中学历史备课组工作总结
历史组备课工作总结7篇
历史组备课工作总结7篇历史组备课工作总结篇1本学期高二历史备课组以学校工作计划和学校管理工作规程为指导，立足我组实际，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，互相学习，努力提高我组教师的思想素质和业务素质。
在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，为今后的会考和高考打下了坚实的基础。
（一）所做的主要工作一、教学内容：本学期开学伊始，根据学校的教学要求和实际情况，认真制定了教学进度、教学要求和活动安排计划。
本组教师按照教学大纲和高考的基本要求，完成了必修三的教学工作，为高二会考打下良好的基础。
二、常规教学：本学期教学要求教师“立足课本、狠抓基础、培养能力”为教学指导思想，认真研究大纲、教材，妥善处理教学内容。
课堂教学注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯，注重对教材中提供的原始文献资料的运用，培养学生阅读、分析、归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论分析问题的能力。
文科班教学中既要突出知识的结构和特点，讲明白理论要点，又要结合高考考点的设置，进行有针对性的前瞻性教学。
理科班要重抓基础，讲清会考考点和知识整体结构。
从听课和教案、作业检查结果来看，我组教师成绩突出。
能按照教学进度和要求完成教学任务，在课堂教学和备课上重难点突出，既能传授给学生历史基础知识，又能提高学生分析历史问题的能力，为将来学习打下了良好的基础。
本学期备课组组织了阶段性测验和期中考试的出卷、集体判卷、评卷和教学质量分析活动，在这些活动中我组成员认真完成，没有出现任何纰漏。
三、教研教改：为提高我组教师的业务素质，提高教学质量，本学期积极开展了教研教改活动，具体如下：1、开展集体备课活动本组根据活动计划，坚持每周开展一次集体备课活动，每次活动以一人为中心发言人，其他成员提出具有建设性的建议和意见，最后形成集体备课方案，努力实现资源共享，共同提高。
每次活动均有活动记录，以供以后参考。
历史备课组教学工作总结范文5篇
历史备课组教学工作总结范文5篇历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。
在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。
亲爱的读者，小编为您准备了一些历史备课组教学工作总结，请笑纳!历史备课组教学工作总结120__年的钟声越来越近了，寒假生活开始了，静下心来思考这半个学期高一历史备课组的点滴，历历在目。
虽然已经经过了3年高三的历练，可第一次做备课组长，仍会感到无所适从。
不过，所有这一切都随着时间的推移逐渐走上正轨。
回顾这学期的工作，总结如下：1、制定计划，研究中学教学理论我们认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，并经常听同组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《高中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好学科知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
2、激发学生学习兴趣历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。
在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。
为此，我们采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。
3、思想上严于律己，更新观念，提高思想觉悟高标准严格要求自己，约束自己的言行，加强师德修养，为人师表。
按时参加市、区、学校的各种学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自己的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补己之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自己的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。
初中历史学科教研组教学总结5篇
初中历史学科教研组教学总结5篇我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
接下来是关于初中历史学科教研组教学总结的文章，希望能帮助到大家!初中历史学科教研组教学总结1本学期我担任了高一的历史任课教师，我们学校的学生学习基础较差，加之珠海市历史科目是不记录中考成绩的科目，而只是参考科目，学生对历史的重视度不够，基础不好。
高中历史教科书的编排是专题式的，要求学生有比较好的历史基础。
现在是高中的第二个学期，学生已经习惯了专题式的教材编排。
某些同学对历史学科的重视度也在增加。
针对学生的情况，我努力做到因材施教。
本学期我认为自己在历史教学方面做的好的有以下几个方面：一、培养学生历史学习的兴趣，主张快乐教学。
历史课绝不是听故事的课，但是在课堂中适当的补充一些历史故事，或者鼓励学生讲出自己所了解的相关的历史故事可以让历史课堂更具活力。
班上学生的历史学习基础不是很好，但是也有一些对历史特别感兴趣的学生，课外看了很多和历史有关的书籍。
对这部分学生加以引导，就会在班级中起到很好的榜样和带动作用。
上开学初有一个学生在历史课上非常活跃，他在课上和大家分享的一些历史史实，尤其是世界史方面的知识了解很准确细致。
我也借机给了他一个“历史小王子”的称号，在之后的历史课上勇于表现自我的学生就增加了不少。
在历史课上通过分享式的教学增加了学生学习历史的兴起，也让课堂快乐有活力。
二、对学生“低起点，高要求”，注重学生基础知识的巩固。
本学期还未分文理科，所以历史学习的最重要目标仍然是抓基础。
基础知识反复巩固和练习，加强学生对历史基础知识的理解，提高其运用知识的能力。
对每个学生的基础知识都要高要求。
在课堂中尽量关注每一个学生，对于基础差的学生通过谈话，和设置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”，增强其历史学习的信心。
三、注重学生搭建历史知识网络的能力。
在学期学习前就引导学生阅读书本的目录，了解本学期学习的主要内容和基本的框架。
历史备课组工作总结
历史备课组工作总结历史备课组工作总结1本学期初二历史备课组衔接上个学期继续开展工作，备课组的老师们按照学校整体工作安排，结合历史科组本学期工作计划和年级组工作安排，团结合作、齐心协力, 完成了本学期的教学教研工作，现对本学期备课组工作总结如下：首先，备课组认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，根据学生实际情况制定本学期教学计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，研究教材教法、学情学法，把教学研究工作落到实处。
其次，认真完成每一堂课，着力提高课堂效率，课堂上做到精讲多练，课后及时批改和讲评作业以及存在共性问题，认真做补缺补差工作。
平时积极辅导学生，鼓励学生创新思维、独立思考，教学中激发学生的学习兴趣，培养学生历史学科能力，加强学法指导，提高学习效率。
第三，按时组织备课组活动，认真落实备课方案，组织年轻教师上汇报课，所有备课组的老师都积极参与听课评课，集体交流，共同探讨，互相学习，共同进步，促进了教学水平的提高。
本学期期中考试后，备课组还认真分析试卷及自己所教班级的考试情况，学生们大多数考试成绩都很好，积极好学，但是也存在个别学生不够认真学习，而且学生两头的差距比较大，有些学生成绩很差，经过分析并集体探讨后我们备课组对教学进行合理的安排，针对性开展下一阶段的教学工作。
最后，充分开发利用教学资源，延展丰富历史课堂，为了更好的呈现40分钟的.课堂，教师平时就应该注重储备，我们备课组的老师们经常阅读各种教育教学的相关书籍，多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。
每位教师都充分利用学校的网络资源，使用多媒体课堂教学，让多媒体教学与传统教学相得益彰，取得良好的教学效果。
总之，本学期我们初二历史备课组严格按照学校要求, 大家互相学习, 取长补短，齐心协力，顺利开展教育教学工作，在我们的努力下，学生学习历史的兴趣提高，行为习惯和学习态度有了很大的改变，在夯实基础上有所提升，为学生初三的历史学习奠定良好的基础。
历史备课组的工作总结
历史备课组的工作总结
历史备课组是学校中非常重要的一个组织，他们的工作对于学生的历史学习有
着重要的影响。
在过去的一段时间里，我们历史备课组在教学工作中取得了一定的成绩，现在我来总结一下我们的工作情况。
首先，我们历史备课组在备课工作中注重了多方面的内容。
我们不仅仅关注历
史知识点的传授，更注重培养学生的历史思维能力和历史研究能力。
我们在备课过程中，注重教材内容的挖掘和拓展，引导学生去思考历史事件背后的原因和影响，让学生在历史学习中得到更多的启发和感悟。
其次，我们历史备课组在课堂教学中注重了互动和参与。
我们注重在课堂上激
发学生的学习兴趣，引导学生积极参与到历史学习中来。
我们采用了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、实地考察等，让学生在参与中学习，在互动中成长。
最后，我们历史备课组在学生评价和反馈中也做了很多工作。
我们注重了解学
生的学习情况和学习需求，及时调整教学方案，改进教学方法，让学生在历史学习中得到更好的提高。
总的来说，我们历史备课组在过去的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些
不足之处。
我们将继续努力，不断改进，为学生的历史学习提供更好的服务。
希望在未来的工作中，我们能够取得更大的成绩，让学生在历史学习中有更好的收获。
2024年高一历史备课组长工作总结经典版（二篇）
2024年高一历史备课组长工作总结经典版高一下学期的历史教学工作即将圆满结束，回顾这一学期，我们深感收获颇丰。
在学校的指导和领导下，高一历史备课组严格遵循教育教学制度，全力以赴地完成了各项教学任务。
全体教师团结协作，敬业严谨，充分展现了我们组教师的辛勤工作态度和专业素养。
现将本学期的工作总结如下：一、全力支持学校工作，高效完成教学任务全体教师积极参与学校工作，共同制定教学计划，主动撰写教研教改论文，勇于实践问题式教学，确保集体备课的质量和效率。
我们出色地完成了教务处和年级组组织的教学观摩和研究活动，每位教师平均上公开课____节以上，取得了显著的教学效果。
二、坚持集体备课、听课评课和教师磨课制度本学期，我们严格执行集体备课、听课评课和磨课制度。
在集体备课中，我们统一教学进度和内容，通过主备课人引导的讨论，形成统一的教学方案。
每位教师积极参与，相互学习，相互听课，每学期听课节数不少于____节。
评课环节中，我们全面评价教学效果，提出改进建议，有效提升了教学研究能力。
我们还坚持教师磨课制，通过各种形式的磨课活动，促进教师教学理念的更新，提高课堂驾驭能力，同时也为其他教师提供了学习和借鉴的平台。
三、深入研究“问题式教学在历史教学中的应用”校本课题本学期，我们历史教研组围绕“问题式教学在历史教学中的应用”这一校本课题，开展了多层次、多角度的研究活动，取得了阶段性的成果。
三个年级的教师积极参与，结合理论学习和教学实践，探索问题式教学在不同阶段的应用，有效提高了历史课堂教学的实效性。
四、广泛开展学习交流，提升教育教学水平我们历史组教师始终保持学习的热情，通过集中学习和分散自学，深入研究“问题式教学法”等相关理论，学习先进的教育教学理念和方法，以提升自身的教育教学水平。
五、未来工作重点1. 提高备课的针对性，更好地服务于课堂教学和高考。
2. 进一步落实新课程理念，突出学生的主体地位。
3. 深化课题研究，充实研究内容，提高研究质量。
高一历史备课组长工作总结范文(4篇)
高一历史备课组长工作总结范文转眼间，____-____学年度即将结束，这一年在学校的安排和信任下，我担任了高一历史组的备课组长，在教务科、教研组的正确领导下，高一历史组的各项工作取得了圆满的成功，现将本组的工作总结如下：一、组员分析：高一历史组一共有____名成员，其中____位天津支教教师，一名高级教师，____名教坛新秀，一名年轻教师。
可以说是老中青相结合，互补，我想在这样的搭配组合下，我们高一历史备课组一定不负众望，取得圆满的成绩。
二、师德方面：本学期高一历史组严格遵守《和田地区第二中学师德师风实施意见》，并且严格按照意见的内容要求自己。
三、教学方面：在教学的过程中，要求同行之间经常碰头，以统一教学的进度。
本组教师面对自己的教学从不推脱，认真做好了三备六好一总结，教学重难点突出，对于交给的任务从来不讨价还价，尤其是对高一学业水平考试的研究及时准确，把握命题的方向，并把学考的动向贯穿在自己的教育教学之中，同时在教学过程中，课标和考纲并将有效的技巧和方法传授给学生，同时也不忘对学生进行思想教育、理想信念教育以及世界观、人生观和价值观的教育。
在教研过程中，我们重点讨论了有效教学，而且将有效教学的方法应用于自己的教学之中，效果比较理想。
历史课堂教学模式是我们重点研究和落实的，在每一次的备课组活动中，我都会了解落实的情况，因为必修三的内容的相关调整，模式有所改变，但是不影响整个历史教学模式的实施。
每周我们都对教案和学生作业进行详细的检查，不足之处及时的指正。
作业方面则要求适量和精确，要作到及时批改和及时的讲评。
辅导方面：辅导也是分层教学的一个明显体现，在其中我们要求教师不得拒绝学生的任何辅导要求，在辅导的过程中，要作到耐心和细致，直到学生弄懂该题为止测试要求全收全批，对成绩进行及时的登记，并且作出分析，反馈教学中存在的问题，及时的进行改进。
师徒结对方面：每一周检查师徒结对听课记录，了解存在的问题和疑惑，对师傅和徒弟提出相关的要求，尤其是徒弟要虚心、好学，充分利用此次锻炼的机会。
历史备课组教学工作总结(精选4篇)
历史备课组教学工作总结（精选4篇）历史备课组教学工作总结篇1本学期，本人任教初二级三个班的历史课。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!学科总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学___关于教学工作的讲话。
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中学历史备课组工作总结本页是最新发布的《中学历史备课组工作总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。
时光飞逝，岁月如梭，转眼之间，洪伟同志来到xxxx中学工作已经有一年半的时光。
在xxxx到xxxx年全学期该同志从事高三学年历史课教学，并且担任历史备课组组长。
本学期因为工作需要该同志又继续工作在高三年段，而且继续担任高三年段历史学科备课组长，这在一定程度上对我们学科工作的连续性工作是非常有益处的，这也应该是我们今年高三历史学科的优势。
本学期在学校领导、高中部领导以及年段的直接领导下，尤其是学校历史教研组直接关怀下和同志们的帮助和配合下，特别是该同志与同一备课组黄仪同志(历史教研组长)的相互配合和帮助下，本备课组比较圆满的完成了学校交给的各项工作任务。
在本学期即将结束的时候，按照学校的工作部署特做本学期历史备课组如下。
一、政治思想工作方面：我们积极参加学校党总支和高中党支部组织的政治学习活动，从来不迟到、不早退、认真听讲座。
每一天都坚持收听广播和收看电视，关心国家大事。
身为党员教师，时刻不忘自己教书育人的使命。
尤其是工作在xxxx中学，我们时刻感受到自己就是工作在充满爱河的圣坛上，嘉庚精神永远在我们的心中。
二、业务工作方面：1、在常规教学中，我们坚持好中加优。
洪伟和簧仪两位老师都是多年的老教师，而且都是有丰富的高三教学经验。
但是，我们俩人坚持认真备课，深挖教材，大量的涉猎各种参考资料，并且想尽各种方法通过多种渠道弄到最新的考试题为同学们服务，充实我们的课堂教学。
在日常的教学的工作中，我们坚持相互听课，相互研讨，几乎是天天探讨教学的经验和感受。
我们的讲课的进度和方法基本一致。
遇到问题我们一同商量，一同探讨。
由于我们的想法和做法是基本的一致，很多方面是不谋而合，毕竟是一直工作在教学岗位多年的老兵，这样，我们年段历史教学工作一直开展的非常的顺利，我们俩个人的合作也是非常的愉快的。
2、在出考试题和平时的练习题方面，我们基本上是坚持用最新的考试题和坚持自己创造。
所以，我们是非常的有信心迎接厦门市的全市统一考试。
在新的考试大纲还没有出来之前，我们是按照以往的做法，遵循以往的惯例，参照xx年的高考大纲和xx年的高考试题。
在这里我们非常感谢谢副校长和张副书记以及我们老组长李淡猷老师对我们工作的关注，谢副校长亲自在高三备课组的会议上指点我们的工作，引导我们的思路，启发我们的思路，给我们以提示，这对我们的帮助很大。
我们的老组长李老师也经常的询问我们的工作，其他年段的历史教师也是非常的关心我们的工作。
范文写作这一切确实对我们的帮助非常的大。
3、教学工作完成的情况。
在xx年9月15日之前我们是完成了中国古代历史教学任务，并且在xx年1月23日之前完成了中国古代历史的第一轮复习任务。
至于中国近现代历史教学，因为是在高中一年级时候学生就已经的完成了，所以我们是从xx年9月15日开始到xx年11月31日左右用大约两个多月的时间完成中国近现代历史的第一轮复习，由于同学们在高中一年级的时候还没有分文科和理科，再加上毕竟是已经过去太多的时间了，所以相对比较的生疏，这样，在复习中国近现代历史的时候，我们下的气力是比较的大。
而且复习是比较的细致，单元练习是逐一进行的，并且每一本书结束以后我们都进行考试，及时的检测，及时的反馈学生的情况。
从xx年末月开始到xx年1月15日，为了不影响学生的全面的学习，我们又开始了世界历史复习，初步是完成了世界历史上册全书和世界历史下册中的第二次世界大战方面的教学任务。
我们的工作现在看来是为下学期我们学校学生迎接厦门市和福建省的全方位的历史科目的考查打下了基础。
现在回想起来，确实是非常的苦和累，但是，我们感到非常的高兴，因为我们的努力为下一步的工作赢得了宝贵的时间。
4、范文TOP100本学期的出考试题情况。
本学期我们自己进行三次大型考试，两次阶段考试和多次的单元检测，并且参加厦门市统一安排的全市质量检测，可以说是考务量是非常的大。
但是，我们是一路艰辛的做了过来，我们的学生也确实是在进步和成长。
我们进行的每一次校内考试都是相当的认真，我们从来没有用过现成的考试卷子，尽量是综合各方面的考试题，而且是运用最新考试题，并且争取自己创新。
可以毫不演示的说，每一次考试我们是要参考十本以上的参考书，反复的筛选有关的试题，并且结合我们自己的感觉反复的推敲和琢磨，每一次出考试题要用十天以上的时间，而且是考试题完成以后，只要是一有时间，我们两个人就拿出试题来研究，尽量作到每一次的考试都让自己的学生们有比较深的印象。
正是由于我们的认真的态度，仔细的钻研的精神，全方位的思考，所以，我们的学生整体的提高还是比较的快的。
5、今后的打算和对策。
综观本学年的教学和考试情况，我们的感觉是自己的学生是普遍追求上进，积极好学，但是这里也存在个别的学生不够认真的学习，而且学生中的差距是比较的大，尤其是我们的学生中确实缺乏特别优秀的高才生。
这样高氛围高浓度的学习气氛相对的弱一些，我们的学校要想在高考中出现特别突出的学生必须注意早期的培养，泛泛的广种只是可以完成一般性的高考任务。
我们的学校要想在全市高考中有更大的声望，最好尽早注意个别优秀生的培养，这样对个体和整体都非常的有好处。
关于我们备课组的下一步的设想和打算思想汇报专题，那就是争取在寒假补习过程中，一定要完成世界历史下册的第一轮复习，这样我们就可以进行全方位的系统复习。
我们今后的设想是以考带练，讲课、考试、练习三位一体，用滚动式的方法推进，从三月份开始以后，开始第二轮复习，苦战三个月冲击高考。
以上是我们备课组的，如有不妥之处，恳请领导批评指正。
为贯彻落实党中央、国务院关于扩大农村消费、提高农民生活水平、促进社会主义新农村建设的有关精神，根据省、州、县关于家电、汽车、摩托车下乡的总体部署和践行科学发展观的要求，我县从xxxx年3月起在全县范围内开展为期四年的家电、摩托车下乡推广工作，实行对农民在规定时间内购买家电、汽车、摩托车下乡产品，给予一定比例的财政补贴政策。
我县的家电、汽车、摩托车下乡工作启动以来，在县委、县政府的高度重视下，认真落实相关政策措施，加强组织领导，全面开展家电、汽车、摩托车下乡推广工作，通过各职能部门的共同协作和全体工作人员的共同努力，我县家电、汽车、摩托车下乡工作取得了较好的成绩，真正做到了政府得民心，农民得实惠，企业得市场，现将xxxx年如下：一、基本情况据统计，截止xxxx年12月31日，我县已通过备案审核的销售网点共有24个(县城8个，乡镇 16个)，销售网点涵盖全县8乡1镇，乡镇网点覆盖率为100﹪。
全县累计销售各类家电、汽车、摩托车下乡产品3218台(辆)。
其中：微载车4辆、轻载车109辆、微客车84辆、摩托车978辆、彩电1100台、冰箱637台、洗衣机131台、热水器93台、手机38部、计算机19台、微波炉1台、电磁炉24台;销售额1594.8万元，其中：汽车、摩托车1307.46万元，家电下乡产品287.33万元;已兑现补贴资金165.06万元，其中：汽车、摩托车补贴130.92万元、家电下乡补贴34.14万元。
家电下乡补贴兑付率为91.39%，我县扩大内需工作取得明显成效。
二、工作措施(一)加强组织领导，成立工作班子根据《xxxx省商务厅、xxxx省财政厅关于开展家电下乡工作有关问题的通知》(云商市[xxxx]25号)和红河州《转发xxxx省财政厅、xxxx省商务厅关于加大家电下乡政策实施力度的通知》等文件精神，一是成立了家电下乡推广工作领导小组，县人民政府副县长任组长，县商务局、县财政局负责人任副组长，县委宣传部、县监察局、县财政局、县商务局、县国税局、县地税局、县工商局、县质监局、县审计局、县信用联社等有关部门负责人为成员，领导小组办公室设在商务局。
二是结合我县实际，认真制订了《绿春县家电下乡工作实施方案》，全面指导我县家电下乡工作。
三是各乡镇高度重视，在各乡镇财政所专门设立了家电下乡财政补贴兑付点，明确专人操作，全面做好家电下乡工作。
(二)加强业务学习，组织集中培训一是组织家电、汽车、摩托车下乡分管领导和具体操作人员认真学习领会家电、汽车、摩托车下乡文件和会议精神，就国家财政部关于进一步改进家电下乡补贴资金兑付工作和开展全省家电下乡补贴资金集中兑付周活动召开专题会议，研究和部署有关事项。
二是组织全县销售网点工作人员在县财政局进行集中培训，熟悉政策与业务流程。
三是自xxxx年3月家电下乡工作启动以来，县商务局分别走访了绿春县胜利电器行、华鑫通讯家电城、湖南家电等多个销售网点，并对其进行业务指导，督促他们及时完善网点设施，做好配送服务工作，保证了我县家电下乡工作的顺利开展。
(三)加强宣传，营造氛围根据县家电下乡领导小组办公室的统一安排部署，从xxxx年3月份开始，积极谋划、布置做好相关宣传工作。
一是在商务之窗、绿春商务上发布家电下乡相关政策和工作进展情况。
二是家电下乡领导小组办公室通过集市，依托乡镇、村委会和销售网点向农民群众宣传，共计发放家电下乡有关政策的宣传册(单)xxxxx余份。
三是在全县范围内悬挂横幅，尤其是各销售网点必须悬挂宣传横幅，宣传家电下乡的相关惠农政策。
各销售网点还必须粘贴家电下乡补贴流程、家电下乡中标产品型号、价格等宣传资料，现场为农户答疑解惑。
(四)严格网点审核，确保网点规范一是严把销售网点备案关。
由县商务局负责家电下乡网点备案工作，认真审核销售网点提交的书面备案申请材料，内容包括：销售网点营业执照复印件、销售网点法人身份证复印件、销售网点与销售企业签订的销售协议、家电下乡销售网点备案登记表、销售网点销售服务承诺书。
二是现场督察，检查其是否配备了电脑、专门电脑操作员，是否设立了专柜，是否统一了价格、标识、服务标准，是否粘贴了统一的家电下乡产品公示栏、农民购买须知和售后服务电话号码等。
三是县商务局对备案网点进行动态管理，对符合条件的申报网点及时审核备案公示，对已备案网点有违纪违规行为的，严厉打击直至取消其资格。
(五)加强监督管理，确保市场秩序一方面商务局会同有关部门多次对经销网点进行督导检查，加强网点监控管理，对相关情况进行调研、总结公布。
另一方面家电下乡活动期间，商务部门建立联系制度，公布家电下乡工作联系电话，加强沟通联系，重大情况及时报告;建立投诉机制，设立举报电话并向社会公布，专人负责，及时受理投诉，重要情况及时向当地政府和上级部门反映。
三、存在的问题家电下乡工作经过近一年的运作，让广大农民群众受益，提高了农村家电产品拥有率，为建设社会主义新农村做出了积极贡献，但也存在一些问题：一是农民购买欲望不高，认为价格低的产品质量肯定不好，厂家以次充好来忽悠农民;二是销售网点积极性不高，家电下乡产品属国家统一定价，销售家电下乡类产品利润低;三是补贴手续繁琐，农民办理补贴手续不够简捷，不能即购即补。