导航培训
导航培训[1]
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山东省 江苏省
重 庆 市
湖北省 安徽省
湖南省
江西省
浙江省
上海市
貴州省
福建省
云南省
广西壮族 自治区
广东省
香港 澳门
台湾省
1.黑,吉,辽:19 Cities 2. 京,津,鲁,冀,内 Cites; 3.豫,湘,鄂,赣:25 4.沪,皖,苏:18 Cites 5.浙,闽:15 Cites 6.粤,桂,琼:25 Cites 7.其它地区:17 Cities;
导航培训[1]
车辆导航就是卫星导航和计算航迹导航共同作用的结果
导航培训[1]
车辆导航的功能流程
• 驾驶员通过导航系统操作界面和功能按钮输入目的 。
• 根据CD-ROM上的地图来确定输入的目的地位置。
• 导航控制单元接收到卫星信号计算车辆当前位置。 精度为±100m。
• 通过计算航迹导航法并与CD-ROM上的数字地图数 对比后确定车辆位置。 精度为±5m
例如 :
- 读取/删除故障码 - 读取测量数据块 - 匹配 - 编码(不需要) - 元件保护
导航培训[1]
„C6导航系统“诊断功能信息
读取/删除故障码
示例 : Error $ 098E : 光驱机械故障: 措施: “更换导航控制单元”
Error 035E, $0B : GPS 天线, 断路 措施: -检查GPS 天线导线 -检查GPS 天线接收器 -检查GPS 导航接收情况
导航培训[1]
导航系统故障分析
1。将车辆停在没有障碍物的地方; 2。用户是否安装了影响GPS接受的装置,比如:雷达,防盗装置; 3。GPS天线连接是否有问题; 4。专用测试工具检测:
4。1 控制单元编码和匹配 4。2 故障查询及导航
(2024年)GPS基本原理培训

2024/3/26
02 03
地面控制部分
由1个主控站、5个监控站和3个注入站组成。主控站负责计算卫星轨道 和钟差参数,监控站负责接收卫星信号并测量其伪距和伪距率,注入站 负责将主控站计算出的导航电文注入到卫星中。
用户部分
主要由GPS接收机组成,用于接收卫星信号并解算出用户的位置、速度 和时间信息。
7
国际合作与标准化
通过国际合作和标准化工作, 推动各卫星导航系统之间的兼
容性和互操作性提升。
2024/3/26
33
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
34
• 定义:全球定位系统(Global Positioning System,GPS)是 一种基于卫星的无线电导航定位系统,可为全球用户提供连续 、实时、高精度的三维位置、速度和时间信息。
2024/3/26
4
GPS定义与发展历程
发展历程
1973年,美国国防部启动GPS计划。
2024/3/26
1994年,全球覆盖率达到100%,实现全球定位能力。
部队机动与协同作战
实现快速定位、导航和通信功能,提高部队机动性和协同作战能 力。
情报侦察与战场监视
利用GPS进行情报侦察和战场监视,获取敌方动态信息。
10
CHAPTER 02
GPS信号结构与传输
2024/3/26
11
载波、伪随机码和数据码
载波
GPS信号采用L波段的无线电波 作为载波,主要有L1和L2两个频 段。载波负责将调制在其上的信
2024/3/26
28
CHAPTER 06
其他卫星导航系统简介与比 较
2024/3/26
2024年gps培训课件(版)

gps培训课件(附件版)GPS培训课件一、引言全球定位系统(GlobalPositioningSystem,简称GPS)是一种基于卫星导航技术的定位系统,由美国国防部开发,并广泛应用于军事、民用和商业领域。
GPS系统由一系列卫星、地面控制站和用户设备组成,能够为全球用户提供精确的三维位置、速度和时间信息。
本课件旨在介绍GPS的基本原理、组成、应用和发展,帮助读者更好地了解和使用GPS技术。
二、GPS的基本原理GPS系统的工作原理基于“测距”和“三球定位”原理。
具体来说,GPS卫星发射信号,用户设备接收这些信号并测量信号传播的时间,根据信号传播速度和传播时间计算出用户设备到卫星的距离。
通过测量至少四颗卫星的距离,用户设备可以确定自己的位置。
这就是所谓的“三球定位”原理,即通过三个球面相交确定一个点。
三、GPS系统的组成GPS系统由三个主要部分组成:卫星星座、地面控制站和用户设备。
1.卫星星座:GPS卫星星座由一系列卫星组成,这些卫星分布在地球轨道上,以确保全球覆盖。
GPS卫星发射信号,用户设备接收这些信号并测量信号传播的时间。
2.地面控制站:地面控制站负责监控和管理GPS卫星星座。
地面控制站通过卫星与用户设备之间的通信,提供卫星位置和时间信息,以确保用户设备能够准确计算出自己的位置。
3.用户设备:用户设备包括GPS接收器、计算机和其他辅助设备。
GPS接收器接收卫星发射的信号,测量信号传播时间,并计算出用户设备的位置、速度和时间。
四、GPS的应用1.车辆导航:车辆导航系统使用GPS技术来确定车辆的位置,并提供路线规划和导航指引。
2.航海导航:船舶使用GPS技术来确定自己的位置,并规划航线,以确保安全航行。
3.航空导航:飞机使用GPS技术进行导航,提高飞行安全和效率。
4.地质勘探:地质学家使用GPS技术进行地图制作和地质勘探,以发现地下资源。
5.农业:农民使用GPS技术进行农田管理和作物监测,提高农业生产效率。
船舶导航培训计划

船舶导航培训计划船舶导航是确保船舶安全、高效航行的关键技术。
为了提高船员在船舶导航方面的专业技能和知识水平,特制定以下船舶导航培训计划。
一、培训目标本次培训的主要目标是让学员全面掌握船舶导航的理论知识和实际操作技能,能够熟练使用各种导航设备,准确判断船舶位置和航行方向,有效应对各种复杂的航行情况,确保船舶安全、准确、高效地抵达目的地。
二、培训对象本次培训主要面向新入职的船员、需要更新导航知识和技能的在职船员以及对船舶导航有兴趣的相关人员。
三、培训内容1、导航基础知识地球坐标系和地理坐标地图投影和海图的使用航向、航速和航程的计算2、导航设备的使用磁罗经和陀螺罗经的原理与操作GPS 导航系统的使用和设置雷达的操作和目标识别电子海图显示与信息系统(ECDIS)的应用3、航行计划的制定收集航行相关信息,包括气象、海况、港口规定等确定航线和转向点计算预计到达时间和燃油消耗4、定位和导航方法天文定位方法陆标定位和无线电导航定位综合运用多种定位方法进行精确导航5、航行中的风险评估和应对识别潜在的航行危险,如暗礁、浅滩、恶劣天气等制定应急预案和采取相应的避碰措施6、法规和国际公约了解国际海上避碰规则和相关导航法规遵循国际海事组织(IMO)关于船舶导航的要求四、培训方式1、理论教学由专业的导航教师进行课堂讲授,使用多媒体教学资料,如幻灯片、视频等,以帮助学员理解抽象的概念和复杂的原理。
2、实践操作在模拟导航实验室中,让学员亲自动手操作各种导航设备,进行实际的定位、航线规划和导航操作练习。
3、案例分析通过分析实际的航行案例,让学员了解在不同情况下如何正确运用导航知识和技能,提高解决实际问题的能力。
4、小组讨论组织学员进行小组讨论,分享各自的经验和见解,促进学员之间的交流与合作,共同提高导航水平。
五、培训时间和地点培训时间:共为期X周,每周X天,每天X小时。
培训地点:具体培训地点六、培训师资邀请具有丰富航海经验和教学经验的专业导航教师担任培训讲师,他们不仅熟悉最新的导航技术和法规,还能够将实际经验融入教学中,为学员提供生动、实用的培训内容。
导航功能训练方案

导航功能训练方案概述导航功能是现代社会中日常生活中必不可少的一项技能。
在日常出行、旅游、工作等方面都需要使用导航工具。
良好的导航能力可以帮助人们更好地规划路线、避免迷路、减少时间浪费等问题。
本文将为大家介绍导航功能训练方案,帮助你提升导航能力。
导航能力的重要性在现代社会中,导航技能已经成为必备技能之一。
无论是去往陌生的地点、旅途中的探险、或者是职场中的着急赶路,导航都能为我们带来很多便利。
除了日常中的应用,导航技能也十分重要,不仅可以保证人身安全,并且节省时间,减少不必要的时间浪费。
导航训练方案•技能提升只有不断提升自己的技能水平,才能更好地使用导航工具进行导航。
以下是一些技能提升的方式:1.提升语言基础:如了解地图上的符号、了解方向的表达方法等。
2.培养空间认知能力:可以通过旅游、徒步等方式进行锻炼,提升对地理空间的认知。
3.熟练掌握导航工具:如手机、GPS、指南针等。
通过使用这些导航工具,来提升掌握导航能力的技能水平。
•场景应用在实际使用中,导航找路是根据自己的需求来对导航路线进行规划。
因此,不同的需求需要不同的导航路线。
以下是一些场景应用的导航训练方案:1.市内出行:使用公共交通,如地铁、公交等;也可使用共享单车等交通工具,同时结合电子地图进行导航。
2.长途旅游:通过旅游APP、导航工具等全面规划路线,同时在旅游的过程中遇到新的问题,也可以借助导航工具解决。
3.自驾车出行:结合导航仪和手机地图等工具,规划路线,提前方位了解,预防交通拥堵和其他不可预测的情况。
•实践训练实践训练是提升导航能力的重要方式之一。
以下是一些实践训练建议:1.通过自己在不熟悉的环境中进行寻路的方式,如徒步、骑行、跑步等,来锻炼自己的导航能力。
2.通过解密小游戏,如Unlock、逃出密室等,来锻炼自己对环境的认知和分析能力。
3.在实际生活中使用导航工具解决实际问题,如找附近的餐厅、超市等,提高自己实际应用导航工具的能力。
导航工程技术专业实操技能培训培养导航工程技术专业实操技能的培训方案与实例

导航工程技术专业实操技能培训培养导航工程技术专业实操技能的培训方案与实例尊敬的导航工程技术专业学生们:导航工程技术是一门重要的工程技术学科,它涵盖了导航原理、导航信号处理、导航系统设计与实施等方面的知识与技能。
为了提高导航工程技术专业学生的实操能力,我们设计并实施了一套培养实操技能的培训方案。
本文将介绍这个培训方案的具体内容和实例,帮助学生们更好地掌握导航工程技术领域的实操技能。
培训方案的设计背景与目标作为一门工程技术学科,导航工程技术需要学生具备扎实的理论知识,同时也需要学生能够熟练地应用这些知识解决实际问题。
因此,培养学生的实操技能是导航工程技术专业教育中的重要任务之一。
培训方案的设计目标如下:1. 提供系统全面的实操技能培训,覆盖导航工程技术的各个领域;2. 强调实操与理论的结合,使学生在实际操作中巩固理论知识;3. 提供实操技能培训的实例,使学生能够将所学知识应用到实际情境中;4. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力。
培训方案的具体内容培训方案的具体内容分为三个阶段:基础操作培训、技能提升培训和实践项目培训。
每个阶段都有特定的目标和内容,以逐步提高学生的实操技能。
1. 基础操作培训基础操作培训主要包括导航设备的基本使用和实验操作。
学生将学习如何正确操作导航仪器、如何获取并分析导航数据等基本技能。
培训内容由教师进行示范,并要求学生进行实际操作。
2. 技能提升培训技能提升培训旨在提高学生的技术能力和解决问题的能力。
学生将进行更为复杂和多样化的实操任务。
例如,他们可能需要使用导航软件进行航线规划和模拟,或者进行导航系统的故障排除。
培训的重点是让学生能够在实际情境中独立思考和解决问题。
3. 实践项目培训实践项目培训是培养学生实操技能的重要环节。
学生将参与导航工程的实际项目,并在实践中运用所学知识和技能。
例如,学生可以参与导航系统的设计与实施,或者参与导航系统的测试与验证。
通过实践项目的参与,学生将全面提升实操技能,并培养团队合作和问题解决的能力。
导航地图系统课程设计

导航地图系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过导航地图系统的学习,让学生掌握地图的基本知识和使用技巧,培养学生的空间思维能力和实际操作能力。
具体目标如下:知识目标:了解地图的种类、制作方法和发展历程;掌握地图的阅读和运用技巧;了解导航地图系统的原理和应用。
技能目标:能够熟练使用各类地图和导航设备;能够进行简单的地图制作和路线规划;能够分析和解决实际导航过程中的问题。
情感态度价值观目标:培养学生对地图和导航地图系统的兴趣和好奇心;培养学生爱护地图资源、遵守交通规则的良好习惯;培养学生的团队协作能力和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括地图的基本知识、导航地图系统的原理和应用、地图的制作和路线规划等。
具体安排如下:第1-2课时:地图的种类和制作方法;第3-4课时:地图的阅读和运用技巧;第5-6课时:导航地图系统的原理和应用;第7-8课时:地图的制作和路线规划;第9-10课时:实际导航操作练习。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下:第1-2课时:采用讲授法,向学生介绍地图的种类和制作方法;第3-4课时:采用讨论法,引导学生探讨地图的阅读和运用技巧;第5-6课时:采用案例分析法,分析导航地图系统的原理和应用;第7-8课时:采用实验法,让学生进行地图的制作和路线规划;第9-10课时:采用讨论法,让学生分享实际导航操作的体验和心得。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
具体资源如下:教材:选用《地图学》作为主讲教材;参考书:推荐《导航地图系统》等相关书籍;多媒体资料:制作PPT、视频等资料,用于辅助讲解和展示;实验设备:准备地图制作工具、导航设备等,供学生实际操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等,以全面客观地反映学生的学习成果。
导航工程技术专业的必备实操技能培训计划

导航工程技术专业的必备实操技能培训计划随着科技的迅猛发展,导航工程技术专业的需求也日益增长。
为了培养高素质的导航工程技术人才,必须注重实操技能的培养。
本文将介绍一份导航工程技术专业的必备实操技能培训计划。
一、计划目标本培训计划的目标在于提供学生必备的实操技能,使其能够胜任导航工程技术领域的相关工作。
具体目标包括:1. 熟练掌握导航设备的操作方法和维护技能;2. 掌握天线定位、测角定位和卫星导航等导航技术的运用;3. 熟悉地图制作和地理信息系统的应用;4. 掌握数据处理和分析的常用方法;5. 具备团队合作与项目管理的能力。
二、培训内容1. 导航设备操作技能a. GPS导航设备的使用方法b. 惯性导航设备的操作与校准c. 天线安装与调试技巧2. 导航技术应用a. 天线定位技术b. 测角定位技术c. 卫星导航技术3. 地图制作与地理信息系统应用a. 地图绘制的基本技巧b. 地图投影与坐标系统c. 地理信息系统的原理与应用4. 数据处理与分析方法a. 数据采集与存储技巧b. 常用的数据处理软件与算法c. 地理数据的可视化与表达方法5. 团队合作与项目管理能力培养a. 团队协作技巧与沟通能力培养b. 项目管理与进度控制三、培训方式1. 理论培训a. 针对每个实操技能的培训,结合相关理论知识进行深入讲解和学习。
b. 组织专题讲座和学术交流,邀请行业内的专家与学生进行互动。
2. 实践操作a. 提供实际导航设备供学生进行操作练习。
b. 制定实操任务,让学生通过实际操作来巩固所学知识。
3. 实验室实习a. 提供实验室环境,让学生可以进行更为复杂的操作和实践。
b. 指导学生进行导航工程技术相关的实验研究。
四、教学评估与考核为了确保学生达到培训目标,我们将采用多种形式进行教学评估与考核。
1. 实操技能考核:通过学生实际操作来考察其技能水平。
2. 项目报告评估:要求学生完成相关项目并提交报告,评估其项目管理与团队合作能力。
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培训员:杭卫星
导航培训
卫星信号的接收干扰
如果卫星的信号发射器没有“看见”导航系统的信号接收器,或者卫星信号被建筑物 、山脉等反射了,那么就会出现接收干扰的情况。在下述情况下,与卫星的无线电联 系可能中断或受干扰: •路两边都是房子 •在山谷中 •在隧道内 •在多层停车楼内 这会导致根本无法定位或定位不准确。
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培训员:杭卫星
导航培训
计算航迹导航系统
该导航系统的系统元件提高了定位精度 。导航控制单元根据用于确定车辆行驶 方向左右改变的的转角传感器信号和用 于确定行驶里程的ABS-转速传感器脉冲 ,来计算路线情况。计算航迹导航法就 是这两种传感器相互作用的结果。导航 系统控制单元在一秒种内多次将线路情 况与CD-ROM上存储的地图进行对比。 这个对比过程称为“地图匹配”。因此 ,定位精度在城市街路上可提高到±5m ,在长且直的公路和高速公路上可提高 到±50m。如果车辆现在所在的街路在 CD-ROM上存储的地图上找不到,,显 示屏上会显示“OFF-ROAD”字样。现 在还不能进行“地图匹配”这个过程, 因此在这种情况下只显示直线距离和目 的地的方向。
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培训员:杭卫星
„C6导航系统“诊断功能信息 导航培训
- 典型诊断功能-类似于其它MMI设备 例如 : - 读取/删除故障码 - 读取测量数据块 - 匹配 - 编码(不需要) - 元件保护
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培训员:杭卫星
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卫星定位系统
全球定位系统(GPS)使得卫星导航成为 可能。全球定位系统(GPS)最初是由美 国国防部开发的用于军事目的一种系统。 出于军事原因,在将这个系统用于民用时 ,采取了一种特殊的方法将发送的定位用 卫星数据的准确度故意降低了。这种方法 就是通过随机数字发生器来将干扰信号混 入到卫星的无线信号中。同时发送的用于 军事目的的准确数据都带有密码,民用的 GPS-接收器无法将这些数据解码。因此, 这种方法就使得民用的卫星数据定位精度 只能达到±100米。
• •
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培训员:杭卫星
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AUDI C6 导航系统
Motorola Telefon Festeinbau Bedienteil Display Headunit K-Box
Bild über Videoschnittstelle (LVDS).
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培训员:杭卫星
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车辆导航就是卫星导航和计算航迹导航共同作用的结果
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培训员:杭卫星
„C6导航系统“诊断功能信息 导航培训
读取/删除故障码
$05 No or incorrect setting or adaptation
$04 No signal or communication
Soundsystem
CD Wechsler Panasonic
TV DVD-Navigation
MOST-Bus
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培训员:杭卫星
导航培训
AUDI C6 导航系统
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培训员:杭卫星
导航培训
可能存在的抱怨 (1)
下列情况可能无法显示当前位置和进行导航
在路线引导时,可能出现下列情况
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调整换面颜色和亮度(有4种背景选择)
车辆位于导航道路之外 选择车头向上的自然反应 通过操作面板部件其他按键唤醒 先弹出DVD,然后再插 通过切换到其他功能,再返回导航可以消
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培训员:杭卫星
导航培训
培训员:杭卫星
导航培训
可能存在的抱怨 (2)
1。不显示当前点地图:
2。不显示车辆在地图上的位置: 3。车辆位置有较大偏移: 4。无语音导航 :
还未接受到GPS信号
从地图上直接选择目的地 车辆行驶一会后,系统会自动纠正/ 轮胎更换? 是否静音/ 导航音量设定/ 操作面板旋钮
5。地图画面难看:
6。预计到达时间不准确: 7。地图画面不断转动: 8。如果系统进入休眠状态: 9。显示“本车未安装导航”: 入 10。显示“系统正在初始化” 除
导航培训
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培训员:杭卫星
导航培训
卫星导航的基本原理
导航: 判定车辆的位置、确定车 辆的方向和距目的地距离 ,以及采取必要的措施来 到达目的地。 使用卫星支持的导航系统 ,您不必费力研究地图就 可以快速、安全、方便地 从出发点到达目的地。
培训员:杭卫星
导航培训
导航系统控制单元J401的输入-/输出信号
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培训员:杭卫星
导航培训
导航电子地图-140个城市
黑龙江省
吉林省 内蒙古自治区 新彊维吾尔族自治区 北京市 天津市 河北省 山 西 省 辽宁省
DVD-地图注意事项:
1。不支持DVD-R 和DVD-Video; 2。禁止在表面粘贴标签:旋转不平衡,碟片推出异常,高温下弯曲变形; 3。下列情况下影响导航功能:DVD边缘不光滑; DVD缺角或有裂纹; DVD有小孔; DVD变形,弯曲; DVD有明显划痕; 4。在寒冷的早晨,无法读取地图,因为DVD光头可能会有露水,放置一会后设备会恢 复正常;
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培训员:杭卫星
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导航系统故障分析
1。将车辆停在没有障碍物的地方; 2。用户是否安装了影响GPS接受的装置,比如:雷达,防盗装置; 3。GPS天线连接是否有问题; 4。专用测试工具检测: 4。1 控制单元编码和匹配 4。2 故障查询及导航
4.沪,皖,苏:18 Cites; 5.浙,闽:15 Cites 6.粤,桂,琼:25 Cites; 7.其它地区:17 Cities;
海南省
中德诺浩汽车实训基地
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培训员:杭卫星
导航培训
导航电子地图
中德诺浩汽车实训基地
示例 : Error $ 098E : 光驱机械故障: 措施: “更换导航控制单元”
$07 Short circuit after earth
$02 Lower limit exceeded
$01 Upper limit exceeded
DTC Nr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 19 21 22 23 24 [HEX] 0003 098E 098F 0990 08C4 0214 01BE 01BF 01C5 035E 0412 07E8 0B6F 0524 0513 01CB 082F 01DA 0824 0ACA
导航培训
卫星定位系统
- GPS卫星定位系统 - GPS目前总共由24颗卫星组成,这些卫星位于20 000公里的高空 ,并均匀分布在六个轨道上,每12小时绕地球转一周。这种布置在理论上可以使得地 球上的每一点都至少与四个卫星进行无线联系。
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车辆导航的功能流程
• 驾驶员通过导航系统操作界面和功能按钮输入目的地 。
• 根据CD-ROM上的地图来确定输入的目的地位置。 • 导航控制单元接收到卫星信号计算车辆当前位置。 精度为±100m。
• 通过计算航迹导航法并与CD-ROM上的数字地图数据 对比后确定车辆位置。 精度为±5m
• 导航控制单元计算出距离、行驶方向以及行驶方向的 改变等。 中德诺浩汽车实训基地
导码、位置和高精度时间信号。导航系统内的 GPS-接收器接收卫星数据,并通过与自身内部的高精度时间信号进行对比,以 此来判断这些数据需要多少时间来传送。如果导航系统计算机接收到至少三个 卫星的数据,它就可以计算出车辆的位置。
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车辆行驶方向的识别