洛阳高新区基本情况

一、基本情况

洛阳高新区是1992年经国务院批准设立的国家级高新区，规划开发面积5.6平方公里。为了扩大高新区政策覆盖面和技术辐射面，洛阳市委、市政府分别于2001年和2006年，将涧西区孙旗屯乡、洛龙区辛店镇整建制委托高新区管理，并将吉利科技园和洛龙科技园纳入高新区业务指导范围。目前，高新区实际管辖面积96平方公里，已开发面积14.3平方公里，区内常住人口11万。高新区管委会内设副县级机构11个，干部职工实行全员聘任。

目前，高新区内各类工商企业共1200家，其中规模以上企业61家，高新技术企业69家；区内市级以上研发中心124家，其中国家级3家。2011年高新区实现园区总收入1051亿元，增速16%；规模以上工业企业工业增加值39亿元，增速21.3%，利润14亿元，同比增长19%；财政收入全口径完成24.4亿元，累计增幅18.7%，一般预算收入完成4.15亿元，累计增幅20.5%；全社会和城镇固定资产投资完成41.9亿元，增速24.5%。招商引资工作实际利用外资1.4亿美元，占省定目标的117.5%，实际利用市外境内资金22.7亿元，占市定目标的130.6%；外贸出口2.4亿美元，占市定目标的118%。

近年来，洛阳高新区先后获得国家知识产权试点园区、国际科技合作基地、国家首批新型工业化产业示范基地、国家硅材料及光伏高新技术产业化基地等多个国家级产业基地称号。目前高新区正全力创建国家创新型科技园区。着力打造“特色高新区、效率高新区、效益

高新区、和谐高新区”，努力建设经济与社会和谐发展的现代化示范城区。

二、产业发展情况

经过20年的建设和发展，洛阳高新区在硅产业、高端精密轴承产业、钛（钼钨）产业、节能减排装备制造产业等领域初步形成了上下游配套、产业密切关联、产业链相互补充的产业集群，聚集了洛阳尚德太阳能、轴研科技、洛钼金属材料、中航锂电、双瑞精铸钛业、双瑞风电叶片等一批具有较强创新能力和竞争能力的企业和项目。当前，洛阳高新区正充分利用洛阳的资源优势和产业特色，把力量主要集中在引导特色产业的发展上，以国家批准的节能环保装备产业示范基地、硅材料及光伏产业基地、新材料产业基地、国际科技合作基地和知识产权试点园区为基础和抓手，致力于做大做强硅（电子）材料、先进装备制造、高端精密轴承、钛（钼钨）新材料等特色产业，扶持发展生物制药产业、现代服务业等，着力形成完整的产业链和产业集群，打造独具特色的高新技术产业聚集高地，努力成为洛阳市培育发展战略性新兴产业的核心载体。

◆努力建设全国主要的高纯硅材料研发生产基地和光伏产业生产基地。以多晶硅为基础，以光伏产业为主体，初步形成了产业链条和集群。代表企业洛阳中硅公司目前已经形成3000吨的多晶硅生产能力，正在加快第二个2000吨多晶硅项目建设，尽快形成总产能5000吨的多晶硅生产体系，引领国内多晶硅发展方向。代表企业尚德太阳能电力有限公司主要从事晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统的研究、制造和销售，公司太阳能电池片产能达到180兆瓦。“十一五”末我区硅电子材料产业的生产规模将达到300亿元。

◆努力建设中国最有影响的钛（钨钼）材料研究中心和产业发展基地。以中船重工725研究所、双瑞精铸钛业公司为依托，拓展形成从原材料海绵钛，到铸钛、钛板带材、钛产品、钛设备的完整产业链。以洛钼集团、洛阳高科钼钨材料有限公司为依托，拉长钼钨产业链条，加快形成产业集群。目前725所5000吨钛板带项目、洛钼集团2万吨钼冶炼技术改造项目已经建成投产，高科钼钨公司投资3.86亿元的年产1500吨钼钨制品深加技改项目都正在建设中。

◆努力建设中国最有特色的特种轴承研发中心和产业发展基地。轴承产业集群现有轴承企业240余家，其中大多数为科技型中小企业，高新技术企业15家，规模以上企业52家。集群企业在风电轴承、军工轴承、航空航天轴承、铁路轴承市场上，占有20%到80%的份额。在航天轴承新产品、医疗器械轴承的国内市场占有率为90%。努力以中机十院国际工程有限公司（原机械工业部第十设计研究院）为技术平台，聚集现有轴承产业资源，建设特种轴承产业基地，大力发展高端精密轴承产业。

胶州市三里河街道办事处刘家村“乡村文明行动”情况简介_百度文(精)

胶州市三里河街道办事处刘家村 “乡村文明行动”情况简介刘家村位于胶州市新城区南部,204国道东侧,辖村居583户,人口2261人,党员123人,占地面积570多亩,2011年村实现村集体收入600万元,农民人均纯收入达14266元,近年来,我们在上级党委的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,各项事业快速发展,特别深入开展乡村文明行动,村庄整体文明程度得到了显著提高,是青岛市新农村建设先进单位、省级文明村。从村容村貌入手引导群众共建文明村庄。在千方百计发展经济实现强村富民的同时,逐年增加投入整治村庄环境,先后投资600多万元,高标准完成了村庄“五化”建设。为使群众养成良好的卫生习惯,自觉维护环境卫生,村里设置了垃圾桶,将全村划分为5个卫生责任区,每区选派一名监督员,各家房前屋外的卫生由各家彻底清理并保持,对检查合格的每月给予奖励,年底再评选优秀达标户一次性发给300元奖金,这样就使公共环境卫生彻底清理了出来,群众维护环境卫生的自觉性也逐渐养成。在此基础上,村里组建了物业管理公司,负责村内公共设施维护、绿化养护、垃圾清运等,使村庄整、洁、绿、美、新、亮的状态得以长期保持。从文化惠民入手提升群众文明素质。把文化融入村庄建设当中,既美化了环境,又提升了村庄文化品位,达到文化育人、环境育人的目的。村里把所有的临街外墙全部粉刷一新,把道德文化、法律法规、优生保健、文明用行为规范等内容搬上了墙,把单调的墙壁改造成了图文并茂的“文化墙”,并且一街一品,形成了“文化街”“计生街”“法律街”等特色街道。让群众在赏心悦目的环境中受到文化的熏陶,原本死板的墙壁变成了文化宣传员,指引群众不断走向文明进步。同时,投资100多万元建起了占地6000多平方米的文体活动中心,配备远程教育系统、文化共享机、投影仪、银幕、DVD组合音响、移动影库、电子书库等现代化的培训教育设施,藏书8000多册的图书室成为山东省优秀农家书屋,为群众读书学习创造了良好的环境条件。图书室、电教室等有专人值班全天开放,成为村民读书

洛阳高新区第二期

洛阳高新区第二期学前教育三年行动计划学前教育是国民教育体系重要组成部分,是终身教育的开端,对人的全面、和谐发展影响深远。为贯彻落实《河南省教育厅河南省发展和改革委员会河南省财政厅关于抓紧编制第二期学前教育三年行动计划的通知》（教基二〔2014〕968号）精神，满足我区居民对优质学前教育的需求，结合我区实际，特制定本规划。一、指导思想强化政府发展学前教育职责，坚持学前教育公益性和惠普性，将学前教育纳入区域建设发展总体规划，统筹规划，合理布局，加大投入，加强管理，优化学前教育资源配置，提升办园规模和效益，增强办园活力，全面推动我区学前教育事业的持续、健康、协调发展。二、发展现状第一期三年行动计划以来，我区不断加大学前教育发展力度，学前教育事业获得了较大发展。截至2014年10月底，全区共16家幼儿园，比2011年新增幼儿园8所，其中2家为市级示范幼儿园，5家为市一级幼儿园。截至目前，全区学前三年适龄幼儿3108人，在园幼儿2487人，入园率80%，其中学前一年幼儿入园率达到85%，全区普惠性幼儿

园6家，在园人数1000余人。注册的16家幼儿园，园长全部为幼儿教育中等师范院校毕业。幼儿教师人数由158上升至231名，231人均为师范院校毕业。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（豫政〔2011〕48号）相关文件精神，我区充分利用现有小学闲置校舍，接纳辖区幼儿接受学前教育，建设附属幼儿园。目前，全区16个小学已建成附属幼儿班40个，极大地缓解了幼儿教育资源严重不足的矛盾。为加快我区学前教育发展，管委会制定了《关于加快民办教育发展的意见》（洛开[2013]64号）、《关于印发学前教育发展实施方案的通知》（洛开[2013]65号）等政策，落实学前教育资金近200万元，引导幼儿园升级达标。我区3家幼儿园被评定为8星幼儿园，7家幼儿园被评定为6星幼儿园，2家幼儿园被评为5星幼儿园。三、发展目标 (一)总体目标构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系，形成以示范幼儿园为引领，以民办幼儿园为补充的学前教育发展格局，实现教育发展的结构性新突破。用3年时间，共计投入500万元，在高新区建成2所以上公办或公办民营幼儿园，把学前教育纳入基本公共服

小学学校工作亮点

小学学校工作亮点锐意进取提升内涵发展凝心聚力打造办学品牌——学校2013年工作情况及2014年工作思路城西区兴海路小学小学工作亮点北区小学2012—2013学年下学期教学工作亮点本学期，学部教学工作在学校的正确领导下，在学部直接领导下，强化学部特色工作，提升管理水平，具有以下亮点和特色：一、工作的亮点领导班子精诚团结、和谐共事，大小事务共同决策，群策群力共谋学部的发展学部领导工作勤奋、严谨、务实，以规范管理为模式，塑造一支“能力强、业务精的高素质师资队伍”为目标，时刻把教学放在中心地位1、学部领导亲力亲为，在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，全程跟踪，课后交流反馈的系列化听课方式通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力本学期进步最大的是汪花蕾老师，期中成绩和期末成绩相比有大幅度的进步两学区排名及格率第一，及格率100%，消灭不及格；平均分第二；两名学生获数学满分2、学部领导带头深入教学一线推门听课40余节王晓丽主任经常亲自主持教研活动，对学部每个教师的教学情况了如指掌，并及时进行中肯的评价，促使教师不断改进教学方式、方法，内化教学的新理念，不断提升业务能力3、重大教学活动亲自指导、策划收到很好的效果本学期学部组织参加佳市小学数学教师素养大赛，教师们的精彩展示受到专家的高度高度赞扬时家庄联小学校工作亮点简介教育教学质量评估汇报材料学校教育教学

工作汇报材料吕村镇张中上学校一年来，我校在教体局、中心校的正确领导下，全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改善办学条件，推进课程改革，规范办学行为，实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了满意的成绩下面，我就本校一年来工作情况做一下简单汇报：一、德育为首，促进教育本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，几年来，学校的少先队工作从无到有，并逐步形成规模注重师德师风教育活动，注重对学生进行安全、道德、理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了学生言行，加大对班主任管理力度，严格考核，增强了班主任的工作积极性、责任心这一年来，学校组织开展了多项生动的德育主题活动“庆祝五一”主题教育观摩活动、“问候他人，感恩父母”感恩活动、“庆六一”活动、“庆教师节”活动、“庆国庆”活动、重阳节活动等大型节日活动以及读书活动、安全教育活动等主题活动同时，学校还邀请了法制副校长校作了精彩的专题讲座，对学生进行了生动的普法德育教育学校还十分重视升旗仪式和国旗下讲话，把它视为德育的另一大阵地，在每周一或者重大节庆时候都要举行升旗仪式，并且要求全体师生参与，做到严肃认真；在国旗下讲话中，都要做到主题鲜明，最好能结合时政和节日，用讲故事的形式对学生进行教育，所有讲话稿都有记录在案另外，我校还注重学生的养成教育，坚持学生多元化评价学生，让

XX村创建县级文明村简介材料

XX村创建县级文明村简介材料 XX村创建县级文明村简介 XX村位于共xx户，xx人，党员xx名，；建档立卡贫困户xx户xx人，耕地xx亩，村内产业以苹果为主。近年来，xx在镇党委、政府的领导下,在各级部门的的精心指导下,我村坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕产业发展,狠抓精神文明建设,全村以高标准创建县级文明村为目标,成立了创建文明村领导小组,,把精神文明建设和物质文明建设放在同等重要的位置,同安排,同部署,同落实，村“两委会”按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的标准,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化,社会风气健康向上,经济发展稳步推进,基础设施建设不断完善,群众收入不断增加、生活水平逐步提高。现将近年来创建市级文明村所做工作如下：一、建设坚强有力班子,创建活动蓬勃开展新一届村两委班子自建立以来,时刻不忘党员和群众的期盼和信任,一方面不断加强学习,提高自身综合素质,严格按照党员的标准要求自己,在工作中做到清正廉洁,克己奉公,办事公道,在生活中勤俭节约,在党员和群众中树立良好的形象；另一方面,充分发挥党支部领导核心和战斗堡垒的作用,通过认真落实三会一课、村干部坐班和四议两公开等制度，让党员群众参与到村级事务中来，规范村级权力运行，激发了党员干事创业的积极性，使党支部的服务能力进一步提升；

同时结合主题党日、星级创评等活动，党支部根据党员每季度的完成情况进行考核打分，以此来提高党员的积极性，发挥其党员示范作用。新一届村两委班子,坚持不懈地把创建文明村作为任期主要奋斗目标,加强组织领导,及时成立了以村党支部为领导核心,村两委为成员的创建文明村活动领导小组,,精心安排创建计划,积极组织全体村民开展共建共创活动,做到思想认识、实际工作、经费投入“三到位”。二、营造良好的文化氛围,提高村民素质为了适应建设新农村的新形势,满足农民群众日益增长的精神文化需要,我们大力发展了农村文化事业.一方面,修建文化娱乐广场一个；另一方面,积极组织村民群众扭秧歌、唱歌等文艺活动和放映电影等,满足了群众的精神文化生活需求。我们通过各种健康向上、丰富多彩的文化活动,把浓郁的乡土气息和强烈的时代精神有机地结合起来,进一步凝聚人心,激发干劲,努力把我村建设成为思想道德教育的阵地和精神文明建设的窗口。三、改善生产生活环境，提升村民幸福感在创建工作前，村中大路两旁水渠堆放了大量垃圾，夏天会因气温升高，臭气熏天，直接影响居民的生活环境。针对这一问题，由村支书刘浩同志领导的村委工作人员和热心村民组成的志愿巡查小组，分批、定期对村庄进行每月的巡逻，发现问题及时上报。截至目前，村委集中力量整治房前屋后垃圾杂物、污水阴沟死角、乱堆乱放砖瓦棍棒及河道沟渠漂浮物等各类环境问题xx余次，整改率达百分之百；同时，利用“讲文明树新风”公益文化墙，让群众低头看见、抬头感

洛阳高新技术产业开发区出口总额数据分析报告2019版

前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读洛阳高新技术产业开发区出口总额现状及趋势。洛阳高新技术产业开发区出口总额数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。洛阳高新技术产业开发区出口总额数据分析报告深度解读洛阳高新技术产业开发区出口总额核心指标从国家级高新区企业总数量，出口总额等不同角度分析并对洛阳高新技术产业开发区出口总额现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现洛阳高新技术产业开发区出口总额价值信息，帮助机构和个人提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节洛阳高新技术产业开发区出口总额现状概况 (1) 第二节洛阳高新技术产业开发区国家级高新区企业总数量指标分析 (3) 一、洛阳高新技术产业开发区国家级高新区企业总数量现状统计 (3) 二、全国国家级高新区企业总数量现状统计 (3) 三、洛阳高新技术产业开发区国家级高新区企业总数量占全国国家级高新区企业总数量比重统计 (3) 四、洛阳高新技术产业开发区国家级高新区企业总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、洛阳高新技术产业开发区国家级高新区企业总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国国家级高新区企业总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国国家级高新区企业总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、洛阳高新技术产业开发区国家级高新区企业总数量同全国国家级高新区企业总数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节洛阳高新技术产业开发区出口总额指标分析（以下均指国家级高新区企业） (7) 一、洛阳高新技术产业开发区出口总额现状统计 (7) 二、全国高新区企业出口总额现状统计分析 (7) 三、洛阳高新技术产业开发区出口总额占全国高新区企业出口总额比重统计分析 (7) 四、洛阳高新技术产业开发区出口总额（2016-2018）统计分析 (8)

学校特色文化工作总结学校特色建设工作总结

学校特色文化工作总结学校特色建设工作总结抓住特色求生存突破瓶颈谋发展学校特色建设工作总结襄阳市***位于襄城区卧龙镇，地处城郊结合部。始建于1956年，前身是一所普通中学，1985年改办职业教育，原名为“襄阳县高级职业中学”，2001年行政区划调整并入襄城区，更名为“襄阳市襄城区职业高级学”，成为该区仅有的一所融中等职业学历教育和职业培训为一体的农村综合性中等职业学校，也是全区职业教育和培训的主要基地。学校坚持“培养技能型人才，服务地方经济建设”的办学宗旨，以“一校多制，多元办学；校企联动，工学结合；技训为主，全面发展”为办学定位，采用“就业安置，考学深造”的教育模式，大胆改革探索，走出了一条面向市场，多形式，多层次办学的路子。近五年来，学校“订单式”培养的学生比例已占到全校的35﹪以上，每年培训城乡劳动力2000人次以上，毕业生就业率多年来一直保持在98﹪以上；高职统考过线率达99﹪，升入二类本科院校的人数在全市名列前茅，在社会上赢得了一定的知名度和广泛赞誉，真正实现了就业升学双丰收。学校自开办以来，已向社会输送合格中职毕业生15000多人，为推动地方经济发展，促进两个文明建设作出了应有的贡献。学校作为国家教育部首批认定的“国家级重点中等职业学校”，先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国绿色学校创建工作先进单位”、“湖

北省文明单位”、“湖北省重点中等职业学校”、“湖北省‘512工程’合格学校”、“全省电化教育先进单位”、“湖北省农村劳动力转移培训阳光工程示范基地”、“全省中职学校招生工作先进单位”等诸多荣誉称号，得到了各级领导和社会各界的广泛认可。多年来我们紧紧围绕人才培养模式、德育工作机制、学生教育管理、师资队伍建设管理等方面，在特色上做文章，逐步形成了我校个性鲜明的办学特色：一、人才培养模式上，我们面向市场，结合生源情况和学校办学实际，本着“积极发展，按需施教，灵活多样，注重实效”的办学思路，创造性地形成了“以‘三分教学’为基础，突出因材施教；以‘工学交替’为载体，突出技能实训；以‘项目教学’为方法，突出技训实践；以‘三个转变’为指导，突出素质教育；以‘高考升学’为根基，创立学校品牌”的办学特色。以“三分教学”为基础，突出因材施教和个性发展，就是根据市场需要，在充分体现职业学校办学灵活性、适用性特点的前提下，推行“分段、分层、分流”的教学模式，把因材施教和学生个性发展结合起来，尊重学生志趣和意愿，充分调动学生学习的积极性，增强学生的适应能力，拓宽学生成才之路。“三分教学”就是把中职三年六个学期分为三个阶段，通过“两次分流”，实施“分层教学”，从而使学校的教学真正实现因材施教，分类培养，及时调整，全面提高的目的。对立志升学的学生加强文化知识和专业理论教学；对志愿就业的学生强化技能实训，培养其一

文明村申报简介

文明村申报简介 2011年以来，在镇党委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，扎实推进文明村创建活动，营造了团结友爱、崇尚科学、弘扬正气、积极进取的社会风气，主要工作情况如下：（一）组织健全，领导有力结合本村工作实际，始终把创建市级文明村工作纳入总体规划。村两委统一思想认识，明确目标和任务，在工作中切实按照创建规划，有序推进工作，由于党政领导亲自抓，组织措施得力，保障创建工作全面展开。（二）基础设施不断完善，积极壮大村级集体经济立足本村实际，把发展经济放在工作首位。要发展经济，调整产业结构是关键，只有有效调整产业结构、培植支柱产业，才能壮大集体经济，这是村两委近年来形成的共识。在上级党委政府的支持和帮助下，充分利用本村“城中村”的地理优势，结合新农村建设，有效实施了进村道路改造、卫生公厕建设、卫生所及活动室建设、蔬菜协会种植示范等项目，有效推进文明村建设。（三）勤政为民，积极为民办实事以改善农村生产生活条件和村容村貌为重点，推进旧村改造步伐。在落实“门前三包”责任制的同时，改善村民的生活居住环境，建生活垃圾池，协助清理污水沟，农村长期以来脏乱差问题得到了有效整治，彻底改变了我村的村容村貌。积极开展民政优抚和农村低保落实工作；动员村民积极参与新型农村合作医疗，全面提高群众参合率；大力宣传农村干部社会养老保险政策，切实解决失地农民就业困难问题。（四）积极开展群众性精神文明建设活动为了提高全村村民的思想道德素质和科学文明素质，大力开展了群众性精神文明建设活动。村两委加大对村民进行党的路线，方针、政策的教育。抓住群众议论、关心的热点、疑点，开展针对性强、耐心细致的思想工作，切实帮助群众解决生产生活中的实际困难，把思想建设融入到有声有色的行动之中。结合“五五”普法宣传教育，在全村深入开展了“星级文明户”、“安全文明家庭”、评选活动，评选面达90%以上。文明风气改善了家庭成员之间和邻里之间的关系，形成相互理解和睦友爱的社会气氛，制止了偷盗、赌博、打架斗殴、早婚早育、虐待老弱妇幼等违法行为。村建立了图书

上官岗村创建全国文明村工作简介

上官岗村创建全国文明村工作简介上官岗村位于光山县城西郊，隶属于弦山街道办事处，村域面积5.7平方公里，800余户，3400余人。近年来，上官岗村在发展经济的同时，非常重视精神文明建设，始终坚持“两手抓两手都要硬”，深入开展精神文明精神，努力争创全国文明村。2007年北评为河南省文明村，2009年被评为创建全国文明村先进村。一、加强领导，成立领导小组为了加强精神文明建设，我村专门成立了以总支书记为组长、村委会主任为副组长，相关村干部为成员的创建全国文明村领导小组，号召全体党员、村民组长、兵、青、妇人员共同参与创建活动中来。通过创建，村民的思想观念发生了根本变化，干群关系更加融洽，村民思想道德素质和科学文化素质得到了进一步提升，全村形成了“讲文明话、办文明事、做文明人、创文明村”的良好氛围。二、开展活动，形成浓厚氛围利用文化大院，把村民组织起来，开展晨练太极拳、夜习健身舞、广播体操。五一、十一、重阳、春节等节日，举办不同的文艺晚会，在活动中增长才干、提升文明。利用固定宣传版面全国文明村评选标准、清洁家园行动方案、文明规范等系列知识，在感性上加强文明村德认识，督促自己做个文明人。在全村范围开展文明卫生户、好媳妇、敬老模范评选活动。通过诸多活动的开展，增进了邻里团结，促进了

全村比发展、比文明，民风更纯了，事业更旺了。三、设施配套，共享文明成果沙石硬化组组通道路10公里，水泥硬化村民组道路6公里，对全村已有水泥路面进行维护、养护，方便村民出行，进一步改善村民生产、生活环境。在大力发展乡村旅游业、建筑建材业、商贸物流业的同时，组织村民进行土地流转；依托大商组织村民以土地入股，享受长久分红；引导偏远村民组村民用旧房换新房整组搬迁至中心村，对黄李徐郭堂等村民组实施就地拆迁安置。四、结对帮扶，促进全村和谐 2008年，中国电信河南公司为我村援助了15套电脑（包括主机、显示器、音响、电脑桌）和上网设备，约10万元，组建了上官岗电子阅览室，方便了村民上网查阅资料。2009年，河南省商务厅主动配合、精心指导，成功把上官岗农产品批发市场申报为全国“双百”市场，并配合我们争取了200万元的配套资金。2010年，河南中医学院先后两次深入我村参与精神文明建设。不仅为村民义诊，还主动和留守儿童、孤寡老人交流，办留守儿童辅导班，传授音乐、绘画、计算机知识，并进行心理辅导，为老人义务劳动，对村困难户、五保户进行走访慰问，举办重阳敬老慰问晚会。

洛阳高新区区政府电子政务外网方案

洛阳市高新区政府电子政务外网方案1、需求分析按照《河南省电子政务发展规划(2009—2012年)》,电子政务外网网络建设目标是：建设省、市、县三级中枢,加快整合形成一个全省统一的电子政务网络平台。洛阳市高新区区政府信息中心网络平台网络结构如下：洛阳市市级平台电子政务网络与省级电子政务网络平台的专线连接已经实现，电子政务网络专线还没有延伸到各县级平台，高新区区政府积极响应省市下达的文件，加快建设本区的电子政务网络，配合建设省、市、县三级中枢的统一电子政务外网。

2、解决方案 2.1、高新区网络平台数据业务描述由于当前电子政务网络专线还没有延伸到高新区网络平台，高新区现希望通过互联网传输实现对市级电子政务平台的连接，通过MPLS OVER GRE 技术可以实现高新区对市级平台的对接，同时GRE的加密封装也可以保证电子政府网数据传输过程中的安全性。高新区与市级平台通过互联网连接网络拓扑结构如下：高新区电子政务平台业务实现如下：高新区电子政务平台业务通过GRE VPN连接，连接至市级电子政务网络平台。其中，高新区SR66做PE设备和VPN网关，市级SR66和S9306做P设备。

高新区电子政务平台业务实现如下：高新区CE设备，连接SR66，SR66根据业务类型对数据包进行MPLS标签匹配并封装数据包，经过GRE VPN连接至市级电子政务网络平台。其中，高新区SR66做PE设备，市级SR6604做P设备。

2.2、高新区电子政务网络平台网络拓扑结构其中，原有用户上网及数据访问业务不受影响；专线链路实现县级直属单位对县级政务平台的互联；高新区互联网政务网络解决县级政务网络对市级平台的访问及县级单位的拨号连接。

1、学校基本情况简介

宜阳县三乡镇小学基本情况简介三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行，文化底蕴深厚。学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促教学，提高管

理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活，培养学兴趣爱好，发展学生特长。学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真完成，规范学校管理，提高管理水平。学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展，为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育教学质量，全面推进素质教育。三乡镇西村小学 2017-9-1

文明村创建工作报告

文明村创建工作报告文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。以下是小编整理的文明村创建工作报告范文，欢迎阅读。文明村创建工作报告范文一XX村是一个偏僻的小山村，居住着144户人家，有578位勤劳朴素的村民，有山地500余亩，水田321亩，精品果园350亩，党员21名大学生3个，是个远近闻名的果业示范村。 XX村的文明创建工作是按照“统一规划、统一安排、统一指挥”的工作思路，紧扣“乡土风情、山村风格、生态风貌”这一主题，大力推进文明村镇建设，努力打造好“环境整洁优美、基础设施齐全、公共服务配套、思想道德良好、人与自然和谐”的社会主义新农村。文明村创建工作在方方面面的大力支持下，各项创建工作取得了突破性的进展，村容村貌焕然一新，展现在我们面前的是一个“山上有林、林中有村、村中有景、环境优美、生态协调、田园风光、文明和谐”的新农村。我们的作法和体会是在三个方面上下功夫：一、突出三个特点一是体现生态特点。XX村显著的优势就是生态。村前有果，村后有树，绿树环抱，果树拥抱，有山有水，山水之间有人家，田园中间有村庄，生态环境优美，景色清新自然，

置身其中，眼前是一副美丽的田园画的感觉，轻松、自然、休闲。我们在创建时，充分结合生态这一特色来做特色文章，保持原来的自然风貌不变，只在细节上小作调整，充分体现自然生态特色。不随意毁一棵树，不填一口塘，不挖一车土，村前屋后绿化，门前庭院果树，让创建工作还归于自然。二是体现实用特点。我们坚持“不铺张浪费、不重复建设、不脱离实际”的原则，对主体房进行穿衣戴帽，对部分土砖矮房进行拆除，对杂屋进行统一粉刷，同时，对续建房屋进行统一规划，待条件成熟后，再逐步进行拆除兴建。开挖二口门塘，既美化了环境，又方便了群众生活。结合村前的场地，我们兴建了全县第一个村小组门球场，添置了体育器材，增添了小村庄的活力，提高了人民群众的精神文明生活。三是体现乡土特点。结合乡土风情，突出山村风格，建设田园风光的新农村是我们文明创建工作的主线。通过开展清垃圾、清路障、清污泥、改路、改水、改厕等活动，XX村村外“公路成网、水渠衬砌、文化长廊、人畜分离、鱼跃池塘”，村内户户有“自来水、沼气池、有线电视、卫生厕所”，基本达到了“规划科学、布局合理、功能齐全、环境优美”的目标。二、调动三方力量一是党员干部带头。在推进文明村创建工作中，XX村的

洛阳高新区管委会关于印发洛阳高新区科技计划项目配套资金申请办

洛阳高新区管委会关于印发洛阳高新区科技计划项目配套资金申请办法的通知【法规类别】科技进步与经费【发布部门】洛阳高新技术产业开发区【发布日期】2010.03.22 【实施日期】2010.01.01 【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件洛阳高新区管委会关于印发洛阳高新区科技计划项目配套资金申请办法的通知各乡（镇）人民政府，区属各有关单位，区内各企业：《洛阳高新区科技计划项目配套资金申请办法》已经管委会研究通过，现印发给你们，请遵照执行。二○一○年三月二十二日洛阳高新区科技计划项目配套资金申请办法一、为鼓励企业承担上级科技计划项目，进一步推动企业技术创新，增强企业自主创新能力，依据《洛阳高新区管委会关于鼓励创新创业加快发展的若干规定》（洛开

〔2006〕48号），制定本办法。二、本办法所指科技计划项目包括国家和省级技术创新项目、高新技术产业化项目等。三、申请项目配套资金的企业应在我区办理工商注册，在我区国税分局、地税分局办理税务登记并缴纳税款，所申请配套资金的项目应是最近一年内被批准立项的项目。四、近两年内有下列情况的企业不得申请项目配套资金： 1、发生安全生产死亡事故的； 2、经营出现亏损的； 3、未完成能耗指标任务的； 4、承担各级计划项目未能正常验收的。五、以同一技术方案及其相关技术特征的不同组合申报立项的多个国家、省级科技计划项目，只配套其中一个；同一企业（企业集团）承担多个国家、省级科技计划项目的，原则上在同一年度内只对其中的一个项目进行配套。六、企业申请项目配套资金应提供以下资料： 1、《洛阳高新区科技计划项目配套资金申请表》； 2、企业营业执照、税务登记证复印件； 3、高新技术企业证书复印件； 4、企业拥有省级以上研发机构证明材料； 5、项目立项文件复印件、项目需资金配套的证明材料； 6、近两年企业年度审计报告原件和申请当月财务报表； 7、近两年企业专利申请量年增长情况证明材料（其中发明专利申请量需单列）和当年截止申请当月前专利申请量证明材料； 8、近两年企业万元产值能耗降低情况证明材料；

学校特色亮点工作

传承忠孝、武术文化，创建传统文化特色校中国是一个讲究忠孝的国度，宗圣曾子有“忠孝合一”的观点，他说如果一个人能够孝敬父母，并且认为是天经地义的，那么他对国家、对朋友也会这样，这就是忠孝合一。“仁以孝为先”这不仅符合人的认知规律，也找到了人道意识培养的起点，试想，一个连自己父母都不孝的人，怎么可能要求他(她)去博爱他人呢。中华武术源远流长、博大精深。不仅能强身健体，而且还能培养人自强不息的意志品质。作为介子推的故里，又临近海龙武术学校，我校将这两项传统文化引进校园可谓是天时地利人和。 2015年4月22日，马和乡政协会议上，乡党委、政府听取了中心校关于弘扬中华传统文化，壮大马和文化产业的提案，作为马和教育的最高学府，我们在中心校吴校长思路的带动下，抢抓机遇，充分挖掘当地“介子推”这一独特的忠孝文化资源，精心打造让师生在马和中学任何地方都能感受到的浓厚忠孝文化氛围，打造置身于中华上下五千年琳琅满目的忠孝文化教育熏陶环境。比如设置了忠孝壁、古代历史忠孝长廊、当代道德楷模长廊、最美乡村教师长廊、新二十四孝长廊、忠孝诗词古语板块等六大主题的忠孝板块。下一阶段工作重点，将介子推生日或者清明节确定为“忠孝文化节”，举行大型参观介庙活动。开展<夸夸我村某某>演讲或征文活动，发现各村道德模范，树立学生身边的榜样。将介庙、介林定为青少年忠孝德育教育基地，亲子感恩教育基地，带领学生实践学习、旅游参观。并让学生写读后感、组织演讲赛、故事会。努力建设“忠孝传统文化”示范校，进行高标准规划，从校园版面，文化长廊，活动，宣传等方面全方位打造，从硬件、软件方面成系统创建，着力打造全市范围内的“忠孝文化”教育示范校我校从去年九月份开始，与海龙武校合作，以新高度，新思路，新举措，携手开始打造武术特色校。整整一年时间，全校学生，利用每天下午阳光体育活动时间，学生集体学习了一套段位拳。让马和的中学生成长过程接受武术滋养和熏陶，以武习礼，以武强身，培养学生吃苦耐劳，坚持不懈，自强不息的意志品质。两名学生参加了中国

文明村创建工作制度

胡大楼村文明创建分工制度一、建立文明创建责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。二、村主要负责人总揽文明创建的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。三、村“两委”是文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。四、青年团、妇女等群众组织要结合职能，在群众性文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明创建的共建任务。

胡大楼村文明创建会议制度一、每季度召开一次文明创建领导小组会议，专题研究文明创建工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。二、每年度召开一次文明创建工作动员大会，对文明创建的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满的热情积极投入到群众性文明创建工作中。三、文明创建工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行检查、调度、通报、交流，不断加压促动，确保工作取得实效。四、开好文明创建表彰大会，对年度工作进行全面总结，对先进典型进行表彰奖励。

胡大楼村文明创建检查督查制度一、每半年一次对文明创建责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。二、强化社会监督，聘请群众代表、村民代表、村监督委等作为社会监督员，对文明创建实施全面监督。三、设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施，接受群众监督；采取调查问卷、一封信等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。四、领导班子成员分工负责开展重点活动，对文明创建进行检查督查督办。

洛阳新区

一、总体情况 2003年以来，新区按照市委、市政府以洛河为轴线、南北对称发展的思路，规划了71.3平方公里的新城区（其中隋唐遗址文化旅游产业园区22平方公里），掀开了跨过洛河建新城的大幕。目前核心区已建成46平方公里，完成投资726亿元，形成了目前的基本城市框架。包括行政商务中心区、大学城和体育中心区、洛龙科技园区、隋唐城遗址区、关林商贸区、滨河居住区。目前已建成的新区核心区，以水系、生态、园林为特色，已成为洛阳城市的靓丽名片，在提升城市品位、集聚经济要素、促进招商引资等方面，发挥着越来越重要的作用。 2009年7月，省委、省政府决定扩大洛阳新区规模，组建大新区。空间范围是：洛阳新区西至洛阳环城高速,东至偃师市高龙镇西边界,南至偃师—伊川边界,北至白马寺镇,涵盖洛龙区、伊滨区、龙门石窟世界文化遗产园区三个部分,总面积480平方公里。2010年又划入新区38平方公里（宜阳县丰李镇），目前总面积达518平方公里。洛阳新区的发展定位和发展目标是:现代产业发展示范区、河洛文化旅游精品区、城乡统筹改革发展试验区、现代复合型新区和对外开放示范区。洛阳新区的功能定位是：全

省现代产业体系、现代城镇体系、自主创新体系的重要载体；全省经济社会发展的重要增长极。二、项目进展情况（一）2010年项目建设 2010年新区建设共实施项目227项，完成投资205.7亿元。 1、着眼于完善功能，提升水平，核心区项目建设共完成投资150.9亿元，实施项目154个。其中，基础设施投资10.5亿元，公共服务设施投资13.4亿元，房地产项目完成投资94亿元，工业项目完成投资33亿元。重大基础设施项目26项；重大公共服务设施项目13项；主要商住开发项目53项；重点商贸项目27项。 2、着眼于打基础、上水平，全面推进，伊滨区共实施项目53项，完成投资53亿元。重点项目是： ——伊河治理项目。总长度18.5公里，总投资28亿元，目前，全线土方工程已经完工，六级水坝已开工建设三级，7座桥梁已开工4座。

学校特色亮点工作汇报[建设市特色学校工作汇报]

学校特色亮点工作汇报[建设市特色学校工作汇报] 建设市特色学校工作汇报作者:李梁发布于:xx-5-31 9:20:38 点击量: 一、对学校现状的分析实验高中成立于11年前的xx年4月,由原江苏省镇江师范和镇江市第三中学高中部合并组建而成.原镇江师范与普通高中的教育性质和培养目标截然不同,而原镇江三中在当时市区高中群体的位置也相对一般.组建后的实验高中在生源质量、教师力量、政策倾向、舆论评价等诸多方面均相对弱势,如果单纯地把她与一中、镇中这些已经获得充分发展并具有品牌地位的老牌名校较量文化成绩、比拼升学率,最终必然会处于明显下风,并将导致整个师生团队丧失进一步发展的自信心和驱动力,这种结局恐怕绝不是当时决策者们所希望的. 因此,在残酷的客观现实面前,实验高中人必须主动把握自己的命运,积极思考学校的前进方向,扬长补短,挖掘增长点,寻找突破口,开辟具有实高特色的发展之路. 二、对办学思路的厘清

在建校之初,我校确立了“为成功而教育”的办学理念.我们认为“成功”应以维护人的权利、尊重人的个性、关注人的幸福为前提,它既包括学生的健康成才,也包括教师的事业成就,还包括促进学校的可持续发展.从学生层面看,“成功”的教育应坚持面向全体,研究学生需求的多样性和发展的可能性,协调德、智、体、美、劳多方面的关系,使每一位学生都学有所得、学有所长、学有所成；从教师层面看,“成功”的教育应让教师的职业个性得到尊重,专业才能得到施展,做到人尽其职、人尽其才、人尽其能；从学校层面看,“成功”的教育应针对不同的基础和特点最大限度地促进学生的成长,让学校沿着正确的方向发展,让师生获得持续性的发展,使校园成为促进师生教学相长、和谐共进的人文生态环境. xx年,学校成功跻身全省200所四星级高中行列之后,我们进一步理解和诠释“成功”办学理念,提出了“做最好的自己”的教育主张.我们认为尽管“最好”是相对的,但应努力让每个人发现亮点,发挥优点,彰显特点,能够行进在不断追求“最好”的过程中,做到“了解自己、悦纳自己、发展自己、超越自己”,使学生成为身心和谐、内外兼修、不断进取的“最好”的学生,使教师成为胸怀大爱、教书育人、不断发展的“最好”的教师,使学校成为定位准确、目标清晰、勇于超越的“最好”的学校.

文明村汇报材料

丹阳镇丹东村创建市级文明村申报材料近年以来，丹东村在镇党委政府的正确领导下，在市文明办的关心指导下，坚持以科学发展观为指导，扎实推进文明村创建活动，营造了团结友爱、崇尚科学、弘扬正气、积极进取的社会风气，“三个文明”建设取了较好成绩，现将我村创建市级文明村工作情况汇报如下：一、基本情况丹东村位于丹阳镇东北方，与南京市江宁区毗邻，总面积12.7平方公里，其中耕地面积378公顷，水域面积635亩，山林面积4150亩，人均耕地面积1.08亩。以丘陵为主，矿产资源丰富。围绕蒙牛现代牧场建设，本村产业发展主要以农业经济为主，推广种植（牧草业、大棚西瓜业）、养殖业等特色农业且相关的配套服务业。本村有23个村民组，19个自然村，5个民族。总人口5231人，总户数1390户，劳动力2400人主要从事建筑业及服务业、加工业。全长10公里水泥路（丹西路）贯穿于境内，各自然村组之间均为沙石路面且相互贯通。丹东村有大型水库三座，分别是金家岱水库、菖蒲塘水库、陈山水库，有集中式自来水厂二座，自来水普及率达90%以上。全村兴建卫生厕所户达700户，居户楼房比重约30%，无草房户，人均房屋建筑面积约为40平方米，有联小一座，占地10亩，学生300多人，支部活动室一个，村级卫生室一个，合作医疗参保率达100%。

我村在抓好经济建设，共建社会主义新农村的同时，认真践行科学发展观，以建设新村为目的，从每个家庭、每个村民入手，认真实施建设的“整体工程”，不断提高全体群众的整体素质，基本实现了内增凝聚力，外增吸引力的目标。二、主要做法（一）组织健全，领导有力 “村看村、户看户、群众看干部”。村干部是工作中的核心，一言一行都影响着村民。因此，在建设的实践中，我们时刻把村两委班子成员及党员队伍的建设作为一项重要工作来抓，从不松懈。我们要求村干部坚持勤政为民，时刻把群众利益放在第一位，。工作中走在前，干在前，在工作中发挥“特别能吃苦，特别能战斗”精神，以自己的模范行为去影响、带动全体党员和村民。并围绕经济建设，积极为村民出谋划策，真正为群众当好家、理好财。我们结合丹东村工作实际，始终把创建市级文明村工作纳入总体规划。成立了以村总支书记任组长、村主任为副组长、村两委会其他人员及各村民小组组长任成员的创建市级文明村工作领导小组。制定了科学合理的创建计划，有条不紊的开展创建活动。（二）科教文卫，稳步发展完成了万村网页工程，建成了村级网上信息发布平台，发布农业信息以供农民进行种养殖指导及销售参考。村两委档案资料基本实现电子化，村民们也用上了宽带。我们还不定期的对党员、致富能手及群众开展科技培训，提高农民科技致富的能力。村建成一座卫生室，相关的医疗设备正在配备中，卫生室周边

洛阳高新区首席服务官制度

洛阳高新区首席服务官制度第一条为深入了解并帮助企业及时解决建设施工中的困难，优化高新区投资环境，促进项目发展，制定本制度。第二条对于我区在建的重点或重大项目，每个项目派出一名首席服务官和四名服务官。首席服务官由管委会领导或区属部门副县级以上领导担任；四名服务官分别由项目引进部门（招商一局、招商二局、服务业发展促进局或创业中心）、土地规划和建设服务局、开发建设工程局（特殊项目由孙旗屯乡或辛店镇政府）各派一名副科级以上领导担任，招商委办公室派一名同志担任。第三条服务官的主要职责：（一）深入调查研究，及时了解项目进区及建设情况；（二）结合各自部门职能，帮助企业解决进区及建设过程中存在的主要问题；（三）对超出职权、难以解决的问题，及时向首席服务官汇报。第四条首席服务官的主要职责：（一）了解并掌握项目整体进展和存在的问题；（二）根据服务官反映的问题及建议，负责协调有关部门或单位解决；对于难以解决的问题，经由招商委办公室提交区开发建设与项目联席会议协调，必要时可直接向区分管招商引资或项目建设的领导汇报。

第五条实行首席服务官工作报告制度。对于首席服务官正在解决或掌握的企业建设进展情况，采取周报或月报的形式向管委会领导报告。同时定期安排首席服务官在开发建设与项目联席会议上汇报分包项目进展情况，汇报内容包括项目进展情况、帮助企业解决的主要问题、尚未解决的问题及建议等。第六条首席服务官的派出由区主要领导确定，服务官的派出由各派出单位确定。第七条招商委办公室负责首席服务官的日常工作以及每月工作情况的通报。第八条本制度自发文之日起执行。附件：年领导首批分包在建项目表附件年领导首批分包在建项目表

学校特色建设工作总结

学校特色建设工作总结学校特色建设工作总结工作总结可以写工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据。 ________为大家整理的相关的学校特色建设工作总结，供大家参考选择。学校特色建设工作总结尊敬的各位领导大家好首先我代表韩城镇中的全体师生欢迎各位的光临指导。感谢局领导给了我们这次交流、展示、学习、提高的机会，诚恳的希望各位对我们的工作提出宝贵意见。韩城镇中学是一所农村半寄宿制学校，现有教师126人，学生1450人。 xx年，新镇中成立以来，我们就确定了德育为首，建特色学校;全面发展，育特长学生的工作思路。现在，我把我校建设德育管理特色学校的做法与体会向各位汇报如下。一坚持习惯培养，做好常规德育1广泛征集，制定内容和方案首先，向全体教师、学生发放征集卡，在广泛听取民意的基础上，制定91日常行为习惯培养实施方案，并确定了我校研究的重点，即文明礼貌好习惯。 2将良好习惯培养与特色班创建有机结合。要求每个班级申报一项班级好习惯，作为本班的特色，促进学生良好习惯的养成。

特色班建设活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在教室外墙悬挂。学期末，成立评估小组，对活动展示情况予以赋分，并结合班级综合表现，评选特色班级创建先进集体。 3多项措施，强化习惯养成。为了将行为习惯培养落到实处，收到实效，我们举全校之力，从领导、到老师，到每个学生都行动起来，形成合力。首先，从教师做起，言传身教。其次，从小处抓起，注重强化训练。我们每周确定一个小训练项目，利用每周班会时间，以班级为单位组织训练。并且，我们在校园生活中随时捕捉学生的表现，并用录像机记录下来，进行专项训练的时候有针对性的播放，让学生从中受到触动。二深化英雄团队，搭建特色平台我们充分挖掘英雄精神的现代价值，在同学中掀起学英雄事迹，创英雄业绩的高潮。 1创新德育作业本内容包括感悟英雄我的学英雄心得;标榜英雄我的人生设计卡;对照英雄我的每周反思卡;献礼英雄我的优点储蓄卡。通过这种形式，将学英雄的融入到日常的学习和生活之中。 2通过实践活动深化此项。每年清明节和周世森烈士的祭日都举行献礼英雄，寄托哀思活动。在李运昌同志逝世的时候，举行了悼念一代将军，传承英雄精神活动。五四举行传五四薪火，做时代少年活动。