《花卉生产技术》授课计划

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花卉生产课程实施方案

花卉生产课程实施方案

花卉生产课程实施方案一、课程背景介绍本课程旨在培养学生对花卉生产的专业知识和实践能力,探讨花卉生产的过程和技术,并推动相关产业的发展。

二、课程目标1. 了解花卉生产的基本概念和原理;2. 学习花卉生产的常用技术和方法;3. 掌握花卉生产的管理和市场营销知识;4. 培养学生的实际操作能力,提高其解决问题的能力。

三、课程内容1. 花卉生产概述a. 花卉业发展简史b. 花卉生产的意义和价值2. 花卉生长条件与要求a. 光照、温度、湿度等环境因素b. 土壤肥力和水分管理3. 花卉生产技术与方法a. 种植繁殖技术b. 病虫害防治技术c. 花卉修剪和造型技术4. 花卉管理与市场营销a. 预算与成本管理b. 花卉市场调研与推广c. 花卉产品销售和物流管理5. 花卉生产实践a. 现场考察b. 花草培养实验c. 架设花卉温室四、教学方法1. 理论授课:通过教师讲解、课件展示等方式,介绍花卉生产的相关理论知识。

2. 实践操作:组织学生进行花卉生产的实际操作,包括种植、修剪、病虫害防治等。

3. 小组讨论:安排学生进行小组讨论,探讨花卉生产中遇到的问题和解决方法。

4. 学习案例分析:引导学生分析实际花卉生产案例,培养解决问题的能力。

五、教学评估方法1. 课堂讨论与问答:通过课堂讨论和提问,检查学生对课程内容的理解和掌握情况。

2. 实践报告:要求学生完成相关实践操作,并撰写实践报告,评估其实践能力和成果。

3. 小组项目展示:组织学生进行小组项目实践,并进行展示和评估。

六、教材与参考书目1. 主教材:《花卉生产技术教程》2. 参考书目:- 《花卉栽培与管理》- 《花卉病虫害防治实用技术》- 《花卉市场营销与推广》七、实施进度安排根据实际教学安排,将本课程分为10周进行教学,其中包括理论授课、实践操作和学习案例分析等。

八、课程总结与展望通过本课程的学习,学生能够全面了解花卉生产的基本知识和技术,掌握相关管理和市场营销知识,为从事花卉生产和相关领域的工作打下坚实的基础。

花卉生产技术课程标准与教学设计(DOC 49页)

花卉生产技术课程标准与教学设计(DOC 49页)

花卉生产技术课程标准与教学设计(DOC 49页)《花卉生产技术》课程标准与教学设计一、课程标准(一)课程定位《花卉生产技术》是园艺技术专业的专业核心课程之一。

本课程实践性很强,内容广泛,涉及花卉生产的产前、产中和产后的各种技术。

本课程通过“以岗位工作任务驱动、生产教学合一”的教学模式设计教学环节,培养学生从事花卉繁殖、花卉生产管理和花卉应用等工作的职业能力和职业素养。

(二)课程任务本课程在园艺技术专业中应承担的职业能力培养任务具体有:1、专业能力花卉识别的能力;常见花卉繁殖育苗能力;露地花卉、盆栽花卉和鲜切花栽培养护管理能力;在园林中灵活应用花卉的能力。

2、方法能力继续学习能力;逻辑思维能力;分析和解决问题能力;创新能力。

理工作;熟练进行花卉设施栽培管理;熟练进行鲜切花栽培、养护管理、采收、包装、保鲜运输等工作;熟悉花卉租摆业务;掌握花卉在园林绿化中的应用。

2、职业素质目标具有良好的职业道德;能自主学习新技术、新知识;团队合作能力;能吃苦耐劳和克服生产中遇到的一切困难。

3、职业拓展目标能够举一反三,从某一种花卉的栽培养护管理技术中找出共性,归纳总结这一类花卉生产管理方法;能理论联系实际,积累花卉工厂化生产和园林绿化中花卉应用的实际经验。

(四)教学内容教学单元学习目标工作任务技能点知识点第一单元花卉的分类与识别1.具有花卉按生物学习性、观赏特性、开花季节、栽培方式分类的理解能力;2.熟悉常见花卉的形态及特点;任务1花卉的识别1.对常见花卉能根据不同分类依据进行正确分类;2.熟练识别常1.花卉分类方法;2.常见花卉(包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根3.会进行常见花卉的分类识别,正确识别本地常见花卉200种。

见花卉200种。

花卉、水生花卉、乔木花卉、灌木花卉、藤本花卉)的特征。

第二单元花卉生产的环境调控1.理解花卉生长与温度、光照、水分、土壤、肥料的关系,花卉按其对环境因子适应性不同的分类;2.了解花卉生长发育与外界环境因素相互作用的机理,掌握花期控制的技术措施。

花卉生产技术教学大纲

花卉生产技术教学大纲

花卉生产技术教学大纲教学大纲一、课程性质和任务《花卉生产技术》是中等职业学校林果、果蔬花卉专业的一门实践性专门强的专业课。

它是研究花卉的形状、习性、繁育、栽培治理、应用等应用技术的学科。

它的任务是使学生通过《花卉生产技术》课程的学习,能够把握花卉生产的知识和技能,具备花卉生产、养护和应用能力,同时具有考取高级花卉工职业资格证书的基础,毕业后能够到花卉生产企业、种苗生产企业、农业科技园区、农业观光园、公园、花卉市场、花卉租摆企业和社区物业治理部门等从事花卉的生产、销售、养护和应用的工作。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:使学生把握花卉生产的知识和技能,具备花卉生产、养护和应用能力,同时具有考取中级花卉工职业资格证书的基础,为今后的就业打下一定的专业基础。

知识教学目标:1.使学生了解花卉生产在我国国民经济中的重要作用;2.使学生把握花卉的分类方法;3.使学生把握各种环境因子(温、光、水、肥、气、土壤)对花卉生长发育的阻碍;4.使学生把握花卉育苗的常用方法及常用的栽培设施的使用;5.使学生把握各类花卉栽培技术要点及应用方法;6.使学生了解花卉业的市场情形和经营手段;7.使学生了解花卉业最新进展动态;8.使学生了解花卉业就业市场动向。

能力教学目标:1.能够准确识别常见的露地花卉及温室花卉;2.把握用播种、扦插、分株、嫁接和组培的方法生产种苗;3.把握依照不同的花卉配制不同的培养土,不同的花卉、同一花卉不同的生长时期施用不同肥料,不同的物候期水分的治理和病虫害防治的方法;4.把握修剪、打顶、抹芽、剥蕾、摘叶等方法,具备依照植株的长势决定进行各种植株调整的能力;5.把握花期操纵、采收、贮运的方法,具备运用各种花期调控技术的能力,鲜切花采收、分级和采后处理的能力,花卉产品的包装和贮运能力;6.把握不同花卉各方面特性(习性、株高、花期、根系深浅),灵活地在不同场合应用;7.灵活运用所学的知识解决花卉栽培过程中显现的生长不正常问题。

花卉生产技术教案

花卉生产技术教案

花卉生产技术教案第一章:花卉生产概述教学目标:1. 了解花卉产业的发展概况及其在农业经济中的地位。

2. 掌握花卉的分类及生长习性。

3. 了解花卉生产的基本环节和技术要求。

教学内容:1. 花卉产业的概况及其在经济中的作用。

2. 花卉的分类及特点。

3. 花卉生产的基本环节和技术要求。

教学方法:1. 讲授法:讲解花卉产业的发展概况,花卉的分类及特点。

2. 实践操作法:带领学生参观花卉生产基地,现场演示花卉生产技术。

第二章:花卉繁殖技术教学目标:1. 掌握花卉的繁殖方法。

2. 学会花卉繁殖技术的操作要领。

教学内容:1. 花卉的繁殖方法:有性繁殖和无性繁殖。

2. 花卉繁殖技术的操作要领。

教学方法:1. 讲授法:讲解花卉的繁殖方法和操作要领。

2. 实践操作法:学生在教师指导下进行花卉繁殖操作。

第三章:花卉栽培管理技术教学目标:1. 掌握花卉的生长习性。

2. 学会花卉栽培管理技术。

教学内容:1. 花卉的生长习性。

2. 花卉栽培管理技术:土壤、水分、养分、光照、修剪等。

教学方法:1. 讲授法:讲解花卉的生长习性和栽培管理技术。

2. 实践操作法:学生在教师指导下进行花卉栽培管理操作。

第四章:花卉病虫害防治技术教学目标:1. 了解花卉常见病虫害的识别及防治方法。

2. 学会花卉病虫害防治技术的操作要领。

教学内容:1. 花卉常见病虫害的识别及防治方法。

2. 花卉病虫害防治技术的操作要领。

教学方法:1. 讲授法:讲解花卉常见病虫害的识别及防治方法。

2. 实践操作法:学生在教师指导下进行花卉病虫害防治操作。

第五章:花卉营销与推广1. 了解花卉市场的基本情况。

2. 掌握花卉营销与推广的方法和技巧。

教学内容:1. 花卉市场的基本情况。

2. 花卉营销与推广的方法和技巧。

教学方法:1. 讲授法:讲解花卉市场的基本情况和营销与推广的方法和技巧。

2. 案例分析法:分析具体花卉营销案例,让学生了解实际操作过程。

第六章:花卉包装与运输教学目标:1. 了解花卉包装的目的和原则。

花卉生产技术课程标准与教学设计

花卉生产技术课程标准与教学设计

花卉生产技术课程标准与教学设计1. 引言花卉是一种美丽而丰富多样的植物,被广泛应用于庭院美化、室内装饰以及花卉市场销售等领域。

为了培养专业的花卉生产技术人才,开设花卉生产技术课程是必不可少的。

本文将介绍花卉生产技术课程的标准及教学设计,以帮助教师进行课程教学。

2. 花卉生产技术课程标准花卉生产技术课程标准是指课程的内容、教学目标、教学要求等的规定和要求。

花卉生产技术课程标准应包括以下几个方面:2.1 课程目标花卉生产技术课程的目标是培养学生具备扎实的花卉生产技术知识,熟悉花卉生产流程以及相关技术操作,能够独立完成花卉生产任务,并具备解决生产中常见问题的能力。

2.2 课程内容花卉生产技术课程的内容应包括以下几个方面:•花卉的分类与特点•花卉的生长环境与要求•花卉的繁殖与栽培技术•花卉的病虫害防治与管理•花卉的营养需求与施肥技术•花卉生产中的常见问题与应对策略2.3 教学要求花卉生产技术课程的教学要求是指对教师教学能力、学生学习能力以及教学资源等的要求。

教学要求应包括以下几个方面:•教师应具备相关的花卉生产技术知识和经验,能够通过实践案例和示范教学有效传授知识。

•学生应具备基本的园艺知识和实践技能,能够独立完成花卉生产任务并解决生产中的问题。

•教学资源应包括花卉生产实验室、相关设备和资料等,以便学生进行实践操作和学习。

3. 花卉生产技术课程教学设计花卉生产技术课程的教学设计是指根据课程标准和教学要求,制定课程教学计划和教学方法,以达到培养学生相关技能和知识的目标。

3.1 教学目标根据花卉生产技术课程标准的要求,教学目标应包括以下几个方面:•了解花卉的分类与特点,能够识别不同种类的花卉。

•熟悉花卉的生长环境与要求,能够为花卉提供良好的生长条件。

•掌握花卉的繁殖与栽培技术,能够进行花卉的种植和养护。

•具备花卉的病虫害防治与管理知识,能够预防和处理病虫害问题。

•理解花卉的营养需求与施肥技术,能够科学施肥,促进花卉的健康生长。

《花卉生产技术》课程整体设计介绍文字说明

《花卉生产技术》课程整体设计介绍文字说明

《花卉生产技术》课程整体设计介绍文字说明一、课程设置(一)课程定位《花卉生产技术》课程是根据园艺技术专业人才培养目标,围绕园艺行业职业岗位所需要的园艺产品生产、加工、贮运和营销等基本知识和能力,针对花卉生产、果树生产、蔬菜生产和植物保护四大核心能力的培养而设置的。

该课程是园艺专业核心课程之一,是在学生学习了《植物生长与环境》和《园艺设施》等专业基础课后开设的。

通过《花卉生产技术》课程的学习,学生能够掌握花卉生产的知识和技能,具备花卉生产、养护和应用能力,同时具有考取高级花卉工职业资格证书的基础,毕业后可以到花卉生产企业、种苗生产企业、农业科技园区、农业观光园、公园、花卉市场、花卉租摆企业和社区物业管理部门等从事花卉的生产、销售、养护和应用的工作。

(二)课程设计本课程总学时124学时,专项技能训练52学时。

课程设计的理念是结合花卉生长周期进行教学,根据花卉生长周期中的苗期、营养生长期、开花期、休眠期等4个主要的物候期,确定了育苗、土肥水管理、植株调整、病虫害防治、花期管理和花卉应用等6个典型工作任务,使学生掌握与之相对应的花卉的识别、播种、扦插、分株、嫁接、组培、植株调整、花期控制、病虫害防治、培养土配制、施肥、浇水、环境调控、采收、贮运、花坛施工与养护、盆花室内装饰和插花等18种技能。

在教学中,学生直接参与花卉生长阶段和应用阶段的现场管护、操作,学习过程绝大多数在生产场地进行,使教学活动与花卉生长周期同步,使学生的学习过程与实际工作过程一致,即“工作过程模式”。

这样适应了技能型人才培养的需要。

二、教学内容(一)内容选取《花卉生产技术》的授课内容根据北京市花卉业(2005-2015年)发展规划和北京地区花卉生产的特点以及课程核心能力的培养要求,开展了与岗位接轨、与“高级花卉工”职业资格证书相融通的教学内容改革,按照花卉生长的物候期及工作岗位的需要选取的。

确立以育苗、土肥水管理、植株调整、病虫害防治、花期管理、花卉应用等6个典型工作任务重构教学内容。

果蔬花卉生产技术专业《花卉生产技术》教学设计

果蔬花卉生产技术专业《花卉生产技术》教学设计

选择题
A 冬季设在苗圃盛行风上风向起防风保温作用的屏障 B 花卉栽培设施和设备所创造的环境 测 试 练 习 题 C 用有透光能力的材料覆盖屋面而成的保护性植物栽培设施 D 用于贮藏植物营养器官或植物防寒越冬的地下设施 2.根据温室的应用目的可分为(A )。 A 观赏温室、栽培温室、繁殖温室、人工气候温室 B 地上式、半地下式、地下式 C 土温室、木结构温室、钢结构温室 D 玻璃温室、塑料薄膜温室、硬质塑料板温室 3.根据温室的覆盖材料可分为( D )。
一、种类 素烧盆 , 陶盆 , 瓷盆 , 紫砂盆 (宜 兴盆 ),木 开发人:济宁市高级职业学校 程冉
文本 图片
果蔬花卉生产技术专业《花卉生产技术》教学设计
盆或木桶,水养盆,兰盆,盆景盆,朔料盆,套盆。 二、特点 1. 泥盆(瓦盆) 2. 陶盆 3. 釉瓷盆图 4. 紫砂盆(宜兴盆) 5. 木盆或木桶 6. 水养盆 7. 兰盆 8. 盆景盆 9. 塑料盆 10. 套盆 二、 花盆的形状 序 测 试 练 习 题 号 1 判断题 1.普通栽培观赏用盆常见的有瓷盆、陶盆和紫砂盆。( )× ) 题型 数量
)×
开发人:济宁市高级职业学校
程冉
果蔬花卉生产技术专业《花卉生产技术》教学设计
开发人:济宁市高级职业学校
程冉
教学项目 课时安排 任务目标
项目四 花卉栽培设施及器具 2 课时 知识目标:
教学任务
任务 4.2 塑料大棚
掌握塑料大棚结构特点及作用;
能力目标: 教学重点 教学难点 教学过程 任 务 导 入 任 务 实 施 任 务 评 价 序 号 积 件 知 识 点 设 计 2 塑料大棚 的类型和 结构 1 知识点 名称 任务导入 问题引入:塑料大棚有 什么 作用 ?其 主要应用 在什么方面? 1. 竹木结构大棚 2. 悬梁吊柱竹木拱架大棚 3. 无支柱竹木结构大棚 4. 拉筋吊柱大棚 图片 文本 文本 PPT 图片 知识点具体内容 表现形式 1.正确掌握塑料大棚的类型和结构; 2. 塑料大棚的管理及温度调节情况。 1.塑料大棚的类型和结构 2.大棚设计与建造中的注意事项 能正确判断温室、塑料大棚的结构; 能正确使用温室、塑料大棚环境调控等理论进行实践。 塑料大棚结构特点及作用。 正确使用温室、塑料大棚环境调控等理论进行实践。 花卉栽培设施指人为建造的适宜或保护不同类型的花卉正常生长发育的 各种建筑及设备,主要包括温室、 塑料大棚、 冷床与温床、 荫棚、 风障以及机械 化、自动化设备、各种机具和容器等。

花卉生产技术 授课计划

花卉生产技术 授课计划
媒介
授课地点
备注
11
21
项目三温室花卉的栽培任务二温室观花草本花卉的栽培
一、瓜叶菊二、蒲包花三、四季报春
42
理实一体
项目教学法、分组讨论
多媒体实物
教室、实训基地
22
项目三温室花卉的栽培任务二温室观花草本花卉的栽培
四、君子兰五、花毛茛六、四季秋海棠
44
理实一体
项目教学法、分组讨论
多媒体实物
教室、实训基地
一、花卉经营的特点二、花卉的经营方式
62
理论讲授
项目教学法、分组讨论
多媒体
教室
32
项目四花卉生产经营与管理任务一花卉经营
三、花卉的经营策略
64
理论讲授
项目教学法、分组讨论
多媒体
教室
17
33
项目四花卉生产经营与管理任务一花卉经营
四、花卉产品营销
66
理论讲授
项目教学法、分组讨论
多媒体
教室
34
项目四花卉生产经营与管理任务二花卉的生产管理
10
项目二露地花卉的栽培任务二一、二年生花卉的栽培
十、雏菊十一、羽衣甘蓝十二、凤仙花十三、金盏菊十四、翠菊
20
理实一体
项目教学法、分组讨论
多媒体实物
教室、实训基地
周次
顺序
授 课 内 容 摘 要
学时
教学方式
教学方法与手段
媒介
授课地点
备注
6
11
项目二露地花卉的栽培任务三宿根花卉的栽培
一、宿根福禄考二、萱草三、鸢尾
8
项目二露地花卉的栽培任务二一、二年生花卉的栽培
一、一串红二、万寿菊
三、三色堇四、鸡冠花五、百日草
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学期授课进度计划(第一学年)课程名称花卉生产技术授课班级设施农业授课教师沙彦丽审批签字教研组长年月日学科主任年月日教务主任年月日教务校长年月日1课时分配总学时数本学期教学时数本学期理论教学周数周学时其中理论讲课实验教学实习生产实习小测验期中考试复习期末考试56 56 14 4 36 16 2 2教学工作量(实际期末完成情况)项目数量折合工作量(学时)备注实际授课节数(节)实验实习(次)生产实习(天)出卷、阅卷监考合计2学期授课进度计划表次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它第一周 2 绪论任务1 花卉的涵义与范围知识点0.1.1花卉的定义知识点0.1.2花卉生产技术的范围任务2 花卉栽培的作用与意义知识点0.2.1花卉栽培的定义知识点0.2.2花卉栽培的作用知识点0-2-3花木果品的文化象征意义任务3 国内外花卉产业概括知识点0.3.1我国花卉生产概括知识点0.3.2国外花卉生产概况任务4 花卉生产技术学习方法知识点0.4.1花卉的概念理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题1周时考书2 任务1.2 花卉的分类知识点1.2.1 按植物系统分类知识点1.2.2 按生物特性分类知识点1.2.3按对环境要求分类知识点1.2.4 按开花季节分类知识点1.2.5 按花卉用途分类任务1.3花卉原产地知识点1.3.1 中国气候型知识点1.3.2 欧洲气候型知识点1.3.3 地中海气候型理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题2周时考书知识点1.3.4墨西哥气候型知识点1.3.5热带气候型知识点1.3.6 沙漠气候型知识点1.3.7寒带气候型理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题第二周2项目二花卉生产的环境任务2.1土壤与基质知识点2.1.1 土壤理化性质对花卉的影响知识点2.2..2 花卉对土壤的要求理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题2知识点2.2.3基质配置任务2.2 花卉与温度任务2.3花卉与水分任务2.4花卉与光照任务2.5花卉与养分任务2.6花卉与气体理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题3周时考书第三周2项目三花卉生产设施与设备任务3.1温室类型及作用任务3.2塑料大棚、拱棚、荫棚类型及作用任务3.3电热温床、自动喷雾设置任务3.4栽培床及花盆作用项目四花卉繁殖技术任务4.1 种子繁殖知识点4.1.1种子的概念知识点4.1.2种子繁殖的概念和特点知识点4.1.3种子的成熟与采收知识点4.1.4种子的贮藏与品质知识点4.1.5播种条件知识点4.1.6播种技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题4周时考书第四周2技能1花卉种子识别实操实验室实验报告2技能2花卉种子的露地与容器育苗实操实训实训报告第五周2任务4.2无性繁殖知识点4.2.1无性繁殖的概念及优缺点知识点3.2.2无性繁殖技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题2技能3花卉扦插繁殖(嫩枝扦插)实操实训实训报告第六周2项目五花坛类花卉生产技术任务一花坛类花卉的概述1.一、二生花卉的概念与特点2.一、二生花卉的栽培繁殖生产技术3.花坛花卉的应用特点任务二常见的一、二生花坛类花卉1、主要一、二年生花卉品种简介2、主要一、二年生花卉生产技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题5周时考书2 (一)鸡冠花栽培生产技术(二)万寿菊栽培生产技术(三)矮牵牛栽培生产技术(四)一串红栽培生产技术(五)三色堇栽培生产技术(六)石竹栽培生产技术(七)雏菊栽培生产技术任务3 常见的宿根花坛类花卉一、主要宿根花坛类花卉概念与特点二、常见宿根花坛类花卉的种类三、常见宿根花坛类花卉第七周2 技能4花卉嫁接繁殖(芽接)实操实训基地实习报告2任务四常见球根花坛类花卉一、主要球根花坛花卉概念与特点二、主要球根花坛花卉的识别特征与分类三、常见球根花坛花卉的生产技术6周时考书第八周2项目六盆花生产技术任务1 盆花生产技术概述一、盆花栽培基质及其消毒处理二、上盆、换盆、翻盘三、盆花浇水四、盆花施肥五、盆花的整形与修剪六、盆花的花期调节任务2 年宵花一、年宵花的概念二、年宵花的市场现状三、年宵花的发展趋势理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题2 期中测试7周时考书第九周2三、主要年宵花的生产栽培技术(一)蝴蝶兰栽培生产技术(二)大花蕙兰生产技术(三)君子兰生产技术(四)观赏凤梨生产技术(五)红掌栽培生产技术(六)水仙栽培生产技术(七)仙客来栽培生产技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题8次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它2任务3 常见多年生宿根花卉一、宿根花卉定义二、宿根花卉特点三、常见宿根花卉的生产技术(一)天竺葵栽培生产技术(二)万年青栽培生产技术(三)绿萝栽培生产技术(四)四季海棠栽培技术(五)文竹栽培技术第十周2 技能5 仙人掌扦插技术实训实训基地实训报告2 技能6 仙人掌扦插技术实训实训基地实训报告9次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它第十一周2任务4 球根花卉一、球根花卉的定义二、球根花卉的特点三、球根花卉栽培技术任务5 多肉多浆植物一、多肉多浆植物的概念二、多肉多浆植物的特点及观赏特性三、常见多肉多浆植物的栽培生产技术(一)仙人掌栽培生产技术(二)长寿花的栽培生产技术(三)金虎栽培生产技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题2 技能7 仙人掌嫁接技术实训实训基地实习报告第十二周 2 技能8 仙人掌嫁接技术实训实训基地实训报告10次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它2项目七鲜切花生产技术任务一鲜切花生产概述一、鲜切花的概念及分类二、切花生产的特点三、切花的应涂四、切花生产现状与发展趋势任务二主要鲜切花生产技术一、月季栽培生产技术二、香石竹栽培生产技术三、菊花栽培生产技术四、唐菖蒲栽培生产技术五、百合栽培生产技术六、非洲菊栽培生产技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题11次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它第十三周 2 任务三常见切叶、切枝和切果花卉生产技术一、银芽柳栽培生产技术二、肾蕨栽培生产技术三、鱼尾葵栽培生产技术四、巴西木栽培生产技术五、散尾葵栽培生产技术六、蓬莱松栽培生产技术七、龟背竹栽培生产技术八、高山羊齿栽培生产技术九、八角金盘栽培生产技术十、火龙珠栽培生产技术项目八水生花卉任务一水生花卉的生态习性一、水生花卉的生态习性二、水生花卉的类型及其应用任务二水生花卉的繁殖生产技术一、水生花卉的繁殖技术二、水生花卉的栽培管理技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题12次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它2任务三常见水生花卉生产栽培技术一、荷花栽培技术二、睡莲栽培技术三、凤眼莲栽培技术13次周课时讲授内容教学形式教具及参考书课外作业及其它第十四周 2 项目九地被植物生产技术任务1 地被植物概述一、地被植物的概念和分类二、地被植物的种植选择三、地被植物的繁殖技术四、地被植物的栽培管理技任务2 常见的草本地被植物一、沿阶草栽培繁殖技术二、吉祥草栽培繁殖生产技术三、白车轴草栽培繁殖生产技术四、葱兰栽培繁殖生产技术任务3 常见的木本地被植物一、马缨丹栽培生产繁殖技术二、鹅掌栽培生产繁殖技术三、常春藤栽培生产技术四、爬地柏栽培生产技术理论讲授借助课件课件网上资料课堂提问课后习题2 复习1415。

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