机械效率实验题典型例题

机械效率实验题典型例题

1.用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。

小杰和小华

各选取一种方法做实验。

(1) 小杰采用了如图23甲所示的绕线方法组装滑轮组。 他通过滑轮组 用3N 的拉

力F 将重4.8N 的物体匀速提升了 0.1m 的距离，此滑 轮组的机械效率为 。

2.图15甲是小刚测量滑轮组机械效率的示意图。实验时，他用弹簧测

力计拉动绳子自由端，将总重为 6N 的钩码从A 位置匀速提升到B 位 置，同时弹簧测力计从图中的 A /位置匀速竖直上升到B /位置，在 这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为 F ,弹簧测力计的示数如图15 乙所示。则:

，请帮助小华在图

22乙

中画出滑轮组的绕线

B

1 2 —

A

3

4 B

5」

图23

甲

图15

■

甲

乙

(1) ____________________________ 钩码上升的高度是 cm ； (2) 拉力F 做的功是 _______________ J ;

(3) ____________________________ 滑轮组机械效率是 %。(结果保留一位小数)

3•小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图 23所示

(1) _____________________________________________________________ 表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为 _______________________ 。 (2) _______________________________________________ 根据另一组正确的数据计算出的机械效率为 __________________________________ ;比较两次的机

(3) _____________________________________________ 实验中拉动弹簧测力计时要注意 ________________________________ 。 (4) 小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象，

实 验次 数

物

重 G/N

物体上 升高度h/m

拉 力F/N

绳自由端

上升距离s/m

1

2

0.1

1.

1

0.2

2

4

0.1

2.

0.3

械效率可以得出的结论是: 0

n

图23

引起这种现象的原因是_________ 造成的。为改变这种现象，小刚让弹簧测力计静止下来读数，这样他测得的

机械效率将 _______ (选填“变大” “变小”或“不变” (5) 若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑 轮组的机械效率 ________ (选填“变大”“变小”或“不。”

4.图19甲是小刚测动滑轮的机械效率的示 意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端， 将重为6N 钩码从A 位置匀速提升到B 位 置，同时弹簧测力计从图中的 A'位置匀 速竖直上升到B'位置，在这个过程中， 弹簧测力计对绳的拉力为F ,弹簧测力计 的示数如图18乙所示。贝

(1) 弹簧测力计的示数是 ________ N ; (2) 弹簧测力计移动的距离为 _________ c m ； (3) 滑轮组做的有用功是 ____________ J 。

5 •某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影 响，他们用如图17所示的同一滑轮组进行了多组实验， 通过实验得到了 下表中的数据：

序号 钩码重G 钩码上 纟绳端拉 绳端移动的 机械效

9图18

0— =_S5

1

B

2— 3—

B 一

= u 吕.o

A A

(1)实验时，应将弹簧测力计竖直向上___________________ 拉动。

(2)______________________________________________________ 根据表中数据计算出第3次实验的机械效率为_________________________________ 。

(3)分析比较表中的数据可以得出的实验结论是：对于同一滑

轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越

_____ 0 (选填“高”或“低”)

6•在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图18的滑轮组并分别

测出了实验数据。

艺犷(1)滑轮组的机械效率为________________________ 0

/ (2)实验后小文想：机械效率还应该与物重有关，并用实验

验证了自己的猜想是正确的。小文的实验方法是____________________ T _________________________________ 0

(3)小文用滑轮组在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米

(不计绳重和摩擦)，若滑轮组的机械效率为n动滑轮重G动

= 0

小文的功率P=

(2)用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的的机械效率关系是

n 乙(选 填：“〉”、“v” 或“=”)。

⑶对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重

G ，

然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读

7•在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，小刚同学用图

15所示的

序号

速度

(m/s )

钩码总 重 G(N)

钩码上升 高度h (m)

测力计拉 力 F (N )

测力计移动 距离S (m)

机械效 率(%)

1 0.

2 2 0.1 0.8 0.

3 83.3

2

0.2 3 0.1 1.1 0.3 3

0.4

2

0.2

0.8

0.6

(1)实验序号2、3所对应的机械效率的值

分别为

(2)根据以上实验可得到的结论是：在滑轮

组的串绕绳子的方式不变时，机械效率与

，有关，与

无关。

8•某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图

21所

示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重) (1)实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码

上升。

同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表:

图15

G

图21