当代外国学前教育17春在线作业21
当代外国学前教育离线作业1
当代外国学前教育离线作业1《当代外国学前教育》练习题一一、术语解释1。
文献法2。
美国幼儿园3。
实地研究方法4。
高等教育5．行为主义理论课程模式6．参观访问法7.发展成熟理论的课程模式8。
认知发展理论课程模式9。
适合儿童发展的早期教育计划。
蒙台梭利第二学校。
简短回答问题1．美国学前教育师资培训的职业教育包括哪些内容？2．简述行为主义理论课程模式。
3．蒙台梭利学校的教育目标。
4．美国日托的特点。
5.简要描述认知发展理论的课程模式。
6.美国学前教育发展的特点是什么？7．20世纪60年代，美国重视学前教育的原因是什么？8．蒙台梭利提出的有准备的环境的要求是什么？9．简述日托和保育学校的异同。
三、论述题1.讨论蒙台梭利学校的教育目标、内容和方法。
2.讨论课程中适合儿童发展的幼儿课程的教育原则。
3.适合儿童发展的早期方案中成人与儿童相互作用方面的原则，并谈谈对我国幼儿园教育改革的启示。
4.论述美国的学前教育课程模式及其对我国幼儿园课程改革的启示。
一《当代外国学前教育》练习题二一、名词释义1.2。
和田市3号。
幼儿园4。
福利奥莉娜5号。
仓桥屋36号。
乌索瓦7．日本的第三次“幼儿园教育振兴计划”二、简答题1.日本幼儿教育的主要问题。
ova的主要理论贡献是什么？3.简要描述准备期间日本的幼儿教育。
4．前苏联七八十年代幼儿园教育大纲的特点是什么？5．日本幼儿教育的发展特点。
6.雷吉奥幼儿教育体系的教育理念是什么？7.俄罗斯学前教育的目标是什么？8．瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么？9．简述当代日本幼儿园教育改革的背景。
10.日本保姆考试的资格和科目要求是什么？11.俄罗斯学前教育的方式是什么？12．瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点？13．日本幼儿园教育指导方法遵循的教育原理是什么？14．俄罗斯学前教育的特点是什么？三、讨论问题1.分析日本学前教育发展的特点及其对我们的启示。
二。
华师17春秋学期幼儿教育课程在线作业
华师《幼儿教育课程》在线作业一、单项选择题（共20道试题，共40分。
）V1.将课程的本质看做是学科知识的人是（）A.杜威B.坎贝尔C.克伯屈D.斯宾赛2.我国的幼儿园教育家（）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。
A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.戴自俺3.第一将“学前教学”引进教育学的人是____。
A.杜威B.张雪门C.乌索娃D.维果斯基4.在中文里，“课程”一词最先见于（）代学者的著述中。
A.汉B.唐C.明D.清5.知识系统化教学是由（）提出的A.杜威B.张雪门C.乌索娃D.维果斯基6.（）是指在组织课程内容时依照学科本身的系统性来编排内容。
A.逻辑顺序B.心理顺序C.内容顺序7.（）是瑞吉欧教育体系中课程的要紧特点。
A.知识学习B.动作训练C.方案教学D.感知觉训练8.()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动假想和提出、规定的目标。
A.表现性目标B.行为目标C.生成性目标D.预成性目标9.“光谱方案“的理论依据是（）。
A.发生熟悉论B.文化多元论C.多元智力理论D.人文教育论10.（）以为儿童语言行为也是一系列的刺激和反映的连锁活动。
A.乔姆斯基B.斯金纳C.班杜拉D.皮亚杰以为每一个儿童都具有内部的语言能力，即“普遍的语法”。
A.乔姆斯基B.斯金纳C.班杜拉D.皮亚杰12.美国课程学者()以为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
A.杜威B.斯宾赛C.泰勒13.()是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。
A.预成方案B.动态方案C.生成方案D.静态方案14.()是在教育进程中生成的课程目标，即不是由外部事前规定的目标，而是强调教师依照课堂教学的实际进展情形提出相应的目标。
A.表现性目标B.行为目标C.生成性目标D.预成性目标15.()是关注儿童在学习中的行为转变，将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。
A.教育目的B.培育目标C.教学目标D.行为目标16.蒙台梭利的初期教育课程注重儿童的____教育。
【奥鹏】[东北师范大学]《当代外国学前教育》在线作业2-0002‖满分参考
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当代外国学前教育在线作业2-0002不属于美国非正式的儿童保育的是（）。
选项A:临时照顾选项B:随时接送选项C:日托中心选项D:合作的儿童保育正确选项 :C在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）。
选项A:经济选项B:地理选项C:历史选项D:生物正确选项 :D在美国，发展适宜性课程的核心是（）。
选项A:儿童发展选项B:发展适宜性选项C:健康发展选项D:全面发展正确选项 :A苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是（）。
选项A:1917年12月选项B:1887年12月选项C:1968年11月选项D:1937年11月正确选项 :A明治政府颁布了《学制》的时间是（）。
选项A:1822选项B:1832选项C:1872选项D:1902正确选项 :C从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。
选项A:美国选项B:法国选项C:日本选项D:德国正确选项 :B在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。
选项A:师资不足问题选项B:教学质量不稳选项C:私立学校与公立学校发生矛盾选项D:幼儿入学率降低正确选项 :D由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。
选项A:1826年选项B:1866年选项C:1906年选项D:1926年正确选项 :B前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。
选项A:游戏选项B:教学选项C:体育选项D:劳动教育正确选项 :A美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。
选项A:师幼共同发展选项B:儿童发展选项C:健康发展选项D:教师发展正确选项 :C在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。
选项A:主观心理学选项B:客观心理学选项C:人本心理学选项D:格式塔心理学正确选项 :B研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
选项A:参观访问法选项B:现场研究法选项C:问。
东师学前教育评价17春在线作业3
学前教育评价17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 下列说法错误的是（）A. 在实行一个新课程之前，对幼儿园的师资、环境资源、幼儿发展情况等进行诊断性评价，有利于新课程实施的更有效。
B. 形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价，又称为“结果中的评价”。
C. 一项学前教育实验方案结束后，请专家进行鉴定，对实验作出最后的评价，这是总结性评价。
D. 总结性评价只重结果，不涉及过程，易产生虚假现象。
满分：3 分正确答案:B2. 下列关于教育测量和教育评价关系的说法错误的是（）A. 教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。
B. 教育测量是一种价值判断。
测量的目的在于取得数据，对教育现象或行为进行客观的描述，并区分其在数量上的差异。
C. 教育测量是一个纯客观的过程，强调数量化，尽可能避免或排除主观判断的因素。
D. 教育评价是一种价值判断。
教育评价突出评价者的价值观，重视评价者对问题的分析与评断，是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断。
满分：3 分正确答案:B3. （）是指由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象。
A. 近因效应B. 晕轮效应C. 首因效应D. 心理定势满分：3 分正确答案:D4. 下列说法错误的是（）A. 指标体系是针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系，反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标。
B. 任何目标指向性活动、意图计划性活动都离不开评价。
C. 教育评价与教育评估概念的区分很模糊，并没有严格的界限。
D. 定性评价是对便于量化的评价对象采取定性的方法进行评价。
满分：3 分正确答案:D5. 在评价中，为弥补因个体内差异比较产生的自我满足，常与（）结合起来。
A. 相对评价B. 绝对评价C. 相对评价和绝对评价D. 中观的教育评价满分：3 分正确答案:A6. 外貌评价模式的优点不包括（）A. .对评价者的素质要求较高B. 弥补了非正式评价和正式评价的不足C. 注意了意图和观察的符合性D. 将绝对标准和相对标准结合起来进行评价。
东师学前教育学17春在线作业1
学前教育学17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共5 道试题,共12 分)1. 我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是：（）A. 《关于改革体制的决定》B. 《幼稚园课程标准》C. 《幼儿园暂行规程》D. 《幼儿园教养员工作指南》满分：2.5 分正确答案:A2. 精神分析学派创始人是：A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 维果斯基D. 罗杰斯满分：2.5 分正确答案:A3. 维果斯基创立的一个非常重要的概念是：A. “教育即成长”B. “教育即生活”C. “教育即经验的不断改造”D. “最近发展区”满分：2.5 分正确答案:D4. “学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有：A. 系统性B. 客观性C. 多样性D. 方向性满分：2.5 分正确答案:B5. 联合国大会通过《儿童权利宣言》的时间是：A. 1949年B. 1959年C. 1969年D. 1979年满分：2.5 分正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共25 分)1. 从计划性和目的性程度上看，学前教育目标的层次有：A. 学前教育机构的学前教育目标B. 学前社会教育其他机构的学前教育目标C. 学前家庭的教育目标D. 对学前儿童的教育目标E. 《幼儿园工作规程》中的学前教育目标满分：2.5 分正确答案:ABC2. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是：A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会学习满分：2.5 分正确答案:ABCD3. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是：A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会学习满分：2.5 分正确答案:ABCD4. 杜威的进步主义儿童观认为：A. 儿童是未成熟的人，发展中的人B. 儿童是种子C. 儿童期的生活有自身的价值D. 儿童是起点，是中心，而且是目的E. 儿童具有内在的生命力满分：2.5 分正确答案:ACD5. 属于学前教育评价原则的是：（）A. 目的性原则B. 全面性原则C. 客观性原则D. 定量评价与定性评价相结合的原则满分：2.5 分正确答案:ABCD6. 美国实用主义教育家杜威的主要著作有：A. 《民主主义与教育》B. 《童年的秘密》C. 《学校与社会》D. 《儿童与课程》E. 《爱弥儿》满分：2.5 分正确答案:ACD7. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是：（）A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会学习满分：2.5 分正确答案:ABCD8. 广义的社会性内容包括：（）A. 合群性B. 道德特性C. 哲学特性D. 政治特性满分：2.5 分正确答案:ABCD9. 游戏对幼儿情感发展的促进表现在：（）A. 游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B. 发展幼儿的美感C. 发展同情心和移情能力D. 消除消极情绪体验满分：2.5 分正确答案:ABCD10. 学前教育评价按评价的基准可以分为：（）A. 相对评价B. 绝对评价C. 个体内差异评价D. 定量评价满分：2.5 分正确答案:ABC三、判断题(共25 道试题,共62 分)1. 《儿童权利公约》中的无歧视原则，是指尊重儿童的人格和尊严，保证儿童生存与发展的质量。
东师当代外国学前教育17秋在线作业1满分答案
B.进步主义哲学
C.浪漫主义哲学
答案:C
16.美国蒙台梭利学校教育上注重（）。
A.强调儿童的自我教育
B.注重结果胜于过程
C.注重激发儿童的外在动机
D.注重竞争胜于合作
满分：3分
正确答案:A
17.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
B.思维
C.解决问题
D.形成概念
满分：3分
正确答案:A
13.战争时期幼儿教育的倾向是（）。
A.军国主义化
B.自由教育化
C.民主主义化
D.平民化
满分：3分
正确答案:A
14.在美国，认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据（）。
A.儿童生活
B.教师指导
C.幼儿智力发展
D.社会
满分：3分
正确答案:A
15.在美国，成熟论课程模式的哲学基础是（）。
满分：2分
正确答案:B
5.日本1948年公布的《儿童福利设施最低标准》中对有关保育所的设施和设备没有做规定。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
6.日本国立幼儿园的经费由国家负担，公立幼儿园由地方政府支持。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
7. 20世纪80年代是美国学前教育的转折点。
A.错误
14.在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
15.美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。
A.错误
B.正确
满分：2分
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业2-2
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、B
3、B
4、D
5、A
一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育”的是：
A. “开端计划”
B. 保育学校运动
C. 《青少年法》
D. 进步主义运动
正确答案：A
2. “母育学校”这个名称最早提出是在：
A. 1755年
B. 1840年
C. 1935年
D. 1970年
正确答案：B
3. 蔡元培提出的教育方针论是：
A. 一切为儿童
B. 五育并举
C. 崇尚美育
D. 爱满天下
正确答案：B
4. 癸卯学制规定我国施行：
A. 蒙养园制度
B. 幼稚园制度
C. 幼儿园制度
D. 蒙养院制度
正确答案：D
5. 《雄辩术原理》的作者是：
A. 昆体良
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 柏拉图
正确答案：A
6. 近代中国第一个学前教育法规是：
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D. “壬寅学制”
正确答案：C
7. 洛克提出教育的目的是培养：
A. 自由人
B. 统治者。
当代外国学前教育(2021年奥鹏)期末答案
当代外国学前教育(2021年奥鹏)期末答案
期末作业考核
《当代外国学前教育》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1. 文献法
文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。
2. 美国幼儿园
幼儿园以公立为主，公立幼儿园绝大部分附设于初等学校，成为初等学校的一部分。
美国幼儿园招收5岁儿童，以半日制为主，重点向儿童进行学前教育，发展儿童的良好习惯，培养儿童同别人合作的精神。
3. 保育所
保育所是日本的幼儿教育机构，是作为福利设施对缺乏保育条件的家庭的婴幼儿乃至少年进行保育的机构，由厚生省管辖。
4. 和田实
东京女子师范学校副教授，他的核心思想是自由保育论，批评恩物中心的保育。
基本观点：1、诱导保育。
2、游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。
二、简答题（每题10分，共50分）
1．瑞吉欧幼儿教育体系的教育理念是什么？
答：1、走进儿童心灵的儿童观。
2、百种语言。
3、强调“互动关系”和“合作参与”。
2. 美国学前教育师资培训的职业教育包括哪些内容？
答：在美国，培养学前教育师资采用多层次、不同规格的方法。
一般来讲，幼儿园教师的培训由教育性的学院或科系完成。
主要分职前教育与在职教师培训两种。
职前培训即为培训新师资所进行的专业教育，在职教师的培训即对教师所进
行的继续教育。
职前教育的层次是职业中学、初级学院（两年制）、本科生教育、研究生教育。
在职教师培训主要是对教师进行短期教育。
3. 日本幼儿教育的主要问题。
答：1、各地区发展不平衡；。
东师20秋《当代外国学前教育》在线作业1
1.瑞吉欧教育体系的创始人是（）。
A.杜威B.克伯屈C.艾沙克斯D.马拉古奇参考答案：D2.德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间（）。
A.1816年B.1826年C.1856年D.1860年参考答案：C3.在美国，认知发展理论课程模式中课程的中心是（）。
A.儿童中心B.社会中心C.儿童社会相互作用D.教师中心参考答案：C4.直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是（）。
A.杜威B.皮亚杰C.维果茨基D.福禄贝尔参考答案：D5.关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是（）。
A.《幼儿园令》B.《学校教育法》C.《幼儿园教育大纲》D.《保育大纲》参考答案：D6.美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称，其中学前儿童的名称是（）。
A.InfantB.ToddlerC.KindergartenerD.Preschooler参考答案：D7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书（）。
A.《智力与经验》B.《科学教育见闻》C.《童年的秘密》D.《另一个美国，美国的贫穷》参考答案：D8.在日本，保姆不一定具备的条件是（）。
A.热爱工作B.学识广博C.健康体魄D.深层次的科研能力参考答案：D9.苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是（）。
A.1917年12月B.1887年12月C.1968年11月D.1937年11月参考答案：A10.1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是（）。
A.培养幼教师资B.照顾幼儿C.教育幼儿D.促进儿童发展参考答案：A11.在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。
A.人影响环境B.环境影响人C.互相作用D.互不影响参考答案：A12.前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。
A.游戏B.教学C.体育D.劳动教育参考答案：A13.作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。
A.抽象性B.具体性C.可行性D.实用性参考答案：A14.日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的（）。
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业1-4
东北师范大学中外学前教育史17秋在线作业1-4一、单选题1、D2、C3、A4、B5、B一、单选题（共10道试题，共30分。
）V 1.赫尔巴特的教育代表作是：A.《论人类不平等的起源和基础》B.《教学与发展》C.《社会契约论》D.《普通教育学》正确答案：D2.洛克提出教育的目的是培养：A.自由人B.统治者C.绅士D.雄辩家正确答案：C3.称其“学届泰斗，人世楷模”的是：A.蔡元培B.孔子C.朱熹D.王守仁正确答案：A4.《世界图解》的作者是：A.昆体良B.夸美纽斯C.苏格拉底D.柏拉图正确答案：B5.被后人誉为“初等教育之父”的教育家是：A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.亚里士多德D.洛克正确答案：B6.昆体良学前教育的根本目的是培养：A.统治人才B.商人C.思想家D.雄辩家正确答案：D7.世界上最早的学前教育机构是：A.欧文幼儿学校B.幼儿园C.儿童之家D.老练园正确答案：A8.美国第一所幼儿园由玛格丽特•舒尔茨创办的专门招收的移民子女是：A.英国B.法国C.德国D.日本正确答案：C9.我国宫廷专门挑选男子担任教导太子和王子职责的制度是：A.三母制度B.保缚制度C.艺友制D.家长制正确答案：B10.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:A.乡村之家B.儿童之家C.儿童福利院D.乡村之屋正确谜底：A三、判断题（共20道试题，共40分。
）V 1.封建社会的学前教育基本形式是在家庭中进行的。
A.错误B.正确正确谜底：B2.陈鹤琴提出了社会化课程的思想。
A.错误B.正确正确答案：A3.英国19世纪后期学前教育思想首要受柯夏的影响。
A.错误B.正确正确谜底：A4.陶行知强调艺友制的师资培训方法。
A.错误B.正确正确答案：B5.张履祥的教育思想以程朱理学为根据。
A.错误B.正确正确谜底：B6.古代希伯来教育分为家庭教育和礼堂教育两个期间。
A.错误B.正确正确答案：B7.洛克提出培养绅士的教育目的。
A.错误B.正确正确答案：B8.20世纪初，美国形成以私立幼儿园为主体，公立幼儿园和慈善幼儿园并存的体制。
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当代外国学前教育17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 1964年颁布的新修订的《幼儿园教育大纲》中，取代“教育的目标”的是（）。
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 教育宗旨
D. 教育原则
满分：3 分
正确答案:A
2. 1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
满分：3 分
正确答案:D
3. 苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。
A. 十月革命前
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前
C. 20世纪30年代初期至40年代中期
D. 战后苏联
满分：3 分
正确答案:B
4. 战争时期幼儿教育的倾向是（）。
A. 军国主义化
B. 自由教育化
C. 民主主义化
D. 平民化
满分：3 分
正确答案:A
5. 美国先行教育到达目的的途径不包括（）。
A. 提高儿童的健康水平
B. 提高幼儿的智力水平
C. 鼓励儿童的自主、自信的发展
D. 发展儿童对成功的期望。