语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(含答案)
第1课《观潮》
第一课时基础篇
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
屹．立(yì qì) 昂．首(ánɡ yánɡ)山崩．地裂(pénɡ bēnɡ)
薄．雾(báo bó) 横贯．(ɡuàn ɡuān)人声鼎．沸(dǐng jǐng)
2.读拼音,写词语。
jùɡǔn yóu cháo shuǐ
根( ) ( ) 动 ( )如 ( )
shà kuò yú zhú jiàn
( ) 时宽( ) ( )波 ( )
3.写出下列词语的近义词。
好像——( ) 出现——( ) 滚动——( )
大概——( ) 仍然——( ) 刹那——( )
4.先补充词语,再按要求分类。
齐头并( ) ( )( )荡荡山崩( )裂
人( )鼎沸风号( )吼人( )人( )
漫天卷( ) 风( )浪静白浪( )滚
形容人多的词语：
描写潮水声音的词语：
描写潮水样子的词语：
5.按要求写句子。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写比喻句)
(2)平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
(3)钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?(改为肯定句)
第二课时提升篇
1.读拼音,写词语。
(1)ɡuān cháo( )的人们,站在海塘dà dī( )上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上笼罩着一层层薄雾。
(2)在kuān kuò( )的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn( )很快移来,dùn shí( )人们欢呼起来。
2.补充词语,再选词填空。
人( )鼎沸风平浪( ) ( )( )荡荡
水( )相接风( )浪吼山( )地裂
今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( )。潮来时,( ),潮水声犹如( )。尽管海堤上( ),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在( )的地方。
3.写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。( )
(3)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( )
(4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )
4.阅读《观潮》片段,完成后面的练习。
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
(1)给下面加点的字选择恰当的解释。(填序号)
观：①对事物的认识和看法；②看；③景象。
人们纷纷在观．潮日——农历八月十八这一天,来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．。 ( )( )
(2)画线句中“自古以来”的意思是,说明了。
(3)“宽阔的钱塘江横卧在眼前”中“横卧”一词用了的修辞手法,形象生动地写出了。
(4)第2自然段主要写的是的情景,一方面写了 ,另一方面写了 ,突出了。
5.拓展延伸
学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想
一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写。
参考答案
第一课时基础篇
1.yìánɡ bēnɡ bóɡuàn dǐng
2.据滚犹潮水霎阔余逐渐
3.似乎浮现翻滚可能仍旧霎时
4. 进浩浩地人浪山海地平翻人声鼎沸人山人海山崩地裂风号浪吼浩浩荡荡
齐头并进风平浪静白浪翻滚漫天卷地
5.(1)星星一闪一闪的,犹如一双双眼睛。
(2)江面上笼罩着薄雾。
(3)钱塘江大潮是伟大的奇观。
第二课时提升篇
1.(1)观潮大堤 (2)宽阔逐渐顿时
2.声静浩浩天号崩
风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接
3.(1)拟人 (2)夸张 (3)比喻 (4)比喻
4.(1)②③ (2)从古代到今天钱塘江观潮历史悠久
(3)拟人钱塘江江面的宽阔 (4)大潮来临前江面的特点人们的心情潮来前的平静
5.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
语文四年级上学期《1 观潮》同步练习题含答案(带答案)
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来 横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡 笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼 二、看拼音，写词语。 jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí（）（）（）（） dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō（）（）（）（）一、把下面的词语补充完整。 水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（） 四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。（） 2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。（） 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（） 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（） 五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。 1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。（） A.一次 B.一回 C.一日 2．宽阔 ．．的钱塘江横卧在眼前。（） A.宽容 B.辽阔 C.宽广 3．过了好久 ．．，钱塘江才恢复了平静。（） A.许久 B.很久 C.长久 4．那声音如同 ．．山崩地裂。（）
1 观潮第一课时答案 一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào 二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波 三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静 四、1.√ 2.X 3.X 4.√ 五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C
部编版四年级语文上册《观潮》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第一单元《观潮》同步习题 基础题 一、在带点字的正确读音后面画“√”。 笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。 cháo tòu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，组词语。 提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( ) 堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( ) 四、词语仿写。 山崩地裂（描写声音） 风号浪吼（含有“风”） 提高题 五、选择恰当的词语填到句中的括号里。 宽阔辽阔 1.我家门前有一条（）的街道。 2.我们的国家地域（），物产丰富。 平静宁静 3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。 4.海滨的夜色多么（），多么美丽！ 六、把下面的词语补充完整。 浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（） 七、句子训练。 1.浪潮越来越近，犹如 ．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词造句） 2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把比喻成了。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！ 八、根据课文内容回答问题。 1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。 2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 【答案】 一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ 二、潮头逐渐顿时笼罩 三、示例：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉 四、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生 五、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静 六、荡荡地裂鼎沸若现 七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。 2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。 八、1. 潮来之前潮来之时潮过之后 2.作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无
部编版四年级语文上册《观潮》同步练习(附答案)
1观潮 基础在线 1 读句子,选择正确的读音或生字打"√"。 （1）钱(糖塘）江大潮,自古以来被称（cheng chen）为天下奇观。（2）看看(堤提）下,江水已经涨了两丈来高了。 2 根据语境选择合适的词语填空。 人声鼎沸漫天卷地 人声嘈杂起伏奔腾 山崩地裂惊天动地 （1）此时的广场( ）,大家欢呼雀跃,庆祝胜利。 （2）仗打起来了,枪炮声、喊杀声如同( ）。 （3）沙尘暴( )地袭来,天地间骤然变了色。 3读句子,写一写你的感受。 （1）江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 ___________________________________________________________ （2）顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! ___________________________________________________________
4 课文内容精彩回放。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。（）,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮( ）,犹如千万匹白色战马( ）, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ）,好像大地都被震得颤动起来。 （1）按课文内容填空。 （2）这段内容按照_______________的顺序描写了浪潮的变化。（3)"我"仿佛看到了潮水来时的样子,听到了潮水奔腾的声音。用"_____"画出潮来时的样子,用"波浪线"画出潮水的声音。 拓展天地 5 阅读短文,回答问题。 庐山的云雾 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…·云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 （1）联系上下文推测,"瞬息万变"的意思是 _______________________________________________________
部编版小学四年级上册语文1《观潮》练习试题(含答案)
小学四年级语文（上）《观潮》练习题 一、读拼音，写词语。 jù shuō pàn wàng gǔn dòng dùn shí dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō 二、用“\”划去带点字不正确的读音。 闷．（mēn mèn）雷涨．（zhǎng zhàng）潮飞奔．（bēn bèn）而来霎．（shà chà）时踮．（diǎn diàn）着脚风号．（háo hào）浪吼三、我能写好字。 四、比一比，组词语。 潮（）堤（）阔（）笼（）盼（） 朝（）提（）阀（）茏（）纷（） 顿（）逐（）渐（）犹（）震（） 项（）啄（）惭（）忧（）雷（） 五、把下面的词语补充完整。 水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸 若（）若（）（）（）西去风（）浪（）六、写出下面的近义词。
好像—（）出现—（）滚动—（）大概—（）仍然—（）刹那—（） 七、选字填空。 1、潮嘲朝 （）笑（）廷浪（） 2、笼珑拢 合（）鸟（）小巧玲（） 八、根据意思写词语。 1、形容聚集的人极多。（） 2、形容隐隐约约。（） 3、没有风浪，比喻平静。（） 4、形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。（） 5、山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（） 九、按要求写句子。 1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句） 2、平静的江面上笼罩着一层蒙的薄雾。（缩句） 3、钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句） 十、按顺序排列下面的句子。（填序号） （）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 （）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
部编版小学语文四年级上册1 观潮 同步练习试题(附答案)
1 观潮 课时1 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào） 薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng） 二、读拼音，写词语。 jù dī yóu lóng zhào （）说大（）（）如（） dùn kuò yú zhú jiàn （）时宽（）（）波（） 三、写出下列词语的近义词。 好像——（）大概——（）依旧——（） 出现——（）顿时——（）翻滚——（） 四、先补充词语，再按要求分类。 （）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（） （）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（） （）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（） 形容人多的词语： 描写潮水声音的词语： 描写潮水样子的词语： 五、选词填空。 平静安静沉静宁静 1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。 2.几只小船飘荡在（）的湖面上。 3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。 4.夜深了，四周（）下来。 六、按要求写句子。 1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（照样子，写句子） ，早已。 2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） 3.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句） 课时2 一、课文理解。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。 2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。（1）第一层写江潮要来时的特点是。 （2）第二层写江潮刚来时的特点是。 3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。 二、阅读短文，回答问题。 观日落 我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(含答案)
第1课《观潮》 第一课时基础篇 1.给加点字选择正确的读音,画“√”。 屹．立(yì qì) 昂．首(ánɡ yánɡ)山崩．地裂(pénɡ bēnɡ) 薄．雾(báo bó) 横贯．(ɡuàn ɡuān)人声鼎．沸(dǐng jǐng) 2.读拼音,写词语。 jùɡǔn yóu cháo shuǐ 根( ) ( ) 动 ( )如 ( ) shà kuò yú zhú jiàn ( ) 时宽( ) ( )波 ( ) 3.写出下列词语的近义词。 好像——( ) 出现——( ) 滚动——( ) 大概——( ) 仍然——( ) 刹那——( ) 4.先补充词语,再按要求分类。 齐头并( ) ( )( )荡荡山崩( )裂 人( )鼎沸风号( )吼人( )人( ) 漫天卷( ) 风( )浪静白浪( )滚 形容人多的词语： 描写潮水声音的词语： 描写潮水样子的词语： 5.按要求写句子。 (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写比喻句)
(2)平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句) (3)钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?(改为肯定句) 第二课时提升篇 1.读拼音,写词语。 (1)ɡuān cháo( )的人们,站在海塘dà dī( )上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上笼罩着一层层薄雾。 (2)在kuān kuò( )的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn( )很快移来,dùn shí( )人们欢呼起来。 2.补充词语,再选词填空。 人( )鼎沸风平浪( ) ( )( )荡荡 水( )相接风( )浪吼山( )地裂 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( )。潮来时,( ),潮水声犹如( )。尽管海堤上( ),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在( )的地方。 3.写出下列句子所使用的修辞手法。 (1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。( ) (2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。( ) (3)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( )
部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)
1.观潮 一、标准化试题： (提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.) 1.读拼音，写词语： cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．春江潮水连海平， . ，卷起沙堆似雪堆. 3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮. 4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________. 5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ). A.闷 ．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo) B.薄 ．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng) C.大堤 ．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn) D.霎 ．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn) 6．下列词语中书写全部正确的一项是( ). A.奇观农厉天下奇观若隐若现 B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望 B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ). A.风号．浪吼(号，号叫 ) B.横贯．见面(贯，穿、通过) C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满) D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水) 8．给下面加点字选择恰当的解释. A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识和看法 (1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( ) (2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这 一天下奇观．.( ) ( ) (3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( ) 9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.
人教部编版四年级语文上册同步练习 1、观潮(含答案)
1、观潮 一．填空题(共6小题) 1．看拼音，写词语)。 huīfùáng shǒu fèi téng lǒng zhào yījiùhéng guàn ruòyǐn ruòxiàn màn tiān juǎn dì2．用“”画出下列加点字在括号里正确的读音。 江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。 3．将下列词语补充完整。 人声水天相 人人若若 头进山地 天卷地风浪吼 水天荡荡 (1)写ABAC式词语(至少三个)、、 (2)写AABC式词语、、 (3)写含有反义词的词语、、、 4．补充课文中的词语，并按要求填空。 鼎沸天卷相接 欲聋崩裂风浪以上词语中，形容声音的是，形容潮水的样子的是。 5．查字典知识填空。 “鼎”可查部首，再查画，第六笔是。“鼎”的解释有：①古代煮东西的器物。②大。③正当；正在。“人声鼎沸”的“鼎”应取第种解释。6．为加点字选择正确解释。 观A．景象或样子。B．看。C．对事物的认识或看法。
(1)观．潮。 (2)钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观．”。 (3)我们要树立正确的人生观．。 二．句子训练场(共4小题) 7．农历八月十八日是一年一度的观潮日。(改变语序，意思不变) 8．江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(改为比喻句) 9．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) 10．给句子加标点。 大家昂首东望等着盼着 三．判断题(共3小题) 11．“鼎沸”的意思喧闹、杂乱。(判断正误) 12．“霎时”中的霎读音是chà．(判断正误) 13．鼎字的第一笔是“丿”。(判断正误) 四．现代文阅读(共2小题) 14．课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 (1)在这段话里作者是从和两方面来写江潮的。 (2)用“”画出文中两个比喻句。 (3)作者把比做，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱 塘江大潮非凡的。 15．课外阅读。 鸟的天堂(节选) 我们的船渐渐______榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根________到地上，________泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像_________________。
部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(含答案)
部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练 习题(含答案) 1.观潮 第一课时基础篇 1.给加点字选择正确的读音,画“√”. 屹立（yìqì）昂首（ánɡyánɡ）山崩地裂（pénɡbēnɡ）．．．薄雾（báo bó）横贯（ɡuànɡuān）人声鼎沸（dǐng jǐng）．．． 2.读拼音,写词语. jùɡǔn yóu cháo shuǐ 根（）（）动（）如（） shàkuòyúzhújiàn （）时宽（）（）波（） 3.写出下列词语的近义词. 好像——（）出现——（）滚动——（）大概——（）仍然——（）刹那——（）4.先补充词语,再按要求分类. 齐头并（）（）（）荡荡山崩（）裂人（）鼎沸风号（）吼人（）人（）漫天卷（）风（）浪静白浪（）滚 形容人多的词语： 描写潮水声音的词语：
描写潮水样子的词语： 5.按要求写句子。 （1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进.（仿写比喻句）（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句）（3）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句） 1.观潮 第二课时提升篇 1.读拼音,写词语. （1）ɡuān cháo（）的人们,站在海塘dà dī（）上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上笼罩着一层层薄雾.（2）在kuān kuò（）的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn（）很快移来,dùn shí（）人们欢呼起来.2.补充词语,再选词填空. 人（）鼎沸风平浪（）（）（）荡荡水（）相接风（）浪吼山（）地裂 今天去海宁观潮。涨潮前，它在河上()。潮水来的时候，()，潮水的声音就像()。尽管在海堤上，我还是听不到他们在说什么。渐渐地，潮水过去了，消失在()的地方。3.写出下列句子中使用的修辞手法。 （1）宽阔的钱塘江横卧在眼前.（）
四年级 上册 语文。第1课。观潮 练习题(含答案)
四年级上册语文。第1课。观潮练习 题(含答案) 观潮 XXX飞奔而来横卧颤动浩浩荡荡笼罩踮着脚风号浪吼。 早晨，宽阔的江面上笼罩着一层薄雾，观潮的人越来越多。天柱间隐约透出光亮，空中弥漫着一层薄雾，让人感觉仿佛进入了仙境。过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远处宽阔的江面。 XXX交映昂首望远，人头攒动齐头并进，天地鼎沸，浪 涛起伏如若风浪。 修辞手法： 1.比喻句 2.形容词短语 3.拟人化比喻句
1.人多的词语：人头攒动、齐头并进 2.声音大的词语：风号、浪吼 三、加点字选择恰当的解释： 1.一年一度的观潮日 2.宽广 3.很久 4.犹如 5.一时 1.悲观的心态会让人经常沮丧。观是对事物的认识和看法，如果一直持有悲观的观，就会对生活失去信心和动力。 2.在每年的观潮日——农历八月初八这一天，人们就会来 到钱塘江畔欣赏大潮这一壮观景象。 3.做任何事情都不能走马观花、草草了事，要认真观察、 深入思考，才能做出更好的决策。 4.选段从远处到近处描写了大潮来时的景象，使人感受到 其气势磅礴、壮观的场面。 5.选段描写了观潮人的反应，间接表现了钱塘江大潮的奇特、壮观，让读者也能感受到观潮的魅力。
XXX昂首东望，XXX齐头并进，漫天卷地人声鼎沸若隐 若现。风平浪静，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。 1.文章内容已经完整。 2.这段话是按照（B）的顺序来写的。 A.由远及近 B.由近及远 C.位置变化 3.这段话使用了比喻和拟人的修辞手法，生动地描绘了观 潮时的景象和氛围。 午后一点左右，远处传来XXX的响声，仿佛是闷雷滚动。人群立刻变得喧嚣起来，有人告诉我们，潮水来了！我们踮起脚尖向东望去，但江面依然平静，看不出任何变化。不过过了一会儿，隆隆声越来越响，只见在东边水天相接的地方，出现了一条白色的线，这时人群又开始热烈起来。 1.作者使用了比喻的修辞手法，来表现钱塘江大潮气势恢 宏的场面。 2.从文中的“人声鼎沸”和“鼎沸”两个词，可以看出观潮人 的热情高涨。 3.选段描写了观潮人的反应，这样做的目的是为了（A） 间接表现钱塘江大潮的奇特、壮观。
部编版小学四年级上册语文1.《观潮》同步练习试题(含答案)
1.《观潮》同步练习（含答案） 一、在划线点字的正确读音后面，画“.√”。 潮头（cáo cháo）堤坝（dī tí）顿时（dèn dùn） 笼罩（lóng lǒng）闷雷（mēn mèn) 风号浪吼(háo hào) 二、看拼音，写词语。 jù shuō dì zhèn zhú jiàn shà shí （）（）（）（） yú bō gǔn dòng kuān kuò dǔ jié ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择恰当的词语填到句中的括号里。 平静宁静 1.海滨的夜色多么（），多么美丽！ 2.过了好久，钱塘江才恢复了（）。 宽阔辽阔 3.我国的地域（），物产丰富。 4.我家门前有一条（）的马路。 四、形近字组词。 据（）潮（）堵（）盼（）锯（）嘲（）赌（）粉（）五、把下列的词语补充完整。 山崩（）若（）若（）漫（）卷（）六、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：霎时（）逐渐（）颤动（） 反义词：沸腾（）宽阔（）平静（）
七、词语拓展。 1.写出形容人多的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.写出形容声音大的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.写出带“鼎”的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.写出描写水面形态的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 八、句子练习。 1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加线词语造句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.钱塘江大潮被天下人称为奇观。（改为“把”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、给下面的句子排序。 （）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 （）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 （）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 （）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。 十、根据课文内容填空。 课文是按照潮来前、＿＿＿＿和＿＿＿＿的顺序描写钱塘江大潮的。可以用一个字“＿＿＿来概括钱塘江大潮的特点。为了突出这个特点，文章采用了＿＿＿＿描写和＿＿＿＿描写相结合的方法。 十一、重点段落赏析。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见（）翻滚，形成一堵两丈多高的（）。浪潮越来越近，犹
四年级上册语文第1课《观潮》同步练习(含答案)
四年级上册语文第1课《观潮》同步练习 一、基础与运用 1．看拼音写汉字。 cháo tóu zhú jiàn dùn shílǒnɡ zhào yī jùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ 2．给加下划线的字选择正确的读音。 屹立（yì qì）闷雷（mēn mèn）风号浪吼（háo hào） 薄雾（báo bó）颤动（zhàn chàn）人声鼎沸（dǐng jǐng） 3．比一比，组词语。 潮堤渐犹震 嘲提惭优振 4．补充词语，再选词填空。（填序号） ①鼎沸②风平③浩浩 ④水天⑤浪吼⑥地裂 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上。潮来时，江面上，潮水声犹如 海堤上，根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在的地方。 5．写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 （3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 6．按顺序排列下面的句子，用序号表示。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。 潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 7．根据课文内容填空。 钱塘江大潮，自古以来被称为。课文按、、 的顺序记叙了一次观潮的盛况。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。
8．按要求写句子。 （1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（照样子，写句子） ___________________________________________________________________________________________（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） ___________________________________________________________________________________________（3）钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句） ___________________________________________________________________________________________二、阅读与理解 9．阅读课内片段，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。好像闷雷滚动。领时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，交粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两文多高的水墙。浪潮越来越近。犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1）作者按照（）的顺序来描写钱塘江大潮． A．由近到远B．由远到近C．从上到下D．从下到上 （2）选文读起来很有画面感，我能从和两个角度来想象潮来时的画面。 ①我能通过“水墙”这个词，想象到此时浪潮。 ②我能通过“白色战马”这个词．想象到此时浪潮。 ③我能通过“”这个词。想象到此时浪潮。 （3）“踮着脚"说明观潮的人心情。由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会 到，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 （4）画横线的句子中，第一个分句将“浪潮”比作"”，展现了钱塘江大潮非凡的气势;第二个分句运用了奇张的修辞手法，突出了钱塘江大潮的特点。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：、。 （5）下列诗句与选文内容相符的一项是（）。 A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B．春江潮水连海平，海上明月共潮生。 10．课外阅读。 钱塘江秋潮 九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
统编版语文四年级上册-1-观潮-同步练习(含答案)
统编版语文四年级上册 1 观潮同步练习 1.根据拼音和语境，填写恰当的词语。 随着“点火”号令的下达，shà shí（），kuān kuò（ ）的发射场周围升起了ɡǔn ɡǔn（）白烟，火箭yóu rú（ ）一道利剑，直刺天空，zhú jiàn（）消失在人们的视野中……总指挥长宣布发射任务取得圆满成功时，现场响起cháo shuǐ（ ）般的掌声。 2.下面加点字的读音与“薄雾”的“薄”不相同的一项是（）。 A.单薄． B.薄．礼 C.薄．饼 D.薄．弱 3.品析句子，抓住重点词语想象画面，感悟写法。 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ （1）看图，我知道“鼎”的本义是 。我推测出“鼎沸”的意思是。“人声鼎沸”形容。 （2）“人声鼎沸”让我想象到这样的画面：
。 4.想象画面，感受钱塘江大潮的壮观，把思维导图补充完整。 ①浪潮飞奔②人山人海③余波奔涌 ④风号浪吼⑤响声如雷⑥充满期盼 5.读下面的片段，完成练习。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1）根据片段内容填写导图，并完成练习。 作者是按由及的顺序，从 和两方面描写钱塘江大潮的变化的。我能抓住关键词句想象画面：读到“白色战马”时，我想象到浪潮。 （2）片段描绘了怎样的画面？下面说法不恰当的是（）。 A.水墙耸立图 B.水墙崩塌图
C.巨浪翻滚图 D.波涛怒吼图 （3）读《浪淘沙》（其七）中“头高数丈触山回”时，你联想到片段中哪句话？ 6.丁丁去观看钱塘江大潮，看到了观潮亭上的一副对联，请你帮他完成练习。 （1）这副对联的上联是声驱千骑疾，下联最可能是（）。 A.气卷万山来 B.开张天岸马 C.秋色一天青 D.万山卷气来 （2）丁丁边读边想象画面，读到“千骑疾”时，他觉得可以用（）来形容钱塘江大潮。 A.风平浪静 B.虚无缥缈 C.如梦如幻 D.气贯长虹 （3）丁丁读到“声驱千骑疾”时想象到了这样的画面： 。
【分层培优】部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(基础 提升)(部编版,含答案)
1.观潮 第一课时基础篇 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 屹．立（yì qì）昂．首（ánɡ yánɡ）山崩．地裂（pénɡ bēnɡ） 薄．雾（báo bó）横贯．（ɡuàn ɡuān）人声鼎．沸（dǐng jǐng） 2.读拼音，写词语。 jùɡǔn yóu cháo shuǐ 根（）（）动（）如（） shà kuò yú zhú jiàn （）时宽（）（）波（） 3.写出下列词语的近义词。 好像——（）出现——（）滚动——（） 大概——（）仍然——（）刹那——（） 4.先补充词语，再按要求分类。 齐头并（）（）（）荡荡山崩（）裂 人（）鼎沸风号（）吼人（）人（） 漫天卷（）风（）浪静白浪（）滚 形容人多的词语： 描写潮水声音的词语： 描写潮水样子的词语： 5.按要求写句子。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句）
（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） （3）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句） 1.观潮 第二课时提升篇 1.读拼音，写词语。 （1）ɡuān cháo（）的人们，站在海塘dà dī（）上向远处望去，在雨后的阳光下，海面上笼罩着一层层薄雾。 （2）在kuān kuò（）的江面上，人们看到一条白线zhú jiàn （）很快移来，dùn shí（）人们欢呼起来。 2.补充词语，再选词填空。 人（）鼎沸风平浪（）（）（）荡荡 水（）相接风（）浪吼山（）地裂 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（）。潮来时，（），潮水声犹如（）。尽管海堤上（），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（）的地方。 3.写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。（） （2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（）
统编版语文四年级上册 1 观潮 同步练习(含答案)
统编版语文四年级上册 1 观潮同步练习 一、下面加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.薄．雾(bó) 霎．时(sà) B.鼎沸．(fó) 昂．首(yǎnɡ) C.横贯．(ɡuàn) 屹．立(yì) D.食盐．(yán) 震．动(zhènɡ) 二、看拼音，写字词。 1.早上，整个城市都笼罩在一片大雾中，yóu rú( )仙境一般。到中午时，大雾才zhú jiàn( )散去。 2.地zhèn( )发生时，山上的石头bēnɡ( )塌了，落到山下kuān kuò( )的公路上。 三、把下列词语补充完整，并完成练习。 ( )( )鼎沸( )山( )海( )隐( )现 山( )地( ) ( )头并( ) ( )平( )静 1.此刻海面上，很难想象前一夜还是惊涛骇浪。(选词填空) 2.上面词语中形容声音很大的两个词语分别是、 。 3.我还能写出与画线词语构词形式相同的词语：、 。 四、下列句子使你想到了怎样的画面?请选一选。
1.江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。( ) 2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。( ) 3.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。( ) A. B. C. 五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“观潮”与“天下奇观”这两个词语中“观”的意思一样。( ) 2.《观潮》一课，按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象。( ) 3.农历八月十八的清晨，人们就可以看到钱塘江大潮的壮观景象。( ) 4.“昂首东望”的意思是指首先向东望去。( ) 六、品读句子，完成练习。 1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海 ．．．．，等 ．．．．。大家昂首东望着，盼着。 从第一句中的加点词语可以感受到，从第二句中的加点词语可以感受到 ，这两句话从侧面衬托出。 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
四年级上册语文 1 观潮 同步练习(含答案)
1 观 潮 测验一 一.看拼音，写词语. gu ān ch áo j ù shu ō y óu r ú zh ú ji àn d ùn sh í y ì l ì ku ān ku ò sh à sh í 二.比一比，组词. 提（ ） 据（ ） 顿（ ） 屹（ ） 崩（ ） 震（ ） 堤（ ） 剧（ ） 炖（ ） 吃（ ） 蹦（ ） 振（ ） 三.根据课文内容填空. （ ）的钱塘江 （ ）的薄雾 （ ）的响声 （ ）地飞奔而来 几座小山在云雾中（ ） 四.给下面加点字选择恰当的解释. 观： A.看. B.景象或样子. C.对事物的认识和看法. 1.悲观． 的心态会让人经常沮丧.（ ） 2.在每年的观． 潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观． .（ ） （ ） 3.做任何事情都不能走马观． 花,草草了事.（ ） 五.根据课文内容填空，回答下列问题. ①那条白线很快地向我们移来，逐渐( )，( )，横贯( ).②再近些，只见( )，形成一堵两丈多高的水墙.③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同 ( )，好像大地都被震得颤动起来. 1．按原文内容填空. 2．这段话按照由______及______的顺序描写了潮来时的景象，我是从__________、____________这两个词语中知道的. 3．文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________，除此之外，文段其余内容描写的是大潮的________.作者运用了比喻的方法，把浪潮比作________、________、________，大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想，我能摘抄一句：____________________________________________. 4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回.”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“ ”.
人教版(新课程标准）小学语文四年级上册 第1课《观潮》同步练习
人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第1课《观潮》 同步练习 填空题 看拼音，写词语。 héng wò lǒng zhào bó wù fèi téng héng guàn fān gǔn chàn dòng shà shí 【答案】横卧；笼罩；薄雾；沸腾；横贯；翻滚；颤动；霎时【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。书写时要注意“卧、笼、腾、贯、霎”容易写错。 填空题 给形近字组词堤塔屹潮踮 提搭忆嘲惦 【答案】堤岸；水塔；屹立；涨潮；踮脚；提高；搭建；回忆；嘲笑；惦记 【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如：堤岸、水塔、屹立、涨潮、踮脚、提高、搭建、回忆、嘲笑、惦记。 填空题 给多音字组词。涨：zhǎng zhàng 号：hào háo 薄：báo bó bò 【答案】涨潮；泡涨；年号；好叫；薄片；浅薄；薄荷 【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。涨：zh ǎng涨潮、zhàng泡涨；号：hào 年号、háo好叫；薄：báo 薄片、bó浅薄，bò薄荷。
填空题 按意思写词语，在选词填空。①横着穿过去。 ②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。 ③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 ④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 A钱塘江大潮，自古以来被称为。 B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，有人告诉我们，潮来了！ 【答案】横贯；天下奇观；人声鼎沸；风号浪吼；天下奇观；人声鼎沸 【解析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语的意思。①横着穿过去。——横贯。②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。——天下奇观。③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。——人声鼎沸。④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。——风号浪吼。 填空题 查字典填空。 （1）“霎”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词 （2）“屹”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词 【答案】 （1）雨；8；S；shà；霎时 （2）山；3；Y；yì；屹立 【解析】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 填空题 改正下列句子中的错别字。①大家昂首东望，等着，份着。 ②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ③那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。 ④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 【答案】份—盼；结—接；惯—贯；倦—卷 【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。份—盼、结—接、惯—贯、倦—卷。