审计学专业教学计划

审计学专业教学计划
审计学专业教学计划

审计学专业教学计划

PROGRAMME OF AUDITING

学科门类管理学专业代码110208

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,具有管理、经济、法律和审计学等方面的基础知识和应用研究能力,能在企、事业单位及政府部门、社会中介机构、其他经济组织从事审计实务及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理、经济法方面的基本理论和基本知识,受到审计方法与技巧方面的基本训练,具有综合分析和解决审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和会计与审计的基本理论、基本知识;

2.掌握审计学的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决审计问题的基本能力;

4.熟悉国内外与审计相关的方针、政策、法规和国际审计惯例;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

工商管理、经济学。

四、主要课程

宏观经济学、微观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、金融学、税法、经济法概论、基础会计、中级财务会计、审计学基础、财务审计、Performance Auditing for Government and Not-for-profit Organization、Corporate Auditing、成本管理会计、财务管理、计算机审计、会计电算化、资产评估学、税务会计、政府及非营利组织会计、会计法规与职业道德等。

五、主要实践性教学环节

1.基础实践

基础实践包括军训、劳动、社会实践、思想政治理论课的实践教学课程、《计算机基础》课程上机,由学校统一安排部署。

2.专业实践

(1)基础会计课程实验:根据审计学专业培养目标、教学计划和课程特点在第二学期末按班级集中一周由会计学院组织实施;

(2)财务报表案例分析:根据审计学专业培养目标、教学计划和专业特点在第六学期末按班级集中一周由会计学院组织实施;

(3)学年论文:根据教学计划进程和学年论文写作规范标准,由会计学院组织安排,在第六学期实施。

3.综合实践

(1)毕业实习:在第八学期进行,共计5周。其中手工综合实习4周,计算机综合实习1周。实习结束后,根据专业要求和实习内容填写毕业实习报告。

(2)毕业论文:根据教学计划进程和毕业论文写作规范标准,由会计学院组织安排,在第八学期实施。

六、学分及学分分配

本专业要求学生修满160学分。

1.通识教育课57学分,占总学分的35%,其中必修课42学分,选修课15学分。

2.学科共同基础课41学分,占总学分的26%。

3.专业课45学分,占总学分的28%,其中必修课20学分,专业选修课25学分。

4.实践环节17学分,占总学分的11%。

七、修业年限

四年。

八、授予学位

管理学学士。

九、实践教学进程计划

见附表。

实践教学进程计划

审计学课程标准.doc

审计学课程标准 一、基本信息 课程代码: 042038 课程名称:审计学 课程类型:理论 +实践课 课程性质:专业必修课 教学时数: 64 学时 适用专业:会计电算化专业、财政与税收专业、投资与理财专业 二、课程定位 本课程是会计电算化专业的必修课程,是一门理论性与实践性很强的课程。本课程定位于培养熟知审计准则和企业会计准则及相关会计制度,能够熟练应用审计方法,按照既定的审计程序获取 充分适当的审计证据,出具适当的审计报告,具有强烈的诚信、客观和公正、团队合作等意识并具 有较高素养的会计师事务所助理审计人员和企事业单位的内部审计人员。 本课程的前驱课程为会计学基础、财务岗位核算、成本会计、会计电算化、管理会计、纳税认知、财务管理等课程;后继课程为岗前综合实训、毕业设计、顶岗实习,为该课程的学习提供了良 好的理论和实践基础。 三、课程目标 本课程是会计电算化专业必修课。随着经济的持续发展,建立适应社会主义市场经济体制需要、服务地方经济建设的、以注册会计师审计为主体的审计学,是我国审计理论、实践和教学的客观要 求。因此,本课程围绕注册会计师审计这一主线,结合我国会计、审计的新内容,借鉴国际审计惯 例和经验,结合典型的审计案例,全面讲述注册会计师审计的基本理论,为培养适应社会主义市场 经济建设所需要的会计审计专业人才奠定审计基础理论和知识。 1.专业能力目标 (1)掌握审计学的具体业务流程即风险评估程序职业道德框架思路; (2)掌握审计学的计量方法即审计抽样技术; (3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决审计问题的基本能力; (4)熟悉国内外与审计相关的方针、政策、法规和国际审计惯例; (5)了解本学科的理论前沿和发展动态; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 2.关键能力目标 ( 1)自主学习能力

审计学(审计失败案例)5

普华永道对萨蒂扬审计失败的分析 一、萨蒂扬公司简介 萨蒂扬软件技术有限公司是一家全球性咨询与信息技术服务公司。它提供一系列的专业技术,旨在帮助客户重新策划与重新创造其业务,而软件外包就是企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本,将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。萨蒂扬的理念与产品导致了巨大的技术变革,满足了最严格的国际质量标准。位于美国、英国、阿拉伯联合酋长国、加拿大、匈牙利、马来西亚、新加坡、印度、中国、日本与澳大利亚的萨蒂扬开发中心为全球541家公司提供服务,其中158 家为财富全球500 强与财富美国500 强企业。萨蒂扬在六大洲55 个国家设有办事处。 二、萨蒂扬巨额财务造假丑闻事件 2009年1月7日,印度软件外包服务业的领军企业、行业排名第四的萨蒂扬软件技术有限公司董事长兼首席执行官拉拉贾突然宣布辞职。在长达5页的辞职信中,他承认曾在“几年”间操纵公司账户,大幅夸大公司的利润,虚报资产。他在辞职信中表示,他操纵公司账户,夸大了过去几年的公司利润和债权规模,少报了公司负债,事情最终发展到无法收场的地步。拉贾在向董事会提交的信中承认,最初公司的实际营运利润与账面上显示的数据差距并不大。但随着公

司规模的扩大和成本的上升,缺口也越来越大。他担心,如果公司被发现表现不佳,则可能会引发其它企业发起收购,进而导致这一缺口曝光,因此便想方设法隐瞒事实。其中,他用他和其它公司支持者所持股票作抵押。在过去两年里为萨蒂扬总共筹集了2.5亿美元贷款,以确保萨蒂扬能够继续运营。但随该公司财富的缩水,这种欺骗手法越来越难以隐瞒。拉贾在信中说,在截至9月30日的财季中,萨蒂扬的实际销售额为4.34亿美元,但公司公布的数据是5.55亿美元。萨蒂扬公布的利润是1.36亿美元,但实际利润只有1,250万美元。该公司还公布可用现金为11亿美元,但实际只有6,600万美元,恐怕连工人的工资都发不起。印度证券交易委员会主席巴维形容该事件为“令人恐怖的大地震”。萨蒂扬财务欺诈案,也由此成为上世纪90年代以来印度最大的公司丑闻。该案的主角萨蒂扬是印度第四大IT及业务流程外包服务商,审计师则是“四大”会计师事务所之一的普华永道,作为一家享有良好声誉的会计师事务所,在对萨蒂扬连续六年的审计中,居然没有发现总额超过10亿美元的造假,是疏忽大意的过失行为,还是同马林加·拉贾的合谋欺诈? 三、萨蒂扬审计失败案件的成因分析 (一)社会经济背景方面的原因 1.次贷危机蔓延 2008年融海啸席卷整个欧美,印度外包业也被迅速殃及。据估计,印度IT产业40%的年盈利来自于全球金融服务商,其外包产品

浙江财经大学统计学作业答案新编

第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是(B) A.凯特勒B.威廉·配第C.康令D.阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是(A) A.数量性B.总体性 C.社会性D.具体性 3、就总体单位而言(C) A.只能有一个标志B.只能有一个指标 C.可以有多个标志D.可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况,则总体是(A) A.50名学生 B.每一个学生 C.50名学生的学习成绩 D.每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究,总体单位是(A) A.每个职工 B.每个企业 C.每个个数的职工 D.全部工业企业 6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元,这四个数字是(B) A.变量 B.变量值 C.数量标志 D.数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级,这里的“技术等级”是 (B) A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 8、职工人数是一个(A)变量。 A.离散型 B.连续型 C.有时是离散型有时是连续型 D.无法判断 9、一项调查是否属于全面调查,关键看其是否(B) A.对调查对象的各方面都进行调查 B.对组成调查总体的所有单位逐一进行调查 C.制定统计调查方案 D.采用多种调查方法 10、制定统计调查方案,首先要明确(D) A.统计调查对象 B.统计调查单位C.统计调查项目D.统计调查目的 11、经常调查与一时调查是按(B)来划分的。 A.调查组织形式B.登记事物连续性 C.调查方法D.调查对象包括范围 12、下列属于经常调查的是(D) A.对2011年大学毕业生就业状况的调查 B.对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查 C.对全国人口每隔10年进行一次普查 D.按月上报的钢铁产量 13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查,调查对象是该地区饮食业的(C) A.全部营业网点 B.每个营业网点 C.所有从业人员 D.每个从业人员 14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日,则调查期限为(B) A.一日B.一个月C.一年 D.一年零一个月 15、调查时间的含义是(A) A.调查资料所属的时间 B.进行调查的时间 C.调查工作期限 D.调查资料报送的时间 16、重点调查的重点单位是指(C) A.处于较好状态的单位 B.体现当前工作重点的单位 C.就调查标志而言,在单体标志总量中占有很大比重的单位

《审计学》课程期末考试试卷(B卷)(1)

《审计学》课程期末考试试卷(B卷) 考核方式:闭卷考试日期:2014年月日 适用专业、班级:11财务、11会计 (共五大题) 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1.注册会计师起源于() A、意大利合伙企业制度 B、英国股份制企业制度 C、美国发达的资本市场 D、商品经济的发展 2.审计产生的客观基础是() A.财产私有制度 B.国家的出现 C.所有权与经营权分离 D.管理体制复杂化 3.银行家在审查需要大额贷款的公司的借款申请时可能要求其提供由独立审计人员审计的财务报表,为什么?() A.财务报表太复杂的使银行家以至于不能自己分析 B.银行家离公司总部太远而不能自己进行审核 C.不希望做一笔不良贷款 D.银行家看到和需要贷款的公司经理之间的潜在利益冲突,需要可靠的财务报表4.在()情形下,注册会计师透露被审计单位商业信息不能视为违反保密的职业道德。 A、对因商业信息而导致的会计报表重大不公允反映在审计报告中进行说明 B、发现被审计单位中层管理人员舞弊后直接向监察部门报告 C、因与其他会计师事务所的注册会计师交流经验的需要而介绍有关情况 D、被审计单位的职员因与管理当局的纠纷而要求查阅本单位的有关情况 5.下列说法中哪一个是不正确的?() A. 目前国际的四大会计师事务所是普华永道、安永、毕马威和德勤 B. 我国会计师事务所的组织形式有合伙、有限责任公司制两种。 C. 2009年前,通过中国注册会计师协会组织的会计、审计、财务成本管理、税法、经济法门课的考试就能取得中国注册会计师证书,独立执业。 D. 2009年前,通过中国注册会计师协会组织的会计、审计、财务成本管理、税法、经

浙江财经大学统计学作业答案精编版

浙江财经大学统计学作 业答案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是 (B) A.凯特勒B.威廉·配第C.康令D.阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是 (A) A.数量性B.总体性 C.社会性D.具体性 3、就总体单位而言 (C) A.只能有一个标志B.只能有一个指标 C.可以有多个标志D.可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况,则总体是 (A) A.50名学生 B.每一个学生 C.50名学生的学习成绩 D.每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究,总体单位是 (A) A.每个职工 B.每个企业 C.每个个数的职工 D.全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元,这四个数字是 (B) A.变量 B.变量值 C.数量标志 D.数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级,这里的“技术等级”是 (B) A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 8、职工人数是一个(A)变量。 A.离散型 B.连续型 C.有时是离散型有时是连续型 D.无法判断9、一项调查是否属于全面调查,关键看其是否 (B) A.对调查对象的各方面都进行调查 B.对组成调查总体的所有单位逐一进行调查 C.制定统计调查方案 D.采用多种调查方法 10、制定统计调查方案,首先要明确 (D) A.统计调查对象 B.统计调查单位C.统计调查项目D.统计调查目的 11、经常调查与一时调查是按(B)来划分的。 A.调查组织形式B.登记事物连续性 C.调查方法D.调查对象包括范围 12、下列属于经常调查的是 (D) A.对2011年大学毕业生就业状况的调查

华师在线-2013秋《审计学》作业

1.第1题 在注册会计师针对下列各项目分别提出的具体目标中,属于完整性目标的是()。 A.实现的销售是否均已登记入账 B.关联交易类型、金额是否在附注中恰当披露 C.将下期交易提前到本期入账 D.有价证券的金额是否予以适当列示 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 注册会计师执行会计报表审计业务获取的审计证据中,下列可靠性最强的是() A.收料单 B.应收账款函证回函 C.购货发票 D.银行对账单 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 ()是指审计证据的数量必须足够支持审计人员的审计结论。 A.可靠性 B.适当性 C.充分性 D.相关性 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0

4.第4题 下列证据中,不属于内部证据的有()。 A.董事会决议 B.管理规章制度 C.各种协议书 D.管理当局声明书 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 否定式函证须满足的条件不包括() A.重大错报风险评估为低水平 B.欠款余额小的债务人数量很多 C.预计差错率较低 D.相关的内部控制是有效的 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 注册会计师在审查应收账款时,发现账上某笔记录“借:应收账款——A公司100,贷:营业收入100”,通过函证A公司,检查该笔销货记录证实,A公司实际欠款50万元。那么,注册会计师首先认为管理层对主营业务收入账户的()认定存在问题。 A.发生 B.准确性 C.完整性 D.权利和义务 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 了解被审计单位的内部控制时,不应实施的程序是

《审计学原理》课程教学设计方案(修改后)

成人学字《审计学原理》课程教学设计方案 一、课程基本说明 《审计学原理》是成人学院会计学专业(专科)——财务会计核算方向的必修课程;会计与统计核算方向的选修课程。该课程是在专科《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》以及《中级财务管理》的基础上,为进一步拓宽学生专业理论层面和分析判断能力而设置的一门专业课。 《审计学原理》课程的基本特点是:全面、系统地阐述了审计学的基本理论、基本知识、基本方法以及与审计组织和管理工作有关的法制化、制度化和规范化等问题,并着重介绍了国际、国内审计理论研究的丰硕成果以及现代审计技术方法形成与发展的成功经验。 《审计学原理》课内学时为72学时;一学期开设,共安排5学分。 审计学原理的先修课程:基础会计、财务会计、成本会计等。 通过《审计学原理》课程的学习,要达到两个基本目的: 1.能够比较全面地了解、掌握审计学原理的基本理论、基本知识和基本方法,并具有应用所学知识说明和解决在实际审计过程中出现的各类问题的能力以及发现会计错弊的表现形式与查证技巧能力。 2.为下一步学习会计学本科《审计案例研究》等课程和今后更好地从事审计实务操作奠定良好的基础。 二、课程的内容体系及教学要求 该教材共有十章内容,以审计学的基本理论、基本知识、基本方法作为该书的定位,在阐述国家审计、内部审计、民间审计的同时,以民间审计为主线进行了较为全面的评价,突

三、课程的教学媒体说明 《审计学原理》课程的教学媒体包括文字教材、录像教材、IP课件和文字辅导期刊。其中:文字教材是学生学习的主要用书,是教学的主要媒体和课程考核的基本依据;音像教材是以文字教材中的章和每个案例为模块,讲解重点、难点和疑点的音像形式的教材;IP课件是以录象形式挂在网上进行辅导的教学形式,主要是为帮助同学们解决在复习中所遇到的各类问题;而文字辅导期刊则是重点讲解各类试题的解题方法和思路。以上各种教学媒体之间的关系如下:

浙江财经大学统计学期末样卷G附答案新完整版

浙江财经大学统计学期 末样卷G附答案新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Oba 浙江财经学院2005~2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷(G 卷) 一、判断题(正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( ) 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限+ =。 ( ) 3、()最小值=-∑2 X X ( ) 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( ) 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。( ) 6、某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( ) 7、抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( ) 8、若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( ) 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( ) 10、一个回归方程只能作一种推算。 ( ) 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( ) A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( ) A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此 ( ) A 、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 ( ) A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 ( ) A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中,频率是指 ( ) A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比

20秋《审计学》作业2 满分作业

20秋《审计学》作业2满分作业 一、单选题 1.(4分)执行鉴证业务时,如果下列_B___情形对注册会计师所执行的鉴证业务的工作范围构成重大限制,阻碍注册会计师获取所需要的证据,提出非无保留的结论是不恰当的。 ? A.责任方施加限制,使注册会计师无法依据所获取的证据将业务风险降至适当水平 ? B.由于所聘专家的专业能力的限制,使注册会计师无法对重大问题形成适当结论 ? C.委托方施加限制,使注册会计师无法依据所获取的证据将业务风险降至适当水平 ? D.客观环境阻碍注册会计师获取的所需要的证据,无法将鉴证业务风险降至适当水平 2.(4分)鉴证业务风险是指在__D__存在重大错报的情况下,注册会计师提出不恰当结论的可能性。 ? A.鉴证报告 ? B.鉴证意见 ? C.鉴证对象 ? D.鉴证对象信息 3.(4分)下列有关职业道德规范的说法中不正确的是_B____。 ? A.会计师事务所应当制定政策和程序,以合理保证会计师事务所及其人员,包括聘用的专家和其他需要满足独立性要求的人员,保持职业道德规范要求的独立性

? B.会计师事务所应当每两年至少1次向所有独立性受约束的人员获取其遵守独立性政策和程序的书面确认函 ? C.会计师事务所在执行鉴证业务时应当遵守独立性要求 ? D.会计师事务所一旦获知违反独立性政策和程序的情况,应当立即将相关信息告知有关项目合伙人和会计师事务所的其他适当人员,如认为必要,还应当立即告知会计师事务所雇用的专家和关联会计师事务所的人员,以便他们采取适当的行动 4.(4分)中国注册会计师鉴证业务基本准则是鉴证业务准则的概念性框架,旨在规范注册会计师执行鉴证业务。在该基本准则确定的适用范围中,不包括__B___。 ? A.中国注册会计师审阅准则 ? B.中国注册会计师审计质量控制准则 ? C.中国注册会计师审计准则 ? D.中国注册会计师其他鉴证业务准则 5.(4分)如果审计项目组成员的主要近亲属在客户中所处职位可以对客户的财务状况、经营成果和现金流量施加重大影响,则会对独立性产生不利影响。用于评价不利影响严重程度的下列因素恰当的是__A___。 ? A.评价主要近亲属在客户中的职位 ? B.评价该成员在审计项目组中的工资水平 ? C.评价主要近亲属在客户工作的时间 ? D.评价该成员在审计项目组中工作的时间 6.(4分)下列表述中,错误的是__D___。

审计学案例分析题及答案

《审计学》实训题 一、审计重要性 (一)[资料]审计人员受委托对渝香食品20X2年12月的财务报表进行审计。 1.该公司会计报表显示,20X2年全年实现利润800万,资产总额4 000万。 2.审计人员在审查和阅读该公司会计报表时,发现下列问题: (1)该公司10月份虚报冒领工资1 820元,被会计人员占为己有; (2)11月15日收到业务咨询费3 850元,列入小金库; (3)资产负债表中的存货抵估16万元,原因尚待查明。上述问题尚未调整。 [要求](1)根据上述问题,做出重要性的初步判断,并简要说明理由; (2)说明审计人员在审计实施阶段和报告应采取的对策。 答:(一)1.会计报表层次的重要性水平 根据资产负债表计算的重要性水平= 4 000 *0.5% = 20万元 根据利润表计算的重要性水平= 800 * 5% = 40万元 根据稳健性原则,会计报表层次的重要性水平确定为20万元。 2.问题(1)、(2)涉及违反会计准则与会计制度的问题,性质严重,尽管金额不大,但属于重大错报;问题(3),存货低估16万元,达到会计报表层次重要性水平的80%,超过了存货的可容忍误差,属于存货项目的重大错报。 3.因所发现问题的性质重要或金额重大,因此,应当在审计实施过程中实施追加审计程序,或提请被审计单位调整会计报表。 4.在审计报告阶段,如果被审计单位调整了所有的重大错报或漏报,使会计报表反映公允,审计人员可以发表无保留意见;如果尚未调整的错报的性质严重,或其汇总数可能影响个别会计报表使用者的决策,但就会计报表整体而言是

公允的,审计人员应当发表保留意见;如果尚未调整的错报的性质极其严重,或其汇总数可能影响大多数会计报表使用者的决策,使会计报表整体不公允的,审计人员就应当发表否定意见。 (二)[资料]审计人员受委托对某公司会计报表审计时,初步判断的会计报表层次的重要性水平按资产总额的1%计算为140万,即资产账户可容忍的错误或漏报为140万元。并采用两种分配方案将这一重要性水平分给了各资产账户。某公司资产构成及重要性水平分配方案见表 重要性水平的分配单位:万元 [要求]根据上述资料,说明哪一种方案较为合理,并简要说明理由。 答:(二)乙方案较为合理。因为现金账户属于重要的资产账户,其重要性水平应当从严制定;而应收账款和存货项目出现错报或漏报的可能性较大,为节约审计成本,其重要性水平可确定得高些;固定资产项目出现错报或漏报的可能性较小,可将其重要性水平确定得低些。因此,乙方案较为合理。

审计学教案

2014~2015学年上学期 教 案 课程名称:审计学 任课教师:

教案首页 授课日期 班级11计文12 课题:审计概述 教学目的要求:了解审计的产生于发展阶段的划分,熟悉财务活动、财务关系的内容。 教学重点、难点:审计活动、审计关系的内容。 授课方法:讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备):中级审计 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲 教学过程 1、了解注册会计师审计的起源和发展 2、理解注册会计师审计的含义 3.理解审计方法 4.了解审计监督体系 5.了解注册会计师审计与其他审计的关系,如果会计师事务所人员在为审计客户提供内部审计服务时承担管理层职责,将产生非常严重的不利影响,导致没有防范措施能够将其降低至可接受的水平。会计师事务所人员在向审计客户提供内部审计服务时不得承担管理层职责。

教案首页 授课日期 班级11计文12 课题:了解注册会计师审计的起源和发展 教学目的要求:注册会计师审计的起源和发展 教学重点、难点:掌握注册会计师审计的含义 授课方法:讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备):中级审计 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲 教学过程 一、审计监督体系 二、注册会计师审计与政府审计的关系 注意:注册会计师审计与政府审计的区别。 三、注册会计师审计与内部审计的关系 注意:联系——任何一种外部审计在对一个单位进行审计时都要对其内审情况进行了解并考虑是否利用其工作成果。

教案首页 授课日期 班级11计文12 课题:主要介绍注册会计师的考试、业务范围、会计师事务所、协会等内容。 教学目的要求:理解注册会计师的考试 教学重点、难点:注册登记 授课方法:讲授 教学参考及教具(含多媒体教学设备):中级审计管理 授课执行情况及分析: 板书设计或授课提纲 教学过程 根据《注册会计师法》规定,申请成为执业注册会计师的申请人,应参加注册会计师考试全科成绩合格,并从事审计业务两年以上的,可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。符合法律规定条件的申请人应当准予注册,并报财政部备案。 不予注册的情形有:(1)不具有完全民事行为能力的;(2)因受刑事处罚的;(3)因在财务、会计、审计、企业管理或者经济管理工作中犯有严重错误受行政处罚、撤职以上处分的;(4)自行停止执行注册会计师业务满1年的。

第二章-审计目标、审计计划与重要性案例-审计学案例分析-赵保卿-第三版..教学文案

第二章审计计划与重要性案例 案例一 一、案例介绍 美联股份有限公司是纺织行业的上市公司,2001年发行社会公众股并上市交易,受政府的优惠政策的支持,业绩相当不错,上市当年的每股收益为0.433元,但在2002年企业开始出现下滑的趋势,每股收益为0.200元。公司目前在准备2005年的年度审计,并打算聘请宝信会计师事务所进行年度审计。宝信会计师事务所在接受该公司委托前通过公开渠道了解到如下信息:(1)2003年、2004年两年的业绩相当不理想,每股收益分别为0.155元和0.100元。 (2)2005年未经审计的中期报表的每收益为0.090元。 (3)2005年12月5日公告了其进行资产重组的消息。 (4)2003年、2004年从事该公司年度报表审计的事务所是大胜会计师事务所。 (5)公司在2005年2月26日宣布组建电子商务网络公司,并处于控股地位。 二、问题 (1)你作为该项目的负责人,在接受委托前你会如何处理? (2)如果接受委托,你在编制审计计划时采用何种手段防范因上述信息可能带来的风险。 三、分析提示 (一)在接受委托前,作为注册会计师,有几项工作要进行: 首先,在征得客户美联公司同意之后,向前任的大胜会计师事务所进行了了解与讯问,寻找美联公司更换会计师事物所的理由。如果美联公司不同意与前任事务所接触,或者大胜会计师事务所是因坚持会计原则而被上市公司更换的话,则宝信会计师事物所就要考虑是否放弃与美联公司的签约。 其次,从上市公司近两年的年报及当年的中报来看,通过分析性程序,经

营业绩持续下降,要考虑美联公司在经营过程中,是否可出现无法持续经营的情况。如果经过判断,认为美联公司很有可能出现无法持续经营的情况,注册会计师就要事先与上市公司商讨,就公司目前状况,很可能会被非标准审计报告,并在签约书中有所表示。 (二)在制定审计计划过程中,要重点对12月份发生的资产重组事件进行关注,并进行专项审计。要查明该项资产重组是否实质上完成。要防止上市公司利用资产重组进行盈余管理。 对美联公司宣布组建电子商务一事,注册会计师除了要查清所有的合同、文件以及懂事会纪要之外,还要求公司在会计报表中以附注的形式予以中肯的说明。注册会计师在审计计划中,还要对上述资料予以重点复核。并要求在审计报告中,用解释段再一次强调。特别是进展程度及其可行性。 案例二 一、案例介绍 龙兴公司自开业以来,营业额巨增。为筹措资金,公司决定向银行贷款。但银行希望其出具审计后的财务报表,以作出是否给其贷款的决定。于是,龙兴公司决定聘请宝信会计师事务所进行审计。龙兴公司以前从未过进行审计。 审计开始就不太顺利,李丽注册会计师刚到龙兴公司就发现,该公司会计账册不齐,而且账也未轧平。于是李丽花费一个星期的时间帮助公司会计整理账簿等。但公司会计人员却向财务经理抱怨,认为注册会计师李丽太苛刻,防碍其正常工作。 第二周,当李丽向会计人员所要客户有关资料以便对应收账款询证时,会计人员以这些资料系公司机密为由,加以拒绝。接着,李丽又要求,公司在年末这一天,停止生产,以便对存货进行盘点。但龙兴公司又以生产任务忙为由,也加以拒绝。 李丽无奈之下,只得向事务所的合伙人汇报。合伙人张明立即与龙兴公司总经理进行接洽,告知如果无法进行询证或盘点,将迫使注册会计师无法对财务报表表示意见。总经理闻言之后,非常生气。他说,我情愿向朋友借钱,也

审计案例研究课程教学设计方案

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审计案例研究课程教学设计方案 一、课程基本说明 《审计案例研究》是中央广播电视大学开放教育会计学专业(本科)限选课程,是在专科《企业财务管理》、《中级财务会计》、《管理会计》和《审计学原理》以及本科《高级财务会计》、《高级财务管理》、《财务案例研究》等课程的基础上,为进一步提高学生审计理论层次和专业判断能力而设置的一门专业课。 《审计案例研究》是以审计理论为基础和指导,以中国上市公司的案例为主就审计领域中的新的、特殊的审计问题进行了阐述,对审计实践的探索,对案例教学的探索,是对审计学理论的突破和扩展。充分体现审计理论与实务的有机统一。 要求学生在学完本课程后,能够比较全面地了解、掌握审计学的基本理论、基本方法和基本技能,并使审计理论研究与专业判断能力提升到一个更高的层面。 《审计案例研究》课程的特点是:

1、本课程对于“案例”的把握不是针对各种零散的特殊财务审计事项,而是从企业宏观层次,即决策管理当局财务管理和业务处理的法规与政策角度进行系统地阐述。 2、本课程在着力于“观念及方法创新”的同时,吸收了国内诸多注册会计师和审计界有关专家的意见,以确保理论与实践的结合性。 该课程一学期开设,全年滚动播出,54学时,3学分。 二、课程的内容体系及教学要求 1.教学内容 章名教学内容教学要求 第一章审计业务承接和审计规划案例一般来说,财务报表 的审计可分为四个 阶段,即接受审计委 托阶段、计划审计工 作阶段、执行审计工 作阶段和报告审计 结果阶段。在这四个 通过这两个 案例的学 习,要求学 生对业务承 接过程及计 划审计过程 中的具体工

会计类审计学培训教案

《审计学》考试辅导串讲 一、《审计学》试题题型、题量 2010年《审计学》考试的题型以2009年《审计学》考题为例,讲明目前题型、题量的分布状况;2010年按照那个题型应试: 《审计学》题型、题量分值 二、2010年考试大纲和教材变化 2010年《审计学》考试大纲有所变动,教材变化幅度大. 《审计学》教材框架分三部分: 第一部分:审计基础知识(第一章----第三章) 第二部分:审计差不多理论与方法(第四章----第六章)

第三部分:财务报表审计实务(第七章----第十二章) 三、命题规律 1.以“全面考核,重点突出,理论结合实务”为命题原则 2.考核审计准则 3.考核财务报表审计实务 4.注重风险导向审计 5.考核审计专业知识和差不多技能 四、复习思路 1.通读指定教材,突破重点和难点 2.结合财务报表审计实务,掌握审计准则 3.结合企业会计准则 4.强化应试练习,掌握答题技巧 5.历年考题为应试复习重点

第一章审计概论 【学习重点】 审计的定义和特征(掌握) 注册会计师审计的产生和进展(熟悉) 注册会计师审计与其他审计之间的关系(掌握)

审计的分类和审计方法(熟悉) 第一节审计的定义和特征 一、审计的含义 审计是由国家授权或同意托付的专职机构和人员,依照国家法规、审计准则和会计理论,运用专门的方法,对被审计单位的财政、财务收支、经营治理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、合法性、效益性进行审查和监督,评价经济责任,鉴证经济业务,用以维护财经法纪、改善经营治理、提高经济效益的一项独立性的经济监督活动。 它能够从以下几个方面理解: (一)审计的主体 (二)审计的授权者(或托付者) (三)审计的客体(对象)

《审计学》案例分析题答案

《审计学》案例分析题参考答案 一、审计重要性标准的初步评估 (一)1.会计报表层次的重要性水平 根据资产负债表计算的重要性水平= 4 000 *% = 20万元 根据利润表计算的重要性水平 = 800 * 5% = 40万元 根据稳健性原则,会计报表层次的重要性水平确定为20万元。 2.问题(1)、(2)涉及违反会计准则与会计制度的问题,性质严重,尽管金额不大,但属于重大错报;问题(3),存货低估16万元,达到会计报表层次重要性水平的80%,超过了存货的可容忍误差,属于存货项目的重大错报。 3.因所发现问题的性质重要或金额重大,因此,应当在审计实施过程中实施追加审计程序,或提请被审计单位调整会计报表。 4.在审计报告阶段,如果被审计单位调整了所有的重大错报或漏报,使会计报表反映公允,审计人员可以发表无保留意见;如果尚未调整的错报的性质严重,或其汇总数可能影响个别会计报表使用者的决策,但就会计报表整体而言是公允的,审计人员应当发表保留意见;如果尚未调整的错报的性质极其严重,或其汇总数可能影响大多

数会计报表使用者的决策,使会计报表整体不公允的,审计人员就应当发表否定意见。 (二)乙方案较为合理。因为现金账户属于重要的资产账户,其重要性水平应当从严制定;而应收账款和存货项目出现错报或漏报的可能性较大,为节约审计成本,其重要性水平可确定得高些;固定资产项目出现错报或漏报的可能性较小,可将其重要性水平确定得低些。因此,乙方案较为合理。 二、审计风险的分析 审计风险的分析(一) 1.各种情况下的审计风险分别为:%、1%、%、%、%、6%。 2.(1)审计风险减少,(2)审计风险减少,(3)审计风险减少。 3.审计证据与审计风险呈反向关系,即审计风险越高,为将审计风险降低到可接受水平,所需的审计证据就越多;反之,审计风险越低,所需的审计证据就越少。 由于:审计风险 = 固有风险 * 控制风险 * 检查风险,在审计实践中,一般要求将审计风险降低到5%左右,审计人员又只能评估固有风险和控制风险的高低,而不能控制它们。审计人员要将审计风

浙江财经大学内部审计期末考试重点范围内容

内部审计产生和发展的影响因素 1 外部因素——企业外部竞争的压力 2 内部因素——职业界的不懈努力 (1)ⅡA所做的努力 (2)内部审计部门自身所做的努力 3 思想因素——内部控制思想的发展 内部审计,是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。 内部审计的特征 1审计服务的内向性2审计工作的相对独立性3审计程序的相对简化4审查范围的广泛性5对内部控制进行审计6审计实施的及时性 内部审计的地位:从属于本单位的领导,是为本单位服务的。 内部审计的作用:参谋助手作用、咨询建设、风险管理、保护、调节协调、其他服务作用 内部审计准则分为三个层次:基本准则、具体准则、实务指南 内部审计职业道德,是指内部审计人员的职业素质、职业品德、专业胜任能力、以及职业责任的总称。内部审计职业道德规范是对内部审计人员职业道德行为的标准规范。 职业道德的基本原则:独立、客观、正直、勤勉、廉洁 可能损害独立性的因素:经济利益、自我评价、关联关系、外界压力 根据法规要求,为法律诉讼准备文件或提供证据,以及向有关机构报告发现的违反法规行为 内部审计质量控制,是指内部审计机构为确保其审计质量符合内部审计准则的要求二制定和执行的政策和程序 内部审计质量控制一般包括:内部审计督导、内部自我质量控制、外部评价 外部评价是由内部审计机构以外的其他机构人员对内部审计质量所进行的考核与评价 外部评价机构和人员选择的范围 组织内部其他机构人员、会计师事务所、管理咨询公司、内部审计协会、其他组织的内部审计机构 内部审计通常包括准备阶段、实施阶段、终结阶段,以及开展后续审计 项目审计计划必须在审计工作开始前得到内部审计机构负责人的书面批准 在项目执行过程中如果需要调整审计计划、则必须得到批准

审计学原理教案.doc

南京城市职业学院课程教案 (2)公允性。被审计单的会计报表是否在所有重大方而公允反映了被审计单位的财务状

五、授课小结 该章节内容较为简单,涉及基础知识较多,同学们接受容易.

南京城市职业学院课程教案 课程名称审计学原理授课日期、课次2014.3.12 2 授课班级、地点101/102/103/ 授课时数 104 授课内容(章节)第二章授课形式面授 一、教学目标与要求:(分了解、掌握、重点掌握三个层次) 了解注册会计师行业的登记/组织形式/管理体制 掌握注册会计师业务范围/独立审计的基本准则 二、教学重点、难点: 重点:掌握注册会计师业务范围/独立审计的基本准则 三、教学准备:(PPT、教具、图表、习题等) PPT习题 四、教学过程与时间分配: 第二章注册会计师行业管理与职业规范 一、注册登记 根据《注册会计师法》规定,申请成为执业注册会计师的申请人,应参加注册会计师考试全科成绩合格,并从事审计业务两年以上的,可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。符合法律规定条件的申请人应当准予注册,并报财政部备案。申请注册者,如果出现下列情形之一者,不予注册:(1)不具有完全民事行为能力的;(2)因受刑事处罚,自刑法执行完毕之日起至申请之口止不满五年的;(3)因在财务、会计、审计、企业管理或者其他经济管理工作中犯有严重错误受行政处罚、撤职以上处分,自处罚、处分决定之口起至申请注册之口止不满两年的;(4)受吊销注册会计师证书的处罚,自处罚决定之日起至申请注册之日止不满五年的;(5)国务院财政部门规定的其他不予注册情形的。

r 审计业务 二、注册会计 师业务范围 (1)审查企业会计报表出具审计报告 (2)验证企业资本出具验资报告 (3)办理企业合并、分立、清算事宜中的审 计业务注册会计师业务出具有关的报告 (4)办理法律、行政法规规定的其他审计业[务出具相应的报告 咨询服务业务

审计学案例分析题及答案

审计学》案例分析题及答案 四、相容职务的分析 (一)[资料]昌运锅炉厂有以下一些工作: (1)批准物资采购的工作; (2)执行物资采购的工作; (3)对采购的物资进行验收的工作; (4)物资保管和发放的工作; (5)物资保管账的记录工作; (6)物资明细账的记录工作; (7)物资总分类账的记录工作; (8)物资的定期清查工作; (9)物资的账实核对工作; (10)物资明细账和总账的核对工作 [要求]分析该厂上述工作中,哪些是不相容职务,并说明理由 该公司有三位员二)[资料]东方贸易公司请你就下列问题提供咨询服务, 工必须分担下列工作: 1)记录并保管总账;

(2)记录并保管应付账款明细账; (3)记录并保管应收账款明细账; (4)记录货币资金日记账; (5)保管,填写支票; (6)发出销货退回及折让的贷项通知单; (7)调节银行存款日记账与银行存款对账单; (8)保管并送存现金收入。 上述工作中,除6,7 两项工作量较小外,其余各项工作量大体相当。 [ 要求] 假如这三位职工的能力都不成问题,而且只需要他们做上面列出的工作。请根据上述资料,说明应如何将这八项工作分配给三位职工,才能达到内部控制制度的要求。 五、内部控制制度的分析 [ 资料] 大中华剧院的出纳员在剧院专设的售票室负责售票,收款工作,每日各场次所出售的戏票,电影票均事先连续编号。顾客一手交钱,出纳员一手交票。顾客买票后须将入场券交给收票员才能进入剧院,收票员将入场券撕成两半,正券交还给顾客,副券则投入加锁的票箱中。 [ 要求] 1. 请问本例中在现金收入方面采取了哪些内部控制措施?

2. 假设售票员与收票员串通窃取现金收入,他们将采取哪些行动? 3. 对串通舞弊行为,采取何种措施可以揭发? 4. 剧院经理可采取哪些手段使其现金内部控制达到最佳的效果? 六、审计报告的编制 (一)[资料]20X2年12月,环宇公司的原材料计价方法由于价格上升做了变动,将原来的先进先出法改为后进先出法。由于这一方法变动,使本年末原材料成本减少了20.1 万元。年末,试算平衡表已经按改变后的方法编制完成,会计方法的变动及对财务报表的影响已在报表附注中做了说明。 [要求]假定上述原材料计价方法的变动是合理的,审计人员应发表哪一种审计意见?试编制一份恰当的审计报告(范围段略)。 (二)[资料]注册会计师曹家德,吉刚于20X4年3月15日完成对鸿图股份有限公司20X3年度会计报表审计的外勤工作,包括完成各项规定审计程序。假 定20X2年度会计报表审计工作也由他们俩共同完成。除以下几个事项外,曹家德、吉刚在编制审计报告时予以考虑外,其他条件符合出具无保留意见审计报告的要求。 1. 审计过程中发现的需要调减利润400万元的调整事项。鸿图公司已做调 整。 2. A公司诉讼鸿图公司的某赔偿案,经长达一年半的审理,已于20X4年1 月15日宣告结束,鸿图公司被判决赔偿450万元。鸿图公司拒绝在20X2年度会计报表中反映。

浙江财经大学统计学期末样卷G附答案

浙江财经大学统计学期末 样卷G附答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

浙江财经学院2005~2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷(G 卷) 考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业、班级: 一、判断题(正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( ) 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限+ =。 ( ) 3、()最小值=-∑2 X X ( ) 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( ) 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。( ) 6、某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( ) 7、抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( ) 8、若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( ) 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( ) 10、一个回归方程只能作一种推算。 ( ) 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( ) A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2 、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( ) A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此

( ) A 、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 ( ) A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 ( ) A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中,频率是指 ( ) A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比 7、某企业的总产值计划比上年提高4%,执行结果提高5%,则总产值计划完成提高程度为 ( ) A 、5%-4% B 、5%÷4% C 、(105%÷104%)-100% D 、(104%÷105%)-100% 8、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数 ( ) A 、不变 B 、无法判断 C 、缩小百分之一 D 、扩大十倍 9、某地区生产总值2004年比2003年增长15%,2003年比2002年增长12%,2002年比2001年增长10%,则2004年比2001年增长 ( ) A 、37% B 、18% C 、% D 、% 10、各月季节比率之和为 ( ) A 、100% B 、400% C 、1000% D 、1200% 11、下列指数中,属于质量指标指数的有 ( ) A 、粮食平均亩产量总指数 B 、职工人数总指数 C 、股票流通量总指数 D 、房屋销售量总指数 12、某厂生产费用今年比去年增长50%,产量比去年增长25%,则单位成本比去年上升 ( ) A 、25% B 、% C 、20% D 、% 13、抽样平均误差是 ( ) A 、全部样本指标的平均数 B 、全部样本指标的平均差 C 、全部样本指标的标准差 D 、全部样本指标的标志变异系数 14、在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小一半,其他要求不变,则样本容量必须 ( ) A 、增加2倍 B 、增加3倍 C 、减少2倍 D 、减少3倍 15、在回归直线方程bx a y c +=中,b 表示 ( ) A 、当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量 D 、当y 增加一个单位时,x 的平均增加量 三、多项选择题(下列各题至少有两个或两个以上正确答案,多选、少选或错选均不得分。每小题2分,共10分) 1、标志变异指标可以 ( ) A 、说明变量值分布的集中趋势 B 、测定集中趋势指标的代表性

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