篮球单元计划
篮球单元教学计划
篮球单元教学计划工作目标1.技能提升与团队协作：通过本篮球单元的教学计划，学生将掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等，并能在实战中灵活运用。
同时，强调团队合作的重要性，使学生学会在集体中发挥个人优势，提高篮球比赛的战术执行能力。
–详细计划：安排每节课前10分钟进行基本技巧的训练，包括个人运球、传球练习，以及模拟比赛的团队配合训练。
通过设置多种练习场景，让学生在实战中学会如何与队友协作，并在课程中设置团队比赛，以增强学生的团队意识和战术运用能力。
2.体能训练与健康教育：结合篮球运动的特点，对学生进行系统的体能训练，提高他们的耐力、速度和协调性。
同时，结合教学，对学生进行正确的运动健康教育，让他们了解如何在运动中保护自己，预防运动伤害。
–详细计划：每周安排两节体能训练课，通过跑步、跳绳、俯卧撑等多种形式的训练，提高学生的体能。
在教学过程中，穿插讲解运动健康知识，如正确的投篮姿势、运动前的热身和运动后的拉伸等。
3.比赛组织与裁判技巧：除了教授学生篮球技巧和体能训练，还将教授他们如何组织比赛，以及基本的裁判技巧。
–详细计划：在课程的最后阶段，安排学生进行比赛组织的工作，包括场地布置、计时、计分等。
同时，教授学生基本的裁判技巧，如判罚犯规、掌控比赛节奏等。
工作任务1.教学内容的研发与设计：针对不同年级和水平的学生，研发和设计适合他们的篮球教学内容，确保教学内容既符合学生的实际水平，又能有效提升他们的篮球技能。
–详细计划：每学期初，对所教授的学生进行水平测试，根据测试结果，设计适合他们的教学计划。
同时，定期参加教学研讨会，与其他篮球教师交流教学经验，不断更新和优化教学内容。
2.教学方法的改进与创新：积极探索和尝试新的教学方法，以提高教学效果。
例如，引入视频分析、虚拟现实等现代技术手段，帮助学生更好地理解篮球技巧。
–详细计划：每月至少尝试一种新的教学方法，如视频分析法、游戏教学法等。
在尝试新教学方法的过程中，观察学生的反应和学习效果，对教学方法进行调整和改进。
小篮球大单元教学计划
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原地双手胸前传接球巩固练习。
L课堂常规，牢记学练安全提示
2.准备活动，教师带做球性练习。
3.复习原地双手传接球+2人或3人配合逼抢传接球一体能练习一放松活动一总结评价。
注意纠正传球时两肘外展，引球动作不及时，强调课堂安全。
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原地双手胸前传接球组合练习。
注意强调运球与投篮动作连贯性，强调课堂安全。
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考评与展示
1讲解考核评价标准与要求。
2.分组在小组长的带领下复习双手胸前投篮完整动作。
3.展示定点投篮
4.教师与学生共同担任考核裁判，各组代表与教师一起打分。
展示前做好充分的热身活动，避免受伤。强调双手胸前投篮注意事项与要求；能基本判断动作的对错，并尝试进行打分。
L课堂常规，牢记学练安全提示
2.准备活动，教师带做球性练习。
3.复习原地双手传接球动作技术一行进间运球+传球+投篮组合练习一体能练习一放松活动一总结评价。
注意强调运球与传接球和投篮动作连贯性，强调课堂安全。
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考评与展示
1讲解考核评价标准与
展示前做好充分的热身活动，避
要求。
2.分组在小组长的带领下复习原地双手胸前传接球完整动作。
2.准备活动，教师带做行进间运球等球性练习。
3.教师引导复习双手胸前投篮动作技术一利用
注意纠正学生投篮时两肘外展动作，强调课堂安全。
近距离投篮和学生自定距离投篮练习一体能练习一放松活动-总结评价。
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双手胸前投篮组合动作学习
L课堂常规，牢记学练安全提示
2.准备活动，教师带做行进间运球等球性练习。
3.教师讲解示范运球+投篮动作一引导学生尝试不同方式移动运球和双手胸前投篮结合练习一体能练习一放松总结。
篮球突分配合单元教学计划
篮球突分配合单元教学计划方案一、教学目标1. 让学生掌握篮球突破和分球的基本技巧；2. 培养学生的团队协作能力和进攻战术意识；3. 提高学生的身体素质和篮球运动能力。
二、教学内容1. 篮球突破技巧：包括起步、加速、变向、上篮等；2. 篮球分球技巧：包括传球视线、传球力量、传球准确性等；3. 突分配合战术：包括一人突破分球、两人突破分球等。
三、教学安排1. 第一周：讲解和示范篮球突破技巧，让学生初步掌握突破的基本动作；2. 第二周：讲解和示范篮球分球技巧，让学生初步掌握分球的基本动作；3. 第三周：讲解和示范突分配合战术，让学生理解并掌握突分配合的战术意义；4. 第四周：进行突分配合实战训练，让学生在实战中运用所学技巧和战术。
四、教学方法1. 讲解和示范：通过讲解和示范，让学生理解并掌握篮球突破和分球的基本技巧；2. 模拟训练：通过模拟训练，让学生理解并掌握突分配合的战术意义；3. 实战训练：通过实战训练，让学生在实战中运用所学技巧和战术。
五、教学评估1. 学生能熟练掌握篮球突破和分球的基本技巧；2. 学生能理解并掌握突分配合的战术意义；3. 学生在实战中能运用所学技巧和战术。
六、教学反思通过本次教学，我发现学生在篮球突破和分球技巧的掌握上存在一些问题，需要在今后的教学中加以改进。
同时，学生在突分配合战术的理解和运用上也存在一些困难，需要在实战训练中加以提高。
总的来说，本次教学取得了一定的效果，但也存在一些不足，我将在今后的教学中努力改进，提高教学质量。
七、教学延伸在学生掌握了篮球突破和分球技巧以及突分配合战术的基础上，可以引导学生学习更多的篮球进攻战术，提高学生的篮球运动能力。
同时，也可以通过篮球比赛，让学生在实战中运用所学技巧和战术，提高学生的篮球比赛水平。
八、教学总结本次篮球突分配合单元教学计划方案旨在让学生掌握篮球突破和分球的基本技巧，培养学生的团队协作能力和进攻战术意识。
通过讲解和示范、模拟训练和实战训练，学生初步掌握了篮球突破和分球的基本技巧，理解了突分配合的战术意义，并在实战中运用了所学技巧和战术。
初中篮球单元教学计划5篇
初中篮球单元教学计划5篇第1篇示例：我们需要确定教学目标。
初中篮球教学的目标主要包括：培养学生对篮球的兴趣和热爱，掌握基本的篮球技术和规则，提高学生的身体素质和协作能力，培养学生的团队精神和竞技意识。
在确定教学目标的基础上，我们可以制定相关的教学内容和教学方法。
制定教学内容。
初中篮球单元的教学内容主要包括基本动作训练、技术训练和比赛训练。
在基本动作训练中，可以包括运球、传球、投篮、防守等基本动作的练习。
在技术训练中，可以针对学生的不同水平和需求开展技术训练，如进攻战术、防守战术、篮下篮上进攻、快攻等方面的训练。
在比赛训练中，可以组织比赛训练，提高学生在实战中的应变能力和技术水平。
制定教学方法。
在初中篮球单元的教学中，我们可以采用多种教学方法，如示范教学法、讨论教学法、体验教学法、游戏教学法等。
通过示范教学，可以帮助学生理解和掌握篮球的基本动作和技术；通过讨论教学，可以激发学生的学习兴趣和思考能力；通过体验教学，可以让学生亲身体验篮球运动的乐趣和挑战；通过游戏教学，可以增强学生的参与性和竞技性，提高他们的学习积极性和主动性。
评价和反馈。
在初中篮球单元的教学过程中，我们需要及时进行评价和反馈，帮助学生发现不足，及时调整和改进。
可以通过观察学生的表现、听取学生的反馈、组织小测试和比赛等方式进行评价和反馈，激励学生努力学习，提高他们的学习成绩和技术水平。
初中篮球单元的教学计划是一项复杂而又有趣的工作。
只有制定科学合理的教学计划，才能有效地开展初中篮球单元的教学工作，激发学生对篮球的热爱和热情，帮助他们在篮球运动中获得成长和进步。
希望每一位初中生都能通过篮球运动，享受运动的乐趣，提高身体素质，培养团队精神，成为优秀的青少年运动员。
【2000字】第2篇示例：篮球是一项受欢迎的体育项目，不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以培养团队协作和竞技精神。
在初中阶段，学生们参与篮球运动是非常有益的。
为了有效地教授初中生篮球技巧，提高他们的篮球水平，我们需要设计一份详细的初中篮球单元教学计划。
二年级篮球单元教学计划
二年级篮球单元教学计划篮球是一项有趣且受欢迎的运动，它不仅能够提供身体锻炼，还能培养孩子们的团队合作和协调能力。
为了帮助二年级学生学习篮球技巧，并提高他们在比赛中的表现，我们制定了以下教学计划。
一、教学目标1. 了解篮球的基本规则和技巧。
2. 学会正确的运球、传球和投篮动作。
3. 培养团队合作和沟通能力。
4. 提高学生的协调和平衡能力。
二、教学内容和方法1. 篮球基本规则的讲解通过简单明了的语言，向学生介绍篮球比赛的基本规则，比如控球、传球和防守的规则。
同时，引导学生学会尊重对手和裁判，遵守竞赛规则。
2. 运球技巧的学习a) 传递带动步的教学方法：向学生展示正确的运球姿势，并引导他们学会带动脚步进行传递。
通过练习，帮助学生掌握稳定的运球动作和准确的传球技巧。
b) 站立运球和移动运球的教学方法：教导学生用正确的手腕动作进行运球，并引导他们逐步学习在原地以及移动时进行运球。
通过多次练习，提高学生的运球稳定性和灵活性。
3. 传球技巧的学习a) 胸传和擦肩传球的教学方法：向学生示范正确的胸传和擦肩传球动作，并引导他们进行模仿练习。
通过反复练习，帮助学生掌握准确的传球技巧，并增进他们的空间意识。
b) 接球与带球的教学方法：学生分组进行传球练习，锻炼他们的接球技巧和过人能力。
通过不断练习，提高学生的传球准确性和判断力，同时培养他们的团队合作意识。
4. 投篮技巧的学习a) 弧线投篮和上篮的教学方法：通过示范和练习，向学生展示正确的弧线投篮和上篮动作。
通过不同的练习方式，提高学生的投篮准确性和判断力。
b) 立定投篮和运球投篮的教学方法：引导学生学习正确的立定投篮和运球投篮技巧，并结合练习，提高他们的投篮稳定性和灵活性。
三、教学计划安排根据学生的学习情况和能力特点，将篮球单元的教学计划安排在每周的体育课上进行，共计4周。
第一周：- 介绍篮球的基本规则并组织学生进行简单的传球练习。
- 学生学习胸传和擦肩传球，并进行相应的练习。
2024年初中篮球单元教学计划样本（五篇）
2024年初中篮球单元教学计划样本篮球课程教学大纲课时安排与教学目标：1. 理解篮球运动的健身价值，激发学生对篮球运动的兴趣和热爱。
2. 在篮球游戏和比赛中应用基本技术和简单的战术策略。
3. 通过篮球活动，提升学生的灵活性、敏捷性、快速反应能力，以及速度、力量、耐力等身体素质，以促进全面发展。
4. 在篮球游戏和比赛中培养学生的自尊心、自信心，增强团队合作和友好精神，提高社会适应能力。
课程内容与教学重点难点：1. 球感训练1.1 双手抛接球1.2 单手抛接球1.3 抛球击掌1.4 水平指拨球1.5 重点：手部对球的控制1.6 难点：人与球的协调，视线保持前方2. 篮球基础步法2.1 基本站立姿势与启动2.2 侧身跑2.3 后退跑2.4 跟我做2.5 数抓"尾巴"游戏2.6 素质训练：俯卧撑(男)/立卧撑(女)，篮球掷远2.7 重点：各种移动方式的动作要领2.8 难点：全身协调配合3. 原地与行进间左右手运球3.1 运球与叫数游戏3.2 运球与问好游戏3.3 直线慢速跑动中左右手运球3.4 运球接力赛3.5 重点：手部触球位置与球的落地点3.6 难点：人与球的融合，视线保持前方4. 双手胸前传接球4.1 原地双手胸前传接球徒手模仿4.2 迎面传球4.3 四角形传球练习4.4 跑动中运球-传球接力4.5 素质训练：传接实心球4.6 重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指动作4.7 难点：接球后的缓冲与力量控制5. 双手胸前投篮5.1 复习双手胸前传接球5.2 模仿练习5.3 近距离定点投篮5.4 接球、运球与投篮5.5 投篮比赛5.6 素质训练：立定跳远、立定三级跳、加速跑、立位体前屈5.7 重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指动作5.8 难点：投篮力度与角度的掌握6. 三步上篮6.1 学习三步上篮技术6.2 模仿练习6.3 原地三步上篮6.4 行进中三步上篮6.5 重点：动作的连贯性和协调性6.6 难点：投篮力度与角度的掌握7. 篮球游戏与配合7.1 "三人一抢"游戏7.2 掩护配合、传切配合、突分配合7.3 重点：动作的协调性7.4 难点：积极的配合意识8. 篮球游戏与比赛8.1 复习：双手胸前传接球、双手胸前投篮8.2 组合练习、游戏比赛8.3 运球-传接球-投篮练习8.4 运球-投篮练习8.5 传接球投篮练习8.6 传接球投靶游戏8.7 角落篮球比赛2024年初中篮球单元教学计划样本（二）一、教育原则：篮球运动被定义为一项集速度、激烈度和对抗性于一体的综合性体育活动。
篮球单元教学计划
篮球单元教学计划一、引言篮球是一项受欢迎的运动，也是一项非常受欢迎的学校体育课程。
篮球课程旨在扩展学生的身体素质，通过身体训练和技能训练来提高他们的篮球技术和意识。
本文将提供一份篮球单元教学计划，旨在帮助教师规划和组织一系列的篮球课程。
二、学习目标本单元计划的学习目标如下：1.了解篮球运动的发展历程和规则。
2.学习正确的篮球基本操作，包括传球、接球、运球、投篮等。
3.掌握防守技巧和比赛策略，包括盯人防守、区域防守等。
4.体验集体合作和团队精神，提高沟通协作能力。
5.加强身体素质，提高反应速度、耐力和协调性。
三、教学重点和难点本单元课程的教学重点和难点如下：1.熟练掌握篮球的基本技术动作。
2.开展比赛和训练中的基本战术策略。
3.提高学生的身体素质水平。
四、教学内容和方法1. 教学内容本单元计划的教学内容如下：第一周1.了解篮球运动的发展历程和规则。
2.学习传球的基本技能。
3.掌握站位和接球技巧。
4.加强协作和沟通能力。
第二周1.学习运球的基本技能。
2.掌握变向技巧和盘带技巧。
3.提高灵活性和反应速度。
第三周1.学习投篮的基本技能。
2.掌握出手动作和姿势技巧。
3.长距离投篮和三分球投篮练习。
4.提高精准度和自信心。
第四周1.学习防守的基本技能。
2.掌握盯人和区域防守的基本策略。
3.提高防守协作和应变能力。
第五周1.综合运用基本技能和防守技能，开展比赛和训练。
2.提高团队协作和战术意识。
2. 教学方法本单元课程使用了多种教学方法，以确保学生能够全面提升自己的篮球技能和意识。
讲解法教师通过讲解和示范的方式，向学生传授篮球的规则和技术要点。
练习法学生通过反复的练习和训练，逐渐熟练掌握篮球的基本技能和战术策略。
游戏法学生通过比赛的形式，体验到篮球运动的趣味性，增强自己的兴趣和投入度。
观摩法学生通过观看优秀的篮球比赛和选手的表现，激发自己的学习热情，并借此改进自己的技能。
五、课程评估为确保教学效果的有效评估，本单元的评估内容主要包括以下几个方面：1.绩效评估：通过比赛和训练，评估学生的篮球技能和战术意识提高情况。
水平四篮球单元教学计划
重点：技战 术的运用能 力
难点：同伴
1、半场二对二传切配合。
2、半场二对二掩护挡拆。
3、教师讲解篮球比赛的 规则与要点，提示学生合
单双脚连续跳 多级跳 （3组）
提高进攻基础配合及运用 能力。
3、体验同伴间的配合默契 和获得成功的喜悦。
间的配合意 识
理分组进行比赛。
振q一.与帕士+心田而口八 二七工忐 匕 的 壬小壬扭徘出7份埠
八比 ?7穴.二以RJ匚|1_1口，
教学 过程
运动负荷
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织
时 间
次 数
强
度
1、
2、
容
课堂常规
宣布课的内
队形：
XXX
XXX
XXX
XXX
1、察看学生的集合情况
2、师生问好，检查服装， 宣布内容
3、提出本课的目标要求
4、三分线区域内消极防 守传切配合实战练习。
5、半场三对三实战比赛。
打板接力 （30个X3组）
7
掩护挡拆
1、学生了解篮球技战术中 的掩护的动作要领。
2、学生能初步掌握篮球掩 护技术，在实战中尝试运 用。
3、培养学生形成积极向上 的心理品质和团结合作意 识。
重点：掩护 者位置的选 择
难点：掩护 配合的时 机，被掩护 者突破进攻 时机
4、引导学生按自己实际 合理分组，并推选骨干， 由骨干组织三对三半场 比赛。
学 习 评 价
能说出行进间传接球和进行间单手肩 上投篮的基本动作要领；能在较慢速 度下完成行进间双手够胸前传接球， 能顺利完成行进间单手肩上投篮，动 作连贯，能在消极防守下运用传切配 合战术完成一次进攻；能完成5次以 上连续纵跳；乐于与同伴合练，协作 默契。
篮球突分配合单元教学计划
篮球突分配合单元教学计划一、教学目标：1. 学生能够理解篮球突分配合的基本概念和技术要点。
2. 学生能够掌握基本的篮球突分配合技术，包括变向突破、传球配合等动作。
3. 学生能够在实战中运用所学技术，提高球队的进攻效率。
二、教学内容：1. 突破技术：变向突破、胯下运球、快速变换方向等。
2. 传球配合：接发球、挡拆配合、快速传递等。
3. 实战应用：在比赛中运用突分配合技术，提高球队的得分效率。
三、教学重点和难点：1. 突破技术的基本动作细节和训练重点。
2. 传球配合的默契和团队合作意识培养。
3. 实战应用中的战术选择和技术运用。
四、教学方法：1. 示范教学：教练员进行技术动作的示范，让学生观摩和模仿。
2. 分组练习：将学生分成小组进行突分配合技术的训练，加强团队合作意识。
3. 对抗练习：进行篮球比赛模拟，在实战中训练学生的突分配合技术。
五、教学过程：1. 突破技术训练：教练员讲解基本突破技术，进行示范，学生模仿训练。
2. 传球配合训练：教练员讲解传球配合的基本要求，进行组合训练。
3. 实战应用训练：分组进行对抗比赛，让学生在实战中运用所学技术。
六、教学资源：1. 篮球场地及相关训练设备。
2. 教练员及助教人员。
3. 比赛录像和教学资料。
七、教学评估：1. 观察学生在训练中的学习情况，对动作细节和配合默契进行评估。
2. 组织小规模的实战比赛，观察学生在比赛中的表现和运用技术的情况。
八、教学反思：1. 根据学生的表现和反馈，及时调整教学方法和训练内容。
2. 总结教学经验，为今后的篮球突分配合技术教学提供更好的参考和指导。
以上就是关于篮球突分配合单元教学计划，希望对您有所帮助。
篮球大单元计划设计理念
篮球大单元计划设计理念篮球大单元计划设计理念篮球是一项身体素质和竞技技术要求较高的运动项目，其对于身体协调性、爆发力、反应速度等方面的训练具有很高的要求。
本篮球大单元计划旨在培养学生对篮球的兴趣，提高其篮球技能和身体素质，同时注重培养学生的团队意识和合作精神。
一、计划目标：1. 培养学生对篮球的兴趣，增强其参与体育运动的积极性；2. 提高学生的基本篮球技能，如传球、投篮、运球等；3. 培养学生的身体素质，如耐力、速度、灵活性等；4. 培养学生的团队意识和合作精神，通过集体训练和比赛的形式加强团队凝聚力。
二、计划内容：1. 篮球基本技能训练- 传球技巧：正手传球、扔球传球、背传等；- 投篮技巧：跳投、上篮、三分球等；- 运球技巧：正常运球、变向运球、运球突破等；- 防守技巧：盯人防守、区域防守等；2. 篮球身体素质训练- 跑步训练：长跑、短跑、间歇跑等；- 爆发力训练：篮球起跳、篮球弹跳等；- 敏捷性训练：转身、停转、平衡维持等；- 协调性训练：目视球运动、双手配合等；3. 团队训练与比赛- 分组训练：将学生分组进行传球、投篮、比赛等难度递增的训练；- 友谊比赛：组织学生进行友谊赛，培养其团队协作意识； - 篮球比赛：组织班级间的篮球比赛，增强同学们的比赛经验和竞争意识；三、计划实施及配套方式：1. 公开课示范：组织老师进行篮球基本技能示范，激发学生的兴趣；2. 小组训练：按照学生的篮球水平和身体素质进行分组，由老师和志愿者辅导；3. 特色活动：组织篮球技能竞赛、篮球表演等特色活动，增加学生参与的乐趣；4. 课后练习：鼓励学生自主进行篮球练习，提供相关训练材料和指导；5. 学园活动：与其他学园组织篮球友谊赛和比赛，增加学生的竞技经验和观赛经验。
四、计划评估与反馈：1. 日常观察：老师对学生在训练和比赛中的表现进行观察和记录；2. 成果展示：组织学生进行篮球技能展示和比赛，通过评委和同学的评价获得反馈；3. 反思总结：与学生和家长进行座谈，及时总结经验和不足，改进计划实施。
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篮球单元计划
（共10课时）
课时数 学习内容 教学手段方法
1课时 篮球基础知识： 1起源与发展 2篮球运动的价值与特点 3篮球运动规则简介 1、多媒体课件
2、讲解
2课时 熟悉球性练习： 1双手抛接球 2身前两手传接球练习 3单手托球经腋下、头上绕环 4球在两手之间绕“八”字 5 胯下两手前后颠接球练习 1、 讲解示范、学生
反复练习
3课
时
双手胸前传接球
重点：手型正确，蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯 “逗瓜”游戏 1、1、讲解示范
2、自己练习
3、比赛
4课时 篮球原地运球 重点：手指按压球的动作及控制球 1原地运球：体会按压
2行进间运球：1行进间直线运球2行进间曲线
（s形）运球
3运球接力游戏
1、讲解示范
2、自己练习
3、比赛
5课时 双手头上传接球 传球重点：持球高于头，扣腕出球肘为轴 传球难点：翻腕，弹拨球 接球难点：伸臂迎球，空掌心 素质练习：往返跑 1、讲解示范 2、和学生一起练
习
3、纠正错误
6课时 体前变向换手运球 重点：变换手时，手的正确按拍球的部位 难点：换手运球时的快速与协调 游戏：运球护球追逐游戏 1、讲解示范
2、徒手练习
3、拿球练习
4、纠正错误
7课时 原地或行进间单手肩上投篮 重点：蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯 1、讲解示范
2、学生练习、反
复体会
3、纠正错误
8课时 行进间低手投篮 重点：手腕、手指的上挑动作要柔和 传接球接行进间低手投篮游戏 1、讲清要点
2、游戏方式进
行练习，讲
解规则
3、预防安全事
故
9课时 传切配合 半场控制球游戏 1、讲清要点
2、游戏方式进
行练习，讲
解规则
10课时 组织学生全场比赛 55对决 1、教师裁判
2、学生积极性
高涨
3、预防安全