教务处主任述职报告

述 职 报 告 田家学校 王洪海 2012年1月15日 述 职 报 告 尊敬的各位领导： 大家上午好！ 本学年，根据学校分工，我负责初中部教务处整体工作，具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。工作中，我一直坚持“尽力做好本职工作”，热心于学校的教育教学工作，在自己的职责范围内、能力范围内，尽心尽力，真心真意，力争做好每一样工作。对同志们也是诚心诚意，尤其是在青年教师培训方面，更是竭尽全力。 现在，我从以下五个方面述职。 一、加强自身学习，不断增强管理能力。 我深知，要想提高自己的管理能力和业务水平，必须不断学习，充实自己。更何况，我的底子并不是很厚实。因此，多年来我一直很注重自身的提高。 注重教学管理水平的提高。认真学习教育教学理论，经常与其它学校领导沟通，学习其先进经验和管理方法。在工作中不断总结、经常反思，积累经验，查找不足，不断改进，逐步完善。 注重学科知识的学习。每年，我都很关注中考考纲，认真分析与上一年考纲的异同。每年暑假，我都自己去书店买中考语文试题汇编，精心做题，研究答题技巧、中考趋势，用于指导教学教研工作，用于教师培训。 珍惜“走出去，请进来”的机会。去年10月份，我两次去沈阳立人学校考察、学习。11月末，又第三次走进丹东市凤城六中，进行了为期三天的考察，通过听课、座谈等方式，了解、学习课改名校的经验。每次外出学习，我都认真看、仔细听、用心记，带着问题去，揣着收获归。在我校举行的各级教科研活动，我也都能积极参与听课、 研讨。同时，协助市县教研部门做好大型教学教研活动。 二、加强教师培训，努力提高教师素质。 自己已年过四十，在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。但我一直坚持：自己不能得冠军，也要让队员摘金牌。可以说，在教学上，在业务上，我不自私，我不怕别人好，业务方面我对其他老师毫无保留。不谦虚地讲，诸如在语文学科中考应试等方面，部分老师曾受到我的影响。 几年来，我一直把培养青年教师当做自己的重要职责，坚持做好教师培训工作。本学期，学校启动了“青蓝工程”，21对新老教师结成了对子。我定期对他们进行检查，检查他们的备课、听课等情况，经常就教学工作同他们沟通。多次安排青年教师上汇报课，并组织集体评课。我也经常走进他们的课堂听课，并随时与他们交流教学中的得失。通过各种教研活动，给青年教师搭建展示的平台，对他们进行锤炼，确实让他们进步很快。从不会讲课，到会讲课，基本讲好课，课比较成型，可以说，他们正在成长。当看到某位老师上课成功、凸显一定特色时，当听到老师们说某某老师进步很快时，我真是由衷地高兴。因为，这里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有时候，在青年教师公开课、教学大赛前，我常常利用休息日在家中给老师打电话进行指导，有时一个电话就是半个多小时，当时我真有一种了却心愿的感觉。 11月初，我对全体教师进行了“怎样备课”的业务培训。以前，我曾进行了“怎样编写教案”的业务讲座。当时，我更多侧重的是从形式上，教案怎么写。我考虑，教案的格式固然重要，但老师们更需要加强的是备课前的准备工作。所以，我这次侧重从备课前的准备、备课的过程等方面进行讲座。同时，我又对导学案的编写进行了详细讲解。因为是我自己写稿，所以通俗易懂，切合实际，老师也容易接 受。 三、潜心教学改革，探索“田家教学模式”。 本学期，我投入精力更多的是“课改”。借鉴山东杜郎口中学、沈阳立人学校、丹东凤城六中这几所我曾去过的课改名校经验，结合我地区我校实际，进行教学改革，探索新的教学模式，这是我正在努力完成的工作。一学期以来，我多次安排“分组教学”研讨课，认真组织评课、教研，并对老师进行理论指导。缪鹤、王桂菊、刘婷婷、王坤、秦冬、鲁雪艳、翟珊等教师在分组教学方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教学法。基本框架已经形成，需要在下学期开学以后，经过老师们的教学实践逐步完善，并进一步探索在课堂教学中对学生进行分组管理的细则，形成田家学校教案（或导学案）评价标准和课堂教学评价标准。 四、加强常规管理，保证正常教学秩序。 加强对教师的管理。工作中，我坚持勤走动，及时发现老师们在工作中存在的问题，如上班期间做与工作无关的事情等，随时指出，并帮助其改正。 加强对教学教研活动的管理。坚持检查、抽查教师备课、批改、听课、辅导等情况。 加强对上课的管理。坚持查课，并经常深入课堂听课。学前周，我向几位业务领导建议，开学第一天，我们应该走进课堂听课，目的是看老师们有没有充分准备，是否能及早步入教学正轨。9月1日，我走进课堂，听了5节课。这一做法，在我做教务主任期间，将坚持下去。一学期，包括教研活动、大赛试讲、推门听课、外出考察等，我共听课100多节。研讨课、公开课，我要组织集体评课；大赛试讲，我要让老师们出谋划策；推门听课，我要及时与老师交流；外出考察，我要寻找时机与大家分享收获。因为我知道，只听课不评课，课等于 白听，老师不会有太大提高；外出考察的成果，如果个人贪污，不应该是领导所为，更是浪费学校经费。 五、组织学生考试，及时检查教学质量。 考试是检查师生教学、学习效果的一种有效手段。我一直很重视试题质量关、监考关和批卷关，力争做到公平、公正、准确。本学期，除月考外，我们又增加了多次单科专项竞赛，让师生始终处于紧张状态之中。12月初，又进行了七八年级小楷比赛。 以上，是对一学期以来我所做工作的回顾，工作中还有很多漏洞，需在今后工作中弥补。 下学期，我将侧重以下几项工作： 1、加强教师管理和教学常规管理，提高教师工作效率和教学成绩。 2、加强教师培训，多开展教研活动，多给老师创造展示的机会，让青年教师尽快成长。 3、深化教学改革，完善田家学校“分组分层”六步教学法，尽快在青年教师中实施，并逐步全面铺开。 4、加强现代化教学手段的应用，充分利用计算机、多媒体、互动教室，推动信息技术与课堂教学的整合。 5、加强学生考试、竞赛工作，注重试卷分析、考试总结、学法指导。 我的述职结束，敬请各位领导批评指正。 谢谢大家！ 田家学校 王洪海 2012年1月15日篇二：教务处副主任述职报告 教务处副主任述职报告 玉林市玉州区城西一中 郑忠 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，在学校行政领导班子的共同协作下，在 全体老师的支持与配合下，学校教育教学等方面的工作有序开展并取得一些成 绩。回顾这一年的工作，我感到快乐忙碌、充实平凡。现主要汇报如下： 一、勤勉工作 求真务实 在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他 领导班子一样，早早的到校，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目 光。教学是服务，教务处的工作更是服务，是琐碎而繁杂的。因此，在平时工 作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是 乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务 重，不计较做的事情多。本人绐终正确定位自己的角色，讲团结讲服务，对于 领导和上级主管部门交办的事情能及时办理到位，对教师在教学上的要求能及 时给于解决和帮助。主动、认真、承担责任地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下 达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。全面贯彻党的教育方针政策，努力当 好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。 二、爱岗敬业 乐于奉献 教务处是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，更重要的是 为一线教师提供服务的服务中心。职责要求教务处要全面贯彻执行教育方针， 严格执行程计划，确立和制定教务工作计划和目标，组织好各次大型考试工作等等，可以说日杂锁事多。在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实 施，使学校教育教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学 地方的经验，使学校教育教学工作运作正常。我抱着对学生、对工作、对学校 负责的心态努力开展工作，作为教务处副主任，我常想：在学校教育工作中我 处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。 在这一学年中，我除担任夸年级历史教学工作外，大力配合教务处其他领导开 展各项教育教学工作。做到：在其位、务其职、思其政。在行动上，自己起模 范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。 三 、 配合教务处领导狠抓教学质量和老师的培训。质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。以教学为中心，以课改为先导，促进教育教学水平持续提高。坚持“理论学习——专题讲座——专业引领——共同提高”的校本培训模式，首先，我们“请进来”，学校邀请北师大李春秋教授、玉州区教研室教研员张冬森、李学东、辜朝刚、玉州区九中牟礼全老师等为我校教师进行培训指导，以提升教师的综合能力和素养；其次，“走出去”，先后派教师参加了国家级、自治区级、市级或玉州区培训等。通过“走出去，请进来”的办法，让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领，全面提升了教师的整体素质。同时配合教研室做好有效教育的培训工作，要求老师懂得两种备课方式，至少四种课型方式，四种评课方式，大力推进有效教育在我校的实验工作。要求每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课，教好每一个学生。在全体老师的共同努力下，我校取得较好的荣誉和成绩，主要体现如下：30多个老师在各级讲课比赛中获得一等奖；我校获得玉州区学习方式及展示活动团体一等奖；2011年，我校考取玉林高中11人；我校的中考教学质量一直居于玉州区农村初中前茅。本人任教的097班在玉州区2011年跟踪检测考试中有4人获得玉州区历史学科前50名，有10人获得玉州区跟踪检测考试总分前200名。 在过去的一年的工作过程中,我还存在很多不成熟的地方，特别是在提高学校的教学质量这一块，收到的成效也不大，但我会一如既往的本着“服务、奉献”的思想作好本职工作。同时希望工作中不尽如人意的地方大家多多包涵，提出宝贵意见。我今后会继续努力，用心去工作，继续为学校服务，为老师服务，为学生服务，为教育服务。篇三：学校教务处主任