最新-优秀女校长事迹演讲红烛的情怀 精品
新时期红烛精神演讲稿范文
新时期红烛精神演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢评委们给予我这次演讲的机会。
我今天的演讲主题是“新时期红烛精神”。
在新的时代背景下，我们正站在历史的起点上，面对着新的机遇和挑战。
因此，我们需要一种新的精神力量来引导我们面对未来的种种困难和风险。
这种力量就是红烛精神。
红烛精神源自中国古代的一个寓言故事。
相传在古代，有一位叫华阴老腊肉的人，他没有什么才华，但却靠着一根红烛点燃了整个世界。
他用红烛点亮了黑暗中人们的心灵，让他们重新找到了希望和勇气。
红烛精神是一种无私奉献的精神。
华阴老腊肉并不是一个高贵的人，但他愿意用自己的力量去改变世界。
他没有倚仗任何权势和财富，而是默默无闻地做出了自己能做的事情。
正是因为有这种精神的存在，才让他成为一个伟大的人。
红烛精神是一种坚持不懈的精神。
华阴老腊肉点亮红烛后，世界并没有立刻变得亮堂起来，他也并没有因此而停止前行。
相反，他用自己的行动，一步一步地走向了成功。
他始终坚信，只要自己持之以恒地去做，就一定能够达到目标。
红烛精神是一种勇于担当的精神。
华阴老腊肉面对着黑暗和困难，并没有选择逃避，而是敢于迎难而上。
他用自己的努力，成功地让红烛照亮了整个世界。
他的勇敢和坚持，给我们树立了一个榜样，让我们明白只有勇敢面对挑战，才能取得成功。
同学们，红烛精神不仅仅是华阴老腊肉一个人的故事，它代表着一个时代的精神，也代表着每一个人的精神。
在新的时代里，我们需要用红烛精神去面对生活和工作中的困难，去追求自己的梦想。
作为新一代的青年人，我们应该从小事做起，用点滴的力量去影响和改变身边的人和事。
无论是在学习中，还是在工作中，都要保持一颗积极向上的心态，相信自己的能力和潜力。
同时，我们也要勇敢面对挑战和困难。
不要轻易放弃，更不要害怕失败。
正如华阴老腊肉一样，只有勇敢地迎难而上，才能够取得成功。
最后，让我们共同努力，用红烛精神点亮未来的道路！让我们用自己的行动去证明，红烛精神的力量是无穷的，只要我们拼搏奋斗，就一定能够创造属于我们自己的美好未来！谢谢大家。
燃灯校长张桂梅先进个人事迹【精选10篇】
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以下是小编为大家收集的燃灯校长张桂梅先进个人事迹，欢迎阅读与收藏。
燃灯校长张桂梅先进个人事迹篇1清晨，云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅，总是佝偻着瘦弱的身子第一个到教学楼为学生点灯巡楼；夜深了，直到学生们都已入睡，她才拖着疲惫的身躯回到简陋的学生宿舍……华坪女高建校14年来，张桂梅像一盏燃不尽的油灯，用其对教育的执着、对学生的关爱，帮助2000多名大山女孩“圆梦”大学校园。
张桂梅的名字，如今已是家喻户晓。
但她每天还是一如既往：一个小喇叭不离手，督促学生起床、学习、睡觉，用行动践行着她在“_”颁授仪式上许下的承诺：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。
”沿着华坪县城边的狮山南巷往坡上走，红黄色的大铁门上，挂着“扣好人生第一粒扣子”的标语，这便是全国第一所全免费女子高中——华坪女子高中，也是一所为阻断贫困代际传递而创办的学校。
谈起创办女高的初衷，张桂梅最初的想法就是报恩。
1996年，中年丧夫的张桂梅，从大理调到华坪县教书，或许是受心情影响，身处异乡的她重病缠身。
在张桂梅最艰难的时候，是当地党委政府、学校师生和社会各界向她伸出援手，纷纷为她捐款治病，给了她第二次生命。
劫后重生的张桂梅，决定回报华坪这片热土。
教学工作之余，她经常去县城的养老院做义工。
2001年，她出任刚成立的华坪儿童之家福利院院长，没有儿女的她把所有的母爱都献给了儿童之家的孩子们。
在这期间，张桂梅也第一次深刻了解到许多贫困家庭的女孩儿无法上学的现实困境。
红烛颂演讲稿张桂梅
红烛颂演讲稿张桂梅
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，她大爱无疆的博大胸怀点亮了党员干部的信仰之灯，铸就了信念之“魂”。
她不是一出生就在大山，17岁时，她满怀热忱奔赴云南支教，这一个充满情怀和梦想的决定，改变了她的一生。
无论是在大理教书，还是选择华坪县育人，抑或是决定办一所不收费的女子高中，她的每一次选择，都是她博大胸怀、坚定信仰的真实写照。
从毕业开始，我们也面临着无数的选择，是去往大城市逐梦，还是奔赴基层筑梦?是选择拼搏奋斗追梦，还是选择碌碌无为弃梦?每一次选择，都是我们理想信念的诠释。
选择基层，选择拼搏，就是践行党员干部的信仰，就是追逐党员干部的理想。
这份信仰，这份理想，是我们不断前行的动力，坚持不懈，定会破除万难，勇往直前。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她不顾生死的无私奉献点亮了党员干部的奉献之灯，激发了干事之“情”。
“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。
”她是这样说的，更是这样做的。
在华坪女高的12年里，她赢得了无数的荣誉，也获得了丰厚的奖金，却全部捐献给了教育事业。
如今已过花甲之年的她，没有房子、没有财产，仍住在学生宿舍，虽身患20多种疾病，仍咬牙坚持，为阻断贫困的代际传递付出一生。
她的无私无我改变了许多孩子的命运，也创造了大山里的“教育奇迹”。
党和国家的发展，需要这样的奉献精神。
抗击疫情、脱贫攻坚……
每一次胜利，都凝聚着无数人的奉献。
未来的路，仍会有坎坷和波折，仍需要我们党员干部秉持奉献精神，点燃干事激情，激发干事热情，为党和国家事业作出新成就。
以书香浸润心灵,弘扬张桂梅红烛精神演讲稿
以书香浸润心灵,弘扬张桂梅红烛精神演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于书香浸润心灵、弘扬张桂梅红烛精神的主题。
书香浸润心灵，意味着通过阅读书籍来陶冶心灵，提升自己的修养和素质。
而红烛精神是指张桂梅，一个普通的农村女孩，为了追求知识而勤奋学习、不屈不挠的精神。
他们都是我们学习的榜样，值得我们学习和传承。
首先，书香浸润心灵。
书籍是人类智慧的结晶，它能够启迪我们的思维，引导我们去探索世界的奥秘。
正如秦始皇说过的：“读书多益少过失”。
阅读不仅能够为我们带来知识的积累，也能够培养我们的品格和情操，提升我们的审美能力。
书中包含了丰富的情感，让我们感受到生活的美好与无限可能。
通过书香，我们能够了解历史，学习先贤的智慧，领略不同的文化，培养全球视野。
同时，阅读也是一种自我修养的方式，能够帮助我们处理情绪、培养思维的敏锐度，提高我们的表达能力。
因此，无论是在学校、家庭还是在社会中，我们都应该将阅读融入到生活中，使之成为我们不可或缺的一部分。
其次，我们应该弘扬张桂梅红烛精神。
张桂梅是我国新时代的一位典范，她在贫困的环境中，仍然坚持努力学习、苦读书籍。
她不畏艰难困苦，永不放弃，最终圆了她的大学梦。
张桂梅的经历向我们证明了只要我们有坚定的信仰，有坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
正如她所说：“努力读书，未来会很亮”。
这是一种对学习的热爱，也是对自己的一种期许。
我们都应该向张桂梅学习，不论遇到任何困难和挑战，都要保持坚持学习的精神。
在今天这个信息爆炸的时代，我们常常会被各种娱乐活动所吸引，花费大量的时间在手机和电视上，忽视了阅读带来的无穷乐趣和收益。
但我们要知道，书籍是人类进步的阶梯，是我们智慧的源泉。
只有通过阅读书籍，我们才能够不断地丰富自己，提升自己的价值。
同时，我们也应该像张桂梅那样，保持对学习的激情和毅力，不断努力，追求更高的目标。
让我们从今天起，把书香浸润心灵，以张桂梅红烛精神为动力，努力学习，开阔眼界，成为一名有深度、有格调、有风度的人。
教师__红烛先锋演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，以“红烛先锋”为主题，与大家共同探讨教师这一神圣职业的崇高与伟大。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，是传播知识、塑造未来的使者。
正如一句古老的谚语所说：“百年大计，教育为本。
”教育是国家发展的基石，而教师则是基石上的红烛，照亮了无数学子的成长之路。
首先，让我们回顾一下我国教育事业的发展历程。
从古至今，教育一直是国家和社会关注的焦点。
春秋时期，孔子创立私学，提倡“有教无类”，为后世的教育事业奠定了基础。
隋唐时期，科举制度的诞生使得教育更加规范化、制度化。
宋明时期，书院兴起，成为学术研究和人才培养的重要场所。
清朝末年，洋务运动推动了近代教育的发展。
新中国成立后，教育事业取得了举世瞩目的成就，为国家的繁荣昌盛奠定了坚实基础。
在这漫长的发展历程中，无数教师默默奉献，用自己的知识和智慧照亮了无数学子的未来。
他们像红烛一样，燃烧自己，照亮他人。
今天，我想以“红烛先锋”为题，向这些默默无闻的教育工作者致敬。
一、红烛先锋，燃烧自己，照亮他人教师，是红烛，是先锋。
他们用自己的激情和汗水，点燃了学生的求知欲望，照亮了他们的成长之路。
下面，我将从以下几个方面阐述红烛先锋的内涵。
1. 传道授业，培育人才教师的首要任务是传道授业，为祖国培养合格的建设者和接班人。
他们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在这个过程中，教师们严谨治学，言传身教，用自己的言行影响学生，使他们成为有道德、有才能、有担当的新时代青年。
2. 润物无声，关爱学生教师不仅是知识的传授者，更是学生的关爱者。
他们关注学生的身心健康，关心学生的生活琐事，用自己的爱心温暖学生的心灵。
在学生遇到困难时，教师们总是第一个站出来，帮助他们度过难关。
这种润物无声的关爱，让学生在成长过程中感受到温暖，更加坚定地追求梦想。
3. 勇于担当，无私奉献教师肩负着为国家培养人才的重任，他们始终坚守岗位，默默奉献。
面对困难和挑战，他们从不退缩，勇往直前。
红烛立新功演讲稿
红烛立新功演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，向大家分享我对红烛立新功的一些思考
和见解。
红烛立新功，不仅是一种精神，更是一种力量，它激励着我们不断前行，不断创新，不断超越自我。
首先，红烛代表着热情和希望。
红色是一种充满活力和热情的颜色，它象征着
我们对未来的向往和期待。
而烛光，则代表着希望和温暖，它照亮前行的道路，让我们不至迷茫。
红烛立新功，就是要让我们怀揣热情，怀抱希望，不断努力，不断奋斗，为自己的梦想点燃一支红烛。
其次，立新功代表着不断进取和创新。
在这个快速发展的时代，我们需要不断
学习，不断进步，不断创新。
只有不断改变和进步，我们才能立于不败之地，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
立新功，就是要让我们不畏艰难，不惧挑战，敢于创新，勇于突破，为自己的梦想开辟一片新天地。
最后，红烛立新功，更是一种责任和担当。
作为新时代的青年，我们肩负着祖
国的未来，肩负着民族的希望。
我们要以红烛立新功为指引，不负韶华，不负时代，努力学习，努力工作，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在新的征程上，让我们怀揣热情，点燃希望的火炬；让我们勇于创新，追求卓
越的梦想；让我们挺起腰板，担起责任，为实现我们的梦想不懈努力。
红烛立新功，愿我们在这个伟大的时代，书写属于自己的精彩篇章，创造属于自己的辉煌！
谢谢大家！。
优秀女校长事迹演讲--红烛的情怀
优秀女校长事迹演讲--红烛的情怀材料，为了节约运费，他们搭了一家工厂的顺路车，等人家的货卸完送他们回校卸货时，已是晚上十点钟了！就如此，经过四年的时刻，原先的垃圾场变成了柳树成荫的绿化带，原先的臭水塘变成了荷花盛开的清水池，原先坑坑洼洼的荒地变成了绿草萋萋的脚球场……人们常说“人和万事兴”“天时别如地利，地利别如人和”，徐校长深深知道得，教育治理要以人为本！她努力营造优良的人文环境，激发教师的工作热情。
高桥地处江北，要让少年教师尤其是外地教师安心留在高桥工作，谈何容易！徐校长觉得，惟独留住了心才干真正留住人。
于是，她尽一切可能给教师提供施展才华的机会，并且，努力改善教职工的日子条件，帮他们解决实际困难。
少年教师朱彩云，是ＸＸ县(学生无忧)从陕西引进的外语教师，她爱人原来在大港中学教英语，到了婚龄却苦于没有屋子结婚，小两口特别着急，徐校长了解了这一事情后，毅然决定让出两间办公室，并亲自出面为他们装修，这对少年夫妇感动得别知说什么是好。
第二年，男方主动申请从大港中学调到了高桥中学工作。
1998年，在徐校长的多方努力下，桥中的教师安居工程楼建成了，又一大批教师解决了住房咨询题。
人心齐，泰山移。
面对学校和党组织的关怀，面对高桥人民的期望，面对莘莘学子的求知热情，在徐校长奋斗精神的鼓励下，高桥中学的教师开始奋发了！同样的教师，同样的生源，当年的中考，高桥中学就打了个美丽的翻身仗，一举进入了ＸＸ县的上游学校行列。
望着中考的成绩统计表，徐校长流下了幸福的热泪。
滔滔长江水，滚滚向东流。
徐校长没有陶醉在一次的成功之中，她清醒地认识到，高桥那个江北的沙洲，经济进展降后的根源就在于人才的匮乏，要改变眼力贫穷降后的面貌，必须要加快教育的进展，别断提高学校的教育教学质量。
这四年多来，为了工作，徐校长没有睡过一具安然觉；为了工作，她没时刻顾及自己的家庭，常常是先生把午饭做好了送到学校；为了工作，她没时刻过咨询自己唯一的女儿，当年，她送走一届届学生时，她自己的女儿却没能考上一所如愿的大学，现在，女儿即将毕业，作为母亲的她又无暇去为女儿降实工作。
教师演讲稿红烛精神
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个伟大的精神——红烛精神。
红烛，是燃烧自己、照亮他人的象征，它代表着无私奉献、默默付出的精神。
作为一名教师，我们就是这红烛，用我们的知识和爱心，照亮学生的成长之路。
首先，让我们回顾一下红烛精神的内涵。
红烛精神，是一种崇高的精神品质，它体现在以下几个方面：一、无私奉献红烛精神的核心是“无私奉献”。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重要使命，我们的付出往往默默无闻，不求回报。
我们甘愿在平凡的岗位上，用自己的汗水和智慧，为学生的成长铺路。
这种无私奉献的精神，正是红烛精神的体现。
二、热爱教育事业红烛精神要求我们热爱教育事业。
教育事业是一项崇高而神圣的事业，它关系到国家和民族的未来。
我们选择教师这个职业，就是选择了责任和担当。
我们要始终保持着对教育事业的热爱，用我们的激情和信念，点燃学生的求知欲望，引领他们走向成功。
三、关爱学生红烛精神要求我们关爱学生。
学生是祖国的花朵，是我们的希望。
我们要关心他们的生活，关注他们的成长，尊重他们的个性。
我们要用爱心去呵护每一个学生，让他们在温馨的环境中茁壮成长。
四、严谨治学红烛精神要求我们严谨治学。
作为教师，我们要不断学习，提高自己的专业素养，用丰富的知识武装自己。
我们要严谨治学，追求卓越，为学生树立榜样。
五、勇于创新红烛精神要求我们勇于创新。
时代在发展，教育也在不断变革。
我们要紧跟时代步伐，勇于创新教学方法，探索教育新模式，为学生提供更优质的教育资源。
如今，我们正处于一个快速发展的时代，教育改革不断深入，社会对教师的要求越来越高。
在这个背景下，红烛精神显得尤为重要。
以下是我对红烛精神的几点思考：一、传承红烛精神，是我们教师的使命作为教师，我们要传承红烛精神，将这种精神发扬光大。
我们要用自己的实际行动，诠释红烛精神的内涵，为学生树立榜样。
二、践行红烛精神，是我们教师的责任我们要践行红烛精神，关心学生，关爱学生，为学生提供优质的教育服务。
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优秀女校长事迹演讲--红烛的情怀
优秀女校长事迹演讲--红烛的情怀徜徉在丹徒县高桥中学的林间小道上，鲜花盛开，绿草如茵，杨柳依依，荷叶田田，不由让人从内心发出一声赞叹：桥中真美！驻足于高桥中学校园的文化长廊，“十佳校园”“花园学校”“绿色学校”，一个个闪着金光的奖牌，一张张飘着墨香的奖状，又不由让人从内心发出一声赞叹：桥中真棒！然而，有谁会想道，以前的高桥中学只是一所极普通的乡镇中学，交通不便，信息不畅，师资薄弱，条件简陋……是什么原因，使这所学校在短短几年中产生了如此翻天覆地的变化呢高桥中学的全体师生会告诉你同一个答案：因为——徐立芬校长！1997年的春天，徐立芬校长上任了。
她在心里暗暗下了决心，作为一名共产党员，我一定不辜负组织的期望，要在最短的时间内让高桥中学大变样！为了优化校园育人环境，她跑遍了校园的每一个角落，构思出一幅又一幅美丽的图画。
她克服种种困难，想尽一切办法，开源节流，精心安排一切资金。
为了少花钱多办事，她亲自和总务主任南下北上，买建材，购花草。
有一回买材料，为了节省运费，他们搭了一家工厂的顺路车，等人家的货卸完送他们回校卸货时，已是晚上十点钟了！就这样，经过四年的时间，原先的垃圾场变成了柳树成荫的绿化带（更多精彩文章来自“秘书不求人”），原先的臭水塘变成了荷花盛开的清水池，原先坑坑洼洼的荒地变成了绿草萋萋的足球场……人们常说“人和万事兴”“天时不如地利，地利不如人和”，徐校长深深懂得，教育管理要以人为本！她努力营造优良的人文环境，激发教师的工作热情。
高桥地处江北，要让青年教师尤其是外地教师安心留在高桥工作，谈何容易！徐校长觉得，只有留住了心才能真正留住人。
于是，她尽一切可能给教师提供施展才华的机会，同时，努力改善教职工的生活条件，帮他们解决实际困难。
青年教师朱彩云，是丹徒县(学生无忧网)从陕西引进的外语教师，她爱人原来在大港中学教英语，到了婚龄却苦于没有房子结婚，小两口非常着急，徐校长了解了这一情况后，毅然决定让出两间办公室，并亲自出面为他们装修，这对青年夫妇感动得不知说什么是好。
第二年，男方主动申请从大港中学调到了高桥中学工作。
1998年，在徐校长的多方努力下，桥中的教师安居工程楼建成了，又一大批教师解决了住房问题。
人心齐，泰山移。
面对学校和党组织的关心，面对高桥人民的期望，面对莘莘学子的求知热情，在徐校长奋斗精神的鼓舞下，高桥中学的教师开始奋发了！同样的教师，同样的生源，当年的中考，高桥中学就打了个漂亮的翻身仗，一举进入了丹徒县的上游学校行列。
望着中考的成绩统计表，徐校长流下了幸福的热泪。
滔滔长江水，滚滚向东流。
徐校长没有陶醉在一次的成功之中，她清醒地认识到，高桥这个江北的沙洲，经济发展落后的根源就在于人才的匮乏，要改变家乡贫穷落后的面貌，必须要加快教育的发展，不断提高学校的教育教学质量。
她带领一批青年教师到“洋思中学”参观考察，又带领一批青年教师到邗江县中实地感受教育的现代化。
回来后，青年教师们坐不住了，他们自觉地查资料，探索教育科研方法。
徐校长因势利导，又连续请了几位同行专家到学校做报告，组织教师观看特级教师教学录像，全校掀起了一股“科研兴教”的热潮。
转眼一年过去了，桥中“分层教学”这朵教改之花结出了累累硕果。
看！江苏省青少年“金钥匙”科技竞赛摘得第一名，全国中学生英语能力竞赛囊括县前10名，化学竞赛包揽县前12名，华罗庚杯数学竞赛又获全县第一……这四年多来，为了工作，徐校长没有睡过一个安稳觉；为了工作，她没时间顾及自己的家庭，常常是先生把午饭做好了送到学校；为了工作，她没时间过问自己唯一的女儿，当年，她送走一届届学生时，她自己的女儿却没能考上一所如愿的大学，如今，女儿即将毕业，作为母亲的她又无暇去为女儿落实工作。
每当谈起这些，徐校长总是觉得十分内疚，她欠家庭，欠女儿太多太多了！有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
是啊，徐立芬校长不正是一支烈烈燃烧的红烛吗“把热心献给教师，把爱心献给学生，把忠心献给事业”——这就是一名优秀的女共产党员、一位优秀的女校长、一支默默燃烧的“红烛”的情怀！。