高二第一学期数学备课组工作计划2020
高二上学期数学备课组学期工作计划7篇
高二上学期数学备课组学期工作计划7篇篇1一、指导思想本学期，高二数学备课组将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高学生的数学素养，注重提高组内教师的教育教学素质，全面提高教学质量。
二、工作重点1. 深入学习和贯彻新课程理念，更新教学观念，丰富知识，提高自身素质。
2. 落实备课组计划和教学进度，规范教学行为。
3. 探讨适合本校学生的教学方法，提高教学质量。
4. 加强组内教师的相互交流与协作，共同学习，共同提高。
5. 组织本组教师学习现代教育理论，并应用于教学中。
6. 落实组内教师的公开课，加强评课和议课，在反思中提高。
三、工作措施1. 精心制定学期工作计划，认真总结经验，写好工作总结。
2. 认真钻研教材，按学校要求写好教案，设计好每节课的练习题和作业题。
3. 积极进行同课异构教学，并做好课后反思。
4. 加强集体备课，特别是加强新教师的指导工作。
5. 加强多媒体教学的应用，提高课堂效率。
6. 做好培优补差工作，因材施教。
7. 加强组内教师的相互交流与协作，共同学习，共同提高。
8. 组织本组教师学习现代教育理论，并应用于教学中。
9. 做好公开课和听课的评课和议课工作，在反思中提高。
10. 做好期中、期末考试的命题和阅卷工作。
四、工作目标1. 本学期数学备课组的主要任务是提高课堂教学效率，全面提高学生的数学素养。
2. 通过组内教师的共同努力，争取在本学期的期中和期末考试中取得优异的成绩。
3. 加强组内教师的交流与协作，共同学习，共同提高，全面提升数学教学质量。
4. 注重培养学生的自主学习能力、思维能力和创新能力，为学生的终身发展打下坚实的基础。
5. 做好培优补差工作，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。
五、具体安排1. 开学初，制定好本学期的的教学工作计划，确保教学工作的顺利开展。
2. 加强集体备课，特别是加强新教师的指导工作，提高组内教师的教育教学水平。
3. 认真上好每一节课，认真设计每一节课的练习题和作业题，做到精讲精练。
2024年高二第一学期数学备课组工作计划(二篇)
2024年高二第一学期数学备课组工作计划一、基本思路本学期，我们将严格遵循《新课程标准》的各项基本准则，以基础知识和基本技能的教学为核心，同时注重数学思想和方法的渗透。
针对学生实际情况，深入研究其学习状况，不断优化数学教学策略，改进教学方法，指导学生掌握有效的学习方法，旨在为学生奠定坚实的社会所需基础知识、基本技能及基本能力。
我们致力于培养学生的创新精神，提升其运用数学的意识和能力，为其终身学习奠定坚实基础。
我将严格遵守学校的各项规章制度，服从高二年级的工作安排，全力以赴，力求打造愉悦的课堂氛围，圆满完成教学任务。
二、教学方面1. 以备课组为基本单位，依据学校教学常规要求，高效开展备课组工作。
2. 结合本组实际情况，对备课、授课、作业布置与批改等环节制定并落实具体要求。
3. 精心组织一课一练活动，致力于提升学生的数学素养。
三、教研方面1. 备课组每周开展一次教研活动，确保每次活动有明确主题，注重实效，并实行签名和记载制度。
2. 强化备课组的集体备课机制，制定详细的工作计划，确保每周至少进行一次集体备课，并设立中心发言人，做好记录。
3. 积极组织参与学校的公开课比赛，同时鼓励组内公开课及各备课组内部的公开课展示（每位教师至少承担一堂），以促进教师间的相互学习与交流。
4. 鼓励教师加强教育教学理论的学习与研究，并鼓励撰写教育论文。
四、工作要点1. 本期工作以备课活动为主，确保每周至少进行一次集体备课，加强组内教师间的听课、评课及交流。
2. 本期计划组织两次组内教学检查。
3. 精心筹备并邀请某某市教育局教研员某某某老师来校开设讲座，主题为《如何做数学课题研究》。
4. 落实并推进各备课组内的课本、课题及教学资料的开发与研究工作。
5. 安排某某某老师开设评高级职称系列公开课，为今年的职称评审工作做好充分准备。
6. 安排某某某老师上评中级职称系列公开课。
2024年高二第一学期数学备课组工作计划（二）一、基本思路本学期，我们将深入贯彻《新课程标准》的各项基本要求，扎实开展基础知识和基本技能的教学工作，同时注重渗透数学思想和方法。
高二第一学期数学备课组工作计划2020(四)
试卷批阅必须吸取上学期校统考的教训，降低出错率，高二数学备课组首先要重视各次月考试卷的批阅，第二要坚持责任到人的原则，第三轮流各题的批阅，同时又要互相协作，第四要坚持分步给分的原则，第五要坚持复查。
六、教学任务
本学期高二数学备课组完成的教学任务有x版数学选修xx，数学选修xx，数学选修xx，数学选修xx，数学选修xx，教学任务相当繁重，要精心计划，认真准备。
三、数学观摩课安排
本学期高二数学备课组向数学教研室推荐观摩下列各位老师的课，请各位老师做好准备，也请高二数学备课组全体老师为观摩课老师提供全力帮助。同时积极参加其他年级的数学教学观摩活动。
四、试卷命制
本学期仍坚持章节过关练习，每一章内容完成后，对学生进行章节检测，测试试卷由高二数学备课成员分工命制，协作完成，（命题分配见进度表），单元测试做到有考必改，有改必评，帮助学生建立纠错档案，全面提高学生成绩。
高二第一学期数学备课组工作计划2Байду номын сангаас20（四）
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、备课组情况
高二数学备课成员共xx人，x位老师都有代毕业班的丰富经验，x位老师年轻有为，干劲充足，这是一个团结和谐、积极向上的团队。
二、结对子活动
本学期高二数学备课组仍坚持集体合作教研，发挥集体优势。同时，也把以老带新落到实处，使青年教师迅速成熟起来。
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版（4篇）
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版高二年级数学备课组由若干名教师组成，其中多位资深教师具备指导毕业班教学的丰富经验，另有几位年轻教师充满活力与干劲，共同构成一个团结协作、积极进取的教学团队。
一、团队构成高二数学备课组教师总数若干，其中资深教师若干位，他们积累了丰富的毕业班教学经验；年轻教师若干位，他们充满朝气，工作热情高涨，共同塑造了一个和谐、富有战斗力的团队。
二、师徒结对活动本学期，高二数学备课组将继续秉承集体合作教研的原则，充分发挥团队优势。
深入推进以老带新的师徒结对活动，助力青年教师迅速成长。
三、教学观摩课安排高二数学备课组已向数学教研室推荐若干位教师承担本学期的教学观摩课。
请相关教师做好充分准备，全体备课组成员需为观摩课教师提供全面支持，并积极参与其他年级的教学观摩活动。
四、试卷命题本学期，高二数学备课组将继续实行章节过关练习制度，对每一章节内容完成后进行检测。
命题工作将由备课组成员分工合作完成，确保单元测试试卷质量。
坚持“有考必改，有改必评”的原则，帮助学生建立纠错档案，全面提高学生成绩。
五、试卷批改本学期，高二数学备课组在试卷批改方面将吸取上学期统考的经验教训，努力降低错误率。
具体措施包括：重视月考试卷批改，实行责任到人制度，轮流批改试题，加强协作，坚持分步给分原则，以及进行试卷复查。
六、教学任务高二数学备课组本学期承担的教学任务包括若干版本的数学选修课程，教学任务繁重。
备课组需精心规划，认真备课，确保教学质量。
具体课程包括数学选修____、数学选修____、数学选修____、数学选修____以及数学选修____。
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版（二）本学期，我校数学教研组秉承提升数学课堂教学质量的核心任务，以课题研究作为推动力，旨在有效减轻学生课业负担、增强学习效益以及持续提升教师的业务水平。
我们将秉持科学的教学理念，有序推进数学教研组各项工作。
在重点工作方面，我们将着重于日常数学教学的精细化管理，重视课堂教学质量，确保每周一次的课程研讨得以落实，并发挥其在教学中的引领作用。
高二第一学期数学备课组工作计划2020(五)
聚焦日常的数学教学，关注课堂教学和质量，加强一周一课的落实及引领作用的发挥。加强集体备课组活动的开展工作，集体备课组活动，以定期的和不定期的备课组活动为主。时提高每个教师的备课质量。加强理论学习，钻研业务知识，每人写一篇教学论文，争取能公开发表。
12月：高二教师加强重点知识内容的梳理，强化解题规范训练，以及对高考试题的研究分析，做到在复习中有的放矢。完成本学习教学任务。
1月：完成一学期教学任务，复习迎接期末考试。
三、主要工作安排
9月：撰写教研计划，各教师制定计划，明确教学进度表，开展正常教学工作。组织学生参加全国数学联赛，高二和创新实验班加强数学集训。
10月：高二教师安排好计划，既要保证教学进度的正常进行，同时还要复习高一高二的学习内容，让学生尽快恢复到良好的数学学习状态。
11月：期中复习考试。高二教师加强对基础知识、基本技能、基本思想、基本方法的扎实推进。
高二第一学期数学备课组工作计划2020（五）
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一、指导思想
本学期我校数学教研组将以提高数学课堂效率为首要任务，以课题研究为载体，以减轻学生课业负担，增加学习效能、教师的业务能力不断提升为目的。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教育组工作。
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版(三篇)
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版一、指导思想在学校教学工作意见指导下，在学部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
____具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、学生基本情况高二学生共有某某某人左右，学生学习数学的气氛不浓、基础较差。
由于学生对学过的知识内容不及时复习，致使对高二的数学学习有很大的影响，有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动全班同学的学习热情，提高学生的数学成绩。
三、教法分析1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
高二上学期数学备课组学期工作计划5篇
高二上学期数学备课组学期工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，高二数学备课组将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高高二数学教学质量。
贯彻高中数学新课程理念，提高全组教师的理论水平和教学能力，力求在校本教研、备课组联研、课堂改革、培优补差等方面迈出更大的步伐，彰显本组的特色和实力。
二、工作目标1. 完成学校下达的升学目标，力争超额完成。
2. 引导学生积极参与课堂教学的全过程，提高自主学习能力。
3. 加强备课组内教师的交流与合作，相互取长补短，集思广益。
4. 认真开展备课组活动，加强组内教师的教研力度，做好专题研究。
5. 做好培优补差工作，争取使不同层次的学生都有所提高。
6. 团结协作，积极开展教研活动，提升教研能力。
三、工作重点与措施1. 抓好教学常规，提高教学质量。
在课堂教学过程中，坚持以生为本，注重培养学生的自主学习能力。
备课过程中要认真钻研教材，认真分析学生情况，确定适合本班学生实际的教学方法及手段。
教师要积极进行专题研究，撰写有较高质量的教学论文。
2. 加强集体备课，提升备课组整体水平。
集体备课要充分发挥群体优势和集体智慧，发扬团结合作、互助互学、共同发展的精神。
备课组长要统筹安排好备课组的活动，确定每次活动的主题和内容，确保活动的有序性和针对性。
同时，要加强对青年教师的指导和培养，提升整个备课组的水平。
3. 做好培优补差工作，促进全体学生共同发展。
教师要加强对学生的了解，根据学生的实际情况制定出切实可行的培优补差计划。
通过个别辅导、集中训练、小组讨论等多种形式，有针对性地提高学生的数学成绩。
同时，要注重对后进生的关爱和激励，激发他们的学习动力和自信心。
4. 积极开展教研活动，提升教研能力。
备课组要积极组织教师参加学校和数学组的教研活动，鼓励教师大胆发表自己的见解和意见。
同时，要定期举行公开课和观摩课活动，为教师提供一个学习和交流的平台。
通过相互学习和相互借鉴，不断提高教师的教研能力和教学水平。
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版(四篇)
2024年高二第一学期数学备课组工作计划模版一、指导思想在学校教学工作意见指导下，在学部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
____具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、学生基本情况高二学生共有某某某人左右，学生学习数学的气氛不浓、基础较差。
由于学生对学过的知识内容不及时复习，致使对高二的数学学习有很大的影响，有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动全班同学的学习热情，提高学生的数学成绩。
三、教法分析1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
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高二第一学期数学备课组工作计划2020 工作计划可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面就是小编给大家带来的高二第一学期数学备课组工作计划2020，希望大家喜欢! 高二第一学期数学备课组工作计划2020(一) 在新的一学期内，我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围，齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作，在提高自己的教育教学的水平的同时，积极参与各项教育教学活动，组织和制定本学科的研究性课题，争取在期末考试中取得理想的成绩。现将这学期的计划如下： 一、教学方面 这学期的学习内容对学生来说，整体上偏难，特别是运算能力在这学期将得到深化和强化，所以对教师的要求也必将高。在教学内容方面，我们还是主要按照我们学生的特点，对症下药，讲清基本题，理顺中档题，适当补充难题;普通班不追求偏和难，特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题，必须详细讲解给学生听，有些问题甚至需要多讲解几遍，让绝大部分学生真正落实到位。每位教师上完课之后需要思考三个问题：我这节课上得如何?有谁的课比我还优秀?怎样上这节课更好、最好?并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考。在课课练上，以基本题为主，重点在中档题上，做错的问题要抓落实，不放弃任何一个学生，不放过任何一个问题。在课堂上，每位教师都要重视板书，因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书，每节课最低有1～2题在书写上力求规范。 二、师资建设 根据学校的具体部署认真落实：①积极听有经验的教师的课，并且积极听取指导老师的意见，认真改进课堂教学上的薄弱环节。②积极参与备课组的教学资源的建设，积极参与讲义和练习的拟定，努力探索信息技术在教学中的应用，学习新课程对于我们教师的用途和影响。③对于有一定经验的教师，在认真落实教务处的工作要点的情况之外，需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课，并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平。同时希望组内各位老师都经常相互听课，并及时评课。鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训，认真总结，在参与数学教育理论知识的基础上，结成自己的观念，并希望能够写成论文，最后能够与本组其他的教师共享。 三、集体备课 为了能够将集体备课落到实处，集体备课做到统一时间，统一地点，确定主要内容。 (1)按上周集体备课中预先确定备课章节，各位教师论轮流发言，指出备课中的思路，重点和难点。 (2)然后就上述内容请备课组全体成员共同讨论教学任务中的有关教学大纲，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充，备课组长认真做好记录，对于一些认识分歧比较大的地方，认真讨论，达成共识。 (3)讨论下周教案的编撰的具体事宜，确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置。 (4)最后就当前的教学及工作情况，请备课组各成员相互交流，提出建议，说出不足，并由备课组长记录整理，为以后的教学计划或集体备课的适当调整提供第一手宝贵资料。 以上几点就是我们高二数学组在本学期的工作计划，代表我们全体高二数学教师的工作打算，我们一定能够落实好学校和部门的任务，并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况认真做好自己的教育教学工作。希望在我们全体教师的努力下，在期末联考中能取得辉煌的成绩! 高二第一学期数学备课组工作计划2020(二) 一、基本思路 本学期，我们将准确把握《新课程标准》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，研究学生的实际学习情况，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。我将严格遵守学校的各项规章制度、服从高二年级的安排，尽自己的最大努力，力争建设愉悦课堂，完成自己的教学工作。 二、教学方面 1、以备课组为单位，根据学校教学常规的要求，搞好本备课组工作。 2、结合本组的实际，对备课、上课、作业布置与批改落实好具体的要求。 3、认真搞好一课一练，努力提高学生的数学素质。 三、教研方面 1、每周在备课组内开展一次教研活动，集体研讨，并每次要有明确的主题，求实效并有签名和记载。 2、加强备课组的集体备课，备课组要有工作计划，每周一次集体备课，并要有中心发言等有记录，期初交计划，期末交集体备课记录本检查。 3、组织参加学校的公开课比赛，组织组内公开课以及各备课组内的公开课(每人拿出一堂)，以促进老师之间的相互学习与交流。 4、团结老师们加强教育教学理论的学习和研究，并积极撰写教育论文。 四、工作要点 1、本期以备课活动为主，每周一次集体备课，加强组内的老师的相互听、评课及交流。 2、本期组织两次组内的教学检查。 3、努力作好准备工作，邀请某某市教育局教研员某某某老师开讲座，题目为《如何做数学课题研究》。 4、落实并开展各备课组内的课本、课题、资料的开发与研究。 5、安排某某某老师开评高级职称系列公开课，为今年的评高工作做准备。 6、安排某某某老师上评中级职称系列公开课。 高二第一学期数学备课组工作计划2020(三) 一、指导思想 在学校教学工作意见指导下，在学部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。 5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。 6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、学生基本情况 高二学生共有某某某人左右，学生学习数学的气氛不浓、基础较差。由于学生对学过的知识内容不及时复习，致使对高二的数学学习有很大的影响，有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动全班同学的学习热情，提高学生的数学成绩。 三、教法分析 1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。 2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。 3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。 四、教学措施 1、认真落实，搞好集体备课。每2周至少进行一次集体备课。各组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。 2、详细计划，保证练习质量。教学中用配备资料《非常学案》，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周以内容“滚动式”编两份练习试卷，做后老师要收齐批改，存在的普遍性问题要安排时间讲评。 3、抓好第二课堂，稳定数学优生，培养数学能力兴趣。竞赛班的教学进度要加快，教学难度要有所降低，各班要培育好本班的优生，注意激发学生的学习兴趣，随时注意学生学习方法的指导。 4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。实行以竞赛带培优，让有能力的同学更上一层楼。实行专人负责，定时间、定地点、定人数、定内容，的学校安排。 5、段考制度创新。由于高二分科，我校实行分层教学，今年段考实行文理分别负责，重点班和次重点班、普通班的分别考试。对重点班要加深难度，拓展宽度，争取在高二使学生的数学能力有较大的提升。其他班级要夯实基础，实现会考新的突破，为高三学习打下基础。 高二第一学期数学备课组工作计划2020(四) 一、备课组情况 高二数学备课成员共某某人，某位老师都有代毕业班的丰富经验，某位老师年轻有为，干劲充足，这是一个团结和谐、积极向上的团队。 二、结对子活动 本学期高二数学备课组仍坚持集体合作教研，发挥集体优势。同时，也把以老带新落到实处，使青年教师迅速成熟起来。 三、数学观摩课安排 本学期高二数学备课组向数学教研室推荐观摩下列各位老师的课，请各位老师做好准备，也请高二数学备课组全体老师为观摩课老师提供全力帮助。同时积极参加其他年级的数学教学观摩活动。 四、试卷命制 本学期仍坚持章节过关练习，每一章内容完成后，对学生进行章节检测，测试试卷由高二数学备课成员分工命制，协作完成，(命题分配见进度表)，单元测试做到有考必改，有改必评，帮助学生建立纠错档案，全面提高学生成绩。 五、试卷批阅 试卷批阅必须吸取上学期校统考的教训，降低出错率，高二数学备课组首先要重视各次月考试卷的批阅，第二要坚持责任到人的原则，第三轮流各题的批阅，同时又要互相协作，第四要坚持分步给分的原则，第五要坚持复查。 六、教学任务 本学期高二数学备课组完成的教学任务有某版数学选修某某，数学选修某某，数学选修某某，数学选修某某，数学选修某某，教学任务相当繁重，要精心计划，认真准备。