SYB游戏模块ppt课件
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SYB全课件(共399张)
②如果你的企业管理能力是弱项，你可以通过阅读 企业管理方面的书藉学习更多的知识。
③如果你的行业知识是弱项，你也许应该找一位 有些经验的合作伙伴或找一位能提供咨询服务的 人。
021/12/28
第S3I0Y页B，中共3国99页项。目
30
个人创业能力增长计划
决心改变(gǎibiàn)者无所不能！
弱点
爱喝酒 懒散 应酬过多 爱打牌
2.急功近利、搞短期行为,欺骗顾客,生产销售假冒伪劣产品。
3.选择了自己不熟﹑不精、不懂的创业项目。 4.打价格战，微利经营或赔本经营。
5.注重硬件的投资，忽视软件管理，员工队伍素质较差。
6.企业无计划，不会预测企业的启动资金,缺乏对企业现金流量的控制能力,
在财务上往往面临资金困难而夭折。 7.不分析市场需求，不研究企业管理，仅凭传统的经营方式在低水平层次
启示：再好的生意在不懂经营的人手里 也会失败。
021/12/28
第1S5I页YB，中共3国99项页。目
15
如果(rúguǒ)你是李明，应该怎样避免重蹈覆辙
1、先打工，积累经营和管理经验。
2、仔细预测启动资金，做好预算，不乱 花借来的钱。
3、制订创业计划。
4、从小做起，逐步发展。
怎么办？ 向亲友借贷，以东山再起
企业
现金流
S第I6Y页B，中共3国99页项。 目
顾客 （市场）
6
经营 核算 (jīngyíng)
资金流入＞资金流出 盈利 资金流入＜资金流出 亏损 资金流入＝资金流出 不亏不盈
创业首先要有亏钱的心理准备
021/12/28
第S7I页Y，B共中3国99页项。目
7
微小型企业发展的几个(jǐ 阶段 ɡè)
③如果你的行业知识是弱项，你也许应该找一位 有些经验的合作伙伴或找一位能提供咨询服务的 人。
021/12/28
第S3I0Y页B，中共3国99页项。目
30
个人创业能力增长计划
决心改变(gǎibiàn)者无所不能！
弱点
爱喝酒 懒散 应酬过多 爱打牌
2.急功近利、搞短期行为,欺骗顾客,生产销售假冒伪劣产品。
3.选择了自己不熟﹑不精、不懂的创业项目。 4.打价格战，微利经营或赔本经营。
5.注重硬件的投资，忽视软件管理，员工队伍素质较差。
6.企业无计划，不会预测企业的启动资金,缺乏对企业现金流量的控制能力,
在财务上往往面临资金困难而夭折。 7.不分析市场需求，不研究企业管理，仅凭传统的经营方式在低水平层次
启示：再好的生意在不懂经营的人手里 也会失败。
021/12/28
第1S5I页YB，中共3国99项页。目
15
如果(rúguǒ)你是李明，应该怎样避免重蹈覆辙
1、先打工，积累经营和管理经验。
2、仔细预测启动资金，做好预算，不乱 花借来的钱。
3、制订创业计划。
4、从小做起，逐步发展。
怎么办？ 向亲友借贷，以东山再起
企业
现金流
S第I6Y页B，中共3国99页项。 目
顾客 （市场）
6
经营 核算 (jīngyíng)
资金流入＞资金流出 盈利 资金流入＜资金流出 亏损 资金流入＝资金流出 不亏不盈
创业首先要有亏钱的心理准备
021/12/28
第S7I页Y，B共中3国99页项。目
7
微小型企业发展的几个(jǐ 阶段 ɡè)
SYB游戏模块1PPT课件
SIYB游戏模块I
模块I 解释 游戏规则与方法
SIYB模块I的游戏规则与方法
1、按所报数分成三组：红队、绿队、蓝队。 2、说明怎样检验帽子是否合格，结合企业周期图介绍： 3、第一天，每组都可得到160元的贷款，但29日必须 偿还并按25%付息，计200元。 4、每月27日各组要付租金100元。 5、每周工作安排
（2）、为冲突的需求制订出最佳的资金使用计划 （3）、维持积极的现金流动很重要 （4）、需要做簿记
总结
SIYB游戏模块I
目的
模块I 解释 介绍
介绍 模块I 解释 预演 玩游戏 评估 总结
工具：
1、场景
8、购物显示卡
2、场景卡
9、储蓄盒
3、还钱期转盘 10、漫画人物
4、纸币
11、簿记表
5、企业周期表 12、计时器（哨）
工具： 3、还钱期转盘
目的 介绍 模块I 解释 预演 玩游戏 评估 总结
工具： 4、纸币
目的 介绍 模块I 解释 预演 玩游戏 评估 总结
工具： 5、企业周期表
工具： 6、做帽子的白纸
目的
介绍 模块I 解释 预演 玩游戏
作标准帽子的说明： 1. 使用一个单位的原材料。 2. 将底边折起2公分。 3. 将纸的两边相接。
手不及，或者丢失现金，不能盲目决定你的出借行为，要
把钱放在银行。
SIYB游戏模块I
目的
介绍
评估
模块I
解释
预演
结合计划，实施计划，盈利状况
玩游戏
评估
总结
和账目表，为各小组评分。
目的 介绍 模块I 解释 预演 玩游戏 评估 总结
评估
目的 介绍 模块I 解释 预演 玩游戏 评估 总结
SYBPPT课件
▪ （一）准备一份个人财务状况表，列出收入和 支出，扣除家庭所需之后，可用余下的资金来 办企业
▪ （二）预测你需要多少钱来开办企业。
19 以评促建 以评促改 以评促管
项目
金额
收入
1、父母的支持；
2、兄弟姐妹的支持；
3、单位发放的基本生活费；
收入合计：
自月资金总额
支出（以后3个月）
1、日常生活开支（衣食住行和医疗）
▪ 6、某些资产过多（设备、车辆等非生产性物资过多）； ▪ 7、库存管理不善（存贸太多，无法售出或用于展示）； ▪ 8、灾害（没投保，因火灾、水灾或其他灾害使企业受损）。
15 以评促建 以评促改 以评促管
三、将你做为创业者来评价
▪ 你能成为一个赚钱的老板吗？
承诺
动机
诚实
健康
相关行业 知识
做老板的十个要素
风险 决策
企业管理 技能
技术能力
家庭状况
16 以评促建 以评促改 以评促管
三、将你做为创业者来评价
▪ 承诺—全身心投入，你愿意加班加点工作吗？ ▪ 动机—仅想有事可做，你创业成功的可能性
不大。 ▪ 诚实、健康、风险； ▪ 决策—不得不辞退勤劳而忠诚的员工，不要
都发一出工资，还碍于情面保雇员（美国通 用公司）。 ▪ 家庭状况、技术能力、企业管理技能； ▪ 相关行业知识。
中国企业的平均寿命？
▪ 企业的生命为何如此短暂？
14 以评促建 以评促改 以评促管
二、创办你的企业面临的挑战
▪ 导致企业失败的原因： ▪ 1、管理不善； ▪ 2、盗窃和欺骗； ▪ 3、缺乏技能和专门知识； ▪ 4、赊销和现金控制不当； ▪ 5、高支出（没有严格控制如差旅、娱乐、场地、水电费
▪ （二）预测你需要多少钱来开办企业。
19 以评促建 以评促改 以评促管
项目
金额
收入
1、父母的支持；
2、兄弟姐妹的支持；
3、单位发放的基本生活费；
收入合计：
自月资金总额
支出（以后3个月）
1、日常生活开支（衣食住行和医疗）
▪ 6、某些资产过多（设备、车辆等非生产性物资过多）； ▪ 7、库存管理不善（存贸太多，无法售出或用于展示）； ▪ 8、灾害（没投保，因火灾、水灾或其他灾害使企业受损）。
15 以评促建 以评促改 以评促管
三、将你做为创业者来评价
▪ 你能成为一个赚钱的老板吗？
承诺
动机
诚实
健康
相关行业 知识
做老板的十个要素
风险 决策
企业管理 技能
技术能力
家庭状况
16 以评促建 以评促改 以评促管
三、将你做为创业者来评价
▪ 承诺—全身心投入，你愿意加班加点工作吗？ ▪ 动机—仅想有事可做，你创业成功的可能性
不大。 ▪ 诚实、健康、风险； ▪ 决策—不得不辞退勤劳而忠诚的员工，不要
都发一出工资，还碍于情面保雇员（美国通 用公司）。 ▪ 家庭状况、技术能力、企业管理技能； ▪ 相关行业知识。
中国企业的平均寿命？
▪ 企业的生命为何如此短暂？
14 以评促建 以评促改 以评促管
二、创办你的企业面临的挑战
▪ 导致企业失败的原因： ▪ 1、管理不善； ▪ 2、盗窃和欺骗； ▪ 3、缺乏技能和专门知识； ▪ 4、赊销和现金控制不当； ▪ 5、高支出（没有严格控制如差旅、娱乐、场地、水电费
SYB游戏模块1
一、游戏分组
红组 蓝组 绿组 生产标准帽子（分工） 生产标准帽子（分工） 做什么？ 生产标准帽子（分工）
怎么做呢？
二、游戏环境——介绍
一小城镇中有： 1、原料批发店——帽子原料； 2、收 购 店——帽子成品收购； 3、银 行——贷款、存钱、取钱； 4、诚 信 超 市——生活用品购买处。
三、游戏道具——展示
六、游戏开始——演练（1）
1、特殊角色扮演：
三个公司按规定角色进行生产、经营、管理 的演练（一周）。 ☆☆ ——扮演大富豪钱潇的角色，热爱企业！ ☆☆ ——扮演自私鬼赵财的角色，潇洒消费！
☆☆ ——扮演存钱迷孙守的角色，酷爱储蓄！
六、游戏开始——演练（2）
2、李聪角色扮演： 步骤与前面相同进行演练；演练 1个月，从第3周起可能会出现“情 景卡”；游戏中还会以不同方式对 各公司的现金管理和诚信经营进行 检验和考察。 充分展示各企业家的聪明才智！
可出售给
没有数量限制
五、游戏规则——要求
周四——各公司贷款或存、取钱； 周五——各公司制定下一周生产计划； 周六——各公司购物日； 周日——休息！（不允许做任何事情） 注：有一标有“今天”字样的小卡片随教师 的口令在“周一”到“周日”间来回移动。
五、游戏规则——要求
3、助理教师： 在游戏中助理教师要扮演以下角色—— （1）批发商——张纲； （2）收购商——李玉； （3）借钱的亲戚—— “钱还会还吗？”； （4）银行的职员——贷款、存钱、取钱。
四、游戏人物——介绍
6、精明者！——李聪 ①李聪想不断壮大自己的企业； ②他认为每月储蓄一部分钱十分重要； ③他很注意支出不要超过其企业的负担能力。 7、 “钱还会还吗？” ——借钱的亲戚 这是一个模拟市场经营中“不测情况”发生 的代表人物。 ①他可能会推期付款（根据轮盘指示时间）； ②他可能只还你一部分钱（按轮盘指示）； ③他也可能会不给你钱了（收不回投资）。
SYB游戏模块一ppt课件
制。然而质量很重要 另外，各组按照下列说明在指定的每一天开展活动： 周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份4O货币单位，货到付款。 周二：各组生产帽子。同时还使用场景卡，从第三周开始一直用下去。如果哪个小 组按照场景卡出借资金，该组就要推动转轮。 周三：各组向李玉出售其产品。萨利为每个有质量保证的产品付8O货币单位的现金。 周四：各组收回所有欠款。 周五：各组定计划。 周六：周六是购物日。所有的东西都从诚信超市购买。 周日：各组下周日休息。 开始模块1游戏2 在整个一个月中，各组都扮演精明者李聪
*
河南 解玉兰
2
SIYB游戏模块1 学习：基本企业概念
*
河南 解玉兰
3
学习要点
1. 基本企业周期（增加价值和赢利） 2. 做出财务决定（企业和家庭需要之间的冲突） 3. 管理现金流动 4. 基本簿记 5. 应对风险
*
河南 解玉兰
4
游戏中的角色和道具
作标准帽子的说明： 1. 使用一个单位的原材料。 2. 将底边折起2公分。 3. 将纸的两边相接。 4. 将一边塞进折叠部分中。 使用空白纸做产品的原材料。其尺寸必须是A6，即标准A4纸的四分人一。 由扮演制造商的小组去哈利批发店购买原材料并制作成标准帽子或旅游帽。 购买和制作价值将打入原材料以便在出售成品时获利。
*
河南 解玉兰
5
游戏中的角色和道具
角色1 大富豪 钱潇 热爱企业。 对于将所有的时间和 金钱投入到企业她从 不感到厌烦。 她不愿将时间和金钱花在家庭上。
*
河南 解玉兰
6
游戏中的角色和道具
角色2 存钱迷 孙守不愿冒风险。 他宁愿将其所有的钱储蓄 在安全的地方。他过分谨 慎，结果是他的企业永不 发展。
*
*
河南 解玉兰
2
SIYB游戏模块1 学习：基本企业概念
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河南 解玉兰
3
学习要点
1. 基本企业周期（增加价值和赢利） 2. 做出财务决定（企业和家庭需要之间的冲突） 3. 管理现金流动 4. 基本簿记 5. 应对风险
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河南 解玉兰
4
游戏中的角色和道具
作标准帽子的说明： 1. 使用一个单位的原材料。 2. 将底边折起2公分。 3. 将纸的两边相接。 4. 将一边塞进折叠部分中。 使用空白纸做产品的原材料。其尺寸必须是A6，即标准A4纸的四分人一。 由扮演制造商的小组去哈利批发店购买原材料并制作成标准帽子或旅游帽。 购买和制作价值将打入原材料以便在出售成品时获利。
*
河南 解玉兰
5
游戏中的角色和道具
角色1 大富豪 钱潇 热爱企业。 对于将所有的时间和 金钱投入到企业她从 不感到厌烦。 她不愿将时间和金钱花在家庭上。
*
河南 解玉兰
6
游戏中的角色和道具
角色2 存钱迷 孙守不愿冒风险。 他宁愿将其所有的钱储蓄 在安全的地方。他过分谨 慎，结果是他的企业永不 发展。
*
SYB创业培训游戏模块2课件
总结
游戏数据登记表
计 帽子 销售
红队
划 利润
实 际 帽子 销售 利润
蓝队 绿队
六、讨论问题：
◆请制造商说明：
教学 目的
• • • • •
如何与零售商谈判？如何定的合同？ 制造商之间存在哪些有效合作？ 为什么一个制造商要比另一个盈利更大？ 面对波动的需求如何制定销售战略？ 使用供需指示图的目的？（三点）
•
• •
高级簿记
销售技巧和谈判艺术 为竞争而保质量
总结
=本月总收入
SIYB游戏模块II
日期 项目 发票号 现金 银行存款 流入 1 1 3 3 5 7 8 贷款 取款 开工资 储蓄 购材料 卖帽子 卖帽子 240 70 200 100 110 20 160 流出 结余 200 300 190 170 10 250 320 20 20 100 存入 取出 结余 100 0
游戏
周六：各组支付110货币单位的工资，包括该月第一
总结
个和最后一个星期六 周日：各组休息
四、开始游戏
教学 目的
：
1、每组要有100元货币单位的储蓄。 2、在该月的第一天，每组从银行获得 200元货币单 位的贷款。 3、在29日，要偿还250元货币单位的贷款。
道具
4、在27日周2,组还要支付100元租金。
记帐表
销售 收入
材料 成本
人工 成本
总成本
110
160 240 70
记帐： 成本栏是模块1记账表中没有的。
供求指示图：
使用对象主要是零售商，
制造商也可以参考使用，
上一行数字是计划销售数量， 下一行是帽子零售单价。
注意： 17日该市的人大都领到工资，第四、第五周会出现 购物热。 SYB创业培训 廉国
游戏数据登记表
计 帽子 销售
红队
划 利润
实 际 帽子 销售 利润
蓝队 绿队
六、讨论问题：
◆请制造商说明：
教学 目的
• • • • •
如何与零售商谈判？如何定的合同？ 制造商之间存在哪些有效合作？ 为什么一个制造商要比另一个盈利更大？ 面对波动的需求如何制定销售战略？ 使用供需指示图的目的？（三点）
•
• •
高级簿记
销售技巧和谈判艺术 为竞争而保质量
总结
=本月总收入
SIYB游戏模块II
日期 项目 发票号 现金 银行存款 流入 1 1 3 3 5 7 8 贷款 取款 开工资 储蓄 购材料 卖帽子 卖帽子 240 70 200 100 110 20 160 流出 结余 200 300 190 170 10 250 320 20 20 100 存入 取出 结余 100 0
游戏
周六：各组支付110货币单位的工资，包括该月第一
总结
个和最后一个星期六 周日：各组休息
四、开始游戏
教学 目的
：
1、每组要有100元货币单位的储蓄。 2、在该月的第一天，每组从银行获得 200元货币单 位的贷款。 3、在29日，要偿还250元货币单位的贷款。
道具
4、在27日周2,组还要支付100元租金。
记帐表
销售 收入
材料 成本
人工 成本
总成本
110
160 240 70
记帐： 成本栏是模块1记账表中没有的。
供求指示图：
使用对象主要是零售商，
制造商也可以参考使用，
上一行数字是计划销售数量， 下一行是帽子零售单价。
注意： 17日该市的人大都领到工资，第四、第五周会出现 购物热。 SYB创业培训 廉国
SIYB游戏模块2-(新版教材)课件
第三周:13日（星期二）
制造帽子
第三周:14日（星期三）
制造商销售帽子，零售商购买帽子。
第三周:15日（星期四）
零售商销售帽子,制造商回收货款
第三周:16日（星期五）
做下一周 企业计划， 各组之间 进行谈判、 签订合同。
3、场景：
没有场景卡和诚信超市，不需要购买食品。 设立赊销市场。
与游戏模块1的不同
4、企业周期：
周一：制造商购买原材料 ．周二：制造商生产标准帽子 ．周三：制造商销售（零售商、李玉、赊销市场）零售商购买。 ．周四：零售商销售，然后制造商收回他们的钱。
．周五：各组制订计划。接着谈判。零售商要在“供求图”上（挂
制造商也可把产品卖给红组。不过两组之 间要围绕质量、数量和价格进行谈判。
制造商还可将产品以90元的价格卖给赊销 市场。不过制造商要转动转轮的方式来确定 是否能得到货款和得到多少货款。
游戏规则：零售商（红队）
每周三从制造商那里收购帽子卖给顾客，你可 以和他们讨价还价。如果给制造商的出价太低，他 们会卖给别人；如果你被迫出价太高，盈利将变得 很困难。
每周四可以将库存直接卖给顾客，销售额和售 价由上周使用“供给和需求”指示图决定。顾客会 根据“供给和需求”指示图所确定的帽子数量和价 格来购买。如果你待售的帽子数量太少，你可能就 不需要改变你上周五制定的价格；如果你待售的数 量超出你的计划，你就必须留下一些帽子以待下周 出售。
游戏背景
该城市的人于每月17日领工资。第四 周到第五周多一点的时间里该城有更多的钱， 而在发薪日之前的一周里，该市的人确实没 钱了。这说明，第三周对帽子的需求量最低 （靠供给需求表移动红色三角体现出来）。
供需图决定。赊销90元/顶
SIYB游戏模块1-全月(ppt文档)
2019/11/23
福建船政交通职业学院
6
游戏中的角色和道具
道具1：诚信超市
每样食品的 质量都“很好”， 但只能保质“一周”。
2019年11月23日星期六
诚信超市商品及其价格
商品及价格 商品及价格 商品及价格 商品及价格 商品及价格 商品及价格
冰激凌10元 冷饮10元 食品20元 冷饮20元 食品30元 食品30元 衣服30元 衣服30元 食品40元 小食品50元 小食品50元 食品60元
2019年11月23日星期六
有限资金需要支付生活基本 消费，也可以存在银行，还可以 用来投资。不同的使用方式将带 来不同的结果。
请依据下列人物角色进行使用
2019/11/23
福建船政交通职业学院
2间和金钱投入到 企业她从不感到 厌烦。她不愿将 时间和金钱花在 家庭上。
食品70元 食品70元 食品70元 食品80元 食品80元 食品90元 鞋200元 音响250元 床500元
食品20元 食品30元 食品40元 食品60元
食品80元 食品90元 电视600元
食品20元 食品30元 食品40元 衣服60元
食品80元 手表90元 沙发700元
食品20元 太阳镜30元 食品40元 食品70元
福建船政交通职业学院
9
游戏中的角色和道具
道具3：张纲的批发店
以40元的价格卖原材 料，20元的价格回收
2019/11/23
福建船政交通职业学院
10
游戏中的角色和道具
道具4：李玉收购店
收购制造商出售的成 品，
2019/11/23
福建船政交通职业学院
11
道具5 货币
道具6 储蓄盒 家存现金
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星期六 星期日
购物
休息
2
3
4
企业支出储 蓄
30
120 30 10
9
10
11
企业支出储蓄
16
企业支出储蓄
23
企业支出储 蓄
30 现金总额 本月总收入
17
18
24
25
24 38
SIYB游戏模块 I 账目
日期
项目
发票号
现金
银行存款
销售收入
1
贷款
3
购物
3
储蓄
5 购材料
7
销售
流入
流出
结余
存入
取出
结余
160
160
间）； ②他可能只还你一部分钱（按轮盘指示）；
32
33
五、游戏规则——要求
1、游戏中： （1）每公司月初贷款额为160元，利率25％，
月底（29号）还款200元； （2）各公司是租房生产，27号必须还租金
100元／月； （3）帽子原料，价格40元／顶； （4）帽子成品收购，价格80元／顶；
34
五、游戏规则——要求
28
29
6、精明者！——李聪 ①李聪想不断壮大自己的企业； ②他认为每月储蓄一部分钱十分重要； ③他很注意支出不要超过其企业的负担
能力。 ③他也可能会不给你钱了（收不回投资）。
30
31
7、 “钱还会还吗？” ——借钱的亲戚 这是一个模拟市场经营中“不测情况”
发生的代表人物。 ①他可能会推期付款（根据轮盘指示时
14
企 业 循 环 图
15
购 物 显 示 卡
16
现 今 储 蓄 盒
17
钱 会 还 吗 ？
——
亲
戚
18
三、游戏道具——展示
5、账（簿）单——现金流水记账往来表； 6、情景卡——代表现实中发生的不测事件； 7、纸 币——模拟货币现金
（1, 10, 20, 50, 100, 500） 8、小组评估表与成绩表
2、每周内日程安排和要求： 周一——各公司购买原材料；
周二——各公司生产帽子；
周三——各公司出售帽子
李玉
可出售给
没有数量限制
35
五、游戏规则——要求
周四——各公司贷款或存、取钱； 周五——各公司制定下一周生产计划； 周六——各公司购物日； 周日——休息！（不允许做任何事情） 注：有一标有“今天”字样的小卡片随教师
7
一、游戏分组——帽子制作示范
红组
生产标准帽子（分工）
蓝组 做什么？ 生产标准帽子（分工）
绿组
生产标准帽子（分工）
怎么做呢？
8
二、游戏环境——介绍
一小城镇中有： 1、原料批发店——帽子原料； 2、收 购 店——帽子成品收购； 3、银 行——贷款、存钱、取钱； 4、诚 信 超 市——生活用品购买处。
SIYB游戏模块1
主讲 导师：肖琼娜
1
企业基本循环周期
2
•企业基本循环周期演练
生产
企业
经营
管理
3
4
游戏目的
• 企业的基本循环周期（现金的流入与流出） • 面对各种矛盾和需求制定最佳的资金使用计划 • 维持正现金流的重要性； • 为什么要记账。
5
教学内容
6
教学内容 1、游戏分组； 2、游戏环境； 3、游戏道具； 4、游戏人物； 5、游戏规则； 6、游戏演练； 7、游戏讨论； 8、游戏总结。
30
130
10
120
10
10
120
0
240
240
240
26 39
•游戏计划开始 •（20分钟）
40
六、游戏开始
演练
41
8月1日
周四从银行借款
42
8月2日
周五计划
43
8月3日
周六消费
44
8月4日
周日休息
45
8月5日
周一采购
46
8月6日
周二制造/情景卡
47
8月7日
周三销售
48
8月8日
61
8月21日
周三销售
62
8月22日
周四存、取
63
8月23日
周五计划
64
8月24日
周六消费
65
8月25日
周日休息
66
8月26日
周一采购
67
8月27日
周二制造/房租100元
68
8月28日
周三销售
69
8月29日
周四还银行款：200元
70
8月30日
计算总数
71
七、游戏讨论——点评 1、关于销售——
①钱潇喜欢经营企业； ②她忘记了在家人身上多花些时间； ③她从来不存钱。
24
25
4、存钱迷！——孙守 ①孙守喜欢存钱； ②他尽可能不花钱； ③“钱放在银行比放在我的企业安全得
多”。
26
27
5、自私鬼！——赵财 ①赵财喜欢在自己身上花钱； ②“存钱只是浪费时间”； ③他的企业必须尽可能地多为他买单。
卖多少？赚多少？原因？经验或教训…
2、关于资金——
计划合理？现金管理？记账清楚？经验…
3、关于利润——
计划 生产 销售 利润的关系！
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八、游戏总结——评估
根据： 制定计划、完成计划、实现利润、财务报
星期三 销售
星期四 回收货款 偿还贷款
1
160
从银行贷款
5
6
3 单位
@ 120
12
13
单位
@
19
20
单位
@
26
27
单位
@
租金 100
7
8
3 单位@ 240 250
单位@
单位@
14
15
单位@ 单位@
单位@
21
22
单位@ 单位@ 单位@
单位@ 单位 @ 单位@
28
29
偿还银行贷款
总销售 单位
金额
星期五 计划
9
张纲批发店
10
李玉收购店
11
银行
12
诚信超市
13
三、游戏道具——展示
1、企业循环图—— 从1号（星期四）开始到30号（星期五）结束；
要求按照图中每日的要求来活动（只做什 么？…）。 2、购物显示卡——超市购回物品小卡片（便于月 底累计） 3、现金（储蓄）盒——各企业生产经营收入存放 处 4、“钱还会还吗？ —— 代表借钱的亲戚
19
账 单
SIYB游戏模块 I 账目
日期
项目
发票号
现金
银行存款
销售收入
1
贷款
3
购物
3
储蓄
5 购材料
7
销售
流入
流出
结余
存入
取出
结余
160
160
30
130
10
120
10
10
120
0
240
240
240
26
20
情 景 卡
21
纸 币
22
小 组 评 估 表 及 成 绩
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四、游戏人物介绍
1、经营帽子原料批发店 ——张纲 2、经营帽子成品收购店——李玉 3、大富豪！——钱潇
周四存、取
49
8月9日
周五计划
50
8月10日
周六消费
51
8月11日
周日休息
52
8月12日
周一采购
53
8月13日
周二制造/情景卡
54
8月14日
周三销售
55
8月15日
周四存、取
56
8月16日
周五计划
57
8月17日
周六消费
58
8月18日
周日休息
59
8月19日
周一采购
60
8月20日
周二制造/情景卡
的口令在“周一”到“周日”间来回移动。
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五、游戏规则——要求
3、助理教师： 在游戏中助理教师要扮演以下角色—— （1）批发商——张纲； （2）收购商——李玉； （3）借钱的亲戚—— “钱还会还吗？”； （4）银行的职员——贷款、存钱、取钱。
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SHale Waihona Puke YB游戏模块I企业周期表星期一 购材料
星期二 制作∕ 场景