最新中考复习物理精品课件 专题--分子热运动 内能 公开课获奖课件

5．(2012中考预测题)下列现象中属于扩散现象的是( ) A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D．冬天，雪花漫天飞舞 解析：题中粉笔灰、雪花都不是单个分子，它们的运动不是扩散现 象，闻到香皂的香味是扩散现象形成的，故应选B. 答案：B
3．(2010中考变式题)下列生活情景中，通过做功来改变物体内能 的是( )
A．金属汤勺放在热汤中，温度升高 B．冬季人们常用热水袋取暖 C．食品放在冰箱中，温度降低 D．铁丝被反复弯折，弯折处发热 解析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．选项A、B、C 是用热传递方式改变内能，D项反复弯折铁丝是对铁丝做功，使其内能 增加．故选D. 答案：D
答案：B
10．(2010中考变式题)图中能说明分子间隔变小的是( )
2.热量：是一个过程量，不能说物体“具有”或“含有”多少热量， 要用“吸收”或“放出”描述.如果不发生热传递，也就不存在热量。
3.内能：是一个状态量,通常用“具有”或“含有”来表示。 内能增加，不一定升温,如:晶体熔化，水沸腾。 内能增加，不一定吸热,如:钻木取火，摩擦生热。
（2011·杭州）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
6．(2011·河北)用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( ) A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力 解析：氧气被压缩，体积变小，说明分子间距离变小，同时说明分子间 有间隔；破碎的玻璃无法复原是由于分子间距离太大，分子间作用力微弱， 不起作用，并不是存在斥力，分子间的引力和斥力是同时存在的，只是在压 缩时表现为斥力，在拉伸时表现为引力；闻到花香说明分子运动到各处；两 铅块压紧后能结合，说明分子间有引力，因此只有B选项错误． 答案：B
答案：A
2．(2010中考变式题)(多选)物理学把“物体内所有分子热运动的动能 与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识， 下列判断正确的是( )
A．同一物体温度越高，物体内能越大 B．同一物体温度越低，物体内能越大 C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小 解析：内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和．温度 越高，分子的无规则运动越剧烈，分子动能就越大，物体分子个数越多，动 能和势能的和越大，内能就越大．故选AC. 答案：AC
分子热运动 内能 （分值：100分 时间：50分钟）
一、选择题(每小题3分，共42分)
1．(2011·吉林)能说明分子在不停地运动的纷飞
D．细雨绵绵
解析：A选项是分子运动的结果；B、C、D选项中沙尘、落叶、细雨 都是轻小物体，其运动为机械运动，不是分子的运动．
_十_分__微__弱__，可以忽略． 考点二 内能 4．定义：物体内部所有分子__热__运动的__动__能__和_分__子__势__能___的总和，叫做 物体的内能． 一切物体都有内能，内能的单位是__焦__耳__内能是物体内部所有分子具有的 能量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义． 同一物体，温度越高，内能__越__大__ ；同种物质，温度相同时，质量越大， 内能_越__大___ 。 5．内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子 的_无__规__则__运__动__和分子间的_相__互__作__用___情况有关；而机械能与
2.(2011·苏州)下图甲说明：_热__传__递___可以改变物体的内能；图乙 说明：__做__功___可以改变物体的内能．
3.（2011·江西）生活中的“热”含义丰富，物理学中，“天气很 热”中的“热”是指温__度____高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是 指_内__能___增加．
4．下列与内能有关的说法，正确的是( C ) A．内能的改变必须通过做功才能实现 B．同一物体的机械能增加，其内能也增加 C．内能可以通过做功转变为机械能 D．热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体
4．(2011·湛江)关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A．0 ℃的水没有内能 B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C．物体的温度越低，所含的热量越多 D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 解析：一切物体在任何情况下都有内能；内能大小和物体温度、质 量大小、体积大小等因素有关，只因温度高就说物体内能大是不正确的； 物体吸收热量内能增加，但温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量， 温度不变． 答案：B
整个物体的_机__械__运__动__有关．一个物体可以不具有_机__械__能___,但必定具有 _内__能___. 6．改变内能的方法有__做__功__和__热__传__递__两种方式． (1)热传递 ①开始条件：物体间有__温__度__差__；结束条件：物体间温度_相_同__； ②实质：内能从_高__温__物__体___传到_低__温__物__体__ ，或者从同一物体的低温物体 _____高__温_传物到体_________的过程，即内能的转移． ③热传递传递的是_内__能__，而不是温度； ④物体吸收热量，内能_增__加___； 物体放出热量，内能_减__少__ 。
答案：D 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是( B )
A．两手相互摩擦，手发热 B．用火炉烧水，水的温度升高 C．用锯锯木头，锯条发热 D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高
（2011·威海）下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 ()
A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体放出热量时，温度一定降低
()
选项
实验现象
分子的性质
A
一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水
分子是可以再分的
固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，而碘化钾
B
分子能保持物质的化学性质
不能
C 快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化
分子之间有间隙
D
温度越高水蒸发越快
温度越高分子运动速度越快
解析：选项A中说明分子是运动的，而不是可以再分的，其他选项均 是正确的．
9．(2011·广州)把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下 测力计的读数．如图所示，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用 力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面 之间存在( )
A．摩擦力
B．分子引力
C．分子斥力 D．大气压力
解析：根据分子动理论可知，分子之间存在着相互作用的引力和 斥力，且引力和斥力同时存在，在本题中，随着分子间距离的增大， 玻璃板与水的接触面之间的分子引力大于斥力，所以弹簧测力计示数 会变大．
C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体内能增加时，温度一定升高 解析：改变物体内能的方式有做功和热传递，它们在改变物体的内 能上是等效的，温度升高可能是对物体做了功，也可能是吸收热量，所 以A选项错误；当晶体在熔化和凝固时，分别吸收和放出热量，而温度保 持不变，所以B、D选项错误；而物体的温度升高，其内部分子的动能增 加，所以内能一定增加，因此C选项正确． 答案：C
7．(2012中考预测题)质量相同的0 ℃的冰、0 ℃的水、0 ℃的水蒸 气中，它们的内能( )
A．一样大 B．冰的内能最大，水蒸气的内能最小 C．水的内能最大，冰的内能最小 D．水蒸气的内能最大，冰的内能最小 解析：冰熔化为水的过程需要吸热，因此0 ℃水的内能比0 ℃冰的 内能大；水蒸发为水蒸气的过程也需要吸热，因此0 ℃水蒸气的内能比0 ℃水的内能大．所以三者中水蒸气的内能最大，冰的内能最小，故应选D. 答案：D
解析：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，固体和气体很难被 压缩，说明分子间有斥力；红墨水散开是分子运动的结果；酒精与水混合 后体积变小，说明分子间有间隙；只有D项说明分子间有引力．
答案：D 如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个
铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开． 这个实验表明_分__子__间__存__在__引__力___。
分子热运动 内能
考点知识梳理 中考典例精析 课堂达标训练
专题训练
◎知识结构 分子热运动扩物散质：由分分子子在组不成停地做无规则运动 分子间有相互作用的引力和斥力 影定响义内能大小的因素 内能改内变能内、能热的量方和法温度做热的功传关递系
考点一 分子热运动 1．物质由_分__子___组成，一切物质的分子都在不停地做_无__规__则__运 动，这种运动和温度有关，又叫做分子的_热__运__动__。温度越高，分子热 运动越_剧__烈__。 2．扩散现象：不同物质相互_接__触___时，彼此_进__入__对__方___的现象 叫扩散．扩散现象说明：(1)分子间有间__隙____ (2)一切物质的分子都在 __不__停__地__做__无__规__则__运动．影响扩散快慢的主要因素是_温__度___，_温__度___ 越高，扩散越__剧__烈__。 3．分子间存在着相互作用的_引__力___和__斥__力__。当分子间的距离 很小时，作用力表现为斥__力____；当分子间的距离稍大时，作用力 表现_引__力___如果分子相距很__远___ ，作用力就变得
答案：A
下列现象中，属于扩散现象的是( C ) A．春天沙尘暴，飞沙满天 B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬 C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 D．流感病毒通过飞沫传播
(2011·连云港)下列现象中能说明分子间存在吸引力的是( ) A．固体和液体很难被压缩 B．红墨水滴入水中很快散开 C．酒精和水混合后总体积变小 D．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起
生活中人们常说某些食品含有的“热量”多，从物理学的角 度看，这个“热量”的含义应该是( B )
A．热量
B．内能
C．生物质能
D．温度
1.（2010·广州）用下图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密 度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气 体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_B__(填“A”或“B”)瓶．根据 __A_瓶__中__有__红__棕__色__气__体___现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子 __在__不__停__地__做__无__规__则__运__动__.若实验温度分别为①0 ℃，②4 ℃，③20 ℃， ④30 ℃.则在__④__温度下(填序号)气体扩散最快．