少儿美术父亲节课件

少儿美术父亲节课件

作为一个重要的家庭节日,父亲节的来临,无疑是让每个孩子都深深的感受到亲情的力量。而如何让孩子们在这个特殊的节日里,表达他们内心深处的爱和感激,这成为了每个家长的重要任务。本文将介绍一个少儿美术父亲节课件,帮助孩子们用心制作一份特别的礼物,让父亲们感受到孩子们的爱与感激。

一、准备工作

首先,需要准备一些基础的美术工具,如纸张、颜料、画笔、湿纸巾,同时也需要准备一些父亲节主题的素材,如红色纸张、卡纸等。在课件制作的过程中,要注意让孩子们自由发挥自己的创意,不要局限于老师或家长的意见。

二、制作过程

1.第一步:绘制对父亲的印象图

让孩子们拿出颜料和画笔,询问他们对父亲的印象和爱,然后让他们在画纸上自由发挥画出对父亲的印象图。在此过程中,拓展孩子们的美术想象能力以及审美能力,让他们能够自由的表达出自己对父亲的感激之情。

2.第二步:制作手工贺卡

将印象图剪下来,然后将其固定在卡纸上,在卡纸上添加自己的文字,制作成一份特别的手工贺卡。孩子们可以在卡片

上写上“亲爱的父亲,感谢您为我们做的一切,祝您节日快乐,永远健康快乐!”

3.第三步:添加父亲节主题素材

制作完成后,可以在卡片的一角添加父亲节主题的素材,如鲜花、气球等,让孩子们的贺卡更加的生动有趣。

三、展示作品

在制作完成后,让孩子们来展示自己的作品。老师或父母可以在一旁给予孩子们激励和表扬,让孩子们有更多的动力和信心去创作自己喜爱的作品。

四、总结

此次制作少儿美术父亲节课件,是让我们明确了在庆祝父亲节这个特殊节日中,如何用创意和爱表达我们的内心感受。让孩子们在美术创作中,充分发挥自己的创意,展现出自己独特的艺术才华。同时,还能够加深孩子们对家庭亲情的感悟,通过美术这一载体,让孩子们更加认识家庭是多么的重要和美好。

少儿美术父亲节课件

少儿美术父亲节课件 作为一个重要的家庭节日,父亲节的来临,无疑是让每个孩子都深深的感受到亲情的力量。而如何让孩子们在这个特殊的节日里,表达他们内心深处的爱和感激,这成为了每个家长的重要任务。本文将介绍一个少儿美术父亲节课件,帮助孩子们用心制作一份特别的礼物,让父亲们感受到孩子们的爱与感激。 一、准备工作 首先,需要准备一些基础的美术工具,如纸张、颜料、画笔、湿纸巾,同时也需要准备一些父亲节主题的素材,如红色纸张、卡纸等。在课件制作的过程中,要注意让孩子们自由发挥自己的创意,不要局限于老师或家长的意见。 二、制作过程 1.第一步:绘制对父亲的印象图 让孩子们拿出颜料和画笔,询问他们对父亲的印象和爱,然后让他们在画纸上自由发挥画出对父亲的印象图。在此过程中,拓展孩子们的美术想象能力以及审美能力,让他们能够自由的表达出自己对父亲的感激之情。 2.第二步:制作手工贺卡 将印象图剪下来,然后将其固定在卡纸上,在卡纸上添加自己的文字,制作成一份特别的手工贺卡。孩子们可以在卡片

上写上“亲爱的父亲,感谢您为我们做的一切,祝您节日快乐,永远健康快乐!” 3.第三步:添加父亲节主题素材 制作完成后,可以在卡片的一角添加父亲节主题的素材,如鲜花、气球等,让孩子们的贺卡更加的生动有趣。 三、展示作品 在制作完成后,让孩子们来展示自己的作品。老师或父母可以在一旁给予孩子们激励和表扬,让孩子们有更多的动力和信心去创作自己喜爱的作品。 四、总结 此次制作少儿美术父亲节课件,是让我们明确了在庆祝父亲节这个特殊节日中,如何用创意和爱表达我们的内心感受。让孩子们在美术创作中,充分发挥自己的创意,展现出自己独特的艺术才华。同时,还能够加深孩子们对家庭亲情的感悟,通过美术这一载体,让孩子们更加认识家庭是多么的重要和美好。

幼儿园大班美术教案《新年贺卡》及教学反思小班教案及反思

幼儿园大班美术教案《新年贺卡》及教学 反思小班教案及反思 下面是“幼儿园大班美术教案《新年贺卡》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,!活动设计背景 新年即将来临小朋友们热情高涨。节日里孩子们会收到许多礼物,家长会给孩子们买新衣服、新玩具、买各种零售等;在孩子的眼里,节日里的大人们会给自己买许多的礼物,而孩子们不会去关心父母,更不会给父母送礼物。新年里让孩子们给父母送一份小小礼物,让孩子知道礼物是一份心意,最重要的是要有一颗真诚的,关爱他人的心,那是送给别人的最好的礼物,最诚挚的祝福。 活动目标 1、让幼儿知道什么是新年,新年是一月一日,是新的一年的开始。 2、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。 3、教育幼儿要关爱他人,同时在活动中增强孩子和父母之间的情感交流。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 教学重点、难点 1、重点:如何创造新颖的贺卡,并说出自己创造的贺卡代表的意义 2、难点:如何制造贺卡的花边和贺卡的挖空方法等。 活动准备 教师准备制作好的贺卡若干张,颜色卡纸若干张,剪刀,胶水,碎布头,废旧物品上的亮晶晶(如巧克力包装纸等)彩色包装带,废旧的彩色包装盒等。 活动过程: 1、活动引入: 新年到了,我们都会收到许多的礼物,小朋友们请你说一说你都收到什么礼物了?爸爸妈妈送除了送我们礼物还为我们做了些什么?那我们也给最亲爱的爸爸妈妈亲手做一份新年礼物吧。 2、活动过程: 1

(1)教师出示用各种废旧材料制作的贺卡,各种形状的贺卡,激发幼儿制作的兴趣。 (2)请幼儿拿出自己准备的各种材料,可以提示幼儿做出各种形状,花纹,并设计好可以把对折的盒子一面掏空,另一面画上画等。也可以创造小动物,各种植物,或卡通形像等。开动小脑筋自己创造。 (3)对制作好的贺卡进行装饰,可以用废旧的亮旧旧包装纸,也可以是碎布头剪成各种形状,贴到贺年卡上。 (4)把包装带折成小蝴蝶结贴到贺卡上,在贺卡上写上新年快乐等。 3展示活动: 请幼儿拿着自己制作好的小贺卡,说说制作的意义,为什么做这个贺卡送给爸爸妈妈等, 4活动延伸: 请幼儿把自己的贺卡小作品送给爸爸妈妈,注意观察爸爸妈妈的表情,下节课画下爸爸妈妈收到贺卡的样子。 教学反思 这节课总体上是比较成功的,孩子们的兴趣很高,制作的贺卡非常有想像力,各种种样的非常的可爱,家长们评价很高,课堂气氛非常活跃。但这节课也有一些不足之处: 1、孩子们的动手操作能力还欠缺,比如一个孩子要做奥特曼的立体贺卡,但制作出的贺卡像机器人,缺乏生动。 2、常规不是很好,贺卡制作到一半时,桌子上地下到处都是废纸片等垃圾。只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里。 3、孩子们的语言表达能力缺乏,感谢和祝福的话只是“新年快乐”“爸爸妈妈我爱你”“爸爸妈妈辛苦了”等等。 幼儿百科:贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片,人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。 2

父亲节教案小班美术粘头发

父亲节教案小班美术粘头发 活动目标 1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活地运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。 3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、粘等操作活动。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备 1、材料操作包、综合材料包 2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀 3、爸爸的图片浏览 4、范例范画 活动过程 1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么? 教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片或者生活图片等。 3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣! (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢? (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢? 4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。 (1)用双面胶把眼睛粘到纸盘的合适位置上。 (2)幼儿与灵活地运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。 (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧! 活动延伸 教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。 活动总结 幼儿园父亲节能够有效地有效地培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境

创设、亲子游戏等等!

幼儿美术父亲节领带教案

幼儿美术父亲节领带教案 幼儿美术父亲节领带教案(精选5篇) 作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的幼儿美术父亲节领带教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿美术父亲节领带教案1 活动目的: 锻炼幼儿想象能力和创造能力。 发展幼儿手部动作的灵活性。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动意图: 父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。 制作器材: 胶水、剪刀、剪贴纸等。 制作步骤: 第一步 在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折; 第二步 在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口; 第三步 按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。 在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。 简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。 幼儿美术父亲节领带教案2 【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 4.参与节日游戏。 5.体验节日的快乐氛围。 【活动准备】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸…… (3)教师小结。

幼儿园中班美术教案《新年贺卡》

幼儿园中班美术教案《新年贺卡》 一.活动目标: 1.幼儿可以用完整的一般话进展沟通。 2.通过活动,使幼儿初步了解贺卡的内容,作用,并尝试自己制作贺卡。 3.通过幼儿相互交换贺卡,培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。 4.进展幼儿手部动作的敏捷性。 5.喜爱帮忙别人,与同伴友好相处。 二.活动预备: 卡纸,彩笔,蜡笔 三.重点与难点: 重点:用完整的一般话表述新年间的趣事 难点:感受同伴间的真挚友情 四.活动流程: 导入情景――联想沟通――实践操作――延长活动 五.活动过程: (一)导入情景

师:小朋友们再过一段时间,我们就要过新年了,你们快乐吗? 小结:难忘的事情许多,我们一起出去玩,一起学本事,一起吃饭睡觉。 (二)联想沟通 师:发生了这么多的事情,那你在幼儿园里交到好朋友了吗? 师:她是谁呢?为什么说她是你的好朋友呢? 师:好朋友在一起很快乐,那立刻要过年了,那你们怎么办呀? 小结:王教师以前过年的时候,好朋友们想了一个方法,过年的时候送了我一张卡片,上面画了很美丽的烟花,还写了许多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片拿出来,看一看,给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。 (三)实践操作 师:你们想不想一起试试看,自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢? 师:那王教师为小朋友们预备了一些材料,你们可以自己选择,然后画上你喜爱的东西。 师:但是王教师有一个要求喔,你做的肯定要让别人一看就知道是你做的喔?想想方法吧。 (四)延长活动 师:做完了以后,请把你的卡片送给你的好朋友?好不好?

师:两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片,商议一下以后怎么联系。 师:没有做完的小朋友也不要焦急,我们等区角活动的时候连续做。 活动完毕。 设计意图: 现在已经时12月份了,幼儿已经穿上厚厚的外套,班级里张贴着喜气的节日彩条,大家都预备着过新年,所以我预备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动-学习活动用书p155的贺卡制作引出。 小百科:贺卡是人们在遇到喜庆的日期或大事的时候相互表示问候的一种卡片,人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝愿的话语。 中班美术教案《新年贺卡》这篇文章共2507字。

幼儿园大班本项目课程父亲节活动《有些时候,我特别喜欢爸爸》及教学反思

幼儿园大班本项目课程父亲节活动《有些时候,我特别喜欢爸爸》及教学反思一、活动产生的背景: 在大多数中国家庭里,养儿育女的责任好像更多由妈妈承担,一方面因为传统观念的影响,爸爸觉得挣钱养家才是自己的责任;另一方面,因为妈妈天生的母性,会更加热衷于对孩子的照顾和教养。或许有很多妈妈都觉得爸爸不擅长照顾孩子,也不放心将孩子交给他们,所以有时面对爸爸带孩子,会有一些挑剔或者是排斥的态度。这两点最终导致的后果就是,父爱在家庭教育里的缺失。 而事实上,爸爸在孩子成长的道路上意义非凡,通过绘本能让孩子在绘本里了解到不同的动物和自己爸爸的故事,感受到和爸爸在一起的乐趣,体验浓浓的父子之情。同时绘本传递给我们的不仅有爸爸爱孩子,还有爸爸爱妈妈,在父母恩爱的环境下长大的孩子,孩子内心会感到很温暖,安全感也会很充足,也给了孩子最好的爱的示范,绘本让幼儿感受到了着力量感、安全感、自信心,这些都是孩子长大后获得成功必不可少的品格。所以我们以绘本《有些时候,我特别喜欢爸爸》为切入点,希望爸爸们,在陪孩子亲子阅读完这本绘本后,可以在育儿的道路上有一些启发。 二、完成时间:20XX.11.2——11.27 三、具体实施 (一)准备阶段: 幼儿准备——“我的爸爸”调查表 在开展《“爸”气归来》的项目活动前,我们设计了“我的爸爸”调

查表,让孩子去了解自己的爸爸,孩子们与爸爸共同完成调查表,从而对爸爸有了进一步的了解。 在谈话活动中,孩子们十分积极的介绍了自己的爸爸,鑫鑫说:“我的爸爸是高高瘦瘦的,他会开车,还会打篮球,我爸爸经常去参加比赛,家里有好多的奖杯。”瑶瑶说“我的爸爸会帮我作玩具,还会修空调,爸爸可厉害了。”然然小朋友说:我的爸爸还会钓鱼、钓虾呢! ...... 通过孩子们对爸爸的调查,孩子们对爸爸提出了更多的问题,比如:爸爸的工作,爸爸的爱好,爸爸的生日……有的孩子喜欢爸爸,而有的孩子不喜欢自己的爸爸,经过这一些列的问题,我们生成了《有些时候,我特别喜欢爸爸》的思维导图。思维导图从五大领域、区域游戏、环境创设以及家长助教,这几个环节渗透活动的主题,让孩子的这些活动的开展中,体验爸爸给我们带来的爱,感受父子之情。 教师准备——思维导图 (二)实施阶段 1.绘本:《有些时候,我特别喜欢爸爸》 绘本的封面中,是一对狐狸父子正在玩滑板车,小狐狸站在滑板车的前面,狐狸爸爸用力蹬着并保护着孩子,小车子飞速向前,刺激无比,小狐狸用力的瞪大眼睛,狐狸爸爸眯眼欢笑,父子俩玩的十分开心,今天的天气不错,天上飘着云朵,蓝色的海鸥飞来飞去,几只黄色的蝴蝶也在他们身边翩翩起舞。你们知道在孩子的眼里,最喜欢什么时候的爸爸呢?让我们一起打开绘本,寻找答案吧! 2.辩论活动:你喜欢爸爸还是妈妈?为什么?

父亲节t恤手绘教学课件

父亲节t恤手绘教学课件 父亲节是全世界孩子们为纪念他们的父亲而设立的一个节日。按照传统,这个节日通常在每年的6月第三个周日举行,虽然它的日期不是固定的,但是在这一天,孩子们会用各种方式表达对父亲的爱和敬意。在这个特别的节日里,许多人都会选择为自己的父亲购买一个特别的礼物或礼品。如果你正在寻找一个有趣,精美和特殊的礼物,为你的父亲手绘一件T恤衫可能是一个好主意。 手绘T恤衫是一项很有趣的活动,并且非常流行。对于父亲节来说,它是一个有趣而温馨的方式来表达孩子们的情感。制作这个T恤非常容易,只需要准备一些必要的材料和工具并按照一定的步骤进行操作就可以了。 步骤1:收集材料和工具 在开始制作您的父亲节T恤之前,您需要收集到一些必要的材料和必备工具。这些材料包括: 1. 一件纯棉T恤 2.绘画颜料(您可以选择您喜欢的颜色) 3.毛刷或画笔 4.印章或Stencils 5.一个硬纸板,用于将T恤衫从颜料中隔离开。

6.一只水壶或者甘油,你可以用来固定颜料在T恤上。 步骤2:制定设计计划 在制作T恤之前,请确保您已经有了一个设计计划。您可以通过网上搜索一些素材或网站中找一些灵感。您还可以在纸上画出自己设计的想法,从而可以更好地制作出一个漂亮的T 恤。 步骤3:开始创作 现在是时候开始你的设计了。将T恤铺在一个干燥的平面上,可以在T恤上放上硬纸板而不是直接放上平面,以防止颜料渗透到另一面上。开始使用毛刷或画笔将颜料涂在T恤上,确保你的画笔或毛刷是干净的否则会影响出现颜色效果。在涂抹完颜料后,使用印章或stencils在上面描绘出你的设计。 步骤4:涂抹固定液 等待颜料干燥之后,使用甘油或水糊固定液涂抹在T恤上。此液体可以让你的颜料更持久和防止在洗涤中褪色。 总之,手绘t恤是非常好玩和有趣的活动。通过亲手制作 一个漂亮的t恤来给你的父亲招呼并表达所有的爱意可以让这 个父亲节更特别。同时,你还可以在亲身把手做的过程中锻炼自己的画画技巧。和你的父亲做一个无与伦比的礼品吧。

小班父亲节美术活动教案反思

小班父亲节美术活动教案反思 小班父亲节美术活动教案反思 在幼儿园的教育中,美术活动是非常重要的一部分,不仅能够启发幼儿的创造力,还能够提高幼儿的音乐、艺术、手工等方面的综合素质。在幼儿园中,每年都会有父亲节这样的特别日子,为了庆祝这一重要活动,我和我的同事们策划了一个由幼儿与父亲共同参与的美术活动。在这篇文档中,我将对这次活动所遇到的问题和反思进行总结。 活动名:小手帮爸爸 活动对象:小班幼儿及其父亲 活动目标: 1. 导致幼儿与父亲之间的互动和合作,以增进幼儿与父亲之间的沟通和理解。 2. 帮助幼儿探索美术表达的方式,并体验不同的绘画材料的用途。 3. 通过活动提高幼儿的精细动作技能和创造力,同时促进幼儿的思维发展。 活动过程:

1. 在活动开始前的一周,我们便事先让家长知晓此次活 动的主题,让他们提前准备好绘画材料、画纸和幼儿们的照片等。 2. 活动当天,我们首先向幼儿们介绍了活动的主题和目标。接着,我们给每位选手提供了一张已印有他们照片的画纸。 3. 在这一环节中,我们鼓励幼儿和他们的父亲集思广益,想出最适合他们绘画的方法。他们可以使用笔、粉笔、颜料或其他染色材料。幼儿与父亲一起探索绘画的乐趣,练习他们的合作能力。 4. 下一步,幼儿和父亲们可以用剪刀、胶水、珠子等来 装饰他们的作品,让他们更加个性化。 5. 最后,我们让每个孩子在他们的作品上签上自己的名字,并帮助他们整理作品,以向他们的父亲送上礼物。同时,我们也鼓励父亲和孩子们对画作进行解释。这样的交流有助于促进父子之间的沟通和理解。 反思: 尽管我们的活动已经为孩子们和他们的父亲提供了一个协作的机会,但我们还是发现了一些问题。 首先,由于每个家庭都有不同的文化和习惯,一些父亲可能会觉得不够自信或不知道如何参与到这个活动中来。为了解决这一问题,我们需要同样的早在活动前就花费更多的时间来与家长部分沟通,以便他们更好地为活动做好准备,并澄清活动目标。

幼儿园劳动节美术教案

幼儿园劳动节美术教案 幼儿园劳动节美术教案1 一、活动目标 1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动,感受劳动的荣耀。 2、培育幼儿自己的事情自己做,培育劳动习惯。 3、通过本次活动熬炼幼儿的制造力以及动手力量。 二、活动预备 1、老师预备若干a4纸 2、特制荣誉证书示范画一张 3、劳动场面等图片 三、活动过程 1、老师组织幼儿进行谈话。 〔1〕小伴侣们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗? 〔2〕老师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。 〔3〕请你说说你喜爱爸爸妈妈的工作吗?为什么? 2、老师出示奖状,向幼儿介绍奖状的组成和设计。 〔1〕老师讲解什么是奖状和荣誉证书,它们是怎么来的。 〔2〕老师展现各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。 〔3〕请小伴侣们为自己的爸爸妈妈设计一张特殊的奖状。 3、老师组织幼儿开头绽开绘画,制作特制奖状。

〔1〕老师在黑板上讲解奖状的组成; 〔2〕老师在黑板上做示范画,辅班老师关心不会的幼儿引导作画; 〔3〕简洁作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝愿,表达自己的感谢之情。 〔4〕画完画之后请给“奖状”图上颜色。 四、活动延长 请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈,并将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试关心爸爸妈妈做一件力所能及的事情,表达对爸爸妈妈的感谢。 幼儿园劳动节美术教案2 活动预备: 1、熟悉“五一”劳动节的多媒体课件。 2、工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。 3、《劳动最荣耀》音乐。 活动过程: 1、观赏歌曲《劳动最荣耀》,在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好。导入语:今日,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁? 2、介绍“五一”国际劳动节。 老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜爱它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知

幼儿园美术教案及反思6篇

幼儿园美术教案及反思6篇 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、教案大全、演讲稿、述职报告、心得体会、祝福语、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports, self-evaluation, lesson plans, speeches, job reports, personal experiences, blessings, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

大班美术教案课件(精选8篇)

大班美术教案课件(精选8篇) 大班美术教案课件篇1 活动日标 1.欣赏绘本中关键的画面,感受画面色彩简约、趣味生动之美。 2.尝试用撕贴的方法制作西瓜,用单色点画表现蚂蚁的简单动态。 3.大胆猜想,积极尝试,乐于讲述,体验不同绘画方式作画的愉悦感。 活动准备 1.PPT课件、《蚂蚁和西瓜》绘本课件。 2.固体胶,记号笔,绿色水溶彩棒,8K白色、红色作业纸,灰色作业展示底纸。 活动过程 一、大胆猜想,随意撕贴 1.猜西瓜。 (课件:一个黑色的点)这是什么?(扩大到一点红色)这是什么呢?(逐渐扩大到大块西瓜)现在猜出是什么了吗? 小结:对呀,是一块切开的西瓜。你是怎么看出来的呢?(西瓜籽的颜色、排列。红红的西瓜瓤,还有深浅相间的绿色西瓜皮。) 2.撕西瓜。

你们喜欢吃西瓜吗?(整个西瓜)这么大一个西瓜,你准备怎么吃呢?切成什么形状呢(三角形、半圆形、月牙形)?能把你喜欢的形状用纸撕出来吗?好,我们来比一比谁是“切”西瓜的高手。 提醒:拿出大红纸,左手和右手,一起向前走;左手和右手,慢慢拐弯走。撕下来多余的纸放回篓子。 3.贴西瓜。 西瓜可以“切”出这么多不一样的形状,贴到我们的大纸上也可以有不同的姿态。你想怎么贴呢?请在纸上摆一摆。 提醒:躺着、站着、转一转,只要西瓜稍微改变一点点方向,画面就变得与众不同了。 4.画瓜皮、点瓜籽。 西瓜还缺点什么呢?让我们添画上籽、西瓜皮(深浅绿色)。 西瓜完成了吗?举起来给大家看看。 二、深入刻画,表现动态 1.猜蚂蚁。 这么诱人的西瓜把谁引来了呢? (一颗和前面相同的黑色西瓜子)这是谁?(两个相连的西瓜子)猜出来了 吗?(三个相连的西瓜子)原来是蚂蚁呀! 2.拼动态。 (磁性白板)这儿还有三粒西瓜籽,我再变一只蚂蚁,你们看。(边摆边说)头在这儿,胸在这儿,腹在这儿,这两只蚂蚁一样吗?有什么不同?谁能摆出和他们不一样的姿态?

2023年小班教案:像爸爸一样(精选11篇)

2023年小班教案:像爸爸一样(精选11篇)小班教案:像爸爸一样篇1 主题生成原因: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。在上一个的主题中,孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给妈妈过节。孩子渴望妈妈温暖的怀抱,也期盼和爸爸一起游戏。在活动中我们也发现在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,为了强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响,让幼儿在活动中学会感激,学会报答,学会关心,学会爱,让每个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,我们结合上周的.主题内容生成了本次主题:《我的爸爸》 主题生成目标: 1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句介绍自己的爸爸。 2、在活动中幼儿能增进对自己爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 3、.熟悉爸爸的衣饰特点,能选择多种图案来装饰爸爸的领带,更主动的关心爸爸 4、复习认识点卡,并能按顺序给3以内数量的点卡排序及匹配实物。 社会活动: 我的爸爸教学目标: 1.引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句介绍自己的爸爸。 2.鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。 3.是幼儿增进对自己爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 教学准备事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家做些什么事;课件。 教学过程

1.通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他在家都做些什么事情?” 2.引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3.引导幼儿集体谈爸爸。 4.通过提问拓展谈话范围。例如:教师可以问:你喜欢你爸爸吗?你愿意为你爸爸做些什么? 5.欣赏歌曲《好爸爸,坏爸爸》,结束活动。 语言活动: 大头儿子和小头爸爸教学目标: 1、观看录象,了解大头儿子对妈妈的爱,乐意表达自己的感受。 2、学习认真看录象。 教学重点:理解故事内容,理解父子之间的爱教学难点:能说出自己和爸爸喜欢做的事教学准备:大头儿子和小头爸爸的VCD片中的“父子之情”、电视等。 教学过程: 一、引题 1、你喜欢你的爸爸吗?最喜欢跟爸爸玩什么? 2、你的爸爸喜欢干些什么? 二、引出故事《大头儿子和小头爸爸》 1、提出看录象的要求和内容。 2、完整看录象 3、讨论录象中的内容: 小头爸爸没回来,小头儿子怎么说?

幼儿园父亲节活动方案15篇

幼儿园父亲节活动方案15篇 幼儿园父亲节活动方案1 【设计思考】 有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 【主题目标】 1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。 2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。 【活动方案】 1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜 集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。 2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。 3.开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。 5.为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。 幼儿园父亲节活动方案2 六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒......

中班创意美术教案(汇总16篇)

中班创意美术教案(汇总16篇) 中班创意美术教案第1篇 一、活动目标 1.通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识; 2.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3.培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣。重点与难点:如何激发幼儿自由想像,大胆表现多彩的星空,培养幼儿表现想像中的星空及组织画面的能力。 二、活动准备 视频仪。梵高的作品《星空》绘画工具、材料若干。 三、活动过程: 1.对话交流 师:你见过美丽的夜空吧?夜空中有什么?师;你见过、你知道的星星是什么样的?幼儿小组交流教师提出的问题。幼儿:有熊星、望远镜、飞机星、机器星。 2.欣赏教师与名家的作品 ①首先欣赏梵高的《星空》。请幼儿谈谈自己的感受。教师重点引导幼儿欣赏画面中的形象,笔触及色彩。

②欣赏教师的作品:教师眼中的星空是五彩缤纷的,有菊花星、仙女星。教师重点引导幼儿教师是如何表现星空的? 教师如何把想像的星空用画笔描绘出来。 3.创作与交流 ①师引导幼儿相互交流想像中的星空分别是什么样的? ②幼儿动手绘画,师有重点观察,辅导幼儿绘画。 4.作品评议 中班创意美术教案第2篇 活动目标: 1.知道每个人都应该经常保持愉快的心情,不但自己快乐,也要帮助别人快乐。 2.能选用不同的材料制作,用粘、折、剪、画等方法制作开心帽。 3.在活动中能主动帮助他人,体会给别人带来快乐的情感。 活动准备: 1.各色皱纹纸、蜡光纸、塑料袋、包装带、浴帽、布料、手帕、方便面碗、固体胶、剪刀、废旧材料等。 2.“帽子”若干、仙女棒一根。 活动过程: 一、引起幼儿的兴趣。 教师头戴“开心帽”、手持“仙女棒”:“大家好,我是快乐仙子。我

幼儿园父亲节亲子活动

幼儿园父亲节亲子活动 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢幼儿园亲子节活动方案 一、指导思想: 《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,很多家庭往往忽视这种亲子关系,给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系,我园决定举行首届亲子节活动,引导、帮助家长建立良好的亲子关系,促进孩子快乐健康成长。 二、活动主题:亲子和谐,快乐成长 三、活动时间:2016年12月22日

—31日 四、活动内容: 亲子摄影作品展 1、活动时间:2016年12月22日—31日 2、展出地点:幼儿园圆形大厅 3、具体安排:各班负责向家长发动宣传,让广大家长积极参与,并以“亲子和谐,快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸,留白边。每班8-10幅,作品收集后由各班负责装裱,统一用黑卡纸装裱,装裱后尺寸为:38*。展架由各班负责用kt板制作,美术室已做好样板供大家参考。 4、完成时间:2016年12月22日前。 5、主要负责人:各班班主任。 级组亲子活动 中班级组亲子才艺表演。 1)活动时间:2016年12月29日下午3:30 2)活动地点:幼儿园外操场舞台 全园亲子登山活动

活动时间:2016年12月31日上午9:30-11:00 活动地点:宝安公园 活动准备: 1、给孩子穿上园服、运动鞋,带好所需的物品,了解注意事项。 2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。 五、活动安排: 1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中,以班级为单位组织好队伍,进行登山前热身运动。(9:15) 2、全园举行启动仪式。 1)园长讲话。 2)班级口号。 3、以班级为单位,幼儿在父母的带领下,跟着本班老师,按照指定路线进行登山活动。 4、活动过程中,家长一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路;鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励,对有困难的幼儿给予帮

创意画教案(精选14篇)

创意画教案(精选14篇) 创意画教案第1篇 活动目标: ⒈认识自己的名字,并能把它书写出来。 ⒉大胆想象,能根据自己名字每个字的结构,进行想象添画,感受名字创意画的有趣。 活动准备:课件;画纸、笔;范画 活动过程: ⒈出示课件,感受不同的作品。 师:前两天,我在书上看到了一幅漂亮的画,想和小朋友一起来分享一下。 师:你看到了什么?他们是怎样创造这幅画的呢?(是在自己名字的基础上设计的画) 师:你们想把自己的名字设计成一幅画吗? ⒉师幼共同示范。 师:我也想把自己的名字设计成一幅画。那怎么设计呢?先在画面的中间把自己的名字尽量写得大一点。然后在自己的名字的基础上,把喜欢的东西,有趣的事情画进名字里,变成一幅故事画。最后画上各种图案和花纹,变成一幅装饰画。(教师边说边带领个别幼儿尝试名字设计画)

师:你们都有自己的名字,如果让你把自己的名字也画成一幅画,你想自己最喜欢做的哪些事呢?现在请和你身边的小朋友说说?(幼儿相互讨论,为作画作准备) ⒊幼儿作画,教师巡回指导。 鼓励幼儿用不同的线条、花纹装饰自己的名字或姓氏。(幼儿作画,教师巡回指导) ⒋讲评 师:你是怎样设计自己的名字的?请小朋友说一说。 师:你喜欢哪个小朋友设计的名字?为什么喜欢? 师:你感觉你设计的名字好看吗?应该怎样改进就更好了? 创意画教案第2篇 一、活动目标: 1.幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 2.幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发,对自己的名字进行装饰和笔画沿伸,绘画出美观的创意名字。 3.在活动中提高想象力,创造力和审美能力。 二、活动准备: 1.范例一幅; 2.幼儿绘画工具:勾线笔、白纸; 3.幼儿已会写自己的名字。 三、活动过程:

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