激素调节(一)激素种类 知识讲解
七下激素调节知识点
七下激素调节知识点激素是一种化学物质，它们在人体内起着调节和控制各种生理过程的作用。
其中，七下激素是指下丘脑-垂体-靶器官轴上的七种激素，包括促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素、生长激素、卵泡刺激素、黄体生成素、催乳素和抗利尿激素。
1. 促肾上腺皮质激素（ACTH）促肾上腺皮质激素是由垂体前叶分泌的激素，它调节肾上腺皮质的分泌和合成。
当机体处于压力状态时，下丘脑-垂体-肾上腺轴会被激活，导致促肾上腺皮质激素的分泌增加，从而促进肾上腺皮质合成和分泌皮质激素。
2. 促甲状腺激素（TSH）促甲状腺激素是由垂体前叶分泌的激素，它调节甲状腺的分泌和合成。
当机体需要更多甲状腺激素时，下丘脑-垂体-甲状腺轴会被激活，导致促甲状腺激素的分泌增加，从而促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
3. 生长激素（GH）生长激素是由垂体前叶分泌的激素，它对身体的生长和发育有着重要的作用。
生长激素的分泌受到生理节律、饮食、运动等多种因素的影响。
4. 卵泡刺激素（FSH）卵泡刺激素是由垂体前叶分泌的激素，它在女性体内促进卵泡的生长和发育，同时也调节雌激素的分泌。
在男性体内，卵泡刺激素则促进睾丸内精子的生成。
5. 黄体生成素（LH）黄体生成素是由垂体前叶分泌的激素，它在女性体内促进卵子的成熟和排卵，同时也促进黄体的生成和维持。
在男性体内，黄体生成素则促进睾丸内睾丸素的分泌。
6. 催乳素（PRL）催乳素是由垂体前叶分泌的激素，它在哺乳期的女性体内促进乳汁的分泌和维持。
此外，催乳素还对生殖系统的发育和功能有着一定的调节作用。
7. 抗利尿激素（ADH）抗利尿激素是由垂体后叶分泌的激素，它调节肾小管对水分的重吸收，从而影响体内的水分平衡。
当机体缺水时，下丘脑-垂体-肾脏轴会被激活，导致抗利尿激素的分泌增加，从而促进肾小管对水分的重吸收。
总结来说，七下激素的正常分泌和调节对人体的生理过程有着重要的作用。
了解七下激素的作用机制和调节因素，有助于我们更好地理解身体的生理过程，从而更好地维护健康。
生物激素调节知识点
生物激素调节知识点摘要：生物激素调节是生物体内一种重要的生理机制，通过内分泌系统实现对各种生理功能的精细调控。
本文旨在概述激素的基本概念、分类、作用机制以及在生物体内的调节作用。
1. 激素的定义与特性激素是由内分泌腺或细胞分泌的生物活性物质，它们以极低的浓度在体内发挥作用，通过血液循环传递信息，调节和协调生物体的生理活动。
2. 激素的分类激素根据其化学性质可分为四大类：- 蛋白质和肽类激素：如胰岛素、生长激素等。
- 类固醇激素：如雄激素、雌激素等，由胆固醇衍生而来。
- 氨基酸衍生物激素：如甲状腺素、肾上腺素等。
- 脂肪酸衍生物激素：如前列腺素等。
3. 激素的作用机制激素通过与目标细胞上的特定受体结合，激活或抑制细胞内的信号传导途径，从而影响基因表达和蛋白质合成，调节细胞功能。
4. 激素调节的生理过程- 生长发育：生长激素、甲状腺素等影响生物体的生长和发育。
- 代谢调节：胰岛素和胰高血糖素等调节糖、脂肪和蛋白质的代谢。
- 应激反应：肾上腺素和皮质醇等激素帮助生物体应对外界压力。
- 生殖系统：性激素如睾酮、雌激素等调控性特征的发展和生殖活动。
5. 激素反馈调节生物体内的激素水平通过负反馈机制进行精细调控。
例如，当血液中的甲状腺素水平过高时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），从而减少甲状腺素的产生。
6. 激素失调的影响激素水平的异常可能导致多种疾病，如糖尿病、甲状腺疾病、多囊卵巢综合症等。
7. 激素研究的现代技术- 基因工程技术：用于生产重组激素，如重组人胰岛素。
- 高通量筛选技术：用于发现新的激素及其受体。
- 分子生物学方法：用于研究激素的合成、分泌和作用机制。
结论：生物激素调节是维持生物体内环境稳定和生理功能正常运行的关键。
了解激素的基本知识对于理解健康和疾病状态至关重要。
随着科学技术的进步，对激素的研究将更加深入，有助于开发新的治疗方法和药物。
本文为生物激素调节的知识点概述，旨在提供准确、直接的信息，适合作为学术资料或教学参考。
激素的分类与调节作用例题和知识点总结
激素的分类与调节作用例题和知识点总结激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用。
激素的种类繁多，作用机制复杂。
下面我们就来详细了解一下激素的分类与调节作用，并通过一些例题来加深理解。
一、激素的分类（一）按化学性质分类1、含氮类激素含氮类激素包括蛋白质激素、肽类激素和胺类激素。
例如，胰岛素是一种蛋白质激素，由胰岛 B 细胞分泌，能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖水平。
生长激素是一种肽类激素，由垂体前叶分泌，能够促进生长发育。
甲状腺素是一种胺类激素，由甲状腺分泌，对机体的代谢、生长发育等具有重要调节作用。
2、类固醇激素类固醇激素是由胆固醇转化而来的，包括肾上腺皮质激素（如皮质醇、醛固酮）和性腺激素（如雌激素、孕激素、雄激素）。
这类激素可以通过细胞膜进入细胞内，与细胞内的受体结合，发挥调节作用。
3、脂肪酸衍生物类激素脂肪酸衍生物类激素主要是前列腺素，它在体内分布广泛，具有多种生理功能，如调节血压、促进平滑肌收缩等。
（二）按作用方式分类1、远距分泌激素通过血液循环运输到远距离的靶细胞发挥作用，大多数激素都属于这种分泌方式。
2、旁分泌激素释放后通过细胞外液扩散至邻近的靶细胞发挥作用，例如，胃黏膜中的 D 细胞分泌的生长抑素可以抑制邻近的壁细胞分泌胃酸。
3、自分泌激素分泌后作用于自身细胞，如胰岛素可以抑制胰岛 B 细胞自身进一步分泌胰岛素。
二、激素的调节作用（一）维持内环境稳态激素参与调节体内的水、电解质平衡，酸碱平衡，以及血糖、血脂等物质的代谢平衡，从而维持内环境的稳定。
例如，抗利尿激素可以调节水的重吸收，维持体内的水平衡；胰岛素和胰高血糖素相互作用，调节血糖的稳定。
（二）调节新陈代谢激素可以促进或抑制细胞的物质代谢和能量代谢。
甲状腺激素能够提高大多数组织的耗氧率，增加产热，促进蛋白质、脂肪和碳水化合物的代谢。
（三）促进生长发育生长激素、甲状腺激素、性激素等对机体的生长发育起着重要的调节作用。
高三生物激素调节知识点
高三生物激素调节知识点激素，作为生物体内一种重要的化学调节物质，扮演着调节和维持身体正常功能的重要角色。
在高三生物学中，激素调节是一个重要的知识点，理解和掌握激素的种类、作用和调节机制对于学生顺利通过考试至关重要。
一、激素的种类和作用激素主要分为三种类型：蛋白质类激素、类固醇激素和生物胺类激素。
不同类型的激素在不同的器官和组织中发挥着不同的生理作用。
蛋白质类激素包括胰岛素、生长激素等，它们通常通过与细胞表面受体结合，激活细胞内的信号传导通路，从而调节细胞代谢和生长。
类固醇激素包括睾丸激素、雌激素等，它们通过进入细胞内部，结合靶蛋白质，进而影响基因表达和蛋白质合成。
生物胺类激素包括肾上腺素、多巴胺等，它们通过与细胞表面受体结合，调节细胞的兴奋性和传导速度。
每一种激素都有其特定的靶组织和作用方式，这些作用细节的理解对于解答生物学题目至关重要。
二、激素的调节机制激素的产生和释放通常受到负反馈机制的调节。
负反馈机制指的是当血液中某种激素浓度升高时，会抑制其产生和释放，从而维持激素浓度在适当范围内。
以甲状腺激素的调节为例，当血液中甲状腺激素浓度过低时，位于脑下垂体的甲状腺刺激素释放激素（TRH）会被释放，促使脑下垂体分泌甲状腺刺激素（TSH）。
TSH随后进入血液，刺激甲状腺分泌甲状腺激素，从而提高血中甲状腺激素浓度。
一旦血液中甲状腺激素浓度达到一定水平，它会抑制TRH和TSH的分泌，形成负反馈。
除了负反馈调节，一些激素的释放还受到其他因素的影响，如外界刺激、内在生理状态的改变等。
例如，饥饿状态会促使胰岛素分泌减少，从而提高血糖浓度；运动会促使肾上腺素分泌增多，从而提高心率和血压。
这些非负反馈调节的机制使得激素能够在不同的生理需求下发挥相应的作用。
三、激素与生理现象的关系高三学生在学习生物学的过程中，常常需要运用激素知识解释生理现象。
例如，为什么女性在月经周期中会发生情绪波动和乳房胀痛？这可以解释为卵巢激素在月经周期中的波动引起了这些生理变化。
高三生物激素调节的知识点
高三生物激素调节的知识点高三生物学中，激素调节是一个重要的知识点。
激素是一种化学物质，由内分泌腺体分泌，通过血液传递到靶器官，调节机体的生理活动。
下面将介绍几种常见的激素及其调节功能。
一、甲状腺激素甲状腺激素由甲状腺分泌，对机体的新陈代谢产生影响。
它可以增加体温和基础代谢率，促进骨骼的发育和骨骼的再吸收。
过多或过少的甲状腺激素都会导致身体不适，如甲状腺功能亢进或甲状腺功能减退。
二、胰岛素胰岛素是由胰岛的β细胞分泌的，主要调节机体的血糖水平。
胰岛素可以促进体内葡萄糖的摄取和利用，将血糖转化为能量。
胰岛素不足会导致糖尿病，而胰岛素过量则会导致低血糖。
三、雌激素和孕激素雌激素和孕激素是女性体内的激素，对生殖系统起重要作用。
雌激素可以促使子宫内膜的增生和排卵，控制女性月经周期。
孕激素则可以维持妊娠，保护胎儿的发育。
女性在月经周期和妊娠期间激素水平的变化对生育起着至关重要的作用。
四、雄激素雄激素主要由睾丸分泌，对男性的性征和生殖系统起着关键作用。
雄激素可以促使精子的形成和发育，增强肌肉力量和骨骼的密度。
男性中出现雄激素水平异常可能会导致男性不育症等问题。
五、垂体激素垂体是脑下垂体的前叶腺体，它分泌了多种激素，如促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、生长激素等。
它们分别对甲状腺激素、肾上腺皮质激素和生长起调节作用。
六、肾上腺素肾上腺素由肾上腺髓质分泌，对机体的应激和紧张状态有重要影响。
它可以提高心率和血压，增加肺活量，促进肌肉血管舒张，传递机体应对紧急情况的信号。
肾上腺素分泌过多可能导致高血压、心律不齐等问题。
激素调节对机体的正常生理活动至关重要。
它们相互之间进行复杂的调控关系，形成一个动态平衡的调节系统。
当人体内的激素出现异常时，可能会导致一系列的生理和病理性反应。
因此，了解激素的调节机制和功能对我们理解人体的生理和病理状态起着重要作用。
总的来说，高三生物的激素调节知识点非常重要。
我们需要理解不同激素的功能和作用机理，以便在学习和实践中能更好地应用这些知识。
通过激素的调节解读课件
详细描述
胰岛素和胰高血糖素在脂肪生成和分解中起关键作用。胰岛素能够促进脂肪生 成，而胰高血糖素和肾上腺素则促进脂肪分解。此外，激素还会影响脂肪的分 布，例如雄激素和雌激素对男性与女性体脂分布的影响。
蛋白质代谢的调节
总结词
激素对蛋白质代谢的调节主要涉及对 蛋白质合成和分解的影响。
肾上腺素和皮质醇对行为和情绪的影响
肾上腺素和皮质醇是应激反应中起重要 作用的激素，它们对行为和情绪的影响
是复杂的。
肾上腺素在应激反应中起着动员身体的 作用，使人更加警觉、准备应对紧急情 况。它还与情绪的强度和唤醒度有关， 肾上腺素水平升高可能导致情绪激动、
紧张和焦虑等反应。
皮质醇是另一种应激激素，它有助于调 节免疫系统、代谢和神经系统的反应。 长期高皮质醇水平可能导致抑郁、焦虑
04
激素对生殖功能的调节
性腺激素的作用
性腺激素是由性腺分泌的类固醇激素，包括雄性激素和雌性激素。它们在生殖过 程中起着至关重要的作用，影响生殖器官的发育、精子和卵子的生成以及性征的 维持等。
雄性激素如睾酮能够促进男性生殖器官的发育和精子的生成，维持男性性征，如 肌肉发达、胡须生长等。雌性激素如雌激素和孕激素则对女性生殖器官的发育、 月经周期和怀孕等过程有重要影响。
激素的合成首先需要原料和酶的参与，合成过程中还需要能量供应。合成完成后，激素通过特定的运输方式进入 血液循环，与靶细胞上的受体结合，发挥调节作用。不同泌系统的共同调节。
激素的传递方式
总结词
激素通过血液传递至全身各处，作用于 靶细胞或靶组织。
其他与生殖相关的激素
• 除了性腺激素和下丘脑-垂体轴分泌的激素外，还有其他一些激 素也参与了生殖过程的调节。例如，胰岛素、胰高血糖素、肾 上腺素等都对生殖功能有一定的影响。这些激素通过直接或间 接的方式调节性腺激素和促性腺激素的分泌，从而影响生殖过 程。
《人体的激素调节》 讲义
《人体的激素调节》讲义一、激素的定义与分类激素，简单来说，就是身体内的“化学信使”。
它们由内分泌腺或内分泌细胞分泌，直接进入血液或体液，然后被运送到身体各个部位，发挥着调节生理功能的重要作用。
激素可以根据化学性质的不同分为四类：1、蛋白质类激素这类激素包括胰岛素、生长激素等。
它们通常是由较大的蛋白质分子构成，其作用相对较为广泛和持久。
2、胺类激素像甲状腺素、肾上腺素就属于胺类激素。
它们由氨基酸经过一些化学变化合成而来。
3、类固醇激素常见的有性激素（如雄激素、雌激素）和肾上腺皮质激素。
这类激素的分子结构以环戊烷多氢菲为基础。
4、脂肪酸衍生物类激素前列腺素就是这一类激素的代表，它们在调节局部组织的功能方面发挥着重要作用。
二、人体主要的内分泌腺人体的内分泌系统就像是一个精密的“调控中心”，其中各个内分泌腺各司其职，共同维持着身体的平衡和稳定。
1、下丘脑下丘脑虽然体积很小，但作用巨大。
它能分泌释放激素和释放抑制激素，调节垂体的活动，从而影响其他内分泌腺的功能。
2、垂体垂体被称为“内分泌腺之首”，分为腺垂体和神经垂体两部分。
腺垂体可以分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素；神经垂体则主要储存和释放由下丘脑合成的抗利尿激素和催产素。
3、甲状腺甲状腺通过分泌甲状腺素和三碘甲腺原氨酸，对身体的新陈代谢、生长发育等起着重要的调节作用。
甲状腺素能促进细胞的氧化分解，增加产热；还对神经系统的发育和功能有着深远的影响。
4、胰岛胰岛主要有两种细胞：α细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖；β细胞分泌胰岛素，能降低血糖。
这两种激素相互拮抗，共同维持血糖的稳定。
5、肾上腺肾上腺分为皮质和髓质。
皮质分泌糖皮质激素、盐皮质激素等，髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。
这些激素在应激反应、调节水盐平衡和心血管活动等方面发挥着关键作用。
6、性腺男性的睾丸和女性的卵巢，分别分泌雄激素和雌激素等性激素。
它们不仅影响着生殖器官的发育和生殖功能，还对第二性征的形成和维持起着决定性的作用。
《激素调节》 讲义
《激素调节》讲义一、激素的定义与分类激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用。
激素可以根据其化学性质分为以下几类：1、蛋白质类激素这类激素由氨基酸组成，包括胰岛素、生长激素等。
它们的分子量较大，不能直接进入细胞，而是通过与细胞膜上的受体结合，引发细胞内的一系列反应。
2、胺类激素如肾上腺素、去甲肾上腺素等，由氨基酸经脱羧基作用产生。
3、类固醇激素像性激素（雌激素、雄激素）、皮质醇等，由胆固醇衍化而来。
这类激素可以直接进入细胞内，与细胞内的受体结合发挥作用。
二、激素的分泌激素的分泌受到严密的调控，以维持机体内环境的稳定。
1、下丘脑垂体靶腺轴下丘脑分泌释放因子，作用于垂体，促使垂体分泌相应的促激素。
垂体促激素再作用于靶腺，调节靶腺激素的分泌。
例如，下丘脑分泌促性腺激素释放激素，刺激垂体分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，调节性激素的分泌。
2、反馈调节当体内某种激素水平升高或降低时，会反过来影响其分泌的过程。
存在负反馈和正反馈两种机制。
负反馈是常见的调节方式，比如甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的相应活动，减少促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，从而使甲状腺激素的分泌减少。
而正反馈较为少见，如在排卵前，雌激素水平升高会促进促性腺激素的分泌，进而引起排卵。
三、激素的作用机制激素发挥作用主要通过与靶细胞上的受体结合来实现。
1、细胞膜受体介导的作用机制对于蛋白质类和胺类激素，它们通常与细胞膜上的受体结合，激活细胞内的信号转导通路，如环磷酸腺苷（cAMP）、磷脂酰肌醇钙离子等途径，从而产生生物学效应。
2、细胞内受体介导的作用机制类固醇激素等脂溶性激素可以穿过细胞膜，与细胞内的受体结合。
激素受体复合物进入细胞核，与特定的 DNA 序列结合，调节基因的表达，从而影响蛋白质的合成和细胞的功能。
四、常见激素的生理作用1、胰岛素胰岛素是调节血糖的重要激素。
植物的激素调节知识点总结
植物的激素调节知识点总结植物的激素调节是指植物内部产生的激素对其生长、发育和适应环境的调节作用。
植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分裂素类似物、脱落酸、植物雄性激素、茉莉酸、茉莉酸类似物、脱落酸类似物、赤霉素类似物等。
1. 生长素：生长素是一种通用激素，通过影响细胞伸长、分裂和分化来影响植物的生长发育。
它可以促进茎和根的伸长，抑制侧芽的生长，促进果实的发育和成熟。
生长素的合成主要发生在茎尖的幼嫩部位，并在茎、根、叶和果实中进行分布。
2. 赤霉素：赤霉素是一种植物雄性激素，对植物生长和发育起到很重要的作用。
它可以促进细胞伸长和分化，抑制侧芽的生长，促进茎和根的伸长，促进果实的膨大和成熟。
赤霉素的合成主要发生在植物的叶绿体中，并在植物的茎、根、叶和果实中分布。
3. 细胞分裂素：细胞分裂素是一类具有激素性质的化合物，通过调节细胞的分裂和分化来影响植物的生长和发育。
它可以促进细胞的分裂和分化，促进茎和根的伸长，促进花芽的形成和开花。
细胞分裂素的合成主要发生在植物的茎尖和根尖的幼嫩组织中，并在整个植物体中进行分布。
4. 脱落酸：脱落酸是一种植物生长素，通过调节植物的生长和发育来提高其抗逆性能。
它可以促进植物的生长和发育，增强植物的耐寒性、耐旱性和耐盐碱性。
脱落酸的合成主要发生在植物的茎尖和根尖的幼嫩组织中，并在植物的茎、根、叶和果实中进行分布。
5. 植物雄性激素：植物雄性激素是一类具有激素性质的化合物，通过调节植物的生长和发育来提高其产量和质量。
它可以促进植物的生长和发育，增强植物的耐病性、耐虫性和耐逆性。
植物雄性激素的合成发生在植物的茎尖和根尖的幼嫩组织中，并在整个植物体中进行分布。
6. 茉莉酸：茉莉酸是一种植物生长素，通过调节植物的生长和发育来影响植物的适应环境。
它可以促进植物的生长和发育，增强植物的抗菌性、抗虫性和抗逆性。
茉莉酸的合成发生在植物的茎尖和根尖的幼嫩组织中，并在茎、根、叶和果实中进行分布。
《激素调节》PPT教学课件
小小医生 这人患了： 侏儒症 病因是： 幼年时期生长激素分泌不足
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患者二： 27岁的土耳其小伙
苏尔坦·科森，身高 2.465米，医院诊断生 长异常。
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此人患了: 巨人症 病因是: 幼年时期生长激素分泌过多
球王梅西——从侏儒症患者到足球之巅的巨星
里奥·梅西，1987年出生，阿根廷足球运动员。11岁时，他被诊断出患有 侏儒症。13岁那年，身高仅有1.46米的梅西，因球技精湛，被库卡教练看中 并带到巴塞罗那。由于梅西的骨骺线早已闭合，巴塞罗那俱乐部的专家为他 制定了腿部系列运动，并告诉他，跑步对他增高会起到意想不到的效果。此 后，不管每天训练多累，梅西都完成自定的跑步指标：10000米。经过5年风 雨无阻的跑步训练和专家的诊治，梅西增高了23厘米，具备了一名球员该有 的身体条件。现在这名小伙子已经长到了169cm，也成为了当代球王。
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患者五： 女，55岁，家住贵
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小小医生 此人患有：地方性甲状腺肿 病因是： 饮食中缺碘。
甲状腺激素的功能：促进生长发育，促进新陈代 谢，提高神经系统的兴奋性。
归纳总结：甲状腺激素的生理作用
甲状腺 激素分 泌异常
幼年分泌不足—— 呆小症 成年分泌过多—— 甲亢 缺碘 —— 地方性甲状腺肿（大脖子病）
当堂小练
5.下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（C） A.呆小症和甲亢 B.夜盲症和佝偻病 C.侏儒症和糖尿病 D.白化病和色盲症
第3节 激素调节
•学习目标
1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分 泌的激素； 2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。 3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要 功能及分泌异常时的表现。
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感谢您选择名昊教育，名昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进！ 楊老师联系电话（微信）无 激素调节（一）：激素种类 编稿：闫敏敏 审稿：宋辰霞 【学习目标】 1、分析并了解促胰液素的发现过程，培养科学实验的分析推理能力。 2、明确人和动物体内的激素种类和作用（重点）。 【要点梳理】
要点一、有关促胰液素发现史中的实验设计 探究者 沃泰默 斯他林、贝利斯 实验假设 胰腺的分泌受神经调节的控制 胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制
实验步骤 （1）直接将稀HCl注入狗的上段小肠肠腔内 （2）直接将稀HCl注入狗的血液中 （3）切除通向该段小肠的神经，只留血管，再向小肠内注入稀HCl 小肠黏膜与稀HCl的混合物的提取液注入同一条已切去一段小肠的狗的静脉内
实验现象 （1）胰腺分泌胰液 （2）胰腺不分泌胰液 （3）胰腺仍分泌胰液 胰腺分泌胰液 实验结论 胰腺的分泌受神经调节的控制 胰腺分泌胰液，确实受化学物质的调节控制 要点诠释： （1）两个实验都体现了科学发现的一般过程：发现问题→提出假设→实验验证→得出结论。 （2）都遵循实验的科学原则：设置对照实验和控制单一变量。 要点二、动物激素的种类和生理作用 1.内分泌腺与外分泌腺 外分泌腺是有导管的，腺细胞的分泌物进入导管，通过导管排到腺体外，如胰腺的外分泌部、唾液腺、汗腺等。内分泌腺是没有导管的腺体，其腺细胞的分泌物直接进入血液，通过血液运输到其他的器官并在那里发挥效应，如胰腺的内分泌部——胰岛，还有甲状腺、垂体等。 要点诠释： （1）动物激素指由内分泌腺的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质，经组织液或血液传递而发挥其作用的特殊的化学物质。动物的激素是由特殊的具有分泌功能的细胞产生并分泌的。这些细胞叫做内分泌细胞，它们往往聚集形成器官，我们称之为内分泌腺，例如肾上腺和甲状腺等。 （2）消化系统中分泌唾液的唾液腺不是内分泌腺，而是外分泌腺的一种。外分泌腺有很多种，比如汗腺分泌汗液、消化腺分泌消化酶等，被分泌的物质通过外分泌腺的管道排出；与外分泌腺不同的是，内分泌腺没有管道，分泌的激素直接通过体液进入血液循环，在通过血液循环分布到全身。 （3）需要我们注意的是，有很多器官比较复杂，既有内分泌腺的功能，又有外分泌腺的功能。比如胰腺可以分泌至少两种激素进入血液循环系统，然而，内分泌细胞只占胰腺总细胞的1％一2％，剩下的细胞都是具有外分泌功能的细胞，通过胰管把分泌的消化酶导入小肠。 2.人体主要内分泌腺及其分泌的激素：
名称 分泌部位 主要生理作用 促...激素释放激素 下丘脑 促进垂体合成和分泌相关的促激素
抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水分的重吸收
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，促进生殖系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性 性激素 雄性激素主要是睾丸 促进雄性（男性）生殖器官的发育和精子的形成，激发并维感谢您选择名昊教育，名昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进！ 楊老师联系电话（微信）无 持雄性（男性）的第二性征 雌性激素主要是卵巢 促进雌性（女性）生殖器官的发育和卵子的形成。激发并维持雌性（女性）的第二性征和正常的性周期 孕激素 卵巢 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件 生长激素 垂体 促进生长（主要是促进蛋白质的合成和骨的生长），影响糖类、脂肪和蛋白质的代谢 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育和分泌甲状腺激素
促肾上腺皮质激素 促进肾上腺皮质的发育和分泌肾上腺皮质激素
促性腺激素 促进性腺的发育和分泌性激素
肾上腺皮质激素 肾上腺皮质 调节糖类和无机盐的代谢，增强人体防御功能 肾上腺素、去甲腺上腺素 肾上腺髓质 使心脏收缩力加强，心率加快；支气管平滑肌和消化道平滑肌松弛 胰岛素 胰岛B细胞 加速血糖分解，加速肝糖元、肌糖原的合成，促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质从而降低血糖浓度 胰高血糖素 胰岛A细胞 促进肝糖元分解，促进非糖物质转化，从而提高血糖浓度
3.激素分泌异常导致的一些疾病 激素分泌情况 疾病 具体症状 幼年时生长激素分泌不足 侏儒症 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常 幼年时生长激素分泌过多 巨人症 人体各部位过度生长，四肢长度更为突出.巨人的寿命往往不长 成年时生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等 胰岛素分泌不足 糖尿病 血糖含量升高，出现高血糖 胰岛素分泌过多 低血糖症 血糖含量低于正常值 幼年时甲状腺激素分泌不足 呆小症 反应迟钝，智力低下，身材矮小 甲状腺激素分泌过分旺盛 甲亢 情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快
4.人体的主要激素及其生理作用【高清课堂：激素调节（一）】19:17~39:33 （1）下丘脑分泌的激素 ①抗利尿激素（下丘脑产生，神经垂体释放）；促进肾脏对水的重吸收，减少尿量 ②× ×释放激素：作用于腺垂体，使垂体分泌激素（促× ×激素、生长激素） ③× ×释放抑制激素：作用于腺垂体，抑制垂体分泌相应的激素 所以说下丘脑是内分泌调节枢纽,是神经系统和内分泌系统联系的重要环节。 （2）垂体分泌的激素 ① 生长激素 ：促进生长；促进蛋白质合成、脂肪分解等 ② 促× ×激素 （促甲状腺激素、促性腺激素等）：作用于靶腺体，促进该腺体的生长发育和分泌相应激素。 所以说垂体具有调节和管理其他内分泌腺的功能。 （3）甲状腺分泌的甲状腺激素 促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性 （4）胰岛分泌的胰岛素和胰高血糖素 感谢您选择名昊教育，名昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进！ 楊老师联系电话（微信）无 ① 胰岛素 ：降低血糖浓度：促进血糖进入细胞及在细胞中的利用，减少血糖的来源 ② 胰高血糖素 ：升高血糖浓度：促进肝糖原水解和非糖物质转化为糖 【典型例题】
类型一：有关促胰液素发现史中的实验设计 例1、为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。
实验 处理方法 胰液分泌量 ① 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ② 切断通向胰腺的所有神经，使食物经胃进入十二指肠中 增加
③ 切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消 化了的食物，导入十二指肠中 大量增加
④ 切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接 引入十二指肠中 不增加
根据以上实验，下列推断最合理的是( ) A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加 【答案】A 【解析】通过实验①可以证明胰液的分泌受神经支配；通过实验②③可以证明胰液的分泌还受体液调节，所以选A项。从实验变量的处理无法得出其他选项中的结论。 【总结升华】要求同学们深刻理解促胰液素的发现过程，领悟科学精神。
【举一反三】： 【变式一】下列关于动物激素的说法，正确的是( ) A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 C．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加 D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关 【答案】B 【解析】动物胰腺研磨液中还含有胰蛋白酶，能催化胰岛素分解；甲状腺激素能促进代谢，甲状腺激素分泌不足，耗氧量减少；发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌除了受神经调节外，还与体液调节有关。
类型二：动物激素的种类和生理作用 例2、体重近似，发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是( )
雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.8 3 5.5 丁 4 3 6
A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振、身体发育停滞 B．乙狗可能出现的症状是生长立即停滞 C．丙狗可能出现的症状是性情变得温顺 D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大 【答案】D 感谢您选择名昊教育，名昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进！ 楊老师联系电话（微信）无 【解析】由表中数据可知，甲狗处理的是甲状腺，可能出现的症状有行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振、身体发育停滞；乙狗处理的是垂体，其生长立刻停滞；丙狗处理的是性腺，其可能的症状为性情变得温顺；丁狗没做任何处理，其生长发育应正常，不会出现个体小的现象。 【总结升华】本题考查动物激素的种类和生理作用。 【举一反三】： 【变式一】 下列激素中对全身细胞都起作用的是( ) A．促性腺激素释放激素 B．抗利尿激素 C．甲状腺激素 D．促甲状腺激素 【答案】C 【解析】A作用于垂体，B作用于肾小管、集合管，D作用于甲状腺，C作用于组织细胞，可分布于全身各处。
【变式二】 如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是( )
A．此营养物质是葡萄糖，因为其在血液中的质量分数为0.8～1.2 g/L B．AB段上升的主要原因是消化吸收 C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降 D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液 【答案】D 【解析】在血液中的质量分数为0.8～1.2 g/L的物质是葡萄糖。血糖在AB段上升由正常范围到超过正常范围，主要原因是消化吸收。BC段下降主要是用于氧化分解。CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原不断分解，肌糖原不能分解为血糖。
【变式三】 甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者的症状是( ) A．食量小，肥胖，皮肤温度比常人低 B．食量小，肥胖，皮肤温度比常人高 C．食量大，消瘦，皮肤温度比常人低 D．食量大，消瘦，皮肤温度比常人高 【答案】D 【解析】甲状腺机能亢进患者甲状腺激素分泌增多，代谢加快，有机物氧化分解加快，故消瘦而食量大。氧化分解过程中无ATP形成，释放的能量全部变为热能散失，皮肤温度比常人高。