て和で用法

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で 的用法

で 的用法

で的用法で格助[接于体言及某些助词后][表示动作、作用进行的场所、场面]在…。

子供たちが川で泳いでいる孩子们在河里游泳。

駅の前で待ち合わせよう在车站前面碰头吧。

そのことは序文でふれています那一点在序里提到了。

[表示工具、方法]用…,以…。

刀で切る用刀切。

汽車で行く坐火车去。

筆で字を書く用毛笔写字。

[表示材料]用…。

紙で鶴をつくる用纸做仙鹤。

毛糸で手袋を編む用毛线织手套。

[表示原因、理由、根据]因为…,据…。

かぜで一週間欠勤しました因感冒请了一个星期假。

不注意で事故が起こった因不注意而发生了事故。

新婚旅行は新婦の意見で,九洲にしたという结婚旅行据说根据新娘的意见定为九州了。

[表示动作、作用进行时的状态]みんなで歌いましょう大家唱吧。

小さな声で笑った小声笑了。

何か満たされぬ気持ちで別れた带着某种没有得到满足的心情分手了。

[表示动作、作用的期限或继续的终点]用…,有…,在…。

大阪なら3 時間で行くよ大阪有三个小时就能到了。

あと一年で終わる还有一年就完了。

余震は3 時10 分でやんだ余震在三点十分停了下来。

[从数量上对主体加以限定]そこへ私一人で行った我一个人到那里去了。

3 個で200 円です三个二百日元。

[表示动作的主体,以组织团体等为多]これについては野党側で強い反対を示している对于这个问题,在野党方面表示了强烈的反对。

警察で事件の真相を発表した警察公布了事件的真相。

日语基本语法1

日语基本语法1

基本语法11.が接续:名词词干+が意义:表示①拥有(ある)、愿望(たい)、欲求(ほしい)、嗜好(すき)、能力(分かる、見える)的对象语。

②主从句中的小主语。

2.も接续:数量词+も意义:表示数量上超过预想。

带有惊讶、感叹等语气。

“竟然……”、“多达……”。

3.でも接续:(1)疑问词「だれ・なん・どんな」+名词+でも~(肯定)疑问词「だれ・なに・どんな」+名词+も~(否定)疑问词「いつ」+でも~(肯定/否定)其他疑问词+「も」~(肯定/否定)意义:后项为肯定句时表示全面肯定,为否定句时表示全面否定。

(2)名词「で形」・な形容词「で形」+も/い形容词「て形」・动词「て形」+も意义:表示逆接的条件。

用于举出一例,暗示其他事物或情况不在话下,情况都一样。

常和副词「いくら・どんなに」搭配使用以加强语气。

“即使……也……”、“即使再……也……”。

(3)名词词干+でも格助词(二・と・で・へ)+でも意义:表示随意列举。

不一定是指「でも」前面那个名词所代表的事情,暗示“什么都行”、“……什么的”。

4.ばかり接续:(1)名词词干+ばかり动词「て形」+ばかりいる意义:接在名词后面时表示净是些不理想的东西;接在动词「て形」后面时表示“一味地做某事”。

语气消极。

“净是些……”、“老是……”、“一味地……”。

(2)动词「た形」+ばかり意义:表示某动作、行为刚完成。

可以用于眼前刚做完的事情,也可以用于不久前或者过去某一时期刚完成的事情。

“刚……”、“刚刚……”。

注:「动词た形」只能用于眼前刚做完的事情。

5.疑问词+~か接续:疑问词+句子的普通体+か意义:表示疑问。

6.~さ接续:い形容词・な形容词词干+さ意义:形容词的名词构成法。

表示程度。

7.名词+らしい接续:名词词干+らしい/名词词干+らしくない意义:表示具备不具备该事物所应有的某种性质、特征等。

8.~がる接续:动词「ます形」+たがる/い形容词・な形容词词干+がる意义:表示第三人称的愿望、欲望等。

对「ても、でも」的词性总结-日语论文-语言学论文

对「ても、でも」的词性总结-日语论文-语言学论文

对「ても、でも」的词性总结-日语论文-语言学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——在学习日语的过程中,很多同学从不记「ても」的词性,只知这样用,问其原因,则不知所以然。

在学习基础语法时没有较好地理解、分析「ても」,学多了就自然会搞混。

我们应从该语法点的词性上去解析,从词源上去分析。

「ても」这个词有很多的词性。

现在我们就来进行分析。

一、「ても」作为接续词在初学日语的时,就学过「ても」作为接续词的用法。

有很多学生搞不清楚什么是接续词和接续助词。

日语的接续词是指介于词、词组、分句、句子等之间,把它们连接起来并表明其间关系的词。

从意义上看,可表示顺接、逆接、并列、累加、选择、说明、补充、转换话题等。

例1.昨日、疲れました。

でも、とても楽しかった。

(昨天,虽然很累,但是非常快乐。

)「ても」的词性在上面例1中做接续词用,表示逆接。

二、「ても」作为接续助词在日语中,接续助词的概念是什么?所谓的接续助词是指连接用言,用言性词组或句子,表示它们之间关系的助词。

接续助词在句子中起着承上启下的作用。

表示条件、因果、让步、转折、并列等各种逻辑关系。

例2.この本をいくらよんでも、わからない。

(这本书即使是读了很多遍,还是不明白)例3.どんなに丈夫でもそんなに長くは使えないだろう。

(不管多么结实,也不能长期使用吧)例2、3中「でも」看上去好像是一个词,但是词性却是不一样的。

「ても」是接在动词、形容词、动词活用型、形容词活用型助动词的连用形后面的,但接在が、な、ば、ま行五段活用动词后面时要发生音变为「でも」。

像例2中的でも就是音变而转成的,这个でも应该写成接续助词。

当「ても」接在形容动词、形容动词活用性助动词后面时,因为这些词的连用形是で,所以接在后面的是も,而不是でも、も在这里就等于でも,所以这个词的词性应该写成「形容動詞の語幹+接続助詞」所构成。

三、「でも」作为提示助词在日语中,应该理解这些词性的概念,是很有必要的。

日语中助词用法

日语中助词用法

日语中助词用法 Revised final draft November 26, 2020干货:日语助词完全整理总结篇(超全)助词是没有活用(词尾变化)的附属词,接在其他词的后面,表示该词在句中的地位,或者表示该词与其他词的关系,或者给该词添加某种意义。

1.提示助词[は]在判断句中,[は]提示主语2.提示助词[も][も]表示兼提,有"也"的意思接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为"竟有…之多"、"(一个)…也没有"3.助词[が](1)主格助词[が][が]通常用于表示主语,但在判断句中,[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语(2)格助词[が]格助词[が]接在体言之后,除了可以作为主格助词、表示主语之外,还常常用在描写句中,表示形容词、形容动词所描述的对象,故又称"对象格"。

(3)接续助词[が]接续助词[が]接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后,起两种语法作用,一种表示逆接(转折)关系,意为"虽然…但是…",另一种表示顺接关系,起有机连接前后句的作用。

4.领格助词[の][の]表示所属,为"的"之意5.终助词[か][か]接在句末,表示疑问,相当于汉语的"吗","呢"之意6.接续助词[て]接形容词连用形[く]后,表示并列、因果关系7.提示助词[は]接否定式[ない.(あり)ません]之前,加强否定语气。

8.接续助词[から]接活用词终止形(简体敬体均可)之后,表示因果关系。

9.补格助词[より][より]接在体言后,表示肯定的比较对象,以为"比"。

10.副助词[ほど][ほど]接在体言后,表示否定的比较对象,意为"(不)比…"、"没有…那么…"11.终助词[ね][よ]终助词又称感叹词,接在句子末尾,增添某种语感、语气。

连用形(て形)的用法以及其它活用形式的用法3

连用形(て形)的用法以及其它活用形式的用法3

上次我讲了“六大活用”连用形(ます形)的用法,这次继续讲解连用形(て形)的用法以及其它活用形式的用法。

て形:①后接て表示动作的先后、并列、原因、方式、手段、方法等。

例:薬をもらって、帰りました。

(先后)車が故障して、歩いて帰ったのです。

(原因)(方式、方法)レンジを使って料理を作ります。

(手段、方式、方法)昨日友達と一緒に買い物をして、コーヒーを飲んで、映画を見ました。

②后接てから表示“在……之后马上”例:うちに帰ってから、すぐお風呂に入りました。

③后接ても、表示让步、转折的意思,相当于中文的“即使……也……”例:いくら待ってもバスがなかなか来なかったのです。

④后接てください、表示请求、命令。

例:どうぞ、座ってください。

⑤后接ている、构成动词的持续体。

表示动作的进行、状态的持续、经常反复的动作行为。

例:鈴木さんは新聞を読んでいます。

(动作的进行)この魚は死んでいます。

(状态的持续)(短暂性动词的持续体都表示状态的持续)王さんは教室に来ています。

(状态的持续)うちのおじいさんは毎朝ここで太極拳をしています。

(经常反复的动作行为)⑥后接てはいけない、表示禁止,不许。

例:ここで大声で騒いではいけません。

(这里不许大声喧哗)⑦后接たり、表示列举、动作的反复。

例:日曜日は洗濯をしたり、音楽を聴いたり、テニスをしたりして過ごしたのです。

あの廊下を行ったり来たりしている人は誰ですか。

最近仕事が忙しくて、あまり友達に手紙を書いたり、電話をしたりしません。

⑧后接てもいいです、てもかまいません,表示许可。

“可以……”例:もう帰ってもいいですか。

⑨后接た、构成动词的过去时。

例:食事はもう済ませた。

(饭已经吃好了)⑩后接たほうがいいです、表示劝诱对方最好怎么怎么样。

例:やっぱり一度行ってみたほうがいいです。

⑪后接たことがあります、表示曾经做过某事。

例:富士山に登ったことがありますか。

⑫后接たあとで、表示“在……之后”例:仕事が終わったあとで、一緒に紅茶でも飲みに行きましょうか。

て形表示连接

て形表示连接

一、为了表现动作的多种形式,就产生了动词的变形一说。

每一种动词变成不同的形态就可以表示不同的作用。

上次课已经说了接在句尾表示礼貌的動詞ます型,那么今天我们就一起来看一下动词的て形,“て形”可以用于各种各样的表达方式,て形是最常用的有表示连接、中顿、轻微的命令等,它可以在一句话中连接多个动词表达不同的含义,可以说是动词形式中最复杂的一个。

二、和動詞ます型一样,动词的“て型”根据动词类型的不同也同样分为三种变化:一類動詞(五段):原形(基本形)变化规则て形書くく―いて書いて(行く)(行って)急ぐぐ―いで急いで買う促音変買って待つ促音変待って降る促音変降って死ぬ濁音変死んで呼ぶ濁音変呼んで飲む濁音変飲んで貸すす―して貸して二類動詞(一段)起きるる―て起きて食べるる―て食べて三類動詞(カ、サ変)来るきてきてするしてして勉強するして勉強して三、句型与用法:1.表示接续:a.动词て型 + 动词。

例句:昨日家に帰って、掃除をしました。

b.动词て型 + から+ 动词。

例句:李さんは毎晩本を読んでから寝ます。

2.祈使句:动词て型 + て。

例句:教室へ勉強に行って。

(去教室学习!)。

3.表示许可:动词て型+ もいいです。

例句:ここで写真を撮ってもいいです。

4.表示禁止:动词て型 + は+いけません。

例句:ここで写真を撮ってはいけません。

5.正在进行时/存在状态/反复动作:动词て型 + います。

例句:李さんは今歌を歌っています。

森さんは車を持っています。

わたしは毎日散歩しています。

6.表示并列:一类形容词+て+一类形容词。

这里一类形容词尾い—>くて二类形容词 + で+ 二类形容词。

名词 + で+ 名词。

7.表示结果状态:自动词て形+います。

例句:部屋の電気が消えています。

(房间的灯开着)。

8. 动词て型+あげます。

说话人给别人做某事。

动词て型+もらいます。

说话人请别人做某事。

动词て型+くれます。

说话人之外的人为说话人一方做某事。

ないで和なくて的区别

ないで和なくて的区别

ないで」と「なくて」的用法区别一、「ないで」的使用方法(一)「ないで」的构成方法与接续方法关于「ないで」的构成方法,广辞苑上是这么写的:成立未详,有助动词「ない」的连用形的说法,也有助动词「ない」加上助词「て」的说法。

现在,我们来说一下它的接续方法。

「ないで」只能接在动词的未然形及动词型助动词的未然形后面。

比如:①彼は電器を消さないで帰った。

②そんなに泣かないで、早く帰りなさい。

③昨日の夜は父が帰らないで、わたしも12時まで起きていた。

④趙さんはお酒を飲みたがらないで、お酒を買った私は困りました。

上面的「消さ」、「泣か」、「帰ら」分别是动词「消す」、「泣く」、「帰る」的未然形。

例文④的「たがら」是动词型助动词「たがる」的未然形。

还有,「ないで」的后面经常加上补助动词「いる」、「ある」、「おく」。

比如:⑤彼女はまだ何も知らないでいる。

⑥道具はまだ片付けないであった。

⑦結果がどうなるかわからないから、その問題には触れないでおく。

最后,「ないで」还有「~ないでもいい」、「~ないですむ」的形式。

比如:⑧お医者さんは君の病気が大してひどいものではないから、心配しないでもいいよと言った。

⑨直通列車もあるから、乗客は乗り換えないですむわけだ。

从上面的例文来看,这些最好把它们作为固定的句型来记忆。

(二)「ないで」的用法关于「ないで」用法的分类,我认为大致可以分为以下四类:1、前后两个选项之中肯定后项,否定前项2、表示附带状况。

3、表原因和结果的关系。

4、表并列、对比关系。

比如:①四国へ行かないで京都へ向かう。

(前后两个选项之中肯定后项,否定前项)②ご飯を食べないで出勤した。

(表示附带状况)③宿題をしないで怒られた。

(表原因和结果的关系)④兄は太っていないで、弟は太っている。

(表并列、对比关系)二.「なくて」的使用方法(一)「なくて」的构成方法与接续方法「なくて」的构成方法有两种,一种是补助形容词「ない」的连用形加上助词「て」,这种情况下,「なくて」只能接在形容词连用形、形容动词连用形、助动词「だ」的连用形的后面。

日语动词て的用法举例

日语动词て的用法举例

日语动词て的用法举例【篇一:日语动词て的用法举例】日语动词分为四种,分别是五段活用动词(一类动词),一段活用动词(二类动词),サ变活用动词和カ变活用动词(三类动词)。

其中サ变活用动词和カ变活用动词都只有一个。

(1)五段动词:以う段假名结尾的动词就是五段动词了,例如:言う书く话す持つ死ぬ読む入る急ぐ游ぶ(2)一段动词:以る结尾,且段前面的假名要有i音和e音。

例如:いる食べる落ちる注意:这个规则不适用所有的动词,有一部分动词虽然样子像一段动词,但是它却是五段动词。

比如:帰(かえ)る。

这个动词る前面的那个假名是发e,但是这个动词却是个五段动词。

这一部分动词不多,但是要特别记住。

(3)サ变活用动词:这个动词只有一个,原型是する,但是要注意,这个动词的前面可以加上一个双音节的带有动词意义的名词,可以组成复合サ变动词,比如:结婚する勉强する心配する(4)カ变活用动词:カ变活用动词只有一个,原型是来(く)る,需要特别注意,这个动词是唯一一个没有变形规律的动词。

只能死记。

礼貌体()先来看一下日语动词的第一种活用:礼貌体礼貌体又称ます形,是日语动词活用中的第一种变形,也是最简单的一种。

1、五段动词:把う段假名变到い段加ます。

例如:言うー言います书くー书きます话すー话します持つー持ちます死ぬー死にます読むー読みます入るー入ります急ぐー急ぎます游ぶー游びます2、一段动词:把る去掉加ます例如:いるーいます食べるー食べます落ちるー落ちます3、サ变活用动词:する变し加ます例如:するーします心配するー心配します4、カ变活用动词:来(く)るー来(き)ます学完动词的ます形后,就会学习动词中最难的一种活用,动词て形。

1、五段动词a、以う、つ、る结尾的动词发生促音变。

例如:言うー行って持つー持って入るー入ってb、以ぬ、む、ぶ结尾的动词发生拨音变。

例如:死ぬー死んで読むー読んで游ぶー游んでc、以く、ぐ结尾的动词发生い音变,这里注意,以く结尾的动词后面加て,以ぐ结尾的动词后面加で例如:书くー书いて急ぐー急いでd、以す结尾的动词发生し音变。

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て和で用法
一. 表示进行某种动作的手段,方法和材料时,在表示物体的词语后加上で
田中さんは電車で会社へ行きます。

/ 田中坐电车去公司。

奥さんは電话で友達と話をします。

/太太用电话和朋友聊天。

純子さんは絵の具でかきます。

/纯子用绘图工具画画。

二.表示动作进行的场所、范围时,在场所、范围的词语后面加で
私は自分の部屋で勉強をします。

/ 我在自己的房间里学习。

ピンポンは中国で人気があります。

/ 乒乓球在中国很受欢迎。

三.数量词后面加上で,表示单位的标准。

3本で 360円いただきます。

/ 3支一共360日元。

小銭がありませんから,10000元でおつりをください。

没有零钱了,付10000日元,请找零钱。

四.* 动词的て形后加上ください,相当于汉语中的“请……”,表示有礼貌的请求。

名前を書いてください。

/ 请写下姓名。

ちょっと待ってください。

/请稍等。

* 这种表达方式的否定形式是“…ないでください”,表示“请不要做某事”,其构成是动词的“ない”形加上で。

煙草を吸わないでください。

/ 请勿吸烟。

会社に遅れないでください。

/上班请不要迟到。

五.…ています表示动作的进行,或是状态的持续。

一般说来,接在表示具体动作的动词后面,表示动作的进行,除此以外,表示状态的持续。

王さんは新聞を読んでいます。

/ 小王在看报纸。

王さんは東京に住んでいます。

/ 小王住在东京。

六.* 动词的て形+も+ぃぃです,表示许可,相当与汉语的“可以…”
風呂に入ってもいいです。

/ 可以洗澡。

* もう…てもいいです,表示已经可以做某事了。

もう帰ってもぃぃです。

/ (工作做好了),已经可以回家了。

*这种表达的否定形式是なくてもいいです,表示“不…也可以”,其构成是去掉ない形的い,后续く,再加上“てもいいです”。

7時に起きなくてもいいです。

/ 7点不起床也可以。

彼女に言わなくてもいいです。

/ 不告诉她也可以。

七.…てはいけません,表示禁止,不允许的意思,相当于汉语的“不能…,不许…”
会社を休んではいけません。

/ 不允许向公司请假。

映画を見てはいけません。

/ 不能看电影。

八.* 表示几个动作连续发生,可以用“…て形”,把它们连结成一个句子。

昨日デパ-トへ行って,買い物をして,映画を見ました。

/昨天去了百货商店,买了东西以后去看了电影。

*“形容词的て形”,“动词词干+で形”,“名词+で形”也有类似的用法,可以将若干形容词,形容动词,名词连接起来。

日本の国土は細くて長いです。

/日本的国土狭长。

田中さんは日本人で会社員です。

/田中是日本人,也是公司职员。

北の地方は冬が长くて,雪が多いです。

/北方冬季长且多雪。

* 如果要表示两个动作相继发生,可以用“…てから”,表示一个动作完成之后,再进行另一个动作。

薬をもらって,帰ってください。

/请拿到药以后再回家。

テレピを見てから,勉強します。

/看完电视就学习。

九.动词、形容词的て形或名词、形容动词词干+で,表示前句是后句所述事物的原因或理由。

風邪をひいて,学校を休みました。

/感冒了所以没有去学校。

頭が痛くて,勉強ができません。

/头痛所以不能学习。

工場の機械化が進んで,生産台数が增えました。

/工场机械化的进步使得生产台数增加了。

十.…ても,…。

用于表示如果出现了前句叙述的事物或现象,一般必然出现某事物或现象并未出现,或出现了与一般情况相反的事物或现象。

相当与汉语的“即使…也…”,“尽管…也…”。

辞書を見ても,わかりませんでした。

/即使查了字典也不懂。

薬を飲んでも,風邪はよくなりません。

/尽管吃了药感冒也没好。

十一。

* …てあります。

用他动词加上てあります的形式,可以表示事物处于某种状态。

今日は寒いので,スト-ブがつけてあります。

/今天很冷,升起了炉子。

(表示某人升了炉子以后,炉子处于的状态。


窓が開けてあります。

/窗开着。

(表示某人打开窗户以后,窗户所出的状态。


* …ています。

用自动词加上“ています”的形式,可以表示事物现在的状态。

電話が鳴っています。

/电话在响。

山下さんは寢ています。

/山下睡着了。

*“ている”和“てある”的区别在于“ている”顾及进行某动作的人,“てある”不顾及进行某动作的人。

テしブルに食器が並べてあります。

/桌上摆着餐具。

(可能是妈妈摆的)
テしブルに食器が並んでいます。

/桌上摆着餐具。

(不顾及是谁摆的)。

十二。

…てみます。

表示试试看的意思,多用于某种经验的尝试,相当与汉语的“…试试”,“…看”等。

张さんは初むめて日本語で年賀状を书いてみました。

小张第一次试着用日语写贺年片。

日本の映画を見てみました。

とてもおもしろかったです。

/ 我试着看了日本的电影,很有趣。

十三。

…てしまいます。

表示动作、作用全部结束。

有时表示、彻底完结,无可挽回,感到遗憾的心情。

この本は,もう読んでしまいました。

/这本书我已经读完了。

バスの中に,傘を忘れてしまいました。

/我把伞忘在公交车里了。

十五。

…ていきます/きます(移动的趋向)。

表示移动的动词的“て形”后续“いきます/きます”,可以表示移动的趋向。

*以“…ていきます”的形式表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。

自動車が,入っていきました。

/汽车开进去了。

子供が,走っていきました。

/ 孩子跑远了。

*以“…てきます”的形式表示移动的主体离说话人的方向由远及近。

自動車が,出てきました。

/汽车开出来了。

子供が,走ってきました。

/孩子跑过来了。

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