幼儿园班主任工作绩效考核表
幼儿园管理实用表格：幼儿教师月绩效考核表
幼儿教师月绩效考核表审核人签字：填表日期：幼儿园园长综合能力考核表(1)一、园长管理水平考核表被考核人姓名：考核时间：幼儿园管理表格导图一、招生工作1）开园前6个月-1个月招生重点环节记录2）招生重点环节3）幼儿面试工作4）新生报名工作二、采购供应1）办公行政物品采购2）办公行政物品申领需求3）设施设备申购需求4）物品采购标准5）供货方评定6）设施设备维护7）设施设备报废三、后勤安全管理1）园所来访人员管理2）园所消毒管理3）园所食品安全管理4）幼儿园伤害事故管理5）园所车辆管理四、园务管理1）幼儿园文件管理2）园区参观管理3）用印管理4）园所会议管理5）幼儿园大事记五、教师管理1）教师案头工作评价2）教师个人发展规划3）教师安全工作评价4）教师个人述职报告5）教师互相评价6）幼儿园园长工作评价和考核幼儿园用印申请单重要文件，请留存复印件归档案室存档。
幼儿园管理表格购供应类招生工作类教师管理类园务管理类后勤安全保障类园务管理文件发放登记幼儿面试记录表面试老师：面试日期;*请教师先与幼儿做简单交流，面带微笑，表示亲近友好，帮助幼儿熟悉环境再开始进行面试，保证幼儿的正常发挥教师个人发展规划表年度考核述职报告（2）幼儿园会议记录表写在表格前面的话嗨，各位亲爱的幼儿园老师、园长们：幼儿园管理是园所从开办到日常运营必然会涉及到的问题，无论您的园所是大是小，是公办普惠还是私立高端，是由一群90后团队构成还是由经验丰富的资深教师执教，管理都是一门需要每日思考，时时精进的必修课。
我们一直致力于为幼教人提供最优质、实用的专业内容和工具，帮助幼儿园老师和园长们减轻工作负担，明晰工作思路，向更优质的幼儿教育服务迈进。
因此，我们以幼儿园管理过程中最常用的各类表格为切人点，为大家梳理日常管理中的各类问题，希望通过这套表格，为园长和老师们提供日常管理工作的思路和表格工具范例。
本册幼儿园管理的相关表格分为五个方面：招生工作、采购供应、教师管理、园务管理和后勤安全。
幼儿园教师日常绩效考核参照表
（二）、 和行为。不准同事之间吵架，不准与家长之间吵架。
聘用关系。
言行表率 3、接人待物要热忱，举止要文明，言谈要得体。
因个人原因，给幼儿园带来负面影响的视其情况扣2-20 元，影响幼儿园声誉者重罚100-200元。
4、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌 用语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。
零乱有杂物或有灰尘、污渍每次扣5元。
习惯 4、教室及卫生区域地面保持干净，拖地时严禁太湿。
卫生区域有杂物或者地面有积水每次扣5元。
5、幼儿午睡室内的物品摆放不整洁。
零乱、有杂物，每次扣2元。
6、交通工具有序地停放在规定处。
乱停乱放，每次扣2元。
1、准时出操。
（四）、 2、运动中活动量适宜，注意动静交替，出汗要脱衣服。 运动 4、能按要求科学地合理安排热身，分散与组织活动。
未做到者每位扣20元。
2、孩子没来及时电访，三天没来家访。
未做到者每次扣20元。
3、每周及时更换符合课改要求的家园之窗，内容要丰富，具有 教育宣传意义。
未做到者，一次扣10元。
1、需上交的各类资料及时上交。
拖延者每次扣5元，不交者每次扣20元/份。
2、有关活动块版的信息资料，有活动结果后的半天之内及时上 交，保证质量。
长沟通。幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。
3、每日做好晨、午检工作，观察幼儿的精神状态，检查、交接 班记录要认真填写。
未认真检查或记录，每次每位幼儿扣2元。
4、上班时应保持精力充沛、注意力集中，时刻关注每一位幼儿 动态。
发现发呆、人在心不在、不照看幼儿者每次扣10元。
5、教师进班不披发、不穿高跟鞋、不戴首饰、不穿拖鞋、不离 岗等。
幼儿园教师月度绩效考核表
10分
基本要求（2分）
工作量（2分）
配班老师
Байду номын сангаас五家长工作
11分
家长会（2分）
开放日活动（2分）
家教宣传（2分）栏
家访情况（2+1分）
异常现象处理（2分）
六教师获奖
15分
参赛获奖
开课讲座
指导教师
论文发表汇编
评优评先
七指导幼儿
10分
现场竞赛
作品参赛
组团参赛
开展兴趣班
八教研活动
7分
课题研究
中心发言
听课评课
九行政工作
10分
园长工作
兼职工作
重大活动
XX幼儿园教师月度绩效考核表
姓名：教师年月
项目
权数
指标
得分说明
自评
园评
一师德表现
10分
优秀（10分）合格（8分）不合格（0分）
二出勤情况
10分
事假（）天病假（）天迟到早退（）次，旷课（）天，活动缺（）天
三保教工作
40分
各种计划总结（10分）
教育教学工作（10分）
保育工作（10分）
幼儿发展情况（10分）
幼儿园各职位绩效评估表
幼儿园各职位绩效评估表背景幼儿园作为教育机构，需要评估各职位员工的绩效，以保证教学和管理工作的质量。
本绩效评估表旨在对幼儿园各职位员工的工作表现进行客观评价，以便对员工进行激励和职业发展规划。
评估指标评估指标应包括以下几个方面：1. 工作目标达成情况：评估员工是否能够完成工作目标，并根据完成情况进行评分。
2. 专业知识与技能：评估员工在所属职位所需的专业知识和技能方面的表现。
3. 教学质量：评估教师在教学过程中的能力和表现，包括教学准备、教学方法、教育效果等方面。
4. 管理能力：评估管理人员在组织、协调、监督等方面的能力和表现。
5. 团队合作：评估员工在团队中的合作能力和贡献程度。
评分等级为了更好地体现员工的绩效表现，我们设定了如下评分等级：1. 优秀：员工在各项评估指标上表现出色，工作目标达成情况达到甚至超过预期。
2. 良好：员工在大多数评估指标上表现良好，工作目标达成情况基本达到预期。
3. 合格：员工在评估指标上表现一般，工作目标达成情况达到预期。
4. 不合格：员工在多数评估指标上表现低于预期或未能达成工作目标。
5. 待提升：员工的表现较差，需要进一步提升才能达到基本要求。
使用方法1. 评估应由直接上级对下属进行，上级应根据工作表现和工作目标达成情况进行评分。
2. 在评分时应尽量客观公正，避免主观偏见对评分结果产生影响。
3. 评估结果应及时反馈给员工，并与员工进行沟通，以便制定激励和职业发展计划。
管理措施为了确保评估的公正性和准确性，应采取以下管理措施：1. 建立评估制度：制定明确的评估标准和程序，确保评估的一致性和可靠性。
2. 培训评估人员：对直接上级进行培训，使其了解评估流程和标准，提高评估的质量。
3. 多角度评估：除直接上级评估外，可以引入同事评估和学生家长评估等多种方式，以综合考虑员工的表现。
通过以上绩效评估表，我们可以客观地评价幼儿园各职位员工的绩效，并为员工的激励和职业发展提供有效的依据。
幼儿园教师日常绩效考核参照表
2、严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学内容及目标,合理科学安排教育活动,不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。
3、环境布置要做到趣味化、课程化，要有可操作性，尽量随教学内容及时调整变化。
表现优异者每月奖励20元
4、保证幼儿衣着整洁，不穿反鞋，不托鼻涕，不留长指甲、梳好头发。
四、安全工作
1、随时看管好幼儿，防止发生磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤、咬伤、抓伤、走丢等一切安全事故，出现问题及时向园领导汇报。
因工作失误造成一般责任事故，每次扣除10元并对事件负责；没有确保幼儿安全就离开做其他工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师须承担50％的医疗费用；因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资每次300元。如发现上述任一种情况，教师瞒着不报，扣除工资每次20元。
Xx幼儿园教师日常绩效考核参照表
考核项目
项目分类
考核内容
考核标准
一、师德
（一）协调配合
1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作。
给幼儿园带来负面影响视其情况每次扣5-50元，给幼儿园做出有利宣传视其情况每次奖励5-50元。
2、能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾全大局，按时完成任务，积极肯干，有团队精神及奉献精神。
废物利用制作中大型玩器具做到者奖励30-100元。
4、各类资料符合上交要求。
未做到每件一次扣5元。
家长反映恐吓、不管小朋友，查实每次扣20元；表现特别优秀者奖励10-30元。
11、无体罚或变相体罚，更不能辱骂幼儿、岐视幼儿，不给幼儿起绰号，无家长投诉（无理纠缠者除外）。
班主任年度考核表_教职工考核表工作总结
班主任年度考核表_教职工考核表工作总结班主任年度考核表
一、班主任基本信息
姓名：
所在班级：
二、岗位职责
班主任是学生日常生活和教育管理的主管。
其工作包括以下方面：
1、组织学生的日常生活，维护班级的纪律和秩序；
2、负责组织学生的集会、活动等班级志愿者活动；
3、与家长保持联系，了解学生家庭情况；
4、对学生进行思想教育，开展班会等学生思想教育工作；
5、落实学校各项规定，确保班级和学生的整体素质；
6、开展课堂教学监督和教育指导，指导学生制定学习计划；
7、及时处理班级和学生的纠纷和问题。
三、考核指标
（一）工作态度
工作能力
工作标准
工作成果
（二）工作绩效
学生综合素质
学生表现情况
学生学业成绩
学生管理总体情况
（三）工作创新
教学教育创新
班级管理创新
战胜工作难点
四、评价标准
S - 优秀：四项平均分在90分及以上
D - 不合格：四项平均分在60分以下，或者其中有一项评分为D级。
五、评价内容
1、班级管理能力：
2、学生思想教育能力：
3、学生评价能力：
4、团队协作能力：
2、学生改进情况：
1、学生表现分析：
1、管理总体得分：
2、问题分析及改进：
4、存在的难点及解决方案：
六、评价结果
总评价等级：
建议加强的工作：
最能体现你工作成果的事迹和经验：。
幼儿园教育管理主任月度绩效考核表
幼儿园教育管理主任月度绩效考核表总结本月对幼儿园教育管理主任的绩效进行如下考核。
1. 工作成果- 成功完成本月制定的教育管理计划，并有效推动幼儿园教育工作的开展。
- 组织开展了多次教师培训和教研活动，提升了教师的教育教学水平。
- 辅导教师制定了有针对性的教学方案，提高了幼儿的研究效果。
- 有效管理幼儿园资源，确保教育设施的正常运行。
2. 团队合作- 积极指导、支持和激励团队成员，促进团队的合作和凝聚力。
- 与其他部门密切协作，确保教育管理与其他职能的衔接与配合。
- 与家长保持良好沟通，积极回应家长关切，增强家园合作。
- 有效解决团队中的冲突和问题，营造和谐的工作氛围。
3. 专业知识- 深入研究教育管理领域的最新理论和发展趋势，提升自身专业知识水平。
- 积极参加教育管理相关的培训和研究机会，持续提升自身能力。
- 善于分享专业知识和经验，为团队成员提供专业指导与支持。
4. 创新能力- 提出创新性的教育管理理念和方法，为幼儿园教育工作带来新的思路和改进。
- 积极探索教育技术的应用，推动幼儿园教育工作的数字化转型。
- 鼓励团队成员提出创新建议，并对其进行有效评估和落实。
5. 自我提升- 及时对自身的工作进行反思和总结，发现问题并积极改进。
- 寻求专业培训和进修的机会，不断提高自身的教育管理能力。
- 积极参与教育管理领域的学术交流和讨论，拓宽自己的视野。
综合评价本月，幼儿园教育管理主任在各项工作中表现出色，取得了显著成绩，同时也持续关注个人的专业发展。
希望在下个月的工作中，能够继续保持优秀的业绩，并在专业知识和创新能力的提升上取得更大突破。
班主任绩效考核量化参考表
班主任绩效考核量化参考表班主任绩效考核量化参考表考核内容权重考核要素考核方法考核得分1.学生思想工作 10% 学生尊敬师长，团结同学，热爱学校，班风好，学风浓听、查、看、访2.朝会课、午会课和团队课 10% 上好课程，组织好团队课听、查、看、访3.学生管理 5% 班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心。
不体罚学生，发现一次体罚学生扣2分，扣完为止听、查、看、访4.出勤率 5% 坚持出席各种会议，提高跟班守级质量。
不到场者每次扣1分听、查、看、访5.形象 10% 树立高尚形象，为人师表，仪态庄重，不说侮辱学生人格的话听、查、看、访6.家长沟通 10% 不说有损学校形象的话，不得以任何形式索要钱物。
不接受本班学生赠送的礼品。
听、查、看、访7.民主作风 5% 对班干部的任免要有民主作风听、查、看、访8.德育工作 10% 努力钻研德育工作的理论，不断总结经验。
每一位班主任每一学年，要向德育处交一篇德育论文。
期初有计划，期末有总结且按时上交德育处。
9.班级管理 14% 有班规班纪，班级所负责的公区及教室卫生状况。
学生讲文明，讲礼貌，不赌钱，不打架、不进网吧和电子游戏厅，进网吧和游戏厅每人次扣1分。
扣完为止听、查、看、访10.综合素质评价 10% 做好学生综合素质评价工作。
要根据学生平时的表现，做到客观、公正。
听、查、看、访11.学生档案管理 5% 放暑、寒假前，要按时填写好《学生成长记录袋》、《通知书》等规定的表格。
要按要求认真填写，不简化手续，该盖章处要盖上相应的章，绝不让不合要求的材料送到家长手中。
听、查、看、访12.暑、寒假教育 5% 对学生进行暑、寒假的教育，重点是安全教育和防止违法犯罪、防止发生重大事故教育，对重点对象进行个别谈话。
听、查、看、访班主任应该做好学生的思想工作，使学生尊敬师长，团结同学，热爱学校，班风好，学风浓。
此外，班主任应该上好朝会课、午会课和组织好团队课。
班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心，不应该体罚学生，一旦发现体罚学生，应该扣2分，直到扣完为止。
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幼儿园班主任工作绩效考核表
背景
幼儿园班主任是幼儿园管理和教育工作中的重要角色，对幼儿的成长和发展起着关键的影响。
为了全面评估和激励班主任的工作表现，制定一份绩效考核表可以帮助幼儿园管理团队更好地了解班主任的工作情况和改进方向。
目的
本次绩效考核的目的在于评估班主任在以下方面的表现：
1. 教育教学工作：包括教育效果、教学内容和方法、学生发展情况等方面的评估；
2. 班级管理工作：包括班级组织、纪律管理、家校沟通、班级环境等方面的评估；
3. 个人发展和职业素养：包括专业知识水平、团队协作能力、自我研究和反思等方面的评估。
考核指标
教育教学工作
- 教学计划和教学进度的制定和执行情况- 学生研究表现的观察和记录
- 学生发展和进步的评估
- 课堂教学效果的评估
- 家长对教学工作的满意度调查
班级管理工作
- 班级组织和管理的情况
- 纪律管理和行为规范的执行情况
- 家校沟通和家长参与的情况
- 班级环境的创设和维护情况
- 学生安全和健康管理的情况
个人发展和职业素养
- 个人教育专业知识的研究和应用情况
- 对团队协作的贡献和合作能力的表现
- 自我研究和反思的情况及对个人发展的影响
- 对学生个体差异的认识和应对能力
- 社会服务和社会责任的参与情况
评分标准
根据考核指标，制定相应的评分标准，对每一项指标进行评估，并给出相应的得分。
总分为满分100分。
结论与奖惩
根据绩效考核表的评估结果，对班主任的工作表现进行评价，
并根据评价结果进行奖励或惩罚。
奖励可以包括表扬、奖金、晋升
等方式，惩罚可以包括警告、降职等方式。
总结
幼儿园班主任工作绩效考核表是评估班主任工作的重要工具，
能够帮助园方了解和改进班主任的工作情况。
通过科学有效的考核，可以提高班主任的工作动力和工作质量，从而更好地促进幼儿的发
展和教育质量的提升。
注：本文档仅供参考，具体考核指标、评分标准和奖惩措施应
根据幼儿园实际情况进行调整和制定。