家·新语文活页 八年级上册寒假作业答案

本文由綫de荳椛pai贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 2010-2011 八年级寒假作业 参考答案 《野生鲫鱼》 野生鲫鱼》 1.“我”明明不会区分养殖和野生的鲫鱼,却故意装作内行似的察看、鉴定小盆子里的鲫鱼是否为野生鲫鱼。 (意思对即可)2.D 3.摊主劝“我”买养殖鲫鱼;转回水产区,目睹摊主与老人的交易 4.文中的摊主是一个貌 似憨厚、诚恳,实则奸诈、黑心、惟利是图的商人。5.B 6.开放性题,想象合理,语言畅达即可。 最近的阳光》 《最近的阳光》 1.文章以“最近的阳光”为题,用比喻的修辞手法,生动地把我们身边人与人之间的关怀与爱护,人性的善 良与孝心形象地表述出来, 表达了文章的主旨。 为善良而感动; 2. 为孝心而感动; 为乐于助人而感动; 内 3. 容上对前面的内容进行总结,对“感动”的内容进行阐述;结构上起过渡(承上启下)作用。4.此处引号表示 特殊含义,“挖掘”一词的本来意义是向下挖以发掘,用在此处是想办法发现,找出的意思。5.示例:我觉 得我外婆是天下最慈祥的人。有一次,我感冒了,早上出门时,外婆剪下一粒药片递给我,让我到学校吃。 外婆怕药片板的尖角伤到我,将药片的角都修得圆圆的。那是我见过的最美丽的药片板,它包含着外婆对 我的爱。 知识操练营一 1. (1)莅 mèi yì 骚 (2)⑴接踵而至②独具匠心 (3)“竟相绽放”中的“竟”应为“竞” 2.“不可 随处小便”改为“小处不可随便” 3.由业余科学爱好者或志愿者(他们不一定受过专业培训)组成的网络 来从事一个科研项目或持续性的科研计划。 4. 袭; 四小鬼 5. 刘备 诸葛亮 刘备、 关羽、 张飞 孙 悟空 孙悟空 刘姥姥 宋江 鲁提辖 宋江 6. (1)黄鹂(2)早莺 新燕 (3)雁(4)燕(5)鸦(6) 菊花(7)桂花(8)桃花(9)杏花(10)梨花 7. (1)“嫦娥二号”发射圆满成功,为国庆献礼 (2) 示例:探月传奇;科幻月球;我的祝福 (3)注意称呼,内容上应围绕探月这一主题。8. (1)⑴戳破 ② 像 ③假装,伪装 ④因此 (2)⑴管马房的小厮害怕曹操怪罪,想绑了自己主动向曹操认罪请死。② 我儿子的衣服在人身边,都还会被老鼠咬破,何况是挂在柱子上的马鞍呢。 (3)库吏管理不善,使曹操 的一副马鞍,放在马厩中被老鼠咬了个洞。 (4)曹冲用刀把自己的衣服戳破,造成被老鼠咬坏的假象,然 后穿着去见曹操,让曹操自己说出“鼠啮衣不吉”是妄言,并认为老鼠连在人身边的衣服都咬,咬坏马鞍也 就很正常了,从而不怪罪库吏。 (5)曹操:深明大义、心胸开阔、宽以待人等;曹冲:心地善良,机智聪 明。 《 》1.示例一:同一条路 示例二:他们,也在这条路上 示例三:忙碌的身影(只要能概 括文章内容,表现主题,语言精练即可)2.⑴内容上:既表现“我”对“他们”的关注,又突出了“他们”的辛 勤、忙碌。②结构上:承上启下(过渡) 。3.⑴有时候,她埋头扫地,路边停靠的车要驶出,摁着喇叭,她 好像听不到,继续自顾在车头前扫着地,直到他从路另端气喘吁吁地跑来,收了费,而她也扫到前面去了。 或(她“巧妙地帮他拦着那些还没有交费的车”)②他的身上,也总是揣着个塑料袋,那些插在车玻璃上的 小广告,从车里扔出来的纸片什么的,他都随时拣起来,塞进塑料袋里。③女保洁员拄着扫把站在一边, 她的影子正好挡住了午后毒辣的阳光。4.比喻,生动形象地表现了送水小伙子奔跑的速度快,突出他的忙 碌辛劳及生活的不易。5.因为 B 句“天还没亮”比 A 句“早晨”更能突出时间的早,有强调的作用;另外,B 句中的“一个个”照应了表述的对象是“他们”,属于群像,充分表现了他们的辛勤、忙碌。6.开放性题,见 解深刻,理由充分,语言通顺流畅即可。示例:虽然农民工干的是城里人不愿干的最苦最累最脏的工作, 但他们也是这个繁华城市的建设者。他们应该和我们一样,成为这个社会、这个城市的主人,享有同等的 待遇和权利。 《动物的辨(感)色能力》1.动物的辨(感)色能力; 逻辑顺序 2. ② ③ ④ ②② ② ②②② ②3. 文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲,但也有少数例外,如长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色,去 掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性。4.鸟的辨色能力有助 于它们在飞行时判断距离和形状,有助于寻求配偶。5.有些生活经验(习惯、思维)经科学证实是错误的。 意思相近即可 知识操练营二 1. (1)zhù 矗 (2)⑴B ②C ③A 2.示例:相反数——聪明不勤奋,终将一事无成。分数:分 母越大,则分数值越小 3.树 4.A 5.美国和中国都好,但各有不足之处;世上从没有绝对完美的人、

语文寒假作业的答案:初二年级

语文寒假作业的答案:初二年级语文寒假作业的答案:初二年级 1.①致②绚③潇④籁 2. 错别字 潦、酿、誊、崖 改正 燎、踉、眷、涯 3.苏州昆曲保护取得成效“百戏之祖”将立法保护 4.全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。(意思对即可) 5.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的“背影”,父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,因而要略写。②从详略安排的角度看,前面详写了父亲过铁道时的背影,这里也应该略写。 6.这一处作者用朴实的语言来抒发胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的`情形,透过这个词语,我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露出一种怅然若失的痛苦。 7.地理气候条件自幼生长的环境居住环境。

8.本题选C(刘三姐就比较像一个北方姑娘在文中缺乏依据;即便类似,选举用的是举例子和作比较的说明方法,旨在说明生长的环境对他的性格有着决定性的影响)。 9.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。 10.长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹,显示了我们的先民在极其贫乏的物质条件下以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和决心。从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲,保护和维修长城的确是一种爱国行为。但是,在历史上,长城从来不是中华民族的共同象征。在中国正以改革开放的姿态走向世界的今天,长城更不可能成为中华民族的象征,我们不可以画地为牢,应该解放思想,为中国历史做出应有的贡献。 11.本题选C。 12.本题选C。

初一语文寒假作业答案

泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来,我忙碌,漂移,居无定所,我曾经迷惑,甚至迷失,我开始怀疑我自己所拥有的一切,是不是我当初的坚持及梦想,于是,我把空荡荡的身体继续游走,游走到一些我陌生的地方,去寻找什么,我不知道,但是,在20XX年的某一个清晨,我忽然听见自己对自己说,不要怕,不怕哭,要勇敢,放轻松,要永远相信,那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己,2003的秋天是幸福的,我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样 英国公时常打猎,有一次,叫敬业到树林里去追赶野兽,因而乘风放火,想把他害死。敬业知道没有躲避的地方,立刻把马杀死,剖开马腹,把身体伏在里边。大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样,英国公看到这副模样,感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用:将小花人格化,表达出对人生的思考和感悟,即为人应该正确认识自己,敞开心怀。第二首是比喻 作用:诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“,把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“,生动贴切,发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式,承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天,才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事,让我每天不再孤单 家里涂满了油漆,可是妈妈准备了凤梨皮,我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人,善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福的味道,可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边,只要我们有一颗感受生活的心,一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现,生活得小小细节,也会充满幸福的气息!

初二年级上学期语文寒假作业答案

初二年级上学期语文寒假作业答案 【语言基础知识】 1、略 2、kōu huì jǐn zhēn zhuó xiàng suō 3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承 4、 堂堂屋签抽签侮侮辱 棠海棠鉴鉴别海大海 掐掐花博渊博遭遭遇 陷缺陷搏搏斗糟糟糕 5、D 点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”; B 、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。 【语言表达训练】 6、“如是我人”就是我人如此的意思。 7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老 师和大学的游国恩教授对自己长远影响; (20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。 8、“名师”二字为据,应是开启下文对北大教授游国恩的叙述。 9、这是一篇自传体的文章,这句话揭示了本文的写作主旨,表达 了作者为人诚实,正直的文风,同时,借“尿炕”一事,讽刺了“装 腔作势,借以唬人”的虚伪作风,蕴涵着做人的道理。

10、内容上有相似处,都是对老师的怀念和赞美;都是善于选择典 型的事例;都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处,魏巍写蔡 芸芝老师直接描写其外貌动作等,而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国 恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。 点拨:这两篇文章都是以刻画老师为主,它们在内容上,写法上 都有很多值得我们学习的地方。从两位作家塑造的三位老师的形象, 我们能够感受到一位好的老师能决定自己的成长道路,甚至能影响人 的一生。 【课内同步阅读】 11、DCAB 12、引起下文的作用。 13、不论是写小说,写文章,即便是给爱人写信,都要先打一篇 草稿,然后再字斟句酌,抄得工工整整,清清楚楚,横平竖直,一字 不苟。 14、略 点拨:答案不必统一,关键是表述出自己的独特见解。 15、第一问:一是嫌冬菇的样子“丑”,二是不喜欢吃。第二问: ①采用欲扬先抑手法,与下文形成对比。②设置悬念,激发读者兴趣。 ③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。④为刻画善良聪明的母亲形 象服务。 点拨:第一问:也能够把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身 上诡谲的袍子”;“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等,答对一点 即可。第二问:以上四点中答到一点,意思对即可。 16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇,就能够拥有耳听千里的水平”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们 对冬菇的印象,让我们喜欢吃冬菇。

六年级语文寒假作业答案人教版

六年级语文寒假作业答案人教版 第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。 I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。

一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快 快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接 二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12 三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。 2)青菜像朵盛开的花,穿一身青色的衣裳,整天笑眯眯,就好像 大人们中彩了一样。 一、\i:\cleaner \a:\after \c:\turn \u:\morning \3: \soon 二、c c c c 第四天: 一、上海长春贵阳海口西宁天水开封济南西安天津(竖列) 二、峦岳丘崮(横排) 三、1)最初认为猫胆怯,后来知道猫是等待它疲惫松懈,用“敌 人出击我退回,敌人退回我又出击”这个计谋。 2)猫避到桌上,大鼠也上去,猫就跳下来。这样上下来往,不下 百次。等老鼠疲惫了,就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛,用嘴咬住大鼠 的头颈,最终大鼠惨败。 × × × √ √

语文寒假作业答案

语文寒假作业(一)答案 1、D. A 玷污(diàn) 运筹帷幄 B 蹉跎怏怏不乐(yàng)C 剽悍(piāo)妄自菲薄 2、答案:A、 3、【解析】根据律诗中间两联的对仗以及颔联的对句和颈联的出句相粘,双句末字押韵以及诗句内容的起承转合等原则即可得出。【答案】 D 4.【解析】武士借用鲁肃和樊哙两位古人的名字谐音为联。鲁肃为东吴文臣,樊哙却是汉刘邦手下的武将,武士以此嘲笑文不如武。下联中的笛清、萧和与狄青、萧何是谐音,而且也是一文一武。只是文官萧和能运筹帷幄之内,决胜千里之外。纪晓岚借此反击武士,显示文官的作用之大。从对联对仗的角度可以淘汰A、D两项,B项“桃红”不是历史人物的谐音代称。【答案】C 5.【解析】B项,拓,开阔。【答案】 B 6.【解析】A项,以,表修饰。B项,则,前者译为“就”;后者表转折,译为然而。C项,于,在。D项,之,主谓之间。【答案】 B 7.【答案】 D 8【解析】D项,作者内心是孤独的,“坐予坐者寥寥”即是明证。【答案】 D 9.【答案】(1)我在教课的空闲,就在里边休息。(2)稍加以评论,来论定万世的是非。(3)遇到贤人,就坐在交结的位置上,就像亲近促膝的谈话。 【参考译文】 我在西昌担任学官,在学堂里建起一座小屋,像斗(一种盛粮食的容器)一样大,只放得下一张桌子、一把椅子,桌子上只放得下几卷经史书籍。客人来了不能行礼,只好不严肃的进来,因此给它起名叫做“独坐轩”。 我在教课的空闲,就在里边休息,首先学习尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子的治世之道,其次学习宋代理学的主要学派(关闽濂洛:指宋代理学的主要学派,其代表人物为关中张载,闽中朱熹,濂溪周敦颐,洛阳程颢、程颐)的思想,再次就品味《左传》、荀卿、班固、司马迁、扬雄、刘向、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、曾巩、王安石的文章,再有空闲就浏览秦汉以来的古人的事迹,稍加以评论,来论定万世的是非,悠哉悠哉,以此度日。 屋前有半亩水池,几丈的空地,池塘里种了荷花,土地上错杂的种植着松树、桧树、竹子、柏树。我坐在这屋子里,凡俗的事不想,胸怀更加开阔,又像左边临着太行山,右边临着东海,而遮掩着万间的大房子。 而且只要坐在这里(通过读书)就能对待各种事,遇到圣人就坐在弟子的位置上,就像亲耳聆听圣人的教诲;遇到贤人,就坐在交结的位置上,就像亲近促膝的谈话;遇到乱臣贼子就坐在读书人老师的位置上,就像亲自主持处罚法罗。坐的位置不固定,接触的人也不同,每天感到事情纷杂纠缠,如何能单独坐下呢? 但是,我所说的纷杂纠缠,都是世上寂寞的人、物。而天地之间,和我一样的人很少,不说他孤独,就不和我一样。于是写这篇《独坐轩记》。 10、【解析】“输”字表达了把北山的绿色输送到水塘里,从手法上看运用了拟人手法或化静为动的手法,从感情上看,表达了对春景的喜爱之情。解答此类题,注意步骤的规范性。【答案】“输”字用了拟人化(化静为动)手法,描写了北山将翠绿的泉水输送给山塘,春水涨满陂堤,呈现出滟滟的波光,生动传神地描写出春天的生机盎然。 (2)【解析】作者的心情,需要关注诗人的举止活动来分析。“细数”“坐久”“缓寻”“归迟”这些词都包含着作者无限的情思。【答案】①诗人悠闲地数着落花久坐,又慢慢地寻着碧绿的春草回家。②“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫,悠闲自得。③“细数”“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。 11、略 12.【解析】C项,该项内容是针对中国红十字会等政府部门的补救措施而说的,不属于“人联网”的基本特征。【答案】 C 13.【解析】B项,原文是假设管理者管理不善可能产生的后果,并非一定会发生。详见第四段。【答案】 B 14.【答案】①社会管理者必须提高管理透明度,以增强公众的信任度。②建立起“社会透

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