2011年云南昆明理工大学机械原理考研真题A卷
2011年云南昆明理工大学机械原理考研真题A卷
一、填空题(每空2分，共32分)
1. 两个作平面运动的构件，相对瞬心的绝对速度。
( ①均为零②不相等③不为零且相等 )
2. 机械自锁的条件是。
( ①效率大于零②效率大于1 ③效率小于或等于零 )
3. 对于滚子从动件盘形凸轮机构，若两个凸轮具有相同的理论轮廓线，只因滚子半径不等而导致实际廓线不相同，则两机构从动件的运动规律。
( ①不相同②相同③不一定相同 )
4. 差动轮系是指自由度。
( ①为1的周转轮系②为2的定轴轮系③为2的周转轮系 )
5. 曲柄滑块机构若存在死点时，其主动件必须是，在此位置与共线。
( ①曲柄②连杆③滑块 )
6. 对于动不平衡的回转构件，平衡重需加在与回转轴垂直的回转平面上。
( ①一个②两个③三个④三个以上 )
7. 两构件组成平面转动副时，则运动副使构件间丧失了的独立运动。
( ①二个移动②二个转动③一个移动和一个转动 )
8. 若忽略摩擦，一对渐开线齿轮啮合时，齿廓间作用力沿着方向。
( ①齿廓公切线②节圆公切线③中心线④基圆内公切线 )
9. 机械是和的总称。
10. 若标准直齿圆柱齿轮与正变位齿轮的参数m，，Z，h a*均相同，正变位齿轮与标准齿轮比较，其分度圆齿厚，齿槽宽，齿顶高，齿根高。
二、简算题(每题8分，共32分)
1. 计算图示机构自由度，凸轮为原动件，顺时针转动。若有复合铰链、局部自由度及虚约束需指出。
D
E
A
B
C
F G
H
ω1
C
B
A
2
3
4
1
2. 用速度瞬心法求图示机构在该位置时滑块3的瞬时速度v 3(用符号表示)。
3. 重量G=40N 的滑块1，在倾角=30°的驱动力P 作用下沿水平面做等速运动。接触面间摩擦系数f = 0.286，试用图解法求力P 。
4. 均质圆盘上装有二个螺钉并钻有一个孔，它们的不平衡重及位置如图所示，为使该圆盘平衡，拟在R=150mm 的圆周上加一重块Q ，试求Q 的大小及其所在方位（画在图上）。 三、(20分)已知某机械一个稳定运转循环内的等效阻力矩M r 如图所示，等效驱动力矩M d 为常数，等效构件的最大及最小转速分别n max =200r /min 及
n min =180r /min 。试求：
1. 等效驱动力矩M d 的大小；
2. 运转的速度不均匀系数δ；
3. 当要求[=0.05时，并不计其余构件的转动惯量时，应装在等效构件上飞轮的转动惯
量J F 。
四、试设计一偏置曲柄滑块机构。设已知其滑块的行程速比系数K=1.5，滑块的冲程H=40mm ，偏距e=15mm 。并求其最大压力角max
。 (20分)
1题图
2题图
P
G
β
1
2
3题图
100mm
200mm
150mm
R=150
Q 1=0.25N
孔去重Q 3=0.3N
Q 2=0.25N
O 4题图
ϕ
M r
C
H B
A
e
四题示意图
五、(20分) 图示为一移动盘形凸轮机构，滚子中心位于点B 0时为该凸轮的起始位置。试作图求：
(1) 基圆及基圆半径；
(2) 当滚子与凸轮廓线在点′1接触时，所对应的凸轮转角1
；
(3) 当滚子中心位于点2
时，所对应的凸轮机构的压力角
2
；
(4) 从动件升程h 。
六、 如图所示的轮系中，已知各齿轮的齿数z 1 =56，z 2 =62，z 3 =58，z 4 =60，z 5 =35，z 6=30，若n Ⅱ =70r/min ，n Ⅲ =140r /min ，两轴转向相同，试分析轮系的组成，求n 1 =？并判断其转向。 （10分）
七、已知一对渐开线直齿圆柱齿轮传动，m = 2.5mm ，=20°，h *a =1.0，c *
=0.25，z 1 =20，
z 2 = 40。 (16分)
(1) 求出齿轮尺寸d 1、d a1、d f1、s 和中心距a ； (2) 求重合度
；
ω
B 0
B 2
B 1 ′ 01
e
五题图
n Ⅲ z 4
H
z 2
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
z 3
z 1
z 5
z n Ⅱ
六题图
(3)画出理论啮合线和实际啮合线；
(4)画出单齿啮合区和双齿啮合区。
七题示意图
昆明理工大学机械设计研究生(机械原理复习题库)
机械原理自测题库——判断题（共127题） 1.车轮在地面上纯滚动并以常速v前进，则轮缘上K点的绝对加速度αK=α k n=V K n/KP。-----------( ) 题 1 图 2.高副两元素之间相对运动有滚动和滑动时，其瞬心就在两元素的接触点。 --------( ) 3.在图示机构中，已知ω 1及机构尺寸，为求解C 2 点的加速度，只要列出一 个矢量方程a C2=a B2 +a n C2B2 +a t C2B2 就可以用图解法将a C2 求出。 ----------------------------------( ) 题3图题4图 4.在用相对运动图解法讨论杆2和杆3上的瞬时重合点的速度和加速度关系时，可以选择任意点作为瞬时重合点。 ---------------------------------------------------------------------
-( ) 5.给定图示机构的位置图和速度多边形，则图示的a k B2B3 的方向是对的。---------( ) 2 3 23 k 题 5 图题 6 图 6.图示机构中，因为v B1=v B2 ，a B1 =a B2 ，所以a k B3B2 =a B3B1 =2ω 1 v B3B1 。 -------------( ) 7.平面连杆机构的活动件数为n，则可构成的机构瞬心数是n(n+1)/2。 -------------( ) 8.在同一构件上，任意两点的绝对加速度间的关系式中不包含哥氏加速度。--------( ) 9.当牵连运动为转动，相对运动是移动时，一定会产生哥氏加速度。 --------------( ) 10.在平面机构中，不与机架直接相连的构件上任一点的绝对速度均不为零。-------( ) 11.任何一种曲柄滑块机构，当曲柄为原动件时，它的行程速比系数K=1。----------( ) 12.在摆动导杆机构中，若取曲柄为原动件时，机构无死点位置；而取导杆为原动件时，则机构有两个死点位置。
昆明理工大学研究生机械原理(一)题解
机械原理复习试卷(一) 一、填空题 1. ③ ； 2. ② ； 3. ①，③，①，③； 4. ④ ； 5. ②，①； 6. ③； 7. ③ ； 8. ② 9. ③ ；② ，① ； 10. ① 二、简答题 1. 解：机构自由度为：F = 3n-2p l -p h =3×6 - 2×8 –1= 1 在C 处有复合铰链，在H 处有局部自由度。 2. 解：(1) φ = arctgf ； 1122 1) 所以： Qr = √(Q 1r 1)2+ (Q 1r 1) 2 即在r=100mm 半径的圆上，应加配重Q = 28.28N 。 2) α = -45°。 5. 解 如图所示。 三、解：选取绘图比例尺μL B
其中： θ =180˚×(K-1)/(K+1) = 15˚ 按已知条件作出固定铰链点A 和D ；按ϕ=150˚过A 点作射线交由D 点为圆心，以L CD 为半径的C 点所在圆（有两个交点，即两组解），图中为C 2点； 作A C 1，使∠C 2A C 1为θ( =15˚)，得到C 1点。因为： L AC2 = (L AB + L BC )/2 L AC1 = (L BC - L AB )/2 而 所以有： L AB =97mm ，L BC =15mm 。 四、解：(1) 作功变化图如右图所示。有ΔW max =130(N ·d) (2) 因为：ωm = (ω δ所以：ωmax ωmax 出现在处b ，ω 六、解： 1. ① 因为：i 12= 2 = z 2/ z 1，a = m×( z 2+ z 1)/2=120，而m=4 所以：z 1= 20，z 2= 40； L AC2= AC 2×μL ，L AC1
昆工机械原理811试题五
昆工机械原理811试题五 一．单选题。(本题满分30分。共10小题，每小题3分) 1．对心直动尖顶盘形凸轮机构的推程压力角超过了许用值时，可采用措施来解决。 A．增大基圆半径B．改为滚子推杆C．改变凸轮转向 2．渐开线齿廓的形状取决于的大小。 A．基圆B．分度圆C．节圆 3．斜齿圆柱齿轮的标准参数指的是上的参数。 A．端面B．法面C．平面 4．加工渐开线齿轮时，刀具分度线与轮坯分度圆不相切，加工出来的齿轮称为齿轮。 A．标准B．变位C．斜齿轮 5．若机构具有确定的运动，则其自由度原动件数。 A．大于B．小于C．等于 6．两渐开线标准直齿圆柱齿轮的实际中心距与设计中心距略有偏差，则两轮传动比。 A．变大B．变小C．不变 7．拟将曲柄摇杆机构改变为双曲柄机构，应取原机构的作机架。 A．曲柄B．连杆C．摇杆 8．行星轮系是指自由度。 A．为1的周转轮系B．为1的定轴轮系C．为2的周转轮系 9．若凸轮实际轮廓曲线出现尖点或交叉，可滚子半径。 A．增大B．减小C．不变 10．平面连杆机构急回运动的相对程度,通常用来衡量。 A．摆角 B．行程速比系数K C．压力角α 二．填空题。(本题满分18分。共9小题，每小题2分) 1．若组成运动副的两构件的相对运动是移动，则这种运动副为； 2．机构具有确定运动的条件是； 3．铰链四杆机构的死点位置发生在； 4．铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，则为了获得曲柄摇杆机构，其机架应取； 5．当凸轮机构的从动件选用等速运动规律时，其从动件的运动将产生； 6. 普通圆柱蜗杆传动的正确啮合条件是；7．每引入一个平面低副将带来个约束； 8. 齿数和压力角相同的齿轮，模数越小，渐开线的齿廓越； 9. 两圆柱齿轮啮合构成的运动副是。
2011年云南昆明理工大学机械原理考研真题A卷
2011年云南昆明理工大学机械原理考研真题A卷 一、填空题(每空2分，共32分) 1. 两个作平面运动的构件，相对瞬心的绝对速度。 ( ①均为零②不相等③不为零且相等 ) 2. 机械自锁的条件是。 ( ①效率大于零②效率大于1 ③效率小于或等于零 ) 3. 对于滚子从动件盘形凸轮机构，若两个凸轮具有相同的理论轮廓线，只因滚子半径不等而导致实际廓线不相同，则两机构从动件的运动规律。 ( ①不相同②相同③不一定相同 ) 4. 差动轮系是指自由度。 ( ①为1的周转轮系②为2的定轴轮系③为2的周转轮系 ) 5. 曲柄滑块机构若存在死点时，其主动件必须是，在此位置与共线。 ( ①曲柄②连杆③滑块 ) 6. 对于动不平衡的回转构件，平衡重需加在与回转轴垂直的回转平面上。 ( ①一个②两个③三个④三个以上 ) 7. 两构件组成平面转动副时，则运动副使构件间丧失了的独立运动。 ( ①二个移动②二个转动③一个移动和一个转动 ) 8. 若忽略摩擦，一对渐开线齿轮啮合时，齿廓间作用力沿着方向。 ( ①齿廓公切线②节圆公切线③中心线④基圆内公切线 ) 9. 机械是和的总称。 10. 若标准直齿圆柱齿轮与正变位齿轮的参数m，，Z，h a*均相同，正变位齿轮与标准齿轮比较，其分度圆齿厚，齿槽宽，齿顶高，齿根高。 二、简算题(每题8分，共32分) 1. 计算图示机构自由度，凸轮为原动件，顺时针转动。若有复合铰链、局部自由度及虚约束需指出。 D E A B C F G H ω1 C B A 2 3 4 1
2. 用速度瞬心法求图示机构在该位置时滑块3的瞬时速度v 3(用符号表示)。 3. 重量G=40N 的滑块1，在倾角=30°的驱动力P 作用下沿水平面做等速运动。接触面间摩擦系数f = 0.286，试用图解法求力P 。 4. 均质圆盘上装有二个螺钉并钻有一个孔，它们的不平衡重及位置如图所示，为使该圆盘平衡，拟在R=150mm 的圆周上加一重块Q ，试求Q 的大小及其所在方位（画在图上）。 三、(20分)已知某机械一个稳定运转循环内的等效阻力矩M r 如图所示，等效驱动力矩M d 为常数，等效构件的最大及最小转速分别n max =200r /min 及 n min =180r /min 。试求： 1. 等效驱动力矩M d 的大小； 2. 运转的速度不均匀系数δ； 3. 当要求[=0.05时，并不计其余构件的转动惯量时，应装在等效构件上飞轮的转动惯 量J F 。 四、试设计一偏置曲柄滑块机构。设已知其滑块的行程速比系数K=1.5，滑块的冲程H=40mm ，偏距e=15mm 。并求其最大压力角max 。 (20分) 1题图 2题图 P G β 1 2 3题图 100mm 200mm 150mm R=150 Q 1=0.25N 孔去重Q 3=0.3N Q 2=0.25N O 4题图 ϕ M r C H B A e 四题示意图
新版昆明理工大学材料与化工专业考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 昆明理工大学材料与化工专考研初试科目：(101)思想政治理论(204)英语
二(302)数学二(809)冶金物理化学 昆明理工大学材料与化工专考研参考书目： 先说英语吧。 词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。 考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。 历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。 进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进行重点的记忆，一天过1个list（75个单词）。一定记住的有两点：①背单词不需要死记单词的拼写！②多余的方法无用，音标法加上常用的词根词缀就能搞
昆工机械原理811试题七
昆工机械原理811试题七 一、选择填空题（共24分 每题2分） 1、渐开线在基圆上的压力角为 。 A. 0° B. 20° C.25° 2、某正常齿制标准直齿圆柱齿轮，测得其齿顶圆直径mm d a 66=，齿数20=z 。则分度圆直径d = mm 。 A.30 B.60 C.120 3、正变位齿轮与标准齿轮比较，齿根高较标准齿轮 。 A.增加了xm B.不变 C.减少了xm 4、由若干机器并联构成的机组中，若其单机效率各不相同，其最高、最低效率分别为m ax η、min η，则机组的效率η为 。 A.min ηη≤ B.max min ηηη≤≤ C.max min ηηη<< 5、机构不能运动有三种情况，例如运动链为桁架，原因是 A.死点 B.0≤F C.自锁 6、以下凸轮机构从动件常用运动规律中， 规律无冲击。 A ．等加速等减速运动 B ．余弦加速度运动 C ．正弦加速度运动 7、滚子从动件盘形凸轮设计：假设理论轮廓外凸部分的最小曲率半径用min ρ表示，滚子半径用T r 表示，0r 为凸轮的基圆半径。则当 ，凸轮实际轮廓为一平滑曲线。 A ．T r
昆明理工大学机械原理2007--2020年考研初试真题
昆明理工大学2020年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：811 考试科目名称：机械原理 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
(a) (b) 四、（18分）有一铰链四杆机构，已知三个杆的长度尺寸：L BC = 50 mm，L CD =35 mm，L AD =30 mm。杆AD为固定件。杆AB的长度L AB未定，试根据下述条件计算确定杆AB的长度： (1) 如果能成为曲柄摇杆机构，且AB是曲柄，求L AB的取值范围； (2) 如果能成为双曲柄机构，求L AB的取值范围； (3) 如果能成为双摇杆机构，求L AB的取值范围。 五、（20分）图示轮系中，已知各齿轮齿数分别为z1=18、z'1=24、z2=23、z3=22、z'3=24、z4=60、z'4=80、z5=28及ω1=120 rad/s。试求： (1)分析此轮系分别由什么轮系所组成； (2)该轮系传动比i1H； (3)行星轮的角速度ω5。 四、题图 三、题图
六、（18分）图示齿轮-连杆组合机构。已知机构位置和各部分尺寸， 1 ω逆时针转动。在图中标出速度瞬心p12、p23、p34、p45、p14、p15、p13和p35的位置，根据速度瞬心法写出3 ω的计算表达式。 七、（8分）如图所示机构，摩擦圆半径ρ、摩擦角ϕ均为已知，M1为驱动力矩，Q为阻力。 六、题图 五、题图
机械原理考研真题答案大全及解析
机械原理考研真题答案大全及解析 是考研机械类专业的一门重要课程，也是考生们备考过程中需要重点关注的内容之一。考试真题的答案及其解析是考生们复习备考的关键之一，下面将为大家整理一份考研真题答案大全及解析，希望能够对考生们有所帮助。 一、选择题 1. 中，以下哪个定律在解题过程中往往起到重要作用？ A. 力的合成定律 B. 牛顿第一定律 C. 动能定理 D. 能量守恒定律 答案：A. 力的合成定律 解析：在中，力的合成定律是非常基础且常用的定律之一。它可以帮助我们解决力的合力、分解以及力的方向等问题。因此，在解题过程中使用合理的力的合成定律是非常重要的。 2. 关于静力学平衡的条件，以下说法正确的是： A. 物体处于匀速直线运动时称为动力学平衡
B. 物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡 C. 物体受到的合力和合力矩都不为零时称为静力学平衡 D. 物体受到的合力为零，合力矩不为零时称为静力学平衡 答案：B. 物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡 解析：物体处于匀速直线运动时称为动力学平衡，物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡。物体受到的合力为零，在平衡状态下物体的加速度为零，即为匀速直线运动。 二、填空题 1. 在力的合成中，合力的大小等于__________的矢量和。 答案：各个力 解析：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，合力的大小等于各个力的矢量和。 2. 以下哪个定律可以用于解决物体匀加速直线运动的问题？ 答案：牛顿第二定律 解析：牛顿第二定律描述了物体在外力作用下的加速度与受力之间的关系，可以用于解决物体匀加速直线运动的问题。 三、计算题 1. 一根长度为L的均匀细棒，质量为M，沿着竖直方向平放在光
考研_2020年云南昆明理工大学建筑施工管理考研真题A卷
2021年云南昆明理工大学建筑施工管理考研真题A卷 一、单项选择题〔本大题包括15道小题，每题1分，计15分〕 1、工程管理的核心任务是〔〕。 2、组织构造模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素〔各工作部门〕之间的( )。 3、IPD工程模式的显著特点是〔〕。 4、根据?建立工程工程量清单计价标准?〔GB50500-2021〕，关于工程量清单的作用，以下说法正确的选项是〔〕。 5、在招标投标过程中，假设出现招标文件中分局部项工程量清单特征描述与设计图纸不符，投标人应以〔〕为准，确定投标报价的综合单价。 6、在组织流水施工时，用来表达流水施工空间参数通常包括〔〕。 A.流水节拍和流水步距 B.工作面和施工段 7、建立工程工程施工进度方案属于〔〕范畴。 8、双代号网络方案中的节点表示〔〕。 9、某承包商承接了相邻两栋商住楼的施工，这两栋楼之间由于资源〔人力、材料、机械设备和资金等〕调配需要而规定的先后顺序关系称为( )。 10、在双代号网络方案中，某工作有2项紧后工作，它们的最迟开场时间分别为12天和14
天。如果该工作的持续时间为2天，那么该工作最迟开场时间为〔〕。 11、单代号网络方案中某工作最早开场时间和最早完成时间分别为5天和7天，最迟开场时间和最迟完成时间分别为8天和10天，那么该工作的总时差为〔〕。 12、根据组织论的原理，为实现工程的进度目标，施工方应充分重视〔〕。 13、单位工程施工平面图设计的第一步是〔〕 A.现场运输道路的布置 B.搅拌站、加工厂及各种材料、构件的堆场或仓库的布置 14、施工质量控制应贯彻全面、全过程质量管理的思想，运用〔〕原理，进展质量的事前控制、事中控制和事后控制。 15、根据?标准施工招标文件?中“通用合同条款的规定〞，承包人的缺陷责任期应自〔〕起计算。 A.发包人签认工程接收证书之日 C.监理人向承包人出具经发包人签认的工程接收证书之日 二、判断题〔此题共15分，每题1分〕〔正确的打“√〞，错误的打“×〞〕 1.组织论的三个重要的组织工具是工程构造图、组织构造图和网络方案图。〔〕 2.承包人需要更换工程经理的，应提前14天书面通知发包人和监理人，并征得发包人书面同意。〔〕 3.建立工程监理的工作性质有效劳性、科学性、独立性和公平性等特点。〔〕 4.建筑安装工程费中其他工程费包括：暂列金额、计日工和总承包效劳费。〔〕 5.概算指标通常是以独立的单项工程或完整的工程工程为计算对象编制确定的生产要素消耗的数量标准或工程费用标准。〔〕
昆工考研手绘真题答案解析
昆工考研手绘真题答案解析 考研是许多学生为了提升自己的综合素质和提高就业竞争力而选 择的一条途径。而昆明理工大学（简称昆工）则是云南省内一所知名 的高水平工科院校，因此在昆工考研是许多云南省考生的首选。 在备考过程中，考生们常常遇到一些难题，而手绘真题答案解析 则成为了他们备考的重要辅助工具。本文将对昆工考研真题的手绘答 案解析进行深入探讨。 首先，手绘答案解析是考生备考的重要参考资料之一。相比于传 统的文字解析，手绘答案解析能将答案以图像的形式呈现，更直观地 展示考点和解题思路。很多考生认为手绘解析更易于理解和记忆，同 时也比较有趣，可以增加学习的乐趣。 其次，在手绘答案解析中，重点是对考点的解析。考点是指考试 中经常出现的重要知识点或解题技巧。通过手绘答案解析，考生可以 更加明确地了解到昆工考研中的重点考点是什么，以及如何通过掌握 这些考点来提高自己的解题能力。同时，手绘答案解析还可以帮助考 生发现一些常见的解题思路和技巧，例如常见题型的解题方法和注意 事项等。 此外，手绘答案解析还可以帮助考生提高解题速度和准确度。在 考研中，时间是非常宝贵的资源，因此考生们需要在有限的时间内解 决尽可能多的题目。手绘答案解析通过直观地展示解题步骤和思路， 可以帮助考生更快地理解题目并找到解题的关键，从而提高解题速度。同时，手绘答案解析还可以减少考生的解题错误率，提高解题的准确度。
在进行时，还需要注意一些技巧和方法。首先，要善于观察和分 析题目。通过仔细阅读题目，并用简洁明了的方式将题目要求和条件 进行总结，从而确定解题思路。其次，要善于归纳总结。通过对一类 题目的手绘答案解析的归纳总结，可以在以后的学习中更快地解决类 似的题目。最后，要善于思考和扩展。对于一些有意思或有争议的题目，可以通过扩展思考，进一步挖掘和深化题目的内涵，从而提高自 己的思维能力和创造力。 综上所述，对考生备考具有重要意义。通过手绘答案解析，考生 可以直观地了解昆工考研中的重点考点和解题技巧，提高解题速度和 准确度。同时，通过总结归纳和扩展思考，考生还可以进一步提高自 己的思维能力和创造力。因此，在备考过程中，考生们应当善于利用 手绘答案解析这一工具，为自己的考研之路铺就一条更加顺利的道路。
机械原理考研真题
机械原理考研真题 机械原理考研真题 机械原理是机械工程领域的基础课程，对于考研学生来说，掌握机械原理的知 识是非常重要的。在考研复习过程中，做一些机械原理的真题是非常有帮助的，可以帮助我们巩固知识，了解考点，提高解题能力。下面，我将分享一些机械 原理考研真题，并对解题思路进行分析。 1. 题目：一个质量为m的物体，以初速度v0沿着水平方向运动，在一个倾角 为α的斜面上运动，斜面的摩擦系数为μ。求物体上滑的最远距离。 解析：首先，我们可以根据物体在斜面上的运动状态来进行分析。当物体刚开 始运动时，由于斜面的倾斜，物体会受到一个向上的分力，这个分力可以分解 为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。根据牛顿第二定律，物体在斜面上 的运动可以用以下公式表示： mgsinα - μmgcosα = ma 其中，m是物体的质量，g是重力加速度，α是斜面的倾角，μ是斜面的摩擦系数，a是物体在斜面上的加速度。 由于我们要求物体上滑的最远距离，所以物体的加速度应该为零。将上式中的 a设为零，我们可以解得物体上滑的最远距离为： d = v0^2 / (2g(sinα - μcosα)) 这个公式可以帮助我们计算物体上滑的最远距离。 2. 题目：一个质量为m的物体，以速度v0水平飞行，与地面的夹角为θ。求 物体飞行的最远距离。 解析：这个问题可以通过分解速度向量来进行求解。我们可以将物体的速度向
量分解为水平方向的分速度和竖直方向的分速度。由于物体在竖直方向上受到 重力的作用，所以竖直方向上的速度会逐渐减小，最终为零。而水平方向上的 速度保持不变，所以物体的水平飞行距离就是物体飞行的最远距离。 根据三角函数的关系，我们可以得到物体的水平飞行距离为： d = v0^2 * sin(2θ) / g 这个公式可以帮助我们计算物体飞行的最远距离。 通过以上两个例子，我们可以看到，机械原理的考研真题不仅考察了对基本原 理的理解，还要求我们能够将基本原理应用到实际问题中。在解题过程中，我 们需要灵活运用物理学的知识，进行问题分析和求解。掌握机械原理的知识， 不仅可以帮助我们在考研中取得好成绩，还能够为我们今后的科研和工作提供 坚实的基础。 总结起来，机械原理考研真题是考察我们对机械原理知识的理解和应用能力的 重要手段。通过做机械原理的真题，我们可以巩固知识，了解考点，提高解题 能力。在解题过程中，我们需要灵活运用物理学的知识，进行问题分析和求解。通过不断练习和思考，我们可以逐渐提高解题的准确性和效率，为考研取得好 成绩打下坚实的基础。
机械原理考研真题820
机械原理考研真题820 机械原理考研真题820 机械原理考研真题820是考研机械工程专业的一道经典题目，它涉及到机械原 理的基本概念和应用。本文将从不同角度对该题进行分析和解答，以帮助考生 更好地理解机械原理的核心知识点。 首先，我们来看一下题目的具体内容。题目要求我们计算一个弹簧的刚度系数。在题目中给出了弹簧的质量、长度和挠度，并且还给出了计算公式。我们需要 根据这些信息，按照公式进行计算，得出弹簧的刚度系数。 在解答这道题之前，我们先来了解一下什么是弹簧的刚度系数。刚度系数是描 述弹簧刚度大小的一个物理量，它表示单位挠度下所受的弹性力。刚度系数越大，弹簧的刚度越大，弹性力也就越大。刚度系数可以通过弹簧的几何尺寸和 材料特性来确定。 接下来，我们按照题目给出的计算公式来解答问题。根据题目中给出的公式， 弹簧的刚度系数k等于弹簧的质量m除以弹簧的长度L和挠度δ的平方之积。 所以，我们只需要将题目中给出的数值代入公式中进行计算即可得到答案。 但是，在实际计算中，我们还需要注意一些细节。首先，要保证所使用的单位 是一致的，比如长度单位是米，质量单位是千克。其次，要注意计算过程中的 精度问题，尽量保留更多的有效数字，避免四舍五入带来的误差。最后，要对 计算结果进行合理的估计，看是否符合实际情况。 除了解答题目本身，我们还可以从这道题目中延伸一些相关的知识点。比如， 弹簧的刚度系数与弹簧的材料有关，不同材料的弹簧具有不同的刚度系数。此外，弹簧的刚度系数还与弹簧的截面形状和横截面积有关，截面积越大，刚度
系数越大。 在机械原理的学习中，弹簧是一个非常重要的元件。它广泛应用于各种机械装置中，起到支撑和缓冲的作用。了解弹簧的刚度系数，对于设计和分析机械装置具有重要意义。因此，掌握机械原理中与弹簧相关的知识，对于考研机械工程专业的学生来说是非常重要的。 综上所述，机械原理考研真题820是一道涉及到弹簧刚度系数的题目。通过解答这道题，我们可以加深对弹簧刚度系数的理解，并且延伸了一些相关的知识点。在机械原理的学习中，弹簧是一个重要的元件，了解弹簧的刚度系数对于设计和分析机械装置具有重要意义。希望本文能够帮助考生更好地理解机械原理的相关知识，为考研机械工程专业的学生提供一些参考和帮助。
考研机械原理-8_真题-无答案
考研机械原理-8 (总分100,考试时间90分钟) 一、单项选择题 1. 铰链四杆机构的压力角是指在不计摩擦情况下连杆作用于______上的力与该力作用点速度间所夹的锐角。 A. 主动件 B. 从动件 C. 机架 D. 连架杆 2. 平面四杆机构中，是否存在死点，取决于______是否与连杆共线。 A. 主动件 B. 从动件 C. 机架 D. 摇杆 3. 一个K大于1的铰链四杆机构与K=1的对心曲柄滑块机构串联组合，该串联组合而成的机构的行程变化系数K______。 A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 等于2 4. 在设计铰链四杆机构时，应使最小传动角)，γmin______。 A. 尽可能小一些 B. 尽可能大一些 C. 为0° D. 为45° 二、填空题 1. 曲柄滑块机构中，当______与______处于两次互相垂直位置之一时，出现最小传动角。 2. 速度瞬心是两刚体上______为零的重合点。 3. 作相对运动的三个构件的三个瞬心必______。 4. 在机构运动分析图解法中，影像原理只适用于求______。 5. 在对平面连杆机构进行动态静力分析时，应从远离______的杆组开始，来求解各运动副的反力。 三、问答题 1. 如下图所示偏置曲柄滑块机构。 (1)试判定该机构是否具有急回特性，并说明理由。 (2)若滑块的工作行程方向朝右，试从急回特性和压力角两个方面判定图示曲柄的转向是否正确?并说明理由。
2. 在曲柄等速转动的曲柄摇杆机构中，已知：曲柄的极位夹角θ=30°，摇杆工作时间为7s，试问： (1)摇杆空回行程所需时间为多少秒? (2)曲柄每分钟转速是多少? 3. 在曲柄摇杆机构中，已知一曲柄长为50mm，连杆长为70mm，摇杆长为80mm，机架长为90mm，曲柄转速n1=60r/min。试问： (1)摇杆工作行程需多少时间? (2)空回行程多少秒? (3)行程速比系数为多少? 4. 在下图所示导杆机构中，已知lAB=40mm，试问： (1)若机构成为摆动导杆时，lAC的最小值为多少? (2)AB为原动件时，机构的传动角为多大? (3)若lAC=50mm，且此机构成为转动导杆时，lAB的最小值为多少? 5. 在铰链四杆机构ABCD中，已知lAD=400mm，lAB=150mm，lBC=350mm，lCD=300mm，且杆AB为原动件，杆AD为机架，试问构件AB能否作整周回转，为什么? 四、分析计算题
机械原理考研孙桓《机械原理》配套考研真题库
机械原理考研孙桓《机械原理》配套考研真题库 第一部分考研真题精选 一、选择题 1双曲柄机构中，（）是曲柄。[南京航空航天大学2010年研] A．最短杆 B．最长杆 C．最短杆的邻边 【答案】C查看答案 【解析】在满足杆长条件的四杆机构中，当最短杆为机架时，则为双曲柄机构，因此双曲柄机构中，最短杆为机架，两连架杆为曲柄。 2有急回运动特性的平面连杆机构的行程速比系数（）。[同济大学2008年研] A．K＝1 B．K＞1 C．K≤1 D．K＜1 【答案】B查看答案 【解析】有急回运动特性的机构，其从动件在回程中的运动速度v2大于行程中的速度v1，有行程速比系数K＝v2/v1＞1。
3若以曲柄为原动件，当曲柄摇杆机构的原动件位于（）时，机构的传动角最小？[同济大学2008年研；武汉科技大学2009年研] A．曲柄与连杆共线的两个位置之一 B．曲柄与机架共线的两个位置之一 C．曲柄与机架相垂直的位置 D．摇杆与机架相垂直，对应的曲柄位置 【答案】B查看答案 【解析】根据曲柄摇杆机构的运动规律，机构的最小传动角出现在主动曲柄与机架共线的两位置之一。 4与其他机构相比，凸轮机构最大的优点是（）。[南京航空航天大学2010年研] A．可以实现各种预期的运动规律 B．便于润滑 C．制造方便，易于获得较高的运动精度 【答案】A查看答案 【解析】只要适当地设计出凸轮的轮廓曲线，就可以使从动件得到各种预期的运动规律。 5由于从动件结构的特点，（）从动件的凸轮机构只适用于速度较低和传力不大的场合。[湖南大学2007年研] A．滚子
C．平底 D．尖顶 【答案】D查看答案 【解析】尖顶从动件凸轮，从动件和主动件接触面积小，故其推杆易磨损，因此，只适用于速度较低和传力不大的场合。 6相同的轮廓曲线和偏距，正偏置比负偏置的凸轮机构（）。[同济大学2008年研] A．升程时压力角小 B．回程时压力角小 C．基圆半径小 D．易产生刚性冲击 【答案】A查看答案 【解析】根据凸轮机构推程压力角α解析表达式 其中，偏距e为代数值，对于正偏置凸轮机构取正号，负偏置则取负号。比较可得正偏置压力角较小。 7在某一瞬时，从动件运动规律不变的情况下，要减小凸轮的基圆半径，则压力角（）。[武汉科技大学2009、2008年研；南京航空航天大学2010年研]
2022年考研考博-考博英语-昆明理工大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：67
2022年考研考博-考博英语-昆明理工大学考试全真模拟易错、难点剖 析AB卷（带答案） 一.综合题(共15题) 1. 单选题 Does using a word processor affect a writer’s style? The medium usually does do something to the message after all, even if Marshall McLuhan’s claim that the medium simply is the message has been heard and largely forgotten now. The question matters. Ray Hammond, in his excellent guide The Writer and the Word Processor, predicts that over half the professional writers in Britain and the USA will be using word processors by the end of 1985. The best-known recruit is Len Deighton, from as long ago as 1968, though most users have only started since the microcomputer boom began in 1980. Ironically word processing is in some ways psychologically more like writing in rough than typing, since it restores fluidity and provisionally to the text. The typist’s dread of having to get out the tippex, the scissors and paste, or of redoing the whole thing if he has any substantial second thoughts, can make him consistently choose the safer option in his sentences, or let something stand which he knows to be unsatisfactory or incomplete, out of weariness. In word processing the text is loosened up whilst still retaining the advantage of looking formally finished. This has, I think, two apparently contradictory effects. The initial writing can become excessively sloppy and careless, in the expectation that it will be corrected later. That crucial first inspiration is never easy to recapture, though, and therefore, on the other hand, the writing can become over-deliberated, lacking in flow and spontaneity, since revision becomes a large part of composition. However, these are faults easier to detect in others than in oneself. My own experience of the sheer difficulty of committing any words at all to the page means I’m grateful for all the help I can get. For most writers, word processing quite rapidly comes to feel like the ideal method (and can always be a second step after drafting on paper if you prefer). Most of the writers interviewed by Hammond say it has improved their style, (“immensely”，says Deighton). Seeing your own word on a screen helps you to feel cool and detached about them. Thus it is not just by freeing you from the labor of mechanical retyping that a word processor can help you to write. One author (Terence Feely) claims it has increased his output by 400%. Possibly the feeling of having a reactive machine, which appears to do things, rather than just have things done with it, accounts for this—your slave works hard and so do you. Are there no drawbacks? It costs a lot and takes time to learn—“expect to lose week s of work”，says Hammond, though days might be nearer the mark. Notoriously it is possible to lose work altogether on a word processor, and this happens to everybody at least once. The awareness that what you have written no longer exists anywhere at all, is unbelievably enraging and baffling. Will word processing generally raise the level of professional writing then? Does it make writers better as well as more productive? Though all users insist it has done so for them individually, this is hard to believe. But reliance happens fast. 1.What appears to be changing rapidly in Britain and the USA? 2.Typing a manuscript in the conventional manner may make a writer（）. 3.One effect of using a word processor may be that the ongoing revision of a text （）. 4.It is claimed here that word processors create （）. 5.As far as learning to use a word processor is concerned, the author of the passage feels that Hammond（）. 问题1选项 A.The style writers are employing. B.The way new writers are being recruited. C.The medium authors are using. D.The message authors are putting forward. 问题2选项 A.have a lot of second thoughts B.become overcritical of his or her work C.make more mistakes D.take few risks 问题3选项 A.is done with too little attention B.produces a sloppy effect C.fails to produce a fluent style D.does not encourage one to pick up mistakes
机械原理801考研真题_填空,选择,简答题
填空题 1．由Ｍ个构件组成的复合铰链应包括_____个运动副。【武汉科技大学】 2．在平面中,不受约束的构件自由度数等于_____，两构件组成移动副后的相对自由度等于_____。【武汉理工大学】 3．在机构中按给定的已知运动规律运动的构件称为_____；使机构的位置得以确定必须给定的独立广义坐标的数目称为是_____；为了使机构具有确定的运动，应使_____。 【西北工业大学】 4．高副低代必须满足的条件是_____。【青岛大学2010】 5．运动链与机构的区别是_____。【华东理工大学2005】 6．根据机构的组成原理，任何机构都可以看成是由_____、_____以及_____所组成。【重庆大学2004】 7．铰链五杆机构是_____级机构【湖南大学2005】 8．相对瞬心与绝对瞬心的相同点是_____，不同点是_____；在由Ｎ个构件组成的机构中，有_____个相对瞬心，有_____个绝对瞬心。【西北工业大学】 9．速度瞬心是两构件上的瞬时相对速度为_____，瞬时绝对速度_____的重合点。【山东大学2005】 10．下图所示两种情况下，载荷Ｑ及摩擦系数ｆ均相同，则转动件１时所需力矩为Ｍ１_____Ｍ２。（填＜、＝或＞）。【清华大学】 11．移动副的自锁条件是_____；转动副的自锁条件是_____；从效率的观点出发，机械的自锁条件是_____。【哈尔滨工业大学2004】 12．下两图所示转子中，Ｓ为总质心，图１中的转子具有_____不平衡，图２中的转子具有_____不平衡。【哈尔滨工业大学2004】 13．质径积是指转子的_____与_____的乘积；残余不平衡质径积相同，但质量不同的转子，质量_____的转子的平衡精度高。【湖南大学2005】 14．某机器主轴平均角速度ωｍ＝１００ｒａｄ／ｓ，机器运转的速度不均匀系数δ＝０．０５，则该机器的最大角度ωｍａｘ等于_____ｒａｄ／ｓ，最小角速度ωｍｉｎ等于_____ｒａｄ／ｓ。【西北工业大学2001】 15．机械速度波动可分为_____与_____两类。【清华大学2002】 16．建立机械的等效动力学模型时，按_____的原则来计算等效力矩，按_____原则来计算等效转动惯量。【西北工业大学2001】 17．从效率的观点来看，机构自锁的条件是_____；对于反行程自锁的机构，其正行程的机械效率一般小于_____。【武汉科技大学2007】 18．螺旋副自锁的条件是_____；转动副的自锁条件是_____。【湖南大学2005】 19．试写出两种能将原动件的单向连续转动转换成输出构件连续往复直线运动，且具有急回特性的连杆机构_____。【重庆大学2003】 20．平面四杆机构有无急回特性取决于_____的大小。【重庆大学2004】 21．在曲柄滑块机构中，若取曲柄为机架时，则可获得_____机构。【华中科技大学2006】 22．在曲柄摇杆机构中，已知连杆ＢＣ＝５０ｍｍ，摇杆ＣＤ＝４０ｍｍ，机架ＡＤ＝３０ｍｍ，则曲柄ＡＢ的取值范围是_____。【湖南大学2005】 23．图示摆动导杆机构，已知曲柄ｌＡＢ＝２０ｍｍ，ｌＡＣ＝４０ｍｍ，试写出该机构的极位夹角θ＝_____，此机构的行程速比系数Ｋ＝_____。【重庆大学2003】 24．曲柄滑块机构，当曲柄处在与滑块的移动方向垂直时，其传动角γ为_____，导杆机构中滑块对导杆的作用力方向始终垂直于导杆，其传动角为_____。【武汉科技大学2009】 25．机构处于死点位置时，其压力角为_____，传动角为_____。【武汉科技大学2009】 26．铰链四杆机构有三种基本类型：曲柄摇杆机构、_____，_____。其中_____机构一般具有急回特性。【江苏大学2011】 27．若增大凸轮机构的基圆半径，对于直动平底推杆盘形凸轮机构，则其压力角_____，对于直动滚子推杆盘形凸轮机构，则其压力角_____。对于直动尖顶推杆盘形凸轮机构，则其压力角_____。【西北工业大学2004】 28．在凸轮机构的几种基本的从动件运动规律中，_____运动规律使凸轮产生刚性冲击，_____运动规律产生柔性冲击，_____运动规律则没有冲击。【武汉科技大学2005】 29．凸轮机构的运动规律中，如出现速度不连续，则机构将产生_____冲击；如出现加速度不连续，则机构将产生_____冲击。【华东理工大学2005】 30．确定凸轮基圆半径的原则是在保证αｍａｘ≤［α］条件下，_____。【华南理工大学2006】 31．在直动推杆盘形凸轮机构中，若推杆置于凸轮回转中心左上方，则凸轮的转向为_____方向。【湖南大学2005】