九大方法破解片段阅读论证式真题
公务员备考技巧：论证类题型解题技巧
公务员备考技巧:论证类题型解题技巧在行测判断推理中，有这样一类题型，就是让考生来对题干的观点或论证进行削弱和加强，这部分题目往往题量多，题目复杂难懂，选项迷惑性大，就像是一朵乌云萦绕在考生心头挥之不去，要想在这部分取得高分，需要在大量练习的同时，注意答题思路。
唐山华图教育专家针对这一类题型给大家做了简单梳理，希望能帮助考生将“论证”乌云快速挥散。
首先第一步需要读懂题干，明确论点因为无论是削弱还是加强型题目，我们首先都需要清晰无误地了解题干想要表达的观点是什么，也就是要准确找到论点。
否则就会容易选择无关选项，就选项本身而言虽然看似很有道理，但与题干论点无关的话，就不能进行削弱和加强，这也是考生最容易犯的错误。
寻找论点的方式有三种：第一通过提问方式，比如题干中说的是最能支持研究人员的观点是以下哪项，这时的论点就是研究人员的观点。
第二通过关键字，往往在关键字认为、以为、结果是等词之后就是我们的论点。
第三通过首尾句，对于文段多采用总分或分总结构，论点就在首尾句中。
其次第二步需要看清题干的提问方式对于论证题一定要看清楚提问方式，到底是削弱型还是加强型题目。
这一步看似简单，但有很多考生却经常在这方面出问题，所以一定要细心审题。
比如有些题目问法是，除以下哪项外，能支持上述观点的是，一定注意这是我们不能加强型的题目，要考虑无关项和削弱项。
所以考生在做题的过程中明确题目问法也是很重要的，可以厘清思路，更快地排除错误选项。
最后第三步比较选项选出最优的这一类题目考生一定要将四个选项全部看完再从中选择最优才可以，绝不能看到一个选项可以削弱就勾选了，因为很多题目都不止一个选项能够削弱或加强，所以考生要优先排除错误选项，再从剩余的两个或三个选项中去选择强度更大、更全面、和题干更为接近的选项。
【例题】有的电视广告采取同一句广告词反复多次的方式，以期加深观众的印象，让观众记住其所要推销的产品。
其实，这种做法是不明智的。
调查显示，数家长期做这类广告的商家近来都陷入了经营困境，产品大量积压。
如何高效解答复杂的阅读题目
如何高效解答复杂的阅读题目在我们的学习和生活中，经常会遇到各种复杂的阅读题目。
这些题目可能来自学术文章、考试试卷、工作文件等。
面对它们，很多人感到困惑和无助，不知道从何处下手。
其实，只要掌握了一些有效的方法和技巧，我们就能提高解答复杂阅读题目的效率和准确性。
首先，要做好充分的准备工作。
在开始阅读之前，先快速浏览题目，了解题目类型和要求。
是选择题、简答题、论述题，还是其他形式？题目是要求概括主要内容、分析作者观点、找出细节信息，还是进行推理判断？明确题目要求有助于我们在阅读过程中有针对性地寻找答案。
接下来，进行有目的的阅读。
带着问题去读文章，边读边标记关键信息。
可以用铅笔在文中画出重点语句、段落，或者在旁边做简单的批注。
对于一些复杂的概念、术语，如果不太理解，不要纠结，先继续往下读，很多时候上下文会给出解释。
在阅读过程中，要学会抓住文章的结构和主旨。
很多文章都有明确的结构，比如总分总、分总、总分等。
了解文章的结构有助于我们更快地把握重点。
而主旨通常体现在文章的开头、结尾或者段落的开头句、结尾句。
找到主旨句，就能对文章的核心内容有一个大致的了解。
同时，要注重对细节的把握。
一些题目可能会考查到非常具体的细节信息，这就需要我们在阅读时保持细心和专注。
比如时间、地点、人物、事件的经过等，都可能成为解题的关键。
分析题目和文章的逻辑关系也非常重要。
有些题目需要我们根据文章中的信息进行推理和判断。
这时候，就要仔细思考文章中的因果关系、对比关系、递进关系等，从而得出合理的结论。
做完以上步骤，就可以开始答题了。
答题时要注意语言表达的准确性和规范性。
回答问题要简洁明了，避免冗长和啰嗦。
如果是简答题，要分点作答，条理清晰；如果是论述题，要有论点、论据和论证过程，逻辑严密。
对于选择题，要认真分析每个选项。
排除明显错误的选项，对于不确定的选项，可以回到文章中再次寻找依据。
在比较选项时，要注意关键词、限定词等，以免因为粗心而选错。
九大方法破解片段阅读论证式真题
九大方法破解片段阅读论证式真题论证式主旨题在片段阅读部分出现的频率非常高，这一题型着重考查考生对文段的整体把握能力，其提问方式通常为：“这段文字意在说明”、“这段文字旨在阐明”、“这段文字的核心观点是”、“这段文字的主旨是”等。
论证式主旨题的材料多为议论文，有些论点可能在材料中直接体现，而有些论点需要通过一定的推理得出，但材料中一般已包含论据和论证的过程。
一、选项排除法解题时可直接从对比选项入手，快速排除那些明显不正确的选项。
（一）当既有指出问题的选项，又有给出对策的选项时，通常给出对策的选项为正确答案。
（二）正确答案给出的对策应具有积极的一面，且切实可行。
（三）明显违背常识的选项可直接排除。
例题1：国家行测真题哲学曾经是一种生活方式。
所谓苏格拉底的哲学，不只是他和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。
哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。
只不过我们后来都忘了这点，把它变成远离日常的艰深游戏。
即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”，并且以后者为尊。
这段文字意在说明（）。
A.哲学源于生活，应服务于民众B.如今的哲学发展偏离了它的本质C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变【答案】A。
【技巧点拨】对比四个选项可知，B、C、D三项都只是提出一个问题或现象，而A项中“应服务于民众”提出了对策，具有明显的倾向性，表明了作者的一种态度，且不违背常理，由此可初步确定A为正确答案。
二、直接摘取法某些论证式主旨题目，其主旨在材料中已有明确的表述，考生只需把它识别出来，找到与之对应的选项即可。
此类材料一般不仅指出了问题而且提供了解决方法。
例题2：国家行测真题从古至今都没有长生不老的人，但每个人的寿命都极不相同，从生物学和医学上来看，人类的寿命应该有一个生物学上的最大值，不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。
高中英语阅读理解9大题型+解题技巧之欧阳与创编
高中英语阅读理解9大题型+解题技巧一、例证题1.例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
二、指代题1.返回原文，找出出题的指代词。
2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
三、词汇题“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
掌握论证分析题解题技巧
掌握论证分析题解题技巧在学习过程中，我们经常会遇到各种各样的题目，其中有一类题目是论证分析题。
这类题目要求我们通过分析和论证来解答问题或者验证观点。
掌握好论证分析题解题技巧对于提高解题效率和准确性非常重要。
下面将介绍一些论证分析题解题技巧，帮助大家更好地应对这类题目。
一、仔细审题在解答论证分析题之前，我们首先要认真审题。
审题是解答问题的第一步，准确理解题目意思能够帮助我们更好地展开分析。
我们可以通过以下几个方面来进行审题：1. 关键词：理解题干中的关键词对于解答问题非常重要。
关键词往往能够指导我们分析、论证和解答问题。
2. 题干要求：题干中明确的要求是我们解答问题的出发点，要仔细读懂并理解。
3. 背景知识：有些论证分析题目可能会涉及到一些背景知识，我们需要在审题时注意是否需要相关的知识才能解答。
通过认真审题，我们可以更好地理解问题需求，避免偏离题目方向。
二、确定论证思路在分析论证分析题时，我们需要确定清楚自己的论证思路。
论证思路是解答问题的框架和逻辑，确定好思路能够帮助我们有条不紊地进行分析。
1. 分析对称性：有些论证分析题目要求我们对比两个或多个观点、论据等。
我们可以从不同角度出发，对比利弊进行分析。
2. 寻找证据：分析论证题时，我们需要分析给出的论据、事实或者观点。
寻找相关的证据能够增加我们的说服力。
3. 按照逻辑顺序展开：在解答问题时，我们需要按照逻辑顺序进行论证。
不要跳跃式地进行论证，让整个解答过程更加有条理。
三、清晰表达观点在解答论证分析题时，我们需要清晰地表达自己的观点。
清晰的表达能够让读者更好地理解我们的论证过程和结论。
1. 使用恰当的语言：在解答问题时，我们需要使用准确、简洁的语言来表达观点。
避免使用模棱两可或者含糊不清的措辞。
2. 逻辑连贯：我们的观点表达需要符合逻辑连贯性，让读者能够理解我们的思路和结论。
3. 事实和例证支持：在表达观点时，我们可以使用具体的事实和例证来支持自己的观点。
破解语段阅读之秘笈
破解语文阅读之秘笈一本秘笈共分五部五十九式，语言简练，操作简单，考前研读，可以达到速成之功效。
二、文章开头的作用：1、引起下文，为下文作铺垫（记叙文）2、开篇点题，提出中心（中心论点）3、用故事或典故引出论点或论题（说明对象），激起读者阅读兴趣三、文章结尾的作用：1、深化中心，升华感情2、篇末点题，提出中心或中心论点3、总结上文，提出倡议，发出号召四、一句话或一段话的作用：1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。
①、充当事实论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；②充当道理论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；③说明了前（后）一话（说明事物的特征）五、常见写作方法、表现手法：：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。
六、“这”、“它们”等指代什么：1、一般是往前找，不会超出前三句；2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
七、仿句：1、话题。
首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。
如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。
2、句式。
仿句句式要与例句相同。
句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。
3、修辞。
仿句时应当运用与例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。
4、结构。
议论文资料九种通用例后分析法
议论文九种常用例后分析法议论文光有例子（素材）是远远不够的，对素材的分析才是议论文的生命力所在。
下面提供走上社会，尚且稚嫩的心无法承受社会压力之重。
这样在光怪陆离的世界里炫花了眼，也荒废了本该充实自己、升华自己的大好青春。
试问，社会里的我们该早早成名吗？【练习】运用因果分析法分析下面材料。
五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。
美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。
因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。
任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。
”可见，知识就是力量。
【示例】五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。
美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙给毙了，也不能让他回国。
因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。
任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。
”为什么钱学森一个人“任何时候都足以抵得上五个师”呢？是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术，是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运。
由此可见，“知识就是力量”绝不是一句虚妄之言。
【注意】当我们在议论文中运用因果逻辑的时候，往往意味着因果关系不是绝对的，显而易见的，而是需要论证的。
第二性原因因果探求法：某个或然的因果联系，要想落实，一般要在因果之间建立起可分阶段的时空过程，这个过程就是第二性原因。
【练习】如何修改下面的句子使之更具说服力？正是因为青年毛泽东具有勇于反抗的精神，所以他才能取得如此巨大的成就。
【示例】正是反抗的姿态，让青年毛泽东始终走在时代的前列，不断对抗世俗，从信奉改良主义到高举共产主义的革命旗帜；也正是反抗的姿态，让他在左倾或右倾错误路线盛嚣尘上之时，既实事求是又标新立异，在农村革命根据地从星星之火发动燎原之势，在延安的窑洞中率先作出了抗战必胜、江山必夺的宏论……二、意义分析法。
突破解题技巧如何快速解答各类题型
突破解题技巧如何快速解答各类题型在学习和考试中，解题是必不可少的一项技能。
然而，不同类型的题目需要采取不同的策略和技巧来解决。
本文将介绍一些突破解题的技巧，帮助你更快速地解答各类题型。
一、阅读理解题阅读理解题是许多人在考试中遇到的挑战之一。
如何在有限的时间内快速解答这些题目呢？以下是一些建议：1. 首先，仔细阅读问题。
在阅读文章之前，先阅读问题，并标记出关键词。
这样做可以帮助你在阅读文章时有针对性地寻找答案。
2. 概括每个段落的主题。
当阅读文章时，要注意每个段落的主题，并用自己的话概括出来。
这有助于你更好地理解文章内容，并快速回答相关问题。
3. 注意文章中的关键细节。
阅读理解题中的问题通常要求你找到文章中的一些具体信息。
在阅读文章时，要特别留意这些关键细节，并在需要时做出相应的标记。
4. 使用排除法。
当你对某个问题的答案不确定时，可以使用排除法。
先排除明显错误的选项，然后在剩余的选项中选择最合适的答案。
二、数学题解决数学题也是一项需要技巧的任务。
以下是一些快速解答数学题的方法：1. 审题。
在解答数学题之前，先仔细阅读题目，并理解题目的要求。
注意数学词汇的含义，并将问题转化为数学运算。
2. 对问题进行逻辑分析。
在解答数学题时，要对问题进行逻辑分析，找出问题的关键点和解题思路。
这有助于你更快速地解决问题。
3. 利用已知条件。
数学题中通常会给出一些已知条件，利用这些条件来解答问题。
在解答过程中，要善于运用已知条件，找到解题的线索。
4. 练习计算技巧。
数学题中的计算过程可能比较复杂，因此，要熟练掌握基本的计算技巧，如加减乘除、分数计算等。
这样可以帮助你更快速地进行计算。
三、逻辑推理题逻辑推理题是考察你的思维和推理能力的一种题型。
以下是一些解答逻辑推理题的方法：1. 识别题目类型。
逻辑推理题有不同的类型，如条件推理、因果推理等。
在解答题目之前，要识别出题目的类型，并掌握相应的解题方法。
2. 提炼关键信息。
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九大方法破解片段阅读论证式真题论证式主旨题在公务员考试片段阅读部分出现的频率非常高，这一题型着重考查考生对文段的整体把握能力，其提问方式通常为：“这段文字意在说明”、“这段文字旨在阐明”、“这段文字的核心观点是”、“这段文字的主旨是”等。
论证式主旨题的材料多为议论文，有些论点可能在材料中直接体现，而有些论点需要通过一定的推理得出，但材料中一般已包含论据和论证的过程。
中公教育专家根据选项、材料内容、材料内部逻辑关系的不同特点，对于论证式主旨题型进行深入剖析，归纳出以下九大较为常用的解题方法，帮助考生找到此类题型的解题思路，轻松应对国家公务员考试。
一、选项排除法解题时可直接从对比选项入手，快速排除那些明显不正确的选项。
（一）当既有指出问题的选项，又有给出对策的选项时，通常给出对策的选项为正确答案。
（二）正确答案给出的对策应具有积极的一面，且切实可行。
（三）明显违背常识的选项可直接排除。
例题1：国家行测真题哲学曾经是一种生活方式。
所谓苏格拉底的哲学，不只是他和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。
哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。
只不过我们后来都忘了这点，把它变成远离日常的艰深游戏。
即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”，并且以后者为尊。
这段文字意在说明（）。
A.哲学源于生活，应服务于民众B.如今的哲学发展偏离了它的本质C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变【答案】A。
【技巧点拨】对比四个选项可知，B、C、D三项都只是提出一个问题或现象，而A项中“应服务于民众”提出了对策，具有明显的倾向性，表明了作者的一种态度，且不违背常理，由此可初步确定A为正确答案。
二、直接摘取法某些论证式主旨题目，其主旨在材料中已有明确的表述，考生只需把它识别出来，找到与之对应的选项即可。
此类材料一般不仅指出了问题而且提供了解决方法。
例题2：国家行测真题从古至今都没有长生不老的人，但每个人的寿命都极不相同，从生物学和医学上来看，人类的寿命应该有一个生物学上的最大值，不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。
这一段话主要支持这样一个观点，即人的寿命（）。
A.是无限的B.究竟有多高我们是无法知道的C.应该有极限，但目前还未被发现D.对不同的人是不一样的【答案】C。
【技巧点拨】注意文段中的关键词“应该……”，它所在的句子“人类的寿命应该有一个生物学上的最大值，不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高”主要包含了两个信息：一是人的寿命有极限，二是这个极限目前还不能确定。
包含这两点的只有C项。
三、对症下药法与直接摘取法相对应的是对症下药法。
适用于此类方法的论证式主旨题目的材料一般只提出了问题，没有给出解决办法，而这个解决办法便是它的主旨。
例题3：国家行测真题作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。
这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。
但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。
对这段文字概括最准确的是（）。
A.文化遗产保护工作要有新思路B.要重视现代化建设带来的新问题C.新形势下亟需加强文化遗产保护D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态【答案】C。
【技巧点拨】作者指出的问题是众多文化遗产正处于濒危状态。
针对这一情况，其对策显然是要加强保护，而且“亟需”也恰当地体现出了保护的迫切性，即C为正确答案。
四、概念提示法中公教育专家在研究了大量真题后发现，某些论证式主旨题常会在文段的结尾处引入一个具有特定意义的概念，这一概念就是文段的落脚点，文段的主旨一般都与这个概念有关。
考生只要抓住了这个概念，再运用排除法，通常可以快速锁定答案。
例题4：国家行测真题中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸，在裁制冕服时可以忽略人体各个部位的三维数据，不需要进行细致的测量。
冕服章纹要有效地体现等级区别，图案就必须清晰可辨、鲜明突出。
这使中国古代服饰中与服饰图案相关的绘、染、织、绣等工艺技术相当发达，也使中国古代服装的裁制向着有利于突出图案的方向发展。
与西方重视身体三维数据、要求服装紧窄合体的立体剪裁法不同，中国古代无论是冕服对人所占空间的扩大，还是图案对冕服平面风格的要求，都指向了中国传统服装宽大适体的平面剪裁法。
这段文字意在说明（）。
A.礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法B.中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展C.中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征D.礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展【答案】A。
【技巧点拨】文段的末尾出现了一个专业概念“平面剪裁法”，主旨应包含这一概念，符合此要求的选项只有A 项。
五、归纳论证法有些论证式主旨题的材料列举了很多事例或包含很多方面的内容，解答此类题目时，需要运用归纳论证法来提炼文段的论点。
归纳论证是一种由个别到一般的论证方法，它通过许多个别的事例或分论点，归纳出事物所共有的特征，从而得出一个一般性的结论。
例题5：国家行测真题在安科莱，以畜牧为生的希马人和以农业为生的伊鲁人共同居住；在亚利桑那，纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生、现在主要以畜牧为生，他们与经营农业的霍皮人为邻；澳洲东南沿海地带以前住着以渔猎和劫掠粮食为生的土著居民，现在却住着从事农业、畜牧业及工业的欧洲人。
作者列举这些事实意在说明（）。
A.环境迫使人们接受某生活方式B.人们对自然环境有很强的适应能力C.不同文化的族群完全有可能和谐相处D.地理环境并非人类生产方式的决定因素【答案】D。
【技巧点拨】文段列举的这些事例看似很散，其实通过简单地归纳即可得出：以畜牧为生、以农业为生、靠狩猎和采集为生、以渔猎和劫掠粮食为生、从事农业、畜牧业及工业等都是当地人谋生的手段，即他们的生产方式。
由此可初步确定答案为D。
另外，居住在同一个地理区域的人类，不仅与同时代邻近族群的生产方式不同，而且在以前与现在的纵向生产方式对比上，也是迥异的。
由此可知，“地理环境并非人类生产方式的决定因素”。
六、演绎论证法与归纳论证法相反，演绎论证法就是由普通性前提推出特殊性结论。
例题6：公共领域的问题从来都不是科学的问题、统计数字的问题，而是主观认知的问题、意见的问题、想象的问题。
在社会领域，民众的主观感觉才是最主要的客观事实。
因此，在讨论公共政策问题的时候，看似准确的数字，其实并不像官员、专家们想象的那样重要。
相反，如果一个国家的民众感觉自己的税负沉重，那么，该国的税负就是沉重的，不论专家们计算出来的宏观税负水平与其他国家相比有多低。
这段文字意在告诉我们（）。
A．有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析B．一国税负的沉重与否取决于该国公民对税负的主观感受C．我们对一些公共领域问题的认识有失偏颇D．解决公共领域问题时参考民众的感觉比数据更加重要【答案】B。
【技巧点拨】文段采用的是演绎论证的方法。
作者先提出一个普遍的规律，即在讨论公共政策问题时，民众的感觉才是最重要的，进而由一般到特殊，推及到公共领域中的税负问题，说明税负是否沉重取决于该国民众对税负的主观感受。
故B项符合题意，其他三项未体现“税负”这一论述主题，排除。
七、因果论证法因果论证是议论文最常采用的论证方法。
一般使用了因果论证法的题干，文段中会出现表因果逻辑的指示词，考生根据指示词，可判断文段的主旨。
一般来说，若文段中出现“因为（因）……所以（便）……”、“由于……因而”、“因此”，通常“所以（便）”、“因而”“因此”后面的内容是文段的主旨；若出现“……难怪……”，则“难怪”前面的内容是核心内容。
例题7：官员这种人从早到晚都在解决有答案的问题，头脑已经被训练成这样，因此不是当政治人物的料。
政治人物的任务是处理没有答案的问题，去应付很有可能无解的问题。
然而，一个人越是被训练成优异的官员，就越以为问题都是有答案的，一定可以解决，因此一遇到可能无解的问题就束手无策，甚至拍拍屁股一走了之。
所以，一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物。
对这段文字的主旨概括最准确的一项是（）。
A．一个优异的官员总以为问题都是有答案的B．政治人物的任务是处理没有答案的问题C．不是所有的官员都能成为政治人物D．最优异的官员是差劲的政治人物【答案】D。
【技巧点拨】第一句话和第三句话中都出现了表因果关系的“因此”，第四句有“所以”。
对文段进行层次划分可知，前三句话与第四句话存在因果关系，“所以”之后的内容为主旨，即D为正确答案。
八、假设推断法表假设关系的指示词对判断主旨的作用：“如果……就……”类，通常强调的是“如果”等后面假设的条件，与此相反的做法是作者提倡的，即文段的主旨；“即使……也……”类，属于让步性假设关系，通常强调的是“也”等后面表示转折的内容。
例题8：国家行测真题政府每出台一项经济政策，都会改变某些利益集团的预期。
出于自利，这些利益集团总会试图通过各种行为选择，来抵消政策对他们造成的损失，此时如果政府果真因此而改变原有的政策，其结果不仅使政府出台的政策失效，更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降。
这段文字主要论述了（）。
A．政府制定经济政策遇到的阻力 B．政府要对其制定的政策持续贯彻C．制定经济政策时必须考虑到的因素 D．政府对宏观经济的调控能力【答案】B。
【技巧点拨】根据否定假设法，“如果”后的内容是作者反对的，故作者赞成的是政府不应轻易改变原有的政策，即政府应持续贯彻其制定的政策。
本题正确答案为B。
九、条件暗示法表条件关系的指示词对判断主旨的作用：“只有……才……”、“除非……才（否则）……”、“只要……就”类，一般强调的是“只有”、“除非”、“只要”后紧跟的内容，即条件部分；“无论（不论、不管）……都（总、还、也）”类，一般强调的是“都（总、还、也）”后面的结果。
例题9：国家行测真题以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为，不过是诸多个人意愿与个人选择的综合表现。
除非我们每一个人都关心环境，并采取具体的行动，否则，任何政府都不会有动力（或压力）推行环保政策。
即使政府制定了完善的法规，但如果每个公民都不主动遵守，那么，再好的法规也达不到应有的效果。
这段文字主要支持的一个观点是（）。
A．政府有责任提高全民的环保意识B．完善的环保法规是环保政策成败的关键C．政府环保法规应该体现公民个人意愿D．每个公民都应当提高自己的环保意识【答案】D。
【技巧点拨】文段的第二句为观点句，“除非”后的内容为作者所倡导的做法，即“每一个人都关心环境，并采取具体的行动”，D项的表述与此一致。