六年级语文修改病段练习

六年级语文修改病段练习
六年级语文修改病段练习

1、请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的运圣火,谁能不为和平而激动?

2、请在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

3、请在原文上修改。

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

4、请在原文上修改。

西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”

5、请在原文上修改。

黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面带笑脸。课余,他常和我们一起活动,有声有色。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么和颜悦色。

1、在我数学测验时,被一道难题难住了。我想来想去反复琢磨,总是没有头绪。老师忽然想起我教的画线段、列图表的方法,我马上不慌不忙振作精神,动起手来。显然,很快就找到了门道,难题攻破了。原来,只要方法正确,难题就不难。

2、在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就不难。

3、井岗山的春天是一个美丽的地方。三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮,老师带着我们来到了井岗山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边,同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前暗暗立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

4、50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。

5、学习了军神这篇课文,我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。

6、在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。

最新六年级修改病段练习题及答案

六年级修改病段练习题及答案一、修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动! 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。 六、修改下面一段话,在原文上改正。 ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。 七、读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿

最新小学语文修改语段(有答案)

小学语文修改语段 请用修改符号修改下列语段 修改1: 今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。 解题指导: 修改语段就像是生活中医生给病人看病一样,我们是“医生”,“病人”即病句。“医生”给“病人”看病主要有以下几个步骤: 1.诊断病因,就是找毛病。一般病因主要有搭配不当、意思重复、缺少成分、次序颠倒、关联词不当、错别字、标点不对等几类毛病。最好的诊断办法——“读”,反复读,读懂句子,明确这短话所表达的意思,细致理解词语的意思,判断出是哪儿出了问题,这是最关键的一步。 2.开药方。改错时要对症下药:a、搭配不当的,在脑海中搜寻合适的“部件”;b、意思重复的,“切割”掉多余的部分,但要注意剩下的通顺不;c、缺少成分的,补充适合的“营养成分”;d、次序颠倒的,重新“装配”…… 3.动手术。动笔改跟动手术一样必须精确,不能多字少字,哪怕标点符号也注意,记住:遵原意,少改动。 4.复查。改完后我们还要对所改的地方进行仔细检查,把改好的话反复读,以确保正确无误。 参考答案: 今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后,我的心情久久不能平静。 修改2: 明天,我们既将毕业。这学期,我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。 解题指导: 修改病段是考查学生的综合修改能力,一般有改错别字、病句、错标点,有时还有格式的错误(如书信),有时也有顺序错乱等情况。一定要通读全段,然后再一句一句地找,一句一句地改。 参考答案: “既将”改为“即将”,“勤奋”“刻苦”删去一个,“和《少年文艺》”改为“等”,“和写作水平”改为“,提高了写作水平”,“‘我也想当回诸葛亮’”改为“《我也想当回诸葛亮》“发布”改为“发表”。 修改3: 在《书香江苏》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象,我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。 解题指导: 修改病段是考查学生的综合修改能力,一般有改错别字、病句、错标点,有时还有格式的错误(如书信),有时也有顺序错乱等情况。一定要通读全段,然后再一句一句地找,一句一句地改。 参考答案: 在“书香江苏”读书活动中,通过网上读书,我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象,我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”呢。 修改4: 暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷电紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。

五年级修改病段六段(含答案)

练习 1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。 2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。 3、在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。 4、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了,心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,?终于取得了很好的学习成就。 5、老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢! 6、今天是《六?一》儿童节,小红穿着黄衣服,?篮帽子到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈和许多动听的歌舞。

答案 、王老师对我们要求非常严厉。一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗?”我漫不经心地回答:“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题重做一遍。从此,我养成了有错必改的好习惯。 4、我写的一遍作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我心情激动地翻开日记本,发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再厉,争取更大的成绩”。 5、在“学雷峰树新风”活动中,学校涌现了一批助人为乐的好同学。沙波每天认真完成了各科作业后,总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。见沙波这么帮助自己,王少立感动极了。 6、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子,听着一阵阵欢笑声,我可有点沉不气了,便拿过同桌的作业抄了起来。这事被老师知道了,她不仅没有批评我,还用英雄事迹教育我,我知道自己错了,心情很沉重。从此以后,我不再抄别人的作业,?终于取得了很好的学习成绩。 7、老师傅听了这话,一下子搂住了徒弟的肩膀,一颗泪珠涌出了多皱的眼角,他连声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!” 8、.今天是“六一”儿童节,小红穿着黄衣服,?戴着篮帽子到学校参加联欢会。会上,她第一个表演了精彩的节目,受到大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独唱,舞蹈等许多节目。

六年级病段修改练习题

六年级病段修改练习题 六年级病段修改练习题为“优秀少先队员”六年级病段修改练习题说“自已做得还不够.” 答案:学校把优秀少先队员的名单公布了;虽然我们班的王丽同学已经连续三年被评为“优秀少先队员”;但是;她一点儿也不骄傲.同学们夸奖她;她总是说自己做得还不够. 二、下面一段话有六个句子;每个句子都有一处毛病;请在原文上修改.(6分)2008年8月8日的夜晚;北京灯火光明.国家体育馆里;正在奥运会开幕式举行着.看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷.画卷讲述着一个个博大感人的中国故事;全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵;了解悠久的中国文化;感受中国的现代美丽.主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间.望着熊熊燃烧的奥运圣火;谁能为和平而激动! 答案:2008年8月8日的夜晚;北京灯火通明.国家体育馆里;正在举行着奥运会开幕式.观众们看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷.画卷讲述着一个个博大感人的中国故事;全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵;了解悠久的中国文化;感受中国的现代美丽.主题歌《我和你》那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间.望着熊熊燃烧的奥运圣火;谁能不为和平而激动? 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处;请在原文上修改.(6分) 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文;使我不禁想起了我们的生活;与小女孩相比;多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度;不管在学习上遇到很大的困难;也要努力克服;争取成绩进步. 答案:学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文;我不禁想起了我们的生活;与小女

孩相比;我们多么幸福啊!我一定要端正自己的学习态度;不管在学习上遇到多大的困难;都要努力克服;争取成绩进步. 四、下面一段话有五个句子;每个句子都有一处毛病.在原文上修改.(5分) 近几个月来;我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”.经过一段时间的努力;人们的素质普遍得到了提高.城市周围的环境也得到了改变;街道更加整洁了;道路更加宽阔平坦了;树木花草增多了.上级领导到我市检查后;都给予了充足的肯定.如今;我市的面貌真是改头换面了. 答案:近几个月来;我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”的活动.经过一段时间的努力;人们的意识普遍得到了提高.城市的环境也得到了改变;街道更加整洁了;道路更加宽阔平坦了;树木花草增多了.上级领导到我市检查后;都给予了充分的肯定.如今;我市的面貌真是焕然一新了. 五、修改病句.(7分) 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖.夏天正好游泳;老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全.”游泳对小东和小华都很喜欢;他们进行了100米蛙泳.同学们大家为他俩个加油;眼睛都集中到他们身上;结果他赢了. 答案:我们带着面包、饼干、汽水、健力宝来到了南山脚的山底湖.夏天正好游泳;老师反复强调说:“你们游泳要注意安全.”小东和小华都很喜欢游泳;他们进行了100米蛙泳的比赛.同学们大家为他俩加油;眼睛都集中到他们身上;结果小东赢了. 六、修改下面一段话;在原文上改正.(6分) ①在我做家庭作业时;被一道数学题难住了.②我想来想去反复思考;总是找不到思路.③老师忽然想起了我说的画线段;列图表的方法.④我赶紧不慌不忙振作精

最新春季学期六年级语文下册半期试卷

2017年六年级语文前测试题 说明:1、全卷100分钟完成。 2、试题共100分,卷面不清洁扣1—5分。 一、基础知识(50分) 1、读拼音,写词语(5分) ch ú chu ān ɡ jì diàn pái huái z ú n áo w ǔ r ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m èi l ì ch è d ǐ ch à d ào zh ù z ào ch én ɡ f á ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音,在下面画“——”(3分) 暴燥.(z ào zh ào ) 嫉.妒(j í j ì) 船舷.(xi án xu án ) 魁梧.(w ú w ǔ) 聆.听(ling n íng ) 给.予(g éi j ǐ) 3、比一比,组词语(5分) 竣( ) 洽( ) 晖( ) 卷( ) 暇( ) 峻( ) 恰( ) 挥( ) 券( ) 瑕( ) 4、在没有错别字的一组后面划√,有错别字的改正在括号里。(3分) 百练成钢 发奋图强 坚持不懈 迎难而上 独出心载 ( ) 集思广益 群策群力 标新立异 革故鼎新 举一反三 ( ) 实是求事 各书己见 古为今用 不耻下问 精意求精 ( ) 5、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“× ”。(2.5分) 线封密

①、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。() ②、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。() ③、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事,伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。() ④、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。() ⑤、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法,其目的是为了说明育人之道。() 6、下面句子中采用了什么描写方法,将序号填入括号内(2分)。 A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写 ①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像是一曲悠悠的小令。() ②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”() ③他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。() ④他的脸变得很严肃、忧虑。() 7、按一定的顺序把下面的词语重新排列(2分) ⑴、中秋节端午节重阳节除夕元宵节 ⑵、一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发 8、补充成语,再按要求分类(7分) 守株()兔舍()为人千山一()亡羊()牢

五年级语文:精选一篇《修改语段》的专项练习!

五年级语文修改语段 1、修改下段话中的毛病。(错别字4个,病句2个,错标点2个)(5分) 有一次,我再报纸上看到征文启示,我苦苦思索,还叫了爸爸,老师。我经过反复修改,这篇作文由去后获得了一等讲。这次,我把这几年篇作文谁信寄给您。我多想让您和我一起共同分享这成功的喜悦呀。 2、用修改符号修改下段话中的毛病。(错别字4个,错标点2个,病句2句。5 分)在嘹亮的鼓号声中,大队会开始了!五颜六色的队旗在迎风漂扬。雄状有力的队 歌在山谷里回响。接着,一百多名一年级的同学加入了少先队员,带上了鲜艳的红领巾,少先队组织又增天了新的力量。 3、用修改符号修改下段话中的毛病。(错别字4个,错标点2个,病句2个。5 分)柔情的春雨,你多么象一位天使。从山那边跑来。你拖着乳白色的宽大的君子, 整个村庄罩着。干喝的大地等候着你的佣抱,你插着洁白的五颜六色的花;在云雾中吻着大地。 4、修改下段话中的毛病。(错别字1个,错标点1个,病句3个。)(5分) 一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。 5、修改下段话中的毛病。(在原处修改,共8处。5分) 孙老师对同学们要求严厉,如果你做对了事,他总是给予鼓厉,如果你做错了事,他是决不会随随便便轻易放过的,常把你批评得抬不起头,让你在也不敢范同样的错误。 6、修改语段。下面这段话中有8处错误(别字2个,词句方面的4处,标点2

处)。(4分) 星期日的一天上午,爸爸妈妈春游代我去西郊公园。公园里五颜六色的红花都开 了,红的象火,白的似雪……蝴蝶,蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这景象,情不自禁地赞叹:“多么迷人的景色啊。” 7、找出下段话的毛病,并在原文上修改。(共六处)(3分) “巴甫洛夫很忙”一文对我的印象很深刻。在巴甫洛夫的眼里,死既是生命的中结,又是生命的升华。在我们周围,有多少生命力兴旺、旺盛的人,他们视拥俗为潮流,视利已为高尚,真是令人悲哀啊! 8、修改下面一段话。(5分,错别字4个,错标点2个,病句4个)我们已经将毕业,学习更加克苦了,这学期,我们班同学经长阅读的报纸有《小 学生语文报》、《少年文艺》、《百科知识报》和《中国少年报》。大量的课外

五年级病段修改

. . .. . . 语文S版病段修改专项练习一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。 学校把优秀少先队的已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚,灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动! 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。 四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的

环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。 六、修改下面一段话,在原文上改正。 在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就不难。 七、读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。” 八、下面一段话中的句子有语病,请在原文上修改。 黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总

六年级修改病段病句训练(一)

六年级修改病段病句训练(一) 在实践活动课上,李老师给我们讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为李老师嗓子有些嘶哑,可是讲得很精彩。同学们都听得很精神,教室里雅雀无声。 这时,张校长来我们班检查课堂纪律,他也被李老师的故事吸收住了。李老师正讲完,张校长首先第一个鼓掌,同学们也跟着鼓掌,教室里响起一阵剧烈的掌声。不过张校长也给李老师指出故事中的一个错误,李老师虚心地改正并承认了错误。(40分) 修改下列病句(60分) 1、眼前的一切,使我想起了许多痛苦难过的往事。 2、我们认真讨论并听取了校长的报告。 3、学习小学生日常行为规范,发生了巨大的变化。 4、我们做作业应该细心,尽量避免不发生错误。 5、星期天,我家一家三口去春游。划船时,他把她溅了一身水。 6、通过学雷锋活动,使我班的同学提高了学雷锋的自觉性。 7、张小茹被评为省“十佳少先队员”的光荣称号。 8、奶奶不但满头银发,而且行动十分利索。 9、我怀着愉快的心情和轻松的步伐走出校门。 10、开学了,妈妈给我买了笔、橡皮、尺子等学习用品和许多本子。 11、菜场上的菜真多啊,有青菜、萝卜、菠菜、黄瓜、苹果等。 12、观众的眼睛目不转睛的看着台上的精彩表演。 13、刘老师经常鼓舞我们好好学习。 14、考古工作者最近又发明了一座古墓。 15、指南针、火药、印刷术、造纸术是我国的四大发明之一。

六年级修改病段病句训练(二) 一、修改病句(每小题4分) 1、气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报的广播。 2、我们要明确学习态度,提高学习方法。 3、我轻声默读了三遍课文。 4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。 5、敬爱的老师无微不至地关怀。 6、参加这次“华杯赛”的有男学生、女学生、中学生和小学生。 7、我们每天都能听到同学们的琅琅读书声和张张笑脸。 8、李小明被光荣地评为“优秀少先队员”的称号。 9、眼前的一切,使我想起了许多过去的往事。 10、小平和小华在一起研究一道题,他说他的答案不对。 11、他这人经常是言行一致、口是心非,所以我们大家都很尊敬他。 12、通过刘老师的再三启发,使王小乐终于找到了正确的解题思路 13、老师今天讲的知识,我基本上全掌握了。 14、武汉的夏天是全国最热的城市之一。 15、公园新建了由两个英国援建的游乐项目。 16、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 17、隔壁的大哥哥可棒了,精通三四国外语。 18、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 19、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 二、修改病段(每处3分,共24分) 秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、桃花、菊花、五色梅等多种花。它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地阅读着课文。 我们的校园真美丽、漂亮啊!

六年级修改病段练习及答案(练习与答案分开)

小升初修改病句练习(1) 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、我敢肯定,明天大概要下雪。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 23、河水倒映在云朵里,显得更白了。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 小升初修改病句练习(2) 01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。 04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。 05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。 06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。 13、听了老师的一番话,很受教育。 14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。 15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。 19、听到这个消息,我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。 21、他的一双手几乎完全冻僵了。 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。 24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 26、我今天上午看了一天的书。

小学五年级语文句子改写练习

姓名 一、把下面的句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ______________________________________________________________ 2、小草儿发芽了。 ______________________________________________________________ 3、春天来了 ______________________________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。 ______________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 ______________________________________________________________ 6. 一排排柳树倒映在水中。 ______________________________________________________________ 7.、果园里,麻雀叽叽叫。 ______________________________________________________________ 8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 二、用适当的关联词,把下面每组两句话合成一句话。 1、??A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。???B、我们从胜利走向胜利。 2、A、星期天,李艳去外婆家。??B、星期天,李艳去奶奶家。 3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。??B、你应该及时去找他。 4、A、明天不下雨。????B、我们去参观菊展。 5、A、我这次考试没有取得好成绩。??B、我决不灰心。 6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。 7、A、这本书写得太精彩了。?B、我把这本书一连看了三遍。 8、A、董存瑞牺牲自己。?????B、董存瑞要炸暗堡。 9、A、做个好猎手要枪法准。?B、做个好猎手要机智、勇敢。 10、A、你每天坚持早锻炼。?B、你的身体素质会提高。 11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。 12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。

六年级修改病段练习及答案(练习与答案分开)

六年级修改病段练习及答案 一、修改病句。(6分) 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。(6分) 2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。 主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动! 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。(6分) 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。 四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。(5分) 近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。

五、修改病句。(7分) 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。 六、修改下面一段话,在原文上改正。(6分) ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。 七、读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。(5分) 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。” 八、下面一段话中的句子有语病,请在原文上修改。(5分) 黄老师多么平心静气啊!他从来不像我们发皮气。上课的时候,他总是面带笑脸。课余,他常和我们一起活动,有声有色。即使批评我们,但是不过态度严肃一点,过后对我们还是那么和颜悦色。 九、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。 在我数学测验时,被一道难题难住了。我想来想去反复琢磨,总是没有头绪。老师忽然想起我教的画线段、列图表的方法,我马上不慌不忙振作精神,动起手来。显然,很快就找到了门道,难题攻破了。原来,只要方法正确,难题就不难。

小学语文九种修改病句的类型及方法

小学语文九种修改病句的类型及方法 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。” 谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。 例如:“他做事很冷静、武断。” “武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当: 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。” “听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。” 前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒:

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。” “语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦: 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。” 句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。” 这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理: 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。” 稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 九、指代不明: 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。 这类病句主要有二类: 一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。 二类指示代词和疑问代词误用。

(完整版)小学语文句子改写专项复习一

小学语文(句子专项)复习资料 专项训练一 一、句子训练——改写 改写的题型: 1.“把”字句“被”字句 2.缩句扩句 3.直接引语改转述句 4.陈述句改反问句 5.肯定句改双重否定句 6.按要求改写句子(改比喻、拟人、夸张、关联词、改病句等) (一) 、把下面的句子改为“被”字句。 (A+动词+B,若动作的发出者是A,改为被字句的时候B放到前面)(1)守门员扑住了好几个险球。 (2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。 (二)、把下面的句子改为“把”字句。 (A+动词+B,若动作的发出者是A,改为把字句的时候A放到前面)(1)雨水淋湿了我的衣服。 (2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 (三)、缩写句子。 缩句:只保留句子的主干,删去所有修辞成分。 主干:主语+谓语+宾语(有时没有)。 例:我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 我(在九岁的时候)(就)发现(了有关胚胎发育的)规律。 我发现规律。 练习 (1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 (3)喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 (3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。 (四)、扩写句子。 扩句:增加修辞性成分,使句子更生动、具体。 主语+谓语+宾语 (怎么样)主语+(怎么样)谓语+(怎么样)宾语 例:老师瞪了我。 (严厉的)老师(狠狠地)瞪了我(一眼)。 (1)张衡是天文学家。 张衡是()国古代()的天文学家。 (2)人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。 ()的人们坐在()的粗木凳上饮着()的葡萄酒。

(3)歌声飘荡在湖面上。 ()的歌声飘荡在()的湖面上。 (五)、把下面的反问句改为陈述句。 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 例:这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 练习 (1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (2)如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗? (六)、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。 反问句要点:1:把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为反问句。2 改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道.....吗怎么.......呢怎能......呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词。 3:把句号改为问号。 例:香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 反问句:香港回归伟大的祖国,我们怎能不感到无比自豪呢? 练习:(1)秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。 双重否定句要点:1.先找出句子的中心,即主谓宾部分,在动词前面加上或改为“不得不,不能不……”或两个否定词之类的词语,使其变为双重否定句,但是最后一定要检查一下,不要改变句子原来的本意。 例:香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 双重否定句:香港回归伟大的祖国,我们不能不感到无比自豪。 (4)要去遥远的地方,我要和爸爸妈妈商量商量。 反问句: 双重否定句: (七)、把下面的直接叙述改为间接叙述。 基本要点:“二变一不变”,即:人称变,符号变,但原意不变。其他细节: (1)改好之后,语气是陈述语气。换句话说,改为间接引语后,句子都是句号结尾的,疑问句、反问句、感叹句、祈使句都要改成陈述句。 (2)改好之后,只有一句话。换句话说,改为间接引语后,原来人物说的话如果有好几句,要把中间的句号都改为逗号。 (3)“对某人说”一般来说可以改为“告诉某人”,但如果保持“对某人说”也可以。 例如:女儿说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?” 改为间接叙述之后为:女儿说,老奶奶根本不懂植物遗传学,专家都做不到的事,她这么大年纪了,是不能做到的。 (1)前后两处引号去除(2)冒号改为逗号(3)原句中间的句号改为逗号(4)人称改掉,因为这是从阅读题里拿来的例题,联系上下文,知道“你”是指“老奶奶”。(5)反问语气改为陈述语气 练习:(1)蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。” (2)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” 8、把下列间接叙述改为直接叙述。 (1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。

五年级病段修改与答案

语文S版病段修改专项练习 一、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动! 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。 四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

已做修改病段专项练习

已做修改病段专项练习 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

六年级修改病段专项练习 一、在原文上修改下面一段话中的错误。( 6分) 学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。(6分) 2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动! 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。(6分) 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。(5分) 近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。(7分) 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。 六、修改下面一段话,在原文上改正。(6分) 在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。忽然,很快找到了门道,难题解决了。原来,只有方法得当,难题就不难。 七、读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。(5分) 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因

语文句段修改训练题

“五四”青年节那天,①“火红的五月”歌咏大赛在粉饰一新的我校新落成的大礼堂里举办。 ②校长也荣幸地来到现场。⑧炫目的舞台灯光和背景音乐,特别是各个教学班的精彩表演令大赛气氛一浪高过一浪。此刻,名次已不再重要,因为同学们意识到,④比赛既是未来一份美好的回忆,也是今天一份真实的参与体验。 A.①处修改:去掉“粉饰一新的” B.②处修改:“荣幸”改为“高兴” C.③处修改:“特别是”改为“以及” D.④处修改:将“未来一份美好的回忆”和“今天一份真实的参与体验”交换位置 小洁是我们班上的生活委员。每天早晨,她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。平时,谁乱扔纸屑;吐痰,她就会凶恶地说:“请你讲卫生!”在她的劝导下,我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。哪怕什么时候你到我们教室来,都会有一种清洁舒适的感觉。因此,大家都亲切地称她为“小管家”。 1、“几乎”删去。 2、“做好”后添加“的人”。 3、纸屑后的分号改为逗号。 4、“凶恶”改成“严肃”。 5“养成”和“渐渐”换位 6、“哪怕”改成“不管”。 六年级修改病段专项练习六年级修改病段专项练习六年级修改病段专项练习六年级修改病段专项练习一、在原文上修改下面一段话中的错误。(6分)学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。(6分)2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。(6分)学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。(5分)近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。五、修改病句。(7分)我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,

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