教师自我介绍演讲
教师个人简介自我介绍（精选8篇）
教师个人简介自我介绍（精选8篇）教师个人简介自我介绍（精选8篇）当到达一个新的环境后，可能需要我们进行自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。
那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编精心整理的教师个人简介自我介绍（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师个人简介自我介绍1各位领导，朋友们：大家好！从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。
也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。
在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的"语文情感教学法"。
记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓！对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。
学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。
我带的学生，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。
在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。
我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参与竞争。
有关教师简历自我介绍（5篇）
有关教师简历自我介绍（5篇）教师简历自我介绍1我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。
致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。
在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。
”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。
如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的`各位评委老师失望！做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，教师简历自我介绍2姜云飞，男，汉族，xx年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村，于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业，大学专科，20__(请自填)年通过自学考试获得山东教育学院本科学历，中学二级教师。
1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。
1998年至今一直担任班主任工作。
个人20__(请自填)年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西市优秀班集体。
个人撰写的论文在山东省获得二等奖，20__(请自填)年获得莱西市优质课二等奖，20xx年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。
幼儿教师演讲自我介绍简短50字
幼儿教师演讲自我介绍简短50字示例文章篇一：《幼儿教师演讲自我介绍》嗨，大家好！我叫[名字]，是一名幼儿教师。
我就像个大孩子王，每天和小宝贝们一起欢笑玩耍。
我超级爱孩子。
你看那些小宝贝们，就像一个个小天使。
他们的眼睛亮晶晶的，充满了对世界的好奇。
每次我走进教室，他们就会像小鸟一样围过来，叽叽喳喳地和我说个不停。
“老师，我昨天看到一只小花猫啦。
”“老师，我妈妈给我买了新的小裙子。
”听着他们的话，我的心里就像吃了蜜一样甜。
我会陪着孩子们画画。
记得有一次，小明拿着画笔，皱着小眉头说：“老师，我想画蓝天，可我画不出那么蓝。
”我就笑着跟他说：“宝贝呀，那你就使劲儿想蓝天有多蓝，然后把你心里的蓝色画出来。
”他听了我的话，眼睛一下子就亮了，画得可认真了。
我还会带着孩子们唱歌跳舞呢。
我们一起唱《两只老虎》，那声音啊，虽然不是很整齐，但充满了欢乐。
小红跳舞的时候，像个小陀螺一样转圈圈，可爱极了。
在我眼里，每个孩子都是独特的花朵。
有的像小玫瑰，热情又有点小刺儿；有的像小雏菊，安静又乖巧。
我要做那个辛勤的园丁，精心照顾他们。
我会用我的耐心、爱心和细心，陪伴这些小宝贝们成长。
我想让他们在幼儿园的每一天都充满欢笑，就像在童话世界里一样。
这就是我，一个快乐的幼儿教师。
我希望能给孩子们带来美好的回忆，陪着他们度过最纯真的童年时光。
示例文章篇二：《幼儿教师演讲自我介绍》嗨，小朋友们、大朋友们，我叫[名字]，是一名幼儿教师。
我可喜欢小朋友啦，就像小蜜蜂喜欢花朵一样。
我呀，长得不是特别高，扎着一个马尾辫，眼睛笑起来弯弯的，像月牙。
每次我走进教室，小朋友们都会跑过来抱住我的腿，喊着“老师，老师”，那声音就像最动听的音乐。
我会带着小朋友们唱歌，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”大家的声音有高有低，就像一群小鸟在叽叽喳喳。
我还会给小朋友们讲故事呢。
有一次，我讲《小红帽》的故事，小朋友们眼睛睁得大大的，都不敢眨眼。
我学着小红帽的声音说：“外婆，我来啦。
教师自我介绍十篇
教师自我介绍十篇教师自我介绍篇1我叫______，________年__月毕业于______学校____专业，__月份被分配到________小学担任________工作。
______年__月加入中国共产党。
________年取得专科学历。
__________年被聘为学区中心校语文兼职教研员。
________年__月调到____工作，现担任________职务，主要负责学区________工作，至今在______上发表了__篇______。
我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。
______年__月被评为旗级教学能手，__月代表________参加____组织的______比赛，获____第__名，__月被____评为“________”。
________年所带班级被评为旗级先进班集体，______年__月在________活动____888比赛中获__等奖，之后代表____8参加____8组织的__比赛获____奖。
______年__月参加______组织的庆祝建党______周年“________”演讲比赛获得__等奖。
______年__月被______评为______，本人担任的__年级______教学在____中获得第__名。
我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。
我不飘，不浮，不躁，不懒。
我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。
我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。
我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
相信我一定用我的实际能力给你带来惊喜.教师自我介绍篇2各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。
教师自我介绍5篇
教师自我介绍5篇教师自我介绍1：大家好，我是李老师，很高兴有机会加入这个优秀的学校成为一名教师。
在过去的几年里，我一直从事着教育工作，拥有丰富的教学经验和专业知识。
我对教育有着深厚的热爱，希望能够通过我的努力，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
作为一位教师，我坚信每个学生都有独特的潜能和天赋。
我的教学理念是关注每一个学生的个体差异，因材施教，激发他们的学习兴趣和潜能。
我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，引导他们主动参与课堂活动，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
在教学中，我注重理论与实践相结合。
我会将教材内容与实际生活和社会问题结合起来，通过案例分析和探究式学习，激发学生的独立思考能力和创造力。
我也会运用多种教学手段，包括多媒体教学、小组合作学习、角色扮演等方式，使课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
除了教学，我还会积极参与学校的各项教育活动。
我希望能够与同事们一起合作，共同探索教育的新方法和策略，不断提高自己的教育教学水平。
我深信只有不断的学习和进步，才能够更好地引导学生，促进他们的全面发展。
教师自我介绍2：大家好，我是王老师。
非常荣幸能够加入这个学校，成为一名教师。
我热爱教育事业，对待每个学生充满耐心和关爱。
我相信教育是为了培养学生全面发展，而不仅仅是知识的传授。
因此，我注重培养学生的综合素质和能力。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和主动性，启发他们的思维，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
我喜欢与学生进行积极、互动和开放的课堂交流。
我会倾听学生的想法和意见，尊重他们的个性和特长，鼓励他们勇敢地表达自己的观点。
我会运用多种教学方法，包括小组合作学习、项目制学习等，让学生在实践中学习，提高他们的实际操作能力。
作为一名教师，我也注重自我反思与提升。
我会不断学习新的教育理论和教学方法，结合自身经验进行教学改进。
我相信只有保持学习的态度和进步的动力，才能够成为一名更好的教师，给予学生更多的帮助和指导。
教师自我介绍【精选6篇】
教师自我介绍【精选6篇】来到一个新的地方后，我们有必要进行适当的自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。
到底应如何写自我介绍呢？牛牛范文为您精心收集了6篇教师自我介绍，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
教师自我介绍篇一尊敬的各位评委、同学们：大家下午好，我叫xxxx。
今天能够参加这次的比赛，是学校领导和同事们给我的一个鼓励和肯定，非常感谢学校给我们提供这样一个认识自我、展示自我的平台。
进入xxxx小学两年多来，我一直不断地努力做到最完美的自己，最成功、最称职的教师。
作为一名年轻的英语教师，我想我的理论专业知识应该是一个很大的优势，那么如何将这一个优势转换为实践的能力，做一名称职的教师，是一直努力的方向和目标。
在我的理解当中，一名称职的教师，并不单单是学生眼中看到的好老师或者是口中的老师真好。
一名称职的教师应该努力处好四个方面的关系，领导、同事、家长与学生。
时时刻刻跟随领导的正确方向，与同事之间和谐相处、共同进步，家长们对你的肯定，学生各个方面的进步，四方面的和谐是我这两年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教师生涯努力地目标，我想未来的我，会是一个不断发展的我，积极努力地我。
教师个人自我介绍篇二早上好。
很高兴有机会能够参加这次面试，我叫xxx。
毕业后一向从事小学英语教育工作。
致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。
在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，今年暑假，我又在高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习。
幼儿教师特长自我介绍（通用12篇）
幼儿教师特长自我介绍幼儿教师特长自我介绍（通用12篇）当进入一个新环境，时常需要用到自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。
相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编整理的幼儿教师特长自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿教师特长自我介绍篇1我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。
请各位前辈多多指教。
20xx年毕业后，我先后到过xxx“xxx幼儿园”、xxx“xxx儿园”代课。
我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。
历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。
当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
幼儿教师特长自我介绍篇2我是xxxx职校的xxx。
有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。
我的性格开朗、热情大方。
我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。
在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。
我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。
小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。
教师简短自我介绍优秀10篇
教师简短自我介绍优秀10篇教师个人简介的自我介绍篇一我叫丘志仁，xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作，xxxx年7月加入中国**D。
xxxx年取得专科学历。
xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。
20xx年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国**D的`领导，热爱D的教育事业，坚持贯彻落实D 的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。
xxxx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的D知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为“优秀教师”。
20xx年所带班级被评为旗级先进班群众，xxxx年8月在八仙筒镇持续**D员先进性教育活动“我为D旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织演讲比赛获优胜奖。
xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一齐为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自我最好的概括。
我不飘，不浮，不躁，不懒。
我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。
我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。
我期望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
教师的个性自我介绍篇二各位尊敬的考官，各位评委：早上好！今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
下面介绍一下我的基本情况。
我叫xx，现25岁，汉族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
教师的自我介绍(15篇)
教师的自我介绍(15篇)老师的自我介绍1大家好！我叫***，是本学期新来的**老师，刚毕业于***。
我特别兴奋也特别荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我供应了一个成长熬炼、展现自我的良好平台，也让我有机会熟悉更多的新同事、新伴侣。
虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有很多方方面面的学问需要向大家学习，还盼望在以后的工作中请大家能够多多指教。
感谢大家！老师的自我介绍2友爱的同学们：大家好！这个学期我就是你们的新老师，以后负责上你们班的数学、语文课。
目前虽然大家对我并不熟识，但是我盼望以后各位同学都支持我的工作，同时我们相互学习，共同进步。
我的名字叫xxx，很兴奋我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪慧的同学的老师。
我很年轻，在学校你们叫我王老师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都可以找我，我的上课风格不是枯燥的，我盼望我能把枯燥的数学、语文课变得更好玩味性，让大家在轻松的环境中学习。
盼望大家以后的学习中主动给我提看法，我第一次做老师，有许多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
感谢大家！老师的自我介绍3同学们：大家好！接下来的三年将由我带着大家一起学习高中化学。
首先自我介绍一下，我姓张，弓长张，我高中也就读于这所学校，可以说是你们的师姐吧，学校的学习气氛是很不错的，盼望大家能够努力学习，实现自己的幻想。
我这个人呢比较随和，平常比较喜爱听听音乐，旅游之类的，我和大家的年龄差距也不是很大，课下呢大家可以一起多运动运动，究竟身体才是革命的本钱嘛。
当然，课下的时候大家可以一起玩，但是上课的时候肯定要仔细学习。
大家在学校的时候已经对化学有一些了解了，应当知道化学与我们的生活息息相关，它不像数学那么枯燥，也不像物理那么难，是一门很好玩的学科，经常被称为理科中的文科。
假如以前学校没有学好的话，也不用太担忧，从如今开头仔细学习也是能够赶上的，还有，学校的时候都是老师在讲台上给大家做试验吧，我们以后会支配大家去试验室自己做试验的，信任大家可以渐渐感受到化学这门学科的魅力并且喜爱上它。
优秀教师自我介绍15篇
优秀教师自我介绍15篇优秀教师自我介绍1同学们好，我叫xx，是你们的新老师，从今天开始我们将一起走过四年。
下面我向大家介绍一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。
但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个原因他们每天对我都非常诚实。
同学们一定想知道我喜欢什么，下面我就说说：我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我认为你就是最棒的`;我喜欢有责任感的孩子，如果一个学生懂得承担责任，我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子，能够承认错误，相信他就会改正错误，他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生，但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生，而不是经常说别人坏话的学生。
相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了，我还有一个秘密告诉大家，我还是一个很执着的人，而且是一个懒惰的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的办法帮助你整理好，直到你自己不用为止。
同学们，对于你们来说这是新的开始，对于我来说也是心的生活，我希望我们大家一起努力，争取能够以一起成长，一起学习，度过未来的每一天。
优秀教师自我介绍2路雯，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。
参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。
在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的`喜爱。
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教师自我介绍演讲
教师自我介绍演讲范文
教师的怎么写才全面得体?下面是应届毕业生为大家收集的关于教
师的自我介绍演讲稿，希望大家喜欢!
各位领导，朋友们，大家好!
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作
和，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思
想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结
合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规
章，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的
任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总
辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在
与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;
在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工
作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日
新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，
我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一
部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，
我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学
实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成
熟，但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同
时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细
致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺
术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情
的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整
教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学
有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的
指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨
了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是
对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我
将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
谢谢大家!
各位领导，朋友们，大家好!
从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理
中，我积累了一定的管理，掌握不同学段的管理方式，所教班级多
次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，
我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，
回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地
摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式
教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、
研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如
我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，
我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引
导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这
样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能
力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪
下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全
区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全
区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市
级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课
前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流
自己一天中学习语文的'感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典
习作。我带的学生，多次获省级小作家一二三等奖，我的教学成绩
名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、
小记者班辅导老师。
我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参
与竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀教师”的称号，荣
获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评
为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰
写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同
资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就
要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉
快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的
问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的
心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这
条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘
甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
谢谢大家!
早上好!很高兴有机会可以参加这次，我叫xxx 毕业于xxx师范
大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并
较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形
成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的
教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸
引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻
松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，
发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获
奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专
科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和全省各地老
师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工
作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而
求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气
和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职
业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为
师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，
并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，
成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!
做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的
探索者、素质教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这
个机会，谢谢!
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