部编版四年级语文上册第1课《观潮》 同步练习题(含答案)
1观潮
一、下列带点字读音全对的一项是()。
A．屹．(yì)立昂．(án)扬
B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾
C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻
D．食盐．(yán) 霎．(sà)时
二、读句子，看拼音，写词语。
1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。一下课，学校kuān kuò()的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。jiāng dī()染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！
三、给下列加点字选择恰当的解释。(填序号)
1.观：①看②景象或样子③对事物的认识
观．潮()天下奇观．()
2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方
横贯．江面() 鱼贯．而入()
四、补充词语，并按要求填空。
若()若()人()人()
风平()()()()鼎沸
()()相接山()地()
漫()卷()齐头()()
1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。
五、按要求完成句子练习。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。
(2)我也能仿写一个这样的句子：
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
“____________”说明余波持续的时间长，“____________”说明水量大，从侧面烘托出江潮的________。
六、根据课文内容填空。
1．作者按照____________、____________、
______________的顺序来描写，再现了钱塘江大潮的壮观景象。文中概括表达了作者观潮感受的句子是：
_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。
2．作者不仅直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。我能从文中摘抄这样间接描写的句子：
_______________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ____________________________。
七、课内外语段比较阅读。
语段一
①那条白线很快地向我们移来，逐渐()，()，横贯()。②再近些，只见()，形成一堵两丈多高的水墙。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，()地飞奔而来；那声音如同()，好像大地都被震得颤动起来。
1．按原文内容填空。
2．这段话按照由______及______的顺序描写了潮来时的景象，我是从__________、____________这两个词语中知道的。
3．文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________，除此之外，文段其余内容描写的是大潮的________。作者运用了比喻的方法，把浪潮比作________、________、________，大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想，我能摘抄一句：____________________________________________。
4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“”。
语段二
一线潮
未见潮影，先闻潮声。耳边传来轰隆隆的巨响，江面仍是风平浪静。响声越来越大，犹如擂起万面战鼓，震耳欲聋。远处，雾蒙蒙的江面出现一条白线，迅速西移，犹如“索练横江，漫漫平沙起白虹”。再近，白线变成了一堵水墙，逐渐升高，“欲识潮头高几许，越山横在浪花中”。随着一堵白墙的迅速向前推移，涌潮来到眼前，有万马奔腾之势，雷霆万钧之力，锐不可当。
注释：①索练横江，漫漫平沙起白虹：远远望去，一条白练奔腾而来，江潮掀起的冲天巨浪恰似一道白色的彩虹。②欲识潮头高几许，越山横在浪花中：想要知道潮头到底有多么高，连两岸的青山都全在浪花之中呢！
1．与语段一相比较，这两段文字都描写了钱塘江大潮的________和________。
2．“索练横江，漫漫平沙起白虹”中的“索练、白虹”指的是________，“欲识潮头高几许，越山横在浪花中”写出了潮头________的特点。
3．两个语段在写法上的共同点是________(多选)。
A．按一定的顺序写B．运用了比喻的方法
C．侧面描写D．正面描写
参考答案
一、B
二、1.逐渐宽阔顿时 2.盼望江堤
三、1.①② 2.①②
四、隐现山海浪静人声水天崩裂
天地并进 1.漫天卷地 2.人山人海人声鼎沸
3．风平浪静若隐若现
五、1.(1)横卧宽阔雄浑(2)小河唱着欢快的歌儿奔流向前。 2.过了好久两丈来高壮观
六、1.潮来前潮来时潮来后钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着
七、语段一 1.拉长变粗江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 2.远近再近些越来越近 3.声音形态白线水墙战马那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 4.只见(白浪翻滚)，形成一堵两长多高的水墙。③浪潮越来越近……好像大地都被震得颤动起来。
语段二 1.声音形态 2.江潮高 3.ABD
部编版四年级语文上册《观潮》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第一单元《观潮》同步习题 基础题 一、在带点字的正确读音后面画“√”。 笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。 cháo tòu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，组词语。 提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( ) 堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( ) 四、词语仿写。 山崩地裂（描写声音） 风号浪吼（含有“风”） 提高题 五、选择恰当的词语填到句中的括号里。 宽阔辽阔 1.我家门前有一条（）的街道。 2.我们的国家地域（），物产丰富。 平静宁静 3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。 4.海滨的夜色多么（），多么美丽！ 六、把下面的词语补充完整。 浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（） 七、句子训练。 1.浪潮越来越近，犹如 ．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词造句） 2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把比喻成了。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！ 八、根据课文内容回答问题。 1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。 2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 【答案】 一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ 二、潮头逐渐顿时笼罩 三、示例：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉 四、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生 五、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静 六、荡荡地裂鼎沸若现 七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。 2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。 八、1. 潮来之前潮来之时潮过之后 2.作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无
部编版四年级语文上册《观潮》同步练习(附答案)
1观潮 基础在线 1 读句子,选择正确的读音或生字打"√"。 （1）钱(糖塘）江大潮,自古以来被称（cheng chen）为天下奇观。（2）看看(堤提）下,江水已经涨了两丈来高了。 2 根据语境选择合适的词语填空。 人声鼎沸漫天卷地 人声嘈杂起伏奔腾 山崩地裂惊天动地 （1）此时的广场( ）,大家欢呼雀跃,庆祝胜利。 （2）仗打起来了,枪炮声、喊杀声如同( ）。 （3）沙尘暴( )地袭来,天地间骤然变了色。 3读句子,写一写你的感受。 （1）江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 ___________________________________________________________ （2）顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! ___________________________________________________________
4 课文内容精彩回放。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。（）,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮( ）,犹如千万匹白色战马( ）, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ）,好像大地都被震得颤动起来。 （1）按课文内容填空。 （2）这段内容按照_______________的顺序描写了浪潮的变化。（3)"我"仿佛看到了潮水来时的样子,听到了潮水奔腾的声音。用"_____"画出潮来时的样子,用"波浪线"画出潮水的声音。 拓展天地 5 阅读短文,回答问题。 庐山的云雾 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…·云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 （1）联系上下文推测,"瞬息万变"的意思是 _______________________________________________________
部编版小学语文四年级上册1 观潮 同步练习试题(附答案)
1 观潮 课时1 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào） 薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng） 二、读拼音，写词语。 jù dī yóu lóng zhào （）说大（）（）如（） dùn kuò yú zhú jiàn （）时宽（）（）波（） 三、写出下列词语的近义词。 好像——（）大概——（）依旧——（） 出现——（）顿时——（）翻滚——（） 四、先补充词语，再按要求分类。 （）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（） （）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（） （）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（） 形容人多的词语： 描写潮水声音的词语： 描写潮水样子的词语： 五、选词填空。 平静安静沉静宁静 1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。 2.几只小船飘荡在（）的湖面上。 3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。 4.夜深了，四周（）下来。 六、按要求写句子。 1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（照样子，写句子） ，早已。 2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句） 3.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句） 课时2 一、课文理解。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。 2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。（1）第一层写江潮要来时的特点是。 （2）第二层写江潮刚来时的特点是。 3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。 二、阅读短文，回答问题。 观日落 我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》 同步练习题(含答案)
1观潮 一、下列带点字读音全对的一项是()。 A．屹．(yì)立昂．(án)扬 B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾 C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻 D．食盐．(yán) 霎．(sà)时 二、读句子，看拼音，写词语。 1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。一下课，学校kuān kuò()的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。 2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。jiāng dī()染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！ 三、给下列加点字选择恰当的解释。(填序号) 1.观：①看②景象或样子③对事物的认识 观．潮()天下奇观．() 2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方 横贯．江面() 鱼贯．而入() 四、补充词语，并按要求填空。 若()若()人()人() 风平()()()()鼎沸 ()()相接山()地() 漫()卷()齐头()() 1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。 2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。 3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。 五、按要求完成句子练习。 1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。 (2)我也能仿写一个这样的句子： ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 “____________”说明余波持续的时间长，“____________”说明水量大，从侧面烘托出江潮的________。 六、根据课文内容填空。 1．作者按照____________、____________、 ______________的顺序来描写，再现了钱塘江大潮的壮观景象。文中概括表达了作者观潮感受的句子是： _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。 2．作者不仅直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。我能从文中摘抄这样间接描写的句子： _______________________________________________
【新教材】部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题(附参考答案)
1 观潮 1．巧辨字音。(填序号) (1) ①háo ②hào 口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( ) (2) ①chēng ②chèn 对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( ) 2．让生字走进语境。 此时，大海上空lǒng zhào( ) 着méng méng( ) 的bówù(1) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 ①__________________ 这句话把__________ 比喻成，形象地写出了钱塘江大潮 ②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。 雨越下越大．好像 ____________ 一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同________________ 一颗颗葡萄犹如 ____________ ，又仿佛___________ ，真是漂亮！ (2) 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼 ①句中“ ____________ ”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现 人多的成语还有很多，如：______________ 、 _________ 。 ②“昂首东望”“_____________ ”“___________ ”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。5．根据课文内容填空。 本文作者是于_____________(时间)在______________ 观赏钱塘江大潮的。课文按____________ 、_________ 、__________ 的顺序描写了钱 东望。随着新日的冉冉升起，海边又huī f ù( )了平静。3．补充词语，再选词填空。 ( )( ) 鼎沸风平( )()浩浩()() 水天( )( ) ( )( )浪吼 山崩()() 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上() 。潮来时， ( ) ，潮水声犹如( )。海堤上()根本听不出 他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在()的地方。 ( ) 。不一会儿，翻滚的l àng ch áo( ) 奔腾而来，人们áng shǒu( ) 4．品读句子，完成练习塘江大潮的壮观景象。
部编版小学四年级上册语文1.《观潮》同步练习试题(含答案)
1.《观潮》同步练习（含答案） 一、在划线点字的正确读音后面，画“.√”。 潮头（cáo cháo）堤坝（dī tí）顿时（dèn dùn） 笼罩（lóng lǒng）闷雷（mēn mèn) 风号浪吼(háo hào) 二、看拼音，写词语。 jù shuō dì zhèn zhú jiàn shà shí （）（）（）（） yú bō gǔn dòng kuān kuò dǔ jié ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择恰当的词语填到句中的括号里。 平静宁静 1.海滨的夜色多么（），多么美丽！ 2.过了好久，钱塘江才恢复了（）。 宽阔辽阔 3.我国的地域（），物产丰富。 4.我家门前有一条（）的马路。 四、形近字组词。 据（）潮（）堵（）盼（）锯（）嘲（）赌（）粉（）五、把下列的词语补充完整。 山崩（）若（）若（）漫（）卷（）六、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：霎时（）逐渐（）颤动（） 反义词：沸腾（）宽阔（）平静（）
七、词语拓展。 1.写出形容人多的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.写出形容声音大的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.写出带“鼎”的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.写出描写水面形态的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 八、句子练习。 1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加线词语造句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.钱塘江大潮被天下人称为奇观。（改为“把”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、给下面的句子排序。 （）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 （）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 （）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 （）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。 十、根据课文内容填空。 课文是按照潮来前、＿＿＿＿和＿＿＿＿的顺序描写钱塘江大潮的。可以用一个字“＿＿＿来概括钱塘江大潮的特点。为了突出这个特点，文章采用了＿＿＿＿描写和＿＿＿＿描写相结合的方法。 十一、重点段落赏析。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见（）翻滚，形成一堵两丈多高的（）。浪潮越来越近，犹
部编版人教版四年级上册语文一课一练1.观潮(有答案)
部编版四年级语文上册一课一练 1. 观潮 一、看拼音写汉字 zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 (1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。 (2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。 三、选词填空。 (1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。 (2)中国( )在世界的东方。 （4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。 （5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。 （6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。 四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。 白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸 （）（）卷地（）崩地（）人（）人（） (1)形容人多的词语：、 (2)描写潮水声音的词语：、 (3)描写潮水样子的词语：、 五、给加点的字选择正确的解释。 (1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。 天下奇观．走马观．花世界观． (2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。
思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了 六、按要求写句子。 ①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观 ．．。（用加点词造句） ____________ _____________________ ②江面很平静。（扩句） ____________ _____________________③登上了海塘大堤。（修改病句） ____________ _____________________④大堤上人山人海，人多极了。（修改病句） ____________ _____________________ 七、课内阅读，回答问题。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）给下列字注音。 浩（）贯（） （2）短文主要描写了什么内容？ _____________ _____________________ （3）读画“_____”的句子，“出现了一条白线”意味着什么？ ____________ _____________________（4）短文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ ~~~~~~ ____________ _____________________（5）比较下列句子，说说有什么不同。 A.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
人教部编版四年级语文上册同步练习 1、观潮(含答案)
1、观潮 一．填空题(共6小题) 1．看拼音，写词语)。 huīfùáng shǒu fèi téng lǒng zhào yījiùhéng guàn ruòyǐn ruòxiàn màn tiān juǎn dì2．用“”画出下列加点字在括号里正确的读音。 江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。 3．将下列词语补充完整。 人声水天相 人人若若 头进山地 天卷地风浪吼 水天荡荡 (1)写ABAC式词语(至少三个)、、 (2)写AABC式词语、、 (3)写含有反义词的词语、、、 4．补充课文中的词语，并按要求填空。 鼎沸天卷相接 欲聋崩裂风浪以上词语中，形容声音的是，形容潮水的样子的是。 5．查字典知识填空。 “鼎”可查部首，再查画，第六笔是。“鼎”的解释有：①古代煮东西的器物。②大。③正当；正在。“人声鼎沸”的“鼎”应取第种解释。6．为加点字选择正确解释。 观A．景象或样子。B．看。C．对事物的认识或看法。
(1)观．潮。 (2)钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观．”。 (3)我们要树立正确的人生观．。 二．句子训练场(共4小题) 7．农历八月十八日是一年一度的观潮日。(改变语序，意思不变) 8．江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(改为比喻句) 9．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) 10．给句子加标点。 大家昂首东望等着盼着 三．判断题(共3小题) 11．“鼎沸”的意思喧闹、杂乱。(判断正误) 12．“霎时”中的霎读音是chà．(判断正误) 13．鼎字的第一笔是“丿”。(判断正误) 四．现代文阅读(共2小题) 14．课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 (1)在这段话里作者是从和两方面来写江潮的。 (2)用“”画出文中两个比喻句。 (3)作者把比做，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱 塘江大潮非凡的。 15．课外阅读。 鸟的天堂(节选) 我们的船渐渐______榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根________到地上，________泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像_________________。
四年级上册语文一课一练-第1课 观潮 部编版(含答案)
第1课观潮 一、用“√”给加点字选择正确的读音. 屹．立（yìqì）闷．雷（mēn mèn）霎．时（shàchà） 薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）横贯．（guàn guān） 二、看拼音，写词语. cháo shuǐáng shǒu dībàdǐng fèi nùháo làng màn zhújiàn dìzhèn 三、比一比，在组词. 提（）据（）盼（）屹（）堤（）剧（）粉（）吃（）四、选词填空. 平静安静沉静宁静 1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声. 2．几只小船飘荡在（）的湖面上. 3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有. 4．夜深了，四周（）下来. 五、写出下列词语的近义词. 好像——（）大概——（）依旧——（） 出现——（）顿时——（）翻滚——（） 六、把下面的词语补充完整. 水天（）（）昂首（）（） 齐头（）（）（）天（）地 若（）若（）（）（）西去 七、写出下列句子所使用的修辞手法. 1．宽阔的钱塘江横卧在眼前.（） 2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海.（）
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.（）4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来.（） 八、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”. 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”. （） 2.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”. （） 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句. （） 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话使用的修辞手法是夸张.（） 九、按要求写句子. 1．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海.（照样子，写句子） ___________________________________________. 2．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句） ___________________________________________. 3．钱塘江大潮是伟大的奇观.（改为反问句） ___________________________________________. 十、根据课文内容填空. 课文按照________的顺序，描写了钱塘江大潮由而，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由________到奔腾咆哮再到________的动态变化过程，写出了大潮的________、________、________. 十一、课内阅读. 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来. 1.这段话是按照( )的顺序来写的. A．由远及近 B．由近及远C．位置变化 2.选段从________和________两方面描写了大潮来时的景象，使人如见其景，如闻其声. 3.读画“____”的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面？ __________________________________
部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题(附答案解析)
部编版四年级语文上册 第1课《观潮》基础练习题（附答案解析） １、选出加点字意义相同的一项（） A、为：自既望以至十八日为．盛仅有“敌船”为．火所焚 B、天：天．下之伟观也吞天．沃日 C、百：艨艟数百．腾身百．变 D、而：溯迎而．上而．僦赁看幕 ２、下列句子中加点字解释有误的一项是() A、溯．迎而上（逆流迎着潮水） B、尽．奔腾分合五阵之势(穷尽) C、略．不相睹(略微、一点) D、披发文．身(文采) ３、下列与“溯迎而上”中的“而”用法相同的一项是（） A、广起，夺而杀尉 B、而山不加增 C、泉香而酒洌 D、忽有一庞然大物拔山倒树而来 ４、下列加点词的词性没有发生变化的一项是() A、如履．平地 B、披发文．身 C、吴儿善泅．者数百 D、鞭．数十,驱之别院 5、第一段的描写很有特色，下面说法有误的一项是（） A、描写顺序由远而近，由上而下，激动人心。 B、“银线”、“玉城雪岭”都运用了比喻，十分贴切。 C、描写中饱含作者观潮时的真实感受，使行文更有震撼力。 D、“震撼激射”、“吞天沃日”状写浙江潮的声势言语简洁，极富表现力。 ６、对本文解析有误的一项是（） A、全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。 B、作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。 C、文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。 D、写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。 7、翻译下列句子 ①大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题(附参考答案)
1观潮 1．巧辨字音。（填序号） (1)①háo ②hào 口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( ) (2)①chēng ②chèn 对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( ) 2．让生字走进语境。 此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。 3．补充词语，再选词填空。 ( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( ) 水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上( )。潮来时，( )，潮水声犹如( )。海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。 4．品读句子，完成练习。(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________ ②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。 雨越下越大．好像___________ 一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________ 一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 ①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。 ②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。 5．根据课文内容填空。 本文作者是于___________（时间）在___________观赏钱塘江大潮的。课文按___________、___________、___________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练习题(含答案)
部编版语文四年级上册 1《观潮》同步练 习题(含答案) 1.观潮 第一课时基础篇 1.给加点字选择正确的读音,画“√”. 屹立（yìqì）昂首（ánɡyánɡ）山崩地裂（pénɡbēnɡ）．．．薄雾（báo bó）横贯（ɡuànɡuān）人声鼎沸（dǐng jǐng）．．． 2.读拼音,写词语. jùɡǔn yóu cháo shuǐ 根（）（）动（）如（） shàkuòyúzhújiàn （）时宽（）（）波（） 3.写出下列词语的近义词. 好像——（）出现——（）滚动——（）大概——（）仍然——（）刹那——（）4.先补充词语,再按要求分类. 齐头并（）（）（）荡荡山崩（）裂人（）鼎沸风号（）吼人（）人（）漫天卷（）风（）浪静白浪（）滚 形容人多的词语： 描写潮水声音的词语：
描写潮水样子的词语： 5.按要求写句子。 （1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进.（仿写比喻句）（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句）（3）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句） 1.观潮 第二课时提升篇 1.读拼音,写词语. （1）ɡuān cháo（）的人们,站在海塘dà dī（）上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上笼罩着一层层薄雾.（2）在kuān kuò（）的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn（）很快移来,dùn shí（）人们欢呼起来.2.补充词语,再选词填空. 人（）鼎沸风平浪（）（）（）荡荡水（）相接风（）浪吼山（）地裂 今天去海宁观潮。涨潮前，它在河上()。潮水来的时候，()，潮水的声音就像()。尽管在海堤上，我还是听不到他们在说什么。渐渐地，潮水过去了，消失在()的地方。3.写出下列句子中使用的修辞手法。 （1）宽阔的钱塘江横卧在眼前.（）
部编版语文四年级上册1观潮-课时练同步练习（附答案）
部编版语文四年级上册1观潮-课时练同步练习（附答案） 1 观潮 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。 闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来 横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡 笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼 二、看拼音，写词语。 jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí（）（）（）（）dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō （）（）（）（）三、把下面的词语补充完整。 水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（） 四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。（） 2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。（） 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（） 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（） 五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。 1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。（） A.一次 B.一回 C.一日 2．宽阔 ．．的钱塘江横卧在眼前。（） A.宽容 B.辽阔
C.宽广 3．过了好久 ．．，钱塘江才恢复了平静。（） A.许久 B.很久 C.长久 4．那声音如同 ．．山崩地裂。（） A.犹如 B.相同 C.宛如 5．顿时 ．．，海塘大堤上人声鼎沸。（） A.霎时 B.刹那间 C. 一时 1 观潮第一课时答案 一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào 二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波 三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静 四、1.√ 2.X 3.X 4.√ 五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C 1 观潮 第二课时 一、读句子，根据拼音写词语。 天zhú jiàn（）亮了，空中lǒnɡ zhào（）着一层薄雾， 使我感觉yóu rú（）进入了仙境。过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看 到了远处kuān kuò（）的dīàn（）。 二、按要求写词句。
部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)
1.观潮 一、标准化试题： (提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.) 1.读拼音，写词语： cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．春江潮水连海平， . ，卷起沙堆似雪堆. 3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮. 4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________. 5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ). A.闷 ．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo) B.薄 ．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng) C.大堤 ．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn) D.霎 ．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn) 6．下列词语中书写全部正确的一项是( ). A.奇观农厉天下奇观若隐若现 B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望 B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ). A.风号．浪吼(号，号叫 ) B.横贯．见面(贯，穿、通过) C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满) D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水) 8．给下面加点字选择恰当的解释. A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识和看法 (1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( ) (2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这 一天下奇观．.( ) ( ) (3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( ) 9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.
部编版四年级上册语文课后作业第1课《观潮》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文 1.观潮 课后作业 一、单选题 1. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )。 A.昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地 B.随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨 C.精疲力竭换弓搭箭刚正不阿不动声色 D.气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声 2. 下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（） A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。 B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。 C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。 D.从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。 3. “午后一点左右，从远处传来①的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声②。再近些，那声音如同③，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧④。”下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是（） A.①风号浪吼②山崩地裂③越来越大④隆隆 B.①隆隆②山崩地裂③越来越大④风号浪吼 C.①隆隆②越来越大③山崩地裂④风号浪吼 D.①风号浪吼②隆隆③越来越大④山崩地裂 4. 下列词语中,加点字解释全都正确的一项是( ) A.视死如归 ⋅(归还) 暴风骤 ⋅ 雨(急速) B.精疲力竭 ⋅(尽) 风号浪吼 ⋅ (鸣叫)
C.哄⋅堂大笑(哄骗) 赞叹不已⋅ (停止) D.田地荒芜⋅(杂乱) 人声鼎沸⋅ (煮沸) 二、 填空题 5. 给下列句子选择正确的修辞手法。 A.比喻 B.排比 C.设问 D.拟人 E.夸张 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（________） （2）竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来做科学研究的。（________） （3）我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。（________） （4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（________） （5）关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。（________） 6. 选词填空。 平静安静宁静 （１)．房间里非常（________），只听见钟表的嘀哒声。 (２)．几只小船飘荡在（________）的湖面上。 (３)．夜晚，（________）的乡间小路上连一个人影都没有。 7. 填空 (1)．再近些，只见________，形成一堵________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地________；那声音如同________。 (2)．《嫦娥》一诗中，体现嫦娥孤单的诗句是：________，________。 (3)．王戎不取道旁李的原因是：__________。 8. 把下列四字词语补充完整。 水天（________）（________） 昂首（________）（________） 人（________）人（________） （________）（________）浪静 （________）（________）鼎沸 （________）天（________）地 齐头（________）（________） 漫（________）卷（________） 三、 现代文阅读 9. 课内阅读。
【精品】部编版四年级上册语文一课一练-第1课 观潮(含答案)
第1课观潮 一、读拼音，写词语. yījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ guān cháo lǒng zhào héng guàn zhújiàn 二、把括号里不正确的音节划去. 闷(mèn mēn)雷涨(zhǎng zhàng)潮飞奔(bēn bèn)而来 横(héng hèng) 卧颤(chàn zhàn) 动浩(gào hào)浩荡荡 笼(lóng lǒng)罩踮(diän diàn)着脚风号( hào háo)浪吼 三、把词语补充完整，并按要求填空. ①白浪( )( ) ②( )号( )吼． ③( )( )鼎沸④( )( )卷地 ⑤( )崩( )裂．⑥人( )人( ) 1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有_____，描写大潮形态的词语有_____(填序号) 2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语: 观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语: 3.从6个词语中任选1个写一句话. 四、选词填空. 欢腾沸腾奔腾 1.霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来. 2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又( ) 起来.
3.眼看着火箭成功发射，指挥中心大厅里一片( ) . 五、按顺序排列下面的句子，用序号表示. ( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进. ( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗. ( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线. ( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静. ( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙. 六、给下面加点字选择恰当的解释. 观:A.看.B.景象或样子.C. 对事物的认识和看法 1.悲观．的心态会让人经常沮丧.( ) 2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮 这 一天下奇观．.( )( ) 3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( ) 七、对本文解析有误的一项是( ) A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱 塘江潮的景观和观潮的盛况. B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城 雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋 挥洒，令人豪兴倍增. C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮 者众多和钱塘江潮盛况. D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间， 是本文最突出的特点. 八、课内阅读. 《观潮》(节选) 那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些， 只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如 ( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像 大地都( )起来. 1.在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整.
部编版2021-2022学年四年级上册语文1《观潮》同步练习(教师版)
部编版2021-2022学年四年级上册语文1《观潮》同步练习 一、基础积累 1.让生字走进语境。 清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，làng cháo________奔腾而来，yóu rú________千军万马在冲锋陷阵，拍打着kuān kuò________的dà dī________。随着旭日的冉冉升起，海边又zhú jiàn________恢复了平静。 【答案】浪潮；犹如；宽阔；大堤；逐渐 【考点】拼音，字形 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“潮、犹、阔、堤、逐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：浪潮、犹如、宽阔、大堤、逐渐 【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。 2.把下面的词语补充完整。 浩浩________ 山崩________ 人声________ 若隐________ 【答案】荡荡；地裂；鼎沸；若现 【考点】词形 【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。人声鼎沸：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。若隐若现：隐隐约约，看不清楚。 故答案为：荡荡、地裂、鼎沸、若现 【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。 3.选择恰当的词语填到句中的横线上。 （1）宽阔辽阔 ①我家门前有一条________的街道。 ②我们的国家地域________，物产丰富。 （2）平静宁静 ①过了好久，钱塘江才恢复了________。 ②海滨的夜色多么________，多么美丽！ 【答案】（1）宽阔；辽阔 （2）平静；宁静 【考点】词汇运用
部编版语文四年级上册1 观潮练习卷(含答案)
1观潮 基础达标 1. 用“”标出括号里加点字的正确读音。 崩．塌(bēng bēn) 号．召(hào háo) 闷．雷(mēn mèn) 薄．雾(bóbáo) 鼎．沸(dǐng dǐn) 屹．立(yìqǐ) 一贯．(guàn gàn) 风号．浪吼(háo hào) 2. 根据拼音写词语 cháo shuǐ( )奔腾上涌的时候,像一条héng guàn( )江面的bái xiàn( ),整个钱táng( )江像lǒng zhào( )着一层薄雾。 3. 给句中加点字选择合适的解释,填序号。 观：①看；②景象；③对事物的认识或看法。 1．钱塘江大潮被称为天下奇观．。( ) 2．《观．潮》这篇课文我已经读熟了。( ) 3．请你大胆地说出你的观．点。( ) 首：①头；②第一；③量词,用于诗词歌曲等。 4．大家昂首．东望,等着,盼着。( ) 5．我已经会背这首．诗了。( ) 6．你首．要的任务是学习。( ) 4. 补充词语。 山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 5. 根据意思写词语。 1．形容聚集的人极多。( ) 2．形容隐隐约约。( ) 3．没有风浪,比喻平静。( )
4．不分先后地一齐前进或同时进行。( ) 5．形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。( ) 6. 选词填空。 宽阔宽广 1．( )的钱塘江横卧在眼前。 传来飘来 2．午后一点左右,从远处( )隆隆的响声,好像闷雷滚动。 屹立耸立 3．人民英雄纪念碑( )在天安门广场。 平静安静宁静 4．房间里非常( ),只听见钟表的嘀哒声。 5．几只小船飘荡在( )的湖面上。 6．夜晚,( )的乡间小路上连一个人影都没有。 7. 按顺序排列下面的句子,用序号表示。 ( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进 ( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。 ( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。 ( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静 ( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。 在比喻句的后面打“√”,不是的打“×”。 8. 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( ) 9. 浪潮的声音如同山崩地裂。( ) 10. 浪潮的声音很响,好像大地都被震得颤动起来。( ) 11. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( ) 12. 按要求改写句子 1、钱塘江大潮,自古以来被称天下奇观 改把字句：____________________ 2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗? 改为陈述句：____________________ 能力提升 课内阅读。