(完整版)机械振动和机械波知识点总结

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高中物理机械振动机械波知识点总结课件新人教版选修

高中物理机械振动机械波知识点总结课件新人教版选修
随时间推移,图象沿传播方向平移
一完整曲 线对应横 坐标
一个周期
一个波长
波动问题的一个显著特点是多解性,出现多解的原因主要有以下几点:
A
波的空间周期性
B
沿波的传播方向相距波长整数倍的各质点振动情况完全相同,因此在同一波形图上,某一振动状态(位移、速度等)会不断地重复出现,这就是波的空间周期性.
C
波的时间周期性
衍射:波可以绕过障碍物继续传播的现象.产生明显衍射现象的条件是:____________.
波的叠加:几列波相遇时,每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的________.
干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动________,某些区域的振动________,这种现象叫做波的干涉.产生稳定的干涉现象的必要条件:________.
干涉和衍射是波所特有的现象.
答案: 一、2.(1)①平衡位置 振动质点所在位置 ②最大距离 ③一次全振动 全振动的次数 3.振幅 振幅 三、1.周期性驱动力 驱动力 无 2.相等 四、1.机械振动 2.波源 介质 3.(1)相互垂直 波峰 波谷 (2)同一直线上 密部 疏部 4.(2)波源 不变 (3)介质 v=λf 五、位移 平衡位置 正弦(或余弦) 六、1.障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多 2.矢量和 3.加强 减弱 两列波的频率相同
波速与波长和频率的关系:________.
横波的图象 如图所示为一横波的图象.纵坐标表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的________,横坐标表示在波的传播方向上各个质点的________.它反映了在波传播的过程中,某一时刻介质中各质点的位移在空间的分布.简谐波的图象为________曲线.

高中物理机械振动和机械波知识点

高中物理机械振动和机械波知识点

高中物理机械振动和机械波知识点1.简谐运动(1)定义:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫做简谐运动.(2)简谐运动的特征:答复力f=-kx,加速度a=-kx/m,方向与加速度方向恰好相反,总指向平衡位置.简谐运动是一种变加速运动,在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大.(3)叙述简谐运动的物理量①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量,其最大值等于振幅.②振幅a:振动物体返回平衡位置的最小距离,就是标量,则表示振动的高低.③周期t和频率f:表示振动快慢的物理量,二者互为倒数关系,即t=1/f.(4)简谐运动的图像①意义:表示振动物体位移随时间变化的规律,注意振动图像不是质点的运动轨迹.②特点:简谐运动的图像就是正弦(或余弦)曲线.③应用:可直观地读取振幅a、周期t以及各时刻的位移x,判定回复力、加速度方向,判定某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.2.弹簧振子:周期和频率只依赖于弹簧的劲度系数和振子的质量,与其置放的环境和置放的方式并无任何关系.例如某一弹簧振子搞简谐运动时的周期为t,不管把它放到地球上、月球上还是卫星中;就是水平置放、弯曲置放还是直角置放;振幅就是小还是大,它的周期就都就是t.3.单摆:摆线的质量不计且不可伸长,摆球的直径比摆线的长度小得多,摆球可视为质点.单摆是一种理想化模型.(1)单摆的振动可以看做简谐运动的条件就是:最小挂角α<5°.(2)单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力.(3)并作简谐运动的单摆的周期公式为:①在振幅很小的条件下,单摆的振动周期跟振幅无关.②单摆的振动周期跟摆球的质量毫无关系,只与长棒l和当地的重力加速度g有关.③摆长l是指悬点到摆球重心间的距离,在某些变形单摆中,摆长l应理解为等效摆长,重力加速度应理解为等效重力加速度(一般情况下,等效重力加速度g'等于摆球静止在平衡位置时摆线的张力与摆球质量的比值).4.受迫振动(1)受迫振动:振动系统在周期性驱动力作用下的振动叫受迫振动.(2)受迫振动的特点:受迫振动平衡时,系统振动的频率等同于驱动力的频率,跟系统的固有频率毫无关系.(3)共振:当驱动力的频率等于振动系统的固有频率时,振动物体的振幅最大,这种现象叫做共振.共振的条件:驱动力的频率等同于振动系统的固有频率. .5.机械波:机械振动在介质中的传播形成机械波.(1)机械波产生的条件:①波源;②介质(2)机械波的分类①横波:质点振动方向与波的传播方向横向的波叫横波.横波有凸部(波峰)和凹部(波谷).②纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波.纵波有密部和疏部.[特别注意]气体、液体、液态都能够传播纵波,但气体、液体无法传播横波.(3)机械波的特点①机械波传播的就是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近振动,并不随波搬迁.②介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.③距波源将近的质点助推距波源离的质点依次振动.6.波长、波速和频率及其关系(1)波长:两个相连的且在振动过程中对平衡位置的加速度总是成正比的质点间的距离叫做波长.振动在一个周期里在介质中传播的距离等同于一个波长.(2)波速:波的传播速率.机械波的传播速率由介质决定,与波源无关.(3)频率:波的频率始终等同于波源的振动频率,与介质毫无关系.(4)三者关系:v=λf由波的图像可以以获取的信息①从图像可以直接读出振幅(注意单位)②从图像可以轻易念出波长(特别注意单位).③可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向)④在波速方向未知(或未知波源方位)时可以确认各质点在该时刻的振动方向.⑤可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置)8.波动问题多解性波的传播过程中时间上的周期性、空间上的周期性以及传播方向上的双向性是导致“波动问题多解性”的主要原因.若题目假设一定的条件,可使无限系列解转化为有限或惟一解9.波的绕射波在传播过程中偏离直线传播,绕过障碍物的现象.衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异.波发生明显衍射现象的条件是:障碍物(或小孔)的尺寸比波的波长小或能够与波长差不多.10.波的共振几列波相遇时,每列波能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,任一质点的总位移等于各列波分别引起的位移的矢量和.两列波相遇前、相遇过程中、相遇后,各自的运动状态不发生任何变化,这是波的独立性原理.11.波的干预:频率相同的两列波叠加,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象,叫波的干涉.产生干涉现象的条件:两列波的频率相同,振动情况稳定.[特别注意]①干预时,振动强化区域或振动弱化区域的空间边线就是维持不变的,强化区域中心质点的振幅等同于两列波的振幅之和,弱化区域中心质点的振幅等同于两列波的振幅之差.②两列波在空间相遇发生干涉,两列波的波峰相遇点为加强点,波峰和波谷的相遇点是减弱的点,加强的点只是振幅大了,并非任一时刻的位移都大;减弱的点只是振幅小了,也并非任一时刻的位移都最小. 如图若s1、s2为振动方向同步的相干波源,当ps1-ps2=nλ时,振动加强;当ps1-ps2=(2n+1)λ/2时,振动减弱。

机械振动和机械波知识点总结复习过程

机械振动和机械波知识点总结复习过程

机械振动和机械波、知识结构二、重点知识回顾1机械振动(一)机械振动物体(质点)在某一中心位置两侧所做的往复运动就叫做机械振动,物体能够围绕着平衡位 置做往复运动,必然受到使它能够回到平衡位置的力即回复力。

回复力是以效果命名的力, 它可以是一个力或一个力的分力,也可以是几个力的合力。

产生振动的必要条件是:a 物体离开平衡位置后要受到回复力作用。

b 、阻力足够小。

(二)简谐振动1. 定义:物体在跟位移成正比,并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动叫简谐振动。

简谐振动是最简单,最基本的振动。

研究简谐振动物体的位置,常常建立以中心位置(平衡 位置)为原点的坐标系,把物体的位移定义为物体偏离开坐标原点的位移。

因此简谐振动也 可说是物体在跟位移大小成正比, 方向跟位移相反的回复力作用下的振动, 即F= — kx ,其中 “一”号表示力方向跟位移方向相反。

2. 简谐振动的条件:物体必须受到大小跟离开平衡位置的位移成正比, 方向跟位移方向相反 的回复力作用。

3. 简谐振动是一种机械运动,有关机械运动的概念和规律都适用, 简谐振动的特点在于它是 一种周期性运动, 它的位移、回复力、速度、加速度以及动能和势能(重力势能和弹性势能) 都随时间做周期性变化。

(三)描述振动的物理量,简谐振动是一种周期性运动,描述系统的整体的振动情况常引入 面几个物理量。

1. 振幅:振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离,常用字母“ A ”表示,它是标量,为正 值,振幅是表示振动强弱的物理量,振幅的大小表示了振动系统总机械能的大小,简谐振动 在振动过程中,动阻尼 振动1一[周期性运动特征「变加速运动机械能守恒>描写物理量 —&振幅A 、频率f 、周期T描述方法 <■振动在媒质中传递受迫振动周期公式(测g )周期、频率|一| 波速 波长入=vT=v/f机械振动图象法共振描写物理量—沙波动特征传播规律简谐波机械波能和势能相互转化而总机械能守恒。

高考物理机械波和机械振动知识点归纳

高考物理机械波和机械振动知识点归纳

高考物理机械波和机械振动知识点归纳机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近所作有规律的往复运动。

振动的强弱用振动量来衡量,振动量可以是振动体的位移、速度或加速度。

以下是为大家精心准备的高考物理机械波和机械振动知识点归纳,欢迎参考阅读!(1)定义:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫做简谐运动。

(2)简谐运动的特征:回复力F=-kx,加速度a=-kx/m,方向与位移方向相反,总指向平衡位置。

简谐运动是一种变加速运动,在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大。

(3)描述简谐运动的物理量①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量,其最大值等于振幅。

②振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量,表示振动的强弱。

③周期T和频率f:表示振动快慢的物理量,二者互为倒数关系,即T=1/f。

(4)简谐运动的图像①意义:表示振动物体位移随时间变化的规律,注意振动图像不是质点的运动轨迹。

②特点:简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线。

③应用:可直观地读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x,判定回复力、加速度方向,判定某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况。

2.弹簧振子:周期和频率只取决于弹簧的劲度系数和振子的质量,与其放置的环境和放置的方式无任何关系。

如某一弹簧振子做简谐运动时的周期为T,不管把它放在地球上、月球上还是卫星中;是水平放置、倾斜放置还是竖直放置;振幅是大还是小,它的周期就都是T。

3.单摆:摆线的质量不计且不可伸长,摆球的直径比摆线的长度小得多,摆球可视为质点。

单摆是一种理想化模型。

(1)单摆的振动可看作简谐运动的条件是:最大摆角α<5°。

(2)单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力。

①在振幅很小的条件下,单摆的振动周期跟振幅无关。

②单摆的振动周期跟摆球的质量无关,只与摆长L和当地的重力加速度g有关。

最新机械振动机械波知识点归纳(含过关题训练及答案)

最新机械振动机械波知识点归纳(含过关题训练及答案)

机械振动机械波知识点归纳一、简谐运动:如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x —t 图象)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动。

如:弹簧振子的运动。

二、振幅(A):1、定义:振动物体离开平衡位置的最大距离,叫做振动的振幅。

2、物理意义:振幅是描述振动强弱的物理量。

振幅的两倍表示的是做振动的物体运动范围的大小。

振幅和位移的区别和联系 :(1)振幅等于最大位移的数值;(2)对于一个给定的振动,振子的位移是时刻变化的,但振幅是不变的; (3)位移是矢量,振幅是标量。

三、简谐运动的表达式:做简谐运动的质点在任意时刻t 的位移四、简谐运动的回复力由于力F 的方向总是与位移X 的方向相反,即总是指向平衡位置。

它的作用总是要把物体拉回到平衡位置,所以称为回复力。

五、简谐运动中振子的受力、运动及能量情况分析六、周期公式的理解:1、摆长L =细绳长度+小球半径2、单摆周期与摆长和重力加速度有关,与振幅和质量无关。

3、摆长、重力加速度都一定时,周期和频率也一定,通常称为单摆的固有周期和固有频率。

kx F -=g l T π2=单摆周期公式的应用: 七、阻尼振动:1、阻尼振动:振幅逐渐减小的振动 2、阻尼振动的图像:八、受迫振动的特点:受迫振动的频率总等于驱动力的频率,与系统的固有频率无关。

共振:驱动力的频率等于系统的固有频率时,受迫振动的振幅最大,这种现象叫做共振。

共振曲线: 图象特点:f 驱= f 固时,振幅有最大值f 驱与 f 固差别越大时,振幅越小九、波的形成和传播: 1、介质各个质点不是同时起振,但起振方向与振源方向相同; 2、离振源近的质点先起振;3、质点只在平衡位置附近振动,并不随波迁移;4、波传播的是振动形式和能量,且能传递信息;5、传播过程中各质点的振动都是受迫振动,驱动力来源于振源,各质点起振时与振源起振时的情况完全相同,其频率等于振源频率. 十、机械波的分类 ①横波:质点振动方向与波的传播方向垂直的波叫横波.横波有凸部(波峰)和凹部(波谷)。

高中物理选修知识点机械振动与机械波解析

高中物理选修知识点机械振动与机械波解析

机械振动与机械波简谐振动一、学习目标1.了解什么是机械振动、简谐运动2.正确理解简谐运动图象的物理含义,知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。

二、知识点说明1.弹簧振子(简谐振子):(1)平衡位置:小球偏离原来静止的位置;(2)弹簧振子:小球在平衡位置附近的往复运动,是一种机械运动,这样的系统叫做弹簧振子。

(3)特点:一个不考虑摩擦阻力,不考虑弹簧的质量,不考虑振子的大小和形状的理想化的物理模型。

2.弹簧振子的位移—时间图像弹簧振子的s—t图像是一条正弦曲线,如图所示。

3.简谐运动及其图像。

(1)简谐运动:如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图像(x-t图像)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动。

(2)应用:心电图仪、地震仪中绘制地震曲线装置等。

三、典型例题例1:简谐运动属于下列哪种运动()A.匀速运动? ?B.匀变速运动C.非匀变速运动? ?D.机械振动解析:以弹簧振子为例,振子是在平衡位置附近做往复运动,并且平衡位置处合力为零,加速度为零,速度最大.从平衡位置向最大位移处运动的过程中,由F=-kx可知,振子的受力是变化的,因此加速度也是变化的。

故A、B错,C正确。

简谐运动是最简单的、最基本的机械振动,D正确。

答案:CD简谐运动的描述一、学习目标1.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。

2.知道振动物体的固有周期和固有频率,并正确理解与振幅无关。

二、知识点说明1.描述简谐振动的物理量,如图所示:(1)振幅:振动物体离开平衡位置的最大距离,。

(2)全振动:振子向右通过O点时开始计时,运动到A,然后向左回到O,又继续向左达到,之后又回到O,这样一个完整的振动过程称为一次全振动。

(3)周期:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间,符号T表示,单位是秒(s)。

(4)频率:单位时间内完成全振动的次数,符号用f表示,且有,单位是赫兹(Hz),。

(5)周期和频率都是表示物体振动快慢的物理量,周期越小,频率越大,振动越快。

高中物理机械波知识点[高中物理机械振动和机械波考点]

高中物理机械波知识点[高中物理机械振动和机械波考点]

高中物理机械波知识点[高中物理机械振动和机械波考点](一)机械振动1.机械振动①定义:物体(质点)在某一中心位置两侧所做的往复运动就叫做机械振动,物体能够围绕着平衡位置做往复运动,必然受到使它能够回到平衡位置的力即回复力。

回复力是以效果命名的力,它可以是一个力或一个力的分力,也可以是几个力的合力。

②产生振动的必要条件是:a、物体离开平衡位置后要受到回复力作用。

b、阻力足够小。

2.简谐振动①定义:物体在跟位移成正比,并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动叫简谐振动。

简谐振动是最简单,最基本的振动。

研究简谐振动物体的位置,常常建立以中心位置(平衡位置)为原点的坐标系,把物体的位移定义为物体偏离开坐标原点的位移。

因此简谐振动也可说是物体在跟位移大小成正比,方向跟位移相反的回复力作用下的振动,即F=-k某,其中“-”号表示力方向跟位移方向相反。

②简谐振动的条件:物体必须受到大小跟离开平衡位置的位移成正比,方向跟位移方向相反的回复力作用。

③简谐振动是一种机械运动,有关机械运动的概念和规律都适用,简谐振动的特点在于它是一种周期性运动,它的位移、回复力、速度、加速度以及动能和势能(重力势能和弹性势能)都随时间做周期性变化。

3.描述振动的物理量,简谐振动是一种周期性运动,描述系统的整体的振动情况常引入下面几个物理量。

①振幅:振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离,常用字母“A”表示,它是标量,为正值,振幅是表示振动强弱的物理量,振幅的大小表示了振动系统总机械能的大小,简谐振动在振动过程中,动能和势能相互转化而总机械能守恒。

②周期和频率,周期是振子完成一次全振动的时间,频率是一秒钟内振子完成全振动的次数。

振动的周期T跟频率f之间是倒数关系,即T=1/f。

振动的周期和频率都是描述振动快慢的物理量,简谐振动的周期和频率是由振动物体本身性质决定的,与振幅无关,所以又叫固有周期和固有频率。

4.单摆:摆角小于5°的单摆是典型的简谐振动。

机械振动和机械波总结

机械振动和机械波总结

机械振动和机械波总结知识结构说明:1.回复力是名称力,由某种力或几种力的合力提供,和可能是某个力的分力提供。

产生条件受到回复力作阻力足够小 特征量振幅、周期、频率特征:K图象t弹簧振子 T = 2 πkm实例单摆T = 2 πgL波源介质 波长:相邻的位移总相等的质点间的距离 频率 波速:υTx机械振动和机械波本章的重点有:简谐振动、单摆的周期公式、机械波、振动图象和波的图象、波长波速和频率。

运动特点是:运动复杂,由于重复性和周期性造成多解和由于传播的方向不定造成双组解2. 谐振动的判定,看回复力的特征。

3. 谐振动的周期:T = 2πKm与振幅没关。

a) 弹簧振子:T = 2 πkmk 为劲度系数 b) 单摆:T = T = 2 πgL周期与振幅和摆球质量均无关。

i. 回复力:是重力的一个分力提供 ii. 当摆角很小时,做简谐振动 iii. 等效重力加速度 g 等 = G 视 / m iv. 等效悬点和等效摆长 v. 等效单摆的处理4. 受迫振动:频率f = f 策 ,与固有频率无关。

当f 策=f 固时,产生共振,即振动幅度最大。

5. 区别振动图象和波的图象 6. 简谐振动的能量:E=21mV m 2 =21KA 2 7. 波的形成和传播:传播的是波源的振动形式,媒质的质点不随波迁移;一个周期的时间内,波传播一个波长的距离;均匀介质中,波匀速传播;波是能量传递的一种方式;媒质中各个质点的起振方向都相同;后面质点重复前面的质点的运动;经过整周期的时间,波传播的距离是整波长,波形是重叠的,只有小于周期的时间内传播的距离可以区分。

8. 描述波的物理量:波长、波速和频率,知道它们的决定因素以及之间的关系。

9. 波形、波的传播方向和质点的振动方向三者之间知道两个可以确定一个。

10. 求解振动和波动问题要注意多解。

11. 判断振动加强点和削弱点的方法a) 知道波形时,峰—峰相遇的点加强、谷—谷相遇的点也是加强的。

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机械振动 考点一 简谐运动的描述与规律 1. 机械振动:物体在平衡位置附近所做的往复运动,简称振动。 回复力是指振动物体所受的总是指向平衡位置的合外力。回复力是产生振动的条件,它使物体总是在平衡位置附近振动。它属于效果力,其效果是使物体再次回到平衡位置。回复力可以是某一个力,也可以是几个力的合力或某个力的分力。平衡位置是指物体所受回复力为零的位置! 2.简谐运动: 物体在跟位移大小成正比并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动。简谐运动属于最简单、最基本的振动形式,其振动过程关于平衡位置对称,是一种周期性的往复运动。例如弹簧振子、单摆。 注: (1)描述简谐运动的物理量 ①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量. ②振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量,它表示振动的强弱. ③周期T和频率f:物体完成一次全振动所需的时间叫做周期,而频率则等于单位时间 内完成全振动的次数.它们是表示振动快慢的物理量,二者互为倒数关系:T=1/f. (2)简谐运动的表达式 ①动力学表达式:F=-kx,其中“-”表示回复力与位移的方向相反. ②运动学表达式:x=Asin (ωt+φ),其中A代表振幅,ω=2πf表示简谐运动的快慢, (ωt+φ)代表简谐运动的相位,φ叫做初相.(可借助于做匀速圆周运动质点在水平方向的投影理解) (3)简谐运动的运动规律

①变化规律:位移增大时 回复力、加速度增大 速度、动能减小势能增大机械能守恒振幅、周期、频率保持不变 注意:这里所说的周期、频率为固有周期与固有频率,由振动系统本身构造决定。振幅是反映振动强弱的物理量,也是反映振动系统所具备能量多少的物理量。 ②对称规律: I、做简谐运动的物体,在关于平衡位置对称的两点,回复力、位移、加速度具有等大反向的关系,另外速度的大小、动能具有对称性,速度的方向可能相同或相反. II、振动物体来回通过相同的两点间的时间相等,如tBC=tCB;振动物体经过关于平衡位置对称的等

长的两线段的时间相等,如tBC=tB′C′, ③运动的周期性特征:相隔T或nT的两个时刻振动物体处于同一位置且振动状态相同. 注意:做简谐运动的物体在一个周期内的路程大小一定为4A,半个周期内路程大小一定为2A,四分之一个周期内路程大小不一定为A。 考点二 简谐运动的图象 1.简谐运动的图象:做简谐运动物体的位移随时间变化的曲线. 从平衡位置开始计时,函数表达式为x=Asinωt,图象如图甲所示. 从最大位移处开始计时,函数表达式为x=Acosωt,图象如图乙所示.

2.振动图象的信息 (1)由图象可以看出振幅、周期. (2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移. (3)可以根据图象确定某时刻质点回复力、加速度和速度的方向. ①回复力和加速度的方向:因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t轴. ②速度的方向:速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定,若下一时刻位移增大,振动质点的速度方向就是远离t轴;若下一时刻位移减小,振动质点的速度方向就是指向t轴.

考点三 单摆:在细线的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,如果线的伸长和质量都不计,球的直径比摆线短得多,这样的装置叫做单摆.单摆的摆动可视为简谐运动的条件:摆角小于5°.

回复力:小球所受重力沿圆弧切线方向的分力,即:F=G2=Gsin θ=mglx,F的方向与位移x的方向相反. 单摆周期公式:T=2πlg,其中l为等效摆长,表示从悬点到摆球重心的距离,要区分摆长和摆线长,悬点实质为摆球摆动所在圆弧的圆心。 单摆的等时性:单摆的振动周期取决于摆长l和重力加速度g,与振幅和振子(小球)质量都没有关系. 考点四 外力作用下的振动 1. 阻尼振动 (1)阻尼:当振动系统受到阻力作用时,振动受到受到了阻尼。 (2)阻尼振动:振幅逐渐减小的振动。 2.受迫振动 (1)概念:振动系统在驱动力作用下的振动. (2)特点:受迫振动的频率等于驱动力的频率,跟系统的固有频率无关. 3.共振:当驱动力的频率等于系统的固有频率时,受迫振动的振幅最大.

共振曲线 3.自由振动、受迫振动和共振的关系比较

振动 项目 自由振动 受迫振动 共振

受力情况 仅受回复力 受驱动力作用 受驱动力作用 振动周期 或频率 由系统本身性质决定,即固有周期T0或固有频率f0 由驱动力的周期或频率决定,即T=T驱或f=f驱 T驱=T0或f驱=f0

振动能量 振动物体的机械能不变 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大 常见例子 弹簧振子或单摆(θ≤5°) 机械工作时底座发生的振动 共振筛、声音的共鸣等 机械波 考点1 机械波的传播与图象 1、机械波:机械振动在介质中的传播。 机械波的形成过程实际上是离波源较近的前面质点的振动带动着离波源较远的后面质点的振动,后面质点的振动重复着前面质点的振动。可见各个质点都在随波源做受迫振动。 (1)产生条件:①有发生机械振动的波源;②有介质,如空气、水、绳子等. (2)传播特点:①传播的是运动形式、能量和信息; ②质点只在平衡位置附近做与波源相同形式的振动,并不随波迁移; ③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向等都与波源相同; ④一个周期内,质点完成一次全振动,机械波将向前传播一个波形的路程。 2、波动和振动的区别与联系 区别:(1)研究对象不同——振动是单个质点在平衡位置附近的往复运动,是单个质点的“个体行为”;波动是振动在介质中的传播,是介质中彼此相连的大量质点将波源的振动传播的“群体行为”。 (2)力的来源不同——产生振动的回复力,可以由作用在物体上的各种性质的力提供;而引起波动的力,则总是联系介质中各质点的弹力。 (3)运动性质不同——振动是质点的变加速运动;而波动是匀速直线运动,传播距离与时间成正比。 联系:(1)振动是波动的起因,波动是振动的结果;有波动必然有振动,有振动不一定有波动。 (2)波动的性质、频率和振幅与振源相同。 特别警示:振动是从个体的角度分析组成介质的无数质点的运动形式,而这种振动形式的传

播使得各质点依次振动,产生位移不同的情形,从而使我们看到了诸多个体所形成的群体行为,即机械波。 3、机械波的分类 (1)横波:质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,有波峰(凸部)和波谷(凹部). (2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在同一直线的波,有密部和疏部. 注意:横波只能在固体中传播,纵波既可以在固体中传播,也可以在液体、气体中传播。 4、如果介质中各质点做简谐运动,则它们所形成的波叫简谐波。 5、波的图象(又叫波形曲线或波形) 横轴表示各质点的平衡位置,纵轴表示某一时刻各质点的位移.也即图象反映了在某时刻介质中的各质点离开平衡位置的位移情况. 6、描述波的物理量 (1)波长λ:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.用“λ”表示. 在横波中,两相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长。 在纵波中,两相邻密部(或疏部)之间的距离等于波长。 (2)周期T:质点在平衡位置附近完成一次全振动经历的时间. (3)频率f:介质中的质点每秒完成全振动的次数,等于波源的振动频率.

(4)波速v:v=λT=λf=ΔxΔt. 波在均匀介质中是匀速传播的。 时空关系:在一个周期的时间内,振动在介质中传播的距离等于一个波长。 特别提醒:波长、频率和波速的决定因素 (1)波速由介质决定,与波的频率、波长无关。 (2)周期和频率取决于波源,而与v、λ无直接关系 (3)波长由波速和频率共同决定。波从一种介质传播到另一种介质,波的频率不变,由于波速的变化,波长也将随之变化。 7、图象的应用 (1)直接读取振幅A和波长λ,以及该时刻各质点的位移. (2)确定某时刻各质点加速度的方向,并能比较其大小. (3)质点的振动方向与波的传播方向的互判方法——微平移法: 作出经微小时间Δt后的波形,如图虚线所示,就知道了各质点经过Δt时间到达的位置,也就知道了此刻质点的振动方向,可知图中P点振动方向向下. 考点2 振动图象与波动图象 振动图象 波动图象 研究对象 一振动质点 沿波传播方向的所有质点 研究内容 一质点的位移随时间的变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律

图象 物理意义 表示同一质点在各时刻的位移 表示某时刻各质点的位移

图象信息 (1)质点振动周期 (2)质点振幅 (3)某一质点在各时刻的位移 (4)各时刻速度、加速度的方向 (1)波长、振幅 (2)任意一质点在该时刻的位移 (3)任意一质点在该时刻的加速度方向 (4)传播方向、振动方向的互判

图象变化 随着时间推移,图象延续,但已有形状不变 随着时间推移,波形沿传播方向平移 一完整曲 线占横坐 标的距离 表示一个周期 表示一个波长

考点3 波的传播的多解问题 波的空间周期性与时间周期性统称为波的周期性。 空间周期性:沿波的传播方向上,相隔整数个波长的质点振动的步调是完全相同的。 时间周期性:机械波在一个周期内不同时刻图象的形状是不同的,但在相隔时间为周期的整数倍的不同时刻,波形图线是完全相同的。 波在传播过程中,因空间的周期性和时间的周期性,常常由时间间隔Δt与周期T的关系不明确、波传播的距离Δx与波长λ的关系不明确、波传播方向不确定造成多解问题. 附:由双向性及周期性带来的多解问题的一般思路: (1)首先考虑双向性,若题目未告知波的传播方向或没有其他条件暗示,应首先按波传播的可能性进行讨论。 (2)对设定的传播方向,确定Δt和T的关系,一般先确定最简单的情况,即一个周期内的情况,然后在此基础上加nT。 (3)应注意题目是否有限制条件,如有的题目限制波的传播方向,或限制时间Δt大于或小于一个周期等,所以解题时应综合考虑,加强多解意识,认真分析题意。 (4)空间的周期性与时间的周期性是一致的,实质上是波形平移规律的应用,所以应用时我们可以针对不同题目选择其中一种方法求解。

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