山东潍坊2015届高三3月一模考试数学(理)试题 (Word版含答案)

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【2015高考一模 _理综】山东省潍坊市2015届高三3月一模理科综合试题及答案(Word版)

【2015高考一模 _理综】山东省潍坊市2015届高三3月一模理科综合试题及答案(Word版)

试卷类型:A理科综合2015.3 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共14页,满分300分,考试用时150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题,共107分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2.第I卷共20道小题,l—13题每小题5分,14—20题每小题6分,共107分。

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题(本题包括13道小题,每小题5分,共65分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关人体细胞内线粒体的叙述,正确的是A.线粒体是细胞内唯一的双层膜结构B.在衰老的细胞内线粒体的数量增多C.生命活动所需ATP均由线粒体提供D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体2.右图是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述错误的是A.细胞膜的结构具有内外不对称性B.癌细胞的该膜上a物质减少C.b物质肯定是被动运输的载体D.c物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白3.下列有关实验试剂、现象及用途的叙述,正确的是A.重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色,可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B.甲基绿能使DNA染成绿色,与吡哕红一起用于观察细胞内核酸的分布C.无水乙醇能溶解叶绿体的色素,可作层析液用于叶绿体中色素的分离D.斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,适用于西瓜汁成分的鉴定4.下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生.C.进化过程中,隔离是物种形成的必要条件D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次5.植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发6.某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。

【2015高考一模 理全套】山东省潍坊市2015届高三3月一模理科试题及答案(语数英理综Word版)

【2015高考一模 理全套】山东省潍坊市2015届高三3月一模理科试题及答案(语数英理综Word版)

试卷类型:A高三语文2015.03注意事项:1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。

时间150分钟,满分150分。

2.务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡或答题纸的相应位置。

第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.星宿.(xiù) 馄饨.(dùn) 贺岁片.(piàn) 垂涎.三尺(xián)B.粗犷.(guǎng) 堤防.(dī) 芝麻糊.(hù) 瞠.目结舌(chēng)C.属.意(zhǔ) 歼.灭(jiān) 数.来宝(shǔ) 便.宜从事(pián)D.烘焙.(bâi) 唱和.(hâ) 挑.大梁(tiāo) 风驰电掣.(châ)2.下列词语中,书写没有错误的一项是A.暮霭厮打脑血拴厝火积薪B.彪悍誉写蜡像馆大快朵颐C.宣泄愧怍调和油不稂不莠D.羸弱谙熟手动挡开源截流3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.养殖业的发展要结合市场需求,更要结合国情。

国外的养殖方式:大规模、产业化自然是好处很多,但也不能照搬。

B.各国展示的最新科技成果,包括太阳能技术、资源循环技术、固体废弃物无害化、减量化、资源化处理技术等。

C.《孟子》里有各种圣人,表现各不相同。

但有一点相同,即“行一不义,杀一不辜而得天下,皆不为也”(《孟子·公孙丑上》)。

D.我不知道这一实验到底能不能得出最终的结论?但我一定要坚持下去,直到把问题搞个水落石出,尽管我面前困难重重。

4.下列各句中,加点词语使用正确的一句是A.CCTV科教频道报道了一位老人,他经过无数次试验..。

终于成功发明了具有良好保护作用的撞车防护装置。

B.人们的欣赏水平越来越高,审美趣味日趋多元,你的画作能得到大家的广泛称赞诚然..很好,即便得不到人们的认可也是可以理解的。

C.早就听说贪官们多方聚敛财富,生活腐化,从中纪委公布的被查处贪官的非法财产数字来看,其贪腐之疯狂真是名不虚传....。

[潍坊 三模]潍坊市2015届高三第三次模拟考试理综试题word含答案

[潍坊 三模]潍坊市2015届高三第三次模拟考试理综试题word含答案

理科综合2015.5 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共14页,满分300分,考试用时150分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题,共107分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2.第I卷共20道小题,1—13题每小题5分,14—20题每小题6分,共107分。

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题(本题包括13道小题。

每小题5分,共65分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.赤霉素能使矮化苗恢复正常B.细胞分裂素与生长素都主要在根尖合成C.脱落酸能打破种子的休眠D.乙烯在植物体内进行极性运输2.哺乳动物红细胞的衰老和凋亡如右图所示,下列说法错误的是A.红细胞凋亡有利于维持动物体内部环境的稳定B.Ca+进入成熟红细胞的速率与氧气浓度无关C.衰老红细胞中各种酶的活性均下降D.红细胞的衰老并不意味着动物组织、器官衰老3.以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述,正确的是A.低温能抑制纺锤体的形成并加速着丝点的断裂B.实验中可用卡诺氏液固定细胞的形态C.解离的目的是使DNA和蛋白质相互分离D.低温处理后,根尖中处于分裂后期的细胞中都含有64条染色体4.加勒比岛安乐蜥皮肤图案有A、B1、B2、C四种,不同图案的个体数随时间的变化如右图所示。

下列分析正确的是A.B1、B2类型的出现一定是突变的结果B.岛上所有安乐蜥的全部肤色基因称为该种群的基因库C.B1和C的数量变化是自然选择的结果D.T5时期,B2与A一定存在生殖隔离5.以下依据高尔基体囊泡内容物对细胞做出的判断,正确的是A.若为纤维素,则该细胞能发生质壁分离和复原B.若为胰岛素,则该细胞表面含有神经递质的受体C.若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原D.若为水解酶,则该细胞起源于造血干细胞6.右面是某家族遗传系谱图,其中人类秃顶为常染色体隐性遗传,但基因杂合时男性表现为秃顶,女性正常;先天性夜盲症为伴X染色体遗传。

【2015高考一模 数学】山东省潍坊市2015届高三3月一模数学(理)试题及答案(Word版)

【2015高考一模 数学】山东省潍坊市2015届高三3月一模数学(理)试题及答案(Word版)

试卷类型:A高三数学(理工农医类)本试卷共5页,分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.共150分.考试时间120分钟.第I 卷(选择题 共50分)注意事项:1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.集合(){}11,122x M x N x y g x ⎧⎫⎪⎪⎛⎫=≥==+⎨⎬ ⎪⎝⎭⎪⎪⎩⎭,则M N ⋂等于A. [)0,+∞B. (]2,0-C. ()2,-+∞D. ()[),20,-∞-⋃+∞2.设复数12,z z 在复平面内的对应点关于虚轴对称,若112z i =-,则21z z 的虚部为 A. 35 B. 35- C. 45 D. 45- 3.如果双曲线()222210,0x y a b a b-=>>0y -=平行,则双曲线的离心率为A.B. C.2 D.34.已知函数()y f x =的定义域为{}0x x R x ∈≠且,且满足()()0,0fx f x x +-=>当时,()l n 1f x x x =-+,则函数()y f x =的大致图象为5.某同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查,列出了如下22⨯列联表:则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关的把握为A.90%B.95%C.99%D.99.9%附:参考公式和临界值表6.下列结论中正确的是①命题:()30,2,3x x x ∀∈>的否定是()30,2,3x x x ∃∈≤;②若直线l 上有无数个点不在平面α内,则//l α;③若随机变量ξ服从正态分布()21,N δ,且()20.8P ξ<=,则()010.2P ξ<<=; ④等差数列{}n a 的前n 项和为473=21.n S a S =,若,则A.①②B.②③C.③④D.①④7.如图,在ABC ∆中,点D 在AC上,,5,sin AB BD BC BD ABC ⊥==∠=5,则CD 的长为A.B.4C.D.5 8.某几何体的三视图如图所示,其中左视图为半圆,则该几何体的体积是A. 3B. 2πC. D. π9.已知抛物线方程为28y x =,直线l 的方程为20x y -+=,在抛物线上有一动点P 到y 轴距离为1,d P l 到的距离为212d d d +,则的最小值为A. 2B.C. 2D. 210.对于实数,m n 定义运算“⊕”: ()()2221,21m mn m n m n f x x n mnm n ⎧-+-≤⎪⊕==-⊕⎨->⎪⎩设 ()1x -,且关于x 的方程()f x a =恰有三个互不相等的实数根123,,,x x x 则123,,x x x 的取值范围是 A. 1,032⎛⎫- ⎪⎝⎭ B. 1,016⎛⎫- ⎪⎝⎭ C. 10,32⎛⎫ ⎪⎝⎭ D. 10,16⎛⎫ ⎪⎝⎭第II 卷(非选择题 共100分)注意事项:1.将第II 卷答案用0.5mm 的黑色签字笔答在答题纸的相应位置上.2.答卷前将密封线内的项目填写清楚.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11. 316x x ++-≥的解集是_________.12.运行右面的程序框图,如果输入的x 的值在区间[]2,3-内,那么输出的()f x 的取值范围是_________.13.若变量,x y 满足约束条件20,3260,3x y x y z x y y k +-≥⎧⎪--≤=+⎨⎪≥⎩且的最小值为4,则k=_________.14.对于实数[],x x 表示不超过x 的最大整数,观察下列等式:按照此规律第n 个等式的等号右边的结果为______________________.15.如图,正方形ABCD 中,E 为AB 上一点,P 为以点A 为圆心、以AB 为半径的圆弧上一点.若()0AC xDE yAP xy =+≠,则以下说法正确的是:_________.(请将所有正确命题的序号填上)①若点E 和A 重合,点P 和B 重合,则1,1x y =-=;②若点E 是线段AB 的中点,则点P 是圆弧DB 的中点 ;③若点E 和B 重合,且点P 为靠近D 点的圆弧的三等分点,则3x y +=;④若点E 与B 重合,点P 为DB 上任一点,则动点(),x y 的轨迹为双曲线的一部分.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16. (本小题满分12分)已知函数()()2sin 24sin 206f x x x πωωω⎛⎫=--+> ⎪⎝⎭,其图象与x 轴相邻两个交点的距离为2π. (I )求函数()f x 的解析式;(II )若将()f x 的图象向左平移()0m m >个长度单位得到函数()g x 的图象恰好经过点,03π⎛⎫- ⎪⎝⎭,求当m 取得最小值时,()7612g x ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦在,上的单调递增区间. 17. (本小题满分12分)如图,已知平行四边形ABCD 与直角梯形ABEF所在的平面互相垂直,其中//,BE AF ,1,,2AB AF AB BE AF ⊥==BC =4CBA π∠=,P 为DF 的中点. (I )求证:PE//平面ABCD ;(II )求平面DEF 与平面ABCD 所成角(锐角)的余弦值..18. (本小题满分12分)某校从参加某次数学能力测试同学中抽出36名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为120分),成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[)[)[)[]809090.100100110110120,,,,,,. (I )在这36名学生中随机抽取3名学生,求同时满足下列两个条件的事件的概率;①有且仅有1名学生成绩不低于110分;②成绩在[)90,100内至多1名学生;(II )在成绩是[)80,100内的学生中随机选取3名学生进行诊断问卷,设成绩在[)90,100内的人数为随机变量X ,求X 的分布列及数学期望EX..19. (本小题满分12分)已知各项都为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列{}n b 的通项公式{}n b 的通项公式().1n n n b n N n n *⎧=∈⎨+⎩为偶数为奇数若351,S b =+.424b a a 是与的等比中项. (I )求数列{}n a 的通项公式;(II )求数列{}n n a b ⋅的前n 项和n T .20. (本小题满分13分)已知点M 是圆心为1C 的圆()2218x y ++=上的动点,点()21,0C ,若线段2MC 的中垂线交1MC 于点N. (I )求动点N 的轨迹方程;(II )若直线:l y kx t =+是圆221x y +=的切线且l 与N 点轨迹交于不同的两点P 、Q ,O 为坐标原点,若2435OP OQ OPQ μμ⋅=≤≤∆,且,求面积的取值范围. 21. (本小题满分14分) 已知函数()1ln f x x a x x =--. (I )若()f x 无极值点,求a 的取值范围;(II )设()()1ln ,a g x x x a x =+-当取(I )中的最大值时,求()g x 的最小值; (III )证明不等式:()1*12ln 21n n n i n N +=>∈+.。

山东省潍坊市高三数学一模试卷 理(含解析)

山东省潍坊市高三数学一模试卷 理(含解析)

2015年山东省潍坊市高考数学一模试卷(理科)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)(2015•潍坊一模)集合M={x|()x≥1},N={x|y=lg(x+2)},则M∩N等于()A.[0,+∞)B.(﹣2,0] C.(﹣2,+∞)D.(﹣∞,﹣2)∪[0,+∞)【考点】:交集及其运算.【专题】:集合.【分析】:求出M和N,再利用两个集合的交集的定义求出M∩N.【解析】:解:因为集合M={x|≥1}={x|≥},所以M={x|x≤0},N={x|y=lg(x+2)}={x|x>﹣2},所以A∩B={x|x≤0}∩{x|x>﹣2}={x|﹣2<x≤0},故选:B.【点评】:本题考查解指数不等式、求对数的定义域以及集合的交集的定义与求算,属基础题.2.(5分)(2015•潍坊一模)设复数z1,z2在复平面内对应的点关于虚轴对称,若z1=1﹣2i,则的虚部为()A.B.﹣C.D.﹣【考点】:复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念.【专题】:数系的扩充和复数.【分析】:利用复数的对称性求出z2,然后利用复数的乘除运算法则化简复数求出虚部即可.【解析】:解:复数z1,z2在复平面内对应的点关于虚轴对称,若z1=1﹣2i,z2=﹣1﹣2i,则====.复数的虚部为:.故选:D.【点评】:本题考查复数的基本运算,复数的对称性,乘除运算,基本知识的考查.3.(5分)(2015•潍坊一模)如果双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线x ﹣y+=0平行,则双曲线的离心率为()A.B.C.2 D.3【考点】:双曲线的简单性质.【专题】:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:渐近线与直线3x﹣y+=0平行,得a、b关系,再由双曲线基本量的平方关系,得出a、c的关系式,结合离心率的定义,可得该双曲线的离心率.【解析】:解:∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线x﹣y+=0平行∴双曲线的渐近线方程为y=±x∴=,得b2=3a2,c2﹣a2=3a2,此时,离心率e==2.故选:C.【点评】:本题给出双曲线的渐近线方程,求双曲线的离心率,考查了双曲线的标准方程与简单几何性质等知识,属于基础题.4.(5分)(2015•潍坊一模)已知函数y=f(x)的定义域为{x|x≠0},满足f(x)+f(﹣x)=0,当x>0时,f(x)=1nx﹣x+1,则函数)y=f(x)的大致图象是()A.B.C.D.【考点】:函数的图象.【专题】:作图题.【分析】:利用已知条件判断函数的奇偶性,通过x>0时,f(x)=1nx﹣x+1判断函数的图象,然后判断选项即可.【解析】:解:因为函数y=f(x)的定义域为{x|x≠0},满足f(x)+f(﹣x)=0,所以函数是奇函数,排除C、D.又函数当x>0时,f(x)=1nx﹣x+1,当x=10时,y=1﹣10+1=﹣8,就是的图象在第四象限,A正确,故选A.【点评】:本题考查函数的图象的判断,注意函数的奇偶性以及函数的图象的特殊点的应用,考查判断能力.5.(5分)(2015•潍坊一模)某同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查,列出了如下2×2列联表:偏爱蔬菜偏爱肉类合计50岁以下4 8 1250岁以上16 2 18合计20 10 30则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关的把握为()附:参考公式和临界值表:Χ2=K 2,.706 3,.841 6,.636 10,.828P(Χ2≥k)0,.10 0,.05 0,.010 0,.001A.90% B.95% C.99% D.99.9%【考点】:独立性检验.【专题】:应用题;概率与统计.【分析】:计算观测值,与临界值比较,即可得出结论.【解析】:解:设H0:饮食习惯与年龄无关.因为Χ2==10>6.635,所以有99%的把握认为其亲属的饮食习惯与年龄有关.故选:C.【点评】:本题考查独立性检验,考查学生利用数学知识解决实际问题,利用公式计算观测值是关键.6.(5分)(2015•潍坊一模)下列结论中正确的是()①命题:∀x∈(0,2),3x>x3的否定是∃x∈(0,2),3x≤x3;②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α;③若随机变量ξ服从正态分布N(1,σ2),且P(ξ<2)=0.8,则P(0<ξ<1)=0.2;④等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=3,则S7=21.A.①②B.②③C.③④D.①④【考点】:命题的真假判断与应用.【专题】:综合题;推理和证明.【分析】:对四个命题分别进行判断,即可得出结论.【解析】:解:①命题:∀x∈(0,2),3x>x3的否定是∃x∈(0,2),3x≤x3,正确;②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α或l与α相交,故不正确;③若随机变量ξ服从正态分布N(1,σ2),且P(ξ<2)=0.8,则P(ξ>2)=0.2,P(0<ξ<1)=0.5﹣0.2=0.3,不正确;④等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=3,则S7==7a4=21,正确.故选:D.【点评】:本题考查命题的真假判断与应用,考查学生分析解决问题的能力,知识综合性强.7.(5分)(2015•潍坊一模)如图,在△ABC中,点D在AC上,AB⊥BD,BC=3,BD=5,sin∠ABC=,则CD的长为()A.B.4 C.2D.5【考点】:余弦定理;正弦定理.【专题】:解三角形.【分析】:由条件利用诱导公式求得cos∠CBD的值,再利用余弦定理求得CD的值.【解析】:解:由题意可得sin∠ABC==sin(+∠CBD)=cos∠CBD,再根据余弦定理可得CD2=BC2+BD2﹣2BC•BD•cos∠CBD=27+25﹣2×3×5×=22,可得CD=,故选:B.【点评】:本题主要考查诱导公式、余弦定理,属于基础题.8.(5分)(2015•潍坊一模)某几何体的三视图是如图所示,其中左视图为半圆,则该几何体的体积是()A.π B.C.π D.π【考点】:由三视图求面积、体积.【专题】:计算题;空间位置关系与距离.【分析】:根据几何体的三视图,得出该几何体是平放的半圆锥,结和数据求出它的体积即可.【解析】:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是平放的半圆锥,且圆锥的底面半径为1,母线长为3,∴圆锥的高为=2;∴该几何体的体积为V半圆锥=×π×12×2=π.故选:A.【点评】:本题考查了利用空间几何体的三视图的求体积的应用问题,是基础题目.9.(5分)(2015•潍坊一模)已知抛物线方程为y2=8x,直线l的方程为x﹣y+2=0,在抛物线上有一动点P到y轴距离为d1,P到l的距离为d2,则d1+d2的最小值为()A.2﹣2 B.2C.2﹣2 D.2+2【考点】:抛物线的简单性质;抛物线的标准方程.【专题】:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:点P到准线的距离等于点P到焦点F的距离,过焦点F作直线x﹣y+2=0的垂线,此时d1+d2最小,根据抛物线方程求得F,进而利用点到直线的距离公式求得d1+d2的最小值.【解析】:解:点P到准线的距离等于点P到焦点F的距离,过焦点F作直线x﹣y+2=0的垂线,此时d1+d2最小,∵F(2,0),则d1+d2=﹣2=2﹣2,故选:C.【点评】:本题主要考查了抛物线的简单性质,点到直线距离公式的应用,正确运用抛物线的定义是关键.10.(5分)(2015•潍坊一模)对于实数m,n定义运算“⊕”:m⊕n=,设f(x)=(2x﹣1)⊕(x﹣1),且关于x的方程f(x)=a恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,则x1x2x3的取值范围是()A.(﹣,0)B.(﹣,0)C.(0,)D.(0,)【考点】:函数的零点与方程根的关系.【专题】:综合题;函数的性质及应用.【分析】:由新定义,可以求出函数的解析式,进而求出x的方程为f(x)=m(m∈R)恰有三个互不相等的实数根时,实数m的取值范围,及三个实根之间的关系,进而求出x1•x2•x3的取值范围.【解析】:解:由2x﹣1≤x﹣1,得x≤0,此时f(x)=(2x﹣1)*(x﹣1)=﹣(2x﹣1)2+2(2x﹣1)(x﹣1)﹣1=﹣2x,由2x﹣1>x﹣1,得x>0,此时f(x)=(2x﹣1)*(x﹣1)=(x﹣1)2﹣(2x﹣1)(x﹣1)=﹣x2+x,∴f(x)=(2x﹣1)⊕(x﹣1)=,作出函数的图象可得,要使方程f(x)=m(m∈R)恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,不妨设x1<x2<x3,则0<x2<<x3<1,且x2和x3,关于x=对称,∴x2+x3=2×=1.则x2+x3≥2,0<x2x3<,等号取不到.当﹣2x=时,解得x=﹣,∴﹣<x1<0,∵0<x2x3≤,∴﹣<x1•x2•x3<0,即x1•x2•x3的取值范围是(﹣,0),故选:A.【点评】:本题考查根的存在性及根的个数判断,根据已知新定义,求出函数的解析式,并分析出函数图象是解答的关键.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卷的横线上.. 11.(5分)(2015•潍坊一模)|x+3|+|x﹣1|≥6的解集是{x|x≤﹣4或x≥2}.【考点】:绝对值不等式的解法.【专题】:不等式的解法及应用.【分析】:根据绝对值的意义求得不等式|x+2|+|x﹣1|≤3的解集.【解析】:解:由于|x+3|+|x﹣1|表示数轴上的x对应点到﹣3、1对应点的距离之和,而2和﹣4对应点到﹣3、1对应点的距离之和正好等于6,故|x+3|+|x﹣1|≥6的解集是{x|x≤﹣4或x≥2},故答案为:{x|x≤﹣4或x≥2}.【点评】:本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,属于基础题.12.(5分)(2015•潍坊一模)运行右面的程序框图,如果输入的x的值在区间[﹣2,3]内,那么输出的f(x)的取值范围是[,9].【考点】:程序框图.【专题】:图表型;算法和程序框图.【分析】:模拟执行程序,可得其功能是求分段函数f(x)=的值,根据实数x的取值范围即可求出函数的值域.【解析】:解:模拟执行程序,可得其功能是求分段函数f(x)=的值,所以,当x∈[﹣2,2]时,f(x)=2x∈[,4],当x∈(2,3]时,f(x)=x2∈(4,9].故如果输入的x的值在区间[﹣2,3]内,那么输出的f(x)的取值范围是[,9].故答案为:[,9].【点评】:本题考查了程序框图的运行过程的问题,解题时应读懂框图,得出分段函数,从而做出正确解答,属于基础题.13.(5分)(2015•潍坊一模)若变量x,y满足约束条件,且z=x+3y的最小值为4,则k=1.【考点】:简单线性规划.【专题】:不等式的解法及应用.【分析】:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合数形结合即可得到结论.【解析】:解:由z=x+3y,得,作出不等式对应的可行域,平移直线,由平移可知当直线,经过点B时,直线,的截距最小,此时z取得最小值为4,即x+3y=4,由,解得,即B(1,1),B同时也在直线y=k上,则k=1,故答案为:1【点评】:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.14.(5分)(2015•潍坊一模)对于实数x,[x]表示不超过x的最大整数,观察下列等式:.按照此规律第n个等式的等号右边的结果为2n2+n.【考点】:归纳推理.【专题】:推理和证明.【分析】:由[x]表示不超过x的最大整数,分别研究等式的左边和右边,归纳出规律即可求出第n个等式的等号右边的结果.【解析】:解:因为[x]表示不超过x的最大整数,所以=1,=2,…,因为等式:,,,…,所以第1个式子的左边有3项、右边1+1+1=1×3=3,第2个式子的左边有5项、右边2+2+2+2+2=2×5=10,第3个式子的左边有7项、右边3×7=21,则第n个式子的左边有(2n+1)项、右边=n(2n+1)=2n2+n,故答案为:2n2+n.【点评】:本题考查了归纳推理,难点在于发现其中的规律,考查观察、分析、归纳能力.15.(5分)(2015•潍坊一模)如图,正方形ABCD中,E为AB上一点,P为以点A为圆心,以AB为半径的圆弧上一点,若=x+y(xy≠0),则以下说法正确的是:①④(请将所有正确的命题序号填上)①若点E和A重合,点P和B重合,则x=﹣1,y=1;②若点E是线段AB的中点,则点P是圆弧的中点;③若点E和B重合,且点P为靠近D点的圆弧的三等分点,则x+y=3;④若点E与B重合,点P为上任一点,则动点(x,y)的轨迹为双曲线的一部分.【考点】:命题的真假判断与应用.【专题】:数形结合;转化思想;平面向量及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:以AB为x轴,AD为y轴建立直角坐标系,设正方形ABCD的边长为1,①,若点E和A重合,点P和B重合,可求得E、P的坐标及向量=(0,﹣1),=(1,0),利用=x+y(xy≠0)及向量的坐标运算可求得x=﹣1,y=1,从而可判断①;②,若点E是线段AB的中点,点P是圆弧的中点,同理可求得,此方程组无解,从而可判断②;③,若点E和B重合,且点P为靠近D点的圆弧的三等分点,可求得x+y=,可判断③;④,若点E与B重合,点P(a,b)为上任一点,=x+y⇒(1,1)=x(1,﹣1)+y(a,b),利用a2+b2=1可得:+=1,整理得:﹣x2=1,从而可判断④.【解析】:解:以AB为x轴,AD为y轴建立直角坐标系,设正方形ABCD的边长为1,如图,则A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),=(1,1).因为=x+y(xy≠0),所以,对于①,若点E和A重合,点P和B重合,则E(0,0),P(1,0),=(0,﹣1),=(1,0),=x+y⇒(1,1)=x(0,﹣1)+y(1,0),即,故①正确;则x=﹣1,y=1;对于②,若点E是线段AB的中点,则E(,0),=(,﹣1);若点P是圆弧的中点,则P(cos45°,sin45°),即P(,),=(,),=x+y⇒(1,1)=x(,﹣1)+y(,),即,此方程组无解,故②错误;对于③,若点E和B重合,则E(1,0),=(1,﹣1);又点P为靠近D点的圆弧的三等分点,则P(cos60°,sin60°),即P(,),=(,),=x+y⇒(1,1)=x(1,﹣1)+y(,),即,解得,则x+y=,故③错误;对于④,若点E与B重合,则E(1,0),=(1,﹣1);又点P(a,b)为上任一点,则=(a,b)(0≤a≤1,0≤b≤1,a2+b2=1),=x+y⇒(1,1)=x(1,﹣1)+y(a,b),即,由a2+b2=1得:+=1,整理得:﹣x2=1,则动点(x,y)的轨迹为双曲线的一部分,故④正确.综上所述,说法正确的是①④,故答案为:①④.【点评】:本题考查命题的真假判断与应用,着重考查向量的数量积的坐标运算,考查等价转化思想、方程思想与运算求解能力、作图能力,属于难题.三、解答题:本大题共6小题,满分75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16.(12分)(2015•潍坊一模)已知函数f(x)=sin(2wx﹣)﹣4sin2wx+2(w>0),其图象与x轴相邻两个交点的距离为.(1)求函数f(x)的解析式;(2)若将f(x)的图象向左平移m(m>0)个长度单位得到函数g(x)的图象恰好经过点(﹣,0),求当m取得最小值时,g(x)在[﹣,]上的单调增区间.【考点】:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】:三角函数的图像与性质.【分析】:(1)由条件利用三角函数的恒等变换求得f(x)=sin(2wx+),再根据正弦函数的周期性求出ω的值,可得函数f(x)的解析式.(2)由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律、g(x)的图象恰好经过点(﹣,0),求得g(x)=sin(2x+).令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈z,求得x的范围可得函数的增区间,再结合合x∈[﹣,],进一步确定g(x)的增区间.【解析】:解:(1)函数f(x)=sin(2wx﹣)﹣4sin2wx+2(w>0)=sin2wx﹣cos2wx ﹣4•+2=sin2wx+cos2wx=sin(2wx+),根据图象与x轴相邻两个交点的距离为,可得函数的最小正周期为2×=,求得ω=1,故函数f(x)=sin(2x+).(2)将f(x)的图象向左平移m(m>0)个长度单位得到函数g(x)=sin[2(x+m)+]=sin(2x+2m+)的图象,再根据g(x)的图象恰好经过点(﹣,0),可得sin(2m﹣)=0,故m=,g(x)=sin(2x+).令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈z,求得kπ﹣≤x≤kπ﹣,故函数g(x)的增区间为[kπ﹣,kπ﹣],k∈z.再结合x∈[﹣,],可得增区间为[﹣,﹣]、[,].【点评】:本题主要考查三角函数的恒等变换,三角函数的周期性和求法,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的单调性,属于中档题.17.(12分)(2015•潍坊一模)如图,已知平行四边形ABCD与直角梯形ABEF所在的平面互相垂直,其中BE∥AF,AB⊥AF,AB=BE=AF,BC=AB,∠CBA=,P为DF的中点.(1)求证:PE∥平面ABCD;(2)求平面DEF与平面ABCD所成角(锐角)的余弦值.【考点】:二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【专题】:空间位置关系与距离;空间向量及应用.【分析】:(I)如图所示,取AD的中点M,连接MP,MB.又P为DF的中点.利用三角形的中位线定理可得,验证,可得,四边形BMPE为平行四边形,得到PE∥BM,可得PE∥平面ABCD;(II)连接AC,在△ABC中,由余弦定理可得AC=AB,AC⊥AB.由平面ABCD⊥平面ABEF,可得AC⊥平面ABEF.分别以AB,AF,AC为x,y,z轴建立空间直角坐标系,可设AB=1,设平面DEF的法向量为=(x,y,z),则,可得.取平面ABCD的一个法向量=(0,1,0),利用=,即可得出.【解析】:(I)证明:如图所示,取AD的中点M,连接MP,MB.又P为DF的中点.∴,又∵,∴,∴四边形BMPE为平行四边形,∴PE∥BM,而PE⊄平面ABCD,BM⊂平面ABCD,∴PE∥平面ABCD;(II)解:连接AC,在△ABC中,BC=AB,∠CBA=,由余弦定理可得:AC2=BC2+AB2﹣2BC•ABcos∠CBA==AB2,∴AC=AB,∴△ABC是等腰直角三角形,AC⊥AB.∵平面ABCD⊥平面ABEF,平面ABCD∩平面ABEF=AB,∴AC⊥平面ABEF.分别以AB,AF,AC为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设AB=1,则A(0,0,0),B(1,0,0),E(1,1,0),C(0,0,1),D(﹣1,0,1),F (0,2,0).∴=(2,1,﹣1),=(1,2,﹣1).设平面DEF的法向量为=(x,y,z),则,∴,令x=1,则y=1,z=3.∴=(1,1,3).取平面ABCD的一个法向量=(0,1,0),则===.∴平面DEF与平面ABCD所成角(锐角)的余弦值为.【点评】:本题考查了线面平行与垂直的判定与性质定理、三角形的中位线定理、平行四边形的判定与性质定理,考查了通过建立空间直角坐标系利用线面垂直的性质定理、向量垂直与数量积的关系及平面的法向量的夹角求出二面角的方法,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.(12分)(2015•潍坊一模)某校从参加某次数学能力测试的学生中中抽查36名学生,统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为120分),成绩的频率直方图如图所示,其中成绩分组间是:[80,90),[90,100),[100,110),[110,120](1)在这36名学生中随机抽取3名学生,求同时满足下列条件的概率:(1)有且仅有1名学生成绩不低于110分;(2)成绩在[90,100)内至多1名学生;(2)在成绩是[80,100)内的学生中随机选取3名学生进行诊断问卷,设成绩在[90,100)内的人数为随机变量X,求X的分布列及数学期望EX.【考点】:离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.【专题】:应用题;概率与统计.【分析】:(1)根据频率分布直方图,求出a的值,计算成绩在各分数段内的学生数,计算满足条件的事件的概率即可;(2)根据题意得出X的可能取值,计算对应的概率,求出X的分布列与数学期望即可.【解析】:解:(1)由频率分布直方图,得;10a=1﹣(++)×10=,解得a=;∴成绩在[80,90)分的学生有36××10=3人,成绩在[90,100)分的学生有36××10=6人,成绩在[100,110)分的学生有36××10=18人,成绩在[110,120)分的学生有36××10=9人;记事件A为“抽取3名学生中同时满足条件①②的事件”,包括事件A1=“抽取3名学生中,1人成绩不低于110分,0人在[90,100)分之间”,事件A2=“抽取3名学生中,1人成绩不低于110分,1人在[90,100)分之间”,且A1、A2是互斥事件;∴P(A)=P(A1+A2)=P(A1)+P(A2)=+=+=;(2)随机变量X的可能取值为0,1,2,3;∴P(X=0)==,p(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==;∴X的分布列为X 0 1 2 3P数学期望为EX=0×+1×+2×+3×=2.【点评】:本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了互斥事件的概率以及离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题,是综合性题目.19.(12分)(2015•潍坊一模)已知各项为正数的等比数列数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}的通项公式bn=(n∈N*),若S3=b5+1,b4是a2和a4的等比中项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{an•bn}的前n项和为Tn.【考点】:数列的求和;数列递推式.【专题】:等差数列与等比数列.【分析】:(1)由已知得b5=6,b4=4,,,从而q=2,a1=1,由此能求出数列{an}的通项公式.(2)当n为偶数时,利用分组求和法和错位相减法能求出+=(n ﹣)•2n+.当n为奇数,且n≥3时,Tn=Tn﹣1+(n+1)•2n﹣1==+,由此能求出Tn.【解析】:解:(1)∵数列{bn}的通项公式bn=(n∈N*),∴b5=6,b4=4,设各项为正数的等比数列数列{an}的公比为q,q>0,∵S3=b5+1=7,∴,①∵b4是a2和a4的等比中项,∴,解得,②由①②得3q2﹣4q﹣4=0,解得q=2,或q=﹣(舍),∴a1=1,.(2)当n为偶数时,Tn=(1+1)•20+2•2+(3+1)•22+4•23+(5+1)•24+…+[(n﹣1)+1]•2n﹣2+n•2n﹣1=(20+2•2+3•22+4•23+…+n•2n﹣1)+(20+22+…+2n﹣2),设Hn=20+2•2+3•22+4•23+…+n•2n﹣1,①2Hn=2+2•22+3•23+4•24+…+n•2n,②①﹣②,得﹣Hn=20+2+22+23+…+2n﹣1﹣n•2n=﹣n•2n=(1﹣n)•2n﹣1,∴Hn=(n﹣1)•2n+1,∴+=(n﹣)•2n+.当n为奇数,且n≥3时,Tn=Tn﹣1+(n+1)•2n﹣1==+,经检验,T1=2符合上式,∴Tn=.【点评】:本题考查数列的通项公式的求法,考查数列的前n项和的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意分类讨论思想、分组求和法和错位相减法的合理运用.20.(13分)(2015•潍坊一模)已知点M是圆心为C1的圆(x﹣1)2+y2=8上的动点,点C2(1,0),若线段MC2的中垂线交MC1于点N.(1)求动点N的轨迹方程;(2)若直线l:y=kx+t是圆x2+y2=1的切线且l与N 点轨迹交于不同的两点P,Q,O为坐标原点,若•=μ且≤u≤,求△OPQ面积的取值范围.【考点】:轨迹方程;平面向量数量积的运算;直线与圆锥曲线的关系.【专题】:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:(1)利用椭圆的定义,可得动点N的轨迹是以C1,C2为焦点,以2为长轴长的椭圆,即可求出动点N的轨迹方程;(2)利用韦达定理确定|PQ|的范围,即可求出△OPQ面积的取值范围.【解析】:解:(1)由已知得|MN|=|NC2|,则|NC1|+|NC2|=|NC1|+|MN|=2>|C1C2|=2,故动点N的轨迹是以C1,C2为焦点,以2为长轴长的椭圆,a=,c=1,b2=1,动点N的轨迹方程为+y2=1;(2)∵直线l:y=kx+t是圆x2+y2=1的切线,∴=1,∴t2=k2+1,直线l:y=kx+t代入椭圆方程可得(1+2k2)x2+4ktx+2t2﹣2=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则△=8k2>0可得k≠0.∴x1+x2=﹣,x1x2=,∴y1y2=(kx1+t)(kx2+t)=,∵t2=k2+1,∴x1x2=,y1y2=,∴•=μ=x1x2+y1y2=,∵≤μ≤,∴≤≤,∴≤k2≤1,∵|PQ|=•=2令λ=k4+k2,∵≤k2≤1∴λ∈[,2].|PQ|==2•在[,2]上单调递增,∴≤|PQ|≤,∵直线PQ是圆x2+y2=1的切线,∴O到PQ的距离为1,∴S△OPQ=|PQ|,即≤|PQ|≤].故△OPQ面积的取值范围是[,].【点评】:本题考查椭圆的定义域方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查三角形面积的计算,考查学生分析解决问题的能力,正确运用韦达定理是关键.21.(14分)(2015•潍坊一模)已知函数f(x)=x﹣﹣alnx(1)若f(x)无极值点,求a的取值范围;(2)设g(x)=x+﹣(lnx)2,当a取(1)中的最大值时,求g(x)的最小值;(3)证明不等式:>ln(n∈N*).【考点】:不等式的证明;利用导数研究函数的极值;导数在最大值、最小值问题中的应用.【专题】:综合题;导数的综合应用;推理和证明.【分析】:(1)求导函数,函数f(x)无极值,等价于方程x2﹣ax+1=0在(0,+∞)上无根或有唯一根,由此即可求a的取值范围;(2)先证明x>0时,|x﹣|≥|2lnx|=|lnx2|,再换元,即可求函数g(x)的最小值;(3)先证明>ln,再利用放缩法,即可得到结论.【解析】:(1)解:求导函数,可得f′(x)=,∵函数f(x)无极值,∴方程x2﹣ax+1=0在(0,+∞)上无根或有唯一根,∴方程a=x+在(0,+∞)上无根或有唯一根,又x+≥2(x=1取等号),故(x+)min=2,∴a≤2;(2)解:a=2时,f(x)=x﹣﹣2lnx,g(x)=x+﹣(lnx)2,由(1)知,f(x)在(0,+∞)上是增函数,当x∈(0,1)时,f(x)=x﹣﹣2lnx<f(1)=0,即x﹣<2lnx<0;当x∈(1,+∞)时,f(x)=x﹣﹣2lnx>f(1)=0,即x﹣>2lnx>0;∴x>0时,|x﹣|≥|2lnx|=|lnx2|,令x2=t>0,∴|﹣|≥|lnt|,平方得t+﹣2≥(lnt)2,∴t>0时,t+﹣2≥(lnt)2成立,当且仅当t=1时取等号,∴当x=1时,函数g(x)取最小值2;(3)证明:由上知,x>1时,x+﹣(lnx)2>2,∴x>1时,﹣>lnx成立,令x=,得﹣>ln,即>ln,∴不等式:>ln+…+ln>ln+…+ln=ln(2n••…•)=ln即>ln(n∈N*).【点评】:本题考查导数知识的运用,函数函数的单调性与极值,考查不等式的证明,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.。

山东潍坊2015届高三下学期三月一模考试数学(理)试题含答案

山东潍坊2015届高三下学期三月一模考试数学(理)试题含答案

高三数学(理工农医类)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、集合1{|()1},{|lg(2)}2xM x N x y x =≥==+,则MN 等于( )A .[)0,+∞B .(]2,0-C .()2,-+∞D .()[),20,-∞-+∞2、设复数12,z z 在复平面内的对应点关于虚轴对称,若112z i =-,则21z z 的虚部为( ) A .35 B .35- C .45 D .45- 3、如果双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一条渐近线与直线0y -平行,则双曲线的离心率为( )A.2 D .34、已知函数()y f x =的定义域为{|0}x x R x ∈≠且,且满足()()0f x f x +-=,当0x >时,()ln 1f x x x =-+,则函数()y f x =的大致图象为( )5、某同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查,列出了如下22⨯列联表:则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关的把握为( ) A .90% B .95% C .99% D .99.9%附:参考公式和临界值表:22112212211212()n n n n n n n n n χ++++-=6、下列结论中正确的是( )①命题:3(0,2),3x x x ∀∈>的否定是3(0,2),3x x x ∃∈≤; ②若直线l 上有无数个点不在平面α内,则//l α;③若随机变量ξ服从正态分布2(1,)N σ,且(2)0.8P ξ<=,则(01)0.2P ξ<<=; ④等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若43a =,则721S= A .①② B .②③ C .③④ D.①④7、如图,在ABC ∆中,点D 在AC上,,5,sin 3ABBD BC BD ABC ⊥==∠=,则CD 的长为( )A .4 C ..58、某几何体的三视图是如图所示,其中左视图为半圆,则该几何体的体积是( ) A .3B .2π C .3 D .π 9、已知抛物线方程为28y x =,直线l 的方程为20x y-+=,在抛物线上有一动点P 到y 轴距离为1d ,P 到l 的距离为2d ,则12d d +的最小值为( )A .2B ..2 D .210、对于实数,m n 定义运算“⊕”:2221m mn m nm n n mnm n ⎧-+-≤⎪⊕=⎨->⎪⎩,设()(21)(1)f x x x =-⊕-,且关于x 的方程()f x a =恰有三个互不相等的实数根123,,x x x ,则123x x x 的取值范围是( ) A .1(,0)32- B .1(,0)16- C .1(0,)32 D .1(0,)16第Ⅱ卷二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卷的横线上。

山东省潍坊市2015届高三第一次模拟考试理综Word版含答案

山东省潍坊市2015届高三第一次模拟考试理综Word版含答案

山东省潍坊市2015届高三第一次模拟考试理综试题本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300 分,考试用时l50 分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题,共107 分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2.第I 卷共20 道小题,l—13 题每小题5 分,l4—20 题每小题6 分,共107 分。

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H l Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba l37一、选择题(本题包括l3 道小题.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关人体细胞内线粒体的叙述,正确的是A.线粒体是细胞内唯一的双层膜结构B.在衰老的细胞内线粒体的数量增多C.生命活动所需ATP均由线粒体提供D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体2.右图是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述错误的是A.细胞膜的结构具有内外不对称性B.癌细胞的该膜上a物质减少C.b物质肯定是被动运输的载体D.c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白3.下列有关实验试剂、现象及用途的叙述,正确的是A.重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色,可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B.甲基绿能使DNA染成绿色,与吡红一起用于观察细胞内核酸的分布C.无水乙醇能溶解叶绿体的色素,可作层析液用于叶绿体中色素的分离D.斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,适用于西瓜汁成分的鉴定4.下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生C.进化过程由隔离是物种形成的必要条件D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次5.植物激素在植物生命活动中起重要作,下列有关叙述正确的是A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂D .赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发7.化学与生活、环境密切相关,下列说法错误的是A .生活中钢铁制品生锈主要是由于吸氧腐蚀所致B .石油的裂化、裂解和煤的干馏都属于化学变化C .天然纤维、人造纤维、合成纤维组成元素相同D .工业废水中的Cu 2+、Hg 2+等重金属阳离子可以通过加入FeS 除去8.短周期元素X 、Y 、Z 、W 、Q 在元素周期表中的相对位置如图所示,第三周中Z 元素的简单离子半径最小,下列说法不正确的是A .Y 元素气态氢化物的稳定性大于X 元素的气态氢化物B .形成的简单离子半径W >Q >Z >XC .最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是QD .Y 的最高价氧化物水化物和Y 的氢化物形成的化合物含有离子键,共价键9.单质或化合物A 可能为Na 、C 、Si 、 N 2 、H 2S ,可以实现下列转化关系的有A .2种B .3种C .4种D .5种 10. 某有机物A 的结构简式如图所示。

山东省潍坊市临朐一中2015届高三阶段性教学质量检测数学(理)试题及答案

山东省潍坊市临朐一中2015届高三阶段性教学质量检测数学(理)试题及答案

高三阶段性教学质量检测数学(科学)试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题),满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填涂在答题卷或答题卡上。

2.所有答案使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚.3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效...............................。

第I 卷(共50分)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.集合{}{}{}20,2,=12,4,0,1,2,16A a B a A B =⋃=-,,,若,则a 的值为 A.1 B.2 C.4- D.4 2.已知函数()()()532,363f x ax bx cx f f =-++-=,则的值为A.2B.2-C.6D.6-3.设α是第二象限角,(),4P x 为其终边上的一点,且1cos tan 25x αα=,则= A.247 B. 247- C. 127 D. 127- 4.已知向量()()2,3,1,2a b ==-,若42ma b a b +-与共线,则m 的值为 A.12 B.2 C.12- D.2-5.若定义在R 上的函数()()5550222y f x f x f x x f x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫'=+=--< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭满足且,则对于任意的12x x <,都有()()12125f x f x x x >+>是的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.如图,阴影区域的边界是直线0,2,0y x x ===及曲线23y x =,则这个区域的面积是A.4B.8C.13D.127.在ABC ∆中,若b=2,A=120°,三角形的面积S =B.2C.D.48.已知()222,01,0x tx t x f x x t x x ⎧-+≤⎪=⎨++>⎪⎩,若()()0f f x 是的最小值,则t 的取值范围为 A.[]1,2- B.[]1,0- C.[]1,2 D.[]0,29.已知()()()21cos ,4f x x x f x f x '=+为的导函数,则()f x '的图象是10.已知x R ∈,符号[]x 表示不超过x 的最大整数,若函数()[]()0x f x a x x =-≠有且仅有3个零点,则a 的取值范围是 A.3443,,4532⎡⎤⎡⎤⋃⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦B. 3443,,4532⎛⎤⎡⎫⋃ ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭ C.1253,,2342⎛⎤⎡⎫⋃ ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭D. 1253,,2342⎡⎤⎡⎤⋃⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦ 第II 卷(共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题纸的相应位置上.11.将函数3sin 33y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移9π个单位后得到函数________的图象. 12.已知()(),2,3,5a b a b λ==-r r r r ,且与的夹角为锐角,则λ的取值范围是________.13.已知函数()33f x x ax =-,若直线0x y m ++=对任意的m R ∈都不是曲线()y f x =的切线,则a 的取值范围为____________.14.已知()x x f x e=,定义()()()()()()1211,,,,n n f x f x f x f x f x f x n N *+'''==⋅⋅⋅=∈⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦.经计算()()()123123,x x x x x x f x f x f x e e e ---===,,……,照此规律,则()n f x =_____. 15.下展展示了一个由区间()0,1到实数集R 的映射过程:区间()0,1中的实数m 对应数轴上的点m ,如图①;将线段AB 围成一个圆,使两端点A ,B 恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y 轴上,点A 的坐标为()0,1,如图③.图③中直线AM与x 轴交于点(),0N n ,则m 的象就是n ,记作()f m n =.下列说法中正确命题的序号是__________.(填出所有正确命题的序号) ①114f ⎛⎫= ⎪⎝⎭; ②()f x 是奇函数; ③()f x 在定义域上单调递增;④()f x 的图象关于点1,02⎛⎫ ⎪⎝⎭的对称. 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)已知集合{}2320A x x x =-+≤,集合{}22B y y x x a ==-+,集合{}240C x x ax =--≤.命题:p A B ⋂=∅,命题:q A C ⊆,(I )若命题p 为假命题,求实数a 的取值范围;(II )若命题p q ∧为假命题,求实数a 的取值范围.17.(本小题满分12分)已知函数()()()4f x x f x f x π⎛⎫'=- ⎪⎝⎭,是的导函数. (I )求函数()()()()2F x f x f x f x ''=-⎡⎤⎣⎦的最小值和相应的x 值;(II )若()()23cos 22cos sin cos x f x f x x x x -'=-,求的值.18.(本小题满分12分)已知()f x 为定义在[]1,1-上的奇函数,当[]1,0x ∈-时,函数解析式为()()142x xb f x b R =-∈. (I )求b 的值,并求出()[]01f x 在,上的解析式;(II )求()[]11f x -在,上的值域.19.(本小题满分12分)设函数()()2sin 2sin 1062f x x x πωωω⎛⎫+-+> ⎪⎝⎭,直线y =()f x 图像相邻两交点的距离为π.(I )求ω的值;(II )在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ,若点(B ,0)是函数()y f x =图像的一个对称中心,且b=3,求ABC ∆面积的最大值.20.(本小题满分13分)5A 级景区沂山为提高经济效益,现对某一景点进行改造升级,提高旅游增加值,经过市场调查,旅游增加值y 万元与投入()10x x ≥万元之间满足:()2101ln ,5010x y f x ax x b a b ==+-,为常数.当10x =万元,19.2y =万元;当50x =万元时,74.4y =万元. (参考数据:ln 20.7,ln3 1.1,ln5 1.6===)(I )求()f x 的解析式;(II )求该景点改造升级后旅游利润()T x 的最大值.(利润=旅游增加值-投入)21.(本小题满分14分)已知函数()2x f x e x a x R =-+∈,的图象在点0x =处的切线为(). 2.71828y bx e =≈. (I )求函数()f x 的解析式;(II )当x R ∈时,求证:()2f x x x ≥-+; (III )若()()2135202k Z f x x x k ∈+--≥,且对任意x R ∈恒成立,求k 的最大值.。

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高三数学(理工农医类) 2015.03
本试卷共4页,分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 集合}1)2
1(|{≥=x
x M ,)}2lg(|{+==x y x N ,则N M 等于
A .),0[+∞
B .]0,2(-
C .),2(+∞-
D .),0[)2,(+∞--∞ 2. 设复数1z ,2z 在复平面内对应的点关于虚轴对称,若i z 211-=,则
1
2
z z 的虚部为 A .
53 B .53- C .54
D .5
4- 3. 如果双曲线)0,0(122
22>>=-b a b
y a x 的一条渐近线与直线033=+-y x 平行,则双
曲线的离心率为
A .2
B .3
C .2
D .3
4. 已知函数)(x f y =的定义域为R x x ∈|{,且}0≠x ,且满足0)()(=-+x f x f ,当0>x 时,1ln )(+-=x x x f ,则函数)(x f y =的大致图像为
5.某同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查,列出了如下2×2列联表: 偏爱蔬菜 偏爱肉类 合计 50岁以下 4 8 12 50岁以上 16 2 18 合计 20 10 30 则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关的把握为
A .90%
B .95%
C .99%
D .99.9% 附:参考公式和临界值表
P(2
K ≥k )
0.050 0.010 0.001

)
)()()(()(2
2
d b c a d c b a bc ad n K ++++-=

6. 下列结论中正确的是:
①命题:33),2,0(x x x >∈∀的否定是33),2,0(x x x ≤∈∃; ②若直线l 上有无数个点不在平面α内,则α//l ;
③若随机变量ξ服从正态分布),1(2δN ,且8.0)2(=<ξP ,则2.0)10(=<<ξP ; ④等差数列{n a }的前n 项和为n S ,若34=a ,则217=S 。

A .①② B .②③ C .③④ D .①④
7. 如图在△ABC 中,点D 在AC 上,AB ⊥BD ,BC=33,BD=5,sin ∠ABC=5
3
2,则CD 的长为
A .14
B .4
C .52
D .5
8.某几何体的三视图如图所示,其中左视图为半圆, 则该几何体的体积是 A .
π32 B .2π C .π3
2
2 D .π
9. 已知抛物线方程为x y 82
=,直线l 的方程为02=+-y x ,在抛物线上有一动点P 到y 轴的距离为1d ,P 到l 的距离为2d ,则21d d +的最小值为
A.232-
B. 22
C. 222-
D. 222+
10. 对于实数n m ,定义运算“⊕”:⎪⎩⎪⎨⎧>-≤-+-=⊕)
()(1
22
2
n m m n
n n m m n m n m ,
设)1()12()(-⊕-=x x x f ,且关于x 的方程a x f =)(恰有三个互不相等的实数根
321,,x x x ,则321x x x 的取值范围是
A.)0,321(-
B. )0,16
1
(- C. )321,0( D. )161,0(
第Ⅱ卷(非选择题 共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. 11.6|1||3|≥-++x x 的解集是 ;
k
3.841 6.635 10.828
12. 运行右面的程序框图,若输入的x 的值在区间]3,2[-内,那么则输出的)(x f 的取值范围是 ;
13. 若x 变量x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪
⎨⎧≥≤--≥-+k y y x y x 062302,且y x z 3+=的最小值为4,则
=k __________.
14. 在对于实数x ,][x 表示不超过的最大整数,观察下列等式: 3]3[]2[]1[=++ 10]8[]7[]6[]5[]4[=++++
21]15[]14[]13[]12[]11[]10[]9[=++++++
……
按照此规律第n 个等式的等号右边的结果为 ;
15.如图,正方形ABCD 中,E 为AB 上一点,P 为以点A 为圆心,以AB 为半径的圆弧上一点。

若y x +=(0≠xy ),则以下说法正确的是: .(请将所有正确命题的序号填上)
①若点E 和A 重合,点P 和B 重合,则1,1=-=y x ; ②若点E 是线段AB 的中点,则点P 是圆弧
的中点;
③若点E 和B 重合,且点P 为靠近D 点的圆弧上的三等分点,则3=+y x ; ④若点E 和B 重合,点P 为
上任一点,则动点(y x ,)的轨迹为双曲线的一部分.
三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16. (本小题满分12分) 已知函数)0(2sin 4)6
2sin()(2>+--
=ωωπ
ωx x x f ,其图像与x 轴相邻两个交点的距离为
2
π. (Ⅰ)求函数)(x f y =的解析式;
(Ⅱ)若将)(x f 的图像向左平移)0(>m m 个长度单位得到函数)(x g 的图像恰好经过点(0,3
π
-
),求当m 取得最小值时,)(x g 在]127,
6[π
π-
上的单调递增区间.
17.(本小题满分12分)
如图,已知平行四边形ABCD 与直角梯形ABEF 所在的平面互相垂直,其中BE ∥AF ,AB ⊥AF ,AB=BE=21AF ,BC=2AB ,∠CBA=4
π
,P 为DF
的中点。

(Ⅰ)求证:PE ∥平面ABCD ;
(Ⅱ)求平面DEF 与平面ABCD 所成角(锐角)的余弦值 18.(本小题满分12分)
某校从参加某次数学能力测试的学生中抽出36名学生,统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为120分),成绩的频率分布直方
图如图所示,其中成绩分组区间是:)90,80[,)100,90[,)110,100
[,]120,110[. (Ⅰ)在这36名学生中随机抽取3名学生,求同时满足下列两个条件的概率:①有且仅有1名学生成绩不低于110分;②成绩在)100,90[内至多1名学生;
(Ⅱ)在成绩是)100,80[内的学生中随机选取3名学生进行诊断问卷,设成绩在)100,90[内人数为随机变量X ,求X 的分布列及数学期望)(X E .
19.(本小题满分12分)
已知各项为正数的等比数列数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列{n b }的通项公式
*)(1
N n n n n n b n ∈⎩⎨
⎧+=为奇数
为偶数
,若153+=b S ,4b 是2a 和4a 的等比中项.
(Ⅰ)求数列{n a }的通项公式; (Ⅱ)求数列{n n b a ⋅}的前n 项和为n T . 20.(本小题满分13分)
已知点M 是圆心为1C 的圆8)1(22=++y x 上的动点,点)0,1(2C ,若线段2MC 的中垂线交
1MC 于点N .
(Ⅰ)求动点N 的轨迹方程;
(Ⅱ)若直线t kx y l +=:是圆12
2=+y x 的切线且l 与N 点轨迹交于不同的两点P 、Q ,
O 为坐标原点,若μ=⋅,且
5
4
32≤≤μ,求△OPQ 面积的取值范围. 21.(本小题满分14分) 已知函数x a x
x x f ln 1
)(--
=.
(Ⅰ)若)(x f 无极值点,求a 的取值范围; (Ⅱ)设a x x
x x g )(ln 1
)(-+=,当a 取(Ⅰ)中的最大值时,求)(x g 的最小值; (Ⅲ)证明不等式:

=+∈+>+n
i n n i i N n 1
1
*)(122ln )12(21
.。

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