知识点1
高中英语必修一unit1知识点[1]1
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Unit 1Friendship第一讲重点单词1.ignore vt.不理睬，忽视He completely ignored all these facts as though they never existed.他完全无视这一切，好像它们根本不存在似的。
She saw him coming but she ignored him.她看见他走过来，但装作没看到他。
Never should we ignore traffic regulations.我们任何时候都不应忽视交通规则。
●用法拓展ignorance n．无知，不知ignorant adj.无知的，愚昧的ignorantly ad v.无知地，愚昧地be ignorant about/of对……不了解，无知的●易混辨析ignorant，illiterate，uneducated与unlearnedignorant指“缺乏一般知识的”或“缺乏某科学识的”。
如：He's not stupid，merely ignorant.他并不愚蠢，只是无知。
illiterate指“文盲的，不能读或写的”。
如：There are still many illiterate people in our country.在我国还有许多文盲。
uneducated指“未受过正规系统教育的”。
如：He was uneducated.他未受过正规教育。
unlearned指“无学问的，无文化的”。
如：He was not unlearned in history.他对历史并非无知。
即境活用翻译句子①她没理他，继续干她的活。
_________________________________________________________________ _______②他对现代科技一无所知。
_________________________________________________________________ _______2．concern n．关心，关切的事；担忧v．涉及，与……有关，影响；使关心，使担心How much money I earn is none of your concern.我挣多少钱与你无关。
高一必修一数学知识点总结归纳
高一必修一数学知识点总结归纳高一必修一数学知识点11.〝包含〞关系子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.〝相等〞关系(5 5,且5 5,则5=5)实例:设A={_|_2-1=0}B={-1,1}〝元素相同〞结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B①任何一个集合是它本身的子集.A A②真子集:如果A B,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果A B,B C,那么A C④如果A B同时B A那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.高一必修一数学知识点2I.定义与定义表达式一般地,自变量_和因变量y之间存在如下关系:y=a_ +b_+c(a,b,c为常数,a 0,且a决定函数的开口方向,a 0时,开口方向向上,a 0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大.)则称y为_的二次函数.二次函数表达式的右边通常为二次三项式.II.二次函数的三种表达式一般式:y=a_ +b_+c(a,b,c为常数,a 0)顶点式:y=a(_-h) +k[抛物线的顶点P(h,k)]交点式:y=a(_-_?)(_-_?)[仅限于与_轴有交点A(_?,0)和B(_?,0)的抛物线] 注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:h=-b/2ak=(4ac-b )/4a_?,_?=(-b b -4ac)/2aIII.二次函数的图像在平面直角坐标系中作出二次函数y=_ 的图像,可以看出,二次函数的图像是一条抛物线.IV.抛物线的性质1.抛物线是轴对称图形.对称轴为直线_=-b/2a.对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P.特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线_=0)2.抛物线有一个顶点P,坐标为P(-b/2a,(4ac-b )/4a)当-b/2a=0时,P在y轴上;当 =b -4ac=0时,P在_轴上.3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a 0时,抛物线向上开口;当a 0时,抛物线向下开口.|a|越大,则抛物线的开口越小.高一必修一数学知识点3一.定义与定义式:自变量_和因变量y有如下关系:y=k_+b则此时称y是_的一次函数.特别地,当b=0时,y是_的正比例函数. 即:y=k_(k为常数,k 0)二.一次函数的性质:1.y的变化值与对应的_的变化值成正比例,比值为k即:y=k_+b(k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当_=0时,b为函数在y轴上的截距.三.一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像一条直线.因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可.(通常找函数图像与_轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(_,y),都满足等式:y=k_+b.(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与_轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点.3.k,b与函数图像所在象限:当k 0时,直线必通过一.三象限,y随_的增大而增大;当k 0时,直线必通过二.四象限,y随_的增大而减小.当b 0时,直线必通过一.二象限;当b=0时,直线通过原点当b 0时,直线必通过三.四象限.特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像. 这时,当k 0时,直线只通过一.三象限;当k 0时,直线只通过二.四象限四.确定一次函数的表达式:已知点A(_1,y1);B(_2,y2),请确定过点A.B的一次函数的表达式.(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=k_+b.(2)因为在一次函数上的任意一点P(_,y),都满足等式y=k_+b.所以可以列出2个方程:y1=k_1+b ①和y2=k_2+b ②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值.(4)最后得到一次函数的表达式.五.一次函数在生活中的应用:1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数.s=vt.2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数.设水池中原有水量S.g=S-ft.六.常用公式:(不全,希望有人补充)1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(_1-_2)2.求与_轴平行线段的中点:|_1-_2|/23.求与y轴平行线段的中点:|y1-y2|/24.求任意线段的长: (_1-_2) 2+(y1-y2) 2(注:根号下(_1-_2)与(y1-y2)的平方和)高一必修一数学知识点4指数函数(1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑.(2)指数函数的值域为大于0的实数集合.(3)函数图形都是下凹的.(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的.(5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与_轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与_轴的负半轴的单调递增函数的位置.其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置.(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于_轴,永不相交.(7)函数总是通过(0,1)这点.(8)显然指数函数_.高一必修一数学知识点5方程的根与函数的零点1.函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点.2.函数零点的意义:函数的零点就是方程实数根,亦即函数的图象与轴交点的横坐标.即:方程有实数根,函数的图象与坐标轴有交点,函数有零点.3.函数零点的求法:(1)(代数法)求方程的实数根;(2)(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.4.二次函数的零点:(1)△ 0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点.(2)△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.(3)△ 0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点.高一作文他生气了800字首夏犹清和,芳草亦未歇〞,本来是美好快乐的,可因为一件事,一切都变得不再那么美好借物喻人作文600字高一闻着春的气息,听见春的脚步,看见春的身影.已是六年级的毕业班学生,随之而来的压力高一作文开学第一天优秀范文今天是开学第一天.这一天是令人激动的,是崭新的一天.下面是小编给大家带来的开学第以生活启示为题的作文高一在生活中启示无处不在,每个人都会受到启发.我也是这样,就在今天我受到了蚂蚁的启示。
人教版高一化学必修一知识点归纳
人教版高一化学必修一知识点归纳1.人教版高一化学必修一知识点归纳篇一乙烯C2H41、乙烯的制法：工业制法：石油的裂解气（乙烯的产量是一个国家石油化工发展水平的标志之一）2、物理性质：无色、稍有气味的气体，比空气略轻，难溶于水3、结构：不饱和烃，分子中含碳碳双键，6个原子共平面，键角为120°4、化学性质：（1）氧化反应：C2H4+3O2= 2CO2+2H2O（火焰明亮并伴有黑烟）可以使酸性KMnO4溶液褪色，说明乙烯能被KMnO4氧化，化学性质比烷烃活泼。
（2）加成反应：乙烯可以使溴水褪色，利用此反应除乙烯CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br乙烯也能与氢气、氯化氢、水等反应。
CH2=CH2+ H2→CH3CH3CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl（一氯乙烷）CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH（乙醇）2.人教版高一化学必修一知识点归纳篇二甲烷CH4烃—碳氢化合物：仅有碳和氢两种元素组成（甲烷是分子组成最简单的烃）1、物理性质：无色、无味的气体，极难溶于水，密度小于空气，俗名：沼气、坑气2、分子结构：CH4：以碳原子为中心，四个氢原子为顶点的正四面体（键角：109度28分）3、化学性质：①氧化反应：CH4+2O2→（点燃）CO2+2H2O（产物气体如何检验？）甲烷与KMnO4不发生反应，所以不能使紫色KMnO4溶液褪色②取代反应：CH4+Cl2→(光照)→CH3Cl(g)+HClCH3Cl+Cl2→(光照)→CH2Cl2(l)+HClCH2Cl+Cl2→(光照)→CHCl3(l)+HClCHCl3+Cl2→(光照)→CCl4(l)+HCl（三氯甲烷又叫氯仿，四氯甲烷又叫四氯化碳，二氯甲烷只有一种结构，说明甲烷是正四面体结构）4、同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质（所有的烷烃都是同系物）5、同分异构体：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构式（结构不同导致性质不同）烷烃的溶沸点比较：碳原子数不同时，碳原子数越多，溶沸点越高；碳原子数相同时，支链数越多熔沸点越低同分异构体书写：会写丁烷和戊烷的同分异构体3.人教版高一化学必修一知识点归纳篇三1.区分元素、同位素、原子、分子、离子、原子团、取代基的概念。
物理化学第一章知识点解析
G 等叫热力学系统的宏观性质( 或简称热力学性质)。
宏观性质分为两类:强度性质——与系统中所含物质的量无关, 无
加和性( 如p、T 等) ;广度性质——与系统中所含物质的量有关, 有加 和性( 如V、U、H⋯ 等) , 而
另 一 一 种 种 广 广 度 度 性 性 质 质=强 度 性 质，如
Vm
=
V n
,
= m V
3.系统的状态和状态函数
系统的状态是指系统所处的样子。热力学中采用系统的宏观性质 来描述系统的状态, 所以系统的宏观性质也称为系统的状态函数。
( i) 对于一定量的组成不变的均相流体系统, 系统的任意一个宏观性 质是另外两个独立的宏观性质的函数。这一结论是由实验结果得到的,
p2 = psu , 此过程叫定压过程。而定压变化, 仅有p1 = p2, 过程中压力可不恒定。 ( iii ) 定容过程
系统状态变化过程中体积保持恒定, V1 = V2 , 此为定容过程。 ( iv) 绝热过程
系统状态变化过程中, 与环境间的能量传递仅可能有功的形式, 而无热的形式, 即Q = 0 , 叫绝热过程。 ( v) 循环过程
(II)封闭系统——系统与环境之间通过界面只有能量的传递, 而无 物质的质量传递。因此封闭系统中物质的质量是守恒的。
(III)隔离系统——系统与环境之间既无物质的质量传递亦无能量 的传递。因此隔离系统中物质的质量是守恒的, 能量也是守恒的。
2.系统的宏观性质
热力学系统是大量分子、原子、离子等微观粒子组成的宏观集合
过程——在一定环境条件下, 系统由始态变化到终态的经过。 途径——系统由始态变化到终态所经历的过程的总和。
体育知识点总结1
体育知识大全1. 从1896年首届现代奥运会的9大项到2008年北京奥运会的28大项、302小项，我们足以对运动项目的阵容窥见一斑。
2. 准备活动与整理活动是安全锻炼、科学健身不可缺少的两个环节，他们可以使运动的整个过程首尾呼应，相得益彰。
3. 运动损伤是体育运动中经常发生的事情，掌握运动损伤的防治知识是运动过程中必备的锦囊。
4. 运动处方是指针对个人的身体状况，采用处方的形式规定健身者锻炼的内容和运动量的方法。
其特点是因人而异，对"症"下药。
基础归纳一、启动积极的运动方程式1、现代奥运会项目夏季奥运会：28大项--田径、水上项目、举重、自行车、射箭、射击、篮球、排球、足球、手球、乒乓球、网球、羽毛球、棒球、曲棍球、垒球、体操、击剑、摔跤、柔道、跆拳道、拳击、赛艇、皮划艇、帆船、马术、现代五项（射击、击剑、游泳、马术、越野跑）、铁人三项（游泳、自行车、长跑）。
冬季奥运会：6大项--滑雪、滑冰、冰球、雪橇、冰舞、现代冬季两项（越野滑雪和射击相结合的雪上运动项目）。
2、运动之母--田径运动田径运动是一切运动的基石，被称为运动之母。
国际业余田径联合会章程对田径运动下的定义是：田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛。
以时间计算成绩的竞走和跑的项目，叫"径赛"。
以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫"田赛"。
径赛类径赛类项目以决赛成绩判定该项目最终名次，而不以预、次、复赛的成绩判定最终名次。
名次的判定以运动员躯干（不包括头、颈、四肢）的任何部分抵达终点线后沿垂直面的先后顺序为主。
400米以下各项，运动员应采用蹲距式起跑（正式比赛必须使用起跑器），对运动员第一次起跑犯规给予警告，对第二次犯规的任一运动员取消其比赛规格。
接力跑时，运动员应手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，需由掉棒人拾起，如在拾起过程中缩短比赛距离或侵犯其他队员则取消其比赛资格。
所有交接棒的过程均必须在接力区内完成。
八下历史知识点总结
八下历史知识点总结此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。
下面小编给大家分享一些八下历史知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八下历史知识点1第一单元:中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1、召开：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用，它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，国家政权属于人民，各政府机关一律实行民主集中制。
改北平为北京，作为新中国的首都。
以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗，采用公元纪年。
在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
2、中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。
初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。
二、开国大典三、西藏和平解放1、背景：西藏自古以来就是中国的领土。
2、过程：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。
双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放，同年，人民解放军进驻拉萨。
3、意义：至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第2课：抗美援朝一、抗美援朝保家卫国1、原因：1950年美国派兵侵略朝鲜，轰炸我国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
2、目的：为了抗美援朝，保家卫国。
3、概况：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，连续发动了五次大规模的战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
二、战斗英雄黄继光和邱少云1、黄继光：在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
1海绵城市知识点总结
海绵城市一、海绵城市的概念和作用海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，主要通过构建综合性“低影响开发雨水系统”来实现。
海绵城市建设有三大突出作用，一是，保护水资源，突破传统的“以排为主”的城市雨水管理理念，吸纳尽可能多的水资源。
为城市所利用。
二是，防治水污染，通过渗、滞、蓄、净、用、排等多种生态化技术，减少雨洪初期雨水对水体的污染。
三是，减轻洪涝灾害影响，通过减少径流系数的方式，使较大降雨量得到就地吸纳，降低城市内涝的影响。
二、海绵城市建设理念无论是李克强总理，还是习近平总书记，都提出了“让城市有面子，更要有里子”的建设宗旨，现在到了注重里子的时候。
树立三段论观念：包括源头减排设施、排水管渠设施、排涝除险设施。
达到四大目标：城市排水工作一定要有系统的理念，考虑到方方面面的工作，达到系列综合目标，即：小雨不积水，大雨不内涝，河道不黑臭，热岛有缓解。
协调五大专业：海绵城市建设需要规划、建筑、绿地、道路、水务等专业共同协调。
海绵城市不仅是给排水行业的事情，但我们没有跨界的条件，无法指挥道路怎么设计、绿地怎么做。
只有各个专业相互协同、相互配合，才能够把海绵城市的系统理念建立起来。
牢记六字箴言：分别为渗、滞、蓄、净、用、排。
其中，构建系统的理念，更要牢记后四字。
三、建设途径1. 保护修复城市原有生态系统。
对地表和地上水体进行全方位的保护，运用生态方法对已受破坏的生态系统进行修复和恢复，其中地表水包括湿地、河流、坑塘、湖泊、沟渠等。
在对原有生态系统的保护和修复中，尤其要注意保护可以吸纳较大降水的生态单元，如湿地、湖泊、林地、草地等。
2. 低影响开发技术应用。
低影响开发(LID low impactdevelopment)，是城市建设中，运用各种工程及非工程手段，尽量使开发前后的水文特性保持不变，增加透水面积，减轻径流污染、径流总量等对生态造成的不利影响。
《学生手册》知识点整理(1)
《学生手册》知识点整理1.每学期开学时，学生应按学校规定的报到日期办理报到注册手续。
因故不能如期报到注册者，应当提前履行请假手续，否则按旷课处理。
学生在开学后两周内无正当理由未注册的，由学生所在系部予以退学警示，至第四周仍未注册的，按自动退学处理。
2.我校本科专业学制为四年，最长修业年限（含休学时间）为八年，学校实行按学分管理的学年制。
3.考核分为考试与考查两种，课程考核可采用闭卷笔试、开卷笔试、口试、技能操作等形式。
4.根据我院“学生学籍管理规定”，学生考核成绩的评定，采用百分制、五级制记分。
五级制到百分制的换算方法为：优秀95分，良好85分，中等75分，及格65分，不及格50分。
5.学生在考核前缺课（含实验课）累计超过该门课程教学时数三分之一者或平时欠交作业累计达三分之一者，取消参加本门课程期末考核的资格，该课程应当重新修学。
6.对二次作弊、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊或其他作弊行为严重的，或者毕业设计（论文）等剽窃、抄袭他人研究成果情节严重的，给予开除学籍处分。
7.对学生学习的质和量，采用课程绩点与学分结合的方法来衡量。
（1）课程绩点的确定成绩绩点正常考核补考或重修90—100（优秀）9780—89（良好）8670—79（中等）7560—69（及格）640—59（不及格）00（2）平均学分的绩点的计算公式为：__平均学分绩点=∑（课程绩点×课程学分）÷∑课程学分_8.学生一学年所学课程考核不合格学分达到15学分（含15学分），或者入学后所学课程考核累计不合格学分达到20学分（含20学分）者，给予留级警示。
累计两次留级警示者应予留级处理。
9.学生一年所学课程考核不合格学分超过20学分（含20学分），或入学后所学课程考核累计不合格学分达到35学分（含35学分）者应予留级。
10.纪律处分的种类由轻至重为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
国家商法单多项选择题知识点 (1)
一、多项选择知识点1．国际商法的渊源主要有( 国际条约,国际贸易惯例和各国商事立法)。
2.关于承诺中对要约所做的变更，《联合国国际货物买卖合同公约》认为对（价格、付款、仲裁）条款的变更属实质性变更。
3．我国公司法规定的可以设立的公司有(有限责任公司和股份有限公司)。
4.设立有限责任公司，应当具备哪些条件？（股东符合法定人数、股东出资达到最低限额、股东共同制定公司章程、由公司的名称、生产经营场所和必要的生产经营条件）5．下列各项表述中，说法正确的有( ABD )。
A.在航次租船合同中，出租人仍保留船舶的所有权和占有权B.在定期租船合同中，承租人负担航次成本C.在光船租船合同中，出租人负责船舶的保险D.在航次租船合同中，承租人支付的是运费，而不是租金6.一农产品买卖合同要求卖方在5月1日交货，可是卖方在4月1日通知买方届时将不交货。
根据英国法，买方可以(AB )。
A.立即解除合同，并要求损害赔偿B.继续等待，到5月1日时在采取行动向卖方索赔C.向法院起诉，要求法院判决卖方必须在5月1日交货D.4月25日发生不可抗力，立即向法院起诉要求卖方赔偿损失7．提单的作用包括(提单是托运人与承运人之间订有运输合同的凭证、提单是承运人从托运人处收到货物的凭证、提单是代表货物权利的凭证)。
8.根据我国《海商法》的规定，以下为实际全损的是(1保险标的发生保险事故后受到严重损坏完全失去原有形体、效用 2 保险标的发生保险事故后，不能再归被保险人所拥有 )。
9．共同海损属于部分损失，保险公司应对下列哪几项给予赔偿？( ABD)A.共同海损费用B.共同海损分摊C.损失引起的商业利益的减损D.共同海损牺牲10.根据《联合国国际货物销售合同公约》，构成有效的承诺必须具备的条件是( 1承诺的内容必须与要约相一致，对要约表示承诺有添加、限制或其他更改，即构成反要约 2承诺的生效时间原则上采用的是到达生效原则 )。
11．可保利益原则的确定，可以( 防止变保险合同为赌博性合同、防止被保险人的道德风险、限制保险补偿的程度)。
高一化学必修一第一章知识点总结
高一化学必修一第一章知识点总结高一化学怎么学好?上课坚决不能“跑神”!要做到这一点，首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间。
今天小编在这给大家整理了高一化学必修一，接下来随着小编一起来看看吧!高一化学必修一(一)第一章第一节知识点1《化学实验安全》【内容说明】本课是高中化学必修一第一章第一节的第一个知识点：化学实验安全。
本课包含六点内容：第一点：遵守实验室规则化学实验前，要牢记实验安全规则。
第二点：了解安全措施1.药品的安全存放;2.意外事故的紧急处理。
第三点：掌握正确的操作方法1.药品的取用;2.物质的加热;3.气体的收集方法。
第四点：实验后药品的处理化学实验“三废”的正确处理方法。
第五点：化学实验安全“六防”“六防”包括防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸和防污染。
第六点：实验安全“顺口溜”【设计思路】本课为高一学生的新授课，设计时的具体思路为：首先，创设情境，引入新课。
通过诺贝尔试验炸药引发令人痛心的事故的故事，引出掌握化学实验安全知识的重要性。
其次，展示本课学习目标，让学生明确目标，在目标引领下学习。
接着，全面进入新知的学习。
在新知学习模块中，以图片的形式再现知识点1“遵守实验室规则”;以文字填空、连线加图片的形式再现知识点2“实验安全措施”;以归类总结加图片的形式再现知识点3“实验室正确操作方法”;以表格形式总结知识点4和5“实验后药品处理”和“化学实验安全六防”;最后用朗朗上口的整齐对正的顺口溜总结实验安全注意事项再现知识点6。
此外，精心挑选合理的课堂练习(并配有详尽的解析)帮助学生及时训练提高，有效掌握本课内容。
最后，简洁精炼地进行本课的小结，梳理知识点，强化记忆。
整个设计中文字、知识图片、表格、色彩及有趣的插图合理搭配，在呈现知识的同时也有引入入胜的良好视觉体验。
高一化学必修一(二)一蒸馏1.蒸馏(1)蒸馏实验原理利用混合物中各组分的沸点不同，把液体加热汽化，蒸气重新冷凝成液体的过程，利用蒸馏可以除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。
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1 选修7 unit3 知识点（重点词汇及句子） ●重点单词 1．annual adj.每年的；按年度计算的n.年刊；年鉴→annually adv.每年地；年度地→anniversary n．周年纪念 2．witness vt.当场见到；目击 n．目击者；证人；证据 3．accommodation n．住所；住宿 4．opposite prep.在......对面 adj.相对的；相反的5．pause vi. & n．暂停；中止6．telescope n．望远镜 7．flee vi.逃避；逃跑 vt.逃离→fled/fled (过去式/过去分词) 8．drag vt.拖；拉；扯 9．depth n．深(度)；深处 10．urge vt.催促；极力主张；驱策 11．abandon vt.放弃；遗弃；抛弃→abandoned adj.放纵的；堕落的 12．target n．目标；靶；受批评的对象 13．reflect vi.思考 vt.映射；反射；思考→reflection n．映像；思考；反映 14．aware adj.意识到的；知道的→awareness n．意识 15．neat adj.(口)好的；整齐的；匀称的 16．scare vt.恐吓 vi.受惊吓→scared adj.恐惧的；害怕的→scary adj.引起恐慌的 17．Antarctic adj.南极的 18．awesome adj.使人敬畏的；令人畏惧的→awe n. & vt.敬畏；使畏惧；满心敬畏→awful adj.可怕的，吓人的，极度的，很糟的→awfully adv.极度地，十分地 ●重点短语 1．in the meantime 在此期间；与此同时 2．be/become aware of 对......知道、明白；意识到...... 3．(be) scared to death 吓死了 4．draw near 靠近 5．hold up 阻挡 6．help(...) out 帮助(某人)摆脱困境或危难 7．upside down 上下翻转 8．sort out 整理；分类；收拾 9．aim at 瞄准 10．be about to do sth. 正要做某事 ●重点句型 1．This was the call that announced there was about to be a whale hunt. 这是宣告捕鲸行动马上就要开始的声音。 2．"Come on,_Clancy. To the boat，"．.. 快点，克兰西。 快到船上去，"...... 3．I'm sitting in the warm night air with a cold drink in my hand and reflecting on the day-a day of pure magic! 我坐在温暖的夜色中，手持一杯冷饮回忆着这一天--这奇妙至极的一天！ 4．The fish didn't seem to mind me swimming among them. 鱼儿好像不介意我在它们中间游动。 ●词汇短语过关 1．witness n. 目击者；证人；证据 vt. 当场见到；目击 a witness to ......的目击者 bear/give witness (to) 证明；作证 call to witness 请......作证；传......作证 witness to(doing) sth. 作证 2．accommodation n. 住所；住宿，膳宿供应；(pl.) 提供便利的设备(或用具)；适应，调节 accommodate vt. 向......提供住宿(或膳宿)；容纳，接纳，招待住宿；供应，供给；使适应，调节 make accommodations for 为......提供膳宿 book accommodation at a hotel 向旅馆预订房间 arrange sb.'s accommodation 给某人安排住处 accommodate/adapt to 使......适应 accommodate oneself to＝adapt oneself to 适应，顺应 accommodate/supply sb. with 向某人提供方便 3．urge vt.催促，力劝，强烈要求 n．强烈的欲望，迫切要求 urge on/upon sb....向某人极力陈述某事 urge against...极力反对...... urge sb. to do sth.催促某人做某事 urge sb. into doing催促某人做某事 urge that sb.(should) do sth.主张......；力劝...... It is/was urged that...有人主张...... have an urge to do sth.渴望做某事 4．abandon vt. 放弃，遗弃，抛弃；使任凭......摆布 n. 放任，放纵，狂放；无拘无束 2
abandon sth./sb. to sb. 舍弃某物/人而被别人取得 abandon sth. for sth. 舍弃某物去取另一物 abandon oneself to sth. 沉湎于某事 abandon sb. to the mercy of 听任某人由......摆布 abandon smoking 戒烟 abandon a project/plan 放弃一项方案/计划 with abandon 放肆地；恣意地 5．reflect vt. 映射；反射vi.&vt. 思考，反省，深思 reflection n. 反射；反照；反映；映像 reflect sb./sth. in sth. (指镜子等)映出某人/物的影像 reflect sth. from sth. 从某物(表面)反射(光、热、声等) reflect on/upon sth. 思考某事 be lost in reflection 陷入沉思中 6．aware adj. 意识到的；知道的 awareness n. 知道；认识；意识；兴趣 be/become aware of sth. 意识到某事(aware 通常做表语) be/become aware that... 意识到...... as far as I'm aware 据我所知 make sb. aware of/that... 让某人知道...... 7．scare v. 恐吓，惊吓，害怕n. 惊吓，恐慌，恐惧 scared adj. 害怕的；担心的 scare sb. away/off 把某人吓跑/吓退 scare sb. into doing sth. 威胁/恐吓某人做某事 be scared of sb./sth. 害怕某人/某物 be scared of doing sth. 害怕发生某事 be scared to do sth. 害怕、恐惧做某事 be scared that 害怕...... (be) scared to death 吓得要死 8．help out 帮(......)分担工作，帮(......)脱离困境 help sb. with sth. 帮助某人干某事 help (sb.) (to) do sth. 帮助(某人)干某事 can't help to do 不能帮助干某事 can't help doing 禁不住干某事 can't help but do 只得，不得不 help oneself to 随便吃/用...... ●重点句型详解 1．"Come_on,_Clancy. To the boat，"．.. "快点，克兰西。快到船上去。"...... Come on. 意为："来！快！得啦！加油！"表示劝说、激励、不耐烦等语气。 拓展：Come along! 快来！赶快！加把劲！ Come again. 请再说一遍！你说什么来着？ How come...? 怎么回事？怎么发生的？怎样解释？ when it comes to sth./to doing sth. 当涉及某事/做某事时 2．The fish didn't seem to mind me_swimming among them. 鱼儿好像并不介意我游在它们中间。 me 在句中用做 swimming 的逻辑主语，这叫做动名词的复合结构。 动名词的复合结构的其中一种形式是"物主代词或名词所有格＋动名词"，在句中做主语、宾语、表语等。如果不是在句子开头，这个结构常常可以用名词的普通格(或人称代词的宾格)。 ①His/Jack's not getting to the station on time made all of us worried.(做主语) ②Do you mind my/me/Jack's/Jack leaving now?(做动词的宾语) ③Have you heard of my sister's winning the contest?(做动词短语的宾语) ④He left the city without our knowing it.(做介词的宾语) ⑤What is most important is Tom's going there at once.(做表语) ●易错点拨 1.abandon/desert/give up (1)abandon指不得已而遗弃、放弃人或事物。 (2)desert强调故意逃避应尽的义务和职责，违背誓言，有责难之意。另外，desert还有离弃某地方之意。(3)give up为常用词，常用于口语，与abandon同义。 2. aware/conscious 二者都可表示"意识到的"，都可用于be aware/conscious of结构。但aware指感官上的知觉，而conscious指内心所意识到的感觉。 3. flee/escape/run away 三者都有"逃跑"的意思，但有所侧重。 (1)flee强调逃跑行为本身，含有逃走、消散的意思。(2)escape强调逃跑的结果，即成功地跑掉了。 (3)run away多用于口语，含有不辞而别的意思。