必修3专题五第一节

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人民版历史必修3:专题五三知能演练轻松闯关

人民版历史必修3:专题五三知能演练轻松闯关

1.建国后,我国科学技术取得显著成就的原因是()①人民政府十分重视科技工作②发展科技工作的规划方针正确③广大科技工作者的共同努力④海外一些优秀科学家回国,投身于社会主义建设A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④解析:选A。

本题考查学生的归纳分析能力。

中国政府在1949年和1958年分别成立中国科学院和国家科学技术委员会说明①正确;1956年国务院成立科学规划委员会并编制出《十二年科技发展远景规划》说明②正确;李四光、华罗庚、钱学森等归国说明③④正确。

2.我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是()①第一颗原子弹爆炸成功②籼型杂交水稻育成③人工合成结晶牛胰岛素④第一颗人造地球卫星发射成功A.①②B.①③C.①④D.③④解析:选B。

①②③④都属于我国尖端科学技术方面的成就。

从时间上看,①是1964年,由此我国跨入核国家行列;②是1973年,这是世界上首次育成籼型杂交水稻;③是1965年的成就;④是1970年。

由此可排除②④。

3.右图为《江门日报》刊载“墨顽童”钟志明的题为“袁隆平的梦”的漫画。

袁隆平备受人们喜爱的原因是他()A.使人类实现了“丰衣足食”的梦想B.解决了人类的生存问题C.推动了世界人口的增长D.为人类的生存和发展做出了突出贡献解析:选D。

A、B对袁隆平的评价过于绝对化,C项与袁隆平无关。

袁隆平培育的籼型杂交水稻为中国和世界的粮食增产作出了重大贡献。

4.(2012·厦门调研)我国古代嫦娥奔月的传说,敦煌莫高窟的飞天壁画,西游记孙悟空腾云驾雾,都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。

我国实现飞天梦想,中国人能够实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是()A.首次人工合成结晶牛胰岛素B.“东方红一号”发射成功C.中国第一颗原子弹爆炸成功D.“神舟5号”进入太空解析:选D。

注意题干中的材料“实现飞天梦想”“实地考察宇宙苍穹”“壮举”等关键信息判断,可知D项符合题意。

人民版必修三专题五第一节《文化事业的曲折发展》

人民版必修三专题五第一节《文化事业的曲折发展》
(3)中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑 样板戏流行
探究拓展:建国后不利于科技文化 发展的原因是什么?
(1)主要在于“左”倾错误思想对文化战 线的期干扰和破坏,党的知识分子出现了 一些不应有的失误。 (2)历史上轻视文化对人们心理的影响。 (3)比较直接的是中国革命胜利后,大批 工农干部走上岗位,他们有重实践、轻知 识的倾向。 (4)相当一段时间闭关自守,缺乏对世界 先进文化的学习和交流。
三、文化事业的繁荣
复习目标
1、阅读第一、二段,识记“二为”方针提出的背景、 史实和内容。思考“双百”与“二为”之间的关系。 2、阅读第三段和《知识链接》, 归纳新时期文化事 业繁荣的表现。
我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的 人民群众、首先为工农兵服务的方向,坚持百花齐放、 推陈出新、洋为中用、古为今用的方针,在艺术创作上 提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不 同观点和学派的自由讨论。 坚持“双百”方针,就是要在宪法和法律允许的范 围内,充分尊重作家艺术家的创造性劳动,提倡不同学 术观点、艺术流派的争鸣和切磋,提倡健康说理的文艺 批评。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大 会上的祝辞》
①、内涵:
“百花齐放”是指文学艺术上不同形式和风格,可以 自由发展;“百家争鸣”是指科学研究上的不同学派, 可以自由争论。具体地说,“双百方针”是提倡在文 学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由, 有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。
②、目的:
调动一切积极因素,建设社会主义
③、意义:
现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不 要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就 叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时 代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由 争论,现在我们也需要这个。在《中华人民共和 国宪法》(允许)范围之内,各种学术思想,正 确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。李 森科、非李森科,我们搞不清,有那么多的学说, 那么多的自然科学,就是社会科学,这一派,那 一派,让他们去说,在刊物上、报纸上可以说各 种意见。 ——1956年5月2日,毛泽东在最高 国务会议第七次会议上正式提出实行“双百”方

高中历史 《文化事业的曲折发展》教案4 人民版必修3

高中历史 《文化事业的曲折发展》教案4 人民版必修3

专题五现代中国的文化与科技专题概述:该专题主要阐述新中国成立以来在科学技术与文化教育领域所取得的成就,并讨论有关的经验教训。

将本专题的学习放在中国探索社会主义建设和世界第三次科技革命这一时代背景中去考察。

本专题教学手段主要采用传统教学与多媒体相结合。

教学资源有课件、视频〔音乐舞蹈史诗《东方红》、1977年恢复高考、漳浦一中建校八十周年、神舟五号、第一颗原子弹和氢弹爆炸、第一颗人造卫星〕第一分专题文化事业的曲折发展[课程标准]知道我国“百花齐放、百家争鸣〞的方针,讨论在贯彻“双百〞方针过程中取得的经验与教训[会考要求]知道我国的“双百〞方针,认识“文化大革命〞对文化艺术的摧残,概述改革开放后我国文化艺术的发展状况。

[教学重难点]重点:“双百〞方针提出的背景、内容及贯彻的经验教训难点:如何充分合理利用影像资料将本课知识生动、系统地传授给学生[新课导入]2008年9月中旬,第17届中国金鸡百花电影节将在大连举办,揭晓第29届大众电影百花奖获奖情况。

百花奖的设立始于1962年,百花奖主要反映了广大观众对电影的评价和喜好,因而被称为“群众奖〞。

百花奖以盛开的百花取名,象征影坛百花齐放,春色满园,鼓舞电影艺术家创作出更多为中国老百姓所喜闻乐见的好影片。

百花奖以百花女神雕像作为自己的奖杯。

百花奖的设立表达了党和政府什么科学艺术发展方针?当时为什么要提出这个方针?“百花齐放、百家争鸣〞的方针[教学过程]本课结构:建国以后〔五六十年代〕—文化繁荣文革时期〔六七十年代〕—文化凋零改革开放〔1978年后〕—再现繁荣一、“双百〞方针的提出1、提出的背景①新中国成立,“向时代学习,向人民学习〞的口号激发了文艺工作者的创作热情;②社会主义改造基本完成,社会主义制度确立,需调动一切积极因素建设社会主义。

党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用三大改造完成后,中国社会的主要矛盾发生了什么变化?党和国家面临的主要任务是什么?中国社会主要矛盾由阶级矛盾转化为人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。

专题五 人民当家作主 课件-2023届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治

专题五 人民当家作主 课件-2023届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治
中国特色社会主义建设、推进祖国的和平统一大业
➢ 重要机构: 中国人民政治协商会议(性质、主题、职能)
三、民族区域自治制度
• 概况——统一的多民族国家、多元一体的民族格局 • 关系——平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 • 方针——民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 • 政策——民族区域自治制度、宗教信仰自由政策(推动我国宗教的中国化)
3. 坚持和完善人民代表大会制度,坚持民主集中制,(基层群众自治制度、民族区域自治制 度、政党制度),推进国家治理体系和治理能力现代化。 4.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治 建设,发展全过程人民民主。
18
05 巩固拓展训练
例1.(湖南高考卷)第十三届全国人民代表大会第四次会议对《中华人民共和国全
必修3 政治与法治 专题五 人民当家作主
链接时政|全过程人民民主
01
➢ 今年的全国两会是在全面贯彻落实二十大精神开局之年和中国式现代化 蓝图铺展后首次召开的会议。
➢ 在中国的政治制度设计中,人民代表大会、政治协商会议是实践全过程 人民民主的重要制度载体。
什么是全过程人民民主?
全过程人民民主
一、全过程
是坚持三者有机统一的根本政治制度安排 体现制度优势 ——必须长期坚持、不断完善
二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
体现人民当家作主的基本政治制度之一,是具有中国特色社会主义政党制度。
➢ 政党关系: 中国共产党依法执政、各民主党派依法参政 ➢ 合作方针: “长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共” ➢ 首要前提和根本保证: 中国共产党的领导(政治领导) ➢ 根本活动准则: 宪法 ➢ 优越性: 与人民代表大会制度相适应;有利于发展社会主义民主、推动

高二上学期生物人教版必修3-微专题五 食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析(课件)

高二上学期生物人教版必修3-微专题五 食物链(网)中生物数量及能量流动的相关分析(课件)
微专题五
食物链(网)中生物数量及 能量流动的相关分析
一、食物网中的生物数量变化分析 1.第一营养级减少,将连锁性地引发各个营养级生物减少。这是因为生 产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。可简单记为 “一级生物若减少,其他生物跟着跑”。 2.天敌减少,则被捕食者数量的变化是先增加后减少,最后趋于稳定。 可简单记为“如果天敌患了病,先增后减再稳定”。 3.在复杂食物网中,分析中间某一种群的数量变化对其他生物数量的影 响时,应遵循以下原则: (1)从天敌和食物两个角度分析,以中间环节少的为主。若中间环节一样 多,则以天敌的影响为主。
例1 如图表示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入 一种以小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是
√A.鱼a和鱼b间的竞争将会减弱
B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减
解析 由于鲈鱼以鱼a、鱼b为食,鲈鱼 产量增加,鱼a、鱼b 两种土著鱼减少, 小型浮游动物增多,鱼a、鱼b之间的竞 争减弱,A正确; 土著鱼与鲈鱼是捕食关系,不是竞争关 系,B错误; 根据营养关系,鲈鱼的引入会导致土著鱼先减少后增加,间接导致浮游 动物先增加后减少,C错误; 根据营养关系,浮游植物总量应该先减少后增加,D错误。
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5.某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲,其食物来自浮游植物乙、草 食性鱼类丙和以丙为食的小型肉食性鱼类丁,且三者所占比例相同,甲 每增加3 kg体重,最少需要消耗乙
√ A.15 kg B.35 kg C.155 kg D.1 100 kg
解析 由题意可知,杂食性鱼类甲的食物来自浮游植物乙、草食性鱼类丙 和以丙为食的小型肉食性鱼类丁,且三者所占比例相同,说明该生态系统 存在的食物链有 3 条:乙→甲、乙→丙→甲、乙→丙→丁→甲,则甲每增 加 3 kg 体重,最少需要消耗乙的量为 3×13÷20%+3×13÷20%÷20%+3×13 ÷20%÷20%÷20%=155 kg(按 20%的能量传递效率计算)。

必修三--政治与法治-专题五--我国的根本政治制度

必修三--政治与法治-专题五--我国的根本政治制度

【典例3】在全国人民代表大会召开之际,2021年“共青团中央与全国人大代表、
全国政协委员面对面”活动座谈会通过网络视频会议形式召开。很多青少年给代表、
委员留言,发表对代表、委员想说的话。其中,正确反映人大代表与人民关系的有
() ①人大代表由人民选举产生,肩负人民重托,你不能忘本
A
②人大代表“赞成”和“反对”的权利,来自委托于你的人民
经过人大代表的认真审议和热烈讨论,根据各方面意见,民法典草案最终修改100余处, 其中实质性修改40余处。5月28日,民法典在十三届全国人大三次会议表决通过,成为推 进全面依法治国、中国法治建设的里程碑。
结合材料阐述两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势。
【参考答案】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。一年一度的全国两会是符合我国国情的 社会主义民主政治的实现形式。人大代表参加行使国家权力,人大会议按照民主集中制 原则,审议通过民法典,保障人民当家作主。在民法典草案讨论中,政协委员共商国事, 反映社情民意,建言资政,彰显协商民主独特优势。
人民行使 人民 国家权力 代表 的机关 大会:
我国
的国
家权 人民代表 力机 大 会 的 代 关表
1.在我国人民如何行使国家权力? 2、人民代表大会(人民行使国家权力的机关)
1.产生: 民主选举产生 2.地位:人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员; 3.权利: 审议权、表决权和提案权、质询权等 4.义务:
③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
④党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一
A.①② B.大会的代表 1.产生: 我国各级人民代表大会的代表,由民主选举产生。 选举方式: 直接选举(县及县以下)和间接选举 2.地位: 人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员; 3.权利: 审议权、表决权和提案权、质询权等。

高中历史复习 必修3 5.1人民代表大会:国家权力机关

高中历史复习 必修3 5.1人民代表大会:国家权力机关
4、关于国家大政方针、重大事项、规划的通过 是决定权。
C 下列说法正确的是( )
A 人民代表大会是最高国家权力机关
GOOD!
B 人民代表大会是我国的行政机关
C 全国人大有立法权、监督权、任免权 和决 定权
D 人民代表大会是我国的法律监督机关
走进全国人大代表
探究主题二
材料:十二届全国人大四次会议召开前,代表们积 极参加履职活动,深入基层,深入群众,深入了解 社情民意,为提出高质量的议案和建议做了充分准 备。他们在各自的领域提出了符合民意、民心、民 情的议案。他们认为作为人大代表要多替人民说话, 多为人民办事,否则就会愧对选民。
十二届全国人大四次会议批准和通过 了20150年国民经济和社会发展计 划执行情况与2016年国民经济和社 会发展计划草案的报告
你能对下列观点进行判断和简要说明吗?


1
人民代表大会是我国的权力机关。
2
人民代表大会是我国最高国家权力机关。
3
地方人大可以讨论决定国家一切重大问题
4
全国人大常委会在我国国家机构中地位最高
B 人民关系的是
①今天,你来到这里,是一种荣誉,更是一种责任 ②少些空话套话,多些净言良育;少些雷人雷语,多些常识之论 ③你来北京,是来监督政府、参政议政的,不是来聆听指示、汇
报心得的 ④“赞成”是你的权力, “反对”也是你的权力。这权力,来
自委托于你的人民 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
错,地方人大决定本行政区域内的一切重大问题
火眼金睛
5、全国人大常委会在我国国家机构中地位最高。
错,是全国人民代表大会 6、全国人大和地方各级人大的职权是一样的。 错,全国人大在我国国家机关中居于最高地位。 7、各级人大都有立法权。

人民版高中历史必修3专题5-1文化事业的曲折发展

人民版高中历史必修3专题5-1文化事业的曲折发展

奥运第一金
萨马兰奇在莫 斯科宣布北京 获得2008年奥 运会主办权
欢呼雀跃
《龙江颂》
《平原作战》 《杜鹃山》
(三)新时期文化体育事业的繁荣
1“二为”方向提出的背景 十一届三中全会思想、政治路线 的拨乱反正
中共中央总结文艺工作经验和教训 2“二为”方向的提出 文艺为人民服务,为社会主义服务
(三)新时期文化体育事业的繁荣
3新时期文学艺术的繁荣
4新时期体育事业的发展
中国女排五连冠
文化事业的曲折发展
文 化 事 业 的 繁 荣 程 度
1949
1956
1966
1976
1978
1984
1992பைடு நூலகம்
2001

(一)“双百”方针与新中国文化事业的繁 荣
1“双百”方针提出的背景
1)新中国的成立调动了文艺工作 者的激情 2)社会主义制度的建立和大规模 经济建设逐步展开,需要调动一 切积极因素建设社会主义
(一)“双百”方针与新中国文化事业的繁 荣
3“双百”方针的提出促进了新中国文 化事业的繁荣 文学 艺术 具有鲜明的 时代特色
火红年代 激情燃烧 斗志昂扬
(二)“十年动乱”与文化凋零
1文化大革命的发动和对文化事业的 冲击 学术领域过火的政治批判
(实际上否定了“双百”方 针) “破四旧”使优秀文化遭到破 坏 文化工作者受到批判、迫害
(一)“双百”方针与新中国文化事业的繁 荣
2“双百”方针的提出 艺术领域实行百花齐放
学术领域实行百家争鸣 设问探究:“双百”方针的实质? 思想解放,自由民主,以人为本 建设新中国科学文化事业的正确方针 和根本保证
“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成 为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术 问题上百家争鸣。 ——1956年4月 毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话
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2、了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏,认识文化事业的健康发展有其自身的客观规律,社会主义文化事业必须遵循文学艺术创作的这种规律。

3、了解社会主义现代化建设新时期,在“文艺为人民服务、为社会主义服务”方向指引下,文化事业取得的重大成就。

4 通过对新中国成立50年来文学艺术创作的曲折历程的观察和分析,总结中国文学艺术事业发展的经验教训,探讨文学艺术发展与社会政治方面的内在发展规律。

四、基本概念解读:(略)
五、学习重难点:
1、重点:“双百”方针;提出的背景及内涵
2、难点:“双百”方针提出的原因及贯彻的经验教训
【学法指导】教师应注重学生探究性学习,分组指导学生查阅有关资料,激发学生课外学习的兴趣,赞赏和鼓励学生就某些具体历史问题发表个人见解。

本课结构:建国以后(五六十年代)—文化繁荣文革时期(六七十年代)—文化凋零改革开放(1978年后)—再现繁荣
第一部分自主预习案
(一)阅读教材,梳理知识(10分钟)一、第一阶段(五六十年代):文化繁荣阶段——“双百”方针
1.背景:⑴新中国成立,激发了的创作热情。

⑵制度确立,经济建设需要调动一切积极因素。

2.提出:年4月毛泽东在会议上正式提出。

3.含义:艺术问题上;学术问题上;)
4 .意义:它为建设新中国科学文化事业的和。

二、第二阶段(十年动乱):文化凋零阶段——文化专制政策
1.“十年动乱”从文化领域开始导火线:《文汇报》发表的《》。

2.动乱中“文化的凋零”
⑴原因:
①红卫兵破“四旧”。

(即、、、)
②林彪江青污蔑文艺界被“”专政,迫害文艺工作者。

⑵表现:①破“四旧”,付之一炬;
②许多、知识分子、民主人士遭批斗,下放甚至迫害致死;
③优秀被贴上“”而遭封杀;
④“”一枝独秀,“”是当时文艺状况的写照;
三、第三阶段(1978年后):再现繁荣阶段——“二为”方向和“双百”方针
1.含义:文艺,。

2.背景:⑴全会后,改革开放新时期的到来;
⑵年第次文代会,邓小平提出“”方向,恢复“”方针。

3.成就:⑴文学艺术再现勃勃生机:
①文学奖项的设置:
名称类型
鲁迅文学奖优秀文艺创作
茅盾文学奖优秀长篇小说
五个一工程奖社会主义精神文明建设
②影视奖项的设置:金鸡奖百花奖华表奖电影荣誉奖金鹰奖飞天奖电视艺术大奖
(二)小组合作,预习自测(5分钟)
()1.“双百"方针提出的背景不包括
A.《共同纲领》提出发展人民的文艺事业
B.“文革"的爆发
C.社会主义基本制度在中国的确立
D.大规模经济建设的逐步开展
()2.在“双百”方针的影响下,文学创作出现繁荣的局面,下列不属于这一时期的文艺作品的是
A.《红岩》B.《龙须沟》C.《红旗谱》D.《谁是最可爱的人》
()3.下列关于“百花齐放,百家争鸣"说法中错误的是
A.1956年正式提出
B.百花齐放是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展
C.百家争鸣指科学上的不同派别,无论正确与错误,可以自由争论
D.对双百方针应一分为二地评价,既有积极意义,也有消极影响
()4.新时期文艺工作的总方向是
A.“文艺为人民服务,为社会主义服务”
B.“百花齐放,百家争鸣”
C.“洋为中用,古为今用”
D.培养“四有”公民
()5.“二为”方向是在哪次会议上提出来的
A.中国文艺工作者第三次代表大会
B.中国文艺工作者第四次代表大会
C.中国文艺工作者第五次代表大会
D.十一届三中全会
()6.国家为鼓励优秀长篇小说而创立的奖项是
A.“鲁迅文学奖”B.“茅盾文学奖”
C.“五个一工程奖”D.“庄重文文学奖”
【我的疑惑】
第二部分探究精讲案
(一)小组讨论,问题探究(10分钟)
★☆探究一:新中国成立以来,文学艺术创作出现哪两个高峰?简析这两个高峰产生的主要原因。

探究二通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么经验教训?
(二)小组展示,教师评价(10分钟)
【课堂小结】(3分钟)(1)1956年,“双百”方针的提出,推动了新中国文化事业的繁荣,成为建设新中国文化事业发展的正确方针。

(2)1966年—1976年的“文化大革命”使中国文艺事业横遭摧残,为人们提供了沉痛的反面教训。

(3)改革开放后,“双百”方针和“二为”方向的实行,推动中国文化事业逐步走向新的繁荣。

【课堂检测】(7分钟)阅读下列材料
材料一1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要只让几种花开放还有几种花不让他开放,这就叫百花齐放。

又说:百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。

他还指出:在中华人民共和国的宪法范围内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。

材料二1956年5月26日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为《百花齐放,百家争鸣》的报告,系统阐述了党中央提出的“双百”方针。

在自然科学工作方面,他指出:在某一医学上,生物学或其他自然科学学说上,贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签……就是错误的。

在文学艺术工作方面,他指出:限制创作的题材“只许写工农兵题材,只许写新社会只许写新人物等等,这种限制是不对的。


材料三1965年11月10日,经过毛泽东审定批准,上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧<海瑞罢官>》的文章,并让全国各报刊转载。

文章发表后,立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对,纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪,何患无辞”。

12月21日,毛泽东同陈伯达等谈话时却说,姚文元的文章“很好,缺点是没击中要害。

《海瑞罢官》的要害问题是‘罢官’,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959年我们罢了彭德怀的官。

彭德怀也是‘海瑞’。

这样把《海瑞罢官》同彭德怀的问题联系起来,使它直接具有政治性质了。

——《中国共产党历史讲义》
请回答:(1)材料一反映的中心问题是什么?
(2)结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义是什么?
(3)分析材料三给文艺事业带来的危害。

(4)综合以上三则材料,我们应如何坚持“双百”方针?
【我的收获】
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
预习自测:BBDAB D
问题探究:1、两个高峰:一个是指建国后的五六十年代,一个是指改革开放新时期,中国文学艺术创作取得丰硕成果。

主要原因:(1)20世纪五六十年代,社会主义建设事业全面开始,党中央提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,符合社会主义发展的客观规律,为文化事业的发展提供了根本保证,促进了文学艺术创作的繁荣。

(2)20世纪七八十年代,社会主义现代化建设新时期实行改革开放,党中央提出“文艺为人民服务,为社会主义服务”的总方向,概括了社会主义新时期文化艺术发展的根本目的,推动了文学艺术创作的又一高峰。

(3)广大文艺工作者的辛勤劳动和不懈努力。

2、“双百方针”是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分,只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义事业的发展,反之就会阻碍社会的发展。

课堂检测:(1)强调必须实施“双百”方针。

(2)“双百”方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。

(3)伤害了许多知识分子,妨碍了社会主义文化的正常发展。

(4)正确处理科学、文艺工作和政治的关系,和人民生活的关系,继承传统和不断革新的关系。

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