【高中物理】广东省2019高考物理一轮基础复习讲义专题12磁场及答案(1).doc

讲义12：磁场考点1磁场、磁感线、磁感应强度(Ⅰ)1．(2017年6月广东学业水平考试)把小磁针放入水平向右的匀强磁场B中．下列图中小磁针静止时N极指向正确的是( )2．(2016年6月广东学业水平考试)磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是( )A．磁感线的疏密表示磁场的强弱B．磁感线从S极出发，终止于N极C．匀强磁场的磁感线疏密分布均匀D．磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向3.(2015年1月广东学业水平考试)一小磁针放置在某磁场(未标出方向)中，静止时的指向如图所示．下列分析正确的是( )A．N极指向该点磁场方向B．S极指向该点磁场方向C．该磁场是匀强磁场D．a点的磁场方向水平向右4.(2014年6月广东学业水平考试)如图所示，竖直放置的长直导线通有恒定电流，侧旁小磁针N极的最终指向应为( )A．平行纸面向右B．平行纸面向左C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外5．(2013年6月广东学业水平考试)当直导线通以垂直纸面向外的恒定电流时，小磁针静止时指向正确的是( )6．(2013年6月广东学业水平考试)带正电荷q的粒子(不计重力)进入匀强磁场中，能在磁场中受力发生垂直纸面向内偏转的是( )1．磁场：磁体或电流周围存在磁场，磁体间通过磁场来发生相互作用．2．磁场方向的规定：小磁针N极的受力方向或静止时小磁针N极的指向．磁感应强度的方向就是磁场的方向．3．描述磁场的方法：(1)用形象直观的方法——磁感线；(2)用物理量的方法——磁感应强度(B)．4．磁感线的特点(1)磁感线是假想的线；(2)两条磁感线不会相交；(3)磁感线一定是闭合的．5．匀强磁场：(1)B的大小和方向处处相同；(2)磁感线是一组方向一致的等间距的平行线．考点2安培力、洛伦兹力(Ⅰ)1.(2017年6月广东学业水平考试)如图所示为一半圆形的匀强磁场B，当一束粒子对着圆心射入该磁场，发现所有粒子都从M点射出，下列说法正确的是( )A．这束粒子全部带负电荷B．这束粒子全部带正电荷C．这束粒子全部不带电D．这束粒子中有的带正电荷，有的带负电荷2．(2017年6月广东学业水平考试)一根通电直导线垂直放在匀强磁场中，关于它受到的安培力，下列说法正确的是( )A．安培力方向与磁场方向相同B．安培力方向与电流方向相同C．安培力的大小与磁场强弱有关D．安培力的大小与电流大小无关3．(2016年6月广东学业水平考试)如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是( )4．(2016年6月广东学业水平考试)(多选)如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一根用绝缘线悬挂的通电金属棒MN，电流由M流向N，欲使线的张力变小，下列措施有效的有( )A．只改变磁场方向B．只改变电流方向C．只增大电流强度D．只增大磁感应强度5．(2015年6月广东学业水平考试)如图所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ 放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2，关于力的方向，下列判断正确的是( )A．F1、F2都向下B．F1、F2都向上C．F1向下，F2向上D．F1向上，F2向下6．(2014年6月广东学业水平考试)一个带正电的粒子以速度v进入匀强磁场中，速度方向与磁感线的方向相同，不计重力，能正确反映粒子运动轨迹的图是( )1．奥斯特实验发现了电流的磁效应，说明电流能够产生磁场，它使人们第一次认识到电与磁之间确实存在着某种联系．电流周围的磁场方向用安培定则判断．2．磁场对通电导体(导线)的作用力叫作安培力，其方向判断方法是左手定则，影响安培力大小的因素有B、I、L和通电导线在磁场中的放置方式．(1)安培力的计算公式：F＝BIL sin α；通电导线与磁场方向垂直时，此时安培力有最大值F＝BIL；通电导线与磁场方向平行时，此时安培力有最小值F＝0.(2)左手定则：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．3．洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力．4．安培力是洛伦兹力的宏观表现．5．左手定则判定洛伦兹力的方向：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向正电荷运动的方向(与负电荷运动的方向相反)，这时拇指所指的方向就是运动的电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向．6．洛伦兹力的方向既与磁场方向垂直，也与电荷的运动方向垂直．一、单项选择题Ⅰ：本大题共10小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．(2011年6月广东学业水平考试)如图所示，左侧的水平台面上固定着条形磁铁，右侧固定着一螺线管．下列判断正确的是( )A．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向左B．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向右C．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向左D．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向右2．(2011年6月广东学业水平考试)电流的磁效应揭示了电与磁的关系．若直导线通有方向垂直纸面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是( )3．关于磁感线，下列说法中正确的是( )A．磁感线是真实存在的B．磁感线切线方向可以表示磁感应强度的方向C．磁感线一定是直线D．沿着磁感线方向，磁感应强度越来越小4．如图，一通电螺线管通有图示电流，1、2、4小磁针放在螺线管周围，3小磁针放在螺线管内部，四个小磁针静止在如图所示位置，则四个小磁针的N、S极标注正确的是( )A．1 B．2C．3 D．45.如图所示，把一条导线平行地放在小磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转，首先观察到这个实验现象的物理学家是( )A．库仑B．楞次C．法拉第D．奥斯特6．下列说法正确的是( )A．一切电荷的周围都存在磁场B．磁铁吸引铁棒，说明磁铁周围的磁场对铁棒有力的作用，由于铁棒周围没有磁场，因而对磁铁无磁力作用C．铁棒内分子电流取向变得大致相同时，对外就显出磁性D．磁感线的方向，就是正的运动电荷的受力方向7．19世纪法国学者安培提出了著名的分子电流假说．他认为，在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流——分子电流(分子电流实际上是由原子内部电子的绕核运动形成的)，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极．下面将分子电流(箭头表示电子运动方向)等效为小磁体的图示中正确的是( )8.(2015年1月广东学业水平考试)如图所示，带电粒子垂直进入匀强磁场．下列判断正确的是( )A．粒子向左偏转B．粒子向右偏转C．粒子垂直纸面向里偏转D．粒子垂直纸面向外偏转9．对磁感线的认识，下列说法正确的是( )A．磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极B．磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱D．磁感线是磁场中客观存在的线10．如果运动电荷除磁场力外不受其它任何力的作用，则带电粒子在磁场中做下列运动可能成立的是( )A．做匀变速直线运动B．做匀变速曲线运动C．做变加速直线运动D．做变加速曲线运动二、单项选择题Ⅱ：本大题共14小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．11. (2011年6月广东学业水平考试)如图所示，一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是( )A．向上B．向下C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外12.(2010年6月广东学业水平考试)如图所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．当螺线管通以恒定电流时，不计其它磁场的影响，小磁针静止时N极的指向是( )A．向左B．向右C．向上D．向下13．(2010年6月广东学业水平考试)电子通过磁场时会发生偏转，这是因为受到( )A．库仑力的作用B．万有引力的作用C．洛伦兹力的作用D．安培力的作用14.(2010年6月广东学业水平考试)如图所示，带正电的粒子g(不计重力)，水平向左进入匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外．该粒子将( )A．向下偏转B．向上偏转C．垂直纸面向里偏转D．垂直纸面向外偏转15.如图所示，在匀强磁场中有一通电直导线，电流方向垂直纸面向里，则直导线受到安培力的方向是( )A．向上B．向下C．向左D．向右16．下列哪种力是洛伦兹力( )A．电荷间的相互作用力B．电场对电荷的作用力C．磁铁对小磁针的作用力D．磁场对运动电荷的作用力17.如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是( )A．小磁针保持不动B．小磁针的N极将向下转动C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动18．(2015年6月广东学业水平考试)带电粒子M和N，先后以不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域，运动轨迹如图所示，不计重力，下列分析正确的是( )A．M带正电，N带负电B．M和N都带正电C．M带负电，N带正电D．M和N都带负电19．下列说法中，错误的是( )A．电流、磁体周围都存在磁场B．电场、磁场是起着传递电力或磁力的连续介质C．电场和磁场一定对放入其中的电荷有力的作用D．磁极之间、电流之间的相互作用都是通过磁场发生的20．一通电螺线管其磁感应强度最大的地方是( )A．螺线管的内部B．螺线管的南极C．螺线管的北极D．螺线管的南极和北极21．如下图所示，表示磁场对直线电流的作用，其中正确的是( )22．(2011年6月广东学业水平考试)关于磁感线，下列说法正确的是( )A．磁感线在磁场中真实存在B．磁感线密集的地方磁场弱C．磁感线稀疏的地方磁场强D．磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向23.直导线AB与圆线圈的平面垂直且隔有一小段距离，直导线固定，线圈可以自由运动．当通过如图所示的电流时(同时通电)，从左向右看，线圈将( )A．顺时针转动，同时靠近直导线ABB．顺时针转动，同时离开直导线ABC．逆时针转动，同时靠近直导线ABD．不动24．(2011年6月广东学业水平考试)如图为磁流体发电机的示意图，流体中的正、负离子均受到匀强磁场的作用，向M、N两金属极板运动．下列说法正确的是( )A．正离子向M板偏转，负离子向N板偏转B．正离子向N板偏转，负离子向M板偏转C．正、负离子均向N板偏转D．正、负离子均向M板偏转三、多项选择题：本大题共3小题，在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的．25.(2015年1月广东学业水平考试)如图所示，匀强磁场中有一通电直导线，关于导线受到的安培力F，下列判断正确的有( )A．F方向向上B．F与电流大小有关C．F与磁感应强度大小有关D．F与导线在磁场中的长度有关26．(2011年6月广东学业水平考试)下列图示为通电直导线置于匀强磁场中的不同方式，其中导线能受到安培力作用的是( )27.如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒．在导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，下列外加匀强磁场的磁感应强度B的方向正确的是( )A．方向垂直斜面向上B．方向垂直斜面向下C．方向竖直向上D．方向竖直向下考题导练·核心归纳考点11．D 2.B3．【解析】选A.在磁场中小磁针静止时N极指向即为磁场方向，磁感线上某点的切线方向也是磁场方向，故A正确．4．【解析】选D.由右手螺旋定则可知导线右侧的磁场垂直纸面向外，故小磁针的N 极也垂直指向纸面外．5．【解析】选A.由右手定则知磁场沿逆时针方向，而小磁针N极指向与磁场同向，故A正确．6．【解析】选D.由左手定则可以判断D正确．考点21．B 2.C 3.D 4.AB5．【解析】选D.由左手定则可判断D正确．6．【解析】选C.带电粒子只有运动方向不平行于磁场时才受洛伦兹力，该粒子不受力，故轨迹与速度方向一致．学业达标·实战演练一、单项选择题Ⅰ1．【解析】选A.由右手螺旋定则可知，螺线管内磁场向左，即左侧相当于磁铁N极，故相互排斥，A正确．2．【解析】选D.由右手螺旋定则可知D正确．3．B 4.B 5.D 6.C7．【解析】选B.由安培定则可判断分子电流的等效磁体N极向左，S极向右，故B 正确．8．【解析】选D.由左手定则可知粒子垂直纸面向外偏转，D正确．9．【解析】选C.磁感线是假想的曲线，其疏密反映磁场强弱，磁感线是闭合曲线，无始无终，其方向与小磁针N极的受力方向或静止时N极指向相同，故C正确．10．【解析】选D.由于洛伦兹力只改变速度方向，故只受洛伦兹力的粒子在磁场中做匀速圆周运动，即为变加速曲线运动，故D正确．二、单项选择题Ⅱ11．【解析】选C.由左手定则知导线所受安培力的方向垂直纸面向里，故C正确．12．【解析】选A.由右手螺旋定则可知螺线管内部磁场向左，螺线管左侧的磁场也向左，故小磁针N极指向左，故A正确．13．C14．【解析】选B.由左手定则可知洛伦兹力竖直向上，故向上偏转，B正确．15．【解析】选C.由左手定则可知安培力向左，C正确．16．D17．【解析】选C.由右手螺旋定则可知导线下方的磁场垂直纸面向里，故小磁针N极将垂直于纸面向里转动，C正确．18．C19．【解析】选C.磁场只对运动电荷有力的作用，故C错误．20．【解析】选A.通电螺线管其磁感应强度最大的地方是螺线管的内部，故A正确．21．【解析】选A.由左手定则可知A正确．22．【解析】选D.磁感线是假想的曲线，它的疏密程度表示磁场强弱，其切线方向为该点的磁场方向，故D正确．23．【解析】选C.先用安培定则判断出AB导线右侧的磁场向里，因此，环形电流内侧受力向下、外侧受力向上，从左向右看应逆时针方向转，当转到与AB共面时，AB与环左侧吸引，与环右侧排斥，由于左侧离AB较近，则引力大于斥力，所以环靠近导线AB，故选项C正确．24．【解析】选B.由左手定则可知正离子向N板偏转，负离子向M板偏转，故B正确．三、多项选择题25．【解析】选BCD.由安培力公式F＝IBL可知BCD正确；由左手定则可知A错误．26．【解析】选AC.由左手定则可知AC正确．27．AC。