争做新时代好队员教案
争做新时代好队员教案
争做新时代好队员教案1
活动目的：
1、通过活动，使每位同学对文明礼仪有更明确的熟识，体会到文明的重要性。
2、培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好同学。
活动预备：
1、课前学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。
2、同学预备《孔融让梨》的故事。
3、老师预备《程门立雪》的故事。
活动过程：
1、指名同学讲《孔融让梨》的故事。
2、师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为学校生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让良好的行为规范伴我们每一天。
师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们学校生，《学校生守则》、《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组内争辩沟通后派代表全班沟通。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的奇妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢
5、日常用语介绍：请、感谢、对不起、不客气、早上好……(指名同学说一说)。
6、友情提示：班级里的小伴侣有哪些不文明点举止
7、作为一名学校生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么要怎么做同学发言，全班沟通。
8、师总结：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的`要求，分别是：
一、文明用语，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就问，勤于思考。
四、勤俭节约，方案用钱。
五、自己的事情自己做。
六、说了就要努力去做。
七、准时感谢别人的关怀。
八、用过的东西放回原处。
九、集体的事情一起干。
十、干干净净迎接每一天。
希望全体同学严格要求自己，让我们携手共进，共创奇妙的明天。
争做新时代好队员教案2
时间：
地点：
参加人员：
主题：争做四好少年
主持人：班长
活动目的：
1.培育队员们的理想观，并能用之规范自己的行为
2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年
活动过程:
一、激情导入
20xx年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规
二、老师引导同学学习和理解四好少年的标准
x在致少先队建队x周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面进展,争当宠爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻预备着为建设富强民主文明和谐的.社会主义现代化国家贡献才智和力气”的
殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的
方向和指南。
①争当宠爱祖国,理想远大的好少年。
“争当宠爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开头，有的同学可能会很惊异：讲卫生就是爱国呀。今日我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:由于有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开头。
②争当勤奋学习,追求上进的好少年。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要宠爱学习、学会学习、主动学习、乐观进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从今只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不信任，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己始终坚持下去。她就是靠着坚韧的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们宠爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就确定会取得成功。
③争当品德优良,团结友爱的好少年。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们恳切守信、敬重师长、关怀他人、遵守法纪。
④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持熬炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对将来我能行。希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要乐观参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，熬炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
三、如何做好四好少年
1.道德好。有礼貌，见到老师、长辈、伴侣问声好;懂得感恩，懂得赐予，别人赐予我们关怀，我们不要忘了跟对方说声“感谢”;要文明，遵纪守法。赐予一些需要赐予的人。说话留意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。要听大人正确的话，不顶撞;听取他人正确的看法和建议，努力改善和完善自我。
2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观无望，要往好的方面想，更重要的是找到自己毕竟错在哪儿。
3.学习好。我们要从现在做起，好好学习，每天向上，全面进展。
4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多熬炼。
5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
6.性格好。要开朗大方，活泼向上，乐观参与集体活动。
7.要胸怀祖国，宠爱祖国。
8.要热忱，待人真诚，乐于助人，大公无私。
9.慢慢学会独立，摆脱依靠性，做到“自己的事情自己做”。
10.合理运用时间，珍惜时间。
11.不要进“三厅两室两吧”(“三厅”即卡拉OK厅、舞厅、录像厅;“两室”即电子玩耍机室、桌台球室，“两吧”是网吧，酒吧)，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
12.不攀比，不要比物质上的东西。
四、“争当四好少年”的具体要求。
(1)、同学之间友好相处，相互关怀，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
(2)、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
(3)、孝敬父母，敬重师长，有爱心，听从父母正确的教育，不任性。
(4)、不铺张，不乱花钱，生活节俭。
(5)、讲卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
(6)、学习纪律性强，乐观性高，课上大胆举手发言。准时认真地完成各科作业，字迹端正，书面洁净，成果面前不高傲。
(7)、乐观参加体育活动，增加体质。
(8)、自觉遵守公共场所秩序，讲究社会公德，做文明人。
五、诗歌朗诵展风采
殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，每天熬炼要
记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成果节节高。宠爱祖国宠爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热忱扬，齐心共当好少年!
六、自由发言，畅谈如何做好四好少年
同学们结合学习及路队、卫生、纪律等日常管理方面谈谈如何做四好少年(发言稿附后)
七、总结
同学们，今日我们“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的认真预备下，最终成功进行了。大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，呈现了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好同学，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，宠爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。
争做新时代好队员教案3
活动目的：
经过这次主题班会，使同学更加全面深刻地熟识少先队，宠爱少先队，学会自尊、自爱、独立、自强，做一名合格的少先队员。
活动地点：
七(3)教室。
活动过程：
一、主持人宣布：全体立正，少先队员、辅导员老师，敬礼!
二、(放出旗音乐)出旗;
三、主持人宣布：唱队歌;
四、队长讲话，宣布活动资料：同学们，大家好!依据少先队安徽省工作委员会《关于在全省少先队组织中广泛开展少先队基本学问教育的通知》精神，今日我来给大家上队课，我感到特别兴奋。今日的主题队会有两部分：一、党中央对少年儿童健康成长的期望和要求;
二、少先队组织的基本学问。
五、进行队活动;
1、队会主题导入
百年前，梁启超在《少年中国说》讲到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高……”。意思就是青少年是祖国的将来，只要青少年有幻想，有学问，有本事，才能把祖国建设得更富有，更强盛!党中央对我们少年儿童健康成长有哪些期望和要求呢下头我们来看看吧。(多媒体呈现)
那么，少先队作为我们学习生活的组织，你们了解吗明白它的来历吗明白他的一些基础学问吗下头，我们就一齐来重温有关少先队的基础学问。
2、学习少先队学问
1)、介绍少先队的全名：中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2)、争辩“先锋”的意义
3)、少先队的创立者和领导者：.....。党托付中国共产主义青年团直接领导我们。
4)、少先队的队徽是由什么组成的
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5)、少先队的队旗是由什么组成的五角星加火炬的红旗。五角星代表.....的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
6)队旗每部分的含义
7)、少先队的标志是什么他代表什么含义
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力气，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和疼惜红领巾，就要为它增加新的.荣誉。
8)我们的队礼
9)我们的作风：恳切、勇敢、活泼、团结。恳切，就是要说狡猾话，办狡猾事，做狡猾人，不说谎，不骗人。身为少先队员，待人做事要忠诚狡猾，绝不能哄骗老师、同学和家长;有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚狡猾。大家也要勇敢。之所以我们要勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中遇到的困难，要努力战胜它;
要勇于批判和自我批判，对待自我身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。少先队员也要像儿童团员那样活泼，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探究;不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活布满信念和力气。第四，最重要的是团结，仅有团结才能产生宏大的力气。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结全都。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要敬重长辈，疼惜弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮忙;谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批判，促进团结，共同提高。
10)、少先队的队歌是什么队歌是《我们是共产主义接班人》。
11)、少先队的呼号是什么“预备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻预备着!”
12)、少先队的入队誓词是什么我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我宠爱.....，宠爱祖国，宠爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业贡献力气!
三、活动总结
同学们，“红领巾是红旗的一角，是许多革命先辈用鲜血染成的。”这句话我们应当永久牢记在心，虽然此刻不用流血牺牲了，可是我们必需要向先辈们学习。在今日的幸福生活中，期望你们以先烈为榜样，好好学习，每天向上，“时刻预备着，为共产主义事业而奋斗!”
四、退旗。
争做新时代好队员教案4
一、活动目标：
1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。
2、能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法。
3、争做一个讲文明懂礼貌的学校生。
二、活动时间及地点：
20xx年3月26日102班教室
三、活动过程：
师：各位同学，我们华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的高傲和财宝。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今日，我们不能再让自己做个静止的旁观者，让我们共同参与——文明人从点滴做起。
（一）中国有礼仪之邦的美称，学习礼仪，做文明的学校生。学习文明礼仪歌。
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信
③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体
④孝敬父母，敬重师长，乐于助人
⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人
⑥行车走路，遵守交通规章
⑦爱惜环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏
⑧疼惜公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
⑨社会交往、热忱、友好、大方
⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
（二）讲解正确的校内礼仪。
1、表演几种最基本的礼仪形式：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
2、《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求，同学朗诵《学校生日常行为规范》。
3、我们共同生活在这所美丽的校内里，共同学习，在这个三班级（3）班这个大家庭中，我们应当和谐相处。
（三）文明用语不离口
1、我们知道了礼仪对于我们学校生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（同学表演小品：我错在哪里了？）
2、这个小男孩的问题就是没有学会敬重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）
3、谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的奇妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》
4、人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不
起”就能使对方的`怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不当心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他赔礼并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消逝得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了平常的宁静。
故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不当心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华赔礼，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火最终点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声最终响了……
5、同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从学校做人的很重要的一项道德修养。
（五）活动总结：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不简洁。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，乐观参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、敬重师长、敬重他人，以自己的实际行为，告辞各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素养，做一个文明的学校生。
争做新时代好队员教案5
一、活动目的：
激发同学们对红领巾的宠爱，对红领巾的，培育少先队员立志报效祖国，为红领巾争光荣的思想感情。
二、活动时间：
20xx年4月24日下午。
三、活动地点：
二楼电教平台
四、活动人员：
全体师生
五、活动过程：
1、小主持人讲话，宣布活动开头
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。英德市第五学校一（2）班“我爱少先队”主题班会现在开头。
2、队歌欣赏。
队徽介绍。
3、红领巾的来历
主持人：《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
主持人：像江姐一样的许多革命英雄浴血奋战，才使明丽的五星红
旗飘扬在天安门广场
旁白：党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜疼惜红领巾
主持人：红领巾来之不易，戴上了红领巾，应当努力为她增加光荣。然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家推断一下，他们的做法，对吗？
主持人：不对的话，应当怎样做？应当怎样疼惜红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，宠爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。怎样为红领巾增加光荣呢？请大家分组。（选派
优秀队员代表谈感想）
5、为红领巾添彩
（1）给优秀队员颁奖
队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增加光荣的人。他们宠爱学习，关怀集体，团结同学，争做好事，的确为红领巾增加了不少光荣，值得我们学习。今日，借这个机会，让我们为他们进行颁奖和鼓舞。
（老师为其颁奖。（配乐）
这些队员为胸前的红领巾增加了光荣，让我们一起为他们鼓掌庆贺。（2）队员才艺表演
主持人：队员们，新时代的红领巾，应当从学校习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增加光荣，长大后才能为祖国增加光荣。，中队的xxx、xxx等，请为大家露一手吧！请听诗朗诵——少先队旗手之歌
（3）合唱：《中国少年先锋队对唱》
主持人：队员们，让接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋勉向前。，今日，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。让我们再次唱起我们生疏的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，连续前行。（唱队歌）
6、呼号。（着：为共产主义事业而奋斗；时刻预备着。）
7、宣布活动结束。
争做新时代好队员教案6
一、班课课题：
争做文明的学校生
二、本课目的：
培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好同学。
三、本课形式：
唱歌、朗诵、背诵等
四、过程设计
1、一同学讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为学校生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌
的.好同学，让良好的行为规范伴我们每一天。
老师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们学校生，《学校生守则》、《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行沟通。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的奇妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5、《日常文明用语介绍》请、感谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
6、友情提示：
相互查一查：
（1）班级里的小伴侣有哪些不文明的举止？
（2）宿舍里，哪些小伴侣不讲文明？
（3）家庭中会消逝哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
（四项内容逐个进行沟通汇报，步骤：先小组内进行沟通，后进行全班性的汇报。）
7、作为一个学校生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么？要怎么做？（同学发言）
五、活动结束（希望寄语）
班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，方案用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、准时感谢别人的关怀。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体同学要求严格要求自己，让我们携手共进，共创奇妙的明天！
争做新时代好队员教案7
活动目标：
1、教育同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的学校生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
活动重点：
教育同学能自觉遵守学校的各项常规。
活动时间：
20xx年xx日xx日
活动过程
(一)谈话引入：同学们新的一学期又开头了，我们已经进入二班级了。我信任每位同学在新的.学期里都想好好的表现，为了使同学们
成为一个崭新的自我，本月班会课我们结合《同学一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，怎样才能做一名优秀的学校生。
(二)阅读《一日常规》，了解常规内容。
老师阅读同学一日常规的内容。
(三)说一说，议一议
1上课铃响了，我们应当怎么做?(做好课前预备，安静等老师来上课)
2上课可以任凭说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)
3课堂上可以做小动作吗?(不行以，这会影响学习，影响别人学习) 师：“刚才同学们都说得特殊好，希望每个同学今后都要遵守课堂
纪律，上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。”
(四)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。
1、对班级内消逝的乱吃零食的现象进行批判教育，让同学明白节
约的重要性，使同学养成良好的生活习惯。
2、对个别同学中存在纪律涣散、影响同学学习的做法进行批判教育，让他懂得遵守纪律的重要性。连续抓同学的常规教育，让同学的
日常行为符合《学校生一日常规》;
3、对课间在楼道里追逐打骂的现象进行批判教育，让同学在课间能留意平安，大多数同学都能留意到这一点。
(五)引入：课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得欢乐。
(六)表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
(七)争辩：
刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为)
(八)结合本班实际，讲讲在校内里参加课间活动的一些常规要求：
1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简洁因碰撞而消逝不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必需按各自方向上楼。
4.玩玩耍要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守玩耍规章。
(九)你最宠爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又好玩?
(十)总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个各方面都优秀的好同学。严格依据《一日常规》要求自己。
争做新时代好队员班会教案(优秀7篇)
争做新时代好队员班会教案（优秀7篇） 争做新时代好队员班会教案篇一 一、活动主题： 文明之花处处开 二、指导思想： 为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以三月--文明礼貌月为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。 三、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。 2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。 四、活动对象： 全体学生 五、活动时间： XX年3月 六、活动准备： 1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 3、课室布置。 七、活动安排及要求： 第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日） 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好讲文明、知荣辱活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。（3月8日负责人：班主任） （1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。 （2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。做好记录。 5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。 6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日） 1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全校内开展净化校园大型劳动，创设洁净校园。 3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。 ①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？
争做新时代好队员班会教案精选10篇
争做新时代好队员班会教案精选10篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
争做新时代好少年班会主题教案(优秀4篇)
争做新时代好少年班会主题教案（优秀4篇） 争做新时代好少年班会主题教案篇一 活动目的： 让学生了解少先队的一些知识，规范自己的言行举止，做一名合格的少先队员 教学重点： 通过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的集体，要以成为一名少先队员而骄傲。 活动对象： 一年级四班全体学生 活动地点： 一四班教室 活动准备： 课件 活动内容 1、少先队简史 2、红领巾的来历 3、少先队队旗的含义 4、入队誓词 5、标准的队礼 6、少先队队歌活动准备 活动过程： 一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。 二、学习关于少先队的知识 （1）少先队简史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 （2）红领巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 （3）少先队的队旗 少先队的。队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 （4）入队誓词 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ （5）正确敬队礼姿势动作：
争做新时代好队员主题队会教案
争做新时代好队员主题队会教案 一、引言 近年来，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，新时代呼唤着新的担当 和使命。作为中国共产党领导下的共青团组织，我们是新时代的接班人和建设者，我们肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的责任。为了更好地推动共青团工作，培养新时代好队员，本次主题队会将着重强调争做新时代好队员的重要性和意义，并提供具体的教案来帮助团员更好地理解和实践这一理念。 二、新时代好队员的定义和特点 新时代好队员是指具备坚定正确思想、积极服务他人、勤奋学习创新、团结协 作拼搏的优秀共青团员。他们坚守中国共产党的指导思想，具备勇于担当的精神品质，关心社会大众的利益，为实现中国梦作出积极的努力。新时代好队员在个人成长的同时，也注重团队合作，倡导集体主义精神，为团组织和社会做出积极贡献。 三、争做新时代好队员的重要性和意义 1. 引领青年群体：新时代的青年是社会发展的主力军，争做新时代好队员可以 带领青年群体践行社会主义核心价值观，传递正确的世界观、人生观和价值观。 2. 服务社会建设：新时代好队员关心国家和社会的发展，积极参与各类志愿服 务活动，为社会建设提供助力，推动社会进步。 3. 为青少年树立榜样：作为新时代的楷模，好队员能够为青少年树立榜样，引 导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和主动奉献精神。 四、争做新时代好队员的途径和方法 1. 强化思想引导：通过开展主题教育和团课学习，加强对新时代好队员的培养 与引导。组织团员学习党的理论知识，推动他们在思想上与党保持高度一致。
2. 提升服务能力：组织团员参与社会实践活动，让他们亲身体验社会问题，培 养服务意识和能力。激发团员的社会责任感，将服务他人的精神内化为行动。 3. 加强学习创新：通过组织团员参加各种培训和学习交流活动，培养他们的创 新思维和解决问题的能力。通过开展课题研究、创业实践等活动，激发团员的创业精神和创新能力。 4. 弘扬团队精神：通过开展共青团活动，加强团队意识和协作能力。组织团员 参与团队建设和合作项目，培养团队协作意识，锻炼他们在团队中的领导和协调能力。 五、争做新时代好队员的成功案例 1. 张明：在大学期间，张明积极参与学生会和志愿服务部门，组织并参与了大 量的社会实践活动。他通过参与农村支教、社区卫生服务等志愿活动，切实服务了社会，传递了正能量，充分展现了新时代好队员的精神风貌。 2. 王亮：作为一名科技研发人员，王亮不断创新和进取，致力于科技领域的发展。他曾获得多项科技创新大奖，他的优秀事迹激励着身边的年轻人，成为了新时代好队员的榜样。 3. 李娟：作为一名乡村教师，李娟在艰苦的教学条件下，坚持奉献和付出。她 不仅在课堂上传授知识，还关心学生的身心健康，积极组织课外活动。她的无私奉献精神和良好的师德师风，使她成为学生心目中的好老师，也是新时代好队员的典范。 六、结语 争做新时代好队员是每位共青团员的使命，也是中国共产党对我们的殷切期望。通过加强思想引导、提升服务能力、加强学习创新和弘扬团队精神，我们将激发团员们的潜能，培养他们的社会责任感和创新精神，推动中国新时代的发展。让我们齐心协力，共同努力，争做新时代好队员！
争做时代好队员主题班会记录 争做时代好队员主题班会教案
争做时代好队员主题班会记录争做时代好队员主题班会教案 班会记录 时间：xx年xx月xx日 地点：xx教室 主持人：xx同学 一、主持人开场白 主持人：亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们举行的是一次特别的班会，主题是“争做时代好队员”。在新的时代背景下，作为青年学生，我们应该怎样做出自己应有的贡献呢？让我们一起完成这次班会，找寻答案。 二、团队活动 主持人：在活动开始之前，我们先来玩一个团队活动，以增进我们班级的团结和合作能力。请同学们分成几个小组，进行一个齐心协力的小游戏。 （进行团队活动） 三、个别发言环节 主持人：接下来，我们邀请几位同学来发言，分享一下自己对于争做时代好队员的理解和心得体会。请第一位同学上台发言。
同学1：争做时代好队员，首先应该具备优秀的品德素质。在 时代发展的浪潮中，我们要始终坚持诚实守信、勤奋努力、团结友爱、积极向上的品德标准，做到言行一致，做一个让社会可以信任的人。 主持人：谢谢同学1的发言。接下来，我们请第二位同学上台发言。 同学2：争做时代好队员，不仅仅是要具备优秀的品德，还应 该具备良好的团队合作能力。在团队合作中，我们要懂得倾听和尊重他人的意见，积极沟通和交流，学会与他人协作，共同解决问题。只有团队齐心协力，我们才能取得更大的成就。 主持人：谢谢同学2的发言。接下来，我们请第三位同学上台发言。 同学3：争做时代好队员，还需要具备创新思维和实践能力。 时代在发展，我们要勇于拥抱变化，积极寻找问题的解决办法，不断开拓创新，敢于尝试新的事物。同时，要勇于实践，将自己的理念付诸实践，真正做到行动起来，不仅是说一些空洞的口号。 主持人：谢谢同学3的发言。接下来，我们请第四位同学上台发言。 同学4：争做时代好队员，还需要具备积极进取的精神。在时 代的发展中，我们要有迎接挑战、迎接困难的勇气和毅力，敢
争做时代新人主题班会教案8篇
争做时代新人主题班会教案8篇 争做时代新人主题班会教案篇1 【活动目的】 1、追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹，了解和平时期涌现 出来的英雄，激发学生的'爱国热情，使其树立报国之志。 2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵，从而将“传承革命精神”贯 彻到自己的实际言行当中。 3、缅怀革命先烈，珍惜现在的幸福生活。 【活动准备】 1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。 2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。 3、培训主持人。 4、制作视频资料。 【活动程序】 一、导入 教师：同学们，再过2个星期就是清明节了，为了缅怀曾经为 我们国家浴血奋战的革命烈士们，传承他们的革命精神和光荣传统。因此，今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持人上场。 （出示课件）（主持人上台）
二、班会开始（配上视频） 甲：这是一片古老的土地，伟大的民族经历了多少次风雨。 乙：这是一片浩然正气的土地，可歌可泣的英雄血染疆场，威武不屈。 甲：千古绝唱，有你生命谱写的悲壮。 乙：历史丰碑，有你鲜血浸染的功绩。 甲：一代代英雄，书写光辉的历史。 乙：一辈辈豪杰，创造共和国崭新的壮丽。 甲：我宣布，《传承红色基因,争做时代新人》主题班会 合：现在开始！ （播放课件） 争做时代新人主题班会教案篇2 活动目的： 通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式： 朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入。 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团 结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历 史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字， 作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义。 三、了解国徽的由来和象征意义。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现。 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可 以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们 内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作 为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让 我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示。 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我 们的主题班会也进入了尾声。 六、班主任讲话。
争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员主题班会教案（精选10 篇） 争做新时代好队员主题班会教案（篇1） 一、指导思想 为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。 二、竞选宗旨 公平公正公开 三、选举条件 1、三至六年级品学兼优的少先队员； 2、热心少先队工作，主动为队员服务； 3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用； 4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。 四、选举方式 采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。 五、竞选程序
（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日） 1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责； 2、推选3名候选人； 3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示） 4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。 5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；） （二）大队委竞选。（11月5日—8日） 竞选活动分两轮 第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。 第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节 （1）候选人抽签决定竞选顺序； （2）竞职演讲（2分钟内。以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；
争做好队员班会活动教案(10篇)
争做好队员班会活动教案（10篇） 争做好队员班会活动教案（精选10篇） 作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁，关于争做好队员班会教案有哪些呢？下面是小编整理的关于争做好队员班会活动教案的内容，欢迎阅读借鉴！ 争做好队员班会活动教案篇1 活动目的： 1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。 2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。 活动时间： 20__年x月至x月 活动准备： 在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。 活动过程： （一）红领巾的认识 主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。 你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？ （学生举手发言） （二）知识竞赛 主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下： 1、我们的队名（）。 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ A、不可以 B、可以 C、随便 4、中国少年先锋队的建队纪念日是（） A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 5、少先队组织的标志是（） A、队旗 B、红领巾 C、队徽 6、少先队的呼号是（） A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着” C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着” 7、中国少年先锋队的队旗的图案是（） A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！ 8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（） A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？ A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情 主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。 （三）、谈感受。
2023新时代好队员主题活动方案(15篇)
2023新时代好队员主题活动方案(15篇) 新时代好队员主题活动方案篇1 一、活动目的： 为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的__能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）摄影：__ ___ 电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献 活动__：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——___爱心义卖活动 奖状准备及整理：___ 爱心抽奖：___ 奖品准备：钟__
活动采访及报道：__、__（文学社、广播站） 二、活动准备及要求： 1、班__积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场__，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班__对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校__划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
新时代好队员活动方案15篇
新时代好队员活动方案15篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)
争当时代好少年主题班会教案模板（通用6 篇） 争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1 一、活动目的： 10月13日，是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。 二、活动内容： （一）加强学习队章，开展队风、队纪教育 1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）； 2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。 3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾； 4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。 5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。 （二）新生入队仪式 1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。 2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。 以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。 争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2 一、活动目的： 隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 二、活动主题： 做星星火炬下的好少年 三、活动时间： 10月13日上午第三节课 四、活动准备： 1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部） 2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年 3、奖品：笔记本、奖状 4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲
主题班会教案-争做新时代好队员,科技改变生活 全国通用
争做新时代好队员,科技改变生活 活动主题：争做新时代好队员,科技改变生活。 活动目标： 1.队员通过动手实践,感知科技发明给人们带来的便利条件和丰富多彩的生活变化。 2.通过各小队团结协作,动手操作,培养队员的合作能力和动手实践能力。 3. 队员通过小队发明创造,热爱科学,勤于动手动脑,树立远大理想。 4.通过组织开展少先队活动,增强少先队活动的吸引力和实效性。 活动重难点： 通过各小队团结协作,动手操作,培养队员的合作能力和动手实践能力。 活动时间：周五下午第二节活动课。 准备工作：辅导员：组织队员布置教室,制作课件,准备道具,串联各小队活动。队员：编排各小队活动,制作科技小发明、小制作。 主持人：李知莹 一、活动程序 1. 各小队报告人数。各小队依次报告。 中队长：“全体起立！整理红领巾。”各小队整队,报告人数！ 第一小队队长：第一小队：立正！——““向前看齐”—— “报告数”——小队长跑向中队长敬礼,中队长还礼——报告中队长,第一小队应到----人,实到---人,报告完毕,请指示。 中队长：接受你的报告,请稍息。（向小队长敬礼,小队长还礼） 小队长跑回,第一小队稍息。各小队报数完毕。 2.中队长向辅导员报告人数。 中队长敬礼,辅导员还礼,中队长向辅导员报告：报告辅导员,五五中队应到队员40人,实到40人。报告完毕。 辅导员：接受你的报告,预祝本次活动圆满成功！ 3.出旗敬礼！（一人执旗,两人护旗）,礼毕！ 4.唱队歌指挥：白雯钰队员。 5.中队长宣布活动课开始。
中队长：“争做新时代好队员,科技改变生活”活动开始！队员们,习爷爷说过：“人世间的一切成就、一切幸福都源 于劳动和创造。时代总是不断发展的,等我们长大了,生活将发生巨大变化,科技也会取得巨大进步,需要我们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。大家一起探寻创客星球吧。 中队长：看大家充满期待的眼神,看来大家为了争当小创客,个个都行动起来组建了动感小队,提前进行了科技与生活的探索。 中队长：看！红领巾小书虫小队的队员（第一小队）已经迫不及待展示他们的发现了,大家掌声欢迎。 第一小队队长：我们为大家展示我们小队编排的科技快板, 请大家欣赏。（台下掌声）。 小队长：队员们,你们知道都有哪些科学家吗？ 队员：我知道我知道！（争相举手） 队员：我知道爱迪生、我知道牛顿。 小队长：那你们知道他们有哪些发明吗？ 队员：爱迪生发明了---,牛顿发明了-----。看我们小队的队员真是博览群书啊！ 中队长：第一小队的表演让我们学到了好多知识啊！队员们请回。队员们把书中的好词好句创编成了快板,真是太有才了！在第一小队的表演里,我听到了他们要和榜样比拼,那会是谁呢？有请红领巾小创客小队为我们揭晓。 第二小队队长：队员们,我们身边有很多值得学习的小创客呢,我们小队的两名队员在机器人创客比赛中获得了大奖呢,能给我们展示一下你们的研究成果吗？给我们简单介绍下吧。 在身边榜样的激励下,我们小队其他队员的一些小创作也是很不错的,大家一起来看看吧。（队员展示发明创造小作品）,你们也为大家介绍一下你们的作品名称吧。 中队长：你们小队的作品好有创意啊,队员们,大家都愿意动手动脑,发明创造,我们也离创客星球的脚步越来越近了,那你们知道星球里有什么吗？让第三小队队员告诉你们吧,请队员们欣赏小队自编自导的节目《创客星球》。第三小队全
2023年新时代好队员班会教案
2023年新时代好队员班会教案 2023年新时代好队员班会教案1 主题 名称爱心、诚信，争做美德少年。 时间 .5.3班会课 班会目的 通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。 班会准备 主持稿：叶雨薇 视频：李思萌 PPT制作：谢震霆 问答：李思萌 诗歌朗诵：叶雨薇 班会形式 配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇) 讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
班会过程 1.诗歌朗诵 2.观赏视频 3.问答 4.班主任致词 反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。) 2023年新时代好队员班会教案2 教学目标 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。 3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。 知识点梳理 学习通过人物的言行体会人物的内心活动 教学过程 第1课时
一、启发谈话、提示课题 1、课前老师布置你们搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。请大家拿出来。 2、学生进行交流。 3、师：今天我们一起来认识一位卖木雕的非洲少年。提示课题。 二、朗读课文，初步了解课文内容。 1、学生自由朗读，把课文读正确，想想课文讲了一件什么事？ 2、检查生字情况。把朗读的句子读通顺。 3、朗读提示：分段朗读课文，引导学生评议。 4、说说课文主要讲了一件什么事？ 三、默读课文，了解叙述顺序。 1、布置默读。默读课文，边读边做记号。 2、默读，思考，做记号，也可以与学生讨论。 3、全班交流。理清课文的顺序：介绍木雕……挑选木雕……放弃木雕……赠送木雕 四、学习生字 第2课时 一、复习生字词 1、各种形式朗读词语。 2、朗读自己最喜欢的自然段。
争做新时代好队员活动方案-副本
争做新时代好队员活动方案-副本 “争做新时代好队员”队前教育活动方案 一、活动目的：今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年 ，是召开后第一个少 先队建队。为了使学生了解队的历史，队的一 些知识，培养学生对少先队组织的热爱之情，为此对 学生进行队前教育活动，帮助儿童了解少先队组织、 热爱少先队组织、向住少先队组织，加入少先队组织。二、活动时间：2018年10月10日 三、活动对象：一（9）班全体成员及中队辅导员 四、活动主题：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下五、活动地点：一（9）班教室 六、活动准备： （一）、组织学生到学校少先队队室进行参观。 （二）、制作PPT 七、活动过程： （一）、播放《队歌我们是共产主义接班人》学生欣赏 （二）、用PPT对学生进行对知识教育。
1.让新生了解、领会《队章》的主要精神，做到两个层面的教育。一是认知层面，做到“六知”。二是操作层面，做到“六会”。 “六知”——晓得队名、队旗、队员的标志、队礼的基本含义、队的领导者和队的风格。 我们的队名：XXX。 我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表XXX的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是反动先烈的鲜血染成。 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的好处高于一切。 我们队的领导者：XXX。 我们队的风格：诚笃、勇敢、连合、生动。 “五会”——会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。 入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我酷爱XXX，酷爱祖国，酷爱人民，好好研究，好好锻炼，筹办着：为共产主义事业贡献力量！
争做新时代好队员队会课教案
争做新时代好队员队会课教案 摘要：随着经济的持续发展和生活水平的不断提高，各类队会不断涌现，人们也必须做好准备，争取成为新时代下优秀队员。本文以争做新时代好队员为主题，通过分析当今社会对队员的要求和重视，以及当今社会应具备的能力和素质，来探讨如何才能成为新时代优秀队员。此外，本文还提供了一些具体步骤，帮助读者更好地掌握和实践这些观点，以帮助大家能够充分发挥自身的潜力，担当社会的责任，成为一名新时代全新的优秀队员。 关键词：队会；新时代；优秀队员 一、社会对队会的重视 随着社会的不断发展，各类队会的层出不穷，队会也成为社会联系中重要的一环，而队会中的优秀队员也加入了这一联系，因此被社会更加重视。 首先，队会是社会实践活动的重要组织形式，充分显示了社会发展的变化。如今，社会需要更多的团队协作来解决问题，而队会可以满足这一需求，因此受到了社会的高度重视。 另外，队会也能够帮助社会更好地调节社会关系，提升社会效率。团队中虽然成员分工不同，但是都能结合起来，互相协作，为社会利益服务，这样可以提升社会秩序和效率，社会也会对优秀队员更加重视。 二、当今社会具备的能力和素质 1.备良好的团队协作能力。
现代社会越来越关注团队合作，所以一个优秀的队员必须能够和其他人一起合作，团结他人，融入团队，实现团队的目标。 2.备丰富的知识能力。 优秀的队员除了具备良好的团队协作能力外，还应该具备一定的专业知识，以便能够为团队拓展各种可能性，带给团队更多的创意，为实现目标提供更多的帮助。 3.备良好的沟通能力及协调能力。 优秀的队员必须具备良好的沟通能力和协调能力，既要让同伴能够更好地沟通，又要让每一个队员都有能力协调矛盾，使团队能够更好的发挥他们的潜力，为实现团队目标贡献力量。 三、如何争做新时代优秀队员 1.真参与，多多实践。 要成为优秀的新时代队员，我们首先要学会认真学习，参与到社会实践活动中去，多参加实践机会，不断积累经验，多作实践，才能更好地掌握队会知识和技能，促进能力的发展。 2.惜时间，充分利用。 要想成为优秀的新时代队员，我们要学会充分利用时间，多多改变自己，多多实践，把握住每一个机会，成功就在不远处。 3.强意识形态教育，增强正能量。 要成为优秀的新时代队员，我们必须多多学习优秀的社会先进，不断增强自身正能量，多多认识世界，多多接受现代文明和社会文化的影响，学会正确的认识社会和现实，加强意识形态的教育，培养我
争做新时代好队员队会课教案
争做新时代好队员队会课教案 新时代要求队员要有团结、忠诚、勤奋、爱护祖国等社会主义优良传统美德。新时代好队员必须坚持过硬本领、素质教育，坚持先进思想、创新行动，不断提高自身责任心、表现力、审美情趣等素质，让自己成为新时代的模范。 2.新时代好队员应贯彻什么样的原则 新时代好队员要把贯彻执行党的方针政策作为自己行动的准则，自觉参与社会主义现代化建设；要把解放思想、实事求是、与时俱进作为思想遵循；要以好的作风树立良好的形象，坚持团结协作、公正合理、勤学励志的行为准则；要以爱国爱护祖国为表现形式，积极投身联想大家庭，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。 二、新时代好队员队会课的内容 1.以读书会形式开展队会 以专题书籍为题材，由队员轮流分享书中收获，丰富队会内容；队会分为团队读书会和团队研讨会两个环节，由队员自荐、投票形式选取读书会主题，针对所选主题讨论队员心得，结合实际丰富新时代好队员素质。 2.以知识竞赛形式开展队会 以“新时代好队员”为主题，准备多道知识竞赛题目，以团队形式参与；队员在比赛中激发自己的智慧与激情、勇于挑战的精神，气氛活跃，奋发图强，提高队员的学习能力和实践能力。 3.以个人发展计划形式开展队会
培养队员勇于创新的思维，提出各自的发展计划，由队会由全体队员就自身的发展计划，并鼓励队员通过行动实现计划，打造良好的学习氛围，让队员在实践中锻炼自己、成长。 三、新时代好队员队会课的效果 1.励队员践行社会主义核心价值观 新时代好队员队会课的开展，既可以强化队员的道德观念，鼓励他们践行社会主义核心价值观，也可以把历史优良传统和社会先进文化牢牢根植在队员内心，从而推动他们担负起把握新时代、把握新机遇、把握新发展的历史使命，开拓进取，勇于挑战自我，充分发挥自身潜能，在建设社会主义新中国中建树中国梦的辉煌。 2.养队员高尚的价值追求 新时代好队员队会课的开展，还可以提高队员的获取知识的能力，培养他们的思想素养，促进他们理性科学地追求高层次的知识和价值，在新常态下实现自己的成长，真正做到“变为新时代的好队员”。 四、结束语 新时代好队员队会课，既可以培养和提升队员的道德观念，又能培养队员的学习能力和实践能力，激发他们自身潜能，使他们变得更加出色。古人曾说：“百业兴旺，不是多勤劳而是多学习。”今天，青年人要把学习中自身成长放在首位，学习新技能，拥抱新技术，不断挑战自我，不断追求自我价值，以此来振兴新时代，实现自身的价值。
主题班会教案-弘扬社会主义核心价值观,争做新时代好队员 全国通用
弘扬社会主义核心价值观,争做新时代好队员 一、活动目的 1. 弘扬社会主义核心价值观。 2. 争做新时代好队员。 活动重难点： 争做新时代好队员。 二、活动主题 弘扬社会主义核心价值观,争做新时代好队员 三、活动过程 1.整队,报数 中队长：全体起立,各小队整队报数。 各小队长：立正,第---小队整队报数（报告完说:“稍息”） 报告中队长,第---小队原有---人,实到---人。报告完毕,请中队长指示。 中队长：（回敬）接受你的报告。 报告中队辅导员,四（1）中队原有50人,实到50人,报告完毕,请指示！ 辅导员：（回敬）接受你的报告,准许队会开始,预祝这次主题队会圆满成功！2.出旗,唱队歌 中队长：出旗,奏乐,敬礼！ 礼毕,唱队歌（请坐） 3.活动具体内容 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女：我们的民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中,文明进取,勤奋刻苦的民族精神哺育着中华儿女。女：在百年屈辱的近代历史上,无数革命志士用鲜血和生命换来了祖国的新生。男：清明时节雨纷纷,在这繁华锦绣的最美时光,让我们一起去缅怀哪些伟大的英雄们： 女：他们是董存瑞、邱少云、黄继光、狼牙山五壮士、他们是赵一曼、刘胡兰、王二小、小萝卜头,他们是牺牲在革命前线的无数无名英雄。 男：在缅怀忠烈的清明时节,大家相对这些逝去的英雄人物说些什么？
女：同学们的发言感人肺腑,先烈已去,但精神用存。让我们用真挚的语言去缅怀先烈吧！我们一起来读： 齐读：安息吧！烈士们！青松翠柏和你们相伴,因为有你们,天变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,花变得更红,你们用自己的血肉之躯铸造起了新中国的钢铁长城,我们会继承烈士遗愿,好好学习,天天向上！ 男：在和平的年代里,依然有无数的英雄人物在守护我们安全成长。 女：对,他们是呵护我们健康成长的解放军叔叔,消防官兵,边防战士,清洁工人,美丽教师,白衣天使。 男：谁能说说你和这些人之间发生的感人故事？ 女：听完这些故事,作为新时代的少先队员,大家有什么感想？ 女：是啊,这些人都在平凡的工作岗位上做着不平凡的工作,每当工作需要的时候,他们都挺身而出,甚至不惜牺牲自己去保全他人,他们的奉献精神,敬业精神令人感动！ 男：从同学们的发言中,可以看出大家都有一颗纯真向上的童心,都希望用知识去武装头脑,用能力去报效祖国,同学们爱国之心可嘉,然而,爱国,要从爱我们身边的人做起,但是在我们的生活中,却经常有这样的“小火花”出现,大家请看：（小品表演）场景一： 铃铃,放学了…… 男1：邓宇帆,等等我,我们一起去黄金时代游泳！ 男2：哎哟,好疼,你撞住我了！ 男1：扭头一笑,嘿嘿,邓宇帆,等等我！ 男2：你撞住我了还不道歉,（一把抓住男1的头发,死死摁在桌面上） 男1：我又不是故意的！（尽力反抗,拿脚踹向男2） 场景二： 铃铃铃,下课了…… 男1：唉？这儿飞过来一个纸飞机,（忙去捡起来） 男2：别动我的纸飞机！ 男1：嘿嘿,我看看！（拿着纸飞机就跑） 男2：别动我的纸飞机！（男1继续跑）