学校传染病防控管理制度(精选20篇)
学校传染病预防管理制度范文（三篇）
学校传染病预防管理制度范文第一章总则第一条为了保障师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，包括各类传染病。
第三条学校成立传染病预防管理小组，负责制定和实施相关预防措施，定期对学校传染病预防工作进行检查和评估。
第四条学校师生应遵守国家和地方卫生健康法律法规，严禁隐瞒传染病病情、传播传染病行为。
第五条学校应建立健全传染病防控体系，加强与相关部门的合作与协调。
第二章师生防控责任第六条学校负责组织传染病防控培训，提高师生对传染病的认识和预防意识。
第七条学校建立师生健康档案，定期做好健康体检和传染病筛查。
第八条学校鼓励师生每天量体温，发现异常情况及时报告学校医务室。
第九条学校定期进行学生宿舍和教室的卫生清理工作，保持室内空气清新。
第十条学校配备并使用消毒药品，定期消毒学校公共场所和设施。
第十一条学校组织学生参加预防疫苗接种，确保学生的免疫力。
第十二条学生发生传染病症状时应立即隔离，并报告学校医务室，学校将及时采取相关防控措施。
第三章传染病防控措施第十三条学校加强卫生宣传教育，做好个人卫生习惯的培养和养成。
第十四条学校加强食品安全管理，确保学生食品安全。
第十五条学校建立疫情报告制度，及时向相关部门报告并采取措施。
第十六条学校开展传染病防控演练，提高应急防控能力。
第四章监督与管理第十七条学校成立传染病防控巡查组，定期对学校的传染病防控情况进行检查和评估。
第十八条学校医务室负责监督学生健康情况，发现异常情况及时报告学校领导。
第十九条学校加强传染病防控的信息化建设，健全传染病监测和报告系统。
第五章附则第二十条学校通过多种途径宣传本制度，使全体师生了解并遵守。
第二十一条对于违反本制度规定的行为，学校将依法进行处理，追究相关责任。
第二十二条本制度由学校传染病预防管理小组负责解释。
第二十三条本制度自公布之日起实施。
学校传染病预防管理制度范文（二）XX学校传染病预防管理制度第一条为了保障师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，制定本传染病预防管理制度。
学校传染病防控工作管理制度例文(4篇)
第 1 页 共 10 页 学校传染病防控工作管理制度例文 1. 引言 1.1 目的：为了保障学校师生身体健康，有效预防传染病的发生和传播，制定本管理制度。 1.2 适用范围：适用于学校所有师生及相关工作人员。 2. 组织架构 2.1 负责人：学校设立专职传染病防控负责人，负责全面组织、协调和推进传染病防控工作。 2.2 传染病防控小组：成立专门的传染病防控小组，负责具体的传染病防控工作。 2.3 相关部门：各部门配合传染病防控工作，协调并提供必要支持。 3. 传染病防控措施 3.1 疫情监测：定期对学校内的师生进行健康体温检测，发现异常情况及时报告。 3.2 卫生宣传：组织开展卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和防病意识。 3.3 卫生防护：学校设立合理的卫生防护设施，定期清洁和消毒，加强空气、水质和食品安全管理。 3.4 密切接触者管理：对发现的传染病病例的密切接触者进行隔离观察和医学检测，并及时采取必要的防控措施。 3.5 疫情应急处理：学校建立疫情应急预案，明确各部门职责和应急措施，并进行定期演练。 第 2 页 共 10 页
4. 信息报告与交流 4.1 信息报告：传染病防控负责人定期向上级主管部门报告学校的传染病防控情况，及时上报重大疫情。 4.2 内部交流：学校内部各部门之间进行信息共享和交流，加强应对传染病的协作合作。 4.3 外部交流：与相关部门、其他学校和社区进行信息交流与共享，共同提高传染病防控水平。 5. 监督检查与评估 5.1 监督检查：学校设立监督检查机制，对传染病防控工作进行定期检查和评估，并做好记录。 5.2 效果评估：学校对传染病防控工作进行效果评估，总结经验，及时调整和完善管理制度。 6. 文档管理 6.1 文件归档：将传染病防控工作相关文件进行归档管理，确保易查阅和保存。 6.2 信息保密：学校对涉及传染病防控工作的信息进行保密，严禁泄露。 7. 违规处理与奖惩 7.1 违规处理：对违反传染病防控工作管理制度的个人或部门，根据情节轻重进行相应的处理。 7.2 奖惩机制：对传染病防控工作中表现突出的个人或部门进行奖励和表彰。 8. 附则 8.1 本管理制度的解释权归学校所有。 第 3 页 共 10 页
学校传染病防控工作管理制度（二篇）
学校传染病防控工作管理制度是一套规范学校传染病防控工作的管理制度，旨在保护师生的健康安全，防止传染病在学校内的传播。
该制度包括以下内容：1. 疫情监测与报告：学校建立疫情监测机制，定期对师生的健康状况进行调查和检测，并及时报告上级教育部门和卫生部门。
同时，要做好疫情报告工作，及时通报疫情信息，并采取相应的预防控制措施。
2. 传染病预防宣传教育：学校开展传染病预防宣传教育活动，提高师生的健康意识和防病意识。
促进师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
3. 环境卫生和消毒：学校要保持校园环境的清洁卫生，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
加强对公共区域的管理和清洁工作，并做好垃圾分类处理。
4. 学生健康管理：学校要加强学生健康管理，建立档案记录学生的健康情况，及时发现和处理疾病症状。
对于患有传染病的学生，要做好隔离和治疗工作，并通知其家长。
5. 师生疫情防控培训：学校要进行师生疫情防控培训，提高师生应对传染病的能力。
培训内容包括识别病症，掌握应急处理和防护知识，学会正确佩戴口罩等。
6. 应急预案制定：学校要制定应对突发传染病的应急预案，明确各部门的责任和行动方案。
并进行演练和评估，提高应对突发疫情的能力。
7. 外出活动管理：学校要加强对学生外出活动的管理，特别是疫情期间，要限制学生的集体外出活动，减少感染风险。
8. 协同合作：学校要与卫生部门、家长和社区等建立良好的协作机制，共同做好传染病防控工作。
在疫情发生时，及时通报、沟通和协商，共同制定防控方案。
通过学校传染病防控工作管理制度的实施，能够有效预防和控制传染病在学校的传播，保障师生的健康安全。
同时，也能提高师生的防疫意识和应对能力，为应对突发疫情做好准备。
学校传染病防控工作管理制度（二）根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
学校传染病防控工作管理制度范例(三篇)
学校传染病防控工作管理制度范例一、总则为了做好学校传染病的预防和控制工作，保障学生和教职工的身体健康，制定本管理制度。
二、传染病防控组织1. 学校成立传染病防控领导小组，负责传染病防控工作的组织、指导和监督。
2. 学校设立专门的传染病防控工作办公室，负责具体工作的实施和日常管理。
三、传染病防控措施1. 定期对学生和教职工进行健康检查，发现异常情况及时处理。
2. 加强学生和教职工的健康教育，普及传染病防控知识。
3. 落实学校卫生消毒制度，保持教室、公共场所的清洁和卫生。
4. 加强学生和教职工的个人防护，提供必要的防护用品。
5. 做好食品卫生管理工作，加强对餐厅和食堂的监督和检查。
6. 登记学生和教职工的旅行情况，及时采取必要的隔离措施。
7. 学校定期开展传染病防控演练，提高应急处置能力。
四、传染病爆发处理1. 一旦发现有传染病疫情，学校立即启动应急预案。
2. 学校成立应急工作小组，负责统筹协调各方资源，组织疫情的处置工作。
3. 学校配合卫生部门的调查和监测工作，积极配合提供相关信息。
4. 学校对疫情进行及时通报，做好与学生家长的沟通和协调工作。
5. 学校采取必要的隔离措施，确保疫情不扩散。
五、责任与处罚1. 学校传染病防控领导小组对传染病防控工作负最终责任。
2. 对违反传染病防控规定的行为者，按照学校规定进行处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校传染病防控领导小组所有。
以上为学校传染病防控工作管理制度的模板，具体内容可根据学校实际情况进行调整和完善。
学校传染病防控工作管理制度范例（二）一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
学校传染病防控工作管理制度范本(3篇)
学校传染病防控工作管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规的规定，为保障师生健康，规范学校传染病防控工作，制定本制度。
第二条本制度适用于学校传染病防控工作的全过程管理，包括预防、监测、处置等方面的工作。
第三条学校传染病防控工作以科学、合理和人文关怀为指导原则，维护广大师生的身体健康和学校的正常教育教学秩序。
第二章预防第四条学校应加强宣传教育，提高师生自我防护意识，广泛宣传传染病防控知识，推广良好的卫生习惯。
第五条学校应制定传染病防控计划，并定期组织师生进行防控演练，提高应急处置能力。
第六条学校应定期开展校园卫生检查，确保校园环境卫生达标。
第三章监测第七条学校应建立健全传染病监测系统，及时掌握学校内传染病发生情况。
第八条学校应建立健全师生健康档案，定期进行体检，发现异常情况及时报告。
第九条学校应与当地卫生部门保持密切联系，及时获取疫情信息，并积极配合卫生部门的工作。
第四章处置第十条学校传染病防控工作应实行分类管理，根据疫情的不同，采取相应的处置措施。
第十一条学校应及时启动应急预案，协调相关部门进行疫情应急处置。
第十二条学校应组织师生进行隔离和治疗，并做好相应的后勤保障工作。
第五章相关责任第十三条学校应明确传染病防控工作的责任人，建立相关责任制度。
第十四条相关部门应配合学校传染病防控工作，按照职责履行相应的工作职责。
第十五条师生应自觉遵守学校传染病防控工作规定，配合学校开展相关工作。
第六章监督检查第十六条学校应建立监督检查机制，定期对传染病防控工作进行检查。
第十七条学校应接受上级卫生部门的监督和指导，及时纠正存在的问题。
第十八条学校应主动接受社会和家长的监督，及时公开传染病防控工作信息。
第七章附则第十九条学校可根据实际情况适时进行本制度的修订和补充。
第二十条本制度自颁布之日起生效，废止以前的相关规定。
学校传染病防控工作管理制度范本（2）根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
学校传染病防控工作管理制度模板（5篇）
学校传染病防控工作管理制度模板一、目的和依据1.目的：为了保障学校师生健康，预防传染病的传播，制定本管理制度。
2.依据：国家相关法律法规、学校教育行业标准和卫生防疫规定。
二、适用范围本管理制度适用于学校全体师生及相关工作人员。
三、职责和任务1.学校领导：负责制定传染病防控工作的总体策略和措施，明确责任分工，监督检查工作的落实情况。
2.教职员工：严格按照学校的防控规定和措施执行，做好教育防疫工作，不得疏忽大意。
3.学生家长：加强对学生的健康管理，及时向学校报告学生健康状况，并积极配合学校的防控工作。
四、预防措施1.加强宣传教育：定期开展传染病防控知识的宣传教育活动，提高师生对传染病的认知和预防意识。
2.健康监测：每日对师生进行体温检测，发现异常情况立即报告，并采取相应的防控措施。
3.环境卫生：保持学校环境的清洁卫生，定期对教室、公共场所进行消毒，确保学校环境无菌。
4.个人卫生：教职工及学生应加强个人卫生习惯的养成，勤洗手、多通风，避免使用共用物品。
五、防控应急措施1.疫情暴发：一旦发现疫情暴发，学校应立即向相关部门报告，并采取紧急措施，隔离受感染者，封控传染源。
2.教职员工感染：教职员工如发现自己感染传染病，应立即请假，并及时报告学校，学校协助其进行检测和治疗。
3.学生感染：学生如发现自己或同学感染传染病，应立即通知班主任，班主任将及时报告学校并采取相应的隔离措施。
六、考核与奖惩对于认真履行防控职责、积极宣传教育、发现问题及时报告的个人和班级，学校将予以表彰和奖励。
对于漠视职责、违反防控措施、瞒报隐瞒等行为，学校将依据相关规定给予相应的处罚。
七、附则本管理制度的解释权归学校所有，学校有权根据实际情况对其进行调整和修改。
学校传染病防控工作管理制度模板（二）第一章总则第一条为规范学校传染病防控工作，确保师生身体健康，保障学校正常教学秩序，根据国家有关法律法规和教育部门的要求，制定本制度。
第二条学校传染病防控工作是指学校针对各类传染病的预防、控制和处理工作。
学校传染病防控工作管理制度范例（3篇）
学校传染病防控工作管理制度范例一、引言学校是培养学生的地方，为了保障学生的健康和安全，必须加强传染病防控工作。
本管理制度旨在规范学校传染病防控工作，确保学校环境的清洁和学生的健康，提高学校传染病防控水平。
二、传染病防控工作的目标1. 加强学校环境卫生管理，确保学校环境的清洁和卫生。
2. 预防传染病的发生和传播，保障学生的健康。
3. 提高教职工的传染病防控知识和意识，增强整体防控能力。
三、学校传染病防控工作的责任部门1. 校长：负责学校传染病防控工作的总体规划和决策，并督促各相关部门的执行工作。
2. 教育行政部门：负责指导、协调和监督学校传染病防控工作的实施。
3. 学校卫生保健部门：负责学校环境卫生管理和学生的健康教育工作。
4. 各班级班主任：负责班级传染病防控工作的组织和管理。
四、学校传染病防控工作的具体措施1. 环境卫生管理1.1 定期进行学校环境的清洁和消毒，特别是学生集中活动区域。
1.2 加强卫生设施的维护和管理，确保设施的正常使用。
1.3 加强对食堂、厕所等公共场所的卫生管理，做到定期清洁和消毒。
2. 学生个人卫生教育2.1 组织学生参加卫生教育活动，提高学生的个人卫生意识。
2.2 定期开展手卫生教育活动，教育学生正确洗手的方法和时间。
2.3 鼓励学生在公共场所佩戴口罩，保护自己和他人的健康。
3. 教职工传染病防控培训3.1 定期组织教职工参加传染病防控培训，提高教职工的防控意识和能力。
3.2 加强对教职工的传染病防控知识普及，使其掌握传染病的防控基本知识。
4. 传染病疫情监测和报告4.1 学校卫生保健部门定期监测学校传染病疫情，及时发现和报告传染病疫情。
4.2 学校各班级班主任负责班级传染病疫情的监测和报告。
五、学校传染病防控工作的监督与考核1. 学校教育行政部门对学校传染病防控工作进行定期监督和检查。
2. 学校卫生保健部门对学校环境卫生管理和学生健康教育工作进行定期检查和评估。
3. 学校各班级班主任对班级传染病防控工作进行日常监督和管理。
学校传染病防控工作管理制度模版（5篇）
学校传染病防控工作管理制度模版一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导____，建立传染病疫情报告网络，兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。
三、学校发现____，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。
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学校传染病防控管理制度（精选20篇）学校传染病防控管理制度为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。
各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。
并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。
学校传染病防控管理制度一、保健员负责园内传染病报告，登记、统计、分析和传染病管理工作。
采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
二、发生传染病后立即隔离传染病患者，做好切断传播途径和保护易感儿童工作。
三、对患儿所在班级进行医学观察，在观察期间不得并班、不升班、不收新幼儿、不转托幼园。
四、对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学观察期间的消毒工作。
五、配合防疫部门和儿保部门进行流行病学调查和疫点处理。
六、患儿临床痊愈后需持有区或医院痊愈证明才能返园。
七、离开园三个月以上或离开本市到外省的幼儿需经儿保所重新体检，合格后才可返园。
八、保护易感儿童在传染病理性季节加强晨检及全日观察采取必要预防措施。
如：被动免疫或药物预防。
九、托幼机构工作人员发生传染病后应按要求作好传染病管理。
患者患病期间不得在托幼机构工作。
痊愈后返园工作时，须持有医疗机构出具的允许返园工作的证明。
学校传染病防控管理制度一、加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。
二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。
三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。
发现疫情，必须在2小时内报案。
先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。
四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。
五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。
利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。
六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。
七、加强自我检查，落实学校传染病预防措施。
八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作，消除有可能导致传染病的各种隐患。
学校传染病防控管理制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务（一）建立卫生防疫工作小组：组长：副组长：成员：学校中层干部（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。
2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：(范文网 )早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
学校突发公共卫生事件应急处理预案一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在县教委、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统。
每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。