全球变化生态学答案
生态学(Ecology)智慧树知到答案章节测试2023年江西师范大学
第一章测试1.生态学作为一个科学名词,最早是由（）提出并定义的。
A:E.P.OdumB:E.HaeckelC:A.G.TansleyD:Darwin答案:B2.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和（）。
A:生物学时期B:现代生物学时期C:环境科学时期D:现代生态学时期答案:D3.生态系统的概念是（）于 1953 年提出来的。
A:VickermanB:MobiusC:FisherD:Tansley答案:D4.根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（）。
A:种群生态学B:草原生态学C:行为生态学D:实验生态学答案:D5.当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（）。
A:以人类为研究主体B:以动物为研究主体C:以种群为研究主体D:以植物为研究主体答案:A6.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学。
（）A:错B:对答案:A7. E.P.Odum首次提出生态学是“科学与社会的桥梁”。
（）A:错B:对答案:B8.研究生态学的三大类方法是（）。
A:数学模型B:实验研究C:理论文献研究D:野外研究答案:ABD9.经典生态学研究的内容为（）。
A:种群B:生态系统C:群落D:个体答案:ABCD10.在生态学基础理论研究中，优先研究的领域是（）。
A:全球变化B:生态文明C:生物多样性D:可持续发展答案:ACD第二章测试1.最有利于植物生长的土壤结构是块状结构。
（）A:错B:对答案:A2.生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为贝格曼法则。
（）A:错B:对答案:B3.可见光穿过水体遵循一个称为比尔定律的负指数关系。
（）A:错B:对答案:B4.植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为光补偿点。
（）A:错B:对答案:B5.生物的昼夜节律和光周期现象是受温度控制的。
（）A:错B:对答案:A6.浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（）。
生态学试题及答案
生态学试题及答案10、论述单元顶极、多元顶极和顶极格局三种理论，并找出三者间的异同点。
答：（1）单元顶极①代表人物：Whittaker；②主要观点：在同一气候区域内，无论演替初期条件如何，经演替最终都停止在一个最适应大气候的群落上，只要气候不变，人为或其他因素不干扰，此群落一致存在，一个气候区只有一个气候顶极群落，区域内其他生境给以充分的时间，最终都会演替到气候顶极。
（2）多元顶极①代表人物：Tanley；②主要观点：一个气候区内除有气候顶极外，还有土壤顶极，定型顶极等多个顶极。
（3）顶极格局①代表人物：Whittaker；②主要观点：赞成多顶极论，但认为各种顶极不呈离散状态而呈连续变化，形成一个以气候顶极为中心的顶极群落连续变化格局。
（4）共性和区别①共性：A．都承认顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。
B．都承认顶极群落在时间上的变化和空间上的分布都是何时间相适应的。
②区别：A．单元论认为，只有气候顶极是演替的决定因素，多元论认为，除气候顶极外，其他因素也可以成为演替决定因素。
B．单元论认为，一个气候区最终只形成一个气候顶极，多元论认为，除气候顶极外，还有土壤、地形等顶极。
作业一：1、目前生态学研究的热点问题有哪些方面。
答:1)全球变化:由于人类活动直接或间接造成的,出现在全球范围内的,异乎寻常的人类生态环境的变化,就是当今科学界,全国政府及公众关注的全球环境变化或简称全球变化。
2)生物多样性:指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
3)可持续发展:是既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。
4)景观生态学:起源于中欧,是80年代后期较年轻的交叉学科。
近年来,日益成为生态学一个新兴研究热点。
2、请写出生物种间相互关系的基本类型及其特征生物种间关系十分复杂，概括起来有原始合作\共栖\共生\寄生\捕食\竞争等主要形式。
一、原始合作有些学者也把它称为互生关系。
南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《全球变化生态学(尔雅)》在线作业1
【奥鹏】[南开大学]19春学期（1709、1803、1809、1903）《全球变化生态学（尔雅）》在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,对植被来说,()的比值比裸地要大得多。
A、近红外波与紫外波B、远红外波与紫外波C、近红外波与红波段D、远红外波与红波段正确答案:第2题,气温升高1.5到4.5摄氏度,将使全球平均降雨量()。
A、减少3到15%B、减少13到25%C、增加3到15%D、增加13到25%正确答案:第3题,关于陆地植被研究的特点,下列说法错误的是()。
A、研究内容上主要围绕气候、环境、资源等与人类生存和可持续性发展密切相关的重大问题B、研究方法上更注重多学科交叉、渗透与综合，传统与新技术的结合C、研究方向上继续将微观和宏观逐渐趋近，并注意二者的结合与统一D、研究手段上大量引进和应用高新技术，如卫星遥感、同位素示踪技术、计算机数据库及建立模型、GIS技术正确答案:第4题,美国LETR计划认为,需要长期的记录才能达到预测目的的某一现象的动态应该不是()。
A、偶发的B、稀少的C、复杂的D、宏观的正确答案:第5题,火山喷发释放出的物质中,在一定程度上能够阻止太阳辐射的是()。
A、水蒸气B、二氧化硫C、二氧化碳D、火山灰正确答案:第6题,关于全球变化的科学内涵,下列说法错误的是()。
A、全球变化研究超越了各分支学科的界限B、指过程或事件本身的空间尺度远在地球半径以下C、过程或事件的影响应为全球性的D、认识全球变化规律需要了解所有时间尺度上的过程正确答案:第7题,大气分层中,高度最高的是()。
A、平流层B、对流层C、暖层D、中间层正确答案:第8题,国际保护臭氧层日是()。
A、9月13日B、9月14日C、9月15日D、9月16日正确答案:第9题,下列元素中,()与人类的关系不如其他几项密切,受人类活动影响也不如其他几项影响大。
A、碳B、氮C、磷D、钠正确答案:第10题,根据Penman分类系统,理论上最有确定可能蒸散的方法应涉及到的主要因素不包括()。
生态学复习资料
生态学复习资料名词解释：第一章1.生物圈：地球上存在生命的部分称作生物圈。
2.生态学：是研究生物及环境间相互关系的科学。
3.环境：指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和。
4.生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
5.环境因子：指生物体外部的全部环境要素。
6.环境因子分为3类：气候类、土壤类和生物类。
7.限制因子：任何生态因子当接近或达到某种生物的耐受性极限而阻止其生存，生长，繁殖或扩散时，该因子就称为限制因子。
8.Shelford耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或者不能生存。
9.liebig最小因子定律：植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。
10.贝格曼定律：个体大的动物，其单位体重散热量相对较少。
11.阿伦规律：恒温动物身体的突出部分在低温环境中有变小变短的趋势以减小散热。
12.生态最适点：在由种间竞争条件下，13.生态幅：每一个种对环境因子适应范围的大小即生态幅。
14.内稳态：即生物控制自身体内环境使其保持相对稳定的机制。
15.光补偿点：光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处。
16.光饱和点：在一定范围内，光合作用的效率与光强成正比，但是到达一定强度，倘若继续增加光强，光合作用的效率不仅不会提高，反而下降，这点称为光饱和点。
17.植物的光周期现象：不同长短的昼夜交替对植物开花结实的影响称为植物的光周期现象。
18.有效积温法则：生物在生长发育过程中必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且各发育阶段所需要的总热量是一个常数。
第二章19.种群：同种生物在特定环境空间内的个体集群。
20.21.密度：单位面积（或空间）上的个体数目。
22.单体生物：个体很清楚，各个保持基本一致的形态结构，都由一个受精卵发育而成。
23.构件生物：由一个合子发育成一套构件组成的个体。
中科院《全球生态学》期末考试复习整理
《全球生态学》复习整理一、概念1.对气候变化的敏感性、适应性与脆弱性敏感性:指一个系统对气候变化的响应程度。
适应性:指系统在其运行、过程或结构中对预计或实际气候变化的可能调节程度。
脆弱性:指气候变化对一个系统的破坏程度。
它既取决于一个系统对于特定气候变化的敏感性，又取决于此系统对于该变化的适应性(Houghton,2001)。
2.全球变化“全球变化”（Global Change）一词首先出现于20世纪70年代，为人类科学家所使用。
全球变化指由于自然和人为因素造成的全球性的环境变化，主要包括气候变化、大气组成变化，如CO2浓度及其它温室气体的变化，以及由于人口、经济、技术和社会的压力引起土地利用的变化。
3.土地利用与土地覆盖土地利用(land use)：指人类依据土地的特点，根据一定的经济与社会目的，采取一系列的生物和技术手段对土地进行的长期性或周期性经营活动，把土地的自然生态系统变为人工生态系统的过程。
土地覆盖(land cover)：指自然营造物和人工建筑物所覆盖的地表诸要素的综合体，包括地表植被、土壤、冰川、湖泊、沼泽湿地及各种建筑物(如道路等)，具有特定的时间和空间属性，其形态和状态可在多种时空尺度上变化。
4.温室气体与温室效应温室气体:是指在10微米附近（8 10 m）的红外光谱波长上吸收辐射、对地表有一种遮挡作用的气体，并导致地球大气的增温，如CO2,CH4,N2O,O3和H2O等。
温室效应:是指地球大气中高浓度的CO2等温室气体象温室的玻璃罩一样只允许太阳辐射到达地面，却吸收从地面反射的红外辐射，而导致地球大气温度升高的效应。
5.大气环流模式大气环流模式(GCMs: General Circulation Models)－大气环流模式是进行天气和气候预测的基础，是对用于天气预报和气候预报的大气数值模式的总称。
－是由流体力学方程组和热力学方程组组成的一组用于定量描述发生在大气、海洋、冰和陆地的各种过程的方程组。
生态学-人类生态学(三)
生态学-人类生态学(三)(总分：207.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.中国将在( )出现人口高峰。
（分数：1.00）A.21世纪上半叶√B.21世纪中叶C.21世纪下半叶D.22世纪解析：2.下面哪种环境问题不属于有毒物质污染?( )（分数：1.00）A.工业三废B.农药C.放射性物质D.植被破坏√解析：3.当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到( )。
（分数：1.00）A.以动物为研究主体B.以人类为研究主体√C.以植物为研究主体D.以种群为研究主体解析：4.下面哪种资源属于可枯竭的自然资源?( )（分数：1.00）A.太阳能B.风能C.潮汐能D.黏土√解析：5.科学家预测，大气中CO2浓度增加一倍，全球平均气温将上升( )。
（分数：1.00）A.0.1～1.5℃B.1.5～4.5℃√C.4.5～6℃D.6～7.5℃解析：6.下面哪种资源属于非枯竭的自然资源?( )（分数：1.00）A.金属矿物B.非金属矿物C.全球性水资源D.土地资源√解析：7.下面哪类物质对臭氧层无破坏作用?( )（分数：1.00）A.氯氟烷烃B.氟里昂C.四氯化碳D.二氧化碳√解析：8.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为( )。
（分数：1.00）A.3%B.0.5% √C.20%D.万分之一解析：9.人类的存活曲线一般是( )。
（分数：1.00）A.A型B.B型C.C型√D.A或B型解析：10.在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是( )。
（分数：1.00）A.酸雨B.温室效应C.臭氧减少D.汞等有毒物质的积累√解析：11.目前的世界人口大约为( )。
（分数：1.00）A.60亿√B.80亿C.100亿D.40亿解析：12.酸雨的形成时由于哪些物质在强光照射下进行光化学氧化作用，并和水汽结合而形成的?( )（分数：1.00）A.二氧化碳和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化氮√C.二氧化碳和一氧化氮D.二氧化硫和一氧化碳解析：13.( )是广泛的社会经济条件的一个最灵敏的指针。
生态学概论习题集
《生态学概论》习题集第一章绪论一、名词解释1、生态学2、可持续发展二、问答题1、什么是全球变化？论述当前人类所面临的主要生态问题。
2、论述生态学与可持续发展的关系。
三、填空题1、当前生态学发展的主流是研究及生态系统不同层次的组成、属性、结构、功能、生态过程及调控。
2、在全球变化中，目前比较严峻的、最引人关注的是、、、、及等生态问题。
3、生态安全是指在人的生活、健康、安乐、基本权利、生活保障来源、必要资源、社会秩序和人类适应环境变化的能力等方面的状态。
第二章生态系统一、名词解释1、系统2、生态系统二、问答题1、举例说明生态系统的组成。
2、论述生态系统中的基本生态学过程及生态系统的功能。
三、填空题1、系统的整体功能不等于它各组分功能的相加，而是一种，既有各组分的功能，又有各组分之间交互作用产生的新功能。
2、生态系统是生物与生物，生物与环境相互联系、相互作用，通过、、构成一个功能整体。
3、生态系统包括环境组分和生物组分。
生物组分包括、、三大功能类群生物。
4、按照人类干扰的方式和程度，生态系统可分为、和。
5、生态系统健康不仅是指的健康，而且还包括的健康和健康。
6、生态系统管理的目标是保持和维护生态系统结构、功能的可持续性，保证生态系统健康，实现人类社会的发展。
第三章生态系统中的生物与环境一、名词解释1、生态因子2、生态作用3、生态适应4、生态幅5、胁迫6、生态位7、阳性植物8、阴性植物9、耐阴植物10、生活型11、生态型12、光周期二、问答题1、主要生态因子、限制因子、最小因子的区别？2、简述光的生态作用及生物的适应性。
3、三基点温度与积温的生态学意义？4、森林的主要生态作用？5、以沙漠植物为例，论述生物对环境的适应机制。
三、填空题1、根据生态因子的性质，将生态因子分为、、、及5类。
2、生物与环境的基本关系主要表现为环境因子对生物的、生物对环境的和生物对环境的三种形式。
3、生物所在环境中的某种生态因子或都会影响生物的生存和发展，该因子就是限制因子。
《全球变化生态学(尔雅)》在线作业 参考资料
全球变化生态学（尔雅）1 单选题1 <p>一般来说,随二氧化碳的浓度升高,植物光合作用的最适温度会增加()。
</p> CA <p>1-5摄氏度</p>B <p>3-8摄氏度</p>C <p>5-10摄氏度</p>D <p>13-18摄氏度</p>2 <p>据测算,从7亿年以前到现在地球上动植物累计重量约为地球的()倍。
</p> CA <p>10</p>B <p>100</p>C <p>1000</p>D <p>10000</p>3 下列元素中,()与人类的关系不如其他几项密切,受人类活动影响也不如其他几项影响大。
DA 碳B 氮C 磷D 钠4 <p>产生温室效应的分子当中,()对温室效应的贡献是最大的。
</p> DA <p>二氧化碳</p>B <p>氧化亚氮</p>C <p>甲烷</p>D <p>水汽</p>5 <p>植物生理生态学实验当今的方法和手段不包括()。
</p> DA <p>主要是在较大时空尺度上研究全球变化和植物生理生态反应</p>B <p>提高数据处理和分析的能力</p>C <p>在不同时空尺度上对植物错综复杂的生理生态反应进行模拟或各种理论分析</p>D <p>着力解决特定区域内特定物种的未来生存趋势</p>6 根据相关数据,在下列时间段中,全球整体温度最高的是()。
AA 1100年-1200年B 1300年-1400年C 1500年-1600年D 1700年-1800年7 陆地生态系统中的碳以()为核心。
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全球变化生态学答案【单选题】下列地区中不属于水资源严重缺乏地区的是（）。
A、澳大利亚西北部B、南美洲北部C、美国西部D、中亚地区我的答案：B得分：25.0分2【单选题】受人类砍伐和火灾的影响，过去一万年中地球森林面积缩小了（）。
A、九分之一B、七分之一C、五分之一D、三分之一我的答案：D得分：25.0分3【判断题】物种灭绝是人类诞生以后才开始的。
（）我的答案：某得分：25.0分4【判断题】20世纪末处于灭绝边缘的哺乳动物超过了400种。
（）我的答案：√【单选题】地球人口从50亿增长到60亿用了（）年时间。
A、8年B、10年C、12年D、14年我的答案：C得分：25.0分2【单选题】我国沿海海平面近50年来平均以每年（）的速度上升。
A、1-3毫米B、5-8毫米C、1-3厘米D、5-8厘米我的答案：A得分：25.0分3【判断题】我国正在积极开发可再生能源，预计2022年再生能源占到一次性能源的15%左右。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】垃圾已经无孔不入，在太空轨道上已经有超过7000个直径在10厘米以上的废物碎块在高速运动。
（）我的答案：√2.11【单选题】生物圈的厚度大约为（）。
A、30米B、300米C、3000米D、30000米我的答案：D得分：25.0分2【单选题】与外界只有能量而没有物质交换的系统是（）。
A、孤立系统B、封闭系统C、开放系统D、群体系统我的答案：B得分：25.0分3【判断题】大陆上地壳的平均厚度约为35公里，海洋上平均仅为5-8公里。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】地表系统指地球表面上、下具有一定厚度的范围，包括高空但不包括内部。
（）我的答案：某2.21【单选题】盖亚假说中提出Gaia系统中最重要的是（）。
A、水B、土壤C、植物D、微生物我的答案：D得分：25.0分2我的答案：C得分：25.0分3【单选题】盖亚假说主要强调的是（）。
A、环境对生物的调节作用B、生物对环境的调节作用C、生物与环境的相互影响D、生物与环境的相互独立我的答案：B得分：25.0分4【单选题】水圈中全部的水每（）通过生物体一次。
（）A、2.8年B、28年C、280年D、2800年3【单选题】气候变化预测的不确定性中，主要影响对海平面上升的预测的是（）。
A、温室气体的源和汇B、云量及其变化C、海洋D、极地冰雪我的答案：D得分：25.0分4【判断题】根据主流观点的预测，近百年来气候变化速率是越来越快的，超过了以往任何时期。
（）我的答案：√2.171【单选题】下列数据中，不属于主流理论观点的是（）。
A、大气浓度从工业革命前的280ppm升高到450ppm-550ppm后，全球平均气温可能将上升2-3摄氏度B、若全球平均气温上升2摄氏度以上，将可能给人类带来重大影响，突出表现为海平面上升、物种灭绝，极端天气事件增加等C、温度上升带来的社会问题很可能进一步导致人类社会发展的不均衡加剧，部分地区的温室气体排放进一步增加，推动温度继续上升D、世界各主要国家必需采取各种行动，减缓全球变暖，使2050年二氧化碳排放量降低到1990年排放水平的一半我的答案：C得分：25.0分2【单选题】辐射强迫理论中，减少辐射强迫最多的是（）。
A、二氧化碳B、云反射效应C、土地利用D、臭氧我的答案：B得分：25.0分3【判断题】辐射强迫理论中，辐射强迫和大气温度升高成正比。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】根据对南极冰芯的研究，很有可能是温度先升高，二氧化碳的浓度才升高。
（）我的答案：√3.11【单选题】生态学研究的对象是（）。
A、从个体的分子到个体的整体B、从个体的分子到个体的族群C、从个体的分子到区域环境D、从个体的分子到整个生物圈我的答案：D得分：25.0分2【单选题】生态学的研究层次中，（）主要研究其能量和物质交换过程。
A、个体B、种群C、群落D、生态系统我的答案：D得分：25.0分3【判断题】生态学是研究生物受到其周围环境影响后如何改变的科学。
（）我的答案：某得分：25.0分4【判断题】对生物产生一定影响的环境因子称为生态因子，包括气候、土壤、生物、人为因子等。
（）我的答案：√3.21【单选题】植物生理生态学实验目的中的环境胁迫主要强调（）。
A、高温、盐分及大气污染对植物的影响B、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高的关系C、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高之间的复合作用对植物影响D、高温、盐分及大气污染和植物的相互作用我的答案：C得分：25.0分2【单选题】在全球变化的背景下，植物生理生态学实验目的之一是揭示（）在二氧化碳浓度升高的环境条件下对植物的作用。
A、主要人为因素B、全部人为因素C、重要生态因子D、所有生态因子我的答案：C得分：25.0分3【单选题】植物生理生态学实验当今的方法和手段不包括（）。
A、主要是在较大时空尺度上研究全球变化和植物生理生态反应B、提高数据处理和分析的能力C、在不同时空尺度上对植物错综复杂的生理生态反应进行模拟或各种理论分析D、着力解决特定区域内特定物种的未来生存趋势我的答案：D得分：25.0分4【判断题】植物生理生态学实验的处理指标确定中之所以考虑施氮处理，主要是因为现在大气和土地中氮元素急剧流逝。
（）我的答案：某3.31【单选题】常用的通量测定方法中，（）强调根据乱流扩散理论，通过单位面积的任意动量或标量的通量密度是其浓度梯度与扩散系数的函数。
A、波文比-能量平衡法B、空气动力学法C、涡度相关法D、感热密度分析法我的答案：B得分：25.0分2【单选题】移地实验多用于植物对（）响应的研究。
A、温度改变和降水改变B、空气成分改变和降水改变C、温度改变和气压改变D、空气成分改变和气压改变我的答案：A得分：25.0分3【判断题】试验时间过短可能导致数据结果不准确，无法体现出长期生态变化可能产生的影响。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】研究全球变化过程中，感热密度分析法有效地解决了仪器不统一导致产生误差的情况。
我的答案：某3.41【单选题】在高浓度二氧化碳下某些形态上的变化可能与（）有关。
A、同化物增多而丧失老的碳库B、同化物减少而丧失老的碳库C、同化物增多而形成新的碳库D、同化物减少而形成新的碳库我的答案：C得分：25.0分2【单选题】当光合能力超过库对光合产物的利用能力时，碳水化合物会积累在（）中。
A、枝干B、根部C、叶片D、土壤我的答案：C得分：25.0分3【判断题】植物的光合作用受光强影响，光强越高光合作用越强，吸收的二氧化碳越多。
（）我的答案：某得分：25.0分4【判断题】根据现阶段研究，二氧化碳浓度的升高可能导致农作物减产。
（）我的答案：某3.51【单选题】功能型划分中，（）将植物分为关键种和非关键种。
A、主观分类B、逻辑分类C、演绎分类D、数据调查分类我的答案：C得分：25.0分2【单选题】二氧化碳的浓度升高可能导致植物的呼吸作用（）。
A、上升B、下降C、先上升再回到原始水平D、先下降再回到原始水平我的答案：B得分：25.0分3【判断题】高二氧化碳浓度环境下，光合速率提高，叶中许多非结构性碳水化合物如淀粉、多糖增加。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】如果气孔导度随二氧化碳浓度的升高而降低，而光合速率提高的话，植物的水分利用效率必然增加。
（）我的答案：√3.61【单选题】一般来说，随二氧化碳的浓度升高，植物光合作用的最适温度会增加（）。
A、1-5摄氏度B、3-8摄氏度C、5-10摄氏度D、13-18摄氏度我的答案：C得分：25.0分2【单选题】植株主要通过（）散失大量的水分。
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用我的答案：C得分：25.0分3【判断题】当氮素不足时，即使二氧化碳浓度升高，植物的产出也不一定升高。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】研究表明，在水分供应出现紧张时，植物对于二氧化碳浓度升高表现的正效应更大。
（）我的答案：√3.7【单选题】下列辐射中，波长最长的是（）。
A、紫外线B、无线电波C、太阳短波辐射D、伽马射线我的答案：B得分：25.0分2【单选题】在植物群落下层的植物，相较于生长在植物群落上层的植物来说，一般不具有（）的特点。
A、叶片向水平方向生长B、更大C、更绿D、更薄我的答案：C得分：25.0分3【单选题】太阳电磁辐射的能量分布主要集中在（）部分。
A、紫外线B、红外线C、可见光D、伽马射线我的答案：C得分：25.0分4【判断题】随着南北极臭氧层空洞加剧，南北极的紫外线的总量已经远远高于低纬度地区。
（）我的答案：某4.11【单选题】对生物多样性丧失影响最大的是（）。
A、生物入侵B、对自然种群的利用C、全球气候变化D、土地利用及覆盖变化我的答案：D得分：25.0分2【单选题】主要引起生物入侵的是（）。
A、对自然种群的利用B、土地利用及覆盖变化C、工业D、农业我的答案：D得分：25.0分3【单选题】一般来说，外来物种指的是（）。
A、入侵微生物B、入侵植物C、入侵动物D、以上都正确我的答案：D得分：25.0分4【判断题】根据大多数生态学家所采用的定义，如果某一入侵种的后代在离母体很远的地方自然生长，那么即可认为该入侵种已被驯化。
（）我的答案：某4.21【单选题】下列入侵方式中，主要引起小型或隐形生殖体入侵的是（）。
A、人类运输引起的意外入侵B、有意引入C、从动植物园或养殖场逃逸出去的入侵D、人类辅助的入侵我的答案：A得分：25.0分2【单选题】下列物种中，属于人类辅助的入侵的是（）。
A、环颈鸽B、鹭鸶C、七鳃鳗D、驯鹿我的答案：B得分：25.0分3【判断题】一般来说，入侵性强的物种都具有生态适应能力强、繁殖能力强、传播能力强等特点。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】一般来说，被入侵的生态环境主要有具有可利用的资源条件、自然控制机制充足、人类进入的频率高等特点。
（）我的答案：某4.31【单选题】根据天敌逃避假说，下列说法错误的是（）。
A、天敌是植物种群的重要调节者B、天敌对本地种比外地种有更大的抑制作用C、植物可以利用天敌调节作用的降低提高种群的增长D、天敌对于本地动物的影响远大于本地植物的影响我的答案：D得分：25.0分2【单选题】根据多样性阻抗假说，（）的群落更容易被入侵。
A、发展时间较短B、发展时间较长C、结构相对简单D、结构相对复杂我的答案：C得分：25.0分3【单选题】生态位机遇假说人为，（）综合决定外来入侵的增长概率。
A、资源、天敌、繁殖能力B、资源、天敌、物理环境C、资源、结构、繁殖能力D、资源、结构、物理环境我的答案：B得分：25.0分4【判断题】即使外来种在某一地区生存了一段时间，但仍然有可能逐渐消失，不一定会对本地种构成灭绝性的影响。