第七章烹饪指导技能

第七章烹饪指导技能
第七章烹饪指导技能

第七章烹饪指导技能

第一章烹调指导基础知识

一、烹饪的概念

什么叫烹饪?烹饪的本义是加热食物使之成熟,一般特指制作菜肴和饭食。烹作加热解,饪作制熟解,合为烹饪,通常理解为运用加热方法制作食品。具体而言,烹饪是人类为满足生理和心理需求,将可食性的物质原料,运用适当的方法加工成菜肴、主食和小吃成品的活动。烹饪与烹调词义相近但有区别,烹调是将经过加工处理的烹饪原料用加热和加入调味品的综和方法,制成菜肴的一门技术。烹饪则指制作菜点的全部过程。

二、烹饪的作用

(1)杀菌消毒。生的食物原料,尤其是蔬菜的叶壁,不论怎样新鲜干净,也都会常有一些细菌和各种寄生虫,如不杀死,人食后易致病。菌虫多怕高温,一般在80度左右,就可以杀死,因此,烹调是杀菌消毒的有效措施。(2)使生变熟。烹调可以使主、辅料和调料受热后发生质的变化,即:由生变熟。各种食物原料大都要通过烹调才能成为可食的菜肴。(3)促进营养成分分解,利于消化。凡是食物原料都含有一定的营养成分,食物中的营养成分,食物中的营养成分,必须经过分解,才能利于人体吸收。烹调能促进食物原料中营养成分的分解,如:淀粉遇热可发生糊化,有利于淀粉的分解;蛋白质遇热,可变性凝固,变性后的蛋白质易于分解成氨基酸利于人体吸收;脂肪加热可水解成脂肪酸和甘油等。烹调不仅能减轻人体消化的负担,而且能提高食物的消化率。(4)调解色泽、增加美感。烹调可以使原料色泽更加美观,如叶菜类加热后会变得更加碧绿;鱼片会更加洁白;虾会呈鲜红色彩等。如配上各种调、配料,色彩更艳。还有些原料,如鱿鱼、腰子等经花刀后,通过烹制可成为各种美丽的形状,会给人以美的享受。(5)调合滋味,促进食欲。生的食物原料都各有一种特殊的味道,有的味道是不适合人的口味要求的。尤其是鱼、羊的腥膻味,更为人们所讨厌。通过烹调,调味品在加热中互相“扩散”、“渗透”、相互影响等作用,会使一些腥膻异味或许多单一味变为人们所喜欢的复合美味,从而促进食欲,如:“糖醋鱼”、“蘑菇鸡“等。(6)调剂汁液,促使菜肴丰润。食物原料在加热中,在一部分水分滥山被蒸发,使主、辅料变为不饱和状态。这样,在烹制中加入鲜汤和调味品,就容易被吸入主、辅料内使菜肴口味更加鲜美。当然要科学的掌握菜肴在烹制过程中添加鲜汤和调味的最佳时间。

三、中式烹饪的特点

(1)原料丰富,菜品繁多。我国丰富的物产资源为中式烹饪提供了坚实的物质基础。常用的中式烹饪原材料丰富多彩,时令原料品种众多,稀有原料奇异珍贵。中国菜品繁多,既有经济方便的大众便餐菜式,也有乡土气息浓郁的民间菜式等。(2)选料严谨,因材施艺。中国菜对菜品原料的产地、季节、部位、营养、卫生的选择十分讲究,而且往往根据原料各自的特点,采用不同的烹饪技法。

四、烹饪原料的初加工知识

要求与营养素保护相关,能够有助于营养素保护、增加营养素的吸收、消除不利于营养的因素相关的初加工知识。原料的初加工是烹调中不可缺少的阶段。一般依材料之切配(刀工与配菜),烹调以及塑型,在调理以前进行初步加工,如鲜活料的宰杀、整理、洗涤等,以使原料最大限度转变为净料。不同原料,其初加工的方法与要求不尽相同。

(一)蔬菜类原料的初加工。蔬菜类原料,在烹饪中的用途很广,既能做主料,也能做配料。许多菜肴,没有蔬菜类原料的配合,很难达到色、香、味、形俱佳的效果。

1、叶菜类的初步处理。(1)选择整理市场上供应的蔬菜,虽然都整齐新鲜,但购进后,由于供、购过程,

或经挤压和摩擦,所以初加工时,一定要先认真选择整理,如有杂物(细草、虫卵)、烂叶等一定除净;有些蔬菜还要去掉老叶、老茎、老根等。(2)洗涤处理叶类菜经选择后,要进行洗涤。根据不同的情况,要采用不同的方法。洗涤主要有清水洗、冲、浸、漂、刷等。一般常用的有:①冷水洗涤:主要用于较新鲜整齐的叶菜类。洗涤时,先用冷水浸泡一会儿;使附在原料表面或叶中的灰尘、污物回软,再进行洗涤。②盐水洗涤:主要用于容易附有虫卵的叶菜类原料。将叶菜类用含2%—3%食盐水溶解浸泡片刻(约5—10分钟),使虫的吸盘收缩,浮于水面,便于清除。③高锰酸钾溶液洗涤:主要用于生食菜肴的原料,如生莱、青瓜等,洗涤时,先放人0.03%高锰酸钾水溶液中溶解,再将原料洗净后泡5分钟左右;这样,可以起到杀死细菌的作用。

2、根、茎菜类的初步处理。有些根、茎类的蔬菜带有老根、老茎或粗纤维的外皮,在初步整理时应该除去;如马铃薯、芋头要刮去外皮;竹笋、茭白要去掉硬根、老皮;西芹要刮削去粗纤维的外皮等。这些原料经刮削处理后,还要洗涤,一般用清水洗净即可。但这些原料有些含有多少不等的鞣质(单宁)、铁质(如木薯、马铃薯、茄子等),去皮后容易.因氧化作用而变色,出现红色或紫色的现象。所以,这类原料去皮后应立即洗涤,一时不用,可用清水浸泡,以防止变色。

3、花、果类菜的初步处理。花、果类菜的原料也很多,初步处理时主要是掐去老纤维,削去污斑,挖除蛀洞等。

(二)家禽的初加工

1、宰杀处理。注意收集可食用的内脏、血液部分。尽量注意卫生,勿使内脏破裂使其内容物污染禽肉部分。

2、洗净内脏。鸡鸭的内脏,除嗉囊、气管、食道及胆囊外,均可食用,洗涤方法如下:(1)肫。先去接肠的部分,然后剖开肫,刮去里面污物,剥去内壁黄皮洗净。(2)肝。剖胸时取出肝脏,摘去胆囊,注意不要弄破胆囊,因胆囊一有破损则易使肝脏染上苦味,无法洗去。(3)肠。将曲肠整直,接着用剪刀剖开肠,再以明矾、粗盐除去肠壁的污物与粘液,洗净后烫水(烫水时间宜短促,时间一长即变硬,不能咀嚼)。(4)油(脂肪)。母鸡腹中有脂肪,可以取出使用。鸡油不适于煎熬,放在蒸笼里蒸,可保持原来色彩。(5)血凝结于碗中的血,可放人热水中煮。禽血嫩软而美味。但放在蒸笼经长时间蒸易造成中间空洞。(6)其他其他脏器如心脏、鸡肾,母鸡腹中未成熟的蛋等,均予以取出后洗净烹调佳材,不可舍弃。

(三)家畜类的初加工。注意根据目的选择相应成熟期的肉。家畜类下水料粗加工,猪、牛、羊的内脏、脚爪、尾及舌等各部分的洗涤工作很重要,因为这些原料大都肮脏、多脂,且有腥味,若不充分加以洗涤则无法食用。主要洗涤方法有翻洗法、擦洗法、刮洗法、漂洗法等。有些原料未必只用一种方法洗涤,如肠、胃等部分,需要并用上述几种方法来洗涤,才能洗净。

1、翻洗法。翻洗法是将原料翻过来洗,主要用于肠、胃等内脏的洗涤。因肠胃内部残食及分泌液较多,且充满油脂,非翻过来洗不可。洗大肠,使用套肠翻洗法,即将大肠口较大的一端翻过,用手撑开,注入清水。肠因受水的压力,逐渐翻面,最后内外完全翻面,此时用手撕去附在肠壁上的污物。

2、盐醋搓洗法。主要用于搓洗油腻和粘液较重的原料,如肠、肚等。在里外翻洗前应先加适量的盐和醋反复揉搓,然后洗涤。这样可以去其外层粘液和恶味。

3、刮剥洗法。这是一种除去外皮污垢和硬毛的洗法。如洗猪爪,一般要刮去爪间及表面的污垢和余毛(除余毛最好连根拔起)。洗猪舌、牛舌,一般先用开水泡至舌苔发白,即可刮剥去白苔,然后就可洗涤。头、爪上的余毛,也可先用烧红的铁器烙去,再刮洗干净。

4、清水漂洗法。主要用于家畜类的脑、筋、脊髓等。这些原料很嫩其中的血衣、血筋,可用牙签剔去,再轻轻漂洗干净。

5、灌水冲洗法。主要用于猪肺。可将大小气管、食管剪开冲洗干净,再经开水一氽除去血污白皮后洗净。还有一种方法是将气管或食管套在水管上,灌水冲洗数遍,直至血污冲净,肺叶呈白色为止。

(四)水产品的初加工。充分刮去鳞甲、去除内脏,对有血毒鱼类应该充分放血。

五、烹饪制熟的方法

(一)初步熟处理。烹饪原料的初步熟处理,也称前期热处理、加热预处理等,是指把经过加工整理的烹饪原料放入水锅、油锅、蒸锅或熏烤炙炉中,利用不同的传热介质进行初步加热,使其成为半成品,以备正式烹调之用的加工过程。

1、水加热处理工艺(1)焯水。称焯烫、出水、冒水、飞水、水锅等,是指把经过初加工后的原料,放人沸水锅里短时间加热后捞出的热处理方法。对于某些动物性原料,焯水有助于保持其脆嫩度,如腰片、腰花经沸水焯制处理后,既可除去臊味,又能使其嫩度不受影响。对于植物性原料,焯水不但能缩短原料在正式烹调时的受热时间,还可保持其鲜艳的色泽(特别是绿色蔬菜)。这是因为植物性原料受热后其酶的结构被破坏而失去活性,抑制了酶促反应。值得注意的是:焯水时间不能过长,否则会造成叶绿素脱镁而变成叶黄索,使绿色蔬菜变黄。焯水,依据投料时锅内水温的不同,可分为冷水婶和沸水焯两种形式。①冷水焯又称冷水锅,是将原料投入冷水锅后逐步升温加热的婶水方法。它适用于需要除去某种异味,但体积又较大的一些蔬菜,如竹笋、萝卜、山药、茨菰、土豆、芋头等;也适用于需要清除较多血污和较重腥膻异味的畜禽肉类、动物内脏等。②沸水焯又称沸水锅,也常简称为泖、烫等。它是将原料投入沸腾的水锅中,待稍沸后随即取出的焯水方法。此法适用于保持鲜亮色泽或脆墩质感的蔬菜类,如青菜、芹菜、青椒、莴笋等;也适用于处理腥膻味轻或血污少的畜禽类原料,如鸡、鸭、猪蹄膀、猪方肉等。(2)水煮。水煮是一种独立的初步熟处理方法。制作回锅肉、锅烧鸭、炒豆泥等菜肴的主料都必须经水煮初步熟制(不是焯水)。水煮还是将原料烹制成菜的方法之一。(3)卤汁走红。卤汁走红又称酱锅、红锅,是把经过焯水或走油的烹饪原料放人锅中,加入鲜汤、香料、料酒、糖色(或酱油)等,用中火或小火加热至成菜所需颜色的一种热处理方法。烹饪原料通过卤汁走红后,表面都能附着一层浅黄或金黄、橙红、棕红等颜色,以满足菜肴色泽的需要。而且原料放人卤汁中加热后既能除去异味,又可增加鲜香味。

2、油加热处理工艺。油加热处理的方法主要有:滑油、走油、过油走红、煸炒、焐油。

3、汽蒸热处理工艺(二)热菜的烹调方法。基本上可归纳为水熟法、油熟法、气熟法和特殊熟法等几大类。

1、油熟法。油熟法是主要靠用油作为传热媒介而使原料成熟的烹调方法,如炸、熘、爆、炒贴、塌等。(1)炸:炸是用较多油量,根据不同原料采用不同火候制作菜肴的烹调方法(一般油量比原料多几倍,饮含业称“大油锅”)。用这种方法加热而成的菜肴大部分要间隔炸两次。用于炸的原料加热前一般用调味品腌渍,加热后往往随带辅助调味晶(如椒盐、辣酱油等)上席。炸制菜肴的特点是香、酥、脂、嫩、色泽美观、形态各异等。由于所用原料的质地及制品的要求不同。炸可以分为以下几种:(2)炒:炒是最基本的烹调技术。一般是把原料放在热油锅内,用旺火翻拨变熟,加入调味晶制作而成。炒菜可分为生炒又称生煽、熟炒、滑炒、煽炒、抓炒、干炒又叫干煽和焦炒。(3)爆:爆是将脆性原料放人中等油量(油与原料的比例是二比一)的油锅中,用旺火高抽温快速烹制的一种烹调方法。爆菜的特点是脆嫩爽口,卤汁紧包原料。(4)熘:熘是将原料用炸的方法(或用煮、蒸、划油的方法)先加热成熟,然后调制卤汁浇淋于原料上,或将原料投入卤汁中搅拌的一种烹调方法。熘菜的特点是脆、嫩、鲜、香,卤汁较宽。用于炸制或划油的大都是块、丁、条、片、丝等小料。如果是整条的原料.则必须懊花刀。熘菜一般要求旺火速成,以保持菜肴香脆、滑软、鲜嫩等特点。根据用料和操作方法的不同,熘还可分为脆熘和滑熘。(5)烹:烹是先将小型原料用旺火热油炸制成熟,再烹入调料的一种烹调方法,故有逢烹必炸”说法(所用原料有的要拍粉,有的要挂糊,

有的则清炸)。这一方法适用于加工成小型段、块及带有小骨、薄壳的原料,如对虾、仔鸡块、鱼条等。原料炸好后,沥去油,再人锅加入调味汁,颠翻几下即成。烹的特点是制品外香脆里软墩,略带汤汁,鲜醇不腻,如炸烹子鸡、炸烹鳝丝等。(6)煎。

2.水热法(1)汆:是汤莱的制法,是将原料沸水下锅,水开滚即成的一种烹调方法。原料大多数是小型的或加工成片、丝、条、丸的。一般是先将汤或水用旺火煮沸,再投料下锅,只调味不勾芡,水开即起锅。还有一种氽法,是先将原料用沸水锅烫至八成熟时捞出,放入碗内,另将已调好味的滚沸的鲜汤倒人碗内,一烫即成,这种氽法一般也称为汤焊或水爆。用氽制作的莱肴特点是:汤多而清鲜.质嫩而爽口,如桃仁口蘑汆双脆、生氽丸子等。(2)熬:是先在锅内加底油,烧热后用葱、姜炮锅,投进经过炸、煎或霓过的原料,再加插汁(也有用清水的)和调味晶,用小火烹制的一种烹调方法。熬莱的特点是操作简易,原汤原菜,酥烂不腻,味道鲜番。熬菜一般不勾芡,熟菜的厚料范围较广。熬制时,加汤汁要适量,以淹设原料为度。特别是以水分较多的蔬菜为主料时,更应注意,以免莱肴汤汁过多,而不符合熬菜半汤半菜的特点要求,如家常熬黄鱼、鱼头溺等。(3)烩:是将加工成片、丝、条、丁、粒的多种原料一起用旺火制成半汤半菜的一种烹调方法。烩菜的原料一般都要经过初步的熟处理,也可以配一些质地柔嫩、极易成熟的生料。烩菜一般以白烩居多,因此,要用白汤,并且都要勾薄芡。有些要求汤清味夷的烩莱,则用清汤,不勾芡,这种方法叫清烩。烩菜的特点是汤宽汁厚,口味鲜浓,色彩鲜艳,如酸辣肚丝汤、奶汤肚块等。(4)炖:是将原料放在陶制或瓷制的器皿内,用小火长时间加热而制成汤菜的一种烹调方法。它要求将原料先用沸水烫去腥污,再放入陶制的器皿内,加入调味品和水,然后直接放在火上加热。炖制时,先用旺火烧沸,再改用微火炖至酥烂.一般约二三小时左右。莱晶的特点是酥烂味厚,清鲜爽口,如清炖甲鱼、冬瓜盅等。主要方法有:①清炖吃其原汁原味,色泽多为白色。原料可是完整鸡、鸭,块状牛羊肉、排骨、肘子、猪蹄等。加工方法是将加工好的原料先放人凉水锅中(水是原料的1.5信),用大火烧开,擞去血淋,煮四五开后,将原料捞出,把原汤放置一边澄清,原料上的血沫漂洗干净。取另一净锅置于火上,倒人扭清的原插,放人原料烧开,下人料酒、胡椒面、葱段、姜块,烧开后改用小火.加盖盖严。炖制时,要不断擞去浮在面汤上的浮油。炖制菜肴的调味,最好在菜肴炖好后再放精盐,因为盐有渗透作用.过早放会渗透到原料中去,使原料自身的水分排出,蛋白质凝固,而且会使汤随着水分的不断蒸发而变咸。清炖可加入适量的配料,以协谓口味。一般用油菜心、大白菜心、小白菜心、豆苗等相搭配,以突出主料,使味道更为清淡爽口。②隔水炖技法要求较严格,选料必须以肌体组织较老、能耐长时间加热的鲜料为主,以大块整料宜;原料放入容器前,要经过初步热处理,如在开水锅中焯一下,去掉血水和腥臊气味;容器必须用瓷制品或陶制品,原料放入容器后,要把口盖严,防止原料的香味散失;置于滚沸水锅中,水面必须低于容器;在加热过程中,水面始终保持沸腾状态,使水的热量不断通过容器传人原料,溢出鲜味;原料加入容器中,只加清除异味的葱、姜、料酒等,不加调味料,更不能过早放盐。(5)焖:是将经过初步熟处理后的原料放锅中,加适量的调味品和汤汁,盖紧锅盖,用小火长时间加热成熟的一种烹调方法。焖的方法可使菜肴形态完整,不碎不烂,汁浓味厚,酥烂鲜醇。用焖的方法制作菜肴,原料多用韧性较强、质地细腻的动物性原料,如鸡、猪肉、鱼等。原料在焖制前的初步熟处理,应根据原料的性质和烹调要求决定,如焖鸡须煸、焖鱼须煎、焖肉须煮等。焖制时所用的调味晶不同,分为红焖、黄焖两种。①红焖一般是将原料加工成形、先用热油炸,或用温开水煮一下,使外皮紧缩变色,体内一部分水排出,外膘蛋白质凝固。然后装入陶器罐中,加适量汤,水和调料,加盖密封,先用旺火烧开,随即移到微火,焖至酥烂人味为止。主要调料除葱、姜、绍酒、白糖外,多放酱油。焖菜要尽量使原料所含的味发挥出来,保持原汁主味。如红焖羊肉:将羊肉洗净,切成长方块,放人盆内,倒人酱油,糖包、料酒煨“分钟,面粉炒成黄色。锅内放植物油烧

成四成熟,将煨好的羊肉块放入,炸成红色,捞起控净2小时,捞出成盘,拣葱姜,炒勺内放人番茄酱、白糖和炒好的面粉,熬成糊状,在羊肉上淋上香油即成。②黄焖又叫油焖。把加工成形的原料,经油炸或煸成黄色,排出水分,放人器皿中,加调料和适量汤汁,如黄焖鸡块:将鸡洗净,去掉鸡爪,剁成寸半大的块,鸡头剁去嘴尖剖为两半,放人开水内烫后用凉水洗净捞出。炒勺内放人大油,在旺火上烧至七成熟,将鸡块炸成金黄色,捞出倒人炒锅,然后将酱油、精盐、葱、姜、大料、鲜汤加入,烧沸后,撇去浮沫,移到微火上,加盖约焖2小时左右(老鸡可更长些),直至酥烂人味后捞出,盛人盘内,去掉葱、姜、大料,原汤加湿团粉调汁,浇在上面即成。(6)煨:是将经过炸、煎、煸、炒或水煮的原料放入陶制器皿,加葱、姜、料酒等调味品和汤汁,用旺火烧开,小火长时间炖的烹调方法。制品特点是汤汁浓稠,汤菜各半,口味醇厚,鲜香不腻。煨和焖的烹调方法基本相同,两者的区别在于:第一,煨比焖加热时间更长,一般多利用炉火的余热进行长时间烹制。第二,煨制的菜肴汤汁较宽,不勾芡,焖制的菜肴一般卤汁较紧,有的要勾芡,如煨鱿鱼丝、红煨牛肉等。(7)煮:是将原料(有的是生料,有的是经过初步熟处理的半制成品)放于多量的汤汁或清水中,先用旺火烧沸,再用中、小火烧熟的一种烹调方法。煮菜的特点是汤宽汁浓,不经勾芡,味道清鲜。煮制时要掌握好火候,使汤汁有一定的浓度,以保持菜的特色,如鸡汤煮千丝、银丝鲫鱼汤等。

3.汽熟法(1)蒸:是以蒸汽加热,使经过调味的原料成熟,或酥烂人味的烹调方法。这种方法使用比较广泛,它不仅用于蒸制菜肴,而且还用于原料的初步加热成熟和菜肴的回笼保温。蒸制莱肴所用的火候,随原料性质和烹调要求而有所不同,主要有以下几种:①旺火沸水速蒸这种方法适用于质地较嫩的原料。要求质地鲜嫩,只要蒸熟,不要蒸烂,断生即可(10-15分钟)。如清蒸鱼,如果蒸过头,则原料变老,吃时有粗糙的感觉。②旺火沸水长时间蒸凡原料质地老,体形大,而又需要蒸制得酥烂的,应采用这种方法。蒸制时间长短应视原料质地老嫩而定(一般需2-3小时),如糟蒸肉、粉蒸肉等。③中等小火沸水徐徐蒸有些原料的质地较嫩,且经过较细致加工,要求成菜的质地鲜嫩,必须用中等小火徐徐蒸。如绣球鱼翅、兰花鸽蛋、白雪鸡、酿菜心、蛋羹等。④微火沸水保温蒸保温蒸应掌握好火候,以微火小汽达到保温目的即成,不可用旺火沸水猛蒸。蒸时要开启笼盖,可使菜肴避免出现回笼水而失去原来的风味。

4.特殊熟法(1)烤:生料经过腌渍或加工成半熟制品后,放入烤炉中,利用辐射热能直接把原料烤熟的方法叫做烤。根据烤炉设备及操作方法的不同,烤又可分暗炉烤和明炉烤两类。①暗炉烤使用可以封闭的炉子,烤时需要将原料挂上烤钩、烤叉或放在烤盘上,再放进烤炉。烤莱的品种很多,如北京烤鸭、广东的叉烤等,都是用暗炉烤制的。②明炉烤明炉一般是敞口的火炉或火盆,炉(盆)上置有铁架。烤时需将原料用烤叉叉好,或放在烤盘(炙子)上,再搁在铁架上反复烤制,如新疆的烤羊肉等。(2)盐煸:是将生料或半熟的原料经过腌渍、晾干后用薄纸包裹,埋人灼热的盐粒中使之成熟的一种烹制方法,如广东特殊风味的盐煽菜。(3)泥烤:泥烤是一种独特的烹调方法。其制法是:将经过腌制的原料,外面用猪网油、荷叶等包扎,再用黏土(近来也有试以面粉代替黏土的)将其密封,放在火上直接烤制成熟。因原料是在密封状态下烧烤成熟的,所以成品原味浓郁,清香扑鼻,具有特殊的风味,如叫花鸡等。(4)蜜汁:用蜂蜜、白糖和水把原料熬(用小火或中火将卤汁收浓的加热方法)成人口肥糯的带汁甜菜的烹调方法就叫蜜汁。制法有两种:一种是将蜂蜜、白糖用少量油稍炒,加水烧溶,再将原料放人熬煮,至原料熟烂,糖汁收浓(起泡)即成。这种制法适用于易烂的原料,如香蕉、山药等。另一种是将原料先蒸至酥烂,然后加入蜂蜜或冰糖,再上笼蒸,把糖蒸溶化,渗入到原料内部去,然后再将糖汁熬浓(有的也可少加些湿淀粉勾芡)浇在原料上面。这种制法适用于不易熟烂的原料,如火腿、莲籽等。蜜汁菜肴的特点是酥糯香甜。如水晶桃、蜜汁葫芦等。(5)拔丝:又叫拉丝,是将经过油炸的小型原料,挂上能拔出丝的糖浆的一种烹调方法。先将加工

成小块、小片或制成丸的原料,经过拍粉或挂糊,用油炸熟,另将白砂糖加少量水(或少量油,或油水各半)用中火熬,直到把糖熬成淡黄色的糖浆,能拨出丝时,随即把炸好的原料投入颠翻几下,挂上糖浆即成。拔丝的原料一般是去皮核的水果、干果、根茎类的蔬菜、去骨的肉类等。拔丝菜的特点是外脆里嫩、香甜可口,如拔丝苹果、拔丝香蕉等。

第二节烹饪中营养素的保护

一、营养素在烹饪中的变化

(一)蛋白质在烹调中的变化

1、蛋白质变性。温度每升高IO~C,蛋白质变性的速度是原来的600倍。由于进行快速高温加热,加快了蛋白质变性的速度,原料表面因变性凝固、细胞孔隙闭合,从而原料内部的营养素和水分不会外流,可使莱看的口感鲜嫩,并能保住较多的营养成分不受损失。原料中原有的有害的酶等受到高温后变性,失去原来的生理作用,有利于人体健康。水能促进蛋白质变性。

2、水解作用。蛋白质在烹饪中会发生水解作用,产生氨基酸和低聚肽。动物的骨、皮、筋和结缔组织中的蛋白质,主要是胶元蛋白质,经长时间煮沸,或在酸、碱介质中加热,可被水解为明胶,生成胶体溶液,如筋多的牛肉经长时间加热后,可变得极其软烂,就是这个缘故。再如用碱水涨发鱿鱼,长时间碱浸,就会因过度水解而“化”掉,所以在碱发时要经常检查,涨好就应捞出,不能久浸不理。海参同样也有类似的情况。它们易“化”的原因,就是胶元蛋白水解过度而造成的。

3、胶凝作用。胶凝是蛋白质的重要特性之一,产生原因是动物原料中的胶元蛋白在水中产生胶原质,冷却到室温后形成弹性的半透明凝胶。蛋白质胶凝现象必须在蛋白质水解的基础上才能发生,所形成的凝胶体的结构对菜肴的口感质地(例如肉的老嫩)影响很大。很多食品加工需要应用蛋白质的胶凝作用来完成,如蛋类加工中水煮蛋、咸蛋、皮蛋,乳制品中的干酪,豆类产品中的豆腐、豆皮等,水产品中的鱼丸、鱼糕等,肉类中的肉皮冻、水晶肉、芙蓉莱等等。

4、水化作用。蛋白质上面的亲水基团与水充分接触后聚集大量水分,形成了水化层,使蛋白质成为亲水胶体。

5、蛋白质的羰氨褐变。蛋白质如果加热过度,在有糖存在的情况下,蛋白质分子中的氨基与糖分子中的碳基会发生碳氨反应,引起制品褐变和营养成分的破坏,特别是赖氨酸的损失较大,从而降低蛋白质的营养价值。用于上色,又称美拉德反应。

6、蛋白质裂解。

(二)碳水化物的变化。1、淀粉的糊化。淀粉在热环境中,结构发生一定的变化,成为具有粘性胶体的溶液,这种变化称为淀粉的糊化。糊化后的淀粉口感更好,有利于消化吸收。2、淀粉的老化。糊化的淀粉在室外温下或低温下放置时,或淀粉凝胶经过长时间放置,会变成不透明状,甚至产生沉淀现象,这种现象称为淀粉的老化。老化后的淀粉结构十分稳定,即使加热、加压也很难使它再溶解。3、淀粉的焦化面包,炸制品的上色。4、蔗糖的拔丝与糖色。当蔗糖加热时其温度超过熔点,糖被分解而产生降解作用,产生小分子物质,经过聚合、缩合后,生成褐红色的焦糖色素,这就是糖的焦化反应。

(三)脂类在烹饪中的变化1、脂类的水解与酯化。在烹饪过程中,一部分甘油三酯会产生水解,形成脂肪酸和甘油。当加入某些调味品时,如酒、醋等,乙醇与醋酸就会与脂肪酸结合形成酯,而产生特殊的香气。

2、乳化。如奶汤鲫鱼。

3、脂肪的热分解与热聚合。加热到一定程度时,脂肪就会产生热分解作用,形成一些小分子的物质,如酮、醛等。加热时间的延长,会使脂肪分解的一些小分子物质又产生聚合反应,从而使油脂变稠、发粘。反复高温油炸的脂肪,会产生色泽变深、粘度变稠、泡沫增加,发烟点下降,这种现象就称为油脂的老化。

4、氧化酸败。

(四)维生素的变化1、氧化反应。大多数维生素都容易被氧化破坏,特别是在碱性环境下加热,或有脂肪酸败时,或一些金属元素的存在等,都会引起氧化破坏。2、分解作用脂溶性维生素对热相对比较稳定,如果将脂溶性维生素隔氧加热.则破坏很少;水溶性维生素一般在酸性环境中对热稳定,但维生素c对热相当敏感。光能促进维生索的氧化和分解。天然原料中的一些酶类可以对维生衰进行分解,如鱼中的硫胺素酶;蛋清中的抗苗素生物素酶;植物性组织中的抗坏血酸氧化酶等,都会在原料的贮存过程中,对维生素起分解作用。

(五)无机盐与微量元素的变化。主要是在烹饪过程中,一些无机盐会流失;或一些无机盐随与其它原料中的一些物质产生结合作用,如与植物性食物中的草酸、植酸等结合,形成难溶的元机盐,降低了其营养价值。

(六)水在烹饪加工过程中的变化。1、原料中水含量与成品质感的关系。水分的含量、存在的部位与食物的质地、结构有密切的关系度、粘度、韧度和表面的光滑度等。2、水分在烹饪中流失。烹饪过程中,由于原料分子或细胞结构的变化、渗透压的改变等.都会使水分的含量下降,而流失一部分水。

二、烹饪方法的选择

(一)主食的烹调方法。对于谷类食物来讲,蒸煮烙烤煎炸都可以,以蒸煮方法较好,烙烤次之,煎炸最差。比如煎炸过程中维生察B1损失近100%,其他营养素损失比例也非常大。煮时也不宜去汤,否则会损失营养索,比如用捞酉方式制作面条营养素损失大于汤面。

(二)富禽肉、主类的烹调。含水量和肉类的嫩度有很大关系,并能影响肉的消化。为了减少肉类的失水,提倡炖煮蒸炯煨卤酱;对于部分肌纤维细密,肉质细嫩的肉可以用炒、熘等烹调方法,但是要降低油温,减少水分损失,并可以挂糊,使用嫩肉剂(如木瓜蛋白酶)。在煮的过程中,蛋白质分解成胨、多肽和氨基酸等,使得汤味鲜美,营养丰富。比如:老母鸡汤。煎炸容易使肉质老韧,营养索吸收困难,有害物质增加。

(三)蔬菜的烹调。对脆质的叶、茎菜等,宜使用旺火急炒的方法,其优点是由于时间短,营养素有较高的保存率;另外炒时的高温杀灭了莱上的寄生虫卵和微生物,使莱肴更加安全;最后炒菜使用的油脂能促进脂溶性营养素的吸收。

(四)根据烹饪原料的特点选择烹调方法。烹调方法的选择,还应该兼顾原料自身的特点,不仅使成品具有较好的营养性,而且使其具备良好的口感。比如在炒绿豆芽时,烹入少量的醋能使豆芽更加脆嫩可口,其原理就是醋加速了豆芽表面蛋白的凝固,使水分得以更多的保留,从而增加了脆性。对某些具有特殊功能性的食物,也应该对其中的功能因子进行保护,注意不要使其在烹调中破坏。比如花生米,花生米外衣含有较丰富的补血止血营养成分如铁盐、维生素K等,是止血、补血的良好资源。花生米经过油炒或油炸以后,其所含的维生成素会被炒炸时的高温破坏掉,蛋白质、纤维素和新鲜花生衣也会部分碳化或全部碳化,导致其营养价值和药用价值大大降低。而水煮花生米能完好地保存其营养成分和药用成分,而且味道鲜美,食后对人体健康有益处。所以,花生米最好用水煮的方法吃。

对菜肴的搭配也因该注意注意菜肴自身特点,否则容易产生不利于营养的结果。比如菠菜、鲜笋等含有多量的草酸,而草酸易于同可溶性钙盐形成难溶的草酸钙,所以,未经去酸处理的菠菜就不宜同含有丰富钙质的食品同烹,甚至同食。菠菜烧豆腐、菠菜炒虾皮这样的搭配就不合理。而象鱼头豆腐汤这样的搭配就比较合理,因为鱼头中含有的维生素A、D等,能促进豆腐中钙的吸收,提高了豆腐的营养价值。

(五)根据饮食对象的特殊情况选择烹饪方法。各类型人群的饮食原则均不一样,如果运用不同的烹饪方法配合其饮食原则,往往能起到更好的效果。对减肥人群,既要提供足够的饱腹感,又要减少热量,又要提

供必要的营养素。如果我们把菜肴多作成羹汤,用水来提高食物体积,就能减少食物的热能密度,比如银鱼蛋花羹,就是一道很好的减肥食品。我们也可以把营养素含量较高得食物原料与营养素含量较少得原料搭配,比如魔芋烧鸭、黄瓜炒鸡丁,其中的魔芋和黄瓜的营养素和热能含量均比较少,与鸭子或鸡肉一同食用,就减少了热能和营养素摄取。老年人的消化功能下降,应该选用蒸炖煮,使原料软烂易吸收。(六)根据其他因素选择烹饪方法。每种食物都有其特有的性味,在调配饮食时,如不注意性味,则可能影响食疗的效果。如应用不当也可以致病或加重疾病。因此,在食疗过程中要掌握饮食宜忌。饮食宜忌通常根据疾病性质和病情而定。1、忌生冷。对属于寒证、虚证、脾胃虚寒或体质虚寒者,阳虚者及平时易感风寒者均忌食。胃肠管消化功能差者,如慢性结肠炎、胃炎等,均应忌食生冷食物,包括某些瓜果,如生梨、香蕉、鲜藕、桃、荸荠等,以及凉拌菜,如生拌黄瓜、生拌莴笋等。2、忌煎炸。属于热证食滞,湿热积、黄疽、痰湿甚者均忌。如感染性疾病、肺炎、高热等及胃十二指肠溃疡、高血压病等均应忌煎炸食物。如炸猪排、炸肉排、炸肉丸、桂花肉、油炸虾等。3、忌油腻。对患有高热不退、败血症及感染性疾病的热性病患者,均应忌食辛辣食物,如生姜、葱、大蒜、花椒、桂皮、酒、辣椒等。5、忌发抽。中医认为有些疾病要忌发物,如各种急症、疖痈等感染性疾病、急腹症、肝炎、术后等。发物中包括诲鱼,如黄鱼、虾、蟹、猪头肉、公鸡、芋艿、竹笋、荠菜、雪里红、韭菜、狗肉、鸡头等。如不忌发物,往往会加重加快疾病发展与恶化。随着医学科学技术的发展和抗生素的广泛使用,有许多发物被证实是没有禁忌的必要。但有些过敏性疾病应慎用某些可能引起变态反应的食物。

三、对烹调过程中可能产生的有害物质的防控

(一)油脂热聚合物或过氧化。油脂在煎炸过程中,随着温度升高粘度越来越大,过氧化反应越来越强。当温度达到250~300%时同一分子的甘油酯中的脂肪酸之间,或者不同分子的甘油酯之间,就会发生聚合作用,使油脂的稠度及粘度增高,过氧化脂质含量升高。食用油脂中,大豆油、芝麻油、菜籽油都含有较高的亚麻酸,因此,在食用这些油脂或用这些油脂煎炸食品时,应尽量避免油温过高,一般控制在170-200℃之间就不会出现对机体有害的热聚合物和过氧化产物。同时,煎炸厨油应不断更新,不断增加新油,不要陈油反复使用。

(二)丙烯醛。在高温下煎炸食品的油脂,会部分水解而生成甘油和脂肪酸,甘油在高温下失水生成丙烯醛。丙烯醛具有强烈的辛辣气味,对鼻、眼粘膜有强烈的刺激作用。油在达到发烟点的温度时,会冒出油烟,油烟中主要的成分是丙烯醛。长时间用质量较差、烟点较低的油来煎炸食

物,较多的丙烯醛就会随同油烟一起冒出,使操作人员干呛难忍,有人还会出现头晕、头疼等。因此,油锅表面应加罩,锅灶上方应装排烟设备。

(三)致癌物质。在烹调加工中,比较容易产生致癌物质的加工方法为腌、煎、炸等。如腌铡的蔬菜,在腌制初期会产生大量亚硝酸盐,所以在腌菜初期1—2周内不宜食用。煎炸过程中,因为温度高,营养素特别是脂肪酸或某些氨基酸产生环化或聚合,产生芳香族化合物,如苯并比、杂环胺等,具有较强的致癌性。所以在烹调中应尽量控制煎炸方法的使用范围,降低温度。

四、烹调对营养素的影响及控制

合理烹调是保证膳食质量和营养水平的重要环节之一。在烹调时,应尽量设法保存食物中原有的营养素,避免被破坏损失。要做到这一点,就要了解各种烹调方法对营养素的影响。

(一)食物营养素的捐失1.煮。煮对碳水化合物及蛋白质起部分水解作用,对脂肪影响不大,但会使水溶性维生索(如维生素B。、维生素c)及矿物质(钙、磷等)溶于水中。2.蒸。蒸对营养索的影响和煮相似,但矿物质不会因蒸而遭到损失。3.煨。可使水溶性维生素和矿物质溶于汤内,只有一部分维生素遭到破坏。4.腌。

腌的时间长短同营养素损失大小成正比。时间越长,维生素B和维生素c损失越大,反之则小。但煽煮后的菜肴有助于消化。5.卤。卤能使食品中的维生素和部分矿物质溶于卤汁中,只有部分遭到损失。6.炸。炸由于温度高,对一切营养素都有不同程度的破坏。蛋白质因高温而严重变性,脂肪也因炸而失去其功用。滑炒,因食物外面裹有蛋清或湿淀粉,形成保护薄膜,故对营养素损失不大。7.烤。烤不但使维生素A、维生素B、维生素c受到相当大的损失,而且也使脂肪受到损失。如用明火直接烤,还会使食物含有苯并(a)芘致癌物质。8.熏。熏会使维生素(特别是维生素C)受到破坏及使部分脂肪损失,同时还存在苯并芘问题。但熏会使食物别有风味。

五、减少营养素损失的措施

食物在烹调时遭到损失,是不能完全避免的,但如采取一些保护性措施,则能使菜肴保存更多的营养素。1.上浆挂糊。原料先用淀粉和鸡蛋上浆挂糊,不但可使原料中的水分和营养素不致大量溢出,减少损失,而且不会因高温使蛋白质变性、维生素被大量分解破坏。2.加醋。由于维生素具有怕碱不怕酸的特性,因此在菜肴中尽可能放点醋,即使是烹调动物性原料,醋还能使原料中的钙被溶解得多一些,从而促进钙的吸收。3.先洗后切。各种菜肴原料,尤其是蔬菜,应先清洗,再切配,这样能减少水溶性原料的损失。而且应该现切现烹,这样能使营养素少受氧化损失。4.急炒。菜要做熟,加热时间要短,烹调时尽量采用旺火急炒的方法。因原料通过明火急炒,能缩短菜肴成熟时间,从而降低营养素的损失率。据统计,猪肉切成丝,用旺火急炒,其维生素B1的损失率只有13%,而切成块用慢火炖,维生素损失率则达65%。5.勾芡。勾芡能使汤料混为一体,使浸出的一些成分连同菜肴一同摄人。6.慎用碱。碱能破坏蛋白质、维生素等多种营养素。因此,在焯菜、制面食,欲致原料酥烂时,最好避免用纯碱(苏打)。

厨师必须知道的烹饪小技巧与烹饪基础知识

厨师必须知道的烹饪小技巧与烹饪基础知识 很多厨师向我们反映。说他们制作出来的一些菜肴这里那里出了问题。依我看。问题不是出在你这里。而是因为你缺乏经验所致。对于一个厨师来说、经验就是他的最宝贵的财产。任何东西都换不来经验。下面就给大家介绍一些烹饪中的经验之谈。都是非常实用。并且是一些厨师们日基月累。而累积的经验。下面就给大家详细的介绍这些厨艺中最宝贵的经验 1.“炖”的方法和窍门 炖有两种方法: 一、不隔水的炖:不隔水炖法是将原料在开水烫去血污和腥膻气味,再放人制的器皿,加葱、、酒等调味品和水(加水量一般可掌握比原料的稍多一些,如一斤原料可加一斤半到二斤水),加盖,直接放在火上烹制。烹制时,先用旺火煮沸,撇去泡沫,再移微火上炖至酥烂。炖煮的时间,可根据原料的性质而定,一般约二、三小时左右。 二、隔水炖法:隔水炖法是将原料在沸水烫去腥污后,放入瓷制、制的钵,加葱、、酒等调味品与汤汁,用纸封口,将钵放人水锅(锅的水需低于钵口,以滚沸水不浸人为度),盖紧锅盖,不使漏气。以旺火烧。使锅的永不断滚沸,大约三小时左右即可炖好。这种炖法可使原料的鲜香味不易散失,制成的菜肴香鲜味足,汤汁清澄。也有的把装好的原料的密封钵放在沸滚的蒸笼上蒸炖的,其效果与不隔水炖基本相同,但因蒸炖的温度校高,必须掌握好蒸的时间。蒸的时间不足,会使原料不熟和少香鲜味道;蒸的时间过长,也会使原料过于熟烂和散失香鲜滋味。 2.炒菜保持鲜绿的心得 蔬菜在烹制时往往变成黄色,怎样让它保持鲜绿色呢? 1) 盖锅要适时,如果一开始把锅盖得严严的,就会褪色发黄,据说这是因为蔬菜的叶绿素中含有镁,这种物质在做菜时会被蔬菜的另一种物质——有机酸(含氢离子)替代出来,生成一种黄绿色的物质。如果先炒或煮一下,让这种物质受热先发挥出来,再盖好锅盖,就不会使叶绿素受酸的作用而变黄了。 2)若为了美观,可在烹调时稍加些小打或碱面,能使蔬菜的颜色更加鲜艳透明,切不影响菜的营养价值。 3."炒"的学问:生炒、熟炒、软炒、干炒的方法及要点 “炒”是最广泛使用的一种烹调方法。适用于炒的原料,多系经刀工处理的小型丁、丝、条、球等。炒用小油锅,油量多少视原料而定。操作时,切记一定要先将锅烧热,再下油。一般用旺火热油,但火力的大小和油温的高低要根据原料而定。操作时,依次下料,用手勺和铲翻拌,动作要敏捷,关键的原则是断生即好。它的特点是脆、嫩、滑。具体方法可分生炒、

宾馆酒店服务技能大赛评分表

宾馆(酒店)服务技能大赛 内容及分值设置 (一)仪容仪表(10分):主要考察选手的仪容仪表是否符合旅游行业的基本要求及岗位要求。 (二)外语水平(10分):主要考察选手的英语口语表达能力,选手与评委进行现场会话,时间约2分钟。 (三)现场操作(每个项目各80分): 1.中式铺床(时间为3分钟):主要考察选手操作的熟练性、规范性。 2.中餐宴会摆台(时间为15分钟):主要考察选手操作的熟练性、规范性、美观性。 3.西餐宴会摆台(时间为15分钟):主要考察选手操作的熟练性、规范性、美观性。 4.鸡尾酒调制(规定调制、自创调制各为5分钟):主要考察选手操作的熟练性、创造性。 5. 服务礼仪团队(时间为15分钟):主要考察选手接待礼仪的规范性、美观性、普及性。 每个选手的最后比赛成绩为上述(一)、(二)、(三)项之和。各个项目的“比赛规则及评分标准”及英语参考题附后。 客房服务(中式铺床)比赛规则和评分标准 一、比赛内容:标准中式铺床 二、比赛要求(个人参赛)

1、操作时间3分钟(提前完成不加分,每超过10秒扣2分,不足10秒按10秒计算,超过1分钟不予计分)。 2、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始准备”后进行准备,准备时间2分钟。准备就绪后,举手示意。 3、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。 4、所有操作结束后,选手立于工作台侧,举手示意“比赛完毕”。 5、比赛用床架不带床头板。靠近裁判一头为床头,选手比赛过程中不允许绕床头操作。 6、操作过程中,选手不能跑动、跪床或手臂撑床,每违例一次扣2分。 7、其他 (1)床单和被套叠法:正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次。 (2)选手操作位置不限。 (3)床架+床垫高度为45厘米。 三、比赛物品准备(由组委会统一提供) 1、床架(1个) 2、床垫(1个,2米×1.2米) 3、工作台(1个) 4、床单(1个,2.8米×2米) 5、被套(1个,2.3米×1.8米,底部开口,系带方式) 6、羽绒被(1床,重量约1.5千克/床) 7、枕芯(2个,75厘米×45厘米) 8、枕套(2个,开口方式为信封口)

厨艺比赛评分细则说明

厨艺比赛评分细则说明 一.现场操作评判 仪容仪表:参赛选手在参赛现场要穿戴工作服、工作帽,工装及仪容仪表要整洁。 其中工装1分、工帽1分(整洁完好),头发、胡须、指甲(合格 洁净)3分. 操作规范:在操作时要注意操作规范,比赛现场保持整洁1分、原料拿取安全卫生2分、刀具整洁2分、盛器干净1分、摆放规整2分、废料处理 得当2分。 合理用料:合理选料、取料、杜绝浪费5分。 超时扣分:严格遵守考试规定时间,满分10分。每超过两分钟,将从操作技能鉴定考核的总分中扣除1分,超时二十分钟,取消该项考试资格,该项目成绩以0分计算。 二、参赛作品评分细则

2.初加工比赛 比赛内容为鸡肉分割技术。现场提供每位参赛选手白条鸡一只,按照行业标准,将标的物切割修整9个产品。成型标准:去骨去皮鸡大胸、整鸡翅、翅中、整鸡腿、琵琶腿、大腿肉按标准切割完整符合行业标准。比赛时间限制5分钟。 9个部位切割完整,品相完好:9个产品具体标准请参照厨师示范标准,肉质表面没有刀伤,切割面没有碎屑、血膜等物质,切割完整,摆放按照《鸡肉分割标准说明》图示。表面刀伤≧2处,每多一处扣3分;切割面存在碎屑、血膜或者切割表皮严重不规整≧1处,每多一处扣5分。 鸡大胸、鸡大腿占比符合标准:鸡大胸、鸡腿肉称重占比标准请看《鸡肉分割标

准说明》。 整体效果(干净利落):比赛整体过程一气呵成,没有冗余动作。多余动作过多者可根据实际情况扣除1-5分。 3.盘饰比赛 比赛内容为年夜饭和婚宴自创盘饰。果酱画、果蔬雕刻、糖艺、盐雕、面塑五种方式均可,意在突出特色、体现主题、烘托节日氛围。成型标准:年夜饭盘饰一款、婚宴盘饰一款,成品完整,寓意丰富,讲说契合主题,性价比高。 比赛时间规定时间展示盘饰成品。 1.盘面干净整洁,美观大方,布局合理。其中盘面干净整洁3分,出现污点、油渍扣3分;美观大方6分,盘饰物平面或立体感符合创作比例,整体气势强,能提升整体菜品质量。出现比例失调或整体感缺失可根据实际情况扣除2分、4分、6分;布局合理6分,盘饰位置得当,主次分明,不过分夸张粉饰。出现盘饰占据主导、位置过于重要,层次不明显可根据情况扣除2分、4分、6分。 2.刀工、绘画绘画或雕刻精细,立体感强、层次感突出。其中绘画或雕刻精细程度高,技巧性强10分,盘饰物局部雕刻失真、失调可根据情况扣2分、

教师弹唱技能比赛活动方案及评分表

教师弹唱技能比赛活动方案及评分表

九江市庐山区第一幼儿园2015学年下学期活动方案 教师弹唱技能达标活动方案 一、活动目的: 为了提高我园教师的音乐素养及音乐教学技能,提升音乐课堂的教学魅力,给老师更多的展示自己的机会,我园特开展老师弹唱达标活动。 二、活动时间:2015年6月3日中午12:30——13:30 三、活动地点:多功能活动室(候赛场地:大会议室) 四、活动人员:全体教师(27位) 五、活动准备:钢琴、歌谱、抽签号、比赛顺序表、评分表 六、内容设置:本次弹唱的主要内容为两大块 1、小中大教参固定10首曲目抽一首占总成绩的60%; 2、现场三首新曲目抽其中一首占总成绩的40%,最后合计成绩为最终成绩。 七、具体人员分工: 1、活动总负责:时盈 2、评委人员:周秀丽、沈筠、汪伟、唐勇兵、吕佳佳、周桂玲、翟慧玲 3、主持:周秀丽 4、监督传唤负责人:陈昕昊 5、赛场内比赛曲目现场抽签:虞丽霞 6、拍照报道:朱婷婷 八、比赛过程: 1、周一教师提前先抽签定活动顺序,周三中午按顺序陆续进场,每次5人为一组进入活动场,由沈筠老师负责教材曲目和现场弹唱曲目抽签,完成后一人弹唱另外4人候赛,结束的老师从一楼功能室出赛场不得返回赛场和候赛区,当活动场剩最后一位老师时,由虞丽霞老师传唤下一组老师进入活动场,依次进行,要求中间衔接紧凑,井然有序。 2、教师按抽签决定弹唱的歌曲,第一首教材内所抽曲目一遍过;第二首即兴曲可以先练习一遍,第二遍正式过(练习速度不能太慢,总体时长不超过两分钟)。 3、每位评委按参加活动教师的序号,在相应的序号中打分,并标注达标情况:9-10分为优秀,7-8分为达标、7分以下为不达标,全部打分完毕后进行汇总。工作人员共同计分,最后公布达标结果。

烹饪基础知识大全 烹饪烘焙原料常识

烹饪基础知识大全烹饪烘焙原料常识 为了让大家更好地熟悉烹饪及烘焙,我特收藏这些基础贴——介绍各种材料、常识、小窍门等等:有一定的中英法文对照,有一些实例~~~常常看到有些朋友因为对原料不熟悉,而无从下手。 一、淀粉类 1、玉米淀粉Corn Starch Maizena 又叫玉米粉、粟米淀粉、粟粉、生粉, 还有的地方管它叫豆粉(这个的确少见),是从玉米粒中提炼出的淀粉。包括玉米淀粉在内的淀粉类(很多其他类谷物也可以提炼出淀粉)在烹饪中是作为稠化剂使用的,用来帮助材料质地软滑以及汤汁勾芡之用。而在糕点制作过程中,在调制糕点面糊时,有时需要在面粉中掺入一定量的玉米淀粉。玉米淀粉所具有的凝胶作用,在做派馅时也会用到,如克林姆酱。另外,玉米淀粉按比例与中筋粉相混合是蛋糕面粉的最佳替代品,用以降低面粉筋度,增加蛋糕松软口感

2、太白粉Potato Starch Fecule (de pomme de terre) 即生的马铃薯淀粉,加水遇热会凝结成透明的粘稠状,在中式烹调(尤其是台菜)上经常将太白粉加冷水调匀后加入煮好的菜肴中做勾茨,使汤汁看起来浓稠,同时使食物外表看起来有光泽。港菜茨汁一般则惯用玉米粉。但是,太白粉勾芡的汤汁在放凉后会变得较稀,而玉米淀粉勾芡的汤汁在放凉后不会有变化。太白粉不能直接加热水调匀或放入热食中,它会立即凝结成块而无法煮散。 3、番薯粉Sweet Potato Starch 番薯有红薯、红苕、山芋、地瓜、白薯等,它和马铃薯、木薯并称为世界三大薯类。 番薯粉也叫地瓜粉,它是由蕃薯淀粉等所制成的粉末,一般地瓜粉呈颗粒状,有粗粒和细粒两种,通常家中购买以粗粒地瓜粉为佳。地瓜粉与太白粉一样,融于水中后加热会呈现粘稠状,而地瓜粉的粘度较太白粉更高,因此,在中菜勾芡时较少使用地瓜粉,因为粘度较粘而难以控制。地瓜粉应用于中式点心制作较多。地瓜粉同样也可以用于油炸,在腌好的排骨上沾上粗粒地瓜粉油炸后,地瓜粉可呈现酥脆的口感,同时颗粒状的表皮也可以带来视觉上的效果。

员工职工厨艺大比拼比赛方案

员工职工厨艺大比拼比赛方案 为丰富我矿职工业余生活,在职工中倡导健康、文明、科学、简约的现代生活理念,提高职工家庭生活质量,营造和谐氛围,决定在全矿范围内开展“美好生活,和谐矿区”职工厨艺大比拼活动。参赛人员为本矿职工(劳务工),比赛形式为职工夫妻二人共同参赛,报名方式采取党支部推荐的方式进行推荐。 各党支部要重视这项活动,发动职工积极参与,帮助推荐参赛的职工家庭协调好赛前因参加比赛出现的各类问题,同时须组织十人以上的啦啦队为本支部职工加油助威。 职工厨艺大比拼比赛方案 一、参赛人员范围及报名方法 参赛人员范围为本矿职工(劳务工) 报名方法采用基层党支部推荐的方式,各党支部以家庭为推荐单位推荐一个家庭参加比赛,凡推荐参加比赛的,要填写家庭厨艺大赛报名表。报名表于3月25日前报矿群众工作部,联系电话x。 二、比赛时间、地点 x年4月8日,矿灯光球场。

三、评分标准: 本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。以“色(10分)、香(15分)、形(15分)、味(40分)、口感(5分)、名(5分)、卫用时(10)”为评分标准,每道菜得分相加,再加饮食常识得分为最后总分。饮食常识(10)。 四、比赛规则 (一)比赛菜品形式 1、规定菜,由比赛主办方提供主料,辅料自备,选手根据比赛要求,在规定时间内,做出菜品,由评委评判打分。 2、私房菜,选手可以自由发挥,材料选手自带,进行烹饪,自己为菜品创意取名,根据选手的时间掌握,菜品搭配,创意设计,加之菜品的色、香、味、意、形、养,评委进行评价打分。 (二)比赛内容 1、饮食常识问答:每组参赛家庭分别回答2道饮食常识题。 2、规定菜 (1)“刀功”——切土豆丝,规定时间内完成后,根据土豆丝的粗细度、匀称度、用时进行评分。(规定时间:) (2)醋溜土豆丝,根据色、香、味、形、口感进行评分。(时间:)

1.4.3.2中式烹饪基础知识-刀工基本知识

刀工基本知识 刀工基本知识 练好刀工技巧,是一名厨师的必备功课。高超的刀工技巧,对菜肴成品的呈现起着锦上添花的作用。 一、刀工的重要性、基本要求与要领 1.刀工的重要性 刀工,是厨师根据烹调的需要,把各种不同的原料加工成一定形状的成品的技巧。刀工的好坏,直接关系到菜肴的质量、美观、制菜速度,因此刀工是烹调技术中必不可少的一个重要环节。 随着人们生活水平的提高,对刀工的要求也越来越高,已经不再局限于对改变原料的形状,还要求对原料达到美化的效果,使烹调出的菜肴变得绚丽多彩,带给人以赏心悦目的感觉。 中式菜肴讲究色、香、味、形、器的美感性,而菜肴的形色与刀工有着十分紧密的关系,因此中式菜肴的烹调就非常重视刀工。几千年以来,在劳动人民的不断实践下,创造出精美绝伦的刀工技术,也丰富了刀工经验,使我国的刀工达到了较高的艺术水平。 2.刀工的基本要求 (1)刀工要与烹饪相结合 刀工是为菜肴的烹调制作做好准备,在制作的过程中,应该根据不同的烹饪方法与菜肴品种对原料施以细致加工,才能满足烹饪的需求。比如,炖、焖烹饪法,在操作的过程中所用的火力较小,所用的时间较长,菜品要酥烂,这就要求原料的形状较厚大,如是过于薄小,就易碎烂,或是成糊状。氽、爆烹饪法,在操作的过程中所用的火力较大,所用的时间较短,这就要求菜肴成品脆嫩鲜美。如果原料的形状过分厚大,就不容易熟透,因此切制的菜品应以薄小为最佳。总之,刀工只有满足了菜肴的烹调要求,才有能烹调出色、香、味、形俱佳的菜品。 (2)原料改刀后要整齐、均匀 每一种原料在经过刀工的处理后,不管是块、条、丁、片、丝、粒,或是其他任何形状,都必须呈现整齐、均匀的质感。换句话说,原料的改刀既要长短相等,粗细合理、厚薄均匀,也要块与块、条与条、片与片之间,能够利落地分开。若出现粗细不均,厚薄不匀,大小不一,长短不齐,或是前面切断了、后面还连着,上面切断了、下面还连着的现象,既会影响菜肴的美观,又会因原料有厚有薄、有粗有细,造成烹饪的过程中薄的、细的先入味,粗的、厚的后入味;薄的、细的熟透了,粗的、厚的却还没有熟,等到粗的、厚的入味,或是熟透的时候,薄的、细的就过了火候。从这一点上可以看出,原料形状的整齐度、均匀度,是烹调好菜肴的前提。

厨艺大赛策划方案

精心整理“我爱艳阳” 之厨王争霸赛 活动文案 一道精美的菜肴,往往能够给人带来美好的享受。不一定是鲍参翅肚或是燕窝鹿茸,也许只是一道匠心独具的家常菜,已让人醉心和满足。艳阳为弘扬中华的饮食文化传统,营造良好的公司氛围。引导“绿色、健康、营养”的消费理念,展示艳阳员工烹饪风采,增强员工团队凝聚力和创作精神。特举办第一届艳阳杯“我爱艳阳之厨王争霸赛”。活动具体内容如下: 一、活动主题:我爱艳阳我爱厨房 二、活动主办:艳阳集团总部人力资源中心 活动策划:艳阳集团总部企划中心 三、活动对象:集团总部员工,包括集团各职能中心、国旅、大闸蟹销售公司,男女不限 四、活动时间:2014年3月14日(周五)下午13:30——17:30 五、活动地点:总部负一楼员工餐厅 六、评审组成员 集团董事长、集团副董事长、集团执行副总裁以及各部门负责人 主持人:XX 七、活动报名 由人力资源中心下发通知文件,3月5日前提交报名表至人力资源中心沈赛华处。

八:活动内容: 厨艺展示:冷菜 水果蔬菜拼盘 包饺子比赛 厨艺展示:热菜 九、活动流程:(各环节时间安排视当日情况而定) 主持人热场、领导人发言(1:30——14:00) 1、厨艺展示(冷菜组)(14:00——14:30) 评分环节+知识问答 2、水果蔬菜创意拼盘(14:40——15:00) 主题概述:每组1分钟 评分环节+知识问答 3、包饺子比赛(15:20——16:00) 评分环节+知识问答 4、厨艺展示(热菜:家常菜组)(16:20——17:20) 快炒30分钟炖煮:60分钟 (彩蛋:杨董、干总将友情客串出场一展厨艺) 评分环节 5、煮饺子准备公司集团团员饭17:30煮饺子 6、颁奖环节统分后分别选出各奖项现场颁奖 7、晚宴开始18:00 活动进行过程中穿插知识问答环节(共11道问答,答题正确者当场颁发奖品)九、活动规则:

小学生活技能比赛活动方案

小学生活技能比赛活动方案 一、活动目的: 通过有趣的比赛活动,让同学们感受到自己长大了,懂得自己的事情要自己做。提高生活自理能力,在日常生活中养成生活自理意识,同时满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神。 二、活动对象:一至六年级 三、活动形式:班级内先进行初选3名学生,然后学校随机抽取2名学生。 四、比赛内容及要求: 一、二年级:穿衣服、系鞋带 要求学生在5分钟之内先将秋季校服外套脱一件,然后将有鞋带的运动鞋脱掉在垫子上跳十下,再将衣服和鞋穿好并系好鞋带,举手示意为完成。(注:衣服必须将拉链拉好,鞋子不能反穿并且系好鞋带于安全状态。)自备带鞋带的运动鞋。 时间:待定 地点:阶梯教室 三、四年级:戴红领巾、整理书包。 先戴好红领巾。(在领子底下,红领巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。)然后整理书包。(根据书本大小归类,放置整齐。)自备语文、数学课本、2本练习本、一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。红领巾一条。 时间:待定 地点:阶梯教室 五、六年级:钉扣子 学生自己先穿好针,再将两颗扣子定在指定的布上,每个扣眼必须钉两针。4分钟之内必须完成。注:只钉一针者取消评奖资格。 自备针线、剪刀、两颗扣子、一块布。 时间:待定 地点:阶梯教室 六、比赛规则: 1、各项目按规定人数参加比赛。 2、每项比赛都必须在规定时间内完成,未完成的取消评奖资格。

3、比赛项目在阶梯教室举行,评委示意比赛开始,每位学生按本年段要求操作,完成后举手示意,比赛结束。 七、评委: 八、注意事项: 1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,力争赛出好成绩,提高学生的劳动技能。 2、请各评委准时到场,认真公正地做好裁判工作。请计时员备好计时器,并将成绩单交给总裁判进行结算分数。 3、比赛结果将在学校公布。 4、奖项设置:按低中高年级颁集体一、二等奖。

烹饪基础知识 烹饪24法口诀

烹饪基础知识烹饪24法口诀 一、烹饪基本概念 1. 什么是烹饪? “烹”就是煮的意思,“饪”是指熟的意思,狭义地说,烹饪是对食物原料进行热加工,将生的食物原料加工成熟食品;广义地说烹饪是指对食物原料进行合理选择调配,加工治净,加热调味,使之成为色、香、味、形、质、养兼美的安全无害的、利于吸收、益人健康、强人体质的饭食菜品包括调味熟食,也包括调制生食。 2. 什么是烹调?它与烹饪有什么区别? 烹调是指将可食性的动植物、菌类等原料进行粗细加工、热处理及科学地投放调味品等烹制菜肴的过程。 烹调与烹饪的区别在于:烹调是单指制作菜肴而言,烹饪则是包含菜肴和主食的整个饭菜制作。 3. 烹调的基本功包括哪些? 烹调技术的基本功包括:1.刀工技术;2.投料技术;3.上浆、挂糊技术;4.掌握火候技术;5.勾芡泼汁技术;6.调味的时间和数量掌握技术;7.翻勺技术和装盘技术。 4. 什么是热菜? 食用原料经加工改刀后,通过各种传热方式或方法,经合理调味与恰当的火候烹制出的菜肴,食用时具备符合就餐者生理要求的热度,这样的菜肴,就是热菜。 5. 菜肴的属性是什么? 菜肴的属性一般表现在三方面,即:“色、香、味”,也有称其属性为:“色、香、味、皿”的,更全面地说,菜肴的属性应该是“质、色、香、味、形、皿”六方面。所谓“质”包括菜肴的营养价值,利于消化的熟、嫩、脆、烂的火候程度,合乎杀菌消毒的卫生要求等;所谓“色”包括主料与辅料色泽配合、料与汁色泽的配合、以及装饰料色泽的配合;所谓“香”包括能嗅到的合乎标准的肉香、鱼香、菜香、果香等香气;所谓“味”是菜肴特有的能尝到的咸、甜、酸等滋味;所谓“形”包括菜肴中的主料、辅料成熟的形状,以及菜肴盛装在容器中的形象;所谓“皿”包括器皿的形状和大小与菜肴的质量相称,器皿的质地和色彩与菜肴和质色相称,整桌菜肴与多种器皿之间的形状、大小、质地色彩配置相称等。 6. 构成菜肴属性的条件是什么? 构成菜肴属性的条件,是切配技术和烹调技术。其中,烹调技术是构成菜肴属性的主要条件。道理很简单,概括地说:一般菜肴的制作。都要经过原料整理、分档选科、切制成形、配料、熟处理、加热烹制、调味、盛装等八个过程。前四个过程中是切配技术的范围,对构成菜肴的属性虽然也很重要,如原料整理细腻,分档选科恰当,切制形状适当和大小均匀,主料和辅料搭配合理等,但它仅是构成菜肴的各种属性的先决条件。切配技术只能使菜肴原料发生“形:的变化,更重要的是使原料发生“质”的变化,最后构成菜肴的完美属性。 7. 菜肴烹制一般可氛围哪两大类? 一是凉菜类,二是热菜类。热菜是菜肴中的主要部分,凉菜是“开路先锋”,所以两类都不可忽视。 8. 烹调的作用是什么? 烹调作用一般可分以下几个方面: (1)杀菌消毒。生的食物原料,尤其是蔬菜的叶壁,不论怎样新鲜干净,也都会常有一些细菌和各种寄生虫,如不杀死,人食后易致病。菌虫多怕高温,一般在80度左右,就可以杀死,因此,烹调是杀菌消毒的有效措施。

厨艺大赛评分标准

东北财经大学津桥商学院自律联合会首届“厨神入化”校园厨艺大赛 策 划 书

芳菲的三月,带着暖暖的阳光向我们走来。为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校自律联合会特此举办这次以"弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为目标的厨艺大赛活动。 一、大赛组织单位 主办单位:东北财经大学津桥商学院自律联合会 二、活动主题、时间和地点 活动主题:挑战厨艺巅峰争做生活强人 报名时间:2011年3月16日至18日18:00~19:00学工办公室 比赛时间:2011年3月21日至31日 活动地点:初赛、复赛:3A ;决赛:食堂 三、活动参赛要求及评委 参赛对象:东北财经大学津桥商学院2010级学生 参赛要求:以班级、老乡会、寝室等形式组队,每队4人(其中一人主厨,一人副厨,二名助手)进行参赛。 参赛评委:初赛评委自律联合会主席团、各部部长 复赛评委各系学生会主席,学生代表评委 决赛学生工作部老师、各系老师、校食堂大厨 四、比赛内容概述: 1、初赛分为三个环节 第一环节选手上场先自我介绍,介绍自己的队伍,喊出自己队伍的口号,时间限制在1分钟内。

第二环节:选手自选一道菜式,并以小品、唱歌等形式表演出来做这道菜的步骤,时间限制在3-4分钟内。 第三环节:选手回答所抽问题(组织方提供问题箱,每张标签上有两个问题,选手抽签由主持人提问),时间限制在1分钟内。 2、复赛分为两个环节 第一环节为切土豆丝或黄瓜丝(限时1分钟),选手需按演示的样品为标准切。 第二环节游戏环节(主持人现场演示) 第三环节为拌凉菜,选手需在十分钟内用自选食材拌一道凉菜。 3、决赛内容 a、本次烹饪大赛分为规定菜式和自选菜式两项,各参赛队员必须在规定时间内完成制作。 b、规定菜式分别以鸡蛋为主要原料,制作菜式,发挥奇思妙想。操作时间为15分钟,完成立即进行评分,同时开始操作第二道菜。 c、自选菜式由各参赛队员自选最具代表的家乡菜,展现家乡风情,形式不限,操作时间为15分钟。 d、制作一道饭后甜点,操作时间为5分钟内将所提供的水果制作一道水果拼盘。在比赛进行中,主持人与观众互动,猜谜语,答对者有小奖品。 五、比赛流程: 1、各队分别进行比赛,并在比赛过程中穿插游戏来调动现场气氛,主持人可向参赛队员提问一些厨艺和饮食健康知识,并参与计分。

厨艺大赛评分标准

东北财经大学津桥商学院自律联合会首届厨神入化”校园厨艺大赛

芳菲的三月,带着暖暖的阳光向我们走来。为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校自律联合会特此举办这次以"弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为目标的厨艺大赛活动。 一、大赛组织单位 主办单位:东北财经大学津桥商学院自律联合会 二、活动主题、时间和地点 活动主题:挑战厨艺巅峰争做生活强人 报名时间:2011年3月16日至18日18:00~19:00学工办公室 比赛时间:2011年3月21日至31 日 活动地点:初赛、复赛:3A ;决赛:食堂 三、活动参赛要求及评委 参赛对象:东北财经大学津桥商学院2010级学生 参赛要求:以班级、老乡会、寝室等形式组队,每队4人(其中一人主厨,一人副厨,二名助手)进行参赛。 参赛评委:初赛评委自律联合会主席团、各部部长 复赛评委各系学生会主席,学生代表评委 决赛学生工作部老师、各系老师、校食堂大厨 四、比赛内容概述: 1、初赛分为三个环节 第一环节选手上场先自我介绍,介绍自己的队伍,喊出自己队伍的口号,时间限制在1分钟内

第—环节:选手自选一道采式,并以小品、唱歌等形式表演出来做这道菜 的步骤,时间限制在3-4分钟内。 第三环节:选手回答所抽问题(组织方提供问题箱,每张标签上有两个问题,选手抽签由主持人提问),时间限制在1分钟内。 2、复赛分为两个环节 第一环节为切土豆丝或黄瓜丝(限时1分钟),选手需按演示的样品为标准切。 第二环节游戏环节(主持人现场演示) 第三环节为拌凉菜,选手需在十分钟内用自选食材拌一道凉菜。 3、决赛内容 a 、本次烹饪大赛分为规定菜式和自选菜式两项,各参赛队员必须在规定时间内完成制作。 b 、规定菜式分别以鸡蛋为主要原料,制作菜式,发挥奇思妙想。操作时间为15分钟,完成立即进行评分,同时开始操作第二道菜。 c 、自选菜式由各参赛队员自选最具代表的家乡菜,展现家乡风情,形式不限,操作时间为15分钟。 d 、制作一道饭后甜点,操作时间为5分钟内将所提供的水果制作一道水果拼盘。在比赛进行中,主持人与观众互动,猜谜语,答对者有小奖品。 五、比赛流程: 1、各队分别进行比赛,并在比赛过程中穿插游戏来调动现场气氛,主持 人可向参赛队员提问一些厨艺和饮食健康知识,并参与计分。 2、每队结束后由选手对自己的作品进行展示与介绍,然后可邀

技能比武评分细则

餐饮服务技能评分标准 一、仪容仪表要求 (1)头发:干净、整齐,男士后不盖领,侧不盖耳;女士后不过肩、前不盖眼。 (2)面容清洁:男士胡子刮干净,女士淡妆。 (3)手、指甲:干净,指甲不长,不涂指甲油。 (4)服装:着岗位工作服,干净,熨烫挺括,钮扣齐全,无破损,无污迹,不得将衣袖、裤脚卷起,左胸佩戴名牌。 (5)鞋:黑颜色,布鞋要干净,皮鞋要光亮、无破损。 (6)袜子:男士穿深色的袜子,女士穿肉色丝袜,干净、无掉线; (7)首饰:只准戴手表,不得戴其他饰物 二、中餐宴会摆台操作内容及标准 1、比赛程序:口布折花、摆台、斟酒。 2、操作时间规定20分钟(从选手举手示意、裁判发令开始至托盘放回备餐台,选手举手示意结束止)。每提前满30秒加1分,每超过满30秒扣1分,以此类推。超出3分钟则停止比赛。 3、操作要左手托盘,右手摆餐具,摆台从主人位开始,站在椅子右边按顺时针方向进行,摆件前后顺序不作统一规定,但要合理便捷、卫生。动作要求快而不乱、步伐要稳。 4、折花要求: (1)每位选手折十种不同花型(动物、植物)的杯花。 (2)注意操作卫生,折叠时要在干净的地方进行,一次叠成,捏褶均匀,不允许用牙咬。(3)口布花摆放整齐,突出主人的位置,有头的动物造型一般要求头朝右 5、摆台具体要求: (1)台布中心居中,下垂部分四周均匀等。 (2)花瓶居中。 (3)餐具不倒下、不落地。各类用品从离开备餐台(即落台)直到摆台结束,均不能发生倒下现象。若发生倒下或落地现象,需更换用品后继续比赛。 (4)杯子:水杯拿下半部,白酒杯、葡萄酒杯拿细柄部分。 (5)碗盘拿边:骨盘和口汤碗均需拿边,逐个放置。 (6)汤匙拿柄:所有汤匙均需拿柄。 (7)轻声放置:要求所有物品在托盘内和放置时均轻声放置。 (8)骨盘均匀:十个骨盘的间隔距离相等。 (9)相对的两个骨盘与台中的花瓶基本成一线。 (10)骨盘一指:指十个骨盘均离桌边一指宽(约1.5厘米)。 (11)筷架位置,筷子一指:筷架位于骨盘右上方约45°(见图示),筷子在筷架位置约2/5处。筷尾距桌边一指(1.5厘米),以筷袋为准。

1.4.3.5中式烹饪基础知识-火候基本知识

火候基本知识 火候基本知识 一道美味的菜肴,需要恰当的火候给予支持,只有让火候得到有效地发挥,才能烹调出美味十足的菜肴。可见,火候是烹调出一道美味菜肴的重要环节。那么,如何操作,才能准确把握火候的操作呢?其实,在实际的烹调过程中,不同的原料有不同的烹调方法,至于如何烹调,应该根据不同原料与不同菜肴的有关要求,以对症下火候的方法,采用合理的火力与时间,这样,才能把美味的、优质的菜肴完美地呈现给顾客朋友。 一、火候的操作方法 火候的操作,具有一定的方法。通常,在烹调一道菜肴时,其火力是大、是小,应该依据菜肴的基本情况来定。在烹调菜肴的过程中,火候又有大小与强弱之分,人们较为常见的有武火、文火、文武火、微火。 1.武火 武火,又称“大火”,是烹调菜肴中常用的一种火候。这种类型的火,适用的范围较广,可用于炒菜、炸菜、爆菜、熘菜、氽菜、烹菜等菜肴的烹调。烹调出的菜肴,具有爽口、脆感、软松、酥感、鲜味等特点。 2.文火 文火,又称“小火”。这种类型的火,其运用范围也很广泛,是一种较慢速的烹调菜肴的方式。适用于熬菜、煎菜、贴菜等不同类型的菜。制作出来的成品菜肴,具备软熟入味的特点。 3.文武火 文武火,又称“中火”。这种类型的火候,其使用范围也不可低估。据实践证明,该种火候在烧菜、煮菜、烩菜、扒菜等诸多菜肴的烹调中较为常用。 4.微火 微火,又称“弱火”。这种类型的火,也有其独特的表现领域,尤其适用于长时间来烹调菜肴。在煨菜、焖菜、炖菜等诸多菜肴中,深受欢迎,能使烹调出的菜肴,具有酥烂浓香的特质,往往给人以可口美味的享受。 二、油温的热度 食物的烹制离不开油,所以要求在日常烹调操作中,既要懂得适当掌握火力与加热时间,又要学会去看油的热度,这是作为厨师必须具备的一项基本技能。只有把握好油温,才能烹调出可口的菜肴。 1.识别油温的方法 一般来说,油温分为三类,即温油、热油和旺油。 (1)温油

家庭烹饪基础知识有哪些

家庭烹饪基础知识有哪些 想学习一下煮饭,做一个出得了厅堂,进得了厨房的女人,就上网找了一下烹饪基础知识的资料,原来做饭是一件很有学问的事情。 爱乐家庭厨艺生活馆是国内首家集中餐、西餐、烘焙等美食科目混搭学习为一体的高品质连锁家庭厨艺生活馆 一、烹饪基本概念 1.什么是烹饪?“烹”就是煮的意思,“饪”是指熟的意思,狭义地说,烹饪是对食物原料进行热加工,将生的食物原料加工成熟食品;广义地说烹饪是指对食物原料进行合理选择调配,加工治净,加热调味,使之成为色、香、味、形、质、养兼美的安全无害的、利于吸收、益人健康、强人体质的饭食菜品包括调味熟食,也包括调制生食。 2.什么是烹调?它与烹饪有什么区别? 烹调是指将可食性的动植物、菌类等原料进行粗细加工、热处理及科学地投放调味品等烹制菜肴的过程。烹调与烹饪的区别在于:烹调是单指制作菜肴而言,烹饪则是包含菜肴和主食的整个饭菜制作。 3.烹调的基本功包括哪些? 烹调技术的基本功包括:1.刀工技术;2.投料技术;3.上浆、挂糊技术;4.掌握火候技术;5.勾芡泼汁技术;6.调味的时间和数量掌握技术;7.翻勺技术和装盘技术。 4. 什么是热菜? 食用原料经加工改刀后,通过各种传热方式或方法,经合理调味与恰当的火候烹制出的菜肴,食用时具备符合就餐者生理要求的热度,这样的菜肴,就是热菜。 5. 菜肴的属性是什么? 菜肴的属性一般表现在三方面,即:“色、香、味”,也有称其属性为:“色、香、味、皿”的,更全面地说,菜肴的属性应该是“质、色、香、味、形、皿”六方面。所谓“质”包括菜肴的营养价值,利于消化的熟、嫩、脆、烂的火候程度,合乎杀菌消毒的卫生要求等;所谓“色”包括主料与辅料色泽配合、料与汁色泽的配合、以及装饰料色泽的配合;所谓“香”包括能嗅到的合乎标准的肉香、鱼香、菜香、果香等香气;所谓“味”是菜肴特有的能尝到的咸、甜、酸等滋味;所谓“形”包括菜肴中的主料、辅料成熟的形状,以及菜肴盛装在容器中的形象;所谓“皿”包括器皿的形状和大小与菜肴的质量相称,器皿的质地和色彩与菜肴和质色相称,整桌菜肴与多种器皿之间的形状、大小、质地色彩配置相称等。 6. 构成菜肴属性的条件是什么? 构成菜肴属性的条件,是切配技术和烹调技术。其中,烹调技术是构成菜肴属性的主要条件。道理很简单,概括地说:一般菜肴的制作。都要经过原料整理、分档选科、切制成形、配料、熟处理、加热烹制、调味、盛装等八个过程。前四个过程中是切配技术的范围,对构成菜肴的属性虽然也很重要,如原料整理细腻,分档选科恰当,切制形状适当和大小均匀,主料和辅料搭配合理等,但它仅是构成菜肴的各种属性的先决条件。切配技术只能使菜肴原料发生“形:的变化,更重要的是使原料发生“质”的变化,最后构成菜肴的完美属性。

三级营养师烹饪基础知识

第八章烹饪基础知识 一、脂肪的热聚合概念 油脂加热到300℃以上或长时间加热时,不仅会发生热分解反应,还会发生热聚合反应。其结果是油脂的色泽加深,动度增加,严重时冷却后会发生凝固现象,并且常常会产生较多的泡沫,这些现象都和油脂的热聚合有关。 聚合作用越快,油脂增稠和变黑的速度也越快,特别是在300℃以上的高温下,聚合作用急速增加。反应生成环状的、有毒的、带有不饱和双键的低级聚合物,使油脂黏度增加,颜色变黑。 二、脂肪热分解概念 油脂达到一定温度就开始分解挥发,这个温度称为分解温度(即发烟点)。在高温下,油脂的热分解对油脂质量的影响很大。 温度低于150℃,热分解程度轻,分解产物也较少;150~200℃之间,油脂的热分解并不十分明显;250~300℃之间,分解作用加剧,反应明显加快,分解产物的种类增多。 油脂的热分解产物为游离的脂肪酸、不饱和烃以及一些挥发性的低相对分子质量化合物。油脂的热分解不仅使油脂的营养价值下降,而且还将对人体健康有害。 三、脂肪高温氧化的控制方法 在高温条件下,油脂氧化的反应机理与常温下的自动氧化一样,是游离基反应。只是在高温氧化中形成过氧化物的过程占很大的优势,并且以过氧化物变化的途径为主。 在高温条件下,因为高温既能促进氧化过程中游离基的产生,也能促进游离基的消失,所以高温下产生的过氧化物分解得比较快,在油中剩余无几。油脂的高温氧化,除了生成过氧化物外,还能生成少量的醛、醇、酸类。 烹任中常用的油脂因种类不同,在高温条件下发生氧化的难易也不同。一般来说,不干性油脂高温氧化稍难些,如花生油等;而半干性油脂高温氧化相对容易发生,如豆油、菜籽油等。油脂中加入抗氧化剂可以有效地延缓油脂的高温氧化作用,但只能减慢或削弱油脂的高温氧化,并非油脂完全不被高温氧化。

幼儿园家长厨艺大赛方案

舌尖上的幼儿美食 ——溧阳市美景幼儿园家长厨艺大赛活动方案 一、活动目的: 为了丰富幼儿菜色品种,汲取家长优秀厨艺,鼓励家长参与幼儿园日常管理工作,开展本次活动。 在幼儿的膳食工作中,平衡膳食、合理营养是满足幼儿身体发展的需要,也是保证幼儿健康成长的物质条件。以往我园一直向家长介绍了幼儿一周食谱的制定,家长的反馈和互动相对较少,为进一步扩大家长菜肴展示的影响力,加强幼儿园和家长的互动交流。 为了让幼儿园了解了家长在家里如何为孩子提供营养膳食,同时增强家长对孩子健康的重视;也为了提高我园伙食管理的质量,进一步提升幼儿伙食质量,在家园共育下,把幼儿营养膳食管理工作做得更好。近日美景幼儿园结合膳管委会议,举行了“舌尖上的幼儿美食”家长厨艺大赛活动,为幼儿园提供营养膳食资源共享的平台。 二、主办单位: 溧阳市美景幼儿园 赞助单位: 主持人: 三、活动时间: 2014年1月16日上午9:00——10:30 四、活动地点: 美景幼儿园多功能活动厅 五、参赛人员:

每班两位家长 六、观众: 每班三位幼儿及家长代表、教师代表、厨师 七、活动评委: 园长、膳管会代表、家委会家长代表2名、保健老师、教师代表2名 八、活动准备: 方案报名表、作品介绍表、评分表、菜肴展示台、接线板、桌子、牙签、餐巾纸、垃圾桶、小苹果标签、一次性台布、参赛者厨师装围裙口罩等。 九、活动要求: 1.比赛以个人参加形式,分主菜和点心两项。 主菜: 每位家长自己准备一道拿手菜(可荤可素),带好制作材料、配料、餐具,烹饪方式可以是蒸、煮、炒、炸、炖等。 点心: 结合营养搭配每人做1个品种小点心,材料不限。 2.比赛按照主菜、点心顺序同时进行,时间控制在1个小时内。 3.菜必须适合幼儿年龄特点,须符合幼儿每日所需营养标准,做到色、香、形、味俱全。 4.参赛人员在自己的作品旁,做好菜名标签,注明菜的营养、烧法。 5.每道菜的烹饪时间为30分钟,从切配开始到煮。 6.请各位家长自带电磁炉及烹饪器皿。

烹饪基础知识之刀工

烹饪基础知识之刀工 一、刀工要整齐 冷盘拼摆过程中,最为基础的是要有熟练的刀工技法,因为刀工是决定冷盘造型是否美 观的主要因素,娴熟的刀法是创造高质量冷菜拼盘的根本保证。冷菜大多数是先烹调后切配,经过熟制的冷菜,装‘盘时特别注重整齐、美观,对刀工的要求特别高。切配冷菜时,应根据原料的不同性质灵活运用刀工技法,刀工的轻、重、缓、急要有分寸,无论是哪种形态,都应整齐划二,干净利落,形状上符合质量要求,因此除了掌握一般切生料的刀法外,“还要掌握好锯切、抖刀切、花刀切和各种雕刻刀法。 二、色彩要和谐 冷菜拼摆中的配色,不可能俅作画样随意调配颜色,只能就食品原料固有的色泽和烹调后的色泽进行搭配,‘以求得拼盘色调悦目。冷菜装盘在色调上处理得好,不仅有助于形状美,而且又能显示内容丰富多彩。拼摆时一般采用对比强烈的颜色相配,避免使用同色和相近色相拼无论是一桌席的冷菜,还是一盘冷菜,都应注意这一点。色彩上应艳而不俗,淡而不素。此外还需注意根据季节的变化来配色,冬暖色,夏冷色,春秋花色。正确地运用色彩的规律配色,才能给宾客以色彩和谐、舒适愉快的感觉。 三、装盘要合理 装盘不单指菜肴的形和色,同时也涉及到菜肴的味汁,所以装盘时必须考虑到菜肴味计么间的配合,尤其是拼摆什锦拼盘和花色冷盘更要注意将味重的和味淡的、汁多的和计少的分开。由于调味手段不同,有需要浇调味汁的,有不需要浇的,而且调味汁的稠、稀也不同,自而装盘时应注意将需加卤汁的摆在一起,不用卤汁的摆在一起(以块面结合),否则就会相互干扰。 四、盛器要协调 盛器的选择应与冷盘类型、款式、原料色泽、数量以及就餐者的习俗相协调,相适应,做到格调雅致,虚实有序。一是盛器的色彩与菜肴的色彩相协调。这应以突出、衬托菜肴造型为原则;同时,盛器的颜色选择还要考虑到就餐者的色彩感情,即要尊重就餐者对某种颜色的忌讳,以赢得他们的认可,从而获得造型的成功。二是盛器的形状与菜肴的形状相适应。盛番的种类较多,形状不一,各有各的用途,在选用时必须根据菜肴的形状来选择相适应的盛器的规格与菜肴的数量相适应。根据冷莱数量的多少来选用合适的盛器,这也是使菜肴造型呈现最佳物象的重要手段,悦目的空间比例能使菜肴显得高雅而美观,实而不肿,建丽不空。

教学技能大赛评分标准

贵州师范大学第四届学生教学技能竞赛评分参考标准(教学设计评分参考标准) 竞赛项目评价 内容 评价指标分值 权重 比例 教学设计教 案 教学设计 思路 1.教材、学情、重难点、教法、学法等分析具体,有针 对性 2.目标设计合理,能运用合理的教学策略和方法,突出重 点,突破难点 20分 15% 教学 目标 1.把握课程标准,合理制订“三维”目标 2.教学目标明确、具体,与学生心理特征和认知发展水 平相适应 15 分 教学 内容 1.准确理解教材内容及编写意图 2.依据课标对既定教材内容进行适度增删、调整和加工, 合理选用其他相关教学材料 3.教学内容具有科学性、思想性和逻辑性 4.重点突出,难度、深度控制适当 15 分 教学 过程 1.教学方法设计与教学目标、教学内容相匹配。 2.注重以问题驱动教学,启发学生思考。 3.有效运用现代教育技术手段; 4.教学结构设计合理,整体脉络清晰 5.注重反馈交流,体现教学多边互动 30 分 教学 创新 1.教学内容的选择与组织具有一定新意 2.教学方法、手段的选择与运用具有一定新意 10 分 学 案 综合 评价 1.体现学生主体性,围绕学习主线重组学习内容,符合 学生实际,简明实用 2.突出过程方法、自主学习、合作探究、思维训练、难 易适度 10 分 教学设计总分 100 分 备注:教学设计总分100分,按15%的比例折算后得权重得分,权重得分为教学技能竞赛的教学设计项目得分。

贵州师范大学第四届学生教学技能竞赛评分参考标准 (多媒体课件评分参考标准) 评价内容评价指标分值 教育性1.教学目标与教学内容、过程、策略一致、协调 2.教学内容的表达直观、完整 3.教学的重点、难点,清楚、突出 30分 科学性1.教学信息表达准确、完整 2.课件呈现符合学生心理特征,能激发学生的学 习兴趣,保持学生学习的注意力 20分 技术性1.素材格式规范,编辑效果良好 2.课件具有交互性、动态感 20分 艺术性1.课件界面简洁,风格清新统一 10分 实用性1.使用该课件能有效促进教与学 2.演示方便,操作简单,链接准确 3.兼容性好,便于更新 20分 总分100分

“我最棒 我是自理小能手”幼儿生活自理能力比赛活动方案及评分表教学内容

“我最棒我是自理小能手”幼儿生活自理能力比赛活动方案及 评分表

“我最棒我是自理小能手”幼儿生活自理能力比赛活动方案 为了促进幼儿的自理能力,让孩子了解并学会自己的事情自己做。从生活中的小事做起,增强幼儿爱劳动的意识,让孩子们养成良好的生活习惯,为孩子们提供了一个自我展示的舞台,恒济镇中心幼儿园将开展“我最棒我是自理小能手”幼儿生活自理能力比赛活动,特制定此方案。 一、比赛时间:2019年5月7日上午 大班:上午( 9:30— 9:45) 中班:上午(9:50—10:05) 小班:上午( 10:10— 10:25) 二、比赛地点: 小班:各班级活动室 中班:各班级活动室 大班:各班级活动室 三、比赛方式: 各班级自行比赛,班级三位老师现场评分。 四、活动评委: 评委:各班级两位保教老师和一名保育老师。 方法:按评委的评分每班级评选出5名自理小能手。 五、比赛总规则: 1.各班所有幼儿参赛,幼儿独立完成,以规定时间内按要求完成的幼儿总数最多最快的前五名为优胜。

2.由评委统计,最后评出优胜。 六、具体规则及评分标准: 小班:穿衣服 目的:能够用最快的速度正确穿好衣服。 准备:幼儿自己准备套头的衣服。 规则: 要求幼儿在哨声响起之后,以最快的速度正确穿好衣服。 评价标准: 1. 正确穿好衣服,并穿戴整齐,若发生衣服穿反等情况将取消成绩。 3.在规定的三分钟内,将正确穿好衣服的参赛幼儿进行累计,速度最快,穿的最好的每班前五名幼儿为优胜。 中班:我的小手最能干 目的:锻炼手眼的协调能力,提高幼儿的生活自理能力。 准备:每个幼儿筷子一双,两个盘子、二十粒蚕豆 规则: 要求幼儿在哨声响起之后,用筷子夹豆子。 评价标准: 在规定的一分钟内,将参赛幼儿夹的总数进行累计,数量最多的幼儿为优胜,各班级选取五名幼儿为优胜者。 大班:系鞋带 目的:幼儿能够按照要求系好鞋带。

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