一年级道德与法治试题(1)

一年级道德与法治试题(1)

牙科中心小学2020年秋季学期一年级道德与法治期末考试试卷姓名:得分:

一、选择大乐园。(每空5分,共50分)

1.新的学校,见到老师和新伙伴要()

A、主动上前问好

B、看一眼,不再理睬

C、当作没看见

2、背上新书包上学去,我是小学一年级的学生,我的心情是( )

A、高兴

B、没感觉、无所谓

C、不想去,不开心

3、操场的作用是用来干什么的呢?()

A、做游戏

B、借书

C、学习

4、小朋友,记心上,过马路要走()。

A、要走人行横道

B、跨越栏杆

5、小手是个宝,做事不能少,饭前要(),千万别忘掉。

A、洗手B 、洗脸

6、上课铃声响快快()。A、进课堂B、发言

7、升旗时,我们应该怎样做?()

A、和同学交流自己的感想

B、神情庄重,保持安静

C、自觉坐下,原地休息

9、今天是妈妈的生日,你会怎样做?()A、送妈妈一张生日卡片B、让妈妈给自己买礼物C、去同学家玩

10、拜年时,我会这样做:()

A、见人不打招呼

B、见面说些祝福的话

C、大人说话时在旁边插嘴

二、对错审判厅。(对的打“√”,错的打“×”)(每空5分,共50分)

1、放学后,应该尽快整理好自己的书包和衣物回家,以免家人担心。()

2、看到同学哭了,丁丁主动上前去安慰他。()

3、要发新书了,小明先抢了一本放在书包里。()

4、我上学了,我给新课本包上书皮。()

5、老师上课讲课时我们应该认真听讲,不懂就问。()

6、下课了,我们可以在操场上追逐打闹。()

7、放学回家,我看完电视再做作业。()

8、红灯亮时没有车,我赶紧走过去。()

9、天冷了,我睡个懒觉,晚一点上学没关系.()

10、上课铃响了,要马上进教室。()

(完整版)一年级道德与法治测试题A

一年级下册道德与法治期末测试题 一、选择题(20分) 1、有精神就是() A趴在桌子上写作业 B小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做() A 做完作业不检查 B 做事情心急 C 让同伴提醒自己容易忘记的事情 3、告别拖拉的好办法() A 时常说“等一下” B 边作业边玩 C 心里时刻装着小闹钟 4、风儿可以帮我们() A 发电 B 煮饭 C 晒衣服 5、爱护花草树木要这样做() A看见喜欢的花就去摘 B 在公园的草坪上玩耍 C 经常给小树浇水 6、和小动物一起玩时() A故意去逗小动物生气 B 看见流浪狗就去抱 C 看见成群的马蜂绕道走 7、那一句大自然的语言是正确的() A 白云飘得很高,明天可能是晴天 B 荷花开了,告诉我们秋天要来了 C 蚂蚁搬家,是告诉我们它们有新房子了 8、整理的好习惯就是() A 让妈妈给我整理 B 等我长大了再去整理 C 现在开始自己学着整理 9、小明的风筝挂在了树上,他应该找谁帮他() A 忙着上班的叔叔 B 大树下休息的大哥哥 C 踢足球的小朋友 10、夏天口渴了,最好喝() A 白开水 B 冷饮 C 饮料 二、判断题(40分) 1、在清洁时,值日的同学分工合作一起来。() 2、在表演《西游记》的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。() 3、妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。()

4、小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物给小红,所以他是小气鬼。() 5、遇到困难自己解决,不找别人帮忙。() 6、我们要爱护学校的花草树木。() 7、妈妈叫明明刷牙,明明说我困了,不刷牙了。() 8、秋天是种植的季节。() 9、荷花一开,夏天就到了。() 10、我们不能再太阳底下看书,会伤害眼睛() 11、爸爸累了,我帮他捶背。() 12、夏天到了,我经常用冷水冲头。() 13、被小狗小猫抓伤,要赶紧去医院打狂犬疫苗。() 14、爸爸不帮我系鞋带,爸爸不爱我。() 15、流感高发季节,小朋友尽量不去公共场所。() 16、恒牙掉了就不会再长出来了。() 17、早上太阳从东方升起,傍晚太阳从西方落下。() 18、眼睛是我们身体宝贵的器官,一不小心就会受到伤害。() 19、眼睛进沙子的时候可以用力揉。() 20、风可以给我们带来便利。() 三、连一连(20分) 妈妈的爸爸爷爷 妈妈的兄弟奶奶 爸爸的妈妈外婆 爸爸的爸爸舅舅 妈妈的妈妈外公 1月1日妇女节 3月8日植树节 6月1日儿童节 3月12日劳动节

部编道德与法治一年级单元备课

《品德与生活/社会》一年级上册第(一)单元(我是小学生啦)

学习主题备课 1、学习主题名称《开开心心上学去》

活动主题(课时)备课

二、点播课文彩图,传授新内容。 1、揭示课题,体验当一名小学生的自豪。 师:小朋友们,从现在起,你们就有两个名字了,一个是你们自己的姓名,另一个是我们大家共同的名字——小学生。现在大声自豪地把这个好消息告诉大家——我是小学生啦。当了小学生,说明你们已长大了,来到学校能学到更多的知识,懂得更多的道理,老师在这要向你们表示祝贺! 2、创设情景说话,进行礼貌教育。 师:新学期来到了,同学们请看,图中都画了谁?他在干什么? (小学生背着新书包来上学,向老师问好) 早晨上学、课间、下午放学回家时,你看到老师会怎样问候呢? (老师,早上好——老师好——老师,再见。) 总结:做一名有懂礼貌的小学生。 三、进入课堂,初步适应学校生活。 1、初步了解语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、高年级的英语课、信息课、科学课等。(PPT展示) 2、以儿歌形式,让学生学会课堂遵守必要的纪律和行为规范。 儿歌: 上课铃声响,赶快进课堂。 书本文具放桌上,端端正正把课上, 发言先举手,回答声音响, 同学发言坐正听,认真上课我最棒 四、课间十分钟带来的乐趣. 1、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)2、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)3、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)4、上学了,我们的生活发生了什么变化呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)

小学一年级道德与法治上册期末测试题及答案

精选道德与法治及教育类应用文档,希望能帮助到你们! 小学一年级道德与法治上册期末测试题及答案

班级:姓名:分数: 一、判断。正确的在()里打“√”,错误打“×”。(26分) 1.语文课上,小花肚子疼很想去厕所,可她害羞不愿意告诉老师。() 2.明明说:“小红的字写得太乱了,我不愿意和他同桌。” () 3.老师关心爱护每个小朋友,我们也要尊敬老师。 () 4.我和爸爸妈妈一起游戏和做家务,非常快乐。 () 5.妈妈叫小文剪指甲,小文却说:“我不剪嘛,指甲长才漂亮。”() 6.同学们都在做眼保健操,果果却在忙着画画。 ()

7.小强说:“我不喜欢吃蔬菜,只喜欢吃荤菜。” () 8.集合时,同学不小心踩了一下我的脚,我也要踩一下他的脚。() 9.每天起床后,琳琳总是把床铺收拾整齐干净。 () 10.小英说:“冬天室外太冷了,我不要到室外参加活动。” ( ) 11.兵兵说:“春节到了,我又可以给爷爷奶奶拜年得到买零食的压岁钱了。”() 12.小东说:“文文经常买零食给我吃,我愿意和他做好朋友。” () 13.上课铃响了,小海还在教室外拍皮球玩。 () 二、选择。将正确答案的番号填在()里。(60分) 1.同学不小心摔伤了膝盖,正伤心地掉眼泪,你应该()。 ①嘲笑他娇气,不坚强②假装没看见,转身离开 ③上前安慰,并扶他到医务室

2.你很想看同桌的童话书,于是你就()。 ①趁同学不在,偷偷拿来看②告诉同学,经同意后才看③从同学手中抢过来看 3.课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩,你应该 ()。 ①自己玩尽兴后再给同学玩②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩 4.上学路上碰到老师,你应该()。 ①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好 5.你有事到办公室去找老师,看见老师正和同事在讨论教学问题,于是你()。 ①打断他们的谈话,告诉老师有事找他 ②等他们讨论后,再告诉老师事情 ③转身离开,不告诉老师 6.周一早上学校升旗仪式上,所升旗帜是()。 ①彩旗②队旗③五星红旗 7.()是收获的季节。 ①春天②夏天③秋天④冬天 8.妈妈上班回家很累,你应该()。

部编版一年级道德与法治上册期末测试题及答案

部编版一年级道德与法治上册期末测试题及答案班级:姓名:分数: 一、选择。将正确答案的番号填在()里。(60分) 1.同学不小心摔伤了膝盖,正伤心地掉眼泪,你应该()。 ①嘲笑他娇气,不坚强②假装没看见,转身离开 ③上前安慰,并扶他到医务室 2.你很想看同桌的童话书,于是你就()。 ①趁同学不在,偷偷拿来看②告诉同学,经同意后才看③从同学手中抢过来看 3.课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩,你应该()。 ①自己玩尽兴后再给同学玩②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩 4.上学路上碰到老师,你应该()。 ①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好 5.你有事到办公室去找老师,看见老师正和同事在讨论教学问题,于是你()。 ①打断他们的谈话,告诉老师有事找他 ②等他们讨论后,再告诉老师事情 ③转身离开,不告诉老师 6.周一早上学校升旗仪式上,所升旗帜是()。 ①彩旗②队旗③五星红旗 7.()是收获的季节。 ①春天②夏天③秋天④冬天 8.妈妈上班回家很累,你应该()。 ①立即给妈妈端茶并问候妈妈②立即让妈妈检查作业 ③立即让妈妈给自己做好吃的 9.看见有位盲人叔叔正在你前面艰难地上楼道,你应该()。 ①叫他给你让路②在后面看他怎样上楼道③扶他一起上楼道

10.体育课训练跑步时,你觉得很累,应()。 ①放弃,不训练了②坚持跑下来③休息一会再跑 11.课堂上当同学回答问题时,我们应()。 ①和其他同学小声议论②安静认真倾听③心不在焉的四处张望 12.我们上下楼梯要靠()行走。 ①左②中③右 13.明明早上贪睡上学迟到了,他应()。 ①向老师撒谎说自己生病了②如实告诉老师原因,并请求谅解③什么也不说 14.做游戏时,当有同学不遵守规则时,应()。 ①大声和他争吵②耐心说服,让他遵守规则 ③叫其他同学不理他,并不和他做游戏 15.教室是我们()的地方。 ①游戏②生活③学习 16.看见教室的图书角乱了,你应该()。 ①叫其他同学去整理②自己主动整理③不去管它 17.做清洁扫除时,当你分配到不太想做的任务时,你应该()。 ①不乐意接受,要求调换任务②很乐意接受,并认真完成 ③勉强接受,但马虎完成 18.当妈妈教你如何才能洗干净袜子时,你应该()。 ①不想学②嫌麻烦,让妈妈帮自己洗 ③认真学习方法,并按照妈妈教的方法洗 19.冬天来了,我们这里的大部分树木开始()。 ①长叶②开花③落叶 20.元旦联欢会上,同学们邀请歌唱得很棒的你为大家表演节目,你应该()。 ①很不高兴,不愿意表演②很害羞,让同学陪你才表演 ③很高兴,大方上台表演 二、判断。正确的在()里打“√”,错误打“×”。(26分)

(完整)小学一年级道德与法治期末试题

一年级上学期道德与法治期末考试 姓名:班级:分数: 一、选择大乐园。(20分) 1.新的学校,见到老师和新伙伴要() A、主动上前问好 B、看一眼,不再理睬 C、当作没看见 2背上新书包上学去,我是小学一年级的学生,我的心情是() A、高兴 B、没感觉、无所谓 C、不想去,不开心3操场的作用是用来干什么的呢?() A、做游戏 B、借书 C、学习 4.放学了,一位阿姨说是妈妈的好朋友,来接你回家,你应该怎么办?() A、跟着他走 B、不理她,自己走回家 C、不能擅自做决定,找班主任打电话联系爸妈。 5.升旗时,我们应该怎样做?() A、和同学交流自己的感想 B、神情庄重,保持安静 C、自觉坐下,原地休息 6.今天是妈妈的生日,你会怎样做?() A、送妈妈一张生日卡片 B、让妈妈给自己买礼物 C、去同学家玩 7.拜年时,我会这样做:() A、见人不打招呼 B、见面说些祝福的话 C、大人说话时在旁边插嘴 8.我们要怎样和小伙伴相处呢?() A、上课聊天 B、追逐打闹 C、互相帮助

9.在操场玩耍的时候上课铃声响了,你会怎么做?() A、赶快进教室 B、继续玩耍 C、上厕所 10.在课堂上的你,应该怎么做呢?() A、大声谈论 B、认真听讲 C、自己画画 二、对错审判厅。(对的打“√”,错的打“×”)(20分) 1.放学后,应该尽快整理好自己的书包和衣物回家,以免家人担心。() 2.看到同学哭了,丁丁主动上前去安慰他。() 3.要发新书了,小明先抢了一本放在书包里。() 4.我上学了,我给新课本包上书皮。() 5.老师上课讲课时我们应该认真听讲,不懂就问。() 6.李强周末到公园散步时随地扔垃圾。() 7.王丽在图书室看书的时候,小黄去找她大声聊天说话。() 8.小杰跑步时摔跤受伤了,同学们在旁边大声笑他。() 9.吃饭时把好吃的食物让给长辈和爸爸妈妈。() 10.1月1日是元旦。() 三、排序大作战。(24分) 1. 放学回家后的时间,怎样安排才合理? ①②③ ④⑤ ()→()→()→()→()

一年级《道德与法治》期末试卷

一年级《道德与法治》期末试卷 第一学期 一、我会选,请把正确答案的序号填在横线上。(每空2分,共40分) 1. 小朋友,记心上,马路不是__________,行人要走__________,马路中间__________。 (1)不乱跑(2)人行道(3)游戏场 2. 红绿灯,像哨兵,下__________,大家听,绿灯亮,__________行,__________亮,停一停。 (1)命令(2)向前(3)红灯 3. 上课铃声响,快快__________,发言__________,专心__________。(1)来听讲(2)先举手(3)进课堂 4. 同学是我的__________。老师是我的大朋友,我们都是__________。(1)好朋友(2)新朋友 5. 好孩子,__________,__________,真漂亮。 (1)干干净净(2)爱清洁 6. 我的饮食好习惯:__________,不挑食、不偏食,__________,细嚼慢咽,__________,少喝饮料,__________。 (1)三餐吃好(2)少吃零食(3)不暴饮暴食 7. 写字读书“三个一”:眼离书本__________,胸离桌子__________,手离笔尖__________。 (1)一寸宽(2)一尺远(3)一只拳

二、我会判,对的在()里打“√”,错的打“×”。(每题2分,共32分) 1. 下课了,我们可以在操场上追逐打闹。() 2. 放学回家,我看完电视再做作业。() 3. 红灯亮时没有车,我赶紧走过去() 4. 天冷了,我睡个懒觉,晚一点上学没关系。() 5. 上课铃响了,要马上进教室。() 6. 上课时,我积极思考,大胆发言。() 7. 下雨天,路很滑,我们走路要格外小心。() 8. 走楼梯,上上下下靠右边。() 9. 在上学放学的路上,不要贪玩。() 10. 预备铃向后,再玩一会儿。()11. 预备铃向后,进教室做好上课的准备。() 12. 吃饭前、大便后洗手,其他时候可以不用洗手。() 13. 天天漱口就可以了,不用每天都刷牙。() 14. 良好的饮食习惯会让我们的身体更健康,增强我们的免疫力。() 15. 水果可以替代蔬菜。() 16. 冬季下雪后道路结冰,我们正好可以溜冰了。() 三、我能填。(每空2分,共18分) 1. 我们像花朵,()是园丁,在老师的培育下,我们()长大,让()对老师说:“谢谢您!” 2. 课间活动讲规则,有竞争来有()。活动规则大家守,()()快乐多。 3. 站姿:挺胸、()、向前看;坐姿:()、腿并拢、

最新人教部编一年级上册道德与法治知识点归纳

一年级上册道德与法治知识点归纳 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征: 1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。 2、强化教材的生活指导职能 教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激发热爱生活的情感;另一方面通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样化的个性和丰富的智慧,培养乐观积极的生活态度。 3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计 为切实地引导活动型教学的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路,消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构,将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此,教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元,促进自主活动,在学习活动的渐次展开中,引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。

一年级上册道德与法治期末试卷

一年级上册道德与法治期末试卷 姓:_________ 一、选择大乐园。 1.新的学校,见到老师和新伙伴要() A、主动上前问好 B、看一眼,不再理睬 C、当作没看见 2、背上新书包上学去,我是小学一年级的学生,我的心情是( ) A、高兴 B、没感觉、无所谓 C、不想去,不开心 3、操场的作用是用来干什么的呢?() A、做游戏 B、借书 C、学习 4、放学了,一位阿姨说是妈妈的好朋友,来接你回家,你应该怎么办?() A、跟着他走 B、不理她,自己走回家 C、不能擅自做决定,找班主任打电话联系爸妈。 5、小朋友,记心上,过马路要走()。

A、要走人行横道 B、跨越栏杆 6、小手是个宝,做事不能少,饭前要(),千万别忘掉。 A、洗手 B 、洗脸 7、上课铃声响快快()。 A、进课堂 B、发言 8、升旗时,我们应该怎样做?() A、和同学交流自己的感想 B、神情庄重,保持安静 C、自觉坐下,原地休息 9、今天是妈妈的生日,你会怎样做?() A、送妈妈一张生日卡片 B、让妈妈给自己买礼物 C、去同学家玩 10、拜年时,我会这样做:() A、见人不打招呼 B、见面说些祝福的话 C、大人说话时在旁边插嘴 11、我们要怎样和小伙伴相处呢?() A、上课聊天 B、追逐打闹 C、互相帮助

12、在操场玩耍的时候上课铃声响了,你会怎么做?() A、赶快进教室 B、继续玩耍 C、上厕所 13、在课堂上的你,应该怎么做呢?() A、大声谈论 B、认真听讲 二、对错审判厅。(对的打“√”,错的打“×”) 1、放学后,应该尽快整理好自己的书包和衣物回家,以免家人担心。() 2、看到同学哭了,丁丁主动上前去安慰他。() 3、要发新书了,小明先抢了一本放在书包里。() 4、我上学了,我给新课本包上书皮。() 5、老师上课讲课时我们应该认真听讲,不懂就问。() 6、下课了,我们可以在操场上追逐打闹。() 7、放学回家,我看完电视再做作业。() 8、红灯亮时没有车,我赶紧走过去。() 9、天冷了,我睡个懒觉,晚一点上学没关系.()

一年级下册道德与法治期末考试题(含答案)

精选道德与法治及教育文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一年级下册道德与法治期末考试题(含答案)

班级: 姓名: 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”每空2分,共40分)。 1.在清洁时,值日的同学分工合作一起来。() 2.在表演《西游记》的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。() 3.妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。() 4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。() 5、遇到困难自己解决,不找别人帮忙。()

6、我们要爱护学校的花草树木。() 7、妈妈叫明明刷牙,明明说我困了,不刷牙了。() 8、荷花一开,夏天就到了。() 9、秋天是种植的好季节。() 10、我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。() 11、爸爸累了,我帮他捶捶背。() 11、夏天到了,我经常用凉水冲头。() 13、被小狗小猫抓伤,要赶快去医院打狂犬疫苗。() 14、爸爸不帮我系鞋带,他不爱我。() 15、流感高发季节,小孩子尽量不要去公共场所。() 16、恒牙掉了就不会再长出来了。()

17、早上影子向东,傍晚影子向西。() 18、眼睛是我们身体宝贵的器官,不容易会受到伤害。 () 19、眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。() 20、风可以给我们带来愉快和便利。() 二、选择题。(把正确答案的序号写在括号里,每空3分,共30分)。 1、有精神就是() A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做()。 A 做完作业不检查 B做事情很心急 C让同伴提醒自己容易忘记的事情 3、告别小拖拉的好办法()

2018部编版一年级下册道德与法治教案

--- 2017 年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元我的好习惯 1、我们爱整洁 教学 我们爱整洁 内容 教学1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 目标2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。 重难点 教具PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸学具盆若干。 教学过程:二次设计 一、导入新课: 师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈 帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣 扣子、穿鞋、系带子??) 很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理 房间、打扫教室卫生,并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来 学习《我们爱清洁》,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 二、学习新课: 1、在家爱整洁。 ⑴出示课件 , 领会“整洁”的含义。 ①出示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面 脏,再看里面的书本放得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁。 ②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家 很整洁。 ⑵了解“按时”的含义。 ①你们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮) ②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固 定的时间起床,就叫按时起床,“按时”是一种良好的习惯。⑶提问: 起床后,你做些什么事?怎样做的?⑷讲述:我们所做的 这些事都是围绕着个人卫生来做的。 你们看,××同学穿的衣服多整齐,××同学的手、脸洗得真干净,

--- ××的头发(小辫)梳得真整齐??他们真整洁。 ⑸除了个人卫生做得好,你房间里的被子谁叠?枕头、床单谁铺、谁掸?桌子谁来抹?我们应当自己的事自己做。(看投影片或录像片) ①指定学生复述自己平时的做法。②突出:叠、铺、掸、 抹。表现:四四方方、平平展展、 一尘不染。 2、在学校爱整洁。 了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法。 ⑴清扫教室的步骤是怎样的? ⑵为什么要先开窗户,再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅?不这样做会怎样?步骤颠倒又会怎样?为什么? ⑶老师为什么要夸奖我们?是怎样夸的? 3、身心健康与环境整洁。 1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心? 2、怎样才能长久保持这样的美好环境?(指定学生上台 表演、操作) 3、小结全课学习内容。 三、反馈检测 1、游戏。 比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣,解开鞋带,看谁最先穿好衣服、系好鞋带。 2、思考题。 说一说怎样才算整洁?你做得怎样? 板书设计: 1、我们爱整洁 按时起床:穿衣、洗漱 在家里整理房间:叠、铺、掸、抹 打扫教室卫生:开窗、洒水、擦黑板、 扫地、抹桌椅 在学校 保护校园环境:不乱丢、不践踏?? 课后反思:

部编版小学一年级上册《道德与法治》期末试卷(含答案)

部编版小学一年级上册《道德与法治》期末试卷一、我会填。(22分) 1.人不学,不()。 2.()就是中国少年先锋队,建立于1949年10月13日。 3.我在家里喜欢玩()。 4.曰春夏,曰()。此四时,运不穷。——《三字经》 5.拉拉手,交()。 6.听到上课铃,我们就会回到教室()。 7. 不用()手接触电源。 8.多提问题请举手,课堂作业()做。 9. 如果你开心,请你()我。 10. 我一般()点睡觉。 二、我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分) 1.我不喜欢上学。() 2. 小明在新书上乱写乱画。() 3. 学校走廊里请不要那么大声说话。() 4. 冬天要保护好自己,手上脸上都要抹点护肤品。() 5. 眼保健操总也做不好,我不学了,没什么用。() 6. 校园里的花可以随便摘。() 7. 我不喜欢和我的同桌一起背诵。()

8. 课间十分钟要做一些有意义的活动。() 9. 元旦联欢会也没我什么事儿,我还是不参与了。() 10. 过马路要走斑马线。() 三、我会选。(20分) 1. 班级里()放拖布、水桶等卫生用品。 A.图书角 B.生物角 C.卫生角 2. ()不能放在书包里带到学校去。 A.书本 B.弹弓 C.文具 3. 放学回家你一般先做()。 A.吃饭 B.游戏 C.作业 4. 北方()月下雪。 A.八月 B.七月 C.十二月 5. 怎样玩才()呢? A.痛苦 B.开心 C.难过 6. 升国旗时我们要()走动。 A.来回 B.不停 C.停止 7. ()一般位于在学校门口。 A.教室 B.传达室 C.舞蹈室 8. 积极举手非常好,别人讲时要先()。 A.听 B.说 C.讲

一年级上学期期末道德与法治试题(含答案)

2018 年秋小学期末考查 一年级道德与法治试题 一.知识展示台。(每空2 分,共20 分) 1. 放学回家后,我应该先再进行玩耍。 2. 吃饭之前,我们应该。 3 .受伤后及时告诉或;伤口要及时。 4. 我一般点睡觉,点起床。 5. 元旦是月日,是全世界人民的新年。 6. 我的监护人是。 二.选择大乐园。(每小题3 分,共30 分) 1. 新学期了,见到老师同学要() A.主动向前问好 B.看一看不理睬 C.当作没看见 2. 放学了,一位阿姨说是妈妈的好朋友,来接你回家,你应该怎 么办()

A .跟着阿姨走 B. 不理睬她,自己走回家 C. 不能擅自做决定,找班主任打电话联系妈妈 3.上课铃响了,同学们应该() A.安静下来 B.继续吵闹 4. 课间活动,同学们应该() A. 维持秩序 B. 随便奔跑打闹 5. 小学生的主要任务是() A. 玩 B.学习 6. 当我们摔倒擦伤了,我们应该() A.用双氧水消毒,再擦上药膏 B.擦伤只是小事,不用在意 7. 当你口渴了,最合适的办法是() A.喝饮料 B. 喝水 C.吃冰棒 8. 新年见到朋友和家人应该说些什么()

A.新年好 B.红包拿来 9. 得到压岁钱我们应该说些什么() A. 谢谢 B.不客气 10. 快过年了,同学们要记住() A. 不能在洪雅县城里放鞭炮 B. 在人少的地方放 三.洗手的学问你会吗?排一排(共35 分) 四.连连看。(15 分)

请把小书包和它的小伙伴用线连起来。

一年级道德与法治(上)参考答案 2019 年 1 月 一、知识展示台。(每空 2 分,共 20 分) 1. 写完作业 2.先把手洗干净 3. 家长、老师;处理 4.略略 5.1 1 6.略 二、选择大乐园。(每空 3 分,共 30 分) 1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.A 三、洗手的学问你会吗?排一排(共 35 分) 打开水龙头,把手弄湿→关水龙头→打肥皂,上下交叉搓手 3 分钟→ 打开水龙头冲洗→关掉水龙头,擦干净 四、连连看。(15 分) 正确为:书,尺子,铅笔

一年级下学期道德与法治《期末测试题》附答案

一年级下学期道德与法治《期末测试题》附答案 一、小小法官我来当(15 个) 下面问题都是我们日常学习与生活中熟知的一些事情。请将你认为合理的画“V,不合理的画“X” 1、我的好朋友小明每天上学前都把衣领整理的平平整整的。() 2、今天上语文课,小刚趴在桌子上读书。() 3、晚饭时间到了,妈妈叫我吃晚饭,而我正在玩积木,就跟妈妈说“等一 下”。() 4、老师布置的作业,我每次写完都会认真检查一遍。() 5、周末我和妈妈一起去公园玩,看到有小朋友要进花坛去玩,我及时过去告诉他“花草有生命,不能踩疼它”。() 6、牛牛很喜欢小蝴蝶,于是他抓了几只漂亮的蝴蝶装进了瓶子里。() 7、大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。() 8、到妈妈的妈妈家去做客,见到妈妈的哥哥应该叫舅舅。()9、一家人就像枝繁叶茂的树一样,每个人都很重要呦!() 10、奶奶接我放学总是让我自己背书包,所以奶奶不爱我。()11、涛涛把玩具撒了一地就去跟小朋友玩去了,他心想“反正妈妈会整理的”。 () 12、我第一次洗碗的时候,把衣服都弄湿了,但是我很开心,因为我帮妈妈干了家务活。() 13、和其他小朋友玩游戏的时候,我们要遵守游戏规则。() 14、在学习和生活中,我们一遇到困难就应该请别人帮助。()15、《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。()

下面的问题都是我们身边的一些常识,你能将它们一一找出来吗?请将序号填在相应的括号里。 1、下面哪位同学的做法是爱整洁的。() A、小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来。 B、小杰把香蕉皮随地一扔。 C、小超在乱七八糟的书桌上看书。 D、小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客。 2、下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”。() A、小丽做作业时太心急做错了好几道题。 B、小雨玩沙子时随手将铲子一扔,再用铲子时却找不到了。 C、小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里。 D、小豪考试时做完试卷没有认真检查,结果错了好几道题。 3、刮哪种风适合出去游玩?() A、微风 B、大风 C、狂风 D、台风 4、爱护花和草,我们应该这样做() A、在草坪上玩耍 B、随意摘花园里的鲜花 C、在草坪里竖立告示牌爱护花草,人人有责” D、在大树上荡秋千 5、很多小朋友都喜欢小动物,我们在与动物玩耍时也要保护好自己,下列说法正确的是()

部编版小学道德与法治一年级上册同步教案(全册)

1开开心心上学去 部编版小学道德与法治一年级上册第一单元第一课 教材分析 教材是沟通老师与学生之间的桥梁,因此我将从分析教材开始。《开开心心上学去》是新人教版小学一年级上册《道德与法治》第一单元第一课,因此今天这节课对于一年级的小朋友来说尤其重要。这一课主要内容包括“上学啦真高兴和“爱新书爱书包两框,而本节课主要讲授第二框“爱新书爱书包”,通过本节课的学习有助于学生养成自觉整理和爱护文具、自己的事自己干的良好习惯以及认识文具的作用,帮助学生快速适应学校生活。 学情分析 仅仅对教材的分析还是不够的,学生是学习的主人,学生的知识水平和认知结构是教师授课的出发点和落脚点。而我所面对的是一年级的学生,他们几乎没有知识基础,对于书本和学校的认识完全处于模糊状态,并且他们的注意力不集中,没有纪律概念,但是学生的思维是比较活跃的,我会顺应这一特点在教学的过程中充分体现以学生为中心,以学生的学习为中心,培养学生的良好习惯。 教学目标 1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表,热爱学习。 教学重点 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 教学难点 懂得要爱惜学习用品 教学方法 讲授法、活动教学法、引导提问法 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、导入。

1、师自我介绍。 2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我 上学了。 3、“击鼓传花”——介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。) 二、点播课文彩图,传授新内容。 1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么? 2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。) 3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,谁来说说我们 的教室里有什么呢?(联系实际指名发言) 4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结) 5、上学了,我们的生活发生了什么变化呢? (生讨论—指名回答—补充意见—师小结) 二、认识课程表。 1、喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的? 2、认识课程表 3、按课程表整理书包。 三、总结全文。 活动延伸: 课后开展“找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游 戏方式来交往。 板书设计 开开心心上学去 一、我的小书包 二、爱惜学习用具 三、整理书包 教学反思

一年级下学期道德与法治期末测试题和答案

一年级下学期道德与法治期末测试题(一) 班级: 姓名: 一、选择题。(把正确答案的序号写在括号里,每空3分,共30分)。 1、有精神就是(C) A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做(C)。 A 做完作业不检查B做事情很心急C让同伴提醒自己容易忘记的事情 3、告别小拖拉的好办法(C) A 时常说“等一下” B 边做作业边玩 C 心里时刻装着小闹钟 4、风儿不可以帮我们(B) A 发电 B 煮饭 C 晒衣服 5、爱护花草树木要这样做(C)。 A 看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍 C 经常给小树浇水 6、和小动物一起玩时(C) A 故意去逗小动物生气 B 看见流浪狗就去抱 C 看见成群的马蜂绕道行 7、哪一句大自然的语言是正确的(A)。 A 白云飘的很高,明天可能是晴天B荷花开了,是告诉我们秋天来了 C 蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了。 8、整理的好习惯就是(C )。 A 让妈妈给我整理 B 等我长大了再自己整理C现在开始学习自己整理 9、小明的风筝挂在树上了,他应该找谁帮他(B ) A 忙着去上班的叔叔 B 大树下休息的大哥哥 C 踢足球的小朋友

10、夏天口渴了,最好喝( A ) A白开水B冷饮C饮料。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”每空2分,共40分)。 1.在清洁时,值日的同学分工合作一起来。(√) 2.在表演《西游记》的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。(×) 3.妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。(√) 4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。(×) 5、遇到困难自己解决,不找别人帮忙。(×) 6、我们要爱护学校的花草树木。(√) 7、妈妈叫明明刷牙,明明说我困了,不刷牙了。(×) 8、荷花一开,夏天就到了。(√) 9、秋天是种植的好季节。(×) 10、我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。(√) 11、爸爸累了,我帮他捶捶背。(√) 11、夏天到了,我经常用凉水冲头。(×) 13、被小狗小猫抓伤,要赶快去医院打狂犬疫苗。(√) 14、爸爸不帮我系鞋带,他不爱我。(×) 15、流感高发季节,小孩子尽量不要去公共场所。(√) 16、恒牙掉了就不会再长出来了。(√) 17、早上影子向东,傍晚影子向西。(×) 18、眼睛是我们身体宝贵的器官,不容易会受到伤害。(×) 19、眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。(×) 20、风可以给我们带来愉快和便利。(√)

部编版小学一年级上册道德与法治教案(第一单元)

新人教版小学一年级上册道德与法治 第一单元我是小学生啦 第1课《开开心心上学去》教学设计教学导航 【教材分析】 本课是部编版一年级《道德与法治》第一单元的第一课,这个单元叫做“我是小学生啦”。这门课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。此外,这门课的知识与我们日常生活有着密切的联系,因此学习这部分有着广泛的现实意义。 【学情分析】 孩子刚入学,对学校很陌生,对当小学生这个角色既新鲜又好奇,但也有一些不安,担忧。因此,我在本课设计中主要从学生出发,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,了解学校生活,憧憬学校生活,体验愉悦情绪,激发学生对学校的喜爱之情。 【教学目标】 1.知识与能力:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2.过程与方法:教育学生有礼貌、爱惜新书。 3.情感态度价值观:体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。 【教学重点】 体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的愉悦。 【教学难点】 在学校里情绪安定,心情愉快,对校园生活充满期待。 【教学准备】

课件 【课时安排】 2课时 教学过程 一、上学啦,真高兴 (一)时光流逝,回顾成长 1.导入: 同学们,课前老师收集了一些大家的照片,你们想看一看吗? 2.PPT出示学生照片。(照片的内容为:学生在婴儿期、幼儿园、入学时若干张照片) 2.猜一猜,说一说: ①你们猜到他是谁了吗?你们想不想知道照片后面的故事呢?下面就请他们为大家介绍一下吧! 教师引导发言的学生简单介绍一下照片拍摄的时间、地点、大概发生的事件。 ②同学们!请大家认真地看一下照片里的同学有什么变化吗? (预设学生反馈:长大了、上学了、成为一名小学生啦……) 3.共同回忆,感受快乐: 是呀!你们长大了,是一名光荣的小学生了。 ①同学们还记得开学第一天,背上新书包的情景吗?开学第一天,是谁把你送到学校的呢?但是大家的心情是怎样的? ②爸爸妈妈在上学前为你们准备了什么? 看来爸爸爸妈也感到特别高兴,为我们准备了许多文具盒生活用品。 (二)参观校园,常规训练 1.排队 2.轻放椅子,轻关门。 3.预演:有事去老师办公室,要先敲门,得到允许进门。 4.看到老师要问好。 5.楼梯要靠右,不能推搡。 6.上学放学给父母一个拥抱。

一年级上册道德与法治试卷-期末试卷人教版(含答案)名师版

一年级上册《道德与法治》期末测试卷 姓名:学号:班级: 一、知识展示台。(每空2分,共20分) 2、吃饭之前,我们应该_________________。 4、我一般_____点睡觉,______ 点起床。 二、选择大乐园。(每小题3分,共30分) 1、新学期了,见到老师同学要() A、主动向前问好 B、看一看不理睬 C、当作没看见 2、放学了,一位阿姨说是妈妈的好朋友,接你回家,你应该怎么办() A 、跟着阿姨走 B、不理睬她,自己走回家 C、不能擅自做决定,找班主任打电话联系妈妈 3、上课铃响了,同学们应该() A、安静下 B、继续吵闹 4、课间活动,同学们应该() A、维持秩序 B、随便奔跑打闹 5、小学生的主要任务是() A、玩 B、学习 6、当我们摔倒擦伤了,我们应该() A、用双氧水消毒,再擦上药膏 B、擦伤只是小事,不用在意 7、当你口渴了,最合适的办法是() A、喝饮料 B、喝水 C、吃冰棒 8、新年见到朋友和家人应该说些什么() A、新年好 B、红包拿

9、得到压岁钱我们应该说些什么() A、谢谢 B、不客气 10、放鞭炮时同学们应该() A、在人少的地方放 B、在人多的地方放 三、洗手的学问你会吗?排一排(共20分) 四、对错审判厅(对的打“√”错的打“”)(每小题2分,共30分) 1、看到同学哭了,小明主动上前安慰他。() 2、要发新书了,小红先抢了一本放在自己的书包里。() 3、老师上课讲课时,同学们应该认真听讲。() 4、我们要爱护学校的花草树木。() 5、在教室里同学们不能随便扔垃圾。()

一年级上册《道德与法治》期末测试卷答案 一、知识展示台。 1、写作业 2、先洗手 3、老师或家长;处理 4、答案不统一 5、一月一日 6、父母 二、选择大乐园 1、A 2、C 3、A 4、A 5、B 6、A 7、B 8、A 9、A 10、A 三、洗手的学问你会吗? 2、4、1、5、3 四、对错审判厅 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6 √×√××

一年级道德与法治试题

2019一2020学年第一学期 一年级道德与法治期末测试 100分 一、填空题(24分,一空2分) 1.我上年级了,我是一名学生。 2.在学校我有许多的好,我们一起开心的玩耍。 3.在学校,教会我们很多知识,我们爱他们。 4.交通灯要知道,灯停,灯行,灯亮了等一等。来往都要靠行。 5.每天下课还有放学时,老师都会提醒我们注意,不跑、不跳,不急躁,做一个安全小卫士。 6我们学校的学风是:。 7.我们的国旗是色的,五角星是色的。我们爱我们的祖国。 二、选择题。(24分,一题2分) 1.在家遇到困难时,我会() A、向父母求助 B、向老师、同学求助 2.在学校遇到不懂的知识,我会() A、向父母求助 B、向老师、同学求助 3.和同学相处时,我们要() A、友好,互相学习和帮助 B、只和同桌玩 4.需要过马路时,我会() A、看红绿灯,走斑马线或天桥 B、不看车直接快速的跑过马路 5.冬天到了,我们要() A、穿短袖、短裤. B、穿毛衣、棉袄

6.正在成长,需要很多营养所以我们要() A、不挑食,每一种食物都要吃 B、只吃自己喜欢的食物 7.上课铃声响了,我会() A、不管它,继侯玩 B、快速回座位等待老师上课 8.下课了,我会() A、玩安全的游戏 B、和同学追跑打闹 9.我们学校的校风是() A、让优秀成为一种习惯 B、时时努力、天天进步 10.过春节时,我们会() A、在学校上生. B、穿新衣,去拜年 11.玩游戏时不小心碰到了同学,我会() A、不理他,马上走开 B、说对不起 12.在家我会注意安全,比如() A、不玩灯无电 B、往楼下扔垃圾 三、判断题(26分,一题2分) 1.看到同学有好看的文具,我可以不经过同学同意就拿来用。() 2.书包里的文具用品和书本,我们都要整理好,保护好。() 3.和好朋友一起玩游戏时,可以不遵守规则。() 4.遇到不是教我们的老师,我们也要尊敬他们,见到要问好。( ) 5.过马路,我们要一停二看三通过。() 6.学校是我们的大家庭,我们要爱护它,不乱扔垃圾,保护校园环境。( ) 7.每天的眼操,大课间操我们都要认真做好,锻炼我们的身体体。( ) 8.课间十分钟,我们要安全的玩游戏,不奔跑打闹。() 9.课堂上老师讲的知识我都会了,我就可以不用听课了,自己玩。() 10.早睡、早起,不挑食是健康的好习惯。( ) 11.遇到火灾,我们要弯腰,用湿毛巾捂住口鼻。() 12.上课老师提问,我们要积极举手回答。() 13.作业不会写的,我会问老师,同学或父母。()

2020最新一年级下册道德与法治期末考试题(含答案)

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班级: 姓名: 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”每空2分,共40分)。 1.在清洁时,值日的同学分工合作一起来。() 2.在表演《西游记》的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。() 3.妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。() 4.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。() 5、遇到困难自己解决,不找别人帮忙。()

6、我们要爱护学校的花草树木。() 7、妈妈叫明明刷牙,明明说我困了,不刷牙了。() 8、荷花一开,夏天就到了。() 9、秋天是种植的好季节。() 10、我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。() 11、爸爸累了,我帮他捶捶背。() 11、夏天到了,我经常用凉水冲头。() 13、被小狗小猫抓伤,要赶快去医院打狂犬疫苗。() 14、爸爸不帮我系鞋带,他不爱我。() 15、流感高发季节,小孩子尽量不要去公共场所。()

16、恒牙掉了就不会再长出来了。() 17、早上影子向东,傍晚影子向西。() 18、眼睛是我们身体宝贵的器官,不容易会受到伤害。() 19、眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。() 20、风可以给我们带来愉快和便利。() 二、选择题。(把正确答案的序号写在括号里,每空3分,共30分)。 1、有精神就是() A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做()。 A 做完作业不检查B做事情很心急C让同伴提醒自己容易忘记的事情

部编版一年级下《道德与法治》练习题(含答案)

部编版一年级下道德与法治》练习题(含答案) 一、填空。 1.“等一下”,“明天再做”,“不着急”,这些都是(拖拉)的表现。 2.今日事今日(毕)。 3.一到(春天),就鸟语花香,草绿了,花开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。 4.大树有生命,花儿有生命,( 小草)也有生命. 5.种下一粒小小的种子,收获了(希望),收获了(知识),还收获了(快乐)。(答案合理即可) 6.我们要(保护)大自然。 7.我最喜欢的动物是(兔子)。(答案不唯一) 8.动物是人类的好(朋友)。 9.田里的稻谷,会变成香甜的(米饭)。 10.有精神,(身体好)。 11.出必告,(反必面)。 12.小朋友,来合作,(有分工),巧配合。 遇问题,不埋怨,(团结合作)才快乐。 13.爸爸的爸爸应该叫(爷爷),妈妈的爸爸应该叫(外公)。 14.在一些地方,我们看见风车在转动,那是因为有(风)的存在。 15.在大(自然),我们能感受到很多快乐。 16.大家都会有(困难),遇到困难(不要)慌。 17.记住家人的(生日),也是一种爱。(答案不唯一) 18.遇到困难时,我们可以请求别人(帮助)。 19.每年(冬)季,大雁南飞。 20 秘密分享(小声)点,故事分享(主动)点。 21.做家务让我动脑筋,长(本领)。 22.(阳光)、(空气)、水和土壤是大自然赐予我们的礼物。 23.房间要打扫(干净),东西要摆放(整齐)。 24.帮助他人,快乐(自己)。 25.我们要(节约)用水用电。 二、选择(单选题每题2分,多选题3分,共计50分) 1.下列选项中属于不爱整洁的是(C ) A.能做好课后整理 B.勤换衣物、鞋袜 C.很少洗澡。 2.哪一个季节是播种的季节(A )。 A.春天 B.夏天 C.秋天 3.对待家里面的长辈,我们应该( A ) A.尊重 B.爱理不理 C.斥责 4.从小就应该养成(B )的好习惯。

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