传承红色基因,争做时代新人主题活动方案
xx小学“传承红色基因,争做时代新人”演讲比赛方案
xx小学
“传承红色基因，争做时代新人”主题演讲比赛活动
方案
当前，全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦，召唤着我们要传承红色基因。
我们不仅要从自己做起、从现在做起、从点滴做起，继承革命传统，还要让下一代传承这种红色基因。
为纪念改革开放42周年，教育引导青少年坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义，当好红色基因的传承者、实践者。
我校举行“传承红色基因，争做时代新人”主题演讲比赛。
一、活动主题：
传承红色基因，争做时代新人
二、活动对象：
1、初赛：三至六年级各班在本班进行初赛。
2、决赛：三——六年级学生每班选二名选手参加比赛。
三、比赛时间与地点：
时间：9月26日上午8:30。
地点：学校会议室
四、比赛内容与奖项设置：
演讲内容围绕“传承红色基因，争做时代新人”，
可为发生在四川的长征故事、四川红色景点、四川红
军等。
参赛人员可根据四川的红色故事、人物、精神，
从不同侧面、角度，生动形象地展示对长征精神的理
解、感悟。
每人演讲时间不超过8分钟。
奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖
3名。
五、评委：
XX XXX
xx小学少先队
2020年9月18日
演讲比赛评分标准。
赓续红色基因争做时代新人教案-高中主题班会
赓续红色基因争做时代新人教案-高中主题班会一、教学目标1. 让学生了解红色基因的内涵，理解其在中国特色社会主义新时代的重要性。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、教学内容1. 红色基因的内涵及其时代价值2. 新时代中国特色社会主义的伟大成就3. 新时代新人的使命与担当4. 红色精神的传承与发扬5. 争做时代新人的具体实践三、教学过程1. 导入：通过观看红色经典影片片段或听红色故事，引发学生对红色基因的思考。
2. 新课导入：介绍红色基因的内涵及其在中国特色社会主义新时代的重要性。
3. 案例分享：分享一些新时代新人的典型事迹，让学生感受到红色精神的传承与发扬。
4. 小组讨论：引导学生探讨如何在生活中践行红色基因，争做时代新人。
四、教学评价1. 学生对红色基因的理解程度。
2. 学生对新时代中国特色社会主义伟大成就的认识。
3. 学生对新时代新人的使命与担当的理解。
4. 学生对红色精神的传承与发扬的认同。
5. 学生在生活中践行红色基因，争做时代新人的实际情况。
五、教学资源1. 红色经典影片片段或故事。
2. 新时代新人的典型事迹资料。
3. 相关教材或参考书籍。
4. 网络资源。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生分组讨论如何将红色基因融入学习、生活和工作中，并提出具体可行的行动计划。
2. 分享心得：邀请几名学生分享他们对于红色基因的理解以及在日常生活中践行红色基因的经验和心得。
3. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟在不同的生活场景中如何体现红色基因，如家庭、学校、社会等。
4. 红色之旅：组织学生参观革命历史纪念地或红色教育基地，让学生亲身感受红色基因的力量。
七、教学策略1. 情境教学：通过设置相关的情境，让学生更好地理解和体验红色基因。
2. 榜样示范：通过分享新时代新人的典型事迹，引导学生学习先进的榜样，培养他们的使命感和责任感。
传承红色基因活动方案
传承红色基因活动方案一、活动目的本活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承和弘扬红色基因，激发全社会热爱党、热爱祖国、热爱人民的热情，推动全社会形成向党看齐、向先烈学习的浓厚氛围，进一步巩固和拓展全党全军全国人民前赴后继保持家国情怀和满腔热爱的良好风气，引导提高广大军地干部官兵和广大人民群众政治觉悟、历史觉悟、责任觉悟和使命觉悟，推动新时代党的建设、强军事业和军民团结创新步伐，在血脉相传中续写新时代红色史诗。
二、活动内容1.开展“红色家庭”评选活动，选拔家庭成员中身先士卒，爱民如子，乐善好施，勤政爱民，廉洁清正，忘我奉献的典型个人。
2.举办主题为“弘扬红色传统，争做时代新人”的展览，集中展示红色文化、红色艺术和红色精神的文物展示，引导广大人民深入了解红色历史，传承红色基因。
3.组织“革命传承者”座谈会，邀请革命老区老资格老干部、老红军后代代表等，分享传承红色基因的经验与故事，激励更多的年轻一代传承和发扬革命老区精神。
4.开展“争做时代新人”主题演讲比赛，组织广大党员干部和群众积极参与，通过演讲形式传承红色基因、弘扬爱国主义精神，唱响新时代红色赞歌。
5.开展“寻访红色足迹”活动，组织参与者深入到老区、烈士陵园等地实地感受红色革命风貌，重温浴血奋战的光辉历史。
6.举办“弘扬光荣传统，向英烈致敬”主题团结活动，集中悼念、追思和缅怀建国以来各个历史时期为革命、建设、改革事业英勇献身、大有作为的党和国家领导人和优秀党员、干部、群众，激励全党团结一心开创美好未来。
三、活动形式1.线上线下相结合，利用互联网平台发布活动通知，开展线上主题讲座、文化展览等，吸引更多群众参与；同时组织实地参观、实地学习等活动，深入贯彻活动主题。
2.多媒体展示，通过图片、视频等形式展示红色基因的传承与弘扬，引导广大人民群众热爱红色文化、争做时代新人。
3.群众参与，鼓励广大人民积极参与到活动中来，通过个人实践中的亲身经历和感受，感悟红色历史的伟大意义，传承红色基因。
传承红色基因,争做时代新人教案
传承红色基因,争做时代新人教案
中共新形象
一、教学目标：
1、初步了解新中国的历史背景，理解新中国的精神文化；
2、学习中国共产党历史，理解中国共产党的贡献和作用；
3、推动学生热爱中国共产党，传承旗帜鲜明的红色基因；
4、激发学生崇尚社会主义核心价值观，坚定发扬创新精神，以期争做时代新人。
二、教学重点：
1、了解新中国的历史背景；
2、学习中国共产党历史；
3、推动学生热爱中国共产党；
三、教学步骤：
1、让学生了解新中国的历史背景：
利用图文帮助学生了解中国新兴的历史背景，如：解放军在抗日战争中的英勇奋斗等；
2、学习中国共产党历史：
利用课文帮助学生理解中国共产党的创建、发展历史，如：马克思主义的社会主义发展，以及中国共产党如何经由一步春风一次力量把中国带入崭新的社会主义发展历程中的重要意义；
3、推动学生热爱中国共产党：
通过实物、图片和文章来激发学生热爱中国共产党，表达出他们对于党的热爱之情；
4、传承红色基因：
朗读红色基因传承经典，如：“传承红色基因，时代新人诞生！”等；
5、崇尚社会主义核心价值观，争做时代新人：
利用课文和报章新闻帮助学生了解社会主义核心价值观，以及如何以创新精神争做时代新人。
五年级主题班会教案-传承红色基因争做时代新人 全国通用
五年级主题班会教案-传承红色基因争做时代新人全国通用教学内容：本次五年级主题班会以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，旨在通过讲述革命先烈的英勇事迹，引导学生学习革命精神，培养他们的爱国主义情感和社会责任感。
教学内容主要包括革命先烈的故事、革命精神的传承、时代新人的担当等。
教学目标：1. 让学生了解革命先烈的英勇事迹，传承革命精神。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强他们的社会责任感。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，争做时代新人。
教学难点：1. 如何引导学生深刻理解革命精神的内涵。
2. 如何激发学生的爱国情感，使他们主动承担社会责任。
教具学具准备：1. 革命先烈事迹的图片、视频等资料。
2. 班会PPT。
3. 红色主题的书籍、文章等学习资料。
教学过程：1. 导入：播放一段革命先烈的纪录片，引导学生进入主题。
2. 讲述革命先烈的故事：介绍革命先烈的英勇事迹，让学生了解他们的奉献精神。
3. 传承革命精神：讨论革命精神的内涵，引导学生学习并传承这种精神。
4. 时代新人的担当：讨论时代新人的责任和使命，引导学生树立正确的人生观、价值观。
5. 现场互动：邀请学生分享自己对革命精神的理解，以及如何争做时代新人。
6. 总结：对本次班会内容进行总结，强调传承红色基因、争做时代新人的重要性。
板书设计：1. 五年级主题班会-传承红色基因，争做时代新人2. 主题：传承红色基因，争做时代新人3. 内容：革命先烈的英勇事迹、革命精神的传承、时代新人的担当作业设计：1. 写一篇关于革命先烈的作文，表达自己对革命精神的理解。
2. 制定一个行动计划，阐述自己如何传承红色基因，争做时代新人。
课后反思：本次班会在教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、作业设计等方面进行了全面的规划与实施。
通过讲述革命先烈的英勇事迹，引导学生学习革命精神，培养他们的爱国主义情感和社会责任感。
同时，通过讨论时代新人的担当，激发学生的爱国情感，使他们主动承担社会责任。
传承红色基因 争做时代新人中队活动方案
传承红色基因争做时代新人中队活动方案作为时代的新人，我们应当牢记红色基因，传承革命先辈的精神，培养优秀的品质和价值观念。
通过开展中队活动，使每位成员进一步了解和学习红色故事，增强团队意识和爱国情怀，促进个人成长和集体发展。
根据成员的时间安排和上级指示，确定每周二下午2点至4点为中队活动时间。
活动地点选在学校的阳光广场，为了更好的开展活动，需要提前向学校申请使用。
1. 学习红色故事：a. 每周选定一个红色故事，以小组为单位进行研讨学习。
b. 小组成员之间互相交流，分享各自对红色故事的理解和感受。
c. 中队成员担任主讲人，向全队分享所选红色故事。
2. 实地参观红色革命遗址：a. 在活动中，带领中队成员参观红色革命遗址，感受历史的厚重和伟大。
b. 组织成员之间进行交流，了解红色遗址的历史背景和意义。
c. 通过参观的方式增强红色基因的传承，提高成员的爱国情怀。
3. 红色文化创意比赛：a. 打造中队特色活动项目，邀请各小组设计创意比赛。
b. 比赛内容可以包括文化创意艺术作品、表演节目、手工制作等。
c. 在活动中展示和评选出最具创意和代表性的作品，并加以奖励。
4. 知识竞赛与讲座：a. 定期组织知识竞赛，以红色故事和革命历史为主题。
b. 邀请专家学者进行主题讲座，加深对红色基因的认识和理解。
c. 结合讲座和竞赛，提高成员对红色基因的学术化认知和兴趣。
5. 志愿服务活动：a. 组织中队成员参与志愿服务活动，关注社会热点和公益事业。
b. 通过实践，培养成员的社会责任感和奉献精神，体现红色基因的实际行动。
6. 班级主题团日活动:a. 每学期定期组织班级主题团日活动，由中队成员负责策划和组织。
b. 活动内容包括主题演讲、红色故事分享、班级合唱等，以增强同学们对红色基因的了解和认同。
活动效果评估:根据每次活动的反馈和成员的参与度，进行效果评估和总结。
并不断改进活动内容和组织形式，提高活动的质量和吸引力。
通过申请学校及其他机构的赞助资金，同时积极开展募捐活动，为活动提供必要的经费。
传承红色基因,争做时代新人主题班会
02
红色基因在新时代的重 要性
红色基因与社会主义核心价值观的关联
红色基因是社会主义核心价值观的重要来源
红色基因蕴含着爱国主义、集体主义和革命精神，与社会主义核心价值观在内涵上高度一致。
红色基因是培育社会主义核心价值观的有效途径
通过传承红色基因，有助于引导青年人树立正确的世界观、人生观和价值观。
红色基因在新时代的传播与弘扬
培养创新精神与实践能力
创新精神
培养创新意识，敢于挑战传统观念和思维定式，勇于探索和实践，不断开拓创 新。
实践能力
注重理论与实践相结合，提高解决实际问题的能力，积极参与社会实践和创新 创业活动，增强动手能力和实践能力。
积极参与社会公益事业与志愿服务
社会公益事业
关注弱势群体和社会问题，积极参与扶贫济困、助学支教、 环境保护等公益事业，为社会作出积极贡献。
培养集体主义精神
传承革命精神
红色基因所蕴含的革命精神，能够激 励青年人勇于担当、敢于创新，为实 现中华民族伟大复兴的中国梦而努力 奋斗。
红色基因强调集体主义精神，有助于 引导青年人树立团结协作、共同奋斗 的意识。
03
如何传承红色基因
深入了解红色历史与文化
ห้องสมุดไป่ตู้组织学生参观革命历史纪念馆 、博物馆等场所，了解红色历 史背景和英雄事迹。
制定详细的活动计划和时间安排，确保活动顺利进行。
活动组织与实施
• 提前与相关部门沟通协调，确保活动场地、设备等资源得 到保障。
活动组织与实施
01
实施
02
03
04
按照计划有序开展各项活动， 确保活动质量。
在活动中注意观察同学们的反 应和表现，及时调整活动内容 和形式，以提高活动效果。
“弘扬东渡精神 传承红色基因争做新时代好队员”少先队建队日活动方案
“弘扬东渡精神传承红色基因争做新时代好队员”少先队建队日活动方案弘扬东渡精神传承红色基因争做新时代好队员——少先队建队日活动方案一、活动背景少先队是中国少年儿童的组织，是培养少年儿童爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要载体。
近年来，随着社会的发展，少先队的工作面临新的挑战和机遇。
为弘扬“东渡精神”，传承红色基因，我们需要在少先队建队日活动中，通过丰富多彩的形式和活动内容，引导少年儿童树立正确的价值观，塑造新时代好队员的形象。
二、活动目标1. 弘扬东渡精神：通过学习东渡精神，激励少年儿童树立理想信念，增强民族自豪感和责任感。
2. 传承红色基因：结合红色历史教育，引导少年儿童了解党的光辉历程，培养其爱国情怀。
3. 争做新时代好队员：通过实践活动，增强少年儿童的团队合作意识和社会责任感，树立良好的道德风尚。
三、活动范围本次活动面向全体少先队员及辅导员，鼓励广大家长参与，确保活动的广泛性和影响力。
四、活动时间- 日期：2023年10月13日- 时间：上午9:00 - 11:30五、活动地点- 地点：社区文化活动中心和周边公园六、活动内容1. 开幕式- 时间：9:00 - 9:30- 内容：- 主持人介绍活动背景和目的。
- 少先队员代表发言，分享对东渡精神和红色基因的理解。
- 全体队员宣誓，重温队员誓词。
2. 东渡精神学习- 时间：9:30 - 10:00- 内容：- 观看关于东渡精神的视频。
- 组织讨论：什么是东渡精神？在新时代，我们应该如何理解和践行？3. 红色基因教育- 时间：10:00 - 10:30- 内容：- 邀请红色历史专家进行讲座，普及红色历史知识。
- 组织“红色故事分享会”，鼓励队员们分享家族中的红色故事。
4. 实践活动- 时间：10:30 - 11:30- 内容：- 红色寻访：组织队员在公园内寻找与红色历史相关的标志和景点，进行拍照留念，并写下自己的感悟。
- 团队合作游戏：设计与红色精神相关的团队合作游戏，培养队员们的团队意识和合作精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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传承红色基因,争做时代新人主题活动方案
活动主题：传承红色基因，争做时代新人
活动宗旨：
这个主题活动的目的是通过纪念和传承红色基因，激励广大青年积极投身于时代建设，成为时代的新人，推动社会的进步和发展。
活动内容：
1. 红色教育讲座：请邀请相关专家学者或红色文化研究者，通过讲座的形式，深入浅出地向青年们介绍红色基因的内涵和意义，激发他们的爱国主义情感。
2. 红色主题展览：组织一个红色主题展览，展示革命烈士的事迹和红色文物，让青年们亲身感受到红色基因的力量和影响。
3. 红色故事分享：邀请老一辈革命家或其家属，分享他们的红色故事，并引导青年们从中汲取力量和智慧，为自己的成长和奋斗积累经验。
4. 红色影视观影活动：组织观看一些与红色主题相关的影视作品，通过电影或纪录片的形式，让青年们更加直观地了解红色历史，以及红军红旗的意义。
5. 红色志愿者行动：组织志愿者活动，让青年们亲自参与到红色文化的传承和弘扬中去，例如为红色纪念馆提供志愿服务，参与红色文化宣传活动等。
6. 制作红色主题剧目：组织青年们自发创作和演出一些红色主题的剧目，通过舞台表演的形式，传达红色精神和价值观，激发青年人立志成为时代的新人。
7. 红色主题研讨会：组织一次以红色理念为题的研讨会，邀请社会各界的专家学者和青年代表参加，探讨如何更好地传承红色基因，以及如何在当代条件下，做好时代新人的责任和使命。
活动宣传：
通过多种渠道进行宣传，如社交媒体推广、校园海报、新闻媒体报道等，吸引更多的青年参与到活动中来。
活动预期效果：
通过这些活动，希望能够唤起广大青年对红色基因的认同感和传承责任感，激发他们为实现中国梦和民族复兴努力奋斗的热情和动力。
同时，通过活动的传播影响力，扩大红色文化的社会影响力，让更多人了解红色基因的价值和意义。